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        • 語文老師作文

          時間:2023-12-10 13:42:10 語文作文 我要投稿
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          實用的語文老師作文3篇【熱】

            在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的語文老師作文3篇,希望對大家有所幫助。

          實用的語文老師作文3篇【熱】

          語文老師作文 篇1

            從小,我認識了許多新的老師。而在我眼中的語文老師,是一個坦率,溫柔又嚴格的老師。

            語文老師在第一節(jié)語文課上,就說了許多她自己家中的事,尤其是關(guān)于語文老師自己兒子的事。語文老師老師留有一頭較短的頭發(fā),呈半圓形,戴著一副亮麗的眼睛,一臉嚴肅相,神情卻很溫柔而親切,很好相處。但在課堂上,老師依然板著臉,非常嚴格。據(jù)老師自己介紹,她是學校里最喜歡穿旗袍的。語文老師改作業(yè)時,兩眼一直注視著需要批改的作業(yè),左手緊握著作業(yè)。老師自己曾經(jīng)也說過,她是學校里最好相處的`老師,同時也是最難相處的老師。

            在我眼中,語文老師是一個坦率,溫柔又嚴格的老師!

          語文老師作文 篇2

            彎彎的眉毛,一雙水靈靈而又炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,走起路來精神煥發(fā),她就是我的語文老師。

            我一直認為教師是一個崇高的職業(yè),老師是燃燒的紅燭,是煥發(fā)的春天,是善良的天使,是我們的指路人。她帶領(lǐng)著學生們駛向知識豐富的海洋,在學生們的人生轉(zhuǎn)折點上為學生指向光明的道路,在學生們困難時默默守護在他們身邊。

            語文老師對同學們都很好,不僅是在學習上,而且在生活中也處處關(guān)心我們。

            一次,下午放學,我和朋友們在路上有說有笑,根本沒有注意前方的車輛。忽然,一輛車朝我疾駛而來,司機急忙踩剎車,才免了一場車禍,可我被排氣管燙傷了,腦部也出了血,只好送醫(yī)院。在醫(yī)院里,我感受到了前所未有的溫暖。老師常常帶領(lǐng)同學們來探望我,偶爾跟我開開玩笑,說說學校里的新鮮事。我感覺,這段日子是我最快樂的時光了。病愈后,老師還常常抽空給我補落下的`知識,讓我追隨同學們前進的腳步。

            老師就像辛勤的園丁,培育著自己好不容易得來的成果,盡忠職守自己的職責。我覺得語文老師是最偉大的老師。

          語文老師作文 篇3

            這是你第一次接觸我們班——或許吧。以前我們也可能見過,但那時我不認識你,你也不認識我。這學期是你第一次教我們,興許你還不是很了解這個班,也不是很了解我們的每一個人的學習水平。但在我們之中,你認識那么幾個人。他們,成了你的“寵兒”。以前,張老師很肯定我的作文水平,幾乎每篇作文都能拿到90分。但你卻只給了我一星,而他們卻輕而易舉地拿到了四星,這讓我覺得我的作文水平差了不少。我開始檢討自己,可能是真的差了吧。我沒多在意。后來的第一篇周記,我用了散文的體裁。也許你不知道,散文一直是我寫的最好的,總能得心應手。但你給我的卻還是那個成績。而他們亦還是那個成績。但這次,你給我的成績甚至不如一個差生。對于驕傲的`我來說,無疑是一項重大的打擊。這使我去思考,我整個暑假都有練習寫作,文筆應該差不到哪去。但為什么,為什么么還不如一個差生?你不僅給了我一個較差的評價,還給了我自卑。你讓我在我的朋友面前很自卑。因為,我還不如一個差生。你也不知道,多少個瞬間我的眼睛被淚水模糊;你也不知道,多少個夜晚我會躲在被窩里痛哭;你也不知道,多少個瞬間我下定決心一定要贏過他們;你更不知道,我的心裂了一次又一次。我本以為我已心如止水,但你的出現(xiàn)無疑是在我的傷口上撒鹽。我咬著唇走過了不知多久的風雨,你卻還給我一道道閃電。你可以當我只是一個患有雙重性格的女孩,但我會證明給你看,惡魔也能變成天使。你讓我為之瘋狂,我讓你付出代價。輕視我的代價。你讓我痛不欲生,我亦會加倍償還。你可以只當我是個惡魔,但我相信我總有一天會蛻變。是,我是個偽天使,只能躲在天堂角落里的偽天使。所有的光環(huán)都在別人身上。即使我在努力,亦是如此。但我從未想過放棄——至少在證明我自己之前。即使再苦再累,我也會努力的。我從未敢在別人面前表露出真正的我,因為笑給別人看,可哭只能是自己的。我把所有辛酸苦楚都放在了心底,把笑容留給了你和所有人。但我只能是我,這一點毋庸置疑。我從不強求別人能理解我,我只需要我自己。我是個惡魔,但我也向往天堂里的陽光。異常向往。

            致我這學期的語文老師。