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生活中的語文作文精華(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的生活中的語文作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的語文作文1
小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師都先教我們學(xué)語文!因?yàn)檎Z文是一個(gè)非常重要的課程!如果一個(gè)人不會(huì)語文,那,他就是一個(gè)文盲!
校園里有好多語文的知識(shí)!在校園里可以讓我們知道語文有多么的重要!
語文可以讓我們知道一些詞語如:一絲不茍、可望不可即等我就不先說了,如果說的話我永遠(yuǎn)也說不完,還能讓我知道詞語的意思:如一絲不茍的.意思是形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍,敷衍了事,馬馬虎虎?赏豢杉吹囊馑际侵荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)的看見不能接近。即,靠近、接觸。細(xì)心地觀察語文有很多的知識(shí)呢!
語文是非常重要的!
有一次,我在校園里發(fā)現(xiàn)!校園的食堂發(fā)現(xiàn)!食堂里寫著:誰盤中餐,粒粒皆辛苦!從這里我發(fā)現(xiàn)!校園就是校園,校園里有很多語文的知識(shí)!
我記得有一次,星期日,我的大奶奶上我家!拿了一張紙出來,用她的手指著那張紙!問我:“佳佳,你給我讀一下這幾個(gè)字!我說,“這個(gè)讀……”讀完后,奶奶說:“佳佳長(zhǎng)大了,你在哪學(xué)的!”我驕傲的說:“我從校園中學(xué)到了知識(shí)!”校園是一個(gè)寶箱,如果你想要寶貝的話,隨時(shí)到這個(gè)“寶箱”里拿!
在校園里我明白了一個(gè)都道理:生活中處處有語文,我們一定要好好學(xué)語文!
生活中的語文作文2
一直苦苦依戀著你,我人生中的語文。
一直苦苦追求著你,我人生中的語文。
我時(shí)常散步在旅途中,探索語文的境界。它給了我清風(fēng)與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。
旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山,龔自珍的`片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨(dú)自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學(xué)語文的確不同。你讓我看到春的希望,一枝紅杏出墻來。你讓我感受夏的熱烈,小荷才露尖尖角。你讓我體驗(yàn)秋的喜悅,稻花香里說豐年。你讓我不畏冬的嚴(yán)寒,梅花香自苦寒來。
旅途中,我懷著東籬采菊,南山飲酒的心境,去坐看云起時(shí),行至水窮處,賞禪房花木,曲徑通幽,品荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn),憶黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花。
旅途中,我散步至曲徑通幽處,望林蔭夾道,聽好鳥鳴叫。清脆的鳥鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心情。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。
在旅途中,散步在渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新的春天,望著天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無,沐浴在麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇里,觀賞著芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人。
在旅途中黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙的夏天,散步于荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開的荷塘邊,望著接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景象,吮吸著古來曲院枕蓮塘,風(fēng)過猶疑醞釀香。
在旅途中學(xué)語文,是心靈的享受,會(huì)讓人生更加精彩!
生活中的語文作文3
語文,像一杯濃厚的美酒,令人回味無窮;語文,又像一首樂曲,優(yōu)美的旋律,五音繞梁;語文,像炫麗的彩虹,五彩繽紛。
語文是一種語言化的形式,而語文又是人與人之間溝通的橋梁,聯(lián)絡(luò)感情的渠道,生活中處處皆語文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文其實(shí)就在我們的身邊。當(dāng)你與同學(xué)一起嬉笑的時(shí)候?當(dāng)你與父母交談時(shí)?當(dāng)你與朋友一起玩耍的`時(shí)候?你可曾留過意身邊中的語文。
在大街上,只需抬頭一看,各式各樣的招牌映入眼簾,簡(jiǎn)單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球。“金夫人”和“尚衣局”一個(gè)個(gè)特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見,也許,你乍一看,覺得透著一股平凡勁,其實(shí)這幾個(gè)字可廢盡腦汁想出來的,既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化,還表明了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?
網(wǎng)絡(luò)上,大家都喜歡用生動(dòng)形象的詞來表明自己的看法,如:“嘿!”“臥糟!”等詞語,一些數(shù)字也特別好玩,“94”如同“就是”!7456”如“氣死我了”,簡(jiǎn)單數(shù)字也表達(dá)了人們的情感,讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞來描寫、襯托,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的令人嘆為今止。
原來以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)好知識(shí);原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解;原本以為只有每天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)好語文?墒菨u漸才認(rèn)識(shí)到語文就在我們的身邊,我們每天都在使用它。
生活中的語文作文4
今天中午放學(xué),我悄悄地提醒媽媽:“咱們不是說好去買鉛筆的嗎?”媽媽快活地說:“好的,走吧!”
