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學(xué)習(xí)的感覺真好作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的感覺真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的感覺真好作文 1
“只要有付出就會有收獲！”這是我抄在日記本上的一句警句。是啊，學(xué)習(xí)也是這樣的，只要你肯用汗水澆灌，就會得到果實(shí)，也會從中得到快樂。我就舉我的一個例子吧。
在四年級時，媽媽送我去學(xué)學(xué)而思的奧數(shù)班。那時候我對奧數(shù)可是一竅不通，只能靠校內(nèi)數(shù)學(xué)勉強(qiáng)聽懂一些。在第一次上課時，我呆呆地坐著，老師講的數(shù)學(xué)猶如天書般傳入我的`耳中，我的腦子里一片混亂。在第一次考試中，意料之中，我考了一個很低的分?jǐn)?shù)。我的同桌看一下我的分?jǐn)?shù)，嘲弄地說：”你怎么才考這么一點(diǎn)分，我的分?jǐn)?shù)整整是你的五倍！”說完，她高高揚(yáng)起了頭，自信地走了。我站在課桌后面，雙眼燃燒著怒火，我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以后，拿出了在“冷宮”居住多年的奧數(shù)題，沒日沒夜地寫了起來，甚至要求媽媽給我找一對一的奧數(shù)指導(dǎo)。媽媽聽了我的要求，即高興又驚嘆地說：”孩子，你終于肯學(xué)奧數(shù)了！”在我的不懈努力下，我的奧數(shù)成績突飛猛進(jìn)。在第二次考試中，我拿到了全班最高分。我看到這一分?jǐn)?shù)，綻開了一個甜甜的笑容。果然，有付出就有回報。別人在休息我在刷題，別人在玩耍我在上奧數(shù)一對一。但是，這個力氣沒有白費(fèi)。我揚(yáng)起了一抹笑容，感覺心里有一種從未有的感覺涌在心頭，是快樂但不是玩耍時的那種快樂，而是一種自己辛苦后看著自己收獲時的那種快樂，是用自己的努力換來的收獲！我心中像抹了蜜一樣的快樂。感覺有一種力量在我血液里奔騰。我知道，那是一種混雜著快樂，又有一絲絲勞累的心情。
學(xué)習(xí)的感覺真好作文 2
我的英語成績上升了，這種感覺真好。
這是因?yàn)槲迥昙壣蠈W(xué)期的一次家長會所發(fā)生的變故。
記得以前，我的英語成績很壞很壞，練習(xí)等第拿良，真的是家常便飯，不知從什么時候起，我開始厭倦英語，憎恨英語。其實(shí)我也想成績變好，那時便特別想變成好朋友王立君。
后來，那次家長會后，我便從此改變了對英語的.看法。以前，家長會都是媽媽去的，但這次媽媽回老家了，便只能讓爸爸去了。爸爸平時很看重我的英語，這次老師又讓我們把默寫本給家長看，所以一回到家，我便小心翼翼的問爸爸：“家長會開的怎么樣？”爸爸裝作沒事的樣子說：“沒怎么樣，挺好�！钡麖�(qiáng)壓住的怒火還是被我發(fā)現(xiàn)了。我便膽戰(zhàn)心驚的又問：“英語2號本看了吧。”這下爸爸的怒火便泄了一點(diǎn)出來：“我沒想到你的英語成績會落到這種地步�！卑职钟稚钗艘豢跉猓骸拔覀円黄鸢阉a(bǔ)上去吧�！蔽抑酪巡荒茉僬f什么，便答應(yīng)了。
我們利用一個寒假，把以前落下的都溫習(xí)了一遍，又把這學(xué)期的第一單元又看了一遍。等發(fā)了書之后，便開始認(rèn)真的預(yù)習(xí)。檢驗(yàn)我的時機(jī)終于到了。在第一次練習(xí)中我打破了以往的記錄，獲得了優(yōu)。課后，我去看了王立君的卷子，她和我的錯的差不多。這種感覺是在心底的自豪，我從來沒有過這種心情，一種說不出來的高興。
學(xué)習(xí)的感覺真好作文 3
