亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 三年級語文作文

          時間:2024-02-22 13:36:08 語文作文 我要投稿
          • 相關推薦

          三年級語文作文[精華10篇]

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級語文作文10篇,歡迎大家分享。

          三年級語文作文[精華10篇]

          三年級語文作文 篇1

            開學了,今天是報到的第一天,二十多天沒見的同學又能聚在一起,聊寒假發(fā)生過的事情。

            下午第二節(jié)課,同學們拿出自己在寒假學會的電器,有吹風機,有吸毛機,有熱水袋,還有熱水壺等。同學們舉起小手,爭先恐后說:“我先來,我先來!”老師選了一個男同學,他手中拿著一只吹風機,還請了一位女同學,作為他的'助手。他說:“使用吹風機,要先把插頭連接到電板中,再把按扭開安打開,就可以吹頭發(fā)了!彼呎f,邊吹著那個女同學的頭發(fā)。這時,坐在當下的同學們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了,我手中拿著家電,跑到了老師的講臺上。一開始,我很緊張,手微微發(fā)抖,我看看老師,老師笑著看著我,這時,我好像心里充滿信心,朝著同學們說:“我介紹的是吸毛機,看,這里有一只手套,手套上很多地方都起球了,要想把毛球給吸掉,要先按吸毛機背后的一個開關,然后輕微地在手套上擦動,就可以了,但是,不能很重地按下去,這樣會把手套剔破的!蔽医榻B完以后,同學和老師都為我鼓掌,我的心里真是高興極了。

            今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。

          三年級語文作文 篇2

            開學的第一天,我們的小組就接到了班主任李老師給我們的一項光榮而艱巨的任務——出黑板報。

            當時,我們覺得這真是張飛吃豆芽——小菜一碟,可等我們真的接受任務之后,我才發(fā)現(xiàn)自己無從下手,在旁的徐佩蕓說:“這不是存心為難人嗎?真希望有高手助陣,如果神筆馬良在就好了。

            我們小組成員你一言我一語地討論著,并構思了好半天。黑板報終于”出世“了。我們現(xiàn)在黑板報的頂部寫了幾個美術字——新學期,新氣象。有的同學在一旁拿著本黑板報書打邊框我在一旁頭頭是道的`說:”我們一定要把這期黑板報出好,一期好的黑板報要有“裝飾、插圖、美術字、花紋,還要不停地修改。”在旁的值日組陸夢露說:“打邊框要輕一點!蔽尹c點頭,便認真地打起邊框來,只要有一點沒打好,我都會認真修改,等把邊框打完后,其他幾位同學過來檢查驗收,果真不錯!

            開始寫字了,該小書法家袁凡迪上場的時候,她心里有些緊張,說:“雖然我的鋼筆字寫得不錯,可是和粉筆字比起來畢竟是有區(qū)別的,我們在旁鼓勵她。于是,袁凡迪一筆一畫認真地寫了起來不一會兒就寫完看,我們幾位出黑板報的同學都露出了滿意的笑容。

            望著自己辛勤的勞動成果,心里甜滋滋的,高興無比。

          三年級語文作文 篇3

            我的一家是個快樂的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽與我,每個人都有他的優(yōu)點與缺點。

            嘮叨的外公,每次我看電視超過半小時,他都會嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點的時候,他還在說我,最后,我終于投降,立即把電視關了,回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的,很多時候對于我提出的要求都會盡量滿足我,所以我很愛外公。

            勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對我百倍關心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會幫我收拾好,每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家里的每一個成員,我答應外婆要好好學習做為回報。

            馬大哈的媽媽,每次我跟媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來,為此爸爸總是責怪媽媽,媽媽就說:“錢臟了當然要洗一洗啦,洗干凈再用好!

            癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問要買進還是賣出,這時候是爸爸最忙碌的.時候了。

            粗心的我,每次考試我總是因為粗心大意,成績都不大理想,這次期末考試英語這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業(yè)漏在家里了,結果被老師批評了。

            這就是我的一家,雖然大家都有缺點,但只要能取長補短,就是一個快樂的大家庭。

          三年級語文作文 篇4

            在郁郁蔥蔥的大森林里,有三個好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。

            一天,小兔跳跳和皮皮邀請哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲,“耶,我又贏了!”遠處傳來跳跳歡呼雀躍的聲音!澳銈冊趺床坏任野?”哼哼有些生氣!罢l讓你來的這么慢,像只慢烏龜!逼てげ荒蜔┑仄擦似沧,鄙視地說。“好了,好了,你們有沒有完啊?大家都是好朋友!碧绷耍箘哦辶硕逅羌t色的小皮鞋!芭,好吧。”他倆異口同聲地說。游戲開始了,一局、二局、三局......跳跳全贏了!鞍!我太累了,我要歇一會兒。”哼哼懶洋洋地說!昂冒,中場休息!逼渌艘餐O聛硇菹⒘恕