到了文具店門口,媽媽思考了一下說:“你自己去買,好嗎?”我想到上午在語文課上學(xué)了《自己去吧》這篇課文,我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí),自己的事情自己做,就高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己進(jìn)去了。我瞅啊瞅,也沒瞅到鉛筆,就鼓足勇氣大聲對(duì)阿姨說:“阿姨,鉛筆在哪里?”阿姨指了指貨架左上角最高的`位置說:“在那兒呢。”我心里想,怎么放得這么隱蔽呀!我得把頭仰得最高才可以看見。鉛筆有長(zhǎng)的、長(zhǎng)短的,有帶花紋的、有不帶花紋的,這么多種鉛筆讓我看得眼花繚亂,不知道該選哪種好。媽媽隨手拿下來了一捆鉛筆,我一看,班里有同學(xué)用過這種,正是我想要買的,就趕緊說:“咱們就買這種吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我問阿姨:“這捆鉛筆多少錢呀?”阿姨說要8元,媽媽給了我100元,問我要找多少錢?我馬上說道92元,媽媽又讓我列式,我毫不猶豫地說:“100—8=92元!眿寢屫Q起了大拇指說:“非常好!”
在回家路上,我迫不及待地拿出鉛筆,數(shù)了一遍,2、4、6……24根,我神秘地問媽媽:“媽媽,你猜有多少根?”媽媽猜15根,我高興地說:“有24根!蔽矣謫枊寢專骸鞍搭伾钟袔追N?每一種多少根?”都把媽媽難住了,只有我知道正確答案。一共有5種顏色,粉色的8根,其它四種都是4根。
通過這次自己買鉛筆,我意識(shí)到不能老依賴著爸爸、媽媽了,自己的事情自己做,這些事情也沒有想象得那么難。在生活中還能學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)呢,真奇妙呀!
生活中的語文作文5
暑假里,我在街道上發(fā)現(xiàn)了一些問題。很多店鋪的店名和廣告不夠規(guī)范,出現(xiàn)了錯(cuò)別字。為市民們做出了錯(cuò)誤的示范,并且這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
我去了很多地方,發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字。例如:
全體員工恭“侯”您的光臨:雖然和“候”差別不是很大,只是少了一豎;
公則:將“公廁”的將“公廁”的.“廁”寫成了“規(guī)則”的“則”,雖然只相差了一個(gè)廠字頭;
組金:將“租金”的“租”打印成了“組隊(duì)”的“組”,雖然只相差一個(gè)偏旁……
還有一些故意寫錯(cuò)的字,這雖然很新穎,可是會(huì)讓多少人一位真的是這么寫的!
飯店門口:“抄”飯;修車店門口:補(bǔ)胎“沖”;氣零售店鋪門口:“另”售;家具店門口:家“俱
裝潢店門口:裝“璜”;失物廣告:失物“啟示”;安裝公司門口:“按”裝;車店門口:洗車
打“臘”;飯店門口:“合”飯;水果店門口:“波”蘿;飯店菜單:雞“旦”;五金店標(biāo)牌:“扦”
座;體育用品店標(biāo)牌:“蘭”球;快餐店門口:大排“擋”;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)牌:“蕃”茄;停車場(chǎng)
招牌:“仃”車收費(fèi);嚴(yán)打宣傳標(biāo)語:嚴(yán)“歷”打擊;某機(jī)場(chǎng)橫幅:年“青”……
…………
可是就這么一些小錯(cuò)誤,錯(cuò)寫了幾個(gè)字,但是會(huì)誤導(dǎo)多少市民!會(huì)給一些學(xué)生、一些沒讀過書的市民作出錯(cuò)誤示范。也許,就是因?yàn)橐恍╁e(cuò)別字,讓一些學(xué)生考試成績(jī)不好,也許……
不僅街道上有錯(cuò)別字問題,連作文中都有這種現(xiàn)象。
“我看了一篇我表妹的作文,上面是這么寫的:今年薯假,媽媽帶我去了“上有天堂,下有蘇杭”之稱的蘇州游玩。”在“今年薯假”中,把暑假的“暑”寫成了薯片的“薯”。在小學(xué)生的某個(gè)作文選上也出現(xiàn)了:在和再不分。如:“在(再)難的事,也要學(xué)會(huì)去處理!”“我再(在)這里”或“在(再)見。”等。
隨著社會(huì)的發(fā)展,一種嚴(yán)重的“病毒”已經(jīng)流入了我國(guó),這種病毒就叫做錯(cuò)別字。街頭上、報(bào)刊上、影視上,錯(cuò)別字處處可見。我們不能去阻止這種現(xiàn)象,我只希望我們學(xué)生和一些市民不要被這些“病毒”傳染上了就好。
