以語文書為題目的作文

　　第一篇書皮和語文書

　　剛剛開學(xué)，語文書和書皮就爭論起來，小學(xué)生作文語文書。

　　“你敢和我媲美嗎?語文書!”書皮傲慢的問。

　　“不敢，書皮小姐�！闭Z文書謙虛的回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西!”書皮說著，帶著更加輕視的語氣。

　　“我確實不敢和你媲美，但不是懦弱。”語文書說，“比知識我比你強(qiáng)多了，你瞧!我肚子里面全是知識。有《盤古開天地》、《趙州橋》、《古詩兩首》等等。再說……�！�

　　“住嘴!”書皮惱怒了，“你怎么敢和我相提并論!你等著吧!要不了幾天你就會在水里掙扎，我卻永遠(yuǎn)在主人旁邊，什么也不怕�！�

　　“何必這樣說呢?”語文書說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”

　　“和你在一起，我感到煩透了!”書皮說，“我們走著瞧吧!總有一天我會讓你在水里掙扎!”

　　時間在流逝，世界發(fā)生了許多變化。

　　大地震爆發(fā)了，樓房倒榻了，書皮沒有了，那本書卻被人們找了出來。

　　“多么值錢的東西呀。”一個人說，“小心點，別把它撕爛了，這是古代的東西，很有價值的�！�

　　“謝謝你們!”書興奮的說，“我的妹妹被埋在我的身邊，請你們也把她挖出來吧�！�

　　人們立即動手，翻來覆去，把地下找遍了，連書皮的影子也沒找到。人們把語文書放在歷史博物館里，讓人們參觀這本書，而書皮早已無影無蹤了!可憐的書皮啊!這就是你驕傲自大的下場啊!

　　第二篇語文書的風(fēng)波

　　在我上二年級的時候，發(fā)生了一件令我后悔的事。

　　有一次，晚上匆匆忙忙的收拾完書包，卻忘記帶語文書了，可我自己卻不知道。

　　到了第二天早上，我就精神抖擻地去上學(xué)，到了教室上早讀課時，找遍了書包竟然不見語文書，這下我可懊惱了，沒有語文書該怎么讀書呀!老師知道肯定會批評我的。這時我非常地著急，就像熱鍋上的螞蟻。我一想：肯定是昨晚收拾書包的時候落下了，我感覺到自己太丟三落四了，這下該怎么辦?于是，我便拿起了課外書，專心致志地看了起來，幸好沒有被老師發(fā)覺，早晨躲過了這一“劫”。

　　到了上語文課時，我想：現(xiàn)在可倒霉了，沒有語文書怎么上課呢，這時老師走了過來，我立刻把頭低了下去，過了一會兒，我沒有聽到老師批評的聲音，而看到老師向別處走去。我驚訝極了“天啊!竟然沒有被老師批評，真是太好了�！崩蠋熯@樣做是在關(guān)心我，不讓我出丑，反而我卻興災(zāi)樂禍。

　　現(xiàn)在，我實在太后悔了，后悔當(dāng)時沒帶語文書。這只是一件雞毛蒜皮的小事，但這件事永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中，我要感謝我的老師，要是沒有她，我就不會改正這個丟三落四的壞毛玻我不知道老師當(dāng)時為什么沒有批評我，到現(xiàn)在也解不開這個心結(jié)。但我知道她是關(guān)心我，我本來還以為會被老師批評，但萬萬沒有想到出乎我的意料之外，我根本就沒有想到，竟然沒被批評，但我很高興。也非常地怨恨自己，恨我讓老師時時刻刻都為我操心，我以后一定要做到不讓老師操心，為老師分擔(dān)解憂的好學(xué)生。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記這件事，我永遠(yuǎn)感謝我的老師。

【以語文書為題目的作文】相關(guān)文章：

以鉛筆為題目的作文06-19

以高中為題目的作文07-03

以秋游為題目的作文06-17

以春游為題目的作文06-03

以親情為題作文06-10

以春晚為題作文04-02

友誼為題的作文04-02

春游為題作文04-04

幸福為題的作文02-25

真好為題的作文03-21