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        • 語文優(yōu)秀作文

          時間:2024-09-14 10:44:47 語文作文 我要投稿

          語文優(yōu)秀作文優(yōu)選(15篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的語文優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

          語文優(yōu)秀作文優(yōu)選(15篇)

          語文優(yōu)秀作文1

            時間慢慢地流逝,我們總在不經(jīng)意間就長大了。

            那是一個漆黑又寒冷的早晨,天還沒有亮,我在一陣熟悉的悉悉索索的聲音中醒來,出于好奇,這一次我躡手躡腳地起床,想要看個究竟。

            透過半開的門,廚房里,一個粗壯又略顯佝僂的背影映入了我的眼簾——我的母親正在廚房昏暗的燈光下揉著面餅。面是母親入睡前就發(fā)好的`,滿滿的一大盤,此時已經(jīng)發(fā)酵到了最佳狀態(tài),正乖順地在母親的手里,任其細(xì)心地揉捏著?磥恚赣H為了讓我和姐妹們吃上最愛的肉餡餅,又起了個大早。

            窗外的寒風(fēng)吼叫著,母親打了個寒戰(zhàn),她抬起紅腫的右手將鬢角散落的頭發(fā)捋到耳后,我的心不由得“咯噔”一下:母親的雙手該多么冷啊,此時一定像冰塊一樣了吧。可母親似乎并沒感覺,她抬頭看了看窗外半亮的天空,加快了速度。

            我回到房間,怎么也不能再入睡。終于,起床的鬧鐘響起,餐廳的桌子上,早餐一如往常擺得整整齊齊,妥妥帖帖,肉餡餅誘人的濃香還是那么勾人心魂!我和妹妹照例穿戴,洗漱,然后來到餐廳。妹妹仍舊是狼吞虎咽的模樣,滿臉滿足地享受著媽媽親手做的熱騰騰,香噴噴的早餐。我拿起一個肉餡餅,卻一時怎么也吃不下,我感受著它的溫暖,心中有一種說不出的味道。

            在這許多年里,我們一味享受著母親帶給我們的幸福生活,從未想過替母親分擔(dān),甚至誰都沒有仔細(xì)看過母親的臉!歲月無情,不知不覺間,母親竟也老去了。那曾經(jīng)嬌嫩如花的面龐在整日的柴米油鹽中枯萎了,那曾經(jīng)細(xì)嫩的手指而今變得粗如干枝。此時,我多么希望時間能夠慢一點,別讓這位辛勞的母親這么快地老去。“誰言寸草心,報得三春暉”,母親,您為我們付出得太多太多,我要怎么才能報答您的恩情呢。

            就在這一刻,我感覺自己長大了許多,我想,或許從今天開始,我不防做一個懂得理解、體貼母親的大孩子吧!

            那一刻,我長大了

          語文優(yōu)秀作文2

            夢想就像流星一般有瞬間的美麗,但也會墜落;夢想就像花朵一般鮮艷,但也會凋謝;夢想就像溪水一般清澈,但也會干涸……可我的夢想還沒有像鮮花一樣綻放時,就已經(jīng)凋謝過無數(shù)次,可我并沒有在乎,因為我知道夢想之路上有很多荊棘、坎坷、風(fēng)雨。我一定會讓這多夢想之花永遠(yuǎn)綻放。

            我的夢想并不偉大,我只想讓周圍的環(huán)境更美好。讓我們生活在一個美麗的家園。

            每當(dāng)我看到垃圾箱旁臭氣熏天,狼藉一片的垃圾時,我總是對這一場景無可奈何。

            我看到過數(shù)不勝數(shù)以各種姿勢扔垃圾的人,他們個個真是讓我嘆為觀止啊。

            看,那邊的.那個小伙子,只見他手提一袋垃圾,旋轉(zhuǎn)一百八十度,把垃圾扔投向垃圾桶,只聽“哐當(dāng)”一聲,垃圾扔在了垃圾箱旁,他見狀撒了撒手,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)頭就大搖大擺的走掉。我看著他那猥瑣的身影,真心感到佩服啊,心想他以為他自己是姚明啊,以投籃的姿勢扔垃圾,又沒扔準(zhǔn),還那么拽,我真是對他無語了。

