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        • 語(yǔ)文老師作文

          時(shí)間:2023-11-01 14:18:00 語(yǔ)文作文 我要投稿

          實(shí)用的語(yǔ)文老師作文(范例4篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的語(yǔ)文老師作文(范例4篇)

          語(yǔ)文老師作文 篇1

            我們班有一個(gè)眾所皆知的怪人,她有一頭豎立起來(lái)的烏黑短發(fā),鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,整天第一個(gè)進(jìn)校,最后一個(gè)離開(kāi)的、視工作如生命的“工作狂”。她就是我們的語(yǔ)文老師——崔老師。

            語(yǔ)文老師很怪,平時(shí)對(duì)我們要求十分嚴(yán)厲,什么事做得不好了,那么耳邊就會(huì)響起她那如同機(jī)關(guān)槍一樣的批評(píng)聲。但是一旦我們?cè)谕饷嬗龅搅耸裁床还?她就會(huì)第一個(gè)沖在最前面,去找肇事者理論。這時(shí)她就如同守護(hù)雞群的“老母雞”一樣,沖在危險(xiǎn)的`最前面,生怕自己的“幼仔”受了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。為此,高年級(jí)的學(xué)生對(duì)我們班也總是望而生畏。在學(xué)校里,語(yǔ)文老師就是我們的保護(hù)傘。

            在我們學(xué)習(xí)生活中,崔老師也總是以身作則。她要求我們寫(xiě)博文,她自己也在寫(xiě)。只要她一有空就會(huì)打開(kāi)電腦寫(xiě)起博文來(lái),每天都要寫(xiě)一篇,從沒(méi)有間斷過(guò)。如果有特別重要的事情沒(méi)有寫(xiě)成博文,她改天也會(huì)找時(shí)間補(bǔ)上。由于白天工作繁忙,因此她的博文大多都是深夜11點(diǎn)鐘才動(dòng)手寫(xiě)的。于是,就有很多老師認(rèn)為她是“怪人”。有的人就問(wèn)她:“崔老師,你職稱也進(jìn)了,名氣也有了,年齡也不算小了,還和學(xué)生一起寫(xiě)什么博文呀,讓他們自己寫(xiě)去不行啦”。這時(shí)她總是淡淡地說(shuō),要求學(xué)生干什么事,自己首先要干好,這樣才能讓學(xué)生信服,不抱怨。

            因此,我們的語(yǔ)文老師,無(wú)論在別人心中她有多么的怪,在我們的心中,永遠(yuǎn)都是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是媽媽式的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的親人。“怪人”老師,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您!

          語(yǔ)文老師作文 篇2

            在我的三年初中里,我們每一年都換了語(yǔ)文老師,而在我印象最深的是初三的語(yǔ)文老師,他可能沒(méi)有出眾的外表,但他有不能用外表來(lái)衡量的知識(shí)和那對(duì)學(xué)生關(guān)心的話語(yǔ)。

            記得初三開(kāi)學(xué)第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,那次的語(yǔ)文課我們班的形象就在語(yǔ)文老師心里留下了不好的印象,由于早讀課延遲了下課,在加上吃早餐的人又多,所以排了很久的隊(duì)才吃到,可吃完卻發(fā)現(xiàn)還有幾分鐘上課,由于食堂離教室有點(diǎn)遠(yuǎn),所以跑到半路那刺耳的鈴聲就響了,等我們跑到教室時(shí)門(mén)口時(shí)就氣喘吁吁了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們教室門(mén)口站了一位禿頭、滿臉皺紋、皮膚粗糙的老爺爺當(dāng)時(shí)以為他是我們班同學(xué)的爺爺,后來(lái)他走進(jìn)我們教室時(shí)說(shuō):大家好!以后我就是你們的語(yǔ)文老師,當(dāng)時(shí)我們用驚訝的`目光看著他,他還在自我介紹時(shí)那些搞衛(wèi)生的同學(xué)拿著勞動(dòng)工具接二連三喊報(bào)告,當(dāng)時(shí)老師有些生氣,但是還是忍住了,可后來(lái)聽(tīng)到一些同學(xué)在講話,還有的吃東西,老師怒氣沖天的把拿錢(qián)在手中的書(shū)扔到講臺(tái)上,當(dāng)時(shí)課堂鴉雀無(wú)聲,大家的目光都注視著老師,接下來(lái)的上的不是語(yǔ)文課而是思想課,就因?yàn)檫@樣班里的有些同學(xué),便在以后的語(yǔ)文課里很放肆,不聽(tīng)老師的話還給老師取外號(hào),可老師把他們當(dāng)成是不懂事的孩子,天氣變冷了,上他的課總是會(huì)聽(tīng)到他關(guān)心的話語(yǔ),叫我們多穿點(diǎn)衣服,晚上蓋好被子,沒(méi)事就多鍛煉身體。班里有位同學(xué)因?yàn)榧依镫x學(xué)校比較遠(yuǎn)所以沒(méi)有帶厚衣服,然后老師就拿著他孩子以前小時(shí)候的衣服給他穿,說(shuō)別著涼了?炜荚嚵怂M覀儼嗄苋〉煤贸煽(jī),那天晚上他一直幫我們班弄復(fù)習(xí)資料,很晚才睡覺(jué),第二天他還兢兢業(yè)業(yè)的給我們上課講著那些題目,他還在網(wǎng)上給我們找了些題目和文章,然后復(fù)印給我們。

