語(yǔ)文優(yōu)秀作文匯編(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1
生活中的傳統(tǒng)文化,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng),感恩,那是小生活中的傳統(tǒng)文化燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣。
可是現(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉(cāng)褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的`黑發(fā),顯得神氣大方。回到家里又說(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉(xiāng)的變盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2
正看著電視,吃著冰淇淋,可謂“悠哉悠哉”,不料好景不長(zhǎng)——“嗞”一下,屏幕上一片黑暗……電視罷工?不可能吧,咦?冰箱也停工了?!不會(huì)是……我打開(kāi)電燈實(shí)驗(yàn),果然燈也不亮了。唉,果真如此——停電了……
接下來(lái)該干些什么呢?寫(xiě)作業(yè)?可是之前布置的作業(yè)都做完了?凑n外書(shū)?看了一會(huì)就有點(diǎn)累了。預(yù)習(xí)?我還沒(méi)有那么愛(ài)學(xué)習(xí)。出去玩?可我又懶得出門……干脆睡一覺(jué)得了…
從中午12點(diǎn)多一覺(jué)睡到下午4點(diǎn)30分零兩秒后……
“媽,來(lái)電了嗎?”我睡眼惺忪地問(wèn)。
“還早著呢——聽(tīng)他們說(shuō)是電纜線燒了,得修幾天咧!
“。课視!”……
在家呆著也不是個(gè)辦法,我和媽媽在樓下打了半天羽毛球,又跑到堂姐家玩了一晚上,晚上9點(diǎn)多回家,樓道里黑咕隆咚,慢慢摸索著上了樓,家里也只有蠟燭的細(xì)微光亮。我塞上耳機(jī),趴在床上,早早睡了。
第二天還是郁悶得很,我在家里一句句的發(fā)牢騷,瘋狂地吃因?yàn)楸渫k姸媾R變質(zhì)的零食、冰淇淋。看著電腦和電視也全無(wú)“用武之地”,只能一本接一本的看書(shū),才知道什么叫“失去了才知道珍貴”,說(shuō)實(shí)在的,我寧愿家里停水停氣,也不想停電!晚上,又去堂姐家玩,看到“久違”的電視節(jié)目,那叫一個(gè)親切啊,電燈的燈光也越看越可愛(ài)…
又經(jīng)過(guò)了一個(gè)黑黑的夜,我的心態(tài)卻放平了很多,不就是停電嗎,誰(shuí)怕誰(shuí)啊,當(dāng)然是它怕我了!我這樣埋怨不僅無(wú)濟(jì)于事,還浪費(fèi)了不少的時(shí)間呢。既然改變不了現(xiàn)實(shí),那就不得不去接受!在這一天里,我惡補(bǔ)了不少唐詩(shī)宋詞,“之乎者也”地讀了一天。晚上聽(tīng)著外面的雨聲,與媽媽爭(zhēng)論哪個(gè)明星的歌好聽(tīng),和爸爸討論蛙泳的基本動(dòng)作……搖曳的燭光,開(kāi)心的笑臉,歡快的'笑聲……
停電的日子真的不那么難熬了,又一個(gè)晴朗的日子,我們外出郊游,縱情于山水之間,放飛心靈的歡樂(lè),遠(yuǎn)離城市的喧囂……原來(lái)自然是那么美好!而之前,我總沉迷于現(xiàn)代化的城市生活中,卻遺忘了心靈最溫暖的角落。
……
到了小區(qū)樓前,卻發(fā)現(xiàn)滿樓亮光——來(lái)電啦!讓我們記住這“神圣”而又“偉大”的時(shí)刻吧——北京時(shí)間20:10!我又唱又跳,又跑又笑——看著滿屋的燈光,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,有高興,但內(nèi)心深處卻又有一種小小的失落——難道離開(kāi)了電,我就真的得不到快樂(lè)嗎?那些被我遺忘的來(lái)自自然純真的美好,就這樣,被我輕易的忽略了嗎?
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3
今天,是一個(gè)特殊的日子,一切都變了,晴好的天氣并沒(méi)有改變現(xiàn)在的一切,一切就像在陰云中,周圍都是嚴(yán)肅的氣氛,連緊張的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn).教室里已不像以前那樣喧嘩,空氣就如同凝固了一樣,每一雙眼睛都只盯著老師看.
這是我們最后的語(yǔ)文課.
我們每一個(gè)人都聽(tīng)得異常得認(rèn)真,每一個(gè)人都像屏住呼吸,都不想漏掉老師說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話,每一個(gè)重點(diǎn).老師也說(shuō)得異常的耐心認(rèn)真,不肯放棄每一個(gè)時(shí)間間隙,她仿佛真的想把自己知道的所有知識(shí)都教給我們.想想以前,我們要么沒(méi)有好好的預(yù)習(xí),上課不發(fā)言,要么上課不認(rèn)真聽(tīng)講,做小動(dòng)作,要么在討論問(wèn)題是討論不關(guān)于課本的知識(shí),還沉溺在游戲的天堂.可是今天的一切都變了,我們突然好像對(duì)課文感到異常的熟悉,不管哪個(gè)字,我們仿佛都能很快地找出來(lái).原來(lái)一聽(tīng)到要上語(yǔ)文課了,我們上課就顯得無(wú)精打采,可是今天,每個(gè)人的臉上都顯得精神百倍,沒(méi)有一絲疲憊,我們積極發(fā)言,積極在小組里討論.