            瞧,哪位大叔,急急匆匆的,火急火燎地把垃圾仍在垃圾箱旁,掉頭就走,看到?jīng)]看一眼,仿佛這不關(guān)他的事。

            再瞧,那邊的那位大哥,只見他左顧右盼,兩手提著兩袋已經(jīng)腐臭的水果皮,只見他離垃圾箱還有十米遠(yuǎn),就把垃圾扔在了灌木叢中,又賊眉鼠眼地東瞧瞧西瞧瞧,見沒人故作沒事,瀟瀟灑灑地向遠(yuǎn)處走去。

            無論我怎樣形容,這樣的場景都隨處可見。有時當(dāng)我走在路邊,樹上也有垃圾夾在枝丫里,路邊的灌木叢邊也有,有時馬路上七零八碎的垃圾也到處都是,尤其是夏天,更是嚴(yán)重,臭味、蚊子交織在一起,風(fēng)一吹,臭味滿天飛,但卻無人問津。

            美好的環(huán)境是地球媽媽的頭飾,是我們身邊一道亮麗的風(fēng)景線,是我們的責(zé)任。

            我的夢想就是大家做好自己,負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任,不要把扔垃圾不當(dāng)一回事。我號召大家保護(hù)壞境,美化家園。

            我的夢很簡單。它雖是一件簡單的事,卻又有多少人能做到。我始終覺得我的夢如繁星般燦爛;如鮮花般美麗;如溪水般清澈。

          語文優(yōu)秀作文3

            說起我心目中最敬佩的教師,那就是我三年級的語文教師余向梅教師了。如果把余教師比喻成一條小河,那我就是河中的一條小魚;如果把余教師比作陽光,那我就是陽光下的一棵小樹,教師哺育我成長。

            余教師中等個子,如瀑布般的黑頭發(fā),圓圓的臉上兩條彎彎的眉毛,眉毛底下一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁上架著一幅近視眼鏡,鼻子下一張能說會道的嘴。

            余教師的第一節(jié)課,我就被她的和藹可親吸引了。因為我上課認(rèn)真聽講,所以當(dāng)余教師上課中問到一個問題時,全班同學(xué)都被難時,正好我想出了答案,但卻不敢舉手?粗處熓纳袂,我鼓起勇氣舉起了手,沒想到答案居然是對的。余教師對我投來贊許的目光,并送給我了個大大的贊,同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。所以我的'語文成績就像“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”,一次比一次好。

            但有時候我也不喜歡她,因為我上課馬虎了,教師就會批評我,所以覺得教師不像以前那么可愛了。記得一堂課上,我心不在焉一個字都聽不進(jìn)去,最終熬到了下課,我真想以迅雷不及掩耳的速度沖出教室,可教師卻叫我去她辦公室。我不禁打了一個寒顫,心想:這下完了,又得挨罵了。哎,今日真是“盲人點燈——白費蠟”,一點都不充實。我突然覺得天昏地暗,默默地走進(jìn)了辦公室。我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)僅有余教師一個人。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走向了余教師,余教師卻說:“沒事兒,每個人都會犯錯,天下沒有人是完美的,不是說金無足赤,人無完人嗎?做錯了事并不可怕,可怕的是不會改正,好了,快上課去吧!”我點點頭,走出了辦公室。每每想偷懶一會兒,耳畔就會響起余教師的諄諄教導(dǎo),是余教師讓我重新做回了自我。

            我要感激余教師,是她用自我的方式改變了我。

          語文優(yōu)秀作文4

            “!鄙险n鈴聲響了,我拖著沉重的步伐回到教室。剛坐下來,老班就慌慌張張地跑到教室。大喊:“我有一個臨時會議,你們在教室里自習(xí)!”說著他拿上聽課本趕往三樓會議室。我們呆呆地坐著,不敢相信眼前的`一切。只見我們班頭號鬧包趙杰沖上講臺,大聲叫道:“老師已走遠(yuǎn),狂歡開始!”緊接著,就是響徹云霄的歡呼聲。