興趣是最好的老師。通過這兩年的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到這一點(diǎn)。
同學(xué)們往往對學(xué)習(xí)叫苦叫累，其實(shí)，如果你投入進(jìn)去，學(xué)習(xí)應(yīng)是一大樂事。試想，每一次我們學(xué)會了一些知識，我們就收獲了一次；每一次我們打敗了困難，我們就勝利了一次；每一次我們前進(jìn)了一點(diǎn)，我們就飛躍了一次。
學(xué)習(xí)是快樂的。英語單詞固然很多，但如果你記住了，你會用了，你的心中應(yīng)當(dāng)是無比快樂的，為了成就這種快樂，我們何不記住呢？數(shù)學(xué)題固然很麻煩，但你做出來了，鍛煉了你做事的細(xì)心，你應(yīng)當(dāng)是多么興奮，為了抓住這種興奮，我們有怕什么麻煩呢？語文課文固然難背，但你背過了，你會發(fā)現(xiàn)這是多么舒暢的事情，為了領(lǐng)會這種舒暢，我們何不背過呢？
學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步是刻苦努力的結(jié)果，是用汗水換來的。在這個過程中，你當(dāng)然可以極不情愿，無可奈何去做，然后你又可以快快樂樂的去擺弄每一個字母、每一個數(shù)字、每一個詞語，就像孩童時擺弄玩具一般，從中得到些什么，提高自己。
競爭對每一個人的成長是重要的，發(fā)展就是競爭的結(jié)果。競爭中，你當(dāng)然可以心懷恐懼，生怕別人超過你，整天悶悶不樂；你也可以快快樂樂，心胸坦然地去面對。即使失敗，也不可以自卑，因?yàn)樽员爸粫䦷沓煽兊脑僖淮蜗陆�。�?yīng)正視它，在失敗中尋找教訓(xùn)，以贏取下一次的成功。
課堂上，你去接受新鮮的事物，去感悟知識的'魅力，這，也是快樂的。傾聽老師的魅力講述，在心中不斷的思考、領(lǐng)會、把握，向老師提出問題，老師為我們解答問題，這些過程都是趣味橫生的。
然而，做到這些，就需要我們對學(xué)習(xí)充滿興趣，對新鮮事物充滿好奇。
最后，我要說，快樂要學(xué)習(xí)，不快樂也要學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床豢鞓穼W(xué)習(xí)呢？"
學(xué)習(xí)的感覺真好作文 4
有些人可能很討厭學(xué)習(xí)，討厭那枯燥無味的考試，討厭做不完的作業(yè)，可我要說：“學(xué)習(xí)的感覺真好!”
學(xué)習(xí)的感覺真好！在學(xué)校，能遇到調(diào)皮的王佳，好學(xué)的班長林好，和藹可親的王老師和我們的數(shù)學(xué)老師周老師。在學(xué)校里洋溢著老師、同學(xué)們的歡聲笑語。在做課間操的時候，我們風(fēng)趣的把每個動作命名為“切菜運(yùn)動”、“洗衣服運(yùn)動”，弄的班上哄堂大笑。
學(xué)習(xí)的感覺真好！學(xué)習(xí)讓我知道了三角形的兩邊之和大于第三邊，認(rèn)識了公私分明的祈黃羊和清正廉潔的公儀休，學(xué)到了天鵝群的團(tuán)隊(duì)精神，各種動物的'逃生本能。認(rèn)識了為人民服務(wù)的張思德，堅(jiān)貞不屈的江姐、雨來。讓我們遨游在知識的海洋。每當(dāng)發(fā)下卷子，我都很高興。我最喜歡考場上緊張的感覺，喜歡發(fā)卷時期待的感覺，喜歡拿到好成績后回家報喜的感覺。即使考砸了，也可以及時發(fā)現(xiàn)問題并改正，感覺也是很好的。
學(xué)習(xí)的感覺真好！學(xué)校里有老師同學(xué)的歡聲笑語，春游時有我們快樂的笑容，考試時有緊張的氣氛……這段時間一定能成為我美好的記憶。
學(xué)習(xí)的感覺真好作文 5
世界上的感覺有千萬種，可最讓人開心又興奮的感覺是學(xué)習(xí)時的感覺，在學(xué)習(xí)中我是無比的快樂啊!
