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語文課作文4篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的語文課作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文課作文 篇1
我是一個(gè)活潑開朗而又有點(diǎn)霸道的小女孩,這些年里除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,我還有豐富多采而又充實(shí)的.課余生活。這都有勞于我的爸爸;媽媽,因?yàn)樗麄兘o我報(bào)了許多我喜歡的興趣班,除此之外,還有如:打電腦、看電視、游泳、打羽毛球……等等。
其中游泳是我最喜歡的一項(xiàng)課余生活,游泳也是我今年暑假才學(xué)的,我記得我剛開始學(xué)的時(shí)候,教練先叫我做了一番熱身運(yùn)動(dòng)之后,就下了水,我們先學(xué)習(xí)屏氣,先吸一口氣,然后把頭浸入水中,接著屏氣,不然就會(huì)被水嗆到,等到實(shí)在忍不住的時(shí)候,就把頭抬起來吸氣,屏氣最少要十秒鐘以上,接著又學(xué)漂和蹬腿,教練說了屏氣是最重要的,學(xué)好了屏氣,接下來就簡單了。漂非常簡單,雙手抱腳利用水的浮力,我一下子就漂起來了。下一個(gè)動(dòng)作是蹬腿,有一個(gè)三步法是:一收,二翻,三蹬腿。也就是先收腳,再翻開,后蹬腿。有了這個(gè)三步法學(xué)蹬腿就更簡單了。最后就學(xué)習(xí)了換氣,先吸一口氣,再浸下去把泡泡吐完,吐完之后就把頭抬起來吸氣,就這樣換氣也很快學(xué)會(huì)了。
豐富多采而又有規(guī)律的課余生活,不僅增長了知識(shí),強(qiáng)壯的體魄,我覺得受益匪淺!
語文課作文 篇2
班里組織我們參加過許許多多的活動(dòng)課,但我認(rèn)為最有意義的,還是語文老師舉辦的一堂別開生面的課。
第一個(gè)上臺(tái)的是康臣和帥帥同學(xué),他們朗誦的是余光中的一首詩----《鄉(xiāng)愁》,“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭,長大后 ,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 ,我在這頭 新娘在那頭.....”隨著她們倆抑揚(yáng)頓挫的聲音,讓我仿佛也身臨其境在濃濃的思鄉(xiāng)中。接下來的是小馬同學(xué)精彩的鬼步舞、女生三人組的拉丁、電子琴配樂詩等等一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,終于輪到我的獨(dú)唱《梨花又開放》了,我強(qiáng)壓住緊張的心情,把自己的.真實(shí)情感全部融入到歌聲中,就好像“媽媽坐在梨樹下,花雨漫天飛揚(yáng),兩行滾滾淚水飄在樹下,給我血肉的故鄉(xiāng)啊,永生難忘永生也不能忘!”隨著同學(xué)們陣陣掌聲和老師贊許的目光,我把全場的氣氛推向高潮。接下來的節(jié)目更為有趣,小品、吉他、舞蹈,同學(xué)們真是多才多藝,掌聲一陣高過一陣,這次活動(dòng)辦得很有意義,我們都展現(xiàn)了自己的才華,表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情,最重要的是給我們帶來了歡樂。
這次別開生面的語文課不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),更讓我看到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友情!對(duì)我們真是受益匪淺!
語文課作文 篇3
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真有趣
從前,有一個(gè)老財(cái)主,他是一個(gè)“鐵公雞”,十分吝嗇。
有一天晚上,下了一場大雨。一個(gè)書生來到老財(cái)主家里,請(qǐng)他讓自己借住一晚上。老財(cái)主不同意,又不想讓別人說自己吝嗇,只好寫了一張紙條。上面寫著:下雨天留客天留我不留。老財(cái)主心里想:誰能說我吝嗇呢?
這個(gè)書生看到紙條后知道了老財(cái)主的意思:下雨天留客,天留我不留。他想了想,填上了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),變成了“下雨天,留客天,留我不?留!
老財(cái)主看了十分驚奇。
語文課作文 篇4
“叮鈴鈴——”語文課的上課鈴響了。
這節(jié)課要講昨天考的試卷。我的心里非常輕松,心想:這次考試并不難,以我的水平,拿個(gè)95分是毫無問題的。轉(zhuǎn)眼間,課代表把卷子發(fā)給了我。我信心滿滿地向考卷掃了一眼:“不對(duì)吧,我不可能有這么低的分?jǐn)?shù)!”于是,我便把考卷看了又看,把分?jǐn)?shù)算了又算……最后,我只能欲哭無淚地接受這個(gè)事實(shí)……老師沒給我算錯(cuò)分?jǐn)?shù),我確實(shí)只考了那么一點(diǎn)。我對(duì)自己滿是失望,想:許夢潔啊,你怎么就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢?我一下子緊張得要命:這個(gè)看似還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),對(duì)我來說和考不及格差不多!媽媽看了,一定會(huì)毫不留情地訓(xùn)我一番!
我拿起試卷試卷仔細(xì)檢查,原來那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)都流失在了簡單的題目上——全是一些粗心大意的錯(cuò)誤,看了這些,我的心更是在哭泣。
回了家,我低著頭,把試卷交給媽媽。沒想到,媽媽只是像平時(shí)那樣,把那些錯(cuò)誤挨個(gè)給我指點(diǎn)一下。我呆呆地就站在那里,心里卻炸開了鍋:媽媽什么時(shí)候變得這么溫柔了?難道她早就做好了心理準(zhǔn)備?難道,這就是“暴風(fēng)雨前的.平靜”?直到最后,媽媽也沒有任何反應(yīng)。
媽媽的寬容卻使我更無地自容,我一定會(huì)再加油的!