            我淡定地拿出外衣,趴在桌子補起覺來。不到幾分鐘,我就被喧鬧的聲音吵醒了,睜開眼睛看到的一切,把我嚇得半死:王建鵬和幾個男生一起捧著誰,在教室里進(jìn)行“人工降雨”,我的語文書和作業(yè)本都被打濕了。中隊長楊雨蕁和班委堅持維護(hù)紀(jì)律,被錢俊杰關(guān)門時夾到肩膀,低頭大哭起來。廖飛揚和幾個女生一起“追殺”蘇俊波一伙:蘇俊波跑得快,每次都差那么一點,他就溜到男廁所里去了。

            我在一旁觀看著這精彩的“表演”,不禁贊嘆:男廁所真是救命稻草。∨艿昧撕蜕信懿涣藦R,于是,她們把蘇俊波書包扔進(jìn)垃圾桶,用力踩了幾腳,等他來撿再收拾。

            除了她們以外,大多都比較安靜:畢蓓和徐洛榕在寫小說:李穎璐和王曦在畫漫畫,方文穎她們在下五子棋。我快步走到座位,趴在桌子上犯困起來,正當(dāng)我要睡著時,馬崢在走廊上看見老班的身影,大叫:“老班出沒,大家小心!”叫完就飛奔回座位裝模作樣地做好。我也馬上坐直,大家都回到座位上,安靜地等待老班的裁制?砂胩鞗]見老板進(jìn)來,幾個男生跟蹤老班,哈哈!老班原來是去上廁所!

            真是一節(jié)瘋狂的語文課,真希望老師再開一次臨時會議。

          語文優(yōu)秀作文5

            在這漫長的四年級生涯里,發(fā)生過許許多多的事情,有的我已經(jīng)忘記了,但有一件事,它仿佛是一塊發(fā)亮的鉆石,無論時間的鋒刀怎樣磨,但它還是如此美麗……

            我上過無數(shù)節(jié)各種各樣課,它們就像一艘大船,載著我在知識的海洋里遨游:有的讓我學(xué)到了新知識,使我視野開闊;有的教會了我寫作文,讓我思想深邃;還有的讓我了解了許多課本上學(xué)不到的知識,令我大開了眼界……總之,這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。不過要說我最喜歡的,就屬四年級時的`那節(jié)語文課了,至今還讓我記憶猶新。記得那是一天下午,伴隨著清脆的上課鈴,趙老師邁著輕快的步伐走進(jìn)門口,她清了清嗓子,說:“上課!”這一聲使正在吵鬧的同學(xué)們立刻安靜下來。接著她翻開課本,生動流暢地讀起《觸摸春天》來,她的聲音有時高,有時低,有時緩,有時急,我仿佛身臨其境,陶醉其中。讀完課文,她把生字寫在黑板上,工工整整,十分秀氣。學(xué)完生字后,她帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識長廊,讓我們在閱讀中尋找答案。在課堂學(xué)習(xí)中,我們知道安靜是個盲童,這讓我們有點通信,但是后來我們知道,安靜雖然是個盲童,但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉,她的內(nèi)心世界同樣是一片明媚動人的景色。后來老師讓我們談?wù)勛约簩ι母形,我們都?zhàn)戰(zhàn)兢兢,后來老師和藹可親地說:“同學(xué)們,別怕,說錯了我不會怪你們的!甭犃诉@句話后,我們就爭先恐后地舉手回答。下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開教室,這節(jié)課我的收獲是:無論失明還是殘疾,只要我們愿意打開心靈的窗戶,就會看見心靈的寶藏。

            只要我們愿意打開心靈的窗戶,就會看見窗外的美景。只要我們愿意打開心靈的窗戶,世界的花兒和樹木,燈火和鳥兒才會一一飄進(jìn)窗來,這是你的內(nèi)心世界該有多么動人!

