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我為什么要學語文作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我為什么要學語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我為什么要學語文作文1
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自我為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只明白這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就明白有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的.孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自我的成功,享受自我的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎樣能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自我的潛力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自我。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話——肖老師。
我為什么要學語文作文2
我們?yōu)槭裁匆獙W語文?學語文真的很簡單嗎?
學語文遠遠沒有你想象的那么簡單。比起英語,語文更加難學。雖然我們日常生活中經(jīng)常用漢語普通話進行交流,但是語文具有非常深奧的文學基礎。語文在我們的生活中所涉及的領域非常的寬泛。中華上下五千年,漢字的精華可想而知,語文的精華可想而知。
學語文有助于我們表達自己的想法。我們希望借用詞語表達自己內心的想法,但是語文學不好的人往往找不到合適的詞語,或者精彩的句子來抒發(fā)自己心中的感慨?磥碚Z文在促進人際交流的方面還是蠻有用的嘛!假如用語文來描述你的思想,你就會發(fā)現(xiàn),你用的句子和詞語會變得異常精辟,出口便給人一種大文學家的感覺。有時候人們的出口成章就源自于他們的語文學的好。語文文學不好,說話怎么容易能有深度、怎么容易出口成章呢?那些令你羨慕的演講家們,令你羨慕的哲人們,他們難道都是自己不學語文來成就自己的?不,他們的語文學的非常好,所以他們才能表達的非常順暢,才能夠表現(xiàn)出你不能夠表現(xiàn)出來的那種語言風格。學語文,幫助你組織語言,關鍵時候,沒準你就能夠上臺,實現(xiàn)自己的夢想了。
學語文有助于我們了解中華文化。語文作為中國的'特有學科,它也是這個世界上一種特別的科目。我們學語文是在對自己國家的歷史進行研究,也是對自己國家的傳統(tǒng)文化的傳承。很多人不喜歡學語文,他們覺得很簡單,不需要學。那英語更加簡單,為什么你卻學不會呢?如果沒有偉大的抱負和愛國之心,單純的認為學習語文就是浪費時間,那么國家多年來的努力,中國人民多年來的努力在他們看來就毫無意義了。愛國之心不可無,是中國人就應該懂得愛自己的國家,愛自己的民族文化。所以,有些學校就特別重視對學生在語文這門學科的著重培養(yǎng),目的便是為了讓他們愛上中國文化,愛上中國。了解中國就必須要學好語文,寫好漢字、寫好文章,用語文向別人表達你對中國文化的熱愛,對中國未來的期待吧!
讓我們多多學語文,打造良好的文學功底。提高自己的語言表達能力,鍛煉自己的表達思維,讓我們能在學校走的好,在社會走的好!
我為什么要學語文作文3
下午,快接近黃昏,夕陽像一盞橘黃色帶紅、黃、紫色,還帶了些說也說不出來的顏色的燈,掛在被‘燈’染得一會兒藍,一會兒黃……的天空,就快要落下。
今天是一個很特殊,很不同尋常的日子,我顯得格外興奮、激動。因為我在一小時后,就要和我盼望已久的大海見面了!聽說,海前幾天就退了潮,退縮到好幾米遠的地方去了!
在車上呆得不耐煩了,車才終于停下。
!終于來到了海邊。正如所說,海退了潮。那沙灘還是潮濕的,和路上的泥濘差不多。
走過去些,就會出現(xiàn)密密麻麻,比天上的星星還多的礁石群。這些礁石可占了沙灘的一大半呢!它們大小不一,有的大到有小山大,登上去,眺望海面,可是一種不錯的享受喲!有的也挺大的,有課桌大。有的.小得不得了——只有二三歲小孩的拳頭大。
赤著小腳,來到大海的懷抱。一簇簇浪花陸續(xù)打來;一片片漣漪泛著銀光,在陽光的沐浴下舞動著,閃動著,像遍地的寶石在發(fā)光。那銀光閃閃的水波,明亮的照耀著我們,每個人臉上都洋溢著一種幸福無比的笑容。它碰上礁石的聲音,就像幾個小鈴鐺在叮噹響的聲音,動聽得像一支樂曲。那水波是那樣的晶瑩剔透、清純明凈。它又是那樣的清澈見底,可以清晰地看見水底下的沙子,可以和水晶等貴重寶石媲美了!
