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窗外的世界小學(xué)語文作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的窗外的世界小學(xué)語文作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的世界小學(xué)語文作文1
沉默·黑夜
小時(shí)侯，繽紛絢麗的色彩一直占據(jù)著我天真爛漫的心靈。一次偶然，在窗邊欣賞到那個(gè)沉默的黑夜，從此，我就被這純凈憂傷的黑色吸引住了。
黑夜如水。
它就像是夜之女神向大地灑上一層幽黑的面紗，深沉與無奈，孤寂又冷漠�？粗@靜謐的夜，亦如感受海一樣深邃的悲傷。曾經(jīng)以為那層黑紗上有一個(gè)個(gè)微笑的眼睛，而那所謂的星星，其實(shí)是閃著淚光的石頭。
喜歡這樣神秘完美的顏色。忽然間發(fā)現(xiàn)，黑色代替了所有。
追尋·蒲公英
小時(shí)侯，我會(huì)留戀路邊的野花。折下一段蒲公英，輕輕一吹，看那小小的身軀背著白色的行囊，迎著風(fēng)漫天飛舞。
幼小的心羨慕蒲公英自由飛翔，心目中你總是無比堅(jiān)強(qiáng)，展開翅膀帶著離開家的勇氣和追逐夢的信念，找到屬于自己的理想天堂。風(fēng)陪伴著你，還有這一路的風(fēng)景。
你在茫茫的天地間飄來飄去。你飄到了我的窗前，似乎在對(duì)我訴說著一切，也許你也想有個(gè)回歸心靈的家，可四處的漂泊流浪使你失去了前進(jìn)的方向。風(fēng)中聽到了你的呼喚：“讓我在路上多停留一會(huì)兒吧，這里的風(fēng)景多么美好……不，帶我去心中的向往的.天堂，風(fēng)雨讓我感到害怕……”
忽然間發(fā)現(xiàn)，蒲公英快樂過，彷徨過，但始終追尋著自己最初的夢。
永恒·瀑布
小時(shí)侯，我會(huì)安靜地聆聽山澗里傳來的輕快的滴水聲，連回聲也如此微妙。媽媽說，小水滴聚在一起，就成了一條小溪。于是，我記下了“小溪”這個(gè)詞，然后就會(huì)想起山澗里傳來的輕快的滴水聲音。
不知過了多久，小溪和同伴們匯集起來，在山澗、樹林里流淌，不經(jīng)意間竟來到了懸崖邊。小溪猶豫，從高空落下可能會(huì)蒸發(fā)，從此灰飛煙滅�？墒撬瞾聿患巴Ａ簦砗蟮耐橥扑斑M(jìn)，縱身一躍——這一瞬間化成了永恒，化成了一條瀑布。輝煌代替了暗淡，壯麗代替了渺小。忽然間發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景，是在為生命綻放的那一刻。
很多時(shí)候，事情的改變往往就在那一瞬間。
看著窗外，忽然，長大……
窗外的世界小學(xué)語文作文2
記得我剛上小學(xué)時(shí)，原本在幼兒園里活潑愛玩的我卻突然變得性格孤僻起來，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)，同學(xué)之間家離得很近，我可以經(jīng)常找同學(xué)們一起玩兒。上了小學(xué)便不一樣了，大家多數(shù)因住所離學(xué)校太遠(yuǎn)而搬家，只剩下我們幾個(gè)了，再加上小學(xué)要比幼兒園難念，所以我想多學(xué)習(xí)一會(huì)兒。
我每天待在家里，除了寫作業(yè)就是看電視，混過了小學(xué)兩個(gè)學(xué)期。原來玩的玩具已經(jīng)變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經(jīng)變成了綠色，變形金剛變成了生銹金剛，**已經(jīng)成了零件。我每天什么都不玩，能了解外面的也只有通過那扇窗戶了。
當(dāng)我感到無聊的'時(shí)候，我就向窗外看，有時(shí)我會(huì)看到一些人在玩兒，他們特別笨，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔倒，他們會(huì)在一起笑。我則會(huì)笑他們的蠢，明知會(huì)摔倒，卻還要那樣玩兒。
爸爸媽媽說我體弱多病，應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)，每天都催促著我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽非聽，當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊待在家里。學(xué)習(xí)之余，看電視，看那窗外的世界。