          語文優(yōu)秀作文6

            語文是最有用的知識,從小,媽媽就教我認(rèn)漢字,但是我真正的開始學(xué)習(xí)語文,還是從小學(xué)一年級開始。

            我一開始正式接觸語文,我就喜歡上了它。翻開課本,拼音,漢字,一個個都跟我打招呼。學(xué)習(xí)語文很輕松,不像數(shù)學(xué),需要各種各樣的計算,也不像英語,需要去背一些“奇形怪狀”的單詞。我學(xué)習(xí)語文很開心,我認(rèn)識越來越多的漢字。漸漸地我可以自己閱讀;漸漸地我不再靠認(rèn)拼音讀書;漸漸地,我可以自己讀完一本書。我每一次讀一本書,都被故事內(nèi)容所吸引,我也盡情地在文字的海洋中暢游。

            從一到五年級,我已經(jīng)學(xué)會了很多知識。生字已經(jīng)認(rèn)識了好幾千個,而且也都會寫,讀一本書,寫一篇作文根本不再話下。我也學(xué)會區(qū)分很多“雙胞胎”多音字和形近字。還有詞語。而且還會把這些詞語“靈活運用”一些近義詞,反義詞,還有成語我都認(rèn)識。還有文章,我接觸過很多類的.文章,有散文,記敘文,議論文等等。每一個句子,也都有不同的樣子,有的短小,有的又描寫的十分詳細(xì),總能帶給人們驚喜。排比,擬人,夸張。我經(jīng)常和它們交流,還認(rèn)識了更多的好朋友。我的作文,也因為它們,而變得有滋有味。段落家族也不可小瞧,它們分自然段和邏輯段,都十分重要。還有文章,每一篇文章都不一樣,需要你去認(rèn)識它,理解它。

            我在聽力方面不是很好,每一次聽的時候注意力都不夠集中,而且背誦的時候也不專注,所以每一次背的都比較慢。我在表達(dá)方面比較好,每一次都能把想表達(dá)的話清晰的表達(dá)清楚。我在閱讀和寫作方面也十分擅長,每一篇作文都能寫兩三頁。

            我也有自己的學(xué)習(xí)方法,每一次學(xué)課文時我都先預(yù)習(xí),再學(xué)習(xí),最后再復(fù)習(xí)。我上課的時候也會認(rèn)真的記筆記,我有不會的地方也會提出疑問,并讓老師或家長幫忙解答。

            我平時也有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課的時候認(rèn)真聽,平時也會留心觀察身邊的事情。但是我的書寫不是很好。我也要更加努力。

            我在背誦和書寫方面有不足,我要把這兩項變成我的優(yōu)點,更加努力,實現(xiàn)我的目標(biāo)!

          語文優(yōu)秀作文7

            我夢想渴望長大后成為一名舞蹈家,這個夢想是如何產(chǎn)生的,得從我開始學(xué)舞蹈說起。

            自從我看到舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員后,我就在心中告訴自己,我要成為一名舞蹈家。因為,我羨慕那些舞蹈演員婀娜、矯健的身姿,是那么動人,又是那么優(yōu)美,好像在訴說一個又一個動人的故事。這樣,我開始學(xué)舞蹈了。在我剛學(xué)舞蹈那幾年,我又了解到跳舞不僅會讓自己變得矯健,還可以鍛煉身體,保持身材。

            而后來,在我實踐夢想的道路上有順利的,也遇到了很多的困難。

            在我一年級下冊時,我順利通過測察,進(jìn)入了學(xué)校舞蹈隊。這離我的夢想近了一步。有的時候,老師會讓我們連著跳好幾個小時,特別是在每學(xué)期的復(fù)習(xí)考試階段,我們都有比賽。所以,老師會占用我們的學(xué)習(xí)時間。除了中午吃飯時間,其他時間都在排練。我也想過放棄,但我想到了我 的夢想,也想起了幾句話,“成功源于不懈努力”,“越努力越幸運”。沒有付出就沒有收獲,我怎可放棄呢?所以我一直堅持到了現(xiàn)在。我在外面學(xué)舞蹈都挺好學(xué)的,就是有時候在訓(xùn)練基本功時,老師會強制給我們壓腿、壓腰等,都很痛,我都咬牙堅持;有的技巧也很難,很危險,一不留神就會骨折,受傷等。為了夢想,我必須努力堅持。

            經(jīng)過我自己不斷的努力,我先后獲得了“中國國際青少年兒童藝術(shù)節(jié)”重慶賽區(qū)金獎、“第八屆全國校園藝術(shù)新秀推選活動金獎”等獎項,我們學(xué)校舞蹈隊也獲得了很多獎項,多次獲得一等獎、二等獎,在今年的`重慶中小學(xué)藝術(shù)展演活動中獲得了渝北區(qū)的第二名……

