五年級語文上冊作文（合集）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級語文上冊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級語文上冊作文1
20年前，我就離開了故鄉(xiāng)，來到了遙遠的火星工作。每當我看見天空上那藍藍的地球，我就會想起了我的故鄉(xiāng)。今天，我好不容易才可以回一次故鄉(xiāng)，心里充滿了期待與歡樂。
我駕駛著現(xiàn)在最新型的“超速飛船”，在浩瀚無邊的宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過，大約只過了兩三分鐘，飛船就來到地球，來到了我的家鄉(xiāng)。我剛下飛船，眼前的一幕簡直讓我大吃一驚：以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的'大街小巷不見了，只有那一塵不染、讓人看了心里就舒暢的花園式大道；噪音早已聽不見了，耳邊只有來自“城市音樂播放器”飄來的悠然歌聲！“音樂城市”這個美稱真是當之無愧。
因為家鄉(xiāng)的變化太大，所以我迷路了。我正想問路，之間前面路口有一臺機器，我湊前去看，上面寫著“帶路機”三個醒目大字。我便輸入了我要去的地點，帶路機一下就告訴了我路線，我就按圖索驥來到了家。我剛想進門，又想：“那臺帶路機是不是有問題？我家明明是一座三層小房子，怎么變成了豪華別墅了？”我放了膽子去敲門，而迎接我的是媽媽。
“媽媽，我們家變成大別墅啦？”我一臉疑惑的問媽媽。
“對呀！科技發(fā)達了，家家戶戶都變了�！眿寢尨认榈貙ξ艺f。
晚上該吃飯了，可是還沒做飯。媽媽拿出了一個遙控器，按了下按鈕，餐桌上立即就擺滿了各種各樣營養(yǎng)搭配合理的菜。其實，爸媽都六十幾歲了，可還像十八九歲一樣年輕，這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營養(yǎng)價值非常高，所以吃了不容易衰老，反而更年輕。還能避免絕癥。
我相信，只要我們用自己的雙手繼續(xù)打造這美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)就會更加美麗！
五年級語文上冊作文2
我的愛好可謂豐富多彩，不過，我最大的興趣愛好還是看書。書，就像我的生命。
在小時侯，雖然我不認識多少字，但是偶然一次，我在爸爸的房間里東翻西翻，翻出了一本繪本。我懷著極大的興趣急切地翻開了一頁、兩頁——。
從此，我對書的興趣一發(fā)不可收拾了。那時侯，我看的還是繪本。一旦有不會的字就問爸爸媽媽。通過看書我的詞匯量越來越豐富。漸漸地，我就不滿足于看這種以圖畫為主的了，我開始看童話故事和小說了。我時不時會進入書中，我一會兒在夜空中自由飛翔，一會兒參加舞會，一會兒走進了秘密花園，一會兒乘上了太空飛船——
媽媽說我看書看“走火入魔了”，我想是，的字要手里一有書，我就忘了吃忘了睡。書還樹立了我的理想，我希望成為一名像楊紅櫻、伍美珍那樣的`作家。
不僅如此，書還帶了給我?guī)准な履兀∮幸淮挝艺诳磿�，媽媽突然破門而入，我仍像個沒事人兒一樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽一看，覺得很奇怪，便用力把門一關，然后連忙把目光轉向我，可我仍像個木頭人一樣坐著一動不動。媽媽終于忍無可忍了，便重重地往我胳膊上一拍，把我嚇了一大跳。最后的結果是：媽媽笑得花枝亂顫，而我卻苦著臉站在旁邊。
在書海里我學會了以寬待人，以誠待人，懂得了許多人生哲理，書就是我永遠的朋友，永遠的伴侶。
五年級語文上冊作文3
人人都希望天空變得碧藍，水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明，和諧的環(huán)境中。但是生活中時常會發(fā)生一些不如意的事情。