這天，我看了一篇作文，寫的是一只失去自由的小鳥，小鳥自己鎖住自己的，因?yàn)榕峦饷嫖ｋU(xiǎn)，所以待在家里，從而失去自由。看完這篇作文，我感覺自己就像這只小鳥，把自己鎖在家中，鎖在學(xué)習(xí)中。我心里萌生了一個(gè)念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進(jìn)窗外的世界。
恰好這天我的幾個(gè)同學(xué)來找我玩兒，我便答應(yīng)了。我玩兒得很開心，我感覺自己就像井底之蛙發(fā)現(xiàn)井外的世界很精彩，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之外還有一片五彩斑斕的天地。
從那以后，我經(jīng)常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動(dòng)——我已經(jīng)走出這封閉的房間，融進(jìn)了窗外的世界。
窗外的世界小學(xué)語文作文3
一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界，窗戶里的人終于出去了，看到了一個(gè)美好的世界。
有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因?yàn)檫@樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的.坐在桌前。
她7歲時(shí)，也就是該上一年級(jí)了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì)，上一年級(jí)媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對(duì)她說起人心險(xiǎn)惡，沒人會(huì)幫她，把窗外的綠草藍(lán)天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。
第二年，她如愿以償?shù)倪M(jìn)了小學(xué)，她在開學(xué)的前一天，媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車……
她第二天起了個(gè)大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進(jìn)班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個(gè)世界。好美好美……
窗外的世界小學(xué)語文作文4
扇動(dòng)著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著寒風(fēng)的故土，在彌漫著淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著，一種溫柔的語言在夢魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。
多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問著不爭氣的'我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩；多少個(gè)陽光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見？如果再說是上天，那么我也說不清楚了……
有人說，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
窗外的世界小學(xué)語文作文5
常喜歡倚在窗邊，看窗外的世界。對(duì)于窗，總有一種莫名的歡喜：那紛繁蕪雜、千姿百態(tài)的世界有一股力量在潛滋暗長，讓內(nèi)心激蕩不已。