生活中的語文作文6
老師曾說過:生活即語文,語文即生活。是呀,生活中,語文的蹤跡無處不在,語文的學(xué)習(xí)亦離不開生活。生活就像一本寶典,要想獲得那一篇篇充滿愛與希望,熱情和贊美的佳作。就必須學(xué)會(huì)觀察生活,體驗(yàn)生活,享受生活。我漫無目地走在大街上,經(jīng)過一家彩.票店時(shí),猛一抬頭,看見了一幅標(biāo)語,上面寫著16個(gè)剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。
當(dāng)我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時(shí),門上貼了一幅醒目的標(biāo)語:百衣百順。我不禁贊嘆道:妙!是呀!生活中,語文無處不在,只要你留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,就能在生活中學(xué)到語文;氐郊液螅姨峁P把這兩副精練的標(biāo)語記錄了下來,我在是更火種學(xué)到了語文。其實(shí),生活中的每一件小事都有它的動(dòng)人之處,而這其中的閃光點(diǎn)則需要我們留心去觀察,去尋找。語文的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐,也需要積累,而這積累則來源于對(duì)生活中每一件小事的記錄,實(shí)際上也是一種情感的豐富,心靈的觸動(dòng)。
不一定只有語句優(yōu)美的文章才是好文章,真實(shí)的文章也能算好文章--也許這就是學(xué)好語文的真諦。我從生活中學(xué)到了語文!我從生活中學(xué)到了語文如果把生活比作奇妙的書籍,語文就是必不可少的篇章;如果把生活比作斑斕的畫卷,語文就是必不可少的色彩。生活中的語文無處不在:姓名、廣告、歌詞、雜志、對(duì)聯(lián)、影視等等,都是一個(gè)又一個(gè)語文的載體,等待著我們?nèi)ヌ剿、學(xué)習(xí)。
路過音響店,傳入耳簾的是頗受青少年歡迎的流行歌曲。也許你會(huì)陶醉在音樂的海洋里,但若沒有語文的點(diǎn)綴,哪會(huì)有經(jīng)典動(dòng)人的歌詞?也就不會(huì)有風(fēng)靡一時(shí)的周杰倫的《菊花臺(tái)》、林俊杰的《曹操》、s.h.e的《不想長(zhǎng)大》等等,沒有語文的熏陶,哪里會(huì)有音樂家們激動(dòng)人心的創(chuàng)作?我從廣告中學(xué)到語文
有人說,學(xué)語文很難。那是因?yàn)樗ㄋ┳约翰涣粜挠^察,對(duì)生活沒有深刻的了解,對(duì)事物沒有一個(gè)很好意識(shí),才會(huì)認(rèn)為學(xué)語文很難。當(dāng)我們讀書刊報(bào)紙時(shí),就了解了語文;當(dāng)我們看電視時(shí),就接觸了語文;當(dāng)我們與別人交流時(shí),就用到了語文;當(dāng)我們上網(wǎng)發(fā)表言論時(shí),就充分發(fā)揮了你所學(xué)過的語文??可以說,語文處不在。
現(xiàn)在的電視廣告十分的多,但什么都含有語文成分。腦白金,黃金搭檔,田七,高露潔,可比克,旺旺大禮包等等,讓你眼花繚亂,多的數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告嘛,重要的是廣告詞要吸引人們的關(guān)注,要人們記住這個(gè)商品,所以,廣告詞就是這個(gè)廣告的成功所在。廣告詞競(jìng)賽,就相當(dāng)于在玩文字游戲。誰把文字掌握的十分熟練,那么,廣告詞編的就好,廣告詞編的好,就相當(dāng)于廣告做的好。下面就向大家介紹幾條比較成功的廣告。“老太太今年六十八,可一口絕活頂呱呱?矗堑蹲愚D(zhuǎn),碟子轉(zhuǎn),是刀子碟子一起轉(zhuǎn)。你眼花又繚亂,可她絲毫不差一點(diǎn)點(diǎn)。為什么呀?牙好唄!康齒靈對(duì)中老年人有堅(jiān)固牙齒的好幫助。咱康齒靈對(duì)中老年人有堅(jiān)固牙齒的好幫助!”(康齒靈)此廣告靈活的運(yùn)用了壓韻,使的吸引人。又將本產(chǎn)品與生活中的'一個(gè)真實(shí)的事物連接起來,所以,可算上是一個(gè)成功的廣告了。
有的廣告也比較成功吧!為什么這么說?因?yàn),這些廣告被大家“牢牢”記住,想忘都忘不了。像腦白金,黃金搭檔,999牌感冒靈等等一大堆。難道,這些廣告你沒有見過嗎?制作這些廣告的人,難道不是在利用語文中的語言文字,來吸引大家的目光,這不屬于語文嗎?
