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        • 初一語文作文

          時(shí)間:2024-07-26 07:22:08 語文作文 我要投稿

          初一語文作文【集合15篇】

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初一語文作文,希望對大家有所幫助。

          初一語文作文【集合15篇】

          初一語文作文1

            假如我是語文老師,我不但課本里的知識傳授給同學(xué)門,而且在課堂上要讓學(xué)生活躍地回答問題,讓愛學(xué)、愛問的習(xí)慣…

            每當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園,社會的棟梁時(shí),便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想一名教師,為社會輸送一批批人才,這我夢寐以求的夢想。

            假如我是語文老師,我不但課本里的知識傳授給同學(xué)門,而且在課堂上要讓學(xué)生活躍地回答問題,讓愛學(xué)、愛問的習(xí)慣。

            假如我是語文老師,我會課余給成績差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,讓成績差的學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)上要學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,地學(xué)生,還要注重思品教育,教育學(xué)生如何尊老愛幼,尊師重教。讓學(xué)生的.,多看課外書,增長更多的課外知識。

            假如我是語文老師,我在講作文時(shí),應(yīng)該更多有趣的問題,而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的,懂得如何積累好詞佳句,寫作文時(shí),也犯不著“丈二和尚摸不著頭”,更讓學(xué)會好詞佳句,將作文寫得完美。詞、

            假如我是語文老師,我將會的對待工作,讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)。

          初一語文作文2

            上午第三節(jié)課,正上著課,窗外突然下起了雨。

            這雨就跟急著要辦什么人命關(guān)天的大事兒似的,風(fēng)風(fēng)火火,一來就唰唰唰唰聲勢逼人,完全沒有過渡,頗有夏雨的氣勢。

            雨聲吸引了那群正在上課的'孩子們。他們像極了聽到響聲又想探個(gè)究竟的大白鵝,一個(gè)個(gè)挺直腰桿、伸長脖子、歪著腦袋往外張望。

            “沒見過下雨。繉P纳险n!”要在以前,我肯定這么說。可是了解了他們,我知道說也白說。

            “好吧,給大家一分鐘時(shí)間聽雨、看雨!

            有幾個(gè)自覺一些的孩子,馬上正襟危坐,并對我搖搖頭。

            “沒事兒,看吧。不看白不看!”

            一分鐘以后,我笑瞇瞇地問“好了嗎?”

            “好了。”異口同聲。

            “那好,現(xiàn)在請同學(xué)們用兩三句話描寫你剛才聽到的雨聲或者看到的雨景。注意了,老師要求的是使用表達(dá)方式中的‘描寫’!毙睦锔`笑,天下哪有那么多免費(fèi)的午餐。

            “。坎粫䦟憽苯锌嗦曔B天。

            “不會寫?不會寫的,還有寫出來但不符合要求的,抄一篇不少于500字的寫雨的文章!

            ……

            不知道,下次,再碰上這種看似免費(fèi)的好事兒,他們還敢不敢要這個(gè)機(jī)會呢。

            上海浦東新區(qū)蔡路逸夫初一:開心小柔

          初一語文作文3

            語文填補(bǔ)了我生活中的每一個(gè)空白。它豐富了我的大腦,提高了我的修養(yǎng),培養(yǎng)了我的情操。我走在語言的國度,品味,快樂。

            語文是一種神奇的閱讀,我在外面,知識在里面。

            還在想著昨晚的《夢里花落知多少》,被現(xiàn)實(shí)拉到了《三重門》。生活總會給你一瞬間的《零下一度》,但我絕不會退縮《彷徨》。我偶爾會有《吶喊》,但我相信最后一切都會是《塵埃落定》。看,讀書給了我生活的勇氣和智慧,讓我的生活變得更好。