            “看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語道。他打開包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情,沒有功夫看他,就暗暗想:我應該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里,看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn),又抓了一大把。沒過多一會兒,哼哼捂著嘴疼苦的喊道:“哎呦,疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過來,看哼哼疼痛難忍,心里都非常著急,趕忙把他送往鳥伯伯的醫(yī)院!昂吆,你怎么會這么多蛀牙啊?”鳥伯伯又問:“你是不是糖吃多了?”“可能是吧!焙吆邞M愧地低下了頭。后悔沒有聽父母的'話,也沒聽好伙伴的勸告。世上沒有后悔藥啊,鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。

            哼哼的牙治好了,不疼了。他開心地說“世上沒有后悔藥,我以后再也不貪吃了!”

          三年級語文作文 篇5

            一、習作內容:(第五冊習作八)

            請讀讀下面的詩句:

            但愿人長久,千里共嬋娟。

            不識廬山真面貌,只緣身在此山中。

            沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。

            勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

            居高聲自遠,非是籍秋風。

            你知道以上詩句各出自哪首詩?你知道這些詩的作者是誰嗎?他們是哪個朝代的人?這些詩句是什么意思?選擇其中你不太明白的兩句詩進行研究,把你的研究成果寫出來。相信通過研究,你會有許多新的感受,增長不少知識。

            二、教學要求:

           。J真閱讀古詩句,通過搜集資料,仔細研究,了解其出處、作者、意思等。

           。プ∽约赫J為最為重要的或最感興趣的一個方面決心研究,學會用研究報告的形式寫出來,語言要清晰,表達要準確。

            三、教學重難點:

            學會寫關于古詩句的研究報告,用查閱資料的方法,研究古詩句,深刻理解其含義。

            四、教學準備:

           。吨腥A經(jīng)典誦讀》、《唐詩三百首》;

           。芯拷Y果匯報表一份。

            五、教學過程:

            習作指導課

           。ㄒ唬├闹笇,學習寫作。

           。瑢W們,你們喜歡古詩嗎?古詩是我國文學藝術寶庫中的瑰寶,有一個小朋友叫屈美生,他寫了一篇關于“欲窮千里目,更上一層樓”的研究報告,你們想看看嗎?

           。该x屈美生同學的《關于“欲窮千里目,更上一層樓”的研究報告》。思考:這份報告中講到了些什么?

            小結小作者的寫法:

           。1)先寫詩的出處

           。ㄗ髡、朝代、詩題、全詩)

           。2)再寫兩句詩的意思,體會作者的思想感情

           。3)最后點明兩句詩對人們的啟發(fā)或激勵作用

           。4)假如小作者收集資料充分,還可以寫什么?

           。ㄔ姷膶懽鞅尘啊⒂嘘P趣聞等)

           。愦蛩阍鯓訉懽约旱难芯繄蟾?你還想研究些什么嗎?小結:步驟:提出問題——查找資料——研究資料——解決問題——撰寫報告

           。ǘ┬〗M學習,研究古詩

            請讀讀下面的詩句:

            但愿人長久,千里共嬋娟。

            不識廬山真面貌,只緣身在此山中。

            沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。

            勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

            居高聲自遠,非是籍秋風。

            這些詩句,有的比較深奧,要到四五年級才能學到。這堂課,教師讓你們自己研究、學習,你們有信心嗎?

           。〗M同學共同合作,找出你不太明白的詩句進行研究。

            研究指導:詩的'出處、作者、意思等,都可作為研究的內容。

            研究方法:可查閱資料,提供《中華經(jīng)典誦讀》、《唐詩三百首》。

           。〗M同學相互探究,進行熱烈的討論。

           。硌芯拷Y果,填寫研究結果匯報表。

           。▋热莅ㄔ娙说暮喗椋娮鞯谋尘,對詩的理解或賦予詩句新的意義。)

           。ㄈ┘w交流,匯報結果

            匯報:通過這次研究,我又知道了些什么?