今天，在課上老師說：“孩子們今天你們先自學(xué)20分鐘，一會兒老師看看誰能學(xué)到知識!”我們紛紛自學(xué)了起來，還小組一起討論。
20分鐘很快就過去了，老師重新走上了講臺，對我們說：“現(xiàn)在我們開始聊一聊你們各自都收獲了什么，誰先說?”
教室里沒有一個同學(xué)敢舉手，這時老師叫我起來說到了什么，我有些害怕的站了起來，說：“我通過讀《白鷺》這篇課文學(xué)到了白鷺的外形美，一切都很適宜，而且中間有一段：那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短……這段寫出了作者從描寫白鷺整體到部分的外形特點(diǎn)。也運(yùn)用了排比的修辭手法�！�
我說完老師就說：“特別好，你能仔細(xì)觀察找到了排比句，也同樣是描寫白鷺外形特點(diǎn)的句子，繼續(xù)加油!”現(xiàn)在我的心情不知怎么描述，突然我發(fā)現(xiàn)了一個道理：“只要好好學(xué)習(xí)就可以獲得應(yīng)有的獎勵�！�
我現(xiàn)在認(rèn)為學(xué)習(xí)的感覺可真好，即可以豐富知識又可以開闊腦筋。在學(xué)校還可以得到老師的夸獎，學(xué)習(xí)的感覺真好。
那次，我在家讀了很多的書，到了學(xué)校上課的時候老師問了一些課文中沒有的知識，全班沒有一個人會，可我想起了我昨晚讀過老師剛才的問題，可我只會上半句，我對老師說：“我昨晚只讀到上半句就去睡覺了。”老師反過來說：“沒關(guān)系，你看全班沒有一個人會，可是你會，這說明你學(xué)到了，你在學(xué)習(xí)時是不是感覺到學(xué)習(xí)的.感覺很好呢?”
我想了一下，是呀!至少我學(xué)了，而且學(xué)習(xí)時我真的感覺很好!
是呀!學(xué)了比不學(xué)強(qiáng)，只要學(xué)了不管學(xué)多少都是學(xué)了!而且我覺得學(xué)習(xí)的感覺可真好呀!
老師說過：“世上無難事，只怕有心人�！�
我真的認(rèn)為學(xué)習(xí)的感覺可真好!
學(xué)習(xí)的感覺真好作文 6
在如今的生活中，總會有一些讓我們感覺真好的事情發(fā)生，也許是平凡的日常小事。也許是令你受益匪淺的活動，也許是讓你難忘的某個東西。那種美好的感覺就這樣留在我們的記憶深處。也許是在不久之前，也許是在，很久以前，而我真這種好的感覺。就是在不久前呢那是在期末階段，我對我自己成績的提高而感到高興、快樂。
近星期中，其中有很多的期末復(fù)習(xí)考試。其中分別有語文考試四次，數(shù)學(xué)考試五次�？茖W(xué)考試兩次英語考試一次。和英語回家作業(yè)兩次。在這14次考試中，數(shù)學(xué)的成績最為不錯�？茖W(xué)其次，但是要說進(jìn)步最大的并不是科學(xué)，也不是手續(xù)。而是令人意想不到的語文，又知道我的.語文可是一向不好啊。
在這個星期里，四次的語文考試的成績是我自己。你想都不敢想的事。在第一次的考試中就和以前的班級得分排名差不多的�？墒且粡牡诙伍_始就是大不一樣了。第二次與前就有了一個質(zhì)的躍，從這以前的28名一下子沖到了現(xiàn)在的12名。足足進(jìn)步了十多名呢。而后面的兩次測試就更不可思議了。第三次是第七名，第四次更是差點(diǎn)擠進(jìn)了前五得了第六名。哼在這次詞中時就說第四次是認(rèn)為最意想不到的了。主要是那次很多學(xué)霸大佬都考的比我低，比如說汪鄒欣，倪睿，屠晨鈺等語文大佬都考的比我低。而且在我后頭那幾分鐘有六分很不應(yīng)該因?yàn)槟强哿藥追昼娪辛质呛懿粦?yīng)該的，因?yàn)槟橇侄际莵碜杂谖业臅鴮懛帧Ｈ绻@項(xiàng)就是書寫分，那我可是全班的并列第一了。那可真叫人惋惜呀，又是我的自有汪鄒欣那么好，我就可是全班第一了唉！
說完語文就是數(shù)學(xué)了，我的數(shù)學(xué)的成績還是不錯的。和以前差不多，在自己村里面就沒有考過95分以下的�？晌乙彩且粋�小小的突破了。因?yàn)橐郧?5分以下還是有的。這其中，而有一些都是因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致的，不過還好，至少有一個全班第一。