            為了我的夢想,我一定要堅持,爭取早日實現(xiàn)我的夢想。

          語文優(yōu)秀作文8

            昨夜,我坐在窗前,放飛著我的思緒。反反復(fù)復(fù),這才發(fā)覺此時的我又在想你……

            此時此刻,我的心中浮起的都是你的聲音,那一聲問候一抹微笑一片話語。都愉悅著此時我惆悵的心靈,心中總能感覺到點點的.溫馨。都說一瞬間的愛戀,也許就是一生一世的最亮點,而此時此刻,有一個能夠思念的人,其實也是一種幸福。尤其是在這樣一個日子,這樣一個孤獨的夜晚,柔柔的音樂在耳邊輕輕的回旋,甜甜的風(fēng),一掃那一縷如煙般淡淡的憂傷。

            不知道此時的你,是否已悄然進(jìn)入了夢鄉(xiāng),總是這樣靜靜地等待著你,在銀屏那一端靜靜的守候,總幻想在一個并不喧鬧的城市,想和你捧一把蝴蝶蘭,聞著幽幽的清香,編織一個共同的情結(jié),共同的心愿;蚴桥c你在細(xì)雨中漫步,或"是雙目相視,淺淺一笑,或是輕輕的吻你耳根,輕輕的對你說:我真的好想你”。

            而我真真切切地知道,你的身影已化成一種氛圍,纏繞在我的心間。我一個人默默地等待,自己在柔柔的思念中有些心痛,也摻雜著幸福的感覺。

            每日夜里就是這樣靜靜的守候,靜靜的等待,就象是紅塵擺渡人。今夜,夜色分外迷人,霓虹燈閃閃爍爍,朦朦朧朧中,有多少情侶手牽著手,肩并著肩,眉目傳情,幸福依偎……不禁想問:是不是朦朧的才最美呢?要不,為什么?你總是在朦朧中閃爍其間呢?

            有人說:距離是一種美!然而,距離也是一種痛,要不,為什么我們只能在....思念中寂夜難眠呢?此時窗外月光柔柔如水而室內(nèi)思念渺渺如煙捧著一杯清.....?茶在手聽著音樂如柔絲般彌漫四周不竟在想地球那端月色也像這樣迷人嗎而?...此時的你也在看它嗎忽然間覺得我兩的目光會在同一時間不同的地域交匯與,,同一種風(fēng)味同一種美麗。而此時我真的想你了……

          語文優(yōu)秀作文9

            夢想改變了我

            “夢想”,一個比星空更美,比銀河更為廣闊的詞。

            我的夢想被我埋藏在心底最深的地方,我不輕易向人吐露。因為夢想很美卻容易破碎,但放在夢里很安全。那時,我會花一天的時間爬到自認(rèn)為世上最巔峰的地方,只有我一個人,而世界是我的傾聽者。我大聲喊出我的夢想:"我要一定成為一名優(yōu)秀的老師。”這是我最初的夢想,生怕被人發(fā)現(xiàn),生怕夢想破碎。

            但我確實改變了,從一個唯唯諾諾,不善言語的小丫頭出落成一個能言善辯、性格開朗的姑娘家。性格開朗是別人對我的評價,因為我總是熱情待人,笑容是我的語言。沒有人知道我的轉(zhuǎn)變是經(jīng)歷過無數(shù)次的挑戰(zhàn)心理極限。我望著鏡子里的我,努力地咧著嘴笑。沒有人知道我怎樣邁著膽怯的步伐,擠出那些別人輕易說出口的話:“你好,我叫小慧,希望我們能成為朋友!本褪沁@么一次次的挑戰(zhàn)。對的,我成為別人眼里的開心果。

            練習(xí)成為我的一種本能。

            我和我的朋友們,坐在剛發(fā)芽的小樹下,談?wù)撝覀兊膲粝,與上次不同的是,我勇于向他們表明我的.新夢想和我的斗志!拔蚁M蔀榉g家。我希望能走向世界,以后能和以前像我一樣內(nèi)向的人們述說著我的故事,希望世界多一個人能被我的微笑感染,能開朗的追求著自己的夢想!蔽因湴恋厥稣f著,“不擔(dān)心別人的褒貶,更不擔(dān)心夢想會破碎。因為這一次我明白,夢想雖然是自己的,但也可以是大眾的,我會向世界證明,我的夢想終會實現(xiàn)

            ……”我滔滔不絕地說著。

            此時的我深刻的體會到那句歌詞的真諦,“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下,又怎會努力,才走的到遠(yuǎn)方,如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀!笔堑,我會堅持我的夢想,并用行動證明。

            夢想,夢幻卻又真實。愿你我都為夢想奮斗,為夢想成為更好的自己!