            語文是匆匆忙忙的四季。我在這里,我的感情在那里。

            語文是個(gè)大世界,我在后面,奇跡在前面。

            語文總是給我?guī)砥孥E。這個(gè)奇跡過后,總是留給我一個(gè)驚心動(dòng)魄的感嘆號。從烤鴨店的招牌“過去的皇家秘密,今天的`人民美食”到“給中國一個(gè)機(jī)會,回報(bào)世界一個(gè)奇跡”的口號;從學(xué)校舉辦的演講比賽到《感動(dòng)中國》的獲獎(jiǎng)演講,都是中國世界的奇跡和風(fēng)采,語文在我的生活中造成了太多的驚喜和驚喜。

            如果我是詩人,我會用一首長詩來形容語文的博大精深。如果我是一個(gè)畫家,我會用一個(gè)大卷軸來渲染語文的奇妙魔力;如果我是一個(gè)表演者,我會用一段音樂來哀嘆中國悠久的歷史…

          初一語文作文4

            我是一個(gè)普通的女孩,我沒有什么特長,也沒有什么值得驕傲自豪的地方,我只希望能平平安安開開心心的度過每一天。

            我是一個(gè)愛幻想的女孩,從小我便喜歡唱歌,每當(dāng)看著電視里那些明星唱歌,我就會幻想著自己有一天也能登上那美麗的舞臺為人們唱歌。

            我愛寫作文,并且是無可救藥的愛上了作文,在創(chuàng)網(wǎng)上,我結(jié)識了很多新朋友。對我來說,寫作文是一件任何東西都比不上的快樂的事。其實(shí)我作文寫得一點(diǎn)也不好,小時(shí)候,我寫的作文總是不受重視,準(zhǔn)確的說,我寫的文章只能被當(dāng)作一張廢紙,而今年四月,我來到了創(chuàng)網(wǎng),在這個(gè)才子才女薈萃的大家庭里,我學(xué)會了很多,也感受了很多,作文水平也提高了很多。

            我是一個(gè)愛炫耀的女孩,同許多人一樣,我愛炫耀我有多么多么好的朋友,有多么多么漂亮的東西。自從上了創(chuàng)網(wǎng),認(rèn)識了我的.朋友們,不管在哪我都會和別人提起她們,并且一說起來就滔滔不絕,我永遠(yuǎn)不會忘記她們,因?yàn)樗齻兪俏易詈玫呐笥?.....

            這就是我,一個(gè)平常人家的女孩。這就是我,一個(gè)愛寫作文,整天做著作家夢的女孩。這就是我,一個(gè)愛幻想的女孩。

          初一語文作文5

            我愛我的語文老師,卻也“討厭”我的語文老師。

            提起“討厭”的語文老師,我有說不盡的“恨”,最讓我“氣憤”的就是家庭作業(yè)和上課的`嚴(yán)厲了。

            老師每天布置的回家作業(yè),真是多而又多,特別是雙休日和假期的作業(yè),簡直如泉水沒完沒了。就拿“十月長假”來說吧!剛剛“煎熬”完最后一節(jié)在校課,沉醉于假日喜悅之時(shí)!語文老師來了,先是一段常見的開場白-講作業(yè),接著拿著粉筆如獲至寶“刷、刷、刷”上去寫了長長的作業(yè)題目。噢,我的天呢!3篇作文,摘評7篇,外加抄寫成語,查找資料……這些還不算,還要去做實(shí)踐活動(dòng)。MY ; GOD,玩的計(jì)劃泡湯了!

            平常上課的時(shí)候,“叮鈴”上課了,老師滿帶微笑春意,走進(jìn)教室,但見到同學(xué)們臉上馬上就布滿了陰云,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)同學(xué)們交頭接耳!罢l沒交作業(yè)?”一些同學(xué)乖乖的站了起來,一番教訓(xùn)之后,教室里鴉雀無聲,然后講課。上課時(shí),老師很容易發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒聽講!這不,這位同學(xué)被叫了起來,自然被老師叫起卻回答不出問題,又是一頓看不到結(jié)尾的教導(dǎo)!

            雖說老師對我們?nèi)绱酥畤?yán)厲,可是同學(xué)們還是很愛老師的。她要不是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,才不管我們這些“頑皮小鬼”呢!