我從各個(gè)廣告中的到了不少經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),是廣告告訴我一些書本上沒有的卻需要我們自己體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。正如我所說,學(xué)語文不是很難。我從報(bào)刊中學(xué)到了語文報(bào)刊中大多是文字,在其中一定可以得到寶貴的語文知識(shí)。
在報(bào)刊有許多版塊,其中有一版是刊登作文的,我們可以讀一讀那里的作文,學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方式,以后借用在自己的文章中,把文章寫得更有一番風(fēng)味。另一方面可以看一看評(píng)語,學(xué)會(huì)品味別人的作文,可以看出別人文章的優(yōu)缺點(diǎn),這樣也能提高寫作水平,還可以提高閱讀能力,豈不是兩全齊美。記得有一天,我從外面飛奔進(jìn)家,洗了洗手后,拿起小說看了起來。而爸爸在看電視報(bào),我也跟著看,我一翻就翻到了作文苑,看了一篇名為《千年寒夢(mèng)》的文章,寫的是想象作文。她假想自己進(jìn)入時(shí)空遂道,來到了三國(guó)時(shí)期,自己恰是小喬,看著公瑾英姿煥發(fā)破曹軍,又看著周瑜含恨死去?,我看了以后潸然淚下,又想起自己看《三國(guó)演義》中的《三氣周公瑾》,觸景生情,腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出了雄姿英發(fā)、羽扇綸巾的周瑜。我想:“我為何不借用這樣的表達(dá)方式來表達(dá)我心目中的偶像呢?”于是,我
擦去淚跡,寫了一篇《千年寒夢(mèng)》這樣的文章,讓爸爸看。他說:“寫得不錯(cuò)!今后要繼續(xù)努力!蔽乙裁雷套痰卣f:“謝謝爸爸,我今后一定繼續(xù)努力,寫出更好的文章!”
在讀報(bào)中,不光要讀作文,還要讀故事。因?yàn)樵谧x故事時(shí),常有一些不認(rèn)識(shí)但常用到的字,這時(shí)條件驅(qū)動(dòng)我查字典,使我認(rèn)識(shí)和理解了這些字,使我的“字庫(kù)”中增添了許多新字。記得有一次,我讀新報(bào)中的“邯鄲民間故事”,這其中講到西門豹治鄴的故事,我不認(rèn)識(shí)“鄴”這個(gè)字,于是我問媽媽:“媽媽,這個(gè)字念什么?”媽媽說:“自己查!”我不情愿地查了一下字典,知道它念“yè”,印象深刻,至今未忘。我真感謝媽媽的教導(dǎo)方法,使我考試時(shí)得了一百分。當(dāng)我高興地跑到媽媽那里時(shí),媽媽說:“你還記得上次查字典的事嗎?”我們倆都笑了。
在讀報(bào)刊中,我學(xué)到了許多在一般刊物中所無法學(xué)到的知識(shí)。我也越來越喜歡讀報(bào)紙了。
生活中的語文作文7
生活中處處有語文。如果生活中沒有語文,就像藍(lán)天中沒有白云,就像地球上沒有生命。語文和我們的日常有著密切的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落里,我們都能感受到語文的魅力。
人們?cè)谌粘?谡Z交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語言;過年時(shí)家家戶戶的春聯(lián)就是最對(duì)仗押韻的詩句;校園里的標(biāo)語牌、宣告欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)以及電影電視、標(biāo)語廣告、商店匾額、商品說明書、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動(dòng)的語言,這些都是語文的基礎(chǔ)。語文,讓生活變得豐富多彩。
街頭巷尾也處處有語文的身影!
