- 相關(guān)推薦
和語文書對話作文（精選7篇）
導語：無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的和語文書對話作文（精選7篇），希望對大家有所幫助。
和語文書對話作文 篇1
夜靜了，我正在復習課文。忽然開口說話了……
“小主人，我想投訴你！你每次想傳紙條時都在我身上撕下一角。那一腳，可是我的生命�。∧恰�
我打斷了它：“喂，你只是一本語文書，又不是人，哪里有生命�。俊�
語文書搖了搖頭：“主人，你還不懂。其實你撕過的紙都有一個文字��！”
語文書晃了晃身子，讓我看到第一課《初春》。
語文書嘆口氣：“主人，你看。第一課你是多么的用心啊！把文中的生字都用圓圈畫上了！�！�
語文書又晃了晃身子，轉(zhuǎn)到了二十六課《羅丹的啟示》它望著我：“主人，你在看一看現(xiàn)在，生字不畫，好詞不圈。唉~”
我徹底被他激怒了：“你……你好啰嗦��！你也不是上帝，跟我啰嗦這么多干嘛！”
語文書被我嚇哭了：“主人，不是我和你啰嗦，你這樣下去沒個好。你還想超過劉佳麟呢！那就是白日夢。”
我被他氣哭了：“我超不超過劉佳麟和你有什么關(guān)系！�。俊�
語文書害怕了：“主人，我……我這是為你好啊，你好自為之吧！”
我一氣之下把它塞到書包里。他做出最后的掙扎：“主人~！”
我默默地流淚了。自言自語道：“對不起，語文書。我以后要好好的'對待你。不再亂撕紙了！”
我望著皎潔的月光，淺淺的笑了……
和語文書對話作文 篇2
新學期到了，發(fā)下了新書。小明把新書放進書包，聽見了美術(shù)書和語文書的對話。
美術(shù)書驕傲地說：“兄弟，你看，我多漂亮，身上都是五彩繽紛的圖畫，而你的身上黑漆漆一片的文字，多難看呀！”語文書聽了，沒有吱聲。
美術(shù)書更加得意了說：“喲，語文書兄弟，無話可說吧？”
語文書友好地回答：”我并不是無話可說，我們同住在一個屋檐下，只是我不想和你有矛盾。“
美術(shù)書無禮地說：”虧你還想和我友好相處，我看你肯定不懷好意，你看我長得比你美麗，一定很妒忌吧，我才不會上當�！�
“你”。語文書聽了，心里像扎了針一樣，傷心極了，再也不理美術(shù)書了。
開學第一天，突然，天空下起了蒙蒙細雨。小明沒有帶傘不想把心愛的語文書用來擋雨，他想：美術(shù)書又大又重，平時也不太有用，就拿它來擋雨吧。于是，他拿出了美術(shù)書頂在頭上，雨水淋濕了美術(shù)書，把它變成了“落湯雞”，身上的'美麗色彩也退了不少。小主人看見美術(shù)書濕了，就把我掛在曬鉤上，把我的脖子都摞出了一條條傷痕，讓人看了都傷心。
語文書看了，十分同情它。就讓小主人給美術(shù)書擦一層“護膚品”——書皮。美術(shù)書包了一層書皮，煥然一新，比以前更加平整了。
美術(shù)書感激地對語文書說：“兄弟，謝謝你，要不是你對我好，我可沒有今天。以前我太驕傲了，對不起，請你原諒我吧！”
語文書笑著答應了，他們倆又成了好朋友，沒有再吵過架。
這個故事告訴我們：做人一定不能驕傲，要與伙伴和睦相處。
和語文書對話作文 篇3
在一個夜深人靜的晚上，我正在溫習功課，突然有一個熟悉的聲音從語文書頁上傳來：
“主人，這么晚了，你怎么還在預習功課呢？”