這種學(xué)習(xí)提高的感覺可真好兒。在這里我好感謝你我的老師們。是你們讓我來著心目階段那種復(fù)習(xí)中讓我的成績相比以前有了大大的提高。謝謝老師們在這期末時對我們充滿了信心，在平時對我們的教導(dǎo)還有哪些細(xì)的講題。啊，這種學(xué)習(xí)提高的感覺可真好。
學(xué)習(xí)的感覺真好作文 7
春去冬來，寒來暑去，初一的生涯結(jié)束了，而我又不得不震撼學(xué)習(xí)真好。
孩童的時間那一本本神話書吸引著我，使我愛不釋手，在書的世界翱翔，我仿佛成了神話世界的一員，為白雪公主的遭遇而痛苦涕淚，為那個可惡的皇后氣的直跺腳。在《西游記》中，我為唐曾取經(jīng)造福人們的決心而欽佩，為孫悟空三打白骨精而叫好，我為那憨厚的豬八戒而哈哈大笑......
我還時常問父親一些奇怪的問題，人是怎么來的？人為什么不會飛？為什么會有白天黑夜之分，為什么不能都是白天或都是黑夜？等等，然而父親總是叫我自己去書中搜尋答案，年輕的.我明白：知識能改變命運(yùn)，或能使自己變得有文化，有涵養(yǎng)，答案，要自己去尋找。
孩童時候，由一本本童話書的陪伴，讓我懂得孩童的時代是最美好的，沒有他人丑惡的嘴臉，只有童話般的生活與對未來無限的向往。
時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我的答案也隨之飄來，人是由森林古猿進(jìn)化而來的，是達(dá)爾文提出的進(jìn)化論，并不是所謂的神話論，地球有吸引力，所以人才不會飛，地球的自傳形成白天黑夜當(dāng)這一個個問題被我破解了，我感受到快樂，收獲了一份成就感，我堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲，今天你灑下的無數(shù)淚水與汗水，明天都將是你收獲的海洋。
在學(xué)習(xí)中，我收獲了無數(shù)的樂趣，收獲了純潔的友誼，學(xué)習(xí)真好！
在學(xué)習(xí)的道路上，有我走過的腳印與雪月風(fēng)華，酸甜苦辣樣樣具備，讓我懂得了面對困難，不怕挫折，勇往直前，定會山重水路疑無路，柳暗花明又一村。
俗話說書中自有黃金屋，書中自有黃金屋，讀書真好！
學(xué)習(xí)的感覺真好作文 8
每個人都有自己的愛好，世間一切又一切美好的事物似一位丹青妙手，深深地沁入人的心脾。而作為21世紀(jì)的接班人，遨游在知識 友情的海洋里，是一件開心的事。
每天踏著晨鐘，來到校園，花兒吐芬芳，小草點(diǎn)頭對我笑，小鳥樹頭在歌唱，呼吸著清新的空氣——美好的環(huán)境流入我的心扉，歡暢的感覺，真好！
除了優(yōu)美的環(huán)境，還令我驕傲的是同學(xué)之間友好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成的那條友情之河。
記得有一回上體育課，我們把毯子立成三角狀，從上跨越而過。玩著玩著，我由于一不小心，在壇子前絆倒了，雖然是在綠油油的草地上，但其中的泥土、 沙粒 、石子，還是把握胳膊劃出了幾道口子，我強(qiáng)忍疼痛，勉強(qiáng)一笑。見到如此情景，林筱郁同學(xué)主動上前詢問我的情況，關(guān)切地察看了我的傷口，于是她拿出紙巾幫我擦掉了鮮血，又在幾棵冬青樹上摘下了幾片葉子，用清水洗凈后，用手搓成了膏狀，黏在我的傷口處。我向她到了謝，笑了笑，一股暖流涌入我的心潮。
來到學(xué)校學(xué)習(xí)，最開心的還樹那豐富的'知識海洋。
語文中，我學(xué)會了閱讀、 書寫 、百科、 交際 、習(xí)作；數(shù)學(xué)里，我嚴(yán)重出現(xiàn)了活躍跳動的數(shù)字；英語上，一串串流利 壓韻的語言，靈活恬靜而有激昂……知識讓我從一個懵懂的女孩成為一個求知的女生，踏讓我如饑似渴，它是我的精神食糧，我像一塊海綿，拼命吮吸著知識的甘霖。我相信：知識能改變命運(yùn)！
每逢單調(diào) 、乏味、 無聊的周末過去，回到校園，看到那一張熟悉的笑臉，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，友好的伙伴，學(xué)習(xí)增加了我生活的豐富，日子的色彩。尊敬的老師教育著我們，灌溉著我們，和藹可親。
正是因?yàn)橛辛诵@，我的生活不再枯燥，學(xué)習(xí)的感覺真好。
學(xué)習(xí)的感覺真好作文 9
從小到大，我們一直在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)說話、學(xué)習(xí)走、跑等等一些可學(xué)的東西，因此我們不得不說學(xué)習(xí)真好。
