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語文作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的語文作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
老師、同學們:
大家好!
今天我站在這個講臺上競選語文課代表這個職位,此時此刻我的心情十分激動。我競選這個職位不是為了向大家展現(xiàn)我的才華,是為了更好地為老師分憂,為同學服務(wù)。我覺得作為五(1)班的一份子我應該為班級貢獻出自己的一份力。
知名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過:只有先相信了自己,別人才會相信你。我今天給予了自己充分的肯定,我是從二年級開始當選語文課代表的現(xiàn)在已經(jīng)四年了,我相信我比別人更了解鄭老師布置作業(yè)的習慣。所以我可以比別人更快勝任語文課代表這個職位。
我認為,作為一個優(yōu)秀的語文課代表在語文方面以身作則,但不僅僅是語文,作為一個優(yōu)秀的班干部在各個科目都該起帶頭作用。所以,如果我選上了這個職位我會盡力把語文成績提高,并且比以前更好的完成老師和同學交給我的任務(wù)。做好老師的'小助手,當好同學的領(lǐng)頭人。
大家請不要讓我懷著希望而來,抱著失望而走,請投我圣神的一票吧!
謝謝大家!
語文作文300字 篇2
昨天語文課,李老師讓我們下午上語文課時帶來彩筆、雙面膠、剪刀,我感到很好奇,語文課上用這些工具干什么?難道是調(diào)課啦?還是教我們做手工,真是搞不明白李老師的葫蘆里裝的什么藥。
今天語文課上李老師說 :“大家把我要求帶的工具都拿出來,趕緊復習一下第八單元的課文和后面的二類字生字,不會的'字請教同桌,在課文里找,等會兒要舉行識字比賽,復習完以后把書都交上來!崩蠋熣f完同學們都認真地讀了起來。
第四節(jié)課時,李老師拿出一張印著大大的蘋果樹的紙,發(fā)給每人一張,還發(fā)了一張印有小蘋果的紙,小蘋果上面都寫著字。老師說:“下面要舉行識字比賽,要求是把自己認識的字會組詞的涂上各種顏色,然后粘在蘋果樹上,看誰的蘋果樹最漂亮,誰的蘋果樹上結(jié)的蘋果多!
我認真地把自己認識的字涂成五顏六色的蘋果,讀給同桌聽,最后,我一共粘了58個蘋果,掛滿了整個大樹,有四個字不認識,分別是“褥、旭、敘、襯”
我們上了一節(jié)與眾不同的語文課,太有趣了。請大家欣賞一下我的蘋果樹吧!
語文作文300字 篇3
學了課文《輪椅上的霍金》后,我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。
霍金是一個怎樣的人?他是一個身殘志堅的人,是一個物理天才,是一個生活強者,他有著不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大眾。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)
1963年,霍金在他21歲時,醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這并沒有消磨霍金奔向科學的腳步。
他在大腦中想象著,論證這,計算著,他思考宇宙從什么時候開始,時間有沒有盡頭。他的研究表明,用來解釋黑洞崩潰的數(shù)學方程式,也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的`《時間簡史》成為了關(guān)于量子物理學羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經(jīng)歷告訴我們,每個人都該向他學習,學會珍惜時間,以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭,成為一個挑戰(zhàn)命運的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!
語文作文300字 篇4
教過我的語文老師很多,其中,肖老師在我的腦海里印象最深刻,我的語文老師。
肖老師長著高高的鼻梁,瓜子臉,還有一雙明亮的眼睛。肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天,肖老師讓我們寫一篇關(guān)于場面的作文,我還不會寫,就來到教室里給同學們借同步作文看,可時間偏偏跟我作對,一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了,小學生作文《我的語文老師》。肖老師讓同學們把作文交給他看,全班有六分之五的同學還沒寫,肖老師氣得火冒三丈,大聲地說:“沒寫作文的.全部跪在板凳上!”我急忙向老師說明了原因,肖老師說:“好,你可以坐下!苯又謱ν瑢W們說:“你們最好別跟李紀華比,要是你們都像李紀華那樣了,我作業(yè)都不要你們做了。”聽了這話,我感到驕傲和滿足。還有一次,肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學們做,而我的試卷丟失了,肖老師對我說:“你的學習好,就不需要做了!蔽腋械绞指吲d,驕傲情緒也就更高漲了。
這次期末考試,我由于驕傲,沒有考好。不過我沒有恨肖老師,因為是我自己受不住贊揚的誘惑,使我摔了個大跟頭,我今后一定記住這次教訓,努力搞好學習,成為肖老師心目中最好的學生。
語文作文300字 篇5
我國著名的數(shù)學家華羅庚說過:“語文天生重要。”我也覺得如此,我們應該多學語文,多用語文,語文在我們生活中無處不在。
看!我在看一本作文書。突然,二個字映入了我的眼簾:佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想:這是什么字。侩y道讀“ju shu”?好像不太可能。唉呀,到底讀什么呀?對了,我可以請教一個“字典先生”嘛。
我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典,然后翻到單人旁,5畫里找到這個字。哦,原來是讀“gou lou”!是駱背,彎著腰的'意思,通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負,也突然發(fā)現(xiàn),學習語文是非常重要的。
我們不僅要學會學語文,而且要懂得如何去使用好語文。
我常常去參加一些現(xiàn)場寫作活動,而且還得了獎呢!