這片海格外的與眾不同。當它風平浪靜的時候像一面浮動的鏡子,可以清晰的看到倒影;當它風嚎浪吼的時候,那連綿起伏的波浪就像一幅縮小的一座座高山拔地而起的畫面,不禁讓人感受到大海的洶涌澎湃、波濤洶涌的樣子,使人更加向往大海。
水底的沙子有些毫不起眼,但它們一樣吸引著我的眼球。沙子每隔一小段,都有一條呈波浪形的條紋,錯落有致,十分整齊。說是沙,不如說是粉。它沒有一丁點兒瑕疵,小石子,跟人造粉末沒啥兩樣兒。既細膩,又柔軟。再加上它是土黃色帶點褐色的,看起來像咖啡粉。真饞人。
天色有些晚了。夕陽半停在云上,就像一個圓溜溜的蛋黃給人咬了一半扔在棉花堆里似的。
海邊留下了我的腳印,那腳印印著我對大海的愛、向往……
天邊的晚霞如同彩虹般美麗。此時此刻,我在回家的路上……
我為什么要學語文作文4
吊蘭是那樣的平凡,就如一株草。人們并不會多看它幾眼,但它并不在意,只是那樣不卑不亢地生長著。
之前,家中有兩盆花,一盆是水仙,另一盆則是吊蘭。我把水仙端正地擺放在窗臺上,仿佛有了它窗外陰暗的天空就會變得澄澈了。而吊蘭就在它的旁邊被它的光輝所埋沒。
每天我都會精心照料水仙,擺弄一下它的葉,看看幾時能開花,而它旁邊的吊蘭卻只是簡單地打理一下。它們就好像千金小姐和身邊的丫頭一般。吊蘭是那樣的不起眼。
后來不知怎么,水仙突然死掉了,為此我傷心了好幾天。窗臺上只剩下那一盆吊蘭。這時我看它,窗外灰暗的天空把它也變得灰暗了。轉身去取了些水慢慢地澆灌,定定地看著,突然發(fā)現(xiàn)它竟會開花,白色的花比丁香還要小,中間是黃色的蕊。那樣的可愛,我竟不知,細細一品竟還有幾分嬌柔。轉念一想,我又何時細看過它?只是掃上幾眼罷了。我便開始埋怨自己,只是因為它不似水仙那樣嬌貴便將它冷在一旁,而這差點讓我錯失了這一抹簡單的素美。
之后我便總去看它,看那一朵朵的小花。花開、花敗,它們總是用最美麗的時刻裝點吊蘭。其實吊蘭的美并不在于那一朵朵的小花,而在于它的簡單、純凈。吊蘭本身就是一朵美麗的花,它無需任何裝飾。
吊蘭的那一朵朵小花用它的魂筑起一片片小小的天堂,它們結合到一起將吊蘭籠罩,于是,吊蘭就生活在那小小的純凈的天空下了。我想,吊蘭一定是墜入凡間的天使的靈魂所化,否則它怎能有勇氣揭開迷霧,將那純凈的身軀與靈魂展現(xiàn)?
吊蘭是髙潔的,它那樣圣潔的心我不敢恭維。在這些許骯臟的世界上,它怎能保持的那樣純凈?我不知。不只是現(xiàn)在,我想以后也不會知道吧。
吊蘭,只不過是一株簡單的.,開花的草。它純凈的像嬰兒,但又與嬰兒不同,它能永遠保持純凈,而嬰兒卻隨著年齡的增長變得越來越骯臟了。
吊蘭靜靜地開放著,我將那朵朵小花托起,放到鼻尖,輕輕地嗅著那微不可聞的香。或許,它是沒有香的,它是那樣的簡單,但那香卻偏又在我心里,那是一種純凈。
我愛吊蘭,愛那一株開花的草。
陽光下,我看到它的靈魂在悄悄盛開……
我為什么要學語文作文5
《我學習語文的故事》我的語文學習故事俗話說:“讀一書,長一智!睂W習語文就是如此,因為知識就是智慧的火焰!我學習語文快六年了,在學習語文的過程中我經(jīng)歷了許多事,下面就讓我給大家說一下我學習語文的故事吧!就在我二年級放暑假的時候,我曾跟五年級的表哥進行過一次成語比賽。我們先從“一”開始說起:“一瀉千里”、“一毛不拔”、“一馬當先”、“一鳴驚人我們一路走一路說,“一……”終于,山窮水盡的表哥敗下陣來了。“我贏了!”我開心的叫到,外公他們都很驚訝?一個二年級孩子的成語竟然比五年級的學生還厲害?于是外公問我:“愛晶,你是怎么知道這么多成語的?”“在書上啊、電視上啊,還有你們大人講話時知道的!”我自豪的`說道,“其實,在生活當中隨時隨地都可以學習到語文的!”大家都紛紛向我點頭。學習語文,平時在學校的語文課上當然也要非常認真。有一次老師在課堂上給我們講解了各種修辭手法,教會了我們該如何運用,并叫我們寫一篇作文。我想起了在假期去拉斯維加斯觀看音樂噴泉,于是我就寫了一篇描寫音樂噴泉的文章,文中大量的運用了各種修辭手法:比如說把水滴比喻成“跳動的音符”,把隨著音樂起伏的水柱比喻成“一位穿著紗裙婀娜多姿的女人”……還運用了很多排比手法……果然,這篇佳作還登上了《現(xiàn)代小學生報》!這也告訴我們,學到的東西要活學活用,這樣你的語文水平才能進一步的提高!還有我在暑假的期間去了九寨溝旅游,見識到了許多在大都市見不到的自然景象,于是就完成了自創(chuàng)作業(yè)——一本攝影集。我放了許多旅游時拍的照片還配上了幾段精彩的文字,運用上了許多描寫大自然的語句,讓讀者讀著讀著仿佛身臨其境,接著通過現(xiàn)代電腦技術我將文章和照片合成,又反復的修改了好幾遍再拿去印刷。當這本精彩漂亮的攝影集出來時,大家都吃了一驚:真的好美!其實,在大自然這本無字句的“書”中也可以學到很多的語文知識!學習語文就是如此,隨時隨地的去發(fā)現(xiàn)它,因為我們的生活就是一本全面的“語文書”!在你學好的同時,收獲的不僅是知識,還有快樂!
