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【熱】下雨天，真好作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的下雨天，真好作文，希望能夠幫助到大家。
下雨天，真好作文1
“嘩嘩！下雨啦！下雨啦！”雨滴們像是被一層銀紗裹住的一顆顆晶瑩透明的小水珠，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，發(fā)出耀眼的光芒，這一切，都是那么美好，讓人感到無(wú)比的'舒適！
雨滴們調(diào)皮地在大地上跑著，濺起了無(wú)數(shù)的小水花！小水珠們你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地往下溜，好想一展身手，想要把它們一個(gè)個(gè)弄個(gè)精光！雨滴們調(diào)皮地跑到空中，玩耍一陣子，便又像玩“躲貓貓”似的跳到了地上，這時(shí)，一個(gè)淘氣的雨滴，把雨滴們玩得天地間一片混亂！
這不，雨滴們玩累了，就開(kāi)始了大玩特玩的游戲。
這時(shí)，天空中突然出現(xiàn)一群白云，一團(tuán)團(tuán)棉花像棉花一樣雪白雪白，又像白雪，像是天宮派下來(lái)的一只白蝴蝶。它們有的在空中玩耍，有的在地上打滾，還有的在地上跳舞，玩得可開(kāi)心了！
這不，又出現(xiàn)了一條彩虹，這些彩虹像小孩子的一雙手，它們?cè)诳罩袚]揮灑灑，就像是天宮派來(lái)的一只白蝴蝶。它們一起飛向天空，飛向云海，看見(jiàn)了美麗的彩虹，就像看到了小朋友們的笑臉一樣！天空頓時(shí)成了一個(gè)小公園！
雨后的景物更美，樹(shù)上、地上、地里、馬路上都被清新的空氣給洗去了，空氣里彌漫著泥土的芳香，使人感到心曠神怡，心曠神怡。
啊，下雨了，真好！這雨真是一場(chǎng)瑞氣好的預(yù)兆！
下雨天，真好作文2
雨是大自然的精靈，是天使晶瑩的眼淚，里面透出她那純潔的心。
雨是透明的，呈水滴型。下雨時(shí)，天空好似用水晶串成的`一個(gè)巨大水簾掛下來(lái)。真好比住在水簾洞一般。到處都有一粒粒水晶般的雨滴落下，落在手掌上是那樣可愛(ài)，它好似一個(gè)小孩子，在你手上滑落下來(lái)，跟它的同伴耍子去嘍！匯成了一條小溪。真是不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
“此曲只應(yīng)天上有，人間唯有幾回聞。”這是白居易的詩(shī)句。古代許多詩(shī)人都喜歡用雨作詩(shī)。因?yàn)橛甑穆曇羰悄敲辞宕�，那么�?dòng)聽(tīng)。許多不同的音符匯成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。聽(tīng)了此曲就如身臨仙境一般，如同天籟之音······
它的味道是甘甜的，滴落一滴在嘴巴上舔一舔，這味道就像鹽水里加了糖，里面有種甘甜甘甜的味道。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！彼鼭补嘀蟮氐娜f(wàn)物，使它們茁壯成長(zhǎng)，格外艷麗，個(gè)個(gè)都十分奪人眼球。一下雨，它們就像吮吸著甘露一般。吃飽了，喝足了，就用雨水洗了個(gè)澡，等雨停了，個(gè)個(gè)就像剛剛出水的芙蓉花仙一樣格外美麗，動(dòng)人······
雨像珠簾，讓整個(gè)大地變得涼爽萬(wàn)分；雨像一個(gè)樂(lè)器，彈出美妙的歌曲；雨像甘露，滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨讓人世間變得跟加美好，下雨真好！
下雨天，真好作文3
正是人間四月天的背景，雨綿綿地下著，一天連著一天，那“淅淅瀝瀝”的雨聲，像一支優(yōu)美的抒情曲，給大地增添了無(wú)空的詩(shī)意。
雨是大自然 的`精靈。雨落山野，山野變得郁郁蔥蔥，樹(shù)葉兒啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。樹(shù)根正錯(cuò)綜在土里，悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)“養(yǎng)料”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音，好似在說(shuō)：“下雨天，真好！”