          初一語文作文6

            中文在我的生活中無處不在,我是通過聊天學(xué)會的'。

            我在網(wǎng)上和別人聊天,所以我想加快打字速度。我和同學(xué)一起玩,用單詞造句。我提議用突然句。我先說:“看起來天氣不錯(cuò)。我和朋友出去打羽毛球了。過了一會兒,突然下雨了!蔽乙粋(gè)同學(xué)說:“我要去問老師問題。我去了他家。突然,老師打電話給我,說我不在家!绷硪粋(gè)同學(xué)說:“我正在看鬼片,電話響了,嚇了我一跳。我說:“我在賈珍做作業(yè),我二哥突然說:“你又上網(wǎng)了。他們失言了,我很開心。他們說:“我們不是我們自己,我是他的父母。我很生氣,但我沒有說出來。我既開心又難過。開心的是我學(xué)了中文,不開心的是他們沒有我就出去玩了,沒有足夠的朋友。

            朋友們,生活中中文無處不在,看你們小心不小心。

          初一語文作文7

            我,一個(gè)特別不懂事的少年,成績也特別不好,在老師們眼里,我是公認(rèn)的差生。說實(shí)話,我不喜歡這稱號,我也不喜歡在發(fā)下考試試卷時(shí)被嘲笑,在我看來,這是恥辱,可鄙的。

            其實(shí)我也在努力,我也希望得到老師和家長的肯定,我總夢想能有那一天,但夢想總被老師的臉色和家長的嚴(yán)詞扼殺掉了。

            我特別希望老師能夠一視同仁,對我們差生來說這是一種妄想,但我相信我的老師會理解我。在以前,好學(xué)生違反紀(jì)律總是只是提醒而已,但差生卻經(jīng)常要受到一些批評和處分。我們做錯(cuò)事有時(shí)是無意的,可老師有時(shí)不會去相信我們,因?yàn)槲覀兪遣钌。我還特別希望父母能夠體諒我們,能夠支持我們,因?yàn)楦改傅墓膭?lì)對學(xué)生來說是非常重要的',它會給我們極大的信心去面對挫折,去承受考驗(yàn),有了它,做什么事都會輕松、快樂?刹钌母改,卻經(jīng)常以嚴(yán)詞來對待自己的孩子,你們知不知道,這會把孩子的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘掉,有些學(xué)生只是嘴上不說而已,但心里總留下那樣一份陰影……

            我不想做“差生”,這個(gè)稱號總是那么刺耳,我也不希望世界上有任何人被稱作“差生”如果你要對別人說這句話時(shí),請換位思考一下,如果你得到這個(gè)稱號,你會不會覺得刺耳。

          初一語文作文8

            “綠草蒼蒼,白霧茫茫。有位佳人,在水一方!泵钜,曾有多少人在聽到如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲后,贊嘆出聲。

            幾十年前,這首出自鄧麗君之口的歌曲曾風(fēng)靡全國。經(jīng)過歲月的洗刷之后,它仍然膾炙人口,經(jīng)久不衰,在歌壇傲然挺立。盡管鄧麗君已不幸逝世,但它卻同那梅花一般,不懼風(fēng)雨,悍然堅(jiān)挺。

            它,就是《在水一方》。

            這首歌,還讓我學(xué)到了語文。

            一次偶然,我終于揭開了這首歌的面紗,見到了它的廬山真面目。

            原來,這首歌是由《詩經(jīng)·蒹葭》改編而來,原詞是:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!焙靡粋(gè)“所謂伊人,在水一方。”我仿佛已經(jīng)體會到了作者那悵然若失而又熱烈企慕友人的心境。看見濤濤江水旁花草茂盛,上面晶瑩的露水也凝成了霜。詩人所懷念的人,就在水的`對岸。我充分地感受到作者此時(shí)的懷念之情,和那種對思念之人可見不可及的悲傷。

            生活中處處有語文,歌曲也不例外,只要細(xì)心體會,我們就能發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘!对谒环健愤@首歌曲,也深深地印在我的腦海里。

            “綠草蒼蒼,白霧茫茫。有位佳人,在水一方……”

          初一語文作文9

            我們祖國語言豐富多彩,又是一個(gè)歷史悠久的文明古國,全靠的是在生活了語文,創(chuàng)造了語文漢字。

            “生活處處有語文”,語文使我們有著廣闊的知識,是我們走向文明,使人類善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。

            啊,語文是生活的指南針!

