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        • 語文優(yōu)秀作文

          時間:2023-12-22 16:55:51 語文作文 我要投稿

          語文優(yōu)秀作文3篇[通用]

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的語文優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          語文優(yōu)秀作文3篇[通用]

          語文優(yōu)秀作文 篇1

            語文,可以簡單理解為語言與文字。語言,大國之脈也;文字,大國之器也。在千百年的歷史中,它是記載風(fēng)云起伏的工具;在現(xiàn)在的社會,它是人們交流的`平臺。語文存在于書籍中,在生活中,在心中。

            我已記不清第一次接觸語文是什么時候了,大概是媽媽給我講故事的時候。是語文,把我?guī)нM(jìn)美麗的童話世界;是語文,帶我在書海中盡情遨游。直至現(xiàn)在,我對書籍依舊那么熱愛。

            在開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)語文后,我愈發(fā)愛上了閱讀。我用老師的方法,一遍一遍地讀,地至對對情節(jié)滾瓜爛熟為止。在不知不覺中,它提高了我的想象力及寫作能力。當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時,我在想,這都是書的功勞呀!

            在書籍中,我會結(jié)合學(xué)習(xí),思考作者當(dāng)時的境地,在書上運(yùn)用的修辭方法,并想為什么它要這樣刻畫人物。每次看完書,我把心里清零,然后寫下書里的人物名稱及性格特點(diǎn),結(jié)局如何等等。后來,我把這種“白紙法”用到學(xué)習(xí)語文上,對復(fù)習(xí)非常有幫助。

            語文是一種美。一種特別的美。這種美在每個人的心中,它無處不在。它帶你走進(jìn)文字王國,帶你走進(jìn)言世界,在書海中遨游,在學(xué)習(xí)的路上進(jìn)行不一樣的精彩。

            書籍讓我學(xué)習(xí)到了語文這種美。我很慶幸,我能接觸語文,熱愛語文,會和人暢談世界,和人交流合作。書籍記錄了語文的發(fā)展,幫助了我們學(xué)習(xí)語文。由此可見,書籍與語文是不可分割的一個整體,而我們,則是這當(dāng)中最幸運(yùn)的受益者。

            我從書籍中學(xué)到了語文 ,也從語文中學(xué)到了美……

          語文優(yōu)秀作文 篇2

            今天早上,我不急不忙地吃完早飯,轉(zhuǎn)過身看了看頭頂上的掛鐘,不看不知道,一看嚇一跳:怎么都七點(diǎn)半啦?趕緊,要遲到了,別壞事兒。我手忙腳亂地背上書包,和外公、外婆說了聲“再見”,便飛奔下樓,朝學(xué)校奔去。

            我氣喘吁吁地跑到校門口,一眼瞧見檢查“紅領(lǐng)巾”的大哥哥、大姐姐,心里“咯噔”一下,“哎呀,我的紅領(lǐng)巾是不是忘戴了?”我低頭一看:糟糕,真沒戴呀,怎么辦?被檢查的`同學(xué)查到是很難看的,而且還要登記、扣班級分,影響班級榮譽(yù)……一著急,我汗都快流下來了,心想,最好能碰到熟人借一條,我趕忙鉆到不引人注目的“死角”,眼巴巴地看著匆匆走進(jìn)校門的同學(xué)們。嘿,奇了怪了,這么多人里面偏偏沒一個我認(rèn)識的,眼看著早讀時間就要到了,我更是著急,心里像小貓抓著一樣。我琢磨著,既然借紅領(lǐng)巾無門,那就只好混水摸魚,趁兩位檢查的同學(xué)不注意的時候,溜進(jìn)學(xué)校得了。

            于是,我偷偷摸摸,東瞧瞧,西看看,等到一位老師從旁邊經(jīng)過時,“嗖”的一步跨到老師身后,把老師當(dāng)成“擋箭牌”,低著頭,貼著老師,快速溜進(jìn)校園,接著一路小跑到樓梯口,才敢回頭看一看,發(fā)現(xiàn)沒人注意我,然后長吁一口氣,暗自竊喜,真是有驚無險啊!

            到了教室坐定后,我放松了不少,可是心里總覺得有點(diǎn)糾結(jié):粗心大意忘戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)犯了錯誤,還挖空心思逃避檢查,下次怎么有資格參加大隊活動教小弟弟、小妹妹們戴紅領(lǐng)巾、唱隊歌呢?

            放學(xué)回家后,一眼看見被我遺忘在沙發(fā)上的紅領(lǐng)巾,趕緊向外公、外婆坦白了今晨的“紅領(lǐng)巾事件”,雖然被他們批評了一番,可是心里總算踏實了。

          語文優(yōu)秀作文 篇3

            童年,是鮮艷的花朵,是繽紛的彩虹,是廣闊的海洋。在漫漫人生的長途中,我究竟還要經(jīng)歷多少個四季輪回,只記得那個多姿多彩的童年,多么令人懷念,多么令人回味,多么令人放飛。我將會把它深深地刻印在腦海中,讓它成為永遠(yuǎn)的記憶。

            曾記得我六歲那年的時候,有一天中午,奶奶正在廚房做菜,我在一旁靜靜地看著。外面火辣辣的太陽像火球一樣炙烤著大地,不一會兒,我便大汗淋漓,奶奶也是,豆大的汗珠一個勁兒的.往下落,真熱啊。于是我迫不及待地對奶奶說:“天氣這么炎熱,我給您去買根冰棍解解暑吧!”奶奶慈愛的撫摸著我的頭,笑呵呵地說:“我看是你想吃了吧,小饞貓!”嘻嘻!叭グ,快去快回!”說著奶奶就把錢給了我。

            眨眼間,我就從商店里買回了兩支棒冰。當(dāng)我想把包裝袋撕開時,一個男孩風(fēng)風(fēng)火火地跑了過來,和我撞了個滿懷。硬生生地把我的棒冰撞在了地上。頓時,棒冰粉身碎骨了。我急忙蹲下身子,把最大的那塊棒冰小心翼翼的撿了起來,呼呼的吹了四五下,可棒冰上的灰塵就是死皮賴臉地粘在上面了。誒,這時我靈機(jī)一動,心想:把棒冰放到水里洗一洗不就行了嗎?于是我飛奔到水龍頭邊,立刻洗了起來。洗呀洗,洗呀洗,不一會兒,我定睛一看,咦?棒冰不翼而飛了!這究竟去哪兒了呢?剛剛還在的呀!皢鑶鑶琛薄瓦@樣,我一直哭著回到了家里,兩只眼睛哭得又紅又腫。奶奶見狀,急急忙忙跑過來問:“你怎么啦,孫女,啊?怎么哭成這樣啊!”“我……我……我的棒冰不見了!”我嗚咽著說。然后把整件事情的來龍去脈告訴了奶奶。奶奶聽了,哈哈大笑,說:“傻孩子,棒冰一放到水里就會融化的呀!”哦,原來是這樣。我明白了。

            童年中還有給樹治病、好溪邊捉螃蟹、堆雪人、打雪仗……啊,放飛的童年處處是回憶,處處是歡聲笑語,處處是夢的天堂。童年,是一條七彩的路;童年,是一座閃亮的橋;童年,是一個美妙的世界。借助兒時的照片去打開記憶的閘門,歲月流過,但童年放飛的往事,卻永遠(yuǎn)忘不了。它一直在那里守候著生命里的那份純真。

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