暑假去了趟外婆家，心中老掛念著那扇窗，那扇屬于我的窗。關(guān)于窗的印象，以及那不由自主的幻想不斷地浮現(xiàn)在腦海。好不容易過了兩個(gè)月，我回到了家。剛進(jìn)家門，爸爸就笑著對(duì)我說：“窗外出現(xiàn)了世外桃源，快去看看吧。”我迫不及待地來到窗前，一切都那么熟悉。突然，一片新綠躍入我的眼簾。我仔細(xì)一看，原來已是一個(gè)生機(jī)盎然的小公園。公園正中是一座仿古小涼亭，碧瓦飛檐，古色古香。它的周圍是一片綠海之中點(diǎn)綴著一抹黃色的草坪，一汪清澈的小溪流分割了草坪，別致的小木橋又把它融為一體。幾株桃樹錯(cuò)落有致地散立在公園周圍，增添了淡雅、恬靜的氣氛，讓人“沉醉不知?dú)w路”。真美��！
“爸，這就是你說的‘世外桃源’嗎？”“是啊，這是政府修建的美化環(huán)境的小公園，茶余飯后，鄰居們都愛到那兒去。小公園能給人心曠神怡的感覺，可以放松工作帶來的緊張情緒。你看，他們來了�！蔽彝巴庖豢矗藗冇械脑谡勑�，有的在散步，有的在看書……公園里到處充滿著溫馨與美好。爸爸又對(duì)我說：“晚上你再到窗旁看看，會(huì)有一份與白天不一樣的驚喜�！痹趺磿�(huì)有這么大的變化？我才離開了兩個(gè)月呀。我有些迷惑不解：窗外的世界真的藏著一股看不見的力量？“這說明建設(shè)的進(jìn)程越來越快了�！卑职终f。
月亮悄悄地爬上了夜空，我與爸爸再次來到了窗前。多么美麗的'景色啊！只見從東往西的馬路上，一輛輛汽車后面的紅色尾燈，在夜幕下格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，就像跳動(dòng)燃燒的火焰，更像一條奔流的河，飛快地從橋上流過，向遠(yuǎn)方奔去�！斑@是……”
“這是馬路上的河。”爸爸會(huì)意地朝我點(diǎn)頭。是��！這是一條馬路上奔流的河，是在改革大潮中奔涌向前的河，它映照著我們高速建設(shè)美好家園的夢想與希望。
窗外的世界在變，祖國的面貌在變，它好似一條奔騰的河，養(yǎng)育著力量與希望。不為今日的輝煌駐足不前，只為美好的明天繼續(xù)奔流。
窗外的世界小學(xué)語文作文6
我坐在窗前，窗外下著雨。
雨落在窗玻璃上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。無數(shù)雨點(diǎn)趴在窗子中，玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著，無法分辨誰是受傷害的一方。雨花是一層白霧，蓋住了一切綠色的生機(jī)。我坐在窗前看風(fēng)景，雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里，屋垣里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無法忍受的。
我撐起傘，決定走出去。
繞到自家的窗戶前時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在窗外看雨與窗子的較量是完全不一樣的。準(zhǔn)確地說，那并不是一場較量。肉眼看到的現(xiàn)實(shí)是雨洗滌了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗臺(tái)、屋檐的瓦楞也重新煥發(fā)了年輕時(shí)的光彩。楊萬里有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想，我卻猛然覺得此時(shí)雨點(diǎn)似琴手，我目睹了雨水在窗戶上制造音樂的過程。
往外走，窗外的一切與窗內(nèi)的所有都不同。聽聽，這雨；看看，這雨：嗅嗅、聞聞，這雨，甚至，伸出舌頭，舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。若是在屋內(nèi)，無論我聽得多投入，我和雨始終屬于兩個(gè)世界。我感知到了，這雨，撫摸著我的發(fā)梢，雨氣空瀠而迷幻，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味，還有一種，那一種草和樹沐浴后發(fā)出的'特有的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。
智利詩人聶魯達(dá)是個(gè)愛雨的人，他說，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達(dá)說這句話時(shí)一定在屋子里，如果他走進(jìn)窗外的世界，他應(yīng)該說，雨是一種神秘、美好的力量吧！