          語文優(yōu)秀作文10

            她張揚,可是她懂得收斂;她平淡,可是她不平庸;她急躁,可是她平和。她,是我見過最不像老師的老師。她比起老師更像是我們的知心朋友,她有在她那個年齡段的人沒有的童心。我喜歡她,喜歡她的性格,喜歡她這樣倔強又熱情的人。我覺得她很特別……

            記得有一次,老師前最后一次給我們上完課,她特意自己做了酸奶,拿來給我們班的同學(xué)。我也很想吃,可是那天是下午放學(xué)后,而我要坐校車,我覺得可能來不及了,所以跟她說可能吃不了了,她說沒關(guān)系,她提前拿過來辦公室,等我一下課就吃,吃完就跑去坐校車,我因為太想吃就答應(yīng)了。那時候記得老師還是自己挺著個大肚子跑去家里,把一大盆的酸奶端過來。同學(xué)們問她要不要幫忙,她笑了笑,說可以自己來。我很感動,感動的不是她請我們吃她自己做的酸奶,而是她為了讓我吃到我垂涎已久的老師自制的酸奶而為我想辦法,光是這一點就足夠讓我感到開心了,一下課,我就光速跑去辦公室,著我的就是那美味的`酸奶,她可能怕我因為吃酸奶而校車,急急忙忙地幫我盛了一杯酸奶,可是沒有勺子,她二話不說地把自己的勺子遞給我。我認(rèn)得那個勺子,是她平時吃早餐用的,我想她是真的把我當(dāng)自己人了吧!哈哈哈,我也二話不說接過勺子,一邊吃一邊說好吃。是真的好吃!接著,老師又急急忙忙往我的杯子加了一些小塊的新鮮番石榴,帶著她那魔性的笑聲問,還要不要再來一碗。空两诿朗持械奈彝蝗换剡^神來,我還要趕校車呢!

            于是,我跟老師道了謝后,又光速地跑去坐校車了。結(jié)果,我趕上了校車,怎么說呢,就是很滿足的感覺。酸奶吃了,校車也趕上了,心情也特別地好。有很多感想,很多的感動。再聯(lián)想老師平時的待我們,最深刻的感想就是:啊,我真的遇到了一個好老師啊!

          語文優(yōu)秀作文11

            語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。生活處處皆語文,生活處處有語文,你會發(fā)現(xiàn),其實語文就在我們身邊。

            當(dāng)你和父母在一同散步時,當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時,當(dāng)你和朋友在一起玩耍時,你可曾留意過身邊的語文?

            大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感!耙患右弧、“Q一代”、“扮靚坊”一個個鮮活中透著生機的`招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實呀,這里短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎?網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達(dá)出自己的意思。那一個個“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

            電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對人們的重要;時髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個“成功之路,從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?在人生求學(xué)的這個知識海洋里,語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你感到無盡的韻味與遐想。

          語文優(yōu)秀作文12

            端起一杯紅糖水,走到陽臺上。溫暖的陽光,一縷一縷的照到身上。啊,多溫暖吶!呼,又讓我想起那件事,那眼神。

            那次學(xué)校組織去研學(xué),我覺得挺好玩的,于是就報了。早上,同學(xué)們背起書包坐上公交車坐了兩個多小時,終于到了。那天太陽特別大,然后工作人員在講注意事項還提問了,講了足足一個小時,我只站了四十多分鐘就感到頭有點暈,以為是暈車,就和老師說去上廁所,在廁所洗了把臉就出來了,同學(xué)們和老師們當(dāng)然都不知道,就像以前一樣,沒有什么不同。