記得有一次，我做完作業(yè)閑著沒事。就和媽媽一起去逛超市。走著走著，我見到一位叔叔抽完煙，順手將煙頭往清潔工人打掃干凈的`地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒：“年紀輕輕介不識相，介不文明�！边@時一位大約八歲的女孩見了，連忙跑過來，語氣溫和的對那位叔叔說：“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面，你卻隨手扔垃圾，隨口吐痰，下次應該改正”還沒等小女孩說完，那位叔叔生氣地說：“小孩子，多管閑事�！闭f完還白了小女孩一眼。
這時大家圍了上來，紛紛指責他，叔叔這才不好意思地低下了頭，撓撓頭皮然后快速拿出一張紙巾，把痰擦得一干二凈，飛快地跑了。他的身后只留下了一串指責聲和議論聲
“人美在心靈，鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開。
五年級語文上冊作文4
真好！我這次期末考試考得好，得了好幾張獎狀。父親也開心的不能了，就買了一輛自行車獎勵我。我很喜歡這輛自行車，我把它放在陰涼的大樹下，以免被曬壞了。
它很炫酷，一雙反著的把手，一個可以裝水杯的袋子，兩個碩大的輪子。車身涂滿了好看的顏色。只須你騎上它，不論白天還是晚上，車輪都會發(fā)出炫酷的光，一閃一閃的還時不時變換顏色，引得路人都向我投來羨慕的目光。
自行車成了我日常的好朋友。只須我寫完作業(yè)有空了，就會騎上我心愛的自行車去炫耀、閑逛。我騎在自行車上，兩腳飛快地踩著腳踏板。車子會發(fā)出吱吱的響聲，仿佛是在抱怨我太沉了吧！
我和這輛自行車還有一個故事呢！它陪我上學，我陪他它回家。有一次，在放學回家的'路上，我騎著自行車不小心壓上了一塊玻璃，車輪爆胎了，我又心疼又自責，怪自己不夠小心。我垂頭喪氣的推著車子往家走。就在這個時候，一輛滿載鋼板的三輪車向我飛奔而來。車上滑落的鋼板劃到了我的自行車，我的自行車被劃出了一道難看的劃痕，我去了自行車維修店，車子修好了，但留下了一道難看的傷疤。我不但沒嫌棄他，反而由于這道傷疤增進了大家之間的感情。
有了這次有驚無險的經歷，我愈加愛惜和喜歡我的自行車了，假如沒我的自行車，受傷的可能就是我了。
五年級語文上冊作文5
【教學目的】
1、讓學生了解作文修改過程中常使用的修改符號。
2、培養(yǎng)學生能夠正確地使用修改符號修改習作內容。
3、提高學生的修改習作的能力。
【教學重難點】
培養(yǎng)學生能夠正確地使用修改符號修改習作內容。
【教學要求】
�、偈紫雀鶕�(jù)要求寫習作。
�、诟鶕�(jù)所寫的內容，正確使用修改符號進行習作修改。
�、蹆热菀唧w，語句要通順。
【教學準備】
課前讓學生小組交流修改習作應該注意哪些問題。
【教學時數(shù)】
1課時
【教學過程】
一、給出習作要求，讓學生進行寫作訓練。
要求：根據(jù)你的生活經驗，從下面幾種情況中任選一種，用一段話說說“客人來我家”。重點要把你或你的家人是怎樣做的說具體、說清楚。語句要通順、連貫。
1、長輩如爺爺、奶奶、叔叔等來我家做客。
2、小伙伴來我家做客。
3、有人有事找父母親，父母親不在家。
二、請同學們把自己的.習作讀給同學聽，進行小組交流，提出修改意見。
三、教師進行適時的點撥，引導學生在掌握修改符號的基礎上，應該如何結合文章內容進行修改。
四、請同學結合老師的講解，利用已有的知識積累進行修改。注意正確使用修改符號。
五、全班共同討論，交流。
五年級語文上冊作文6
20世紀初葉，一位名叫斯朗伊妮的少女在房間里擺上菊花。出嫁當天新郎酒過三巡后垂頭彎腰的被新娘扶進臥室里。眾人們看到新娘扶著新郎的樣子像極了房間里擺的花朵，不少人說：“花朵的樣子真像他倆啊！”從此，這朵菊花成為了互敬互愛的象征。
非洲菊的花盤很大，看起來像觀音菩薩的蓮花寶座。一片片花瓣呈長圓形，和鳥類的羽毛似的。最有特色的是，非洲菊的花瓣自花芯開始一圈一圈向外蔓延，越是靠外的部分花瓣越大。非洲菊的花色繁多，彩虹有的顏色它都有。