學(xué)習(xí)知識，是我們?nèi)祟惖谋亟?jīng)之路，有一句話說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！笨上攵獙W(xué)習(xí)對我們來說是多重要了吧。從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。我們每經(jīng)一個層次都有可以學(xué)習(xí)的新東西。
比如說魯迅，他的一生幾乎都在學(xué)習(xí)和寫作。他的學(xué)問可能是我們一生也完不成的事情。就在他臨終之前還在看書學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)舊的知識。孔子有一句話說“溫故知新，可以為師矣�！�
還有我們的毛主席。就算他身在戰(zhàn)爭時期，還在一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)讀書。他一有時間就會學(xué)習(xí)讀書，如果沒有時間就會擠一些時間來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成了他一天之中必要經(jīng)過的的事情。有一次他們被國民黨追殺在途中必然要扔掉一些物品，有一小部分是毛主席的書，當(dāng)他猶豫了片刻后堅(jiān)定的'說出了扔掉一些生活用品，由此可見他把書看的是何等重要了。因?yàn)闆]有書就無法學(xué)習(xí)，無法學(xué)習(xí)就無法建立新中國，那時還是沒法戰(zhàn)勝入侵者。
我們學(xué)習(xí)并不是為老師父母學(xué)，而是為我們自己學(xué)。我們的父母給了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)是我們用一生來完成的東西，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而說學(xué)習(xí)真好。
學(xué)習(xí)的感覺真好作文 10
大家都知道，學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情，但學(xué)習(xí)也是一件快樂的事情。
學(xué)習(xí)是一件增長知識的工作，在茫茫的學(xué)海中，或許我們困苦過；在艱難的競爭中，或許我們疲勞過；在失敗的陰影中，或許我們失望過。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中，遇到困難而艱難的`戰(zhàn)勝是，當(dāng)我們在漫長的奮斗后成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達(dá)出來呢？因此，學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態(tài)去體會，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好！
學(xué)習(xí)，我們能夠于同齡的同學(xué)相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友誼，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學(xué)們伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時候，大家共同奮斗不止、互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。
學(xué)習(xí)，我們可以鍛煉自己，老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上同學(xué)們爭執(zhí)的疑問，體會著自己辯論的風(fēng)采，思維的敏捷；體育課上與同學(xué)們游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。
我情不自禁的發(fā)出：“學(xué)習(xí)真好！”
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