            討論:各小組推選一名代表參加班級討論。

            教師可補充介紹詩作的背景,從而更有利于理解詩句的含義。

            (四)撰寫研究報告

           。涯愕难芯砍晒麑懗梢黄芯繄蟾妗

            要求:語言要清晰,表達要準確。

           。畬W生各自習作,教師巡視指導。

            【設計評點】本次習作內容是學寫簡單的研究報告,這是語文課程標準中語文實踐活動的具體體現(xiàn),教學目的主要有兩個:一是讓學生了解自學詩句的一般方法;二是了解研究報告可以寫什么。在自主、合作中學生進行了探究性的實踐,學生學得有法,學得有“心”。

            習作講評課

           。ㄒ唬⿵土

            什么是研究報告?研究報告應怎樣寫?

           。ǘ⿲W生繼續(xù)修改作文,教師巡視指導。

           。ㄔ谘惨曔^程中,選出需要點評的作文草稿)

            三)評點學生習作,提示要點。

            實物投影出示學生的作文草稿進行評點。

           。1)自由讀這篇作文,小組討論:這篇作文哪些地方寫得好,值得我們學習;哪些地方寫得不好,還需要改進?

           。2)交流,師小結。

           。3)針對以上不足之處,集體修改這篇作文。

            根據(jù)學生作文草稿的情況,提出以下修改要求:

            (1)與文章內容無關的應略去,可以適當增加一些有關的文人故事,讓人讀來倍感生動有意思。

           。2)把研究報告寫具體。

            四)學生根據(jù)以上修改要求進行修改,教師輔導。

            學生自己修改。

            小組互相修改。

            讀一讀修改好的文章。

            五)學生謄寫作文,教師巡視。

            【設計評點】緊緊圍繞研究報告的層次清晰,語言準確,內容真實的習作要求,對學生的習作草稿進行有針對性的評點,拓展學生的文學視野,呈現(xiàn)一些文人逸事,激發(fā)學生熱愛祖國博大精深的人文歷史。

          三年級語文作文 篇6

            在我童年的記憶里,我的爺爺給我留下了很深很深的印象和教育。

            在我2歲的時候因為家里沒有人照顧我,因此這個重任就留給了爺爺。

            每天爺爺帶我去看火車,給我買好吃的。但是爺爺被查出有腦溢血,這可把爸爸媽媽嚇壞了,但情況不是很壞,爺爺能走能吃能說話。過了半年,爺爺?shù)那闆r有好轉了,又像往常一樣帶我去看火車。但是,在一天中午,爺爺幫我去拿水,一聲巨響,原來爺爺摔下了樓梯,導致大面積骨折、腦溢血也有嚴重了。

            爺爺在醫(yī)院的時候,我一個人在他身邊,爸爸去買飯了,媽媽去給爺爺洗衣服了。這時,爺爺要去衛(wèi)生間,我只好扶爺爺去,在昏暗的過道里,我們前面有一個40多歲的男子在我們前面,突然幾張紅色鈔票掉了,我一開始沒看見,而爺爺甩開我上前去撿起錢拍拍那個男人的肩膀,遞給了他錢,然后爺爺有回到了我的身邊,這過程沒有語言,卻有默契,此時此刻我的'心里激動不已,一直想著剛才的事情,想著偉大的爺爺。

            可是爺爺就在我4歲時去世了,爺爺,您的品格教育了我。在今后的生活道路上,高尚和誠信將伴我一生!謝謝您,爺爺!

          三年級語文作文 篇7

            我有一個非常精致的小書架,這個小書架是棕黃色的,上面有四層敞開型的書柜,每層都有二大格,格里可以放各種書籍,讓人一目了然。

            書架頂層的三大格里放我父母愛看的書籍;接下兩層都放著我喜愛看的寓言書、童話書、故事書、民俗了解大全、作文書和奧數(shù)書等等;最下的一層,由于很顯眼,我就把它安排成五本字、詞、句典和五本《十萬個為什么》。

            自從有了這個小書架,我查找資料方便了許多。以前查找資料往往要花上較長的時間,現(xiàn)在我只要四五分鐘就能查到了。我真感謝小書架。我不僅是因為這里面存放著我喜歡的“寶藏”――書籍,更重要的是它給我?guī)砹酥赖腵營養(yǎng)和無窮的樂趣。

            小書架雖然不能說話,但我覺得它是我最親密的好朋友。因為它挑著這么重的擔子,卻從不向我叫苦、喊累,而是默默地奉獻著。

            我輕輕地撫摸著小書架那光滑的外衣,心里邊靜靜地沉思著什么。

          三年級語文作文 篇8

            人生沒有一帆風順的時候,在人生路上難免會有一些坎坎坷坷,但是我不怕,我會勇敢面對這些困難。

            困難就像無處不在的寄生蟲,隨時隨地的出現(xiàn)在你的身邊,這些可怕的蟲子不是給你一般的困難,而是讓你解決不了的問題,但是我不怕這討厭的蟲子,我要把這寄生蟲打敗,上次有一次非常討厭的寄生蟲,給我出了一個難題,是一次小組匯報,我們組的四個人,另外的兩個人好像丟了魂一樣,叫他們還不聽,不僅不聽還跟我唱反調,氣得我生胃疼,這時我放下了組長的.身份和他們慢慢地講,我的嘴皮都說麻了,終于他們肯跟我合作了,這時那只驕傲的蟲子被我打敗了,只好灰溜溜地走了。

            我們要有勇氣面對困難,困難又像一個隱形人,隨時隨地的就會出現(xiàn)在我的身邊。所以我們要時刻準備對抗那些困難的寄生蟲!