            無論我們是讀書看報(bào)與人聊天,還是聽相聲看電視,逛商場,常規(guī)的`或新奇的,憋扭的或富有藝術(shù)性的,這些都是與生活中的語文和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。

            我們學(xué)到的不僅僅是語文知識,更感受到了語文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的心窩.啊!我明白,生活是離不開語文的,是我們走向現(xiàn)代社會的大好時(shí)光。作文

            看見別人在踩踏草地時(shí),我們都會說“小草在生長,請勿打擾”?匆娝死速M(fèi)糧食時(shí),我們就會說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語“蕭灑走一回”,“該出手時(shí)就出手”。說明語文和我們的生活心心相連,語文是我們生活的知識海洋,生活處處有語文的影子。

            生活是語文播放的種子,在生活中無處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。

            語文,生活處處有著你。

          初一語文作文10

            每次他去上課,班上總是有笑聲。不是班級紀(jì)律不好,而是他給我們帶來了很多歡樂。他是我的語文老師丁。

            每個(gè)人都很喜歡他的班級。記得有一次他講到西游記。為了寫實(shí),他找了四個(gè)同學(xué)分別扮演孫悟空、豬八戒、沙僧、唐玄奘。而我就是其中之一。我演孫悟空這個(gè)角色。

            老師在獨(dú)白,而我們按照他的話表演。雖然不是很好,但是讓全班都笑了,給大家留下了深刻的印象,尤其是我自己。

            除了生動(dòng)的.講課,他還特別鼓勵(lì)同學(xué)。我同桌是個(gè)不愛說話的人,每天坐在座位上一句話也不說。但是到了語文課,他就像變了一個(gè)人。原來語文老師和他私下談過,不過這些變化真的很好。

            我喜歡這種語文老師,不像其他老師那么死板。當(dāng)然,我也喜歡這門課,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多。

          初一語文作文11

            語文從我身邊徜徉而過,留下唐風(fēng)宋韻的淋漓酣暢。

            語文從我身邊流淌而過,留下詩林詞苑的慷慨激昂。

            語文從我身邊飄然而過,留下美文小說的'婉輕悠揚(yáng)。

            浮香

            把一杯香茗,閱一卷美文,賞一首小詩,暗香長存,如江南的水花蕩起層層漣漪,一圈一圈地彌漫。

            朦朧中芳香撲鼻,是滿園春色中,那枝出墻紅杏的香甜之味,還是夏日荷塘,那蜻蜓佇立的小荷所溢的清幽?是重陽菊花怒放,那怡人的淡雅之香,還是冬日山園小梅,凌寒傲雪浮動(dòng)的暗香?

            不,是語文的屐履,輕輕走過,留下詩詞歌賦中的四季馨香。

            嚶韻

            站在歷史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”,九死未悔,蕩氣回腸;楚霸王垓下飛歌“虞兮虞兮奈若何”,凄婉斷腸,淚灑江天;岳將軍大呼“精忠報(bào)國”,直搗黃龍,氣壯山河。

            聽老杜春夜吟哦,小杜清明問路,子和風(fēng)雨漁歌,志南杖過橋東,易安居士惜綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷塘呈珠,體驗(yàn)古人清幽淡雅之趣。

            語文從我身邊輕輕走過,留下激昂之音,嚶嚶成韻,余音繞梁,三日不絕。

            汗青五千年,狼煙三千載,愛語文數(shù)十春秋,生命漫漫,我定將永駐語文苑囿,細(xì)品語文掠起的浮香,聆聽語文宕起的嚶韻。

          初一語文作文12

            轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

            上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

            第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的.每一天,我向著自己的夢想堅(jiān)定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

            因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

          初一語文作文13

            如果你問我最喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你中文。從上五年級開始,就開始考一些偏科,很喜歡語文。一看到數(shù)學(xué)就頭暈。尤其是上了中學(xué)之后,我沒那么喜歡數(shù)學(xué),但還是沒那么喜歡。

