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        • 語(yǔ)文老師作文

          時(shí)間:2024-02-05 07:35:40 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          語(yǔ)文老師作文

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          語(yǔ)文老師作文

          語(yǔ)文老師作文 篇1

            我的語(yǔ)文老師是個(gè)嚴(yán)歷的人,她性感的身材,烏黑亮麗的的頭發(fā),彎的像香蕉的.眉毛下面張著一雙既會(huì)說(shuō)話又是炯炯有神的眼睛,向上翹起的鼻子,紅紅的嘴巴,一排潔白的牙齒,走起路來(lái)慢條斯理,真像一位紳士走在繁華的大街上!澳悴槐ё鳂I(yè)本,老師怎么工作?這句有力且嚴(yán)肅的話語(yǔ)深深地在我心中留下了印跡。有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)多,沒(méi)能把本子抱到辦公室。下課后,您叫我到辦公室,我提心吊膽地邁出一步又一步,怕您會(huì)勃然大怒,但您細(xì)細(xì)叮囑我一番后,就一言不發(fā)。您那深邃的眼神,讓我害怕。

            臨近期末考試,您煞費(fèi)苦心、為我們找題做,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“魔鬼訓(xùn)練”,我終于考出了我如愿以償?shù)暮贸煽?jī)。

            您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像園丁,辛苦了自己,培育了別人。愛(ài)您,我的老師

            我想說(shuō)一句:“老師,我愛(ài)你"

          語(yǔ)文老師作文 篇2

            其從四年級(jí)換了班主任,而班主任恰好又是語(yǔ)文老師,老師的魅力感染著我,活躍的課堂氣氛,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷幫助,充分調(diào)動(dòng)了我的學(xué)習(xí)熱情,我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),讓我取得了很大的進(jìn)步看到了前所未有的光芒。

            由于班級(jí)里座位調(diào)整,我跟一位同學(xué)換了座位,而這位同學(xué)恰恰是這一組的`語(yǔ)文組長(zhǎng),她調(diào)走了,這個(gè)組沒(méi)了組長(zhǎng),變成了群龍無(wú)首,組里同學(xué)都在跟老師反映問(wèn)題:“老師,組長(zhǎng)走了,我們沒(méi)組長(zhǎng)了!蔽覀兾夷蛔髀暤淖谀鞘帐拔业臇|西,心想,沒(méi)組長(zhǎng),老師再重新任命唄。正在收拾東西的我,突然聽(tīng)到老師喊我的名字,我答應(yīng)了一聲,莫名其妙的抬起頭看著老師,就聽(tīng)到老師說(shuō)“王嘉儀,以后你就是這個(gè)組的組長(zhǎng),負(fù)責(zé)這個(gè)組的一切事物”。我以為聽(tīng)錯(cuò)了,“我?當(dāng)組長(zhǎng)?”班主任點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)呀,怎么對(duì)自己沒(méi)信心嗎?我相信你能行,試試吧,不試又怎么知道自己不成呢對(duì)吧?在這個(gè)組里,你學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的,但是你熱愛(ài)班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),我相信你能做好,有不懂的,不明白的,多問(wèn)問(wèn)其他組長(zhǎng),或者問(wèn)我都可以,我相信你可以做到好!蔽铱吹搅死蠋熝劾锏男湃纹诖,我暗自告訴自己,王嘉儀你要加油,努力做得更好,不辜負(fù)老師的期望。

            擔(dān)任組長(zhǎng),我對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,努力學(xué)習(xí)提高成績(jī),在小組里起到帶頭作用,從那以后我放學(xué)回家,第一件事就是放下書包,寫作業(yè),爸爸媽媽都覺(jué)得我變了,變得上進(jìn)了,我感謝老師的信任,謝謝同學(xué)們的配合,讓我在很短的時(shí)間里,適應(yīng)并完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù),帶領(lǐng)全組人員都不同程度的得到了提高,得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可,在今后的的日子里,我將更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī),報(bào)答老師,此時(shí)我只想說(shuō)“曾老師,謝謝您!”