“車到山前必有路,有路必有豐田車!边@是推銷豐田汽車的'廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一詩句,文字簡(jiǎn)明,但內(nèi)涵豐富:表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷量之大來暗示豐田的受眾面之廣!坝新繁赜胸S田車”一句隱含著不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,同時(shí)也說明了車的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力,兩個(gè)“必有”,語氣堅(jiān)定,毋庸置疑。
“除了你的腳印,什么都別留下”,“除了你的記憶,什么都別帶走”,這是某旅游勝地的告示牌!拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹,這是電扇廣告,乍一聽,這家賣電扇的好像是吹牛吹了來的,但稍微想一想,電扇的用途就是“吹”嘛!真是絕妙!
我們的生活中有了語文,就像藍(lán)天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,熱愛祖國(guó),就從熱愛祖國(guó)的語言文字開始吧!
生活中的語文作文8
我們的生活處處有語文,它是我們生活必不可少的一部分。所以,學(xué)好語文知識(shí)是很重要的。如果學(xué)好了語文我們的生活就會(huì)變得多姿多彩,我們也會(huì)所以愛上生活,愛上語文。
在學(xué)習(xí)方面,我們的學(xué)科沒有一科能離開語文的。例如:我們?cè)诮獯饠?shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí),我們要理解題意才能解答,而理解題意是語文知識(shí)中的一種。還有,我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語時(shí),要理解它必須要把它翻譯成中文,而中文其實(shí)也是語文。所以,要學(xué)好其他科目必須要先學(xué)好語文?梢娬Z文對(duì)我們的學(xué)習(xí)多么重要。
在娛樂方面,我們也是離不開語文的。例如我們看電視時(shí)候,如果我們聽不到聲音,我們就能夠從字幕了解電視所講的資料。在看報(bào)紙時(shí)候更是需要語文知識(shí),就連玩電腦游戲也需要學(xué)好語文知識(shí)才能通關(guān)。語文與娛樂有著藕斷絲連的關(guān)系。
在生活方面,語文也是十分重要的。例如我們感冒需要吃藥時(shí)候,我們必須讀懂說明書才能明白吃多少藥。如果我們語文學(xué)不好,藥讀懂說明書就很困難了。在購(gòu)買商品時(shí)候,我們也需要讀懂說明書才明白這個(gè)商品有什么作用。這樣我們才會(huì)使用這個(gè)商品。語文確實(shí)對(duì)生活產(chǎn)生著極大的影響。
在人際交往方面,我們也需要語文知識(shí)的幫忙。因?yàn)樵谂c別人交往的時(shí)候,我們必須經(jīng)過自我介紹來讓別人認(rèn)識(shí)自我。這樣別人才會(huì)與你交往。而自我介紹需要靈活地運(yùn)用語文知識(shí)才會(huì)(使你的自我介紹)更精彩,才會(huì)吸引別人的'注意。這樣,自然會(huì)有很多人與你做朋友,你的人緣也會(huì)所以變得更廣。
語文已完全滲透了我們的生活。我們藥好好學(xué)習(xí)語文知識(shí),我們的生活才會(huì)變得更完美。這就是生活處處有語文給我的啟示。
生活中的語文作文9
俗話說:“處處留心皆學(xué)問!睂W(xué)習(xí)和生活是密不可分的。在所有的學(xué)科中,語文和生活的聯(lián)系尤為緊密。只要你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處有語文。在我們的縣城內(nèi),有許多事物就和語文有密不可分的聯(lián)系。
在我縣步行街有一家普普通通的理發(fā)店。這家店師傅的理發(fā)水平并不是很高,但是常常有很多的顧客來到這家店理發(fā)。這又是為什么呢?我認(rèn)為,這是由于它的名字——風(fēng)剪云。這個(gè)名字起的好。淖置嫔峡,這指的是風(fēng)把云朵修剪成了不同的形狀,想一下就很美。說起引申義,倒也不難發(fā)現(xiàn)。云,就是指云鬢,指美女烏黑如云的頭發(fā)(語出李商隱《無題》:曉鏡但愁云鬢改)。理解了這個(gè),店名的含義就不難理解了。指的就是理發(fā)師運(yùn)用自己的技藝把女孩子們的'頭發(fā)修剪得十分漂亮,也就是云鬢。如此看來,這家店的名字和語文真的是密不可分!
