我想成為語文老師的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我想成為語文老師的作文，希望能夠幫助到大家。

我想成為語文老師的作文1

　　如果我是一名語文老師，就當響當當?shù)囊患壗處�，快嘴的巧梅打斷了英蓮的話，話音剛落教室里面炸開了鍋，那些“麻雀”又在唧唧喳喳的吵個沒完，聽著這些“小麻雀”的話，我陷入了沉思，思緒插上了翅膀飛的'很遠很遠。

　　如果我是語文老師，面對下面那么多雙渴求知識的眼睛，我一定會說：“路是人走出來的，我愿意和大家一起走這條新路”。首先我要改革課堂的教學，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生都跨上想象的駿馬，在知識的跑到上奔馳，帶著我要讓他們自己分析找出那、哪一點特別好，哪一點不夠好，讓他們給我和書找茬兒，誰的見解有創(chuàng)意，我就帶頭鼓掌，向他祝賀，我想這樣總比把大道理和知識，硬生生的灌輸給他們呀好一些吧。如果那樣學生不都成了一只只“瓶子”嗎？怎么能釀出芬芳的佳蜜來？怎么能做未來的主人？我要讓我的學生找不會說話的老師，“字典”來幫忙，養(yǎng)成課前預習的好習慣。我要讓學生和書交朋友，在書的海洋里遨游，用高爾基的話去教育他們：“愛書吧，它是你知識的源泉”。我要讓他們及早去結識魯迅、冰心、李白、安徒生……..在書中，讓他們去跟小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做家務，同杜甫伯伯見面。

　　啊，學校的路，是理想的路，我要沿這條路走下去，實現(xiàn)我的夢想

我想成為語文老師的作文2

　　在我心中，每時每刻都有一個問題，在我心中一直纏繞著我。那個為題就是；長大以后我想成為什么？如果讓我回答，那我就會毫不猶豫的回答道；我長大以后要成為一名語文老師！

　　我想當一名語文老師是因為我對語文的喜愛，和語文成績差不多好的原因。我想當一名語文老師還有一個原因；我想嘗試一下當一名老師的'感受是什么？并且問一問自己是否能當一名教師。我還有一種原因；每一代的作者為什么寫教師，都有一些教師就像一盞油燈，燃燒了自己，卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁.......

　　這一些描述一名名教師的話語是否就是這樣毀滅了自己，卻成全了他人。

　　我就是帶著這些種種理想長大后當上一名語文教師！

　　其實，這些都是我心中想的，可是慢慢的，我明白了，不會嘗試，每一名教師都是這樣，毀滅了自己，成全了他人。不管語文老師、數(shù)學老師、英語老師、體育老師等等。只要他們是一位教師，就會盡到他們應該盡到的義務！

　　俗話說；“一日無書，百事荒蕪”這句話的意思是講；只要一日無書，做任何事情，都無法把它做好！

　　所以，這就是我長大以后想當上一名教師的理由。我想教書育人是很快樂的一件事情吧�。�

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