非洲菊是個挑剔的花卉，它喜歡陽光，但是對陽光帶給它的氣溫有嚴格的要求。白天為20℃到25℃，夜間16℃左右。開花適溫不低于15℃。你一定認為她很嬌氣，那就錯了，非洲菊又是一個堅強的花卉，可忍受短期的0℃低溫。非洲菊的“居住地點”和花生的“居住地點”有的.一拼，它們都喜歡肥沃疏松、排水良好、富含腐殖質的沙質壤土，這樣的土地條件有利于它們“呼吸生長”。
非洲菊是很受歡迎的花卉總之一。重陽節(jié)走訪親友時，非洲菊是人們的首選花朵；新人結婚時，常常有非洲菊助陣，這是因為非洲菊有“扶郎”的寓意；非洲菊的產量很大，因此常被用來制作插花、花籃揮著盆景。非洲菊花語有神秘、互敬互愛、有毅力、不畏艱意，是送人的不二選擇。
五年級語文上冊作文7
記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。忽然，我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒��！”那個小同學吃了一驚，趕緊轉過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個學生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關你什么事？多管閑事！”說完，邁著大步走了。
我真想“請”那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無濟于事。
如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了。
五年級上冊語文第四單元習作400字——文明只差一步
當今社會，到處在提倡文明，每個人口中，也都口口生生的說講文明，樹新風，但真正做到文明這兩個字的人算是少之又少，甚至到了沒有這步田地，這是為什么呢？因為許多人離做到文明只有一步之遙。
許多人看見垃圾桶就在面前，可總不愿意走那一步將垃圾丟進垃圾桶內，導致垃圾桶邊上撒滿了垃圾，垃圾桶對那些“美食”只有望塵莫及了。
還有一些人更是不文明，不，那簡直就是惡心，有一天我剛進去一股尿騷味迎面而來，我?guī)缀跻谎瑫灹�，我及時捂住了鼻子，否則我絕對要被熏暈，誰這么沒公德，怎么在這里尿尿啊，這些人馬上就要回家了，為什么不多憋一下，不就可以做到文明了嗎？
做到文明的'一步之遙不一定要前進一步，有時候需要退一步，因為有句古話說退一步海闊天空，比如說：
總是有一些人非常倔強，總不喜歡讓道，只喜歡別人給他讓道，所以他的口碑極其不好，如果，他在和別人撞上時，他可以適當?shù)淖屢徊�，那他在人們心中的形象會重新樹立起來�?/p>
文明，只差一步，我希望這句話可以深深的映在每個人的腦海里。
五年級語文上冊作文8
一天下午，東東和紅紅走在放學回家的路上。他們走啊走，看到路旁的垃圾桶邊堆積著七零八亂的垃圾，還有一群蒼蠅在那邊手舞足蹈，散發(fā)著刺鼻的臭氣。過路的行人紛紛捂住自己的鼻子，繞道而行。
東東也捂住鼻子，拉起紅紅的手，說：“真臟啊，紅紅快走吧！”紅紅生氣地說：“不行，環(huán)境這么臟，我得把這里清理干凈�！睎|東嘟著嘴說：“那好吧，既然你執(zhí)意要清理的話，清理完了這次，下次還會有的`呀！難得你要一直守在垃圾桶邊不走嗎？”紅紅心想：是哦，那怎么辦呀？東東靈機一動，眼前一亮，在紅紅的書包袋里抽出一張白紙，拿出記號筆。對紅紅說：“你先清理吧，我有辦法！”
然后，紅紅二丈和尚——摸不著頭腦。走到垃圾桶跟前，不管三七二十一，彎下腰把那些臟得發(fā)臭的一絲不茍地清理干凈，拍拍手，抖抖身上的灰塵，皺著眉頭說：“這些扔垃圾的人太缺德了，把香蕉皮胡亂扔在地上，老人們走路不小心摔倒了，怎么辦？”而東東一言不發(fā)就在旁邊趴在白紙上，寫著一條醒目的標語：“文明——只差一步�！奔t紅問東東：“為什么要寫這個呀？”東東一邊貼一邊答道：“許多人都扔了垃圾，有些人卻沒有扔進垃圾桶，扔進或者不扔進，對他們來說都沒什么關系。其實文明只是個簡單的問題，把垃圾真正扔進垃圾桶里，讓我們每個人都做一個文明禮貌的人。貼上了這么一條標語，希望大家都把垃圾扔進垃圾桶，這樣，環(huán)境不就更干凈，更整潔啦！”紅紅舉起大拇指對東東贊嘆不已。說完，他們興高采烈地回家了。