我為什么要學語文作文6
從小,我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候,媽媽問我想學點什么,我毫不猶豫地說:“我想學畫畫!庇谑牵遗c繪畫結下了不解之緣。繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参。在我…?/p>
從小,我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候,媽媽問我想學點什么,我毫不猶豫地說:“我想學畫畫!庇谑,我與繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我?guī)砹藰啡,也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的'。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導,但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來看,別有一番風味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道,日本的漫畫水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的漫畫水平,確實讓我佩服。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫,然后自己臨摹下來,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫,其他的我也非常喜歡。在小學的時候,我一直利用雙休日的時間參加繪畫班,還參加過好幾次等級考試,一本本證書我一直珍藏著。
我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間里的白墻上,可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候,不顧她媽媽的反對,執(zhí)意要在自己的墻上,畫上最美的東西,她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛,于是,我跟她有了共同話題。
此外,服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的,有時候畫了幾副,就拿去給我姐姐看,讓她給我提點意見。
我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會伴隨著我走下去,我相信,以后也會,繪畫會伴隨著我的一生。因為,我對它有獨特的感情。以前,我學過電子琴、古箏、書法等等,但都沒有堅持下來,惟獨繪畫,我堅持了將近有10年了,這份感情,只可意會,不可言傳。
我很開心,無論在什么時候,繪畫都能陪伴我。無論怎么樣,我都不會放棄繪畫。
我為什么要學語文作文7
夏季的一天,外面晴空萬里,鳥語花香,小白兔妮妮想到果園里去摘水果,媽媽說:“好吧,你去吧,路上小心喲!”小白兔拿上籃子,便蹦蹦跳跳地出門了。
走到半路,小白兔忽然被一個什么東西絆了一跤,它爬起來一看,是一個漂亮的草帽。這個草帽是淡藍色的,帶著粉紅色的花邊,上面還有小花的圖案,旁邊還有兩根白色的帶子。小白兔二話不說就撿起了草帽,不一會兒到果園了。小白兔摘了許多的水果,但是摘的這些水果放在籃子里后,還有許多水果,籃子已經(jīng)放滿了,怎么辦呢?這時小白兔想起了自己頭上的帽子,于是,靈機一動把頭上的帽子拿下來當籃子用。
一轉眼,到中午了,天氣越來越熱,小白兔收拾東西向家走去,路過一片樹林,小白兔看見了一只大灰狼朝這邊走來,情況十分危急,小白兔急中生智,趕緊把水果放到一邊,戴上草帽,蹲在路邊一動不動,大灰狼看見草帽,還以為是人就轉身逃跑了,妮妮才躲過了巨大的危險。
誰知剛剛逃脫了危險,當小白兔收拾籃子準備走時,一只大老虎站在后面,對妮妮惡恨恨地說:“我的午餐終于找到了!”妮妮不管三七二十一了,直朝前方飛奔而去,忽然,前面沒路了,它跑到了一座懸崖邊上。大老虎對妮妮說:“兔仔子,你無路可逃了吧!哈哈……”大老虎的.笑聲響徹整個樹林。這時,小白兔靈機一動,又想起了自己的帽子,它抓住帽沿下的兩根白色繩子,縱身一躍,跳了下去。帽子在空中成了它的降落傘,小白兔緊緊地抓住繩子,平安地落到了崖下的路面上,大老虎在山崖上無可奈何地直跺腳,妮妮高高興興地回家去了。
回家以后,妮妮問:“媽媽,鳥兒喜喜在哪呢?”“你問這干什么?”媽媽問!耙驗槲以诼飞蠐斓搅艘豁斆弊樱斘矣龅嚼щy時,都是它幫我解決了問題,我想讓它當喜喜的屋子。”“這倒是個好主意剛好喜喜沒地方住,你送給它一個小屋子,它一定很高興!眿寢屨f。
一轉眼,幾年過去了,喜喜的小屋子(草帽)的屋(帽)頂破了,小白兔對這頂帽子有著特別的感情,說什么也不愿把它扔掉,怎么辦呢?有了,妮妮想:“我可以把它洗干凈,再繡上花草,圍在身上當美麗的草裙穿!庇谑,小白兔妮妮穿上漂亮的草裙,跳起了歡快的舞蹈,美極了!
從此,小草帽成為了小白兔形形不離的朋友。
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