在東街也有一家理發(fā)店,它的特色是門口的一幅對(duì)聯(lián)。上書:雖是毫末之技,卻為頂上功夫。這個(gè)對(duì)聯(lián)和語文也有很大的關(guān)系。上聯(lián)說理發(fā)是毫末之技,而不是什么出色的技藝。下聯(lián)忽起轉(zhuǎn)折,一語雙關(guān),“頂上功夫”第一個(gè)意思是在頭頂上下功夫,說明了自己的職業(yè)。另外有說明了自己的技藝高超,是“頂上功夫”。這副對(duì)聯(lián)構(gòu)思真是巧妙。
但是在城市之中,不是所有的商店都有富有詩意的名字。例如在護(hù)城河路的中段有兩家商店的名字起的就不好。它們是“衣意孤行”和“海飾珊盟”。這些店面的名字是成語誤用,不僅沒有什么實(shí)際的創(chuàng)意,還會(huì)造成一些低文化的人對(duì)成語的誤解,是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化極大的不尊重。
有人這樣評(píng)價(jià)語文說:“生活即語文,語文即生活!边@句話真正地點(diǎn)明了語文與生活之間密不可分的關(guān)系。我們只要留心觀察,就會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)語文的存在。對(duì)生活中的語文加以理解,就會(huì)覺得很有意思。如果我們處處留心,細(xì)心地去發(fā)現(xiàn),去理解,去領(lǐng)悟生活中的語文,我們會(huì)覺得受益匪淺,這對(duì)我們的語文是很有幫助的。
生活中的語文作文10
漢語是我國(guó)土生土長(zhǎng)的語言。從倉(cāng)頡造字以來,它就在這片土地上生根發(fā)芽了五千多年,它的根須不僅扎進(jìn)了中國(guó)這承載了五千多年文明的土地之中,也深深地扎進(jìn)了我們中華兒女的心中,溶進(jìn)了我們的血脈之中。對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來說,漢語永遠(yuǎn)是他最應(yīng)該尊敬的母語。當(dāng)他寂寞時(shí),它會(huì)給予他鼓勵(lì),而當(dāng)他迷茫時(shí),它會(huì)給予他答案……漢語就像一處謐靜的港灣,凈化他的心靈,給他指引前進(jìn)的方向。
語文,是我們使用和學(xué)習(xí)漢語的工具。它不僅是我們中華民族的驕傲,也是我們中華文明經(jīng)久不息的關(guān)鍵;它既流淌在我們?nèi)A夏子孫的血脈當(dāng)中,也溶入在所有中國(guó)人民的生活之中。
現(xiàn)在,打開門走在街上,那五顏六色、五花八門的各種廣告,無不是語文知識(shí)的產(chǎn)物。像運(yùn)用同音字制作的“衣衣不舍”‘“騎樂無窮”和“以帽取人”;運(yùn)用對(duì)偶手法的“朋友一齊干杯,知己為我陶醉”、“品味迎客松,獨(dú)領(lǐng)中國(guó)風(fēng)”以及“讓我們蕩起雙槳,讓我們喜迎奧運(yùn)”這種改編歌詞的寫法……
在我國(guó)五千年的文明之中,有許多名人志士的`詩詞。它們有的膾炙人口,像駱賓王的“鵝鵝鵝,曲頸向天歌;白毛浮綠水,紅掌撥清波。”有的感人肺腑,比如王昌齡的“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蔽奶煜榈摹靶量嘣夥昶鹨唤(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青!边有的纏綿悱惻,像陸游的“城上斜陽畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來!薄
生活中處處都是語文。它像溫和的陽光,普照在每個(gè)中國(guó)人民的身上;它像潔凈的雨露,滋潤(rùn)著每個(gè)炎黃子孫的心田;它像不朽的竹簡(jiǎn),記載著中國(guó)五千多年的文明……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它溶入于我們的生活之中。
生活中的語文作文11
在生活中,語文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中可以收獲豐碩的果實(shí),品味語言的魅力。
你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的`內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有,我于兩者之間。語文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文嗎?知道那你還覺得難嗎?,你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一,想滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?