讓我們做一個文明、禮貌有素質的人，讓我們的家園變得更干凈吧！
五年級語文上冊作文9
二十年后的成功，成為了遠近聞名的科學家。因此，我回到了家鄉(xiāng)。
我乘著飛行汽車，來到了家鄉(xiāng)，我眼前一亮，家鄉(xiāng)的一切都變了，二十年前一戶戶人家的第都是用水泥做的。而現(xiàn)在是具有自動吸塵的金磚。每一扇門都用上了最高端、最上檔次的。整個村莊已不再是一個村莊了，而是一座雖小當很繁華的城市。風景也越來越好了。大部分人家的院子都種上了花草樹木，所以空氣也更加清新了。瞧！柳樹的枝條垂下來，一陣清風吹過，柳枝隨風飄動，是那么美，嗎么自然。一眼望去，一片綠油油的景色，真美��！原來那山腳下堆積如山的垃圾場，現(xiàn)在成了孩子們奔跑的樂園。
看到家鄉(xiāng)這么好，我心里好開心！再次乘坐飛行汽車，一眨眼的功夫，就來帶了母校的大門口，一個個學生紛紛走進校門，來到教室。聽見了朗朗的'讀書聲，聞見了校內桂花樹散發(fā)出的香味，也聞見了年邁的樟樹爺爺?shù)奈兜馈Ｎ易哌M校門，看見了：原來那只有200米跑道的操場，現(xiàn)在增大了兩倍，還用上了智能保護層，無論風吹雨打、日曬雨淋，都不會受到一點的損傷。我還看見了規(guī)模很大的游泳池。經濟發(fā)達的現(xiàn)在，還有游泳池呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的手機響了，原來是同學說晚上要同學聚會呀！我來到了金碧輝煌的十星級酒店。來到了寬闊的包房，看到了大家，女同學還是那樣貌美如花，男同學也個個事業(yè)成功。我做了下來，給大家介紹了現(xiàn)在的我。在座的同學也介紹了自己。小學時的女班長在國內五強的公司上班，擔任總經理的職位呢！還有成績一直很好的屈蓓澄，在著名的大學里當英語老師，好友很多成績很好的同學現(xiàn)在也是小有名氣的。
在二十年之前，我萬萬沒想到今天的一切。
五年級語文上冊作文10
恐龍是指三角龍、現(xiàn)代鳥類和梁龍最近的共同祖先及所有后代，可以分為鳥類和非鳥類恐龍。“恐龍”一詞在西方指恐怖的蜥蜴，古希臘語中特指一些巨大的有四肢或兼有翼的類似蜥蜴的爬蟲。本文我主要介紹非鳥類恐龍。
非鳥類恐龍擁有矯健的四肢、長長的尾巴和龐大的身軀，生活在湖岸平原或海岸干原上的森林或開闊地帶，其中最兇悍的莫過于霸王龍了。
霸王龍生存于白堊紀末期距今約6850萬年—6500萬年，是最晚滅絕的恐龍之一。霸王龍的體長約11。5—14。7米，平均臀部高度為4米，最高可達52米左右，頭就有5米多高，平均體重約9噸，最重14。85噸。咬合力在9萬—12萬牛頓之間，是體型最為粗壯的食肉動物，它屬于白堊紀晚期食物鏈頂端，北美洲的各種恐龍都可以是它的食物，幾乎沒有動物可以與它爭斗。霸王龍的'最早祖先是始盜龍，它的身長只有90厘米，體重只要5—7千克，比霸王龍差遠了。
除了霸王龍這樣的食肉動物，還有一些恐龍性情溫順，喜歡吃草，就是草食恐龍。既吃肉也吃草的就是雜食恐龍。
恐龍是蛋生的，蛋有大有小，有的像雞蛋那么小，也有的像腦袋那么大，它們生蛋的數(shù)量也各不相同，像雷龍一般生5—10個，但老是走來走去，存活率很低，而慈母龍除了吃飯其它時間都在孵蛋，可真慈愛��！
聽完我的介紹，你肯定對恐龍有所了解了吧，這種已經滅絕的動物一直吸引著人類的研究和探索，從未停止！
五年級語文上冊作文11
父親節(jié)那天，本來是大家歡度節(jié)慶的快樂日子，沒想到一個臺風卻把我的家鄉(xiāng)給毀了。父親節(jié)那天，我和家人想回家鄉(xiāng)看看，但我們接到不幸的消息——我們唯一可以回家鄉(xiāng)的大橋竟然被這個無情的臺風給？_毀了，我們只好失望的`坐下來等著家鄉(xiāng)的消息。
過了幾天，我們終于得到消息，不幸的是，爸爸的家鄉(xiāng)被大洪水淹沒了，我聽到了，忍不住蹲在一旁痛哭，爸爸也驚訝得跪了下來，祈求老天讓親人都平安無事，并祈求家鄉(xiāng)的一切快點恢復。
