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        • 語(yǔ)文老師作文

          時(shí)間:2024-09-16 13:36:14 語(yǔ)文作文 我要投稿

          實(shí)用的語(yǔ)文老師作文3篇【集合】

            在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的語(yǔ)文老師作文3篇【集合】

          語(yǔ)文老師作文 篇1

            “上課!”一個(gè)像老虎般的聲音吼出來(lái),這就是我們班的語(yǔ)文老師,別人給她起了個(gè)外號(hào)叫“老虎”。

            一、聲音像老虎

            有一天早讀,我們班有一個(gè)很不聽話的同學(xué),叫郭上寧,早讀的時(shí)候他就是不讀書,一直看手機(jī)。班長(zhǎng)看見了就告訴了老師。老師走到郭上寧的身邊拿著塊木頭一下子拍到了他的桌子上,然后大吼一聲說(shuō):“好好讀!”一下子把同學(xué)們吼呆了。

            二、速度像老虎

            有一天,上體育課,語(yǔ)文老師出來(lái)活動(dòng),我們班有三個(gè)同學(xué)和語(yǔ)文老師比賽跑步。

            開始了,語(yǔ)文老師像老虎一樣飛快地跑到了前面,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就跑完了。太厲害了,真是速度似老虎!

            語(yǔ)文老師贏了,我們只好低著頭走了。

            三、牙齒像老虎

            有一天,語(yǔ)文老師說(shuō)“今天,我們比賽吃肉,看誰(shuí)吃的多。”比賽開始了,只見語(yǔ)文老師一張嘴就咬下了一大塊肉,像老虎一樣,一會(huì)功夫就把骨頭上的'肉吃光了。而我們呢,卻怎么也啃不下來(lái)。唉,語(yǔ)文老師的牙齒真鋒利呀,她又勝利了。

            我的語(yǔ)文老師呀,你真厲害!

          語(yǔ)文老師作文 篇2

            徐老師是教我們3、5、6年級(jí)的語(yǔ)文老師,單看她五官并不算漂亮,而且從沒(méi)穿過(guò)很時(shí)髦的服裝,沒(méi)有涂指甲。給我們上課時(shí)只化一點(diǎn)兒淡妝。真沒(méi)想到她如此美麗。

            五年級(jí)的一天,“小舜,運(yùn)動(dòng)會(huì)就交給你了,你要把名單上的人選出來(lái),50米迎面接力,要把隊(duì)伍排好入場(chǎng)式隊(duì)形節(jié)目和茜子、謝市長(zhǎng)那些同學(xué)一起弄好,全部交給你們,我不管啦!币惶煜抡n,徐老師叫住了我!昂玫!好的!”我愉快的答應(yīng)了然后我就出去玩了,什么選人啦,排隊(duì)形啦,全拋到腦后了。

            下午放學(xué)時(shí),徐老師找到我問(wèn)我辦好了沒(méi)有,我的臉一紅,支支吾吾的說(shuō):“還沒(méi)沒(méi)弄好”。徐老師好像有什么事兒說(shuō)了句“快點(diǎn)兒!”就走了。

            第二天過(guò)去了,第三天過(guò)去了。

            到了第四天,徐老師又來(lái)找我,“明天就要上交參賽選手的名單了,給我看看你選的人!薄笆裁!我壓根兒就沒(méi)整!”我的臉馬上就變成了豬肝色,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,然后用蚊子般的聲音回答:“我還沒(méi)弄!毙炖蠋煯(dāng)下就火了,“交給你的任務(wù),你應(yīng)當(dāng)認(rèn)真用心去做,我不是一直說(shuō)竭盡全力做好每一件事嘛,以后讓我怎么信任你呢?”我低下了頭,慚愧極了。

            上課鈴響了,同學(xué)們魚貫進(jìn)入了教室,一看課表,語(yǔ)文課!我的心里七上八下,好像有無(wú)數(shù)只娥子在拍翅膀,有蝴蝶,還有大黃蜂。

            徐老師清了清嗓子說(shuō)的',“今天我要給大家講一件事,關(guān)于責(zé)任心!”我把頭埋到了胳膊肘里,“每個(gè)人都要有責(zé)任心,只要你決定要做一件事,就一定要做好,如果做不好就干脆不要做,把機(jī)會(huì)讓給能做好的人,如果沒(méi)有責(zé)任心,什么都做不好!蔽衣犃藷o(wú)比慚愧,鼻子都貼到胸口了,可細(xì)細(xì)一琢磨,老師說(shuō)的對(duì)啊,如果做事一拖再拖,能做好嗎?“下課以后,小舜跟我來(lái)辦公室!毙炖蠋熥叱鼋淌抑昂傲艘宦暎倚睦锵翊Я艘恢煌米,怦怦直跳。

            到辦公室徐老師嚴(yán)肅的說(shuō):“給你最后一次機(jī)會(huì),辦不好就不要辦了,記住責(zé)任心,責(zé)任心,你選擇要做就要做好!”

            你們瞧,現(xiàn)在又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,徐老師多放心,同學(xué)們多上心呀,“竭盡全力做好每一件事情!睂⒆兂芍敢仪斑M(jìn)的燈塔!

          語(yǔ)文老師作文 篇3

            您是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)向上的攀登;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路……

            張老師是我們的語(yǔ)文老師,她個(gè)子高高的,身材勻稱,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)總是披著,很有氣質(zhì)。老師有一對(duì)彎彎的'柳葉眉,眼睛黑黑的,認(rèn)真的眼神總顯得亮閃閃的,高高的鼻梁下的嘴巴,總是能出口成章、侃侃而談,所以我很敬佩我的張老師。

            有一次張老師考我們寫生字,我們寫錯(cuò)的生字都很多,張老師十分生氣,并要求我們每個(gè)人把錯(cuò)的生字改寫五十遍,但張老師看著我們可憐兮兮的眼神,心又軟了。她要求我們只改寫五遍就好了,但是一定要寫會(huì)。她和我們說(shuō),她罰我們是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,希望我們以后在學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真,我們都羞愧地低下了頭。這就是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師!

            還有一次,我們班兩個(gè)男同學(xué)打架,一個(gè)同學(xué)被打掉了牙,一個(gè)同學(xué)被打出了鼻血。張老師知道這件事后,先是及時(shí)為兩位同學(xué)的傷口做了處理,然后嚴(yán)肅又認(rèn)真地給我們講了打架的不良后果,打架是錯(cuò)誤的行為。面對(duì)張老師的諄諄教誨,我們謹(jǐn)記在心。看著張老師皺起的眉頭,她為我們可真是操碎了心!看著張老師,我心里下定決心以后一定要聽話。

            無(wú)私奉獻(xiàn)、循循善誘、盡心盡力,這便是我的張老師,同時(shí)也是溫柔大方美麗善良的張老師。我愛我的老師!

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