比賽那天,我全身心地投入到寫作中去,寫一篇優(yōu)美的文章,運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句,借鑒別人的優(yōu)點,把別人的寫得好的東西記在腦子里,記在摘錄本上,現(xiàn)加上自己的理解和體會,變成了自己的思想和見的,到寫作時就可以拿出來使用。
語文使我感受到了學習的樂趣,我也想念無論你多大年紀,都要用心去學、去用、去感受語文,因為我們要活到老,學到老!
語文作文300字 篇6
遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對我微笑;群星正在閃耀?吹竭@迷人的天空,我想起了遠在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶,真想念他們。
記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年,剛進門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來。不一會兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準備堆雪人。奶奶說:“我們北方的雪沒粘性,不易堆出雪人!蔽覞M臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開始用手捏起雪來,還真的',捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走。看來奶奶說的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會砸在我的身上,一會兒砸在他們的身上,我們玩得好開心!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。
真想念爺爺奶奶!希望能早點再見到他們。
語文作文300字 篇7
第一次見到我的語文老師,是剛轉(zhuǎn)到五小報到的那天下午,大大的眼睛,圓圓的臉,光潔的額頭,落落大方的舉止,悅耳動聽的聲音給我留下了很深的印象。
我的語文老師是一個特別有耐心的好老師,對學習上不明白不懂的學生,她從來沒有表現(xiàn)過煩躁,在下午放學后會留下他們,非常負責耐心地給他們講解,一遍又一遍,知道他們明白。媽媽總是說“黃老師很辛苦,每天要很晚才能回家,你對黃老師最大的支持就是認真聽課,每天爭取不被留在學校,這樣黃老師就可以早點回家!”
她講課非常有趣,總是講著講著,就全身心的投入到文章所處的`環(huán)境中了,忘記了周圍的一切以至于下課鈴響了,她還眉飛色舞的講課,我們所有同學也都津津有味地聽著,我們就像嫩綠的枝丫,老師就像雨露,滋潤著我們幼小的心靈逐漸成熟。
我喜歡你—————我的語文老師!
語文作文300字 篇8
我也許許多多的老師,不過,我最喜歡的是五年級的語文老師。她留著一頂長長的頭發(fā),不過,在她的頭發(fā)上卻已經(jīng)有了一絲銀白,一雙大大的眼睛配上一副眼鏡,讓人感覺她是一個知識豐富,肚子里裝了很多墨水的老師。她對待學生很和藹,讓我跟你們說一說吧!
記得那一次,班里的一位女同學把自行車的鑰匙弄丟了,她急忙跑去找語文老師問問該怎么辦,還差點落淚了。語文老師想了想,告訴她:不要著急,你可以把自行車放在老師的辦公室,然后我送你回家吧,明天你在去把家里剩下的`鑰匙帶一把過來不就好了嗎?別哭哦,哭了等下可就變成花貓了。女同學破涕為笑,旁邊的同學也笑了起來,這件事情就這么圓滿的結(jié)束了。
還及得有一次,班上的同學因為做數(shù)學題不怎么會,有一個同學因此頂撞了老師一句。導致數(shù)學老師大發(fā)雷霆,教室的氣氛因此而十分壓抑,還好是語文老師來解圍,帶走了那個同學,并代替那個同學給數(shù)學老師道歉,那個同學也有一些臉紅,看到這樣也主動道了歉。
這就是我們的語文老師。
語文作文300字 篇9
今天是星期六,我問媽媽今天吃什么,媽媽思考了一會,說:“我們今天就吃餃子吧!”我一聽要吃餃子,激動地說:“好。『冒!我們什么時候去買餃子?我想吃豬肉韭菜餡的!”話音剛落媽媽就說“不不不,我們今天自己包餃子,你在家等著,我去買餃子皮、豬肉和韭菜!薄昂茫瑡寢屧僖!”
媽媽出去才十分鐘,我卻覺得已經(jīng)過了一個小時,又過了十分鐘,媽媽終于回來了。
我們開始包餃子了,我是第一次包餃子,所以認認真真地跟媽媽學,可是我發(fā)現(xiàn),媽媽包的餃子都十分精致,可我包的餃子都已經(jīng)破了,我就問媽媽:“媽媽,為什么你包的餃子都那么好看,我包的餃子都破了?”“因為你沒有把餃子皮捏緊,所以你包的餃子都破了!眿寢尣痪o不慢地回答,聽了媽媽的'話我又把所有的餃子都捏緊了,果然,餃子都沒有再破了。
我們包好了餃子,就開始煮了,我看見餃子一個個像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進鍋里,甚至還在鍋里跳起了“水上芭蕾”!
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