除了我的家鄉(xiāng)毀了之外，許多地方也災情慘重，有的地基下陷，道路？_毀，害居民無路可退，甚至連高高穩(wěn)固飯店，也難逃倒塌的命運，讓許多人傷心流淚。
這次的臺風讓許多人的家園沒了，但不幸中的大幸是，我的老家還好沒有被？_毀，希望我可以回家鄉(xiāng)幫忙清理，貢獻我的一己之力，也希望老天別再這么殘忍了。
五年級語文上冊作文12
我家有一只小貓，它叫咪咪，毛色是黑白相間的，像極了一塊牛奶巧克力。每次放學回家，它都會跳到我懷里，用它那雙藍色的眼睛看著我，好像在說：“你回來了，我好想你哦！”雖然有時候它的爪子會有點疼，但我還是很喜歡抱著它。
咪咪特別喜歡吃魚，每次我吃魚的時候，它都會圍著我轉，發(fā)出“喵喵”的聲音，仿佛在懇求我給它一點。有一次，我不小心把一塊魚肉掉在地上，還沒等我反應過來，咪咪已經迅速地把它叼走了，那個速度，簡直比閃電還快呢！
有一天，咪咪突然不見了，我找遍了整個家，都沒找到它。我急得哭了，心里想著：“咪咪，你在哪里��？”后來，我發(fā)現(xiàn)它躲在了床底下，原來它是在玩捉迷藏呢，真是讓我又氣又好笑。
我喜歡帶著咪咪去公園玩，我們會在草地上追逐，我會教它如何抓蝴蝶，雖然它總是抓不到，但看著它那認真的'樣子，我覺得它真的很可愛。
有時候，咪咪會犯一些小錯誤，比如打翻花盆，或者在沙發(fā)上留下一些小爪印，但我知道它不是故意的，所以我會耐心地告訴它，這樣做是不對的。我希望咪咪能聽懂我說的話，就像我能理解它“喵喵”的叫聲一樣。
五年級語文上冊作文13
有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的.喜愛；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺到它的存在；它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。
蠟燭制作工藝簡單，將石蠟、硬脂酸及微量化學物共置于鋁鍋中熔化，澆入預先涂有油質及已經配好燭芯的機模中，冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀察一下蠟燭，或許你會發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶
每當把它點燃時，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它，是因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來光明。
現(xiàn)在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個詞都給忘了�？墒且坏┩Ａ穗�，人們就會想起它，并翻箱倒柜地找它，點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒著自己，照亮別人。
五年級語文上冊作文14
一年一度的秋季運動會到來了， 那一天，校園里彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。運動會有許多的項目：跳繩、打乒乓球、踢毽子、“游龍戲珠”、接力賽、兩人三足。
看， 那邊正在舉行跳繩比賽，運動員們身輕如燕，看得我都數(shù)不清了，只聽見“唰”“唰”的聲音，他們跳的.可真棒呀!過了一會兒，有的同學就累了，不僅跳的越來越 慢，而且還停了許多次，咦，這里怎么還有個同學還沒下，速度也很快，我想：她還沒下，速度也很快，她肯定會得第一名，為班級爭光。
那邊是 接力賽，跑步的同學先做好預備動作，聽口令，裁判一喊開始，運動員們拿著接力棒如離弦的箭飛奔出去，跑到另一頭，就馬上把接棒傳給另一人，到我們到我們四 年級了，我們四年級一班的黎丹最先跑，他深呼吸了一口氣，緊握著接力棒，裁判一喊開始，她就飛奔出去，超過了四二班的，可是后面的同學跑的就沒有前面的同 學快了，最后，接力賽我們輸給了四二班。但我們都沒灰心，后面還有拔河比賽嘛!
