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語(yǔ)文課作文(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文課作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文課作文 篇1
聽(tīng),那朗朗的讀書(shū)聲,讓人不自覺(jué)地陶醉其中。是語(yǔ)文課嗎?不錯(cuò),就是語(yǔ)文課。那抑揚(yáng)頓挫的聲音,就是我們?cè)蠋煹穆曇簟?/p>
上課鈴響了,袁老師走了進(jìn)來(lái),看起來(lái)精神飽滿。而我們,就是朝氣蓬勃的青少年。第一次見(jiàn)面,我們彼此之間都有一點(diǎn)陌生。
袁老師首先問(wèn)我們?cè)鯓尤ダ斫狻罢Z(yǔ)文”這個(gè)詞。每個(gè)人的理解方式都不一樣,而我覺(jué)得:“語(yǔ)文是一種在言語(yǔ)上的一種表達(dá)方式。如果語(yǔ)句深刻,人們就會(huì)深深地去思考,在思考過(guò)程中,就會(huì)進(jìn)入語(yǔ)文的'境界!闭Z(yǔ)文,是一種交流工具,可以讓我們和別人亳不費(fèi)力地交流;語(yǔ)文,是一種溝通方式,讓我們和陌生人去溝通。
老師還讓我們猜字謎,雖然這些字謎很簡(jiǎn)單,但是卻很深刻。在我的腦海中留下了深刻的印象。袁老師還教我們?cè)鯓尤ビ浺粋(gè)字、一個(gè)詞語(yǔ)。而且讓我們看了幾個(gè)故事,那幾個(gè)故事都用不同的方式、方法去表達(dá)雖然表達(dá)的方式不一樣,但意思卻是一樣的。這節(jié)語(yǔ)文課讓我學(xué)到了很多東西,又讓我對(duì)語(yǔ)文的了解更上一層樓!
老師引領(lǐng)我們進(jìn)入了語(yǔ)文的世界,我們情不自禁地喜歡上語(yǔ)文這門(mén)課程
“語(yǔ)文”這個(gè)詞,讓我對(duì)它的了解更深刻了,F(xiàn)在,我更喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程了。語(yǔ)文就是我的好朋友。我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)好每一門(mén)課程,讓我的成績(jī)更優(yōu)異!
語(yǔ)文課作文 篇2
我心目中的語(yǔ)文課就是像數(shù)學(xué)課那樣輕松、愉快、形式豐富的,但由于知識(shí)的不同,而限定語(yǔ)文課不能像數(shù)學(xué)課那樣。數(shù)學(xué)只需要你掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就行,而語(yǔ)文卻不一樣,語(yǔ)文需要掌握許多知識(shí)點(diǎn),還有許多句子要品讀。所以,我覺(jué)得語(yǔ)文課只要做到以下幾點(diǎn)就可以。
第一,每堂課選出一個(gè)小組當(dāng)老師來(lái)講課,匯報(bào)交流自己覺(jué)得課文中的重點(diǎn)和預(yù)習(xí)課文的收獲等等,都可以與同學(xué)們交流。沒(méi)說(shuō)到的,在后面的二十分鐘里,老師來(lái)補(bǔ)充與總結(jié)。
第二,在課堂是盡可能的`多一點(diǎn)小組討論,讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)課堂。
我相信,只要做到以上兩點(diǎn),我們的語(yǔ)文課將會(huì)變的充滿活力,讓我們一起向這個(gè)目標(biāo)出發(fā)吧!
語(yǔ)文課作文 篇3
什么是語(yǔ)文課呢?語(yǔ)文課只是課堂上學(xué)到的嗎?語(yǔ)文課不只是教室里才有的,它隨處可見(jiàn),就藏在一本典籍、一句詩(shī)歌、一張報(bào)紙、一個(gè)人身上,以及大自然里。
大自然像由許多首優(yōu)美的詩(shī)歌組成的,歷代文人騷客也不知寫(xiě)了多少首詩(shī)來(lái)贊美它,借它抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感。
當(dāng)我們看到一輪西斜的紅日,遠(yuǎn)處的炊煙,忍不住想起王維的大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。仿佛自己也身處大漠,在河邊看日落。
當(dāng)我們看到楓葉與山峰映著夕陽(yáng),又忍不住低吟起幾行紅葉樹(shù),無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。此時(shí),似與詩(shī)人一起看紅葉,看高山,看夕陽(yáng),心中也升起傷感。
仰望天空,看云彩在藍(lán)色的天穹里自由地飄,與風(fēng)一起緩緩向東方飄去,我們想起了臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東陳與義歸心似箭,在詩(shī)中把我們帶回他的.家鄉(xiāng)。
在每月的十五,我們?cè)趹敉馀c月亮、影子相伴,一起低呤著舉杯邀明月,對(duì)影成三人。在花前月下,仿佛看到了一個(gè)醉影,他是詩(shī)仙,也是酒仙。
在秋雨后,我們一起看落花、紅葉,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花脫口而出。這時(shí)我們一起思念著今年的春,期待著明年愈加繁花似錦的美麗季節(jié)。
大自然是千千萬(wàn)萬(wàn)首詩(shī)匯集起來(lái)的。大自然,是美麗的。大自然,也是最好的、最美的一堂語(yǔ)文課。
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