雨落小溪，小溪的水漲起了來(lái)了，鴨子們?cè)谛腋５貢秤�，肥大的魚(yú)兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地躍出水面，雙休日的人們忙著到河里釣魚(yú)，也總是很有收獲的，而打魚(yú)翁更是日夜不停地到河里撒網(wǎng)捕魚(yú)，雨季里的小河，是忙祿的，是豐富的。那些人在說(shuō)：“下雨天，真好！”
雨落田野，田野變得像一面明鏡。農(nóng)民伯伯在冒雨犁田、插秧。那時(shí)的田野，像一首詩(shī)，寫(xiě)著希望，寫(xiě)著春華秋實(shí)。秧苗在盡情地吸收大自然的精華，盡情地生長(zhǎng)，人勤地不懶。夜晚那雨中不停的蛙聲，似在唱：“下雨天，真好�！�
忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂，說(shuō)一句：“下雨天，真好！”
下雨天，真好作文4
天，大街小巷的景色都被雨描繪的格外清晰。在毛毛細(xì)雨中，人們打著傘漫步其中，顯得幽靜而。
道路兩邊矮矮的房屋已經(jīng)被雨水洗刷干凈，屋檐下，一只只悄咪咪的躲著，時(shí)而抬頭發(fā)出一聲輕微的叫聲，仿佛在對(duì)著天空說(shuō)：天空大哥呀，你什么時(shí)候才把你的小雨收回去啊？我還要接著出去玩呢！
路邊的大旁，幾顆剛發(fā)芽的小樹(shù)在毛毛細(xì)雨中挺立著，好像是一排堅(jiān)守崗位的士兵。在一片片葉子上，閃耀著滴滴晶瑩的`水珠，每一滴水珠里都住著一座小城，透過(guò)水珠，似乎能看到另一個(gè)，真的很奇妙。
大街上，人們?nèi)耸忠话延陚悖谟曛行凶�，透過(guò)雨水呼吸著清涼的空氣。還有些小店門(mén)口放著幾把公益?zhèn)悖](méi)有帶傘的路人臨時(shí)借用，看看腳步匆匆的躲雨著忽然有了停下腳步，再拿著傘走開(kāi)，一種的感覺(jué)油然而生。
門(mén)前的小溪里，時(shí)有幾條小游過(guò)，和時(shí)而落在水里的雨滴一起，打破了平靜的水面，蕩起一圈圈波紋。我打著傘，蹲在小溪旁的桃樹(shù)下，拿著魚(yú)飼料，喂著小魚(yú)，感覺(jué)特別。每次灑下一把魚(yú)食，都能引來(lái)一群小魚(yú)，一條條爭(zhēng)先恐后的搶著、吃這，生怕晚一步就沒(méi)了。
雨中的小城是的，也是充滿(mǎn)活力的。我有時(shí)會(huì)特別渴望下雨天，就像渴望自己快快那樣！下雨天，真好！
下雨天，真好作文5
送走了酷暑難耐的夏季，終于迎來(lái)了豐收的金秋時(shí)節(jié)，人們也可以痛痛快快地感受涼爽的秋雨帶來(lái)的美好。
早上，天陰沉沉的`，土地上的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地趕著搬家。只聽(tīng)“隆隆”幾聲悶雷，不一會(huì)兒，就下起了大雨，那陣勢(shì)用“瓢潑大雨、傾盆大雨”來(lái)形容再合適不過(guò)了。
古代有多少詩(shī)人曾描寫(xiě)過(guò)雨，如孟浩然的《春曉》、蘇軾的《飲湖上初晴后雨》……，都把雨描寫(xiě)得美輪美奐，但是像今天下的這場(chǎng)雨，我還沒(méi)有想到應(yīng)該用誰(shuí)的詩(shī)來(lái)形容。
雨漸漸地小了，變成了綿綿細(xì)雨，人們都下樓感受著小雨，這使我想到了余光中有首詩(shī)曾說(shuō)：“看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把雨的靈氣描寫(xiě)得淋漓盡致。人們?cè)谛∮曛写蛑鴤�，漫步閑聊，那該是人生一個(gè)最大的享受吧？
雨停了，樹(shù)木散發(fā)出淡淡的清香，沒(méi)有了往日塵土的味道，空氣更加清新，使得你的心情也更加舒暢。
下雨天，真好！
下雨天，真好作文6