這是語文書在和我說話。
我瞧也沒瞧它一眼，信心十足地說：“那當然了，快要期末考試了，這次我可不能再掉鏈子了�！�
“嗯，上次掉鏈子，可被媽媽打慘了，這次千萬要用心呀！”語文書又說。
我這才感激地抬頭，認真的望著它說：“謝謝你的提醒，我會的，好兄弟！”
語文書不好意思了，它謙遜地對我說：“不客氣，小主人，來，讓我們一起來復習吧！”
我點點頭，輕輕翻開它的每一頁。
在一頁翻開處，語文書忽然嚴肅起來：“小主人，你看這兒，這兒的重點都沒標�！蔽彝铝送律囝^，只聽語文書繼續(xù)說：“還有這兒，老師上課補充的.內(nèi)容你根本就沒寫……”我臉上不由得發(fā)燙了。語文書瞧瞧我，又緩了口氣說：“唉，主人呀，你什么時候能改掉小馬虎的習慣呀！”
我不好意思地笑了：“我呀，這個還真不知道，嘿嘿！”語文書望著我，皺皺眉，我看到它不滿的目光閃爍著。我趕緊說：“我會努力，努力！”
和語文書對話作文 篇4
晚上九點，小明趴在書桌上寫作業(yè)。寫著寫著，小明竟然不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。他夢見難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰哩呱啦地說著話……
聽！橡皮妹妹首先說：“小主人有事沒事就在我身上畫畫，要么就拿尺子大哥來把我切成兩半，現(xiàn)在我一動彈就要疼死了……”橡皮妹妹還沒說完，語文書就傷心地說道：“唉！別說了，我的遭遇比你更慘。小主人不好好愛惜我也就算了，他竟然把我隨便塞進書包里，還把世界上最丑的字寫在我身上，我都快被他折磨死了�！闭f完，語文書也流下了傷心的淚水。
橡皮妹妹接著控訴道：“小主人沒用橡皮時總是把我的'伙伴隨便亂扔，然后再去商店買新的，我的伙伴都走丟了好幾個了�！薄巴翘煅臏S落人”哪！小主人老是在我身上畫什么恐龍啊，超人啊，我身上的這件花衣服就是他的“藝術(shù)品”語文書難過地說�！拔覀冏摺甙桑x開……離開這個小主人吧。”橡皮妹妹一邊抽噎一邊說。”“好！好！”語文書急切地說，“得讓他嘗嘗沒有課本和橡皮的滋味！”
小明在一旁聽得清清楚楚，他著急地大喊：“不要走！不要走！我再也不傷害你們啦！”可橡皮和語文書卻像沒聽到似的，走向遠方。小明急得直跺腳。突然，他好像被人推了一下，摔倒在地上，疼得“哎喲，哎喲”地喊了起來。他急忙睜開眼睛，原來這只是一場夢。小明望著那塊黑乎乎的橡皮和面目全非的語文書，頓時羞愧萬分。
第二天，小明把橡皮洗干凈，把語文書上的“杰作”擦掉，并寫上了好看的字。這時，他仿佛看見了橡皮和語文書正朝他微笑呢！
和語文書對話作文 篇5
一天黃昏，我在家里寫作業(yè)，突然桌上的語文書嘩啦啦的翻頁�！爸魅耍 辈恢朗钦l在說話。
“‘主人’是在叫我嗎？”我疑惑的`回答�！俺四氵�有誰！”一個神秘的聲音“真的叫我。對了，你是誰？”
“我是你的語文書。”
“我的天！現(xiàn)在語文書都會說話！”我目瞪口呆。
語文書卻嚴肅起來：“先別這么好奇了，總之，我對你是特別的不滿。”
“不滿？什么意思？”我嘴巴張大成〇形。
“你看你，第一課一、二自然段筆記寫的字這么好，為什么一到后面就亂七八糟？！勾的句子劃橫線，能不能在亂點！還有………”語文書一副家長的樣子數(shù)落著我