            后來我和同學(xué)們一起去玩游戲,應(yīng)該是玩的太開心了,自己都沒注意到自己頭越來越燙。玩了一局又一局,我覺得口渴,便喝了一口水,頓時,肚子里一陣惡心,“嘔!”吐了一地,同學(xué)們看見了,有的跑去叫老師,有的拿紙巾幫我擦衣服,有的'幫我拍拍背,那一刻,我看見了同學(xué)們慌亂和著急的目光……

            老師聽到動靜馬上跑了過來,把手放在我額頭上,“呀!付奕喆你中暑怎么不說一聲!”說完老師馬上轉(zhuǎn)過頭去問呆住了的同學(xué)們:“有沒有帶中暑藥的?”同學(xué)們馬上反應(yīng)過來“有有有!睅Я说耐瑢W(xué)開始慌亂的翻書包,翻到了就馬上遞過來,老師一拿到,要到了幾粒在手上,叫我張開水。我馬上張開嘴,老師把藥放到我嘴里,遞過了一杯水,我馬上喝了

            一口舒服多了,不過也奇怪,竟然不苦。老師看我沒有之前那么難受了,就讓同學(xué)們和我聊聊天,他把這里收拾干凈后,再帶我們?nèi)ハ乱粋地方。

            同學(xué)們像一個個小孩子一樣,話永遠(yuǎn)都說不完,但我那時頭暈的很,誰也沒理,但我迷迷糊糊聽到了幾句:“付奕喆,你怎么樣了?”“好點了沒?”“下次這樣要說!”老師把那里清理干凈后,帶著我和同學(xué)們?nèi)ハ乱粋景點了。

            想到這里,我喝了一口紅糖水啊,真暖和。這溫暖好像把今天的寒冷趕走了,把那天中暑的暈也趕走了……

          語文優(yōu)秀作文13

            老師,是人類靈魂的工程師;老師,有蠟燭那種自我犧牲精神;老師,還有一顆金子般的心。她,就是我的語文老師——劉老師。

            劉老師是一位嚴(yán)厲的老師,但我知道古人曾有一句話:“嚴(yán)師出高徒。”只有嚴(yán)厲的老師才會教出高水平的徒弟。 我覺得這句話一點兒也沒有說錯:上課的時候,我不由自主地挺直腰,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師,認(rèn)真聽老師講課,每一個字都深深的刻在腦海里。劉老師對我們的課堂紀(jì)律一樣地嚴(yán)格,上課連針掉下地都能聽見,如果有一位同學(xué)上課的時候分神,老師的眼睛就會突然瞪大,樣子很兇,那位同學(xué)就會像小老鼠見了貓大王似的,心驚膽戰(zhàn),馬上打醒十二分精神認(rèn)真聽老師講課。

            劉老師雖然嚴(yán)厲,但她講的課是那樣豐富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個個斑斕的新世界。過不了多久,我就喜歡上劉老師的語文課了。因為劉老師上課時不但講課內(nèi)的知識,也講課外的知識給我們聽,使我們知道更多的.課外知識:魯迅曾做過少爺,但他在13歲那年,他的祖父和父親都去世了,他不再是少爺了。有一天,他走在大街上,看見有人

            生病了,但沒有錢治病,他就決定要做一名醫(yī)生,但一部電影令他很氣憤,他想:救別人的身體不如救別人的思想,他最終成為了中國的大文豪。我還知道許許多多課外知識!劉老師上課時,不論講的是什么內(nèi)容,都會講得繪聲繪色,讓我們聽得津津有味,知識也不由自主地刻在我的腦海里。

            敬愛的語文老師——劉老師,您如一位慈母,把無私的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生;您又如一位園丁,用心血和智慧在祖國的花朵里耕耘;您又如一根燃燒的蠟燭,點燃了自己,卻照亮了我們。

          語文優(yōu)秀作文14

            今天早上,我不急不忙地吃完早飯,轉(zhuǎn)過身看了看頭頂上的掛鐘,不看不知道,一看嚇一跳:怎么都七點半啦?趕緊,要遲到了,別壞事兒。我手忙腳亂地背上書包,和外公、外婆說了聲“再見”,便飛奔下樓,朝學(xué)校奔去。