從沒(méi)真正欣賞過(guò)下雨天，也從沒(méi)喜歡過(guò)下雨天，而且似乎還有點(diǎn)討厭下雨天。因?yàn)橐幌掠辏蠈W(xué)就會(huì)麻煩，想外出也不便，聽(tīng)到雨的滴答聲，更是覺(jué)得煩人。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始注意雨了，開(kāi)始喜歡她了，開(kāi)始在下雨時(shí)靜靜地坐著，聽(tīng)著她滋潤(rùn)萬(wàn)物，滴答的聲音，仿佛成了世間絕唱！總是期待在每天的繁忙過(guò)后，夜里能靜靜地聽(tīng)一聽(tīng)雨聲；總是期望努力學(xué)習(xí)之余，能柔柔酸痛的雙眼欣賞一回下雨。雨，有時(shí)柔軟地像弱女子一樣，經(jīng)不起風(fēng)的戲謔，隨風(fēng)潛入夜；有時(shí)嫵媚灑落在人的臉上，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；有時(shí)也暴躁地向?qū)O猴子大鬧東海一樣，憤怒地拍打著雄偉建筑，拍打著大樹(shù)小草。細(xì)細(xì)地聽(tīng)雨觀雨，更是別有一番滋味！
連日菲菲雨霧，給大地增添了幾分新意，給萬(wàn)物除塵，使一切煥然一新！
獨(dú)自一人，捧著一卷書(shū)，在幾案上置一杯茶，享受起寂寞帶給我的'樂(lè)趣。茶香飄逸，外面又下起了大雨，雨勢(shì)甚大，頗有千軍萬(wàn)馬之狀。趁著雨，聞著茶香，手中書(shū)卷越覺(jué)有味，仿佛千萬(wàn)人與我一同賞雨，就連留候張良、高祖劉邦、霸王項(xiàng)羽、伯夷管晏……都與我一道捧卷品茶賞雨！
下雨天真好，雨滴答落地，流到遠(yuǎn)方，我的思念隨著雨流到遠(yuǎn)方……
下雨天，真好作文7
窗外，淅淅瀝瀝的雨，正悄悄地下著……
下雨天真好，到處都是濕漉漉的，我的思緒在雨中飛揚(yáng)，好像雨天總是把我?guī)У搅硪粋�(gè)處所，離這紛紛擾擾的世界很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方，是天真的嗎？
在那池塘邊，有我兒時(shí)歡樂(lè)的童年，我們追逐著，戲水玩耍，天真無(wú)邪；在堂屋里，戴著老花鏡的母親一針一針地納著鞋底；在田里，父親吆喝著，牛兒歡快地叫著，那是說(shuō)一年的收獲又有了希望……
遠(yuǎn)方，是神圣的'嗎？
校園里，到處書(shū)聲朗朗，每一個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了希望；寧?kù)o的象牙塔中，厚厚的書(shū)本如歲月一樣被輕輕翻過(guò)；在那夜晚里，白發(fā)蒼蒼的老教授還在思考著我們的未來(lái)……
遠(yuǎn)方，是美麗的嗎？
在經(jīng)歷了人生抉擇后，我們一同來(lái)到了西部村莊，干起了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，發(fā)誓要改變山區(qū)的面貌，做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。
……
下雨天真好，每一顆雨珠都是一個(gè)美麗的故事，那些美麗的好時(shí)光啊，我要用雨珠的鏈子把它串起來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏。
下雨天，真好作文8
上午自習(xí)，偶然抬頭，望向窗外，窗臺(tái)已濺滿(mǎn)了水珠。真好，我想著又是一天細(xì)雨如絲。托起下巴溺入往事吧。
我那年僅有四歲，半靠在外公的懷里，天剛朦朦亮就聽(tīng)見(jiàn)窗口的呼嘯聲。我便定下心來(lái)，因?yàn)橛晏焱夤挥孟绿锓N菜，也不會(huì)一早起來(lái)備菜做飯，可以安心躺在小窩里，偷摸睡個(gè)懶覺(jué)。每到這時(shí)，我一準(zhǔn)兒閉著眼憋著壞呢。我慢慢抽出兩條手臂，見(jiàn)外公沒(méi)反應(yīng)不滿(mǎn)地嘟起小嘴，又用用軟軟的手去戳了戳外公的臉，從眉骨摸下來(lái)再到他細(xì)密的皺紋，最后停在那唇上，不輕不重地按了下……外公被我鬧得不行，就閉著眼給我講故事，講他年輕時(shí)的`故事。外公以前是給人種地的，有一次，他們那兒有一個(gè)運(yùn)冰糖的經(jīng)過(guò)，正巧，那天下著雨，沒(méi)人看著，外公就偷偷抓了一把冰糖揣進(jìn)口袋，津津有味地嚼著吃，邊吃還邊偷著樂(lè)，然后分享給自己的工友吃……外公說(shuō)到這兒便笑了起來(lái)，又道：“這不，牙都掉光光嘍！”我又咯咯地笑了起來(lái)。窗外的白光映進(jìn)來(lái)，我望著外公笑盈盈的臉，他的眼尾微微上揚(yáng)，眉毛又粗又濃，眼中閃爍的盡是童真的光。媽媽教我識(shí)字時(shí)說(shuō)彌勒佛總是笑嘻嘻的，我想外公大概也和彌勒佛一個(gè)樣子吧。