�。∵@窗外的世界。
窗外，有一個(gè)與窗內(nèi)完全不同的世界。雖然，窗戶是透明的，隔著玻璃，你可以在窗內(nèi)看到窗外，但你看到的只是一個(gè)平面，而這個(gè)世界，是立體的。
所以，請不要迷戀窗內(nèi)的世界，否則，你只是個(gè)窗內(nèi)之人——所謂窗內(nèi)之人，就相當(dāng)于井底之蛙。你的天空只有窗口那么大，你的世界只有房間這么闊，你的視野，也就不過是房間里那個(gè)會(huì)播放的鐵盒子那么大了，這樣，你就感受不到真實(shí)的瑰麗。
所以，試著走進(jìn)窗外的世界，“讀萬卷書，行萬里路。”在窗內(nèi)讀了萬卷書，不如到窗外走萬里路。去看九曲連環(huán)的黃河，萬里綿延的長城，瑰麗雄闊的敦煌莫高窟，甚至是巴黎圣母院、倫敦泰晤士河，一切盡在窗外的世界。
��！這窗外的世界。
窗外的世界小學(xué)語文作文7
正于此刻，我坐在這個(gè)小西餐廳里面，優(yōu)雅的小調(diào)充斥于我的耳朵輕松又愜意。
不知何時(shí)，晴朗的天氣被毛毛細(xì)雨所吞噬，向窗外望去只有過往匆匆的人們。
這時(shí)，我視線里闖進(jìn)了一個(gè)小身影，那是一只小狗，本白如雪的毛，已被泥水打濕，灰溜溜的，臟兮兮的，過往的人們紛紛繞行。
我看見它走的很慢，頭低著，仿佛犯錯(cuò)的孩子，帶著所有憂傷，每一個(gè)腳步沉重而緩慢。
它緩慢的把頭抬了起來，望著灰暗的天空，我的心有著一種莫名的驚異與悲哀，此刻，我看到一篇晶瑩順著它的兩頰滑過，輕輕地，緩緩地，我想，我與它都分不清那是歡快輕松的雨水還是悲傷沉痛的眼淚，此刻我鼻一酸。
它有著一個(gè)怎樣的故事，會(huì)使一只小狗的它，如人類一般凝重，是被心愛的主人遺棄，還是離開自己的親生父母。我幻想著，一遍又一遍幻想著。
仿佛這一刻我聽到陣陣嗚咽，它仿佛譜寫了一首歌，一首屬于流浪狗心聲的歌曲。
我心中充滿憐憫與震撼，原來窗外的.世界那么廣大。
我們現(xiàn)在的視線，只局限于社會(huì)僅有的眾生百態(tài)，而一些更奇妙美好的東西，卻根本沒有在意。
她僅是一只窗外的狗，而窗外僅有一只狗么？它有著成千上萬人與物一起構(gòu)成的世界。
一人一個(gè)故事，窗外的世界也有多少美好的故事。
在這里，我再次呼吁養(yǎng)狗的朋友，珍惜自己的愛寵，我們是窗外世界的主角，不要把悲劇在我們手中釀成。
讓每一只普通的小狗都有一個(gè)安樂窩。
窗外的世界小學(xué)語文作文8
我擁有一個(gè)小房間，或者也可以說小房間束縛著我。從小，我就知道自己與別人不一樣。我不喜歡外面喧嘩的聲音，不喜歡外面揚(yáng)起的塵土，不喜歡外面滿地的垃圾……總之，我不喜歡外面的一切。我喜歡我的小房間，寧靜而又安詳。空曠的`屋里，永遠(yuǎn)有我忙碌的身影。我要把我的小房間打掃得干干凈凈，干凈得一塵不染。然后整潔的屋里只有我一個(gè)欣賞者。
我不喜歡陽光，它總是肆無忌憚地往屋里鉆，使溫柔的小屋變得明堂堂的，它總是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗簾。陽光，我也不歡迎你。
我不喜歡風(fēng)。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚(yáng)起來，散落得滿地都是。于是，我關(guān)上了窗戶。風(fēng)，我也不歡迎你。
偌大的房間里只剩下了我，這多愜意啊，永遠(yuǎn)都是這么寧靜就好了。
可是，有一天，一陣笑聲通過窗戶穿過我的耳膜，我掀起窗簾，��？下過雪了。雪在這里變得珍貴了，雪地里，幾個(gè)孩子正在打雪仗，笑聲在天空中回蕩。驀然，我產(chǎn)生了一中異樣的感覺—從來沒有過的感覺。那也許就是沖動(dòng)吧！于是，我丟下熱水袋，沖下了樓……
“小朋友，我跟你們一起玩雪仗好嗎？”那些小孩帶這天真的笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，雪的里出現(xiàn)了我奔跑的腳印，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清。末了，孩子們都回家。啊，出太陽了，我揮去額頭上的汗水，沖著出升的太陽深深的呼吸了一口……
窗外的世界，原來也是這樣精彩！