就連班上最頑皮的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本,不肯放手,好像這突然變成了他形影不離的好朋友,但現(xiàn)在要分開(kāi)了,他真想牢牢抱住這個(gè)“朋友”,永不分離.我們每個(gè)人都在享受著這特殊的`一節(jié)語(yǔ)文課,離下課還有5分鐘了,我們真想讓時(shí)鐘就在這一刻停止,不要在走了.可是最后一刻終究會(huì)來(lái)的,老師放下課本,眼神慢慢地環(huán)視了四周,好像在離開(kāi)之時(shí),要好好把這個(gè)班級(jí)地景象放在眼里,她眼里蓄滿了淚水,但是卻不讓她留下來(lái),老師面對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這是我們最后的一堂語(yǔ)文課了,我很謝謝你們能夠這么認(rèn)真地聽(tīng)講,今天的表現(xiàn)很突出,不管你們以前是怎么上語(yǔ)文課的,但我希望你們能夠永遠(yuǎn)記住這一刻,休息吧,下課.”老師忍不住了,掉下了晶瑩的淚珠,我們誰(shuí)也不離開(kāi)自己的座位,每一個(gè)人的眼里都布滿了淚水,誰(shuí)也不想再離開(kāi)這里,現(xiàn)在每個(gè)人的心情都想挽留住這最后一刻,我們都在為自己平日里的貪玩自責(zé),后悔.我們的最后一堂語(yǔ)文課.
雖然我們可能不會(huì)遇到這樣的情景,可能永遠(yuǎn)都不會(huì),但是瞬間的事情誰(shuí)也預(yù)料不到,我們不能在最后一刻才想到保留,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在上的每一堂課,不再留下任何遺憾.
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇4
“什么笑跟嘴有關(guān)?”
“撇嘴笑,抿嘴笑,還有‘掩口胡盧’!
“好,加10分!”
“耶!”
這是在干什么?喔,原來(lái)初二(1)班的同學(xué)在學(xué)了《談笑》之后上的一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文活動(dòng)課。
活動(dòng)分為四大組,以比分論英雄。先是激烈的必答題和搶答題,第三組全面開(kāi)花,來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅,便“喜形于色”、口無(wú)遮攔地?fù)P言要奪取冠軍。我們第四組雖頑強(qiáng)拼搏,終因“笑”的學(xué)問(wèn)不到家,以20分的差距屈居第二,第一、二組更慘,一個(gè)70分,一個(gè)90分,一臉“苦笑”,很不是滋味。
更激烈的競(jìng)爭(zhēng)還在后面。表演“笑”的時(shí)候到了,各組都踴躍上陣!拜笭枴、“冷笑”、“解頤”、“回眸一笑”,雖說(shuō)有的名不副實(shí),但也引起了“哄堂大笑”,再瞧石淼,活像個(gè)小壞蛋,一陣半陰半陽(yáng)的笑聲后面又加了句“小心我宰了你”的賊話,儼然是“獰笑”;而顧建義雖然成績(jī)不太好,卻為我們一組打了頭陣,開(kāi)始了我方的“反擊戰(zhàn)”,只見(jiàn)他背著手,微弓著腰,用他得天獨(dú)厚的傻樣,成功地表演了“傻笑”。瞧,課堂上笑聲此起彼伏,在座各位無(wú)不“拊掌”、“捧腹”,甚至“絕倒”。
最后一輪的表演是抽簽決定的。第一組鄭晶表演的“冠纓索絕”煞費(fèi)了一番苦心,終于勉強(qiáng)得分;第二組石淼自演的“笑煞”因笑得太鎮(zhèn)定而被我們?cè)u(píng)議時(shí)否定了;王曉波的.“偷笑”,我們猜不出是“淺笑”、“嬌笑”還是“笑不露齒”也沒(méi)得分;而我們的“冠纓索絕”第二部,終因道具不合格而“索”沒(méi)有“絕”,成了他組的“笑柄”。
終于輪到我了,我和尤文淼合演“脫頜”。我先上臺(tái),調(diào)整了一下,便哈哈大笑起來(lái),以至把下巴笑得“掉”了下來(lái),我趕緊托住下巴招手尤文淼上臺(tái)幫忙。幸好“尤醫(yī)生”醫(yī)術(shù)高超,“拿捏”了幾下便妙手回春。此時(shí)滿座“轟然”,連后面聽(tīng)課的老師,前面主持的語(yǔ)文老師都“忍俊不禁”,加上我事先表演的“陪笑”使我方一舉超過(guò)了第三組,此時(shí),我方已勝券在握,故我組的同學(xué)早已忍不住“咧開(kāi)了嘴”。
大斗之時(shí),四個(gè)組都很不安分,一會(huì)兒他們“誚”我們,一會(huì)兒我們“嗤笑”他們;贏了,“會(huì)心一笑”,互擊一掌,叫一聲“耶”;輸了,頗有大將風(fēng)度地“付之一笑”,準(zhǔn)備再戰(zhàn)。我們男同學(xué)得了分便豪邁地“仰天大笑”、“呵呵大笑”;女同學(xué)爭(zhēng)了光卻大多含蓄地“盈盈一笑”、“笑迷迷”,最多發(fā)出“銀鈴般的笑聲”。
一堂“笑”的語(yǔ)文活動(dòng)課最后在笑聲中拉下了帷幕,我們組因表演出色,得到了出乎意料的獎(jiǎng)勵(lì),真是多笑多福!
不笑不知道,一笑忘不了,通過(guò)這堂有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課,我們更進(jìn)一步體會(huì)到祖國(guó)的語(yǔ)言是何等豐富,何等生動(dòng)。
最后愿各位學(xué)好語(yǔ)文,笑口常開(kāi)!
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