語文老師作文300字[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的語文老師作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文老師作文300字 篇1

　　假如我是語文老師，面對那么多求知的眼睛，我會(huì)對同學(xué)們說：“路是人走出來的，我愿和大家共同開辟出新的道路�！笔紫�，我要讓同學(xué)們知道讀書的樂趣，絕不會(huì)把他們只當(dāng)成聽書的。我要讓他們帶著疑問去讀書，再進(jìn)行分析，最后做出正確的'判斷。如果遇到了問題不會(huì)，可以問老師——我一定會(huì)虛心地為他人講解，一步一步來強(qiáng)化他們的大腦。我還要我的學(xué)生來找不會(huì)說話的老師——字典幫忙，讓他人養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。

　　其次，我還會(huì)讓同學(xué)們跟書交朋友，讓他們在課外多讀書，如《格林童話》、《四大名著》等等。我要用“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，來教育同學(xué)們要想往高處走，就必須先讀好書。

　　最后，我要改變同學(xué)們的寫作，讓他們自由暢想。春天，讓他們?nèi)ビ^察綠茵茵的草地；夏天，欣賞美麗的荷花；秋天，我們一起去郊游；冬天，在結(jié)冰的操場上溜冰。

　　呵呵，我相信這一刻的來臨并不會(huì)遙遠(yuǎn)。

語文老師作文300字 篇2

　　每一個(gè)人都會(huì)遇到恩師，今天我要跟大家分享一件我和老師的故事。

　　她頭發(fā)如同黑瀑布，有一張白里透紅的臉，臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。她不但既溫柔又美麗，而且十分愛我。她就是我的語文老師——鄭老師。

　　有一次，課間休息時(shí)，我不小心踩到同學(xué)的腳，由于力氣太大，同學(xué)的'腳趾出血了。那時(shí)候我驚慌失措，心里想：“完了，完了！慘了，慘了！老師一定會(huì)罵死我了�！睅追昼姾螅�老師回來了，準(zhǔn)備要上課了。她看到了那個(gè)同學(xué)的腳趾出血了，就問道：“是誰把那個(gè)同學(xué)的腳趾弄傷的？”我害怕地舉起了手，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。接著老師嚴(yán)肅地叫我站起來，嚇得我毛骨悚然。原以為老師會(huì)教訓(xùn)我，可是她并沒有罵我，而是輕聲地對我說：“你的誠實(shí)比許多東西都珍貴，下次小心一點(diǎn)就行了�！闭f完，安慰了那個(gè)同學(xué)，并讓我扶著同學(xué)去擦藥了。

　　鄭老師教我四年了，但是現(xiàn)在她調(diào)職了。雖然很不舍，但我一輩子都會(huì)記住他。

語文老師作文300字 篇3

　　我的語文老師姓郭，同學(xué)們都親切地稱她——郭老師。郭老師高高瘦瘦的，戴著一副黑色邊長方形眼鏡，平常最喜歡穿長裙子和運(yùn)動(dòng)鞋。她特別幽默，但幽默中帶著一絲絲的嚴(yán)厲。

　　記得有一次，郭老師快速地來到了教室，瞪著眼睛嚴(yán)厲地說：“誰沒有交作業(yè)，自動(dòng)站起來！”望著低著頭慢吞吞站起來的`同學(xué)，郭老師兇巴巴地說：“你們這些同學(xué)，為什么不交作業(yè)呢？是想要?dú)馑牢疫@‘老婆子’嗎？下次再這樣，我就讓你們到外面去倒立一個(gè)小時(shí)！”我們都被郭老師的幽默話語逗得哄堂大笑，緊張的氣氛也頓時(shí)煙消云散。

　　還有一次正在上課時(shí)，班上有一位自稱為“亮哥”的同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，坐在那發(fā)呆，立刻就被郭老師那雙明亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了，但郭老師并沒有馬上批評和責(zé)罵這位“亮哥”，而是走到他跟前，輕輕地拍了拍桌子，但見“亮哥”還在發(fā)呆，就皺著眉頭大聲地喊著說：“‘亮哥’，你是想換一個(gè)名字吧，叫‘呆瓜哥’好不好呀？”這時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)笑得更歡了，有的哈哈大笑，有的眼睛笑成了月牙兒，還有的笑彎了腰�？墒恰傲粮纭眳s紅著臉說：“這個(gè)新名字還挺不錯(cuò)的嘛！”

　　怎么樣？這就是我們班既幽默又嚴(yán)厲的語文老師，也是我心中最喜歡的老師。