            語文課很多,但我最喜歡最難忘的一課是開學(xué)第一節(jié)語文課。當(dāng)時(shí)剛認(rèn)識語文老師,跟他不熟,就暗暗想,這個(gè)老師厲害嗎?這個(gè)老師會打人嗎?我只坐在一個(gè)班的座位上,盯著語文老師看。我從他的表情可以看出他善良溫柔,有那么一瞬間他覺得和他很熟悉。他就像我之前的'語文老師一樣。

            雖然我覺得這個(gè)課很無聊,但我還是認(rèn)真聽了,因?yàn)槲覀兩闲W(xué)的時(shí)候,老師會和我們“熱談”一會兒,和我們玩一會兒。和我的朋友一樣,它讓我們在一個(gè)班級里充滿活力。我第一次坐在這個(gè)教室里,無休止的聽課。我沒心情,總想睡覺,困得上下眼皮總想挨在一起。其實(shí)我會回答老師剛才問的問題,但是我還是堅(jiān)持三個(gè)字“我不知道”。小學(xué)的時(shí)候是這樣的。

            下課后,看到老師離去的背影,濃濃的熟悉感掛在心頭。雖然沒聽一節(jié)課,但是在心里交了一個(gè)“大朋友”。為了這份友誼,我也喜歡這個(gè)班!這個(gè)學(xué)校的第一節(jié)語文課。

          初一語文作文14

            新學(xué)期開始了,這意味著新書要發(fā)行了。初中新語文文獻(xiàn)的內(nèi)容比小學(xué)更深刻嗎?沒人知道,但誰不好奇呢?

            下午,我坐在座位上,興奮地四處張望。最后老師來了,書在當(dāng)?shù)匕l(fā)了。我很快找到了中文書籍,并仔細(xì)翻看了一下目錄,里面有我熟悉的《龜雖壽》、《觀滄海》、《散步》等名句。

            把鼻子貼近書,貪婪地嗅著它散發(fā)的墨香,頓時(shí)心曠神怡。仔細(xì)看文章,似乎感覺到了“謝太傅與晚輩吟雪”,“陳濟(jì)的聰明”,“濟(jì)南的冬天”,“磅礴的大海”。像一條小魚,在文章的海洋里游來游去,什么都忘了。

            書后面還有一個(gè)著名的閱讀指南,讓我覺得語文和數(shù)學(xué)一樣,不僅僅是一首詩,更是一篇文章。

            好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是和高質(zhì)量的`人交談。多么美好的事情!

            同學(xué)們,讓我們在語文的探索和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力成長吧!

          初一語文作文15

            幸福是一種怎樣的概念?幸福是能讓你感到幸福的東西。

            上次語文考試,我只考了很低的48分。但從那以后,我開始從快樂中學(xué)習(xí)中文。我從書本、作業(yè)、生活、會話中的快樂中學(xué)習(xí)漢語。

            在書的快樂里,當(dāng)我看書的時(shí)候,當(dāng)我心情不好的時(shí)候,只要我看書,我就會讓自己感到快樂。就像你在人間仙境,快樂翱翔,快樂生活!

            在作業(yè)的喜悅中,我學(xué)會了自己的知識,把老師告訴我的東西變成了腦海中的東西!我會用在自己的生活中!

            在幸福的生活中,我學(xué)到了更多的漢語知識。當(dāng)我和媽媽去購物時(shí),我會東張西望?催@里,有時(shí)候看那里會讀出廣告上的`字體。

            在和同學(xué)的交流中,大家都在交流。我會用別人漂亮的句子,模仿別人說學(xué)過的句子,也會說一些詩句,讓我看起來像個(gè)學(xué)者。

            上課時(shí),我認(rèn)真聽語文老師講課。聽力過程中,不明白的地方會給語文老師指出來!

            在漢語的世界里,有很多語言。在漢語的世界里,我們都生活在文字的世界里!作為一個(gè)中國人,一定要學(xué)好漢語,才能做一個(gè)正直的中國人!

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