“對不起，我…我…錯了，我再也不會這樣子了，語文書你能原諒我嗎？”我窘得臉上發(fā)燙，估計早都漲紅成天邊的晚霞了
語文書發(fā)出溫和的笑聲：“我原諒你，但你身為我的主人，只有語文學習跟得上，才算是對我負責任，”
“明白了，Yes，sir。我今后一定會對你負責任�！蔽仪f重的點了點頭……
和語文書對話作文 篇6
晚上，我剛上床，準備睡覺，忽然，好像聽到有人叫我，我在床上坐直了，四下看看，咦！沒有人啊。再次準備躺下時，那個細小的聲音又冒出來了：“主人，小主人！”奇怪，難道是我的耳朵出了問題？明明有人在叫我的`嘛！可是我又看不到一個人影。
“喂！主人，是我，我是語文書，就在你腳下。”我循著聲音低頭看去，天吶！語文書居然變成一個卡通娃娃的形象，而且在不斷變大，正眨著眼睛對我說話呢。
“主人，我是你親密的朋友語文書，可千萬別用‘佛山無影腳’踹我。”我聽了語文書這樣說，趕緊表白：“放心吧，語文書！我今天的情緒有時是有些激動，以后我再不會把你踹到床下了，如果明天找不到你，我還要挨老師批評呢�！�
語文書聽我這樣說，點了點頭，接著翻到了第一課看了看，又開口說：“你的課堂筆記寫得不錯，也比較整潔，就是上課不積極發(fā)言，主人你要再努力一點哦�！�
我連連點頭：“我會的！我會的！”語文書聽了，這才說慢慢變小，恢復原樣。
我連忙下床，彎下腰，小心地把語文書撿起來，裝進書包里，心里默默地說：“語文書，我一定不會辜負你對我的期望�！�
和語文書對話作文 篇7
晚上九點，小明在家里寫作業(yè)，寫著寫著就趴在桌子上睡著了，他做了個奇怪的夢，夢見了難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰里呱啦的說著話。
只見橡皮弟弟揉著眼睛，哇哇大哭著。語文書哥哥問：“橡皮弟弟，你怎么啦？”橡皮弟弟邊哭邊說：“小明用鉛筆在我的身上扎洞，像針一樣刺痛了我。他用小刀一刀一刀的割破我的身體，將我分成了好幾節(jié)。我掉在地上，他還用腳踩在我的身上，嗚嗚……”
語文書哥哥聽完也哭了起來，橡皮弟弟問：“哥哥，你怎么了？”“你看，小明把我的衣服撕破了，他還在我的身上亂涂亂畫，我變得破破爛爛，他們老師氣的把我都丟進了垃圾桶，我的身上沾上了惡心的口水�！闭Z文書哥哥剛說完，橡皮弟弟紅著眼看著語文書哥哥，輕輕的'說：“我們走吧�！闭Z文書哥哥點點頭說：“好，我們現(xiàn)在就逃走�！�
突然，小明從夢中驚醒，大聲說：“不要走，我不會再傷害你們了�！笨匆娤鹌ず驼Z文書安靜的躺在桌子上，小明打來一盆干凈的水，把橡皮洗干凈了。用干凈的橡皮擦掉語文書上的一些圖畫。小明抱歉的說：“我以后會保護你們的。
小朋友們，要做個愛護學習用品的好孩子哦。
【和語文書對話作文】相關(guān)文章：
橡皮和鉛筆的對話作文05-05
鉛筆和橡皮的對話作文02-10
鉛筆和橡皮的對話作文(2篇)01-23
和對話作文300字4篇01-23
鉛筆和橡皮的對話作文4篇02-04
橡皮和鉛筆的對話作文3篇05-05
風雨和彩虹的對話作文2篇03-04
和對話作文300字（精選20篇）08-20
和對話作文600字九篇06-02
和對話作文600字3篇02-14