            我氣喘吁吁地跑到校門口,一眼瞧見檢查“紅領(lǐng)巾”的大哥哥、大姐姐,心里“咯噔”一下,“哎呀,我的紅領(lǐng)巾是不是忘戴了?”我低頭一看:糟糕,真沒戴呀,怎么辦?被檢查的同學(xué)查到是很難看的,而且還要登記、扣班級分,影響班級榮譽……一著急,我汗都快流下來了,心想,最好能碰到熟人借一條,我趕忙鉆到不引人注目的.“死角”,眼巴巴地看著匆匆走進(jìn)校門的同學(xué)們。嘿,奇了怪了,這么多人里面偏偏沒一個我認(rèn)識的,眼看著早讀時間就要到了,我更是著急,心里像小貓抓著一樣。我琢磨著,既然借紅領(lǐng)巾無門,那就只好混水摸魚,趁兩位檢查的同學(xué)不注意的時候,溜進(jìn)學(xué)校得了。

            于是,我偷偷摸摸,東瞧瞧,西看看,等到一位老師從旁邊經(jīng)過時,“嗖”的一步跨到老師身后,把老師當(dāng)成“擋箭牌”,低著頭,貼著老師,快速溜進(jìn)校園,接著一路小跑到樓梯口,才敢回頭看一看,發(fā)現(xiàn)沒人注意我,然后長吁一口氣,暗自竊喜,真是有驚無險啊!

            到了教室坐定后,我放松了不少,可是心里總覺得有點糾結(jié):粗心大意忘戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)犯了錯誤,還挖空心思逃避檢查,下次怎么有資格參加大隊活動教小弟弟、小妹妹們戴紅領(lǐng)巾、唱隊歌呢?

            放學(xué)回家后,一眼看見被我遺忘在沙發(fā)上的紅領(lǐng)巾,趕緊向外公、外婆坦白了今晨的“紅領(lǐng)巾事件”,雖然被他們批評了一番,可是心里總算踏實了。

          語文優(yōu)秀作文15

            白貂以犧牲生命為代價保全自己的純潔,這種品格固然高尚,但作為一個生命,就這樣消殞未免有些可惜。既然我們生活在這個復(fù)雜的社會,就難免會遇到一些不如意、挫折甚至苦難,面對這一切,如果一味堅持就會走進(jìn)死胡同,所以我們需要變通。

            還記得那個坐在濮水邊心如澄澈秋水,身如不系之舟的莊周嗎?盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒、但面對權(quán)媒貴聘,他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是一個飛黃騰達(dá)的機會,反而會使自己陷入萬丈深淵,他選擇了放棄;他懂得那個世界不是他想象的那般美好,他的抱負(fù)不可能得到施展,所以他改變了初衷。

            還記得那個“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的李白,“采菊東籬下,悠然見南山”的陶潛,受腐刑之辱后卻選擇“隱忍茍活的”太史公……他們在通往理想的道路上受挫后,沒有一味堅持,而是撣一撣身上的`塵土,關(guān)上這扇門,打開那扇窗。他們發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景美不勝收。

            變通有損于他們在我們心目中的美好形象嗎?不,相反,他們讓我們懂得了什么叫睿智。

            然而現(xiàn)實生活中,有許多如白貂一樣的人,把皮毛看得比生命還重要。我們在贊嘆他們的高義時更多的是為他們感到惋惜。

            昔日“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽,垓下被圍,自覺“無顏再見江東父老”,在船夫的苦勸下仍拔劍自刎,在他心里面子比生命更重要,這個悲劇英雄的故事世世流傳,這個悲劇英雄的名字代代傳頌,但人們更多的是為他惋惜。杜牧就曾在《題烏江亭》中寫道:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!辈恢里h蕩在烏江畔的英魂在聽到這樣的嘆惋時會流下多少悔恨的淚水?

            還有那曾經(jīng)樂觀的在撒哈拉寫作的臺灣女作家三毛,竟在醫(yī)院病房里,用絲襪結(jié)束了自己的生命,留給后人無盡的思考和哀傷。

            因為生命是短暫的,因而也是寶貴的。所以,我們需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里,善待生命,必要時學(xué)會變通,好好活著。

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