            老師,謝謝你對(duì)我們的關(guān)心和照顧,謝謝你為我們班付出的一切,老師您辛苦了。

          語(yǔ)文老師作文 篇3

            她,有一雙銳利有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,我非常喜歡她。她要求很?chē)?yán)格,教會(huì)了我許多知識(shí)。她就是我的語(yǔ)文老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

            鄧?yán)蠋煼浅>礃I(yè)。有一天,晚自習(xí)結(jié)束了。我準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)老師辦公室基本整棟樓都關(guān)燈了,只剩一個(gè)辦公室的燈還亮著,我在想:“是不是有人忘記了關(guān)燈呢?”我馬上跑上去,一看!原來(lái)鄧?yán)蠋熯在加班。我剛想倒一杯水給老師,突然電話手表響了,爸爸已經(jīng)在樓下等著我了。于是,我看了看老師就走了,心里有說(shuō)不出的.滋味。

            第二天,又到自習(xí)課結(jié)束了,老師的辦公室的燈仍然亮著,我猜老師又在加班了,我跑去辦公室找老師,一問(wèn)才知道老師每天都要批改我們的試卷和作業(yè),為我們備課,用各種方法讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提升。

            鄧?yán)蠋煂?duì)我們要求很?chē)?yán)格。還經(jīng)常課后叫我她的辦公室輔導(dǎo),幫我聽(tīng)寫(xiě)生字詞,讓我默寫(xiě)古詩(shī),教我快速記憶的方法。每一次我考差的時(shí)候,她都會(huì)一一地教我做不會(huì)的題目,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因此有了提升。

            這就是我非常嚴(yán)格,而且敬業(yè)的鄧?yán)蠋煟蚁M龝?huì)一直教我們。

          語(yǔ)文老師作文 篇4

            老師不但教我們知識(shí),更重要的是還教我們?cè)鯓幼鋈。我們班的語(yǔ)、數(shù)、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語(yǔ)文老師。

            李老師是個(gè)不記仇的人,只要你勇于改錯(cuò),一定會(huì)得到李老師的`原諒。

            李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂(lè)。李老師講完課總會(huì)講一些歷史故事,我們聽(tīng)得極其認(rèn)真,連一個(gè)字都不愿放過(guò),就連我們班的"撿漏王″也會(huì)豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講。

            李老師的脾氣很多變,批評(píng)完做錯(cuò)事的同學(xué)后,就立刻把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴(yán)的聲音講課,頑皮的同學(xué)都不敢說(shuō)話。

            李老師講課時(shí)需要在黑板上寫(xiě)字時(shí),總會(huì)緊握粉筆寫(xiě)出一手漂亮的粉筆字,讓我們一眼就能認(rèn)出這是李老師的字。

            我們?cè)?jīng)給李老師起過(guò)很多綽號(hào),比如″老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問(wèn)過(guò)大家有沒(méi)有給李老師起綽號(hào),我們班的人全都腦細(xì)胞活躍起來(lái)了,有的同學(xué)嘴巴就是不緊,把綽號(hào)給說(shuō)了出來(lái),語(yǔ)文老師說(shuō):那以后要做到對(duì)得起稱號(hào)呀!全班人齊聲大叫:"不!"

            這就是我們班的李老師,寬嚴(yán)相濟(jì)又風(fēng)趣幽默的李老師,也是我們公認(rèn)的好老師,其實(shí)天下的老師都是好老師。

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