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        • 我的語文老師作文

          時間:2024-08-29 09:12:37 語文作文 我要投稿

          我的語文老師作文經典(4篇)

            在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的語文老師作文4篇,歡迎大家分享。

          我的語文老師作文經典(4篇)

          我的語文老師作文 篇1

            劉老師是我們這學期新任的語文老師。她看起來和別的老師沒什么兩樣。

            開學第一天,我們班有幾個同學在學校突然生病了。劉老師挨個把他們送到醫(yī)務室,又一個一個地聯(lián)系他們家長。劉老師如此溫柔,我覺得她不會像上課講的那么嚴,她不過是紙老虎,管不住我們。

            沒想到的是,劉老師還有一套殺手锏:品格幣!捌犯駧拧笔莿⒗蠋煾鶕瑢W們的各項表現(xiàn)發(fā)的一種模擬紙幣!捌犯駧拧狈浅I衿妫ㄟ^掙“品格幣”,漸漸地好習慣就養(yǎng)成了。劉老師規(guī)定,日常背誦,每條2元,上課問題回答正確,每次5元,每次考試的分數(shù)就是得到的“錢”數(shù)等。

            第一周統(tǒng)計時,我發(fā)現(xiàn)“錢”比同學們少太多了。我總結了一下原因,發(fā)現(xiàn)上課沒有積極回答問題。于是每次劉老師提問,我總是爭先恐后地舉手。學《什么比獵豹的速度還快》這課,我就掙了20元。原來上課積極和老師互動,“掙錢”如此簡單。

            以前我背書總是慢吞吞的,現(xiàn)在背誦速度快多了。以前老師上課提問時,我高興就伸兩下手,不高興頭也不抬。現(xiàn)在只要劉老師提問,每次總把手舉得高高的,搶著回答。以前考試時想著成績不受批評就好,答題馬馬虎虎,現(xiàn)在我總想拿100分,認真作答,成績果然提高了許多。從劉老師那我不是“掙錢”,而是學會學習方法,成績逐步提高了。

            不過被劉老師“罰錢”也很心痛。劉老師總能火眼金睛地抓出不守紀律,作業(yè)偷工減料的同學。一元一元地扣去,他們的錢袋已經見底了。希望他們能早日改正,大家一起進步,一起掙劉老師的“錢”。劉老師每次點名我都提心吊膽,生怕被“扣錢”。以前我東翻西搞的`毛病改掉了,上課總是坐端聽講。

            劉老師用“品格幣”將我們管得牢牢的,大家都為了“品格幣”而努力,整個班級呈現(xiàn)出一幅欣欣向榮的景象。我喜歡劉老師!

          我的語文老師作文 篇2

            從一年級到六年級,我遇到了許多語文老師。不過,給我印象最深的是現(xiàn)在的語文老師――王老師。

            王老師不高不矮,雖然相貌平平,但是她講的課十分生動,引人入勝。

            說實在話,王老師為了提高同學們的作文水平,可沒少下功夫。

            記得一次上作文課時,王老師繪聲繪色地給我們講了“畫蛇添足”的故事,又說:“同學們,那個給蛇添足的人不但沒喝到美酒,反而多費了力氣,真不劃算!蔽衣犃耍恢劳趵蠋熀J里賣的是什么藥,迷惑的望著王老師。這時,王老師指著黑板上的題目《難忘的一件事》問我們:“同學們,題目要求我們寫幾件事?”“一件!”同學們異口同聲地說!皩!蓖趵蠋煾吲d地說:“題目要求只寫一件事,而個別同學寫了兩件事,寫偏了題,也就得不了高分。這是不是‘畫蛇添足’?”同學們聽了,都恍然大悟。

            王老師講作文時總是不厭其煩的教我們怎樣確定中心,怎樣分清層次,告訴我們怎樣寫出人物的性格,寫出事物的特點……王老師每次檢查我們的作文,不是瀏覽一遍后簽個“閱”了事,而是指出文章的優(yōu)點,告訴我們怎樣把文章寫得更好;針對缺點提出修改意見,使我們的文章寫得更好。

            王老師像辛勤的園丁一樣培育祖國的幼苗,報以她的是芬芳的'花朵:同學們在作文競賽中取得了好成績。王老師喜上眉梢。王老師,您是園丁,您只有看到自己培育出美麗的花朵才喜悅。我――是您栽培的一株幼苗,我一定會開出美麗的花朵,報答您。

          我的語文老師作文 篇3

            我的'語文老師叫雷娜,她的眼睛很明亮,上課,一有不認真的同學,語文老師就會看見。

            記得有一次,我一道題不會,老師發(fā)現(xiàn)后問我:“你什么題不會?”我對老師說:“我不會寫‘茂’字!崩蠋熅驮谖业谋咀由蠈憽懊弊,老師謝謝你給我知識,以后我會好好學習報答您。

          我的語文老師作文 篇4

            這學年是我們的語文老師做班主任,她皮膚白白的眼睛大大的好像會說話。

            這天她對我們說:“今天中午在食堂里吃午飯一定要光盤,不要讓王校長捉住給班級拖后腿。”我們聽了一個勁兒的.點頭,心里卻想“天!我們的日子不好過啦!”中午到了,我們一個個排隊打飯,我心想千萬不要給我打太多的飯!可是飯還是和往常一樣多,菜還是我不喜歡吃的青菜和最難吃的粉皮!我找到位置坐下來看了一眼語文老師似乎覺得她是第二個媽媽!盯著大家伙說:“全都給我吃完,好長個子身體棒棒的。”吃完飯我給語文老師檢查盤子,看到我光盤了她的眼睛好像在說:“不錯,下次繼續(xù)!

            上語文課時老師很嚴肅的對我們說:“最近有人把桌子當椅子坐,誰能告訴我是為什么?”頓時班里鴉雀無聲。我們心想完了老師要點名批評了?衫蠋焻s說:“因為今天是第一次所以先放過你們!蔽覀兌妓闪艘豢跉。我覺得老師的眼睛好像在說:“這次先放過你們下次被我抓住就給我抄三遍課文!”其實我知道老師是怕我們把桌子弄翻了砸到腳。

            我們的語文老師表面上看著對我們很兇其實她一點也不兇你是不是也這么認為呢。

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