下雨天，真好作文9
雨，是大自然的使者，輕輕地從天國(guó)灑落在地上，灑落在森林，灑落在田野，也柔和地拂過(guò)我的臉頰，在這炎的夏天，舒服極了。
雨就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄向山里。雨滋潤(rùn)著山花，雨珠在花朵上晶瑩透亮，片片花瓣舒展開(kāi)來(lái)，盡情地吮吸著這甘露；雨拍打著樹(shù)葉，“滴嗒嗒，滴嗒嗒”，那輕輕地音響，像一支輕音樂(lè)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，輕快地飄過(guò)我的心湖；雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂(lè)，荷花在雨中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，盡情地盛開(kāi)，盡情地跳著舞；這時(shí)，荷葉下的'青蛙王子也在一展歌喉。啊，雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕音樂(lè)……
雨落在我們的作文班門(mén)前，為我們編織起一層綠紗，那門(mén)前的樹(shù)葉吵吵響著，下課了，我們細(xì)心地觀察那樹(shù)葉，綠得更翠了，花也開(kāi)了，花香裊裊，真美，那葉、那花把我們陶醉了。再望向遠(yuǎn)山，煙雨朦朧，那山水就像哪們大師的山水畫(huà)杰作……
雨，這大自然的精靈，不時(shí)地裝點(diǎn)我們的世界更好看。我禁不住對(duì)著這飄渺的雨動(dòng)情地說(shuō)：下雨天，真好。
下雨天，真好作文10
天，陰沉沉的。盡管沒(méi)有太陽(yáng)，卻悶熱難受。知了在樹(shù)上鳴叫著，聲音低沉緩慢，有氣無(wú)力；蜘蛛趕著修補(bǔ)它那精美的八卦大網(wǎng)；螞蟻慌張地把精美可口的食物搬離洞穴。小草無(wú)精打采地趴在地面上。柳樹(shù)也像病人似的，掛著有氣無(wú)力的枝條。我們坐在樹(shù)陰下乘涼，可是一絲風(fēng)也沒(méi)有，空氣不動(dòng)地凝滯著，汗水還沒(méi)來(lái)得及滴落到地上，仿佛就化作蒸汽飛散了。啊！這時(shí)候，下場(chǎng)雨多好啊！
美好的事物總是在經(jīng)歷一陣劇痛之后才產(chǎn)生，忍受了三天陰沉悶熱的天氣之后，“滴答滴答”，下雨了！看，小草隨風(fēng)搖曳，仿佛在欣喜地接受著雨水的滋潤(rùn)，雨水順著小草那翠綠的.莖滾下來(lái)，一下子鉆進(jìn)了土里。柳樹(shù)舒枝展葉，在雨中歡快地?cái)[動(dòng)著枝條。在這么炎熱的夏天，那些早已泛黃干枯的枝條能在此時(shí)此刻變得郁郁蔥蔥，那還能不歸功于這場(chǎng)大雨嗎？是雨把每一片葉子復(fù)活了。
啊！下雨天，真好！
下雨天，真好作文11
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天下午會(huì)下雨，一想到下雨天，那濕漉漉的地面，偶爾踩上去還會(huì)濺得自己一個(gè)大花臉，連鞋子和褲子也難逃厄運(yùn)，我的心頓時(shí)悲傷起來(lái)，周?chē)囊磺兴坪醵疾荒敲疵篮昧恕?/p>
放學(xué)時(shí)分，這場(chǎng)大雨還真的如期而至了。天空灰蒙蒙的，豆大的雨滴滴在地面上，仿佛敲在我的'心坎上一般，路邊的小花無(wú)精打采地耷拉著腦袋,連小草也病懨懨的。望著同學(xué)們陸續(xù)的撐起傘準(zhǔn)備回家，我才猛然想起，自己忘記帶傘了，“怎么辦？”，真是“屋漏偏逢連夜雨呀！”就在我一籌莫展的時(shí)候，我仿佛從雨中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。這個(gè)身影離我越來(lái)越近——是媽媽?zhuān)挠野肷砣紳裢噶耍瓉?lái)她的雨傘完全是偏向于左邊，在左邊緊緊掖著一件毛衣和一把小雨傘�！皨寢尩牟〔皇沁�沒(méi)有完全好嗎？”我的眼淚仿佛雨滴一般落下來(lái)。
