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        • 語文老師作文

          時間:2023-12-04 11:28:44 語文作文 我要投稿

          【合集】語文老師作文3篇

            在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的語文老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【合集】語文老師作文3篇

          語文老師作文 篇1

            我的語文老師是一個身殘志不殘的殘疾人。他小時候有一次高燒不退,結(jié)果患了小兒麻痹癥兩條腿的長度差超過幾厘米,也因為這幾厘米他被北京大學拒之門外,也因為這幾厘米他成了教書育人的老師,成了我的語文老師。對于我來說,遇見他很幸運;可對于我的語文老師,命運似乎是不公平的!

            達著兼濟天下,窮著獨善其身。這是他送給我們的第一句話,以前不是很明白這句話的意思,后來慢慢體會越發(fā)覺得這句話包含著大智大慧。這是一個文人應(yīng)該有的理想和價值觀,也是我追求的方向。他的優(yōu)秀和出色是我們有目共睹的。他博學,意志堅強,極具號召力,詼諧。靜如處子,動如脫兔,他一看書就是整整一下午一動不動的。可殘疾的身體不會阻擋理想的飛翔,我們的城市的.很多新鮮的事物都是他引進的。

            他被北京大學拒絕了之后,回到我們的城市讀師范大學,開始的兩年他沉默寡言,不與任何人交流,甚至他的老師同學家人。老師提問問題他寧愿站一個小時也不會回答,可他明明知道答案。兩年的抑郁使他做了一個絕望的決定,自殺!當他趟入河中一個大浪驚醒了他,驚醒了沉睡了兩年的勇氣!拔铱梢赃x擇離開,可承受痛苦和悲傷的只有我的家人。”所以他活了下來。當時我們正在講史鐵生的《我與地壇》,同樣的遭遇勾起了他的共鳴和對往事的追憶。雖然他帶著墨色的鏡片,可晶瑩的淚光仍清晰可見。就像霍元甲臨死時說的,活著從來就不是一個人的事!

            他的選擇留給了他健全的理想和現(xiàn)實,也給了我們感動和上進的力量!

          語文老師作文 篇2

            教我們的語文老師姓馮,她學識淵博,深受同學們的尊敬,馮老師,個子很高,瘦瘦的留著一頭飄逸的長發(fā),彎彎眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,有高高的鼻梁,說話特別好聽,特別有書卷氣,一聽他說話,你會猜到,她是教語文的。

            馮老師,教書很厲害,我們有哪個作文不會?他只要看一下就可以說出幾篇例文,聽了馮老師講的作文,你會覺得作文很簡單,可是我們自己寫十絞盡腦汁也寫不出這么好的作文啊,我真希望,我每次寫作文時,他都在我身邊。

            別看他平時不生氣時說話很溫柔,只要她生氣了,全部都覺得她很可怕,尤其是我特別怕馮老師,不過董老師對我們都是,很耐心的。

            記得有一次我在桌子下玩東西,正玩的津津有味時馮老師突然走過來,把那個東西收了,繼續(xù)講課,看著馮老師嚴肅的`表情,我怕的直發(fā)抖,我想下課后馮老師一定會找我算賬,果真下課后馮老師來找我,他批評了,并語重心長的對我說,上課時不要玩東西,要認真聽講,不聽講你什么也不懂,慢慢成績會滑下來,說完馮老師把東西還給了我,讓我以后不要再課上玩兒了。

            后來我也經(jīng)常犯錯,馮老師,每次都會耐心的跟我談心,跟我講道理,可是我每次都控制不了我自己還是要犯錯,馮老師,都會幫助我改正錯誤。

            這就是我的學識淵博,又富有耐心的馮老師。

          語文老師作文 篇3

            我有一位老師,她的名字叫謝敏。她既是我的語文老師,又是我的班主任。你瞧!她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)有時吊起一個活潑的馬尾辮,有時自然地披在肩上。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學問。衣著時尚而得體,瘦瘦的身材走起路來就像在巴黎時裝展上走T臺。為什么說我的語文老師很多變呢?別著急,請聽我慢慢道來。

            多變一——溫柔的天使。

            每次上課時,謝老師都面帶微笑走進教室,就像一縷春風飄進教室。講臺上的`她總是激情四射,讓我們的眼睛圍著她轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),舍不得離開。如果哪位同學的回答很正確,謝老師就會伸出大拇指,高興地說:“你的回答太棒了,老師為你點一個大大的贊!庇械耐瑢W肚子疼,謝老師就會打來熱水給生病的同學喝。一些同學班幣積攢到100元,謝老師還會精心的制作美味的早餐,和獲獎的同學一起共進早餐。

            多變二——嚴格的老師。

            有一次,我考試的分數(shù)很低,謝老師對我說:“只有努力才能換來別人的尊重,如果不努力,永遠都會一事無成。”我聽了謝老師語重心長的話,自己暗下決心:一定要加油努力。還有一次,大家正在上課,突然聽到一陣手機鈴聲打擾了寧靜的課堂,謝老師快步走到高蘭冰跟前,瞪圓了眼睛,大聲質(zhì)問:“為什么上課帶手機?”就這一句話,再也沒有一個同學膽敢“觸犯天條”。

            多變?nèi)獔詮姷摹芭疂h子”。

            謝老師有一段時間因為工作量巨大,累得犯了腰間盤突出癥。她的腰上帶著一個護腰神器,每走一步都扶著腰,格外小心。特別是上講臺,只見她皺著眉,咬緊牙關(guān),用盡全身力氣,終于邁上了講臺?杉词鼓菢油纯啵x老師也從沒有因為自己的病休息一天,我們也從沒有落下一節(jié)課。

            我的語文老師雖然很多變,但是我們都愛她,崇拜她,卻又很害怕她。無論她怎么變,永遠不變的還是那顆關(guān)心我們,愛護我們,期盼我們成長進步的善良的心。

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