          三年級語文作文 篇9

            又是一個陽光明媚的日子,小草冒出了自己的小腦袋,沐浴陽光,吸收著精華,萬紫千紅的鮮花爭奇斗艷,到處生機勃勃,在這么美麗的景色中,我們怎么能不舉行一次拔河比賽呢?

            當老師宣布要舉行拔河比賽時,教室里一片沸騰,同學們有的站在椅子上高聲歡呼,有的甚至把書拋向天花板……興奮極了!

            下午,我班和二班來到了操場上,同學們個個摩拳擦掌,生龍活虎,正做著熱身運動,“一。二。三。四。五。六。七,拍拍手,伸伸腳,二。二。三。四。五。六。七,放輕松。深呼吸……”

            比賽開始了,一條大粗麻繩壓在跑道兩條白線正中,繩子中間裹著一塊紅布條,誰能把紅布條拉過自班的線內,誰就算羸,”嘟———’”隨著哨聲的響起,雙方拉緊繩子互不相讓,皺緊眉頭,咬緊牙關,屏住呼吸,猶如一只只斗牛,使出九牛二虎之力,張心怡一向很斯方,可這會完全失去了淑女形象,她把繩子拴在背上使勁往后拉,”大力士”姚圣杰臉漲的通紅,像一個大紅蕃茄似的。旁邊的拉拉隊急得像熱鍋上螞蟻,恨不得跑上前去拉一把,“一班加油,一班必勝!”!岸啵,生龍活虎!”各班的拉拉隊高聲呼喊著,紅布條一會兒前,一會后,眼看就要拉過來了,對方使了個晃子,我們力氣太大了,還沒反應過來,就全跌下來了,唉,輸?shù)脡驊K!

            休息5分鐘,我們交換場地重戰(zhàn)。

            這次吸取了前面的教訓,把勁往一塊地方使了,同心協(xié)力小心對方的'小把戲,漸漸地紅布條往我們這方過來了,最終紅布條進入我方境內,萬歲,我們贏了!

            “永遠的一班,萬歲,陽光的一班加油,精神充沛的一班永遠勝利,”我們唱著自編的小曲。

            對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:這項運動體力消耗很大,不能再戰(zhàn),你們過幾天再戰(zhàn)吧,對方頓時像瀉了氣的皮球,無精打采……

          三年級語文作文 篇10

            我的課余生活有很多,比如:打羽毛球,溜冰,釣魚等等,但我還是最喜歡釣魚。一個星期天,爸爸對我說:“今天我們去釣魚吧!”我聽到這句話,高興的像一只小兔子活蹦亂跳,因為每次和爸爸去釣魚都是在旁邊看著,今天終于有機會自己釣魚了。俗話說“不打無準備之仗”,我們先到漁具店去購買必備的物品。接著我們來到了一條小溪邊,準備開始釣魚了,爸爸先給我做示范,先撐開魚竿,系好魚線,然后把誘餌掛在魚鉤上,最后把釣餌拋到水里。照著爸爸的.樣子,我也很快的把這些準備做好了,于是就開始等待魚兒上鉤了。

            我目不轉睛的盯著漂在水上的浮漂,真希望它動起來,可是過了好久都不見動靜,再看看旁邊的爸爸,正專心的盯著浮漂呢。突然,我看到浮漂向下沉了一點,興奮地拉起來一看,結果什么都沒有。爸爸這時:“浮漂開始動的時候不要著急,要再耐心的等待,不然魚兒就會被驚嚇跑掉!迸,原來是這樣的!那這次我一定耐心點,不一會浮漂又開始動起來,我沉住氣,耐心的等魚兒吃著魚兒,眼看浮漂就要被拖走了,這時我才使勁的往上提竿,哈哈,果然釣上了一條小鯽魚。爸爸看到我的收獲,高興的笑了。

            這次的釣魚經(jīng)歷讓我知道了:做事不能著急,一定要沉著冷靜,這樣才會成功。