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（熱門）語文課作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的語文課作文3篇，希望對大家有所幫助。
語文課作文 篇1
每天，語文老師總要請幾個“臨時演員”，今天的幸運(yùn)兒會是誰呢？
“演員”正在臺下努力準(zhǔn)備呢！他做得還算像模像樣，只見那張?zhí)詺獾男∽煺谡賳舅牡谰摺用妹�，他一鼓作氣順勢一吹，正�?dāng)他沉浸在喜悅中時，語文老師眼睛一掃，微微一笑，就把他請上臺了。
“來來來，有請今天的小演員把剛才的動作再演一遍。”他的臉變得比雞冠花還要紅，腳像粘（zhān）了膠水似的，怎么也抬不起來，在大家的掌聲中才扭扭捏捏地上了臺，每一步都走得像一個世紀(jì)那么漫長。
表演正式開始！他半蹲著坐在“空氣椅”上，那雙眼睛左看看，右看看，確認(rèn)“安全”后，就放心地彎下了腰，像一只蝦似的，不緊不慢地從“抽屜”里掏出了一個塑料包裝袋，拉開了拉鏈，深吸一口氣把腮幫子鼓了起來，再用力一吹，袋子胖了起來，就像一個可愛的娃娃一樣。演完了，他又不好意思起來，撓撓頭，那張帥氣的`臉上寫滿了別扭。
當(dāng)老師說：“謝謝今天的小演員，今天就寫這個片段�！彼谋砬榱ⅠR放松下來，原來沒有批評，老師給他留了個面子，他還有些小得意。我們也跟著開心地笑起來。
澤旭啊澤旭，真希望你下次別再當(dāng)演員了，好好表演你的架子鼓吧！
語文課作文 篇2
哈哈，大家好，大家一定都認(rèn)識我吧!我就是每個人都見到過的語文課本。我曾經(jīng)有一件漂亮的外套。我功勞可大了!我可以讓小主人開拓眼界，因為我蘊(yùn)藏了
許許多多的知識，我可以讓小主人享受學(xué)習(xí)的快樂，也可以讓小主人感受自然之美!我還有許多故事，比如勤奮故事，能讓小主人更加的勤奮學(xué)習(xí)，有名人故事，能讓小主人立下遠(yuǎn)大的'目標(biāo)。也有寓言故事，讓小主人明白了許多道理……
所以，我的功勞很大，主人一但缺少了我，就沒有那么多的知識了我給小主人帶來了許多知識，但我也希望我的小主人愛護(hù)我，因為我經(jīng)�？吹轿业耐艿搅似圬�(fù)。他們的主人經(jīng)常打鬧，拿我的同胞當(dāng)擋箭牌，擋住別人的攻擊，你擋我，我擋你，互相打鬧，讓我的同勝們啞口無言，幸運(yùn)地是我的主人并沒有這樣。我對主人帶來了許多知識，主人也是很愛護(hù)我，我希望主人一直能這樣下去，因為我不希望像我的同胞一樣，受小主人的破壞，我的擔(dān)心正好是多余的，小主人每次回家也不忘帶著我，所以我是對小主人很喜歡的。希望我能一直陪伴著小主人，
在成長的道路上，一起往前走，我也想給小主人多增添一份知識。
我愛你，小主人!
語文課作文 篇3
你知道給我印象最深的一堂課是那堂課嗎？我可以毫不猶豫地告訴你，給我印象最深的就是一個星期前周老師上的那節(jié)語文課。那一節(jié)語文課我們是在開心之中學(xué)到了很多知識。
一開始上課，周老師就讓我們計算，用學(xué)號除以4，余數(shù)相同的排成一隊，這樣我們就排成了四隊。隊排好后，到底要做什么呢？我的心里既非常激動又恍恍不安地猜測著。這時，周老師說，到多媒體教室去。我聽了真是開心。
來到多媒體教室，老師讓我們每組先推選出一個組長，我們組最后選出唐晉觀同學(xué)當(dāng)組長。接下去老師宣布開始比賽，第一輪比賽是寫成語，看看那一組想出的成語最多。我們組的.同學(xué)馬上圍成一團(tuán)，七嘴八舌地議論起來，最后我們絞盡腦汁只寫出了七個成語，加了7分。
第二場比賽是猜字迷，剛開始我們組一個也猜不出，后來我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，被我猜對了3個字迷，我很開心，這次就是我對我們組的貢獻(xiàn)最大，加了3分。
最后一場比賽就像電視上的《幸運(yùn)52》節(jié)目一樣，我們十個人猜組長做的動作是什么意思，他做的動作真是滑稽可笑，讓人搞不懂，我們笑破了肚子，可就是猜不出。結(jié)果我們組輸?shù)煤脩K！
最后，我們組得了第三名，真是不光彩，可這節(jié)課我還是過得很開心！我想：以后只要我們加倍努力，博學(xué)多才，就一定能取勝！
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