媽媽沖我笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，為我披上了毛衣，撐起了小傘，摟著我向家的方向走去。一路上，我突然覺(jué)得雨中的花兒真美，如同穿上了一件水晶衣裳，雨中的小草真綠，一塵不染似的，而那些雨滴呢？則濺起了一路歡笑的歌聲，一路幸福的歌聲。
下雨天，真好！然我更深切的理解了母愛(ài)的含義，無(wú)論在哪里，都有母愛(ài)伴隨著我。
下雨天，真好作文12
清晨，細(xì)雨蒙蒙，淅瀝的雨絲宛如琵琶細(xì)雨，打濕了綠樹(shù)紅墻。透過(guò)窗戶(hù)，還可以看到小雨滴們翩翩起舞的可愛(ài)模樣，在路面留下圈圈點(diǎn)點(diǎn)的舞痕。
站在窗前，聽(tīng)著嘩嘩的雨聲，記憶中的趣事兒也在心尖流淌起來(lái)。七歲時(shí)的我剛上一年級(jí)，為了能夠看到自己喜歡的書(shū)籍，早晨八點(diǎn)，媽媽就騎著電動(dòng)車(chē)帶著我向書(shū)店的方向趕去，剛剛還晴日當(dāng)空，突然一陣烏云飄過(guò)，雨點(diǎn)瞬間滑落，打在臉上讓人感到刺痛。就在過(guò)橋時(shí)，由于地面濕滑，只聽(tīng)我們的車(chē)“吱呀”一聲慘叫，摔倒在冰冷的地面上，坐在路邊的我，雖然被摔得生疼，但并不嚴(yán)重。媽媽的狀況卻不太好，她的'手因?yàn)閾蔚囟羵�，黑色的泥道子里隱隱顯出血色，但她只是輕輕一皺眉，努力地將車(chē)子扶起，檢查完我的情況后，她只說(shuō)了一句：“上車(chē)，我們繼續(xù)前進(jìn)！”就像一聲清脆的鈴聲穿過(guò)大雨滂沱，落在了我的心上。我坐在車(chē)上，雨水雖然淋濕了衣服，可我卻惦記著媽媽受傷的手，想起了她起身時(shí)那堅(jiān)毅的眼神，我內(nèi)心很震撼，久久不能忘懷，這其實(shí)像極了學(xué)習(xí)道路上的坎坷，所謂的風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)非也就如此。當(dāng)天去書(shū)店看了什么書(shū)早已記不清了，但是那聲“繼續(xù)前行”卻始終像一聲號(hào)角，指引著我穿過(guò)婆娑大雨。這就是我銘記的雨天，它真好！
下雨天，真好作文13
上午的考試結(jié)束后，語(yǔ)文老師為記者解讀今年的中考作文題：
這是一個(gè)命題作文，這本是一種傳統(tǒng)的命題方式，但是，這幾年來(lái)，隨著新課程理念的.深入，命題者對(duì)命題作文進(jìn)行了不斷的內(nèi)容開(kāi)掘和形式創(chuàng)新，使命題作文逐步擺脫了形式刻板、主題單一、審題困難的弊病，重新煥發(fā)了光彩。
《下雨天真好》，題目表述清晰明了，充分體現(xiàn)了“無(wú)審題障礙”的思路，但是“無(wú)障礙”并非等同于“無(wú)限制”，本題的限制點(diǎn)有兩個(gè)：一是“雨”，二是“真好”。“下雨天”從某種程度限制了事件的環(huán)境，“真好”限制了文章情感的基調(diào)。對(duì)于雨這類(lèi)素材，學(xué)生也很熟悉，很易操作，正因?yàn)槭煜ぃ绻荒茌^為深入、細(xì)膩地發(fā)現(xiàn)，文章將容易流于表面。但是本題難的是如何借助“雨”來(lái)表達(dá)“真好”這個(gè)情感體驗(yàn)，什么才叫真好？如何演繹出真好？學(xué)生對(duì)雨的認(rèn)識(shí)是行文的基礎(chǔ)，而對(duì)真好的演繹將決定文章的檔次高低。從“真好”二字也可以看出命題者的良苦用心，力在強(qiáng)調(diào)學(xué)生“積極人生態(tài)度和健康的審美涵養(yǎng)”。命題者目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“雨”的感悟，從而達(dá)到“學(xué)會(huì)有創(chuàng)意地表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。