窗外的世界小學(xué)語文作文9
小時(shí)候，童年時(shí)期，我很喜歡望著窗外。窗外的世界，是一個(gè)流動(dòng)的夜。星星擁有孩子般的純真，傻傻的，沖著我眨眼睛，那是他們的微語。巴里先生說，星星太頑皮，犯了個(gè)錯(cuò)誤，以致于上帝罰他們不許說話，當(dāng)有熱鬧或令人興奮的事情發(fā)生，比如說孩子們的新游戲，他們只能冷眼相看。即使這樣，星星還是很活躍，時(shí)而躲進(jìn)云層里，藏起耀眼的光，也許還在想著，這會(huì)讓路上的某個(gè)人摔一跤吧，他們還拉起月亮一起藏了起來，此時(shí)，正在作詩的詩人會(huì)痛罵星星們拉走了他的詩友，沒有紳士的.風(fēng)范。而夜晚的茉莉香，環(huán)繞在我的心扉。
現(xiàn)在，中學(xué)時(shí)期，我開始厭倦窗外的世界。窗外的世界開始變得很靜，靜得能令我窒息。我喜歡在休息日或假期里寫點(diǎn)東西，這能讓我釋懷，就像小時(shí)候的花香。坐在電腦前，眼睛疲倦了，想放眼窗外。窗外的世界，一條小溪暢游直下，歌聲悅耳動(dòng)聽，并不給人留下水不復(fù)西的遺憾。菜地里、花壇里、田野里，花開得正艷，四季如春，給人一種細(xì)膩的感覺，美麗的蝴蝶穿上花衣，在花的舞臺(tái)上，獻(xiàn)上一舞，頗有浪漫主義的色彩；鳥兒清脆的歌喉哼起了自創(chuàng)的小曲，宛如生活的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，一曲悠揚(yáng)的樂曲伴隨歌聲從各家傳出，彌漫在這世界里，水中的鴨點(diǎn)頭細(xì)聽，又如天鵝般高雅，又如麻雀般自在悠閑；人們處于農(nóng)閑的狀態(tài)，干點(diǎn)小活鋤鋤小草，澆澆小花，平凡而自得其趣，一種粗曠的美。我感慨著，望著自己的作品，不免有些失意。遠(yuǎn)大的理想啊，你于這窗外的世界顯得那么不協(xié)調(diào)，同時(shí)，為我們開創(chuàng)了一條奮斗的大道。當(dāng)風(fēng)暴發(fā)出可怕的咆哮，當(dāng)希望落空破滅，始終如一地奮斗，就像雄鷹搏擊長空，被風(fēng)沙吹落的羽毛掛在樹枝上；就像海浪沖上岸邊，在沙灘中滑落。
我雖是個(gè)女孩，可我卻像男孩一樣，崇尚海盜劫富救貧，駕著海盜船在大海中沖浪；崇尚牛仔族的紳士風(fēng)度，在冷槍戰(zhàn)中失去生命，而又孤獨(dú)，在沙漠行走無人作伴。這種刺激的生活，飛快的旋律才賦予我個(gè)性的活力。我喜歡冒險(xiǎn)家，喜歡一切荒島、航海、冒險(xiǎn)、寶藏有關(guān)的活動(dòng)，當(dāng)然，在如今的現(xiàn)實(shí)生活未免有些不切合實(shí)際，但這也無法阻擋我對(duì)生活的熱愛，對(duì)美好未來的向往。
如今，在創(chuàng)作時(shí)，我總要關(guān)上那扇窗戶，盼望在風(fēng)雨之后，彩虹高掛在天上；盼望打開扇窗，外面的世界是大海，是沙漠，等著我去打拼，去奮斗。
我心靈的那扇窗啊，用對(duì)生活的熱情打開吧！我生活在山區(qū)里，但對(duì)于我來說，世界上沒有最好，只有更好，超越別人重在超越自我……
窗外的世界小學(xué)語文作文10
窗戶就像鏡框，它局限了很多東西，也能夠框出一片小世界。
金燦燦的麥田里麥子隨風(fēng)搖動(dòng)，一根根麥稈向著西斜的太陽，發(fā)出陣陣金光。麥田里，大樹剛毅地站著，展開茂密的枝葉，投下濃濃的倒影，像是守衛(wèi)麥田的人，注視著每一株麥子。
麥子的倒影使麥田變得一半黑，一半黃。掩藏在層層麥浪中的小路，可能干燥可能潮濕，它接受著風(fēng)吹雨淋，天天讓人走，它是一條小小的田埂路。
麥田中，有兩根白色的'電線桿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩棵小樹一樣。
天空中沒有一絲渾濁的空氣，西沉的太陽照向樹梢，給無數(shù)樹葉帶來強(qiáng)烈的陽光。天邊的麥田好像和天空連在一起了，那么的一望無際。太陽像一幢房子，像壓在樹梢上了一樣�？瓷先ゾ拖駱鋻炝艘粋�(gè)碩大的果實(shí)，沉得要壓斷樹枝。
天空中沒有鳥，沒有喧鬧，沒云層，沒有霞光。整個(gè)天空靜悄悄的。
窗戶，框出了田野的一角，框出了一窗美景。
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