接力賽結束后，就是拔河比賽。班主任要選幾個力氣大的，我想：這次我們一定能贏，我們班的“大象”多得是。開始了，拉拉隊們大聲喊著：“加油!加油!”運動員們眉頭緊皺著，身子向后倒，我們班馬上就要贏了，我也跟著喊：“四一班加油!”耶，最后我們班贏了。
這次運動會，讓我明白了一個道理：失敗是成功之母，失敗了不能灰心。
五年級語文上冊作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就告別了快樂的童年生活，這一天，我走進回憶的海灘，拾起了一枚天藍色的貝殼，一副熟悉的畫面展現(xiàn)在我的眼前。
那一天，我和朋友們正在廣場玩耍，突然，天公不作美，一陣雷聲吵醒了正在酣睡的小鳥，也擊碎了我們快樂的心情。不一會兒，豆大的雨點密密麻麻地從天上“砸”下來，大家四散逃竄，紛紛跑到附近的商鋪躲雨。
“這鬼天氣！”
“煩躁”
“真討厭！”
大家無不抱怨這多變的天氣。
“免費借傘啦！免費借傘啦！”
忽然，對面一個商鋪里的一陣吆喝聲響起，將大家都引了過去。
“免費借，有這好事？給我借一把！”
我擠上前去也要了一把。這個商場免費借出的每把傘上都繡著中國風的草圖案，而我拿到的傘上恰好繡的是我最喜歡的梅花。
啊，這傘真漂亮��！上面的梅花是血色的，紅艷艷的梅花上蓋著一層厚厚的白雪，凌寒不懼，美顏脫俗。我拿著傘細細地欣賞著，輕輕地撫摸著，真是愛不釋手。
這雨說來就來，說走就走，我回到家后不一會兒便又天晴了－－該還傘了！我看著手中的傘心中萬般不舍：這么漂亮的傘，留著上學用多好！先不還了吧。這么想著，我將傘好好保存起來，就出去玩了。
再一次經過那個商鋪的時候，商鋪門邊借傘處的.傘架吸引了我的注意力。所有的“菊花傘”，“荷花傘”，“墨竹傘”，“青傘”......都整整齊齊地被還了回來，只有兩個傘位空著，那兩個插傘的洞像兩只疑惑的大眼睛呆呆地看著我。
這時候，一個小女孩匆匆忙忙地跑了過來，手里拿著一把“黃鶯傘”，只見她一邊向商鋪老板解釋著還傘來遲的原因，一邊疼惜地將傘穩(wěn)穩(wěn)地放了進去。臨走時，還不忘回頭再看看那把雨傘�？礃幼铀臀乙粯�，也很喜歡這些傘。
女孩背影漸漸消失在眼簾中，傘架上那個孤零零、突兀的洞，如同一張驚愕的嘴巴，我呆呆地佇立在原地：一個剛剛入學的小妹妹都能做一個誠實的人，而我，一個五年級的少先隊員卻做不到。想到這里，我的臉不自覺地紅了起來，強烈的羞恥感和愧疚感令我無地自容。
我趕忙跑回家中，取了傘還了回去。
從那以后，我每天都告誡自己要做一個誠實的人，每當我想說謊的時候，我就會想起那個小女孩，是那個小女孩讓我真正地長大了。
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