瞧吧,這語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們覺察到而已。語文,了的知識(shí);語文,使口頭表達(dá)能力;語文,使感悟出人生道理。
假如生活中語文,你能想象是如何畫面嗎?,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識(shí)的海洋中。
生活中的語文作文12
當(dāng)我流連祖國(guó)的名山大川,徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁,當(dāng)我放眼紛繁的社會(huì),關(guān)注多彩的人生時(shí),當(dāng)我傾信人際的交往,置身在豐富的活動(dòng)中;當(dāng)我走近燦爛的文學(xué)名著;陶醉在精彩的'影視作品里…?我觀察,我思考,我體驗(yàn),我欣賞。語文就像那“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,滋潤(rùn)著我的心田。生活中處處有語文,時(shí)時(shí)可以學(xué)語文。生活就是一本大寫的語文書。
記得我在小時(shí)候去過的一個(gè)景點(diǎn)――漢仙巖,那里其中有一個(gè)有趣的地方。一個(gè)大石頭壓在另一塊大石頭上,中間正好有了一條縫,又正好可以容得下一個(gè)人鉆過去,那個(gè)洞口前就立有一塊牌子:“有勇男兒不低頭,經(jīng)過此地破此規(guī)”好多人還不信呢,可是進(jìn)去后如果“不低頭”的話就要“碰壁”嘍!這塊牌子真有意思,我覺得它是借這個(gè)地方來揭示一種社會(huì)現(xiàn)象:許多人表面上挺厲害,但是經(jīng)過什么事情后,可就不一定厲害了。
在社會(huì)中,如果你是一個(gè)關(guān)注生活的人的話,那么你在新聞中會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)發(fā)生搶劫啊、偷竊啊、殺人等犯罪現(xiàn)象,可為什么社會(huì)還照常運(yùn)呢?語文好的同學(xué)就知道了。犯罪的人會(huì)受到制裁,別人在殺人的時(shí)候,孕婦們又生下了孩子。這可真是一個(gè)有趣的循環(huán)現(xiàn)象啊。
生活中的語文作文13
誰說“酒香不怕巷子深”,就說我們這個(gè)小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時(shí)候,取一個(gè)好店名,就顯得相當(dāng)重要啦!
瞧,有的店名明確道出了自己的經(jīng)營(yíng)方向。“百草堂”——一看見這店名,你就知道是藥房了!吧褶r(nóng)嘗百草”的故事,大家耳熟能詳。傳說神農(nóng)一生下來就是個(gè)“水品肚”,五臟六腑全都看得見,還看得見吃進(jìn)去的東西。那時(shí)候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農(nóng)決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個(gè)店名,也借用“神農(nóng)嘗百草”的精神,傳達(dá)出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營(yíng)特征。多值得人信任呀!還有“延生堂診所”“假日旅行社”“嫂子家政”“一品香”餐館,也都采用了這種方法。
有的店名巧妙運(yùn)用修辭手法,顯得妙趣橫生!安磥砜汀薄@“泊來”,是海外漂泊而來的意思!安磥砜汀北闶沁\(yùn)用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的“客人”都是外國(guó)國(guó)籍。有法國(guó)的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國(guó)的朱古力,還有韓國(guó)的化妝品……這么多海外“客人”聚集在這里,好像正召開一個(gè)萬國(guó)博覽會(huì)呢!
看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的商店取名:“架金橋”——這是一家中介貸款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財(cái)富之門的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營(yíng)宗旨嗎?
還有的'店名運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法。這家“發(fā)新社”——做頭發(fā)的,顯然想沾點(diǎn)兒“法新社”的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店,居然取名“衣拉客”!這名兒,不僅把商家對(duì),顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,而且念起來就成了“伊拉克”,這出奇制勝的幽默,真令人忍俊不禁。
再看這家店老板,一定是富有稚趣的文化人吧,因?yàn)樗栌霉旁娋鋪頌樽约旱牟铇敲傲祷鞑铇恰。這讓人一下子就聯(lián)想到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的千古名句。茶樓里有假山,有小橋流水,陳設(shè)布局無一不讓人有返璞歸真的親切感。
祖國(guó)的語言文字是多么豐富奇妙啊!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密,生活處處有語文的蹤跡,我們真應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好語文,這樣才能準(zhǔn)確用好語文!
生活中的語文作文14
生活息息相關(guān)。生活有多廣闊,語文就有多么廣闊,我們的一切一切都離不開語文!