          語(yǔ)文老師作文 篇3

            假如我是一名語(yǔ)文老師,我一定要做全校最好的語(yǔ)文老師,帶孩子們走進(jìn)知識(shí)的海洋,探索其中的奧妙。

            假如我是一名語(yǔ)文老師,我要讓孩子們健康地成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),不讓孩子們寫作業(yè)寫到晚上10點(diǎn),因?yàn),身體是最重要的,我還會(huì)用心去體會(huì)他們,因?yàn)槲乙彩且稽c(diǎn)一點(diǎn)從小成長(zhǎng)起來(lái)的,應(yīng)該多想想孩子,要讓孩子每天帶著笑臉來(lái)上學(xué),把煩惱拋到九霄云外,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

            假如我是一名語(yǔ)文老師,我不但要讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng),還要讓他們門門都考一百,知道學(xué)習(xí)的`重要性,點(diǎn)燃學(xué)習(xí)知識(shí)的火焰。

            假如我是一名語(yǔ)文老師,我一定會(huì)更多的表?yè)P(yáng)孩子們,因?yàn)椋馀u(píng)會(huì)傷害孩子們的自尊心,如果多表?yè)P(yáng),孩子們就會(huì)得到更多的鼓舞,使孩子們進(jìn)步更快。

            假如我是一名語(yǔ)文老師,我會(huì)盡職盡責(zé)的工作,因?yàn),如果不努力工作的話,時(shí)間就會(huì)把我們拋棄,我們應(yīng)該走在時(shí)間的前面,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。

            假如我是一名語(yǔ)文老師,我會(huì)讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊,讓孩子們?cè)谶@個(gè)世界上快樂(lè)的生活。

          語(yǔ)文老師作文 篇4

            我的語(yǔ)文老師姓蔡,大家都親切地稱她為“小蔡老師”,說(shuō)不定你也見(jiàn)過(guò)她呢?她多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”呢!

            她今年大約三四十歲,中等身材。一頭濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的像柳葉一樣。一雙大眼睛清澈而美麗,嘴唇比較紅,像兩片玫瑰花花瓣,在課堂上經(jīng)常是妙語(yǔ)連珠,逗得我們哈哈大笑。

            蔡老師的語(yǔ)文課講得特別好,繪聲繪色,生動(dòng)有趣。遇到難字、易錯(cuò)字,她教我們用聯(lián)想法記憶。在講“悔和誨”時(shí),我們經(jīng)常出錯(cuò),她讓我們細(xì)心觀察這兩個(gè)字,我們發(fā)現(xiàn)它們都有“每”,可偏旁不一樣。原來(lái)“悔”是和心情有關(guān),而“誨”和說(shuō)話有關(guān),我后來(lái)就記住了,再也沒(méi)寫錯(cuò)過(guò)。講到課文的重點(diǎn)、細(xì)節(jié)時(shí),她都要細(xì)細(xì)講解,深入淺出地給我們分析,舉例子,還讓我們仿寫練習(xí)。

            蔡老師也很風(fēng)趣幽默。記得有一次學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀表演,一首詩(shī)反反復(fù)復(fù)地練,剛開(kāi)始還活蹦亂跳的我們此時(shí)就像被太陽(yáng)曬蔫的小草一樣,無(wú)精打采。老師給我們講了個(gè)笑話,說(shuō)一個(gè)商家需要印很多發(fā)貨單,就來(lái)印刷廠印,本來(lái)要發(fā)到烏魯木齊,可印刷廠粗心大意印成了鳥(niǎo)魯木齊,收貨人左等右等,就是收不到貨物,打電話詢問(wèn)商家,商家一查,原來(lái)是印刷廠把“烏”印成“鳥(niǎo)”了。“哈哈哈”大家一陣哄堂大笑,立馬又有精神排練了。

            蔡老師還像我們的.媽媽。有一次我們班的一個(gè)同學(xué)吐了,那天還是期末考試。蔡老師心急如焚,一邊急忙給監(jiān)考老師說(shuō)讓她多關(guān)注這名同學(xué),一邊等考試一結(jié)束,連忙聯(lián)系同學(xué)的家長(zhǎng),直到聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題時(shí),她緊皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

            有這樣一個(gè)既耐心又像媽媽一樣的老師,我怎么能不喜歡呢?