下雨天，真好作文14
雨，平淡而無(wú)奇。但我卻喜歡雨，喜歡下雨……
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雨還是那么可愛(ài)，它默默無(wú)聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀；它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩(shī)情。我想，此刻，農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好！ 下雨時(shí)天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫(huà)般此深彼淺，引人無(wú)數(shù)遐想。雨，小時(shí)像銀針或銀絲撒滿(mǎn)天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠(yuǎn)處的景物像與此隔了一層天國(guó)的窗簾，若隱若現(xiàn)，像跳動(dòng)的精靈充滿(mǎn)靈性。當(dāng)雨敲擊窗戶(hù)時(shí)發(fā)出脆耳的樂(lè)音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動(dòng)彈奏起一串串美妙的`音符，使人樂(lè)在其中。下雨天真好！
當(dāng)雨停下了的時(shí)候，天空中總會(huì)掛著幾抹云彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧！生存從來(lái)就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后時(shí)，又如同雨后的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好！雨后的“天空”更是晴朗，更是美好！ 下雨天，真好！
下雨天，真好作文15
媽媽帶我到早餐店吃早餐，平時(shí)我媽是“催命鬼”，可今天都不催我，一點(diǎn)兒也沒(méi)有趕時(shí)間的樣子，我覺(jué)得有些反常。忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉鞎r(shí)間不早了，你怎么一點(diǎn)兒也不急啊？”媽媽回答道：“別急，今天下雨，我們坐三輪車(chē)上學(xué)去�！毕掠晏煺婧茫瑡寢尣粫�(huì)著急，早餐我還可以慢慢吃，又不用步行去學(xué)校，真省心。
在學(xué)校里，因?yàn)橄掠晏欤覀儾挥迷俳邮芾蠋煹摹皭耗в?xùn)練”了。體育老師說(shuō)：“這幾天下雨，我們不能在室外運(yùn)動(dòng)了，同學(xué)們放松放松，看看動(dòng)畫(huà)片、下下棋吧！”大家都非常開(kāi)心，有說(shuō)有笑，自由自在的。如果天天下雨，體育老師就讓我們一直這樣玩下去，那我們大家可就有福氣啦！
星期三放學(xué)后本來(lái)是要去游泳的。平時(shí)我覺(jué)得游泳很麻煩，不怎么愿意去，都是媽媽硬逼的。今天下雨真好，媽媽在單位打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)起這件事情，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)掠晏烊ビ斡�，我一個(gè)人在路上走不安全。”媽媽聽(tīng)了，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
晚上，媽媽下班回家了，可是什么菜都沒(méi)買(mǎi)。媽媽嫌下雨天去菜場(chǎng)很不方便，晚上帶我去吃牛排。太好了，我不用忍受媽媽燒的'那單調(diào)乏味的菜，到店里換換口胃。
如果這雨能一直下個(gè)不停，那該多好��！
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