語文就像一朵玫瑰花,花香彌漫生活的每個(gè)角落。春節(jié)時(shí),家家戶戶都掛上一幅吉利的春聯(lián)!稗o舊歲喜看江山更美,迎新春展望前程似錦”、“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”、“百谷盡隨新年到,千祥俱自早春來”,這些春聯(lián)帶著春的好寓意,帶著人們對(duì)新一年的憧憬,期望吉祥如意。對(duì)聯(lián)不僅僅在春節(jié)時(shí)隨處可見,就是在街頭店鋪也能捕捉到它的影子。旅店里掛著一幅“相逢似萍水,小住勝親人”給人親如一家的感受;水里店里“嘗來皆適口,咽去自清心”令人看了想去嘗水果;茶店里“芳香清香府,碧綠凈心源”使人看了仿佛一陣茶香若隱若現(xiàn)。
語文就像一位出色自信的明星。表演、賣廣告、代言,人們時(shí)刻關(guān)注著她。在電視上,一條條創(chuàng)意無限的廣告詞:“中國(guó)移動(dòng)通信,溝通從心開始!、“情系中國(guó)結(jié),聯(lián)通四海心!蓖ㄓ嵤俏覀儽夭豢缮俚,聯(lián)系著全國(guó)的心,牽引著千家萬家的'情。在電影中,臺(tái)詞對(duì)白將演員的性格表演得淋漓盡致。
語文就像生活中得調(diào)味劑。她調(diào)劑著生活,生活也需要她。語言也能用數(shù)字表示,如:687(對(duì)不起)、77543(猜猜我是誰)、5776(我出去了)、70345(請(qǐng)你相信我)等。有些廣告將成語改了用。山地車廣告:“騎”樂無窮,網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深,鋼琴?gòu)V告:“咳”不容緩。在我們身邊有許多言簡(jiǎn)意賅的警句,如:1+1=2,一棵樹+一棵樹=一片樹林;遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛未來;普通話——13億顆心之間的橋梁;不要讓水龍頭悲痛地流淚。這些雖然是幾句話,但含蓄而易于理解,無不體現(xiàn)出語文的魅力。
我們活在語文的世界里,語文是知識(shí)的橋梁,我們都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在語文的海洋里歡快地暢游,陶醉于語文的魅力中。
生活中的語文作文15
語文,語文,理所當(dāng)然就是語言文化。它無處不在。從你在醫(yī)院里哇哇落地的時(shí)候,你就接觸到了語文:哇哇的哭聲。緊接著,你又接觸到了不少語文:學(xué)喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會(huì)上說的每一句話,唱的每一首歌都是由語文中的字詞組合成的。所以說,生活中處處有語文。
你看這家門口貼的對(duì)聯(lián):樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風(fēng)橫批:盛景爭(zhēng)春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風(fēng)的.活動(dòng)寫得很形象,再說暖蝶如何‘翻’風(fēng),這倒有點(diǎn)意思。再說,這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來。再看看這一家:減負(fù)恤民,浩浩東風(fēng)常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關(guān)情橫批:前程似錦這聯(lián)寫得也不賴,聯(lián)中橫批用“前程似錦”,則是與對(duì)聯(lián)相互補(bǔ)充,相輔相成,既揭示出百姓對(duì)黨“常送暖”和“總關(guān)情”的無比感激之情,同時(shí)又贊頌了黨前程遠(yuǎn)大,輝煌燦爛。
再來看看各行企業(yè)的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會(huì);運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營(yíng)養(yǎng)作主,我行我素;希望工程——感受陽光,給予希望;手機(jī)店——把握人生,溝通世界;夢(mèng)想中國(guó)節(jié)目——讓快樂張開翅膀,看夢(mèng)想瞬間綻放;酒企業(yè)——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語,都蘊(yùn)含了多么深刻的意義。既幽默風(fēng)趣,引誘老百姓前往,又表達(dá)了實(shí)際意義。真是妙哉!
不少企業(yè)家,還創(chuàng)意的把某些成語形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”,成語變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨(dú)鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個(gè)個(gè)成語,不都運(yùn)用了語文的文字變化嗎?
生活離不開語文,因?yàn)檎Z文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語文就像金子,不論現(xiàn)實(shí)多么貧窮,只要你擁有語文,并能熟練地掌握,那么在語文的世界里,你便是富有的。所以我們?cè)撟屔畛錆M語文,讓語文導(dǎo)航著文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。
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