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        • 有你真好初二作文

          時間:2024-06-17 08:33:05 語文作文 我要投稿

          有你真好初二作文集合(3篇)

            無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有你真好初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有你真好初二作文集合(3篇)

          有你真好初二作文1

            閑暇時,泡一杯香茗。微風輕輕拂起書的扉頁。一股熟悉的油墨香撲面而來。這是我最愛的一本書——《文化苦旅》。它已陪伴我三年了,我卻仍不減對它一絲一毫的熱愛。

            真的,讀這本書,讀的不是書,而是一種文化。

            三月微風時,我們輕搖著小舟。流連在這秀美可人的江南水鄉(xiāng),幾度回周莊,聆聽江南采蓮少女嬌滴滴的儂儂軟語。行走在江南小鎮(zhèn)的古樸青石板路上,我們一起去體會沈從文《邊城》的淡定。

            六月烈日天,我們踩著滾燙的風沙,懷著執(zhí)著的信念。哪怕這大漠孤煙,長河落日?一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫,去親近那份凌駕在宗教之上的文化!

            最后,去看看廬山的三疊泉,水滴四濺,顆顆沁在心底。水練騰空,深深滌蕩心靈。水流飛瀉,盡顯廬山之神秀。怕是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的廬山瀑布也沒有這般壯觀。

            余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白秀口一吐,就是半個盛唐。讀了《文化苦旅》,我也想這么贊美他老人家:墨筆一揮,就是當今個中國。

            呵呵,想笑。沒來由的。

            記得小時想,旅游有什么苦味可言,無非是體味一下當?shù)氐奈幕,看看那里的風土人情。然而,隨著閱歷的增長,終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜,苦澀難耐,究其原因,因為文化本身就是苦的。

            讀文化,越讀越苦。似乎名人故里爭來爭去的是我的心肝,似乎從敦煌莫高窟里裁出的'心血是我的骨肉,似乎天一閣里的藏書是我辛辛苦苦搜刮來的。

            讀《文化苦旅》,我無形中有了一份責任,一份保護文化的責任!段幕嗦谩芬宦废喟椋乙脖持幕下,文化沉甸甸的,我義無反顧。

            感謝《文化苦旅》相伴,感謝文化的熏陶。

          有你真好初二作文2

            有你真好,失敗時有你的安慰。有你真好,想放棄時有你拉起我的手告訴我在堅持。有你真好,成功時的喜悅有你同我一起分享。

            記得那是個禮拜六的早晨,我走進那四周滿是鏡子,顯得碩大無比的練功房,望著眼前都比我大兩三歲的你們顯得有些不知所措。是你走上前拉著我的手說:“以后你就站在我旁邊吧!”

            經(jīng)過半個學期的練習,到了回報演出時,我本是滿懷自信的上場,卻因為四位轉(zhuǎn)落腳不穩(wěn),摔在了地上。老師擺擺手示意下一位同學上場。我沮喪的坐在墻角,看你們都跳得那么棒,我只能獨自用手抹眼淚。你蹲在我旁邊,一手幫我揉著剛剛扭到的腳踝,一手拍著我的背。你安慰我說著沒什么,誰沒有失敗的時候,就算是再有名的舞蹈家也有失誤的'時候,你還鼓勵我說以我的天賦成功是一定會有的,這些話讓我走出了失敗的陰霾,向成功進發(fā)。

            為了年底的一個比賽,我們的練習強度明顯上升,我是插班生,為了讓我跟上你們的速度,老師對我更是毫不留情。每次壓完腿,我的眼睛都是紅紅的,每次你們在休息時,我還被老師死死按在地上下叉,壓腿。那天,我和你說,我不想練了,我想放棄。你拉著我的手說這些苦無論是誰都是要吃的,先苦后甜,我們都是這樣過來的。毛毛蟲變成蝴蝶還要吃苦呢,它忍受這些痛苦,只為它的夢想。你不也一樣,這不是你的夢想嗎?這些話讓我又了更努力的動力。

            那天,我終于第一次站在了聚光燈下,真正的穿上了潔白的舞裙,隨著優(yōu)美的音樂旋轉(zhuǎn),跳躍。覺得自己真的變成那只小天鵝,時而呆在水面,時而在空中飛翔。音樂漸漸小了下去,掌聲響起來,評委給出的分令我驚訝的高,使我穩(wěn)拿了一等獎。你拉著我的手跳呀跳,你笑得那么開心,就好像獲獎的是你而不是我一樣。

            有你真好,你讓我忘記失敗,有你真好,你讓我學會堅持。有你真好,你讓我獲得成功!

          有你真好初二作文3

            初中的時候,只認識一個老同學,感覺很孤獨。但是,過了一個學期,老師安排你坐在我旁邊,深深地改變了我。因為你,我交了朋友。謝謝你把你安排在我旁邊。

            你我之間有很多不同,比如“我理科好,但是我文科差,你文科好,但是你理科差……”但是我們聊得很好。你給了我這個學校第一個最好的朋友。有你真好。

            我們有一個共同點,就是視力不好。你沒有眼鏡,但我有。從那以后,我每天下午幫你抄作業(yè),不知不覺就成了習慣。

            下學期,遇見你的時候,我被安排坐在你后面。每天下午,侄子都會打燈籠——照例抄兩份作業(yè),一份給你,一份給我。這已經(jīng)成了我的習慣。我改變不了。抄啊抄,我的字寫得好多了,不像以前那么潦草了。同學老師也說我。

            有時候,我真的很想和你一起進步,互相學習,你的文科和我的理科,但是我們不愿意學我們不喜歡的科目,他們偏科。這可能是我們的第二個共同點,也是最明顯的共同點。也有同學說,如果你把你的文科和我的理科結(jié)合起來,那就太好了。連老師都點頭表示認可。我觀察了你一會兒。

            可能習慣了有你在我身邊。去暑假的時候總會不自覺的想起你。沒有你的生活,我會一直覺得無聊。你成了我最好的朋友?床灰娔愕.時候總覺得鼻子酸酸的。現(xiàn)在放假了。我非常想念你和我在一起的時光。這個時候似乎就在眼前。好像一伸手就能抓住,一伸手就抓住了。

            我真的希望你永遠在我身邊。即使時間的流逝會沖淡你記憶中的我,但我會永遠記得你。總之這個世界有你真好。

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