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        • 我的語文老師作文

          時間:2024-11-11 07:18:09 語文作文 我要投稿

          (精華)我的語文老師作文3篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的語文老師作文,歡迎大家分享。

          (精華)我的語文老師作文3篇

          我的語文老師作文1

            瞧,一頭烏黑光亮的披發(fā),一雙能探知同學(xué)們心底秘密的眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴。這就是我們班的同學(xué)都十分敬佩的班主任——倪老師。

            倪老師個人十分贊同鼓勵式教育,每當(dāng)同學(xué)們考砸了,她那鼓勵的話語就如同在無邊無際的大海上一盞指引方向的明燈,讓同學(xué)們重新看到了學(xué)習(xí)的希望,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。比如在我三年級的一次考試里,我由于沒有好好復(fù)習(xí),只考了93分,當(dāng)我看到這個分數(shù)時,無疑是像被晴天霹靂給打中了一樣,心想:唉,這回倪老師肯定對我失望透了。可倪老師并沒有對我失望,還單獨鼓勵我:“劉威威,我相信你的這次考試一定是個失誤,不要灰心,只要你繼續(xù)認真復(fù)習(xí)一定能取得更好的成績,過去的都已經(jīng)過去了,你只要下次考好了,不就能彌補這次的失誤嗎?好了,那你下次能不能考到好成績呢?”我大聲回答:“能!”倪老師說:“這樣就對了,你回去認真復(fù)習(xí)吧!庇谑牵诮酉聛淼膸滋靸(nèi),受到了老師鼓勵的我,信心大增,奮發(fā)學(xué)習(xí)著。終于我在第二次的考試中以98分登上了第一的寶座,倪老師向我投來了贊許的'目光。

            倪老師不僅善于鼓勵式教育,還十分幽默。比如有一次,在一節(jié)語文課上,倪老師為了能讓我們更加了解一位偉大的母親的重量是如此輕,就問我:“劉威威,你多重?”我丈二和尚摸不著頭腦,心想:咦,這會兒倪老師為什么問我的體重呢,真搞不懂。于是我便如實回答:“94斤呀!蹦呃蠋熈⒖陶f:“同學(xué)們,你們瞧,這位母親都沒有劉威威重!贝蠹衣牭侥呃蠋熯@樣大比方,看看我胖胖的體型,都不禁笑的前仰后合,連倪老師都忍不住笑了出來。

            啊!倪老師就像是我們的指明燈,指明我們前進的方向,倪老師就像是園丁,用知識澆灌我們笜壯成長。

            江蘇省如皋師范學(xué)校附屬小學(xué)五8 劉威葳

          我的語文老師作文2

            我的老師,她留有一頭及腰的黑色卷發(fā),她黑色的眼睛像一潭深不見底的湖水,充滿睿智仿佛能把你看穿,臉上有幾顆被歲月賦予的黑斑,臉上總是帶著讓人心里暖洋洋的笑容,身材雖然矮小但卻不失精干和威嚴,她將我們管的心服口服。她就是我們的班主任老師,馬衡馬老師。

            第一次上她的課時,我們看見她纖細的身軀從教室門外走來,須臾之間,她抱著沉重的筆記本和教材站到了講臺上,她站在講臺上,神圣無比。她那充滿威嚴卻又讓人如沐春風(fēng)一般的嗓音一響起,全班的心都被她調(diào)動起來。她在課堂上聲情并茂的講,滔滔不絕的講,飽含無上的熱情與榮幸,仿佛她可以站在那講臺上一個小時,一年,一個世紀(jì)一般。她在課堂上如魚得水,那響亮的聲音牽動著每個人跟隨著她的思緒走,跟著她一起在知識的`世界中遨游不止。她在課堂上威嚴又不失樂趣的講著,讓我發(fā)現(xiàn)沒有什么比老師更加快樂和神圣的職業(yè)了,而老師這個神圣的職業(yè)最神圣的時候就是講課的時候。

            第一次接觸到私下的馬老師,讓我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的她。她在辦公室和其它老師說說笑笑,時不時互相調(diào)侃幾句,讓我以為無比嚴肅的辦公室變得和樂融融。她笑瞇瞇的招手讓我過來,和聲細語的問我有什么事情。她那無時無刻不在的笑容沒有讓人乏味,反而讓人感到一種來自心靈的力量,我不知道,一個人要多么善良愛人才能擁有那樣的笑意。她的笑靨給予了我莫大的幫助,讓我現(xiàn)在也能在須臾之間回想起她嘴角上揚的角度,眼睛瞇起來時的樣子,她帶著笑容溫柔的詢問我的模樣。

            那刻在記憶深處的老師,有著纖細的身軀和帶著暖意的笑容。我能肯定的說,縱使十年,二十年過去了,我可能會忘記她的臉龐,她的模樣,但那刻在我記憶深處給我溫暖的笑意,卻是我終生難忘的珍寶。

          我的語文老師作文3

            我的語文老師在我們?nèi)嗳说男闹腥缤覀兊慕憬阋话,她的那會笑的眼睛,深邃而嚴厲,其中也包含了她對我們的愛。雖然我們是師生關(guān)系,但我們也是朋友,我,被她以深深的感染,甜美的笑聲洋溢在我的心間。我的老師,不,我們的曉曉姐,我們一生的好姐姐!皶浴迸c“小”諧音,叫她“曉曉姐”并不顯得年老,反而更加的親切。

            在辦公室交作業(yè)時時?吹剿量嗟墓ぷ,甚至在我們進入夢鄉(xiāng)時她依然在為我們而操勞,有時我竟然不敢看她,雖說很喜歡她,但是卻又說不出這種的感覺。每次經(jīng)過走廊總會回頭留戀的張望,幾秒鐘的時間感嘆愛的真諦,這傾世的容顏顯現(xiàn)出千絲萬縷,熟不知和人的墨筆造就了這容貌。拐角處的幸福稍縱即逝;每次站在遠處望見她就不自覺地笑。

            我們的物理老師亦是如此,半年的時光已流失,但心中的記憶卻永不磨滅。不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,那份真情永不退色,她給予我們的也絕不是知識,更多的她傾注了無盡的愛,感謝她們,望時光別讓她們褪去。

            在我的一生中,我的初中老師給予了我最大的鼓舞,使我明白了讀書。不管身在哪里,在我的心中依然有我的老師!生命是父母給予的,而我的'老師也如同我的父母一般愛我!

            回想起我的初中校園生活,我的心里有一股說不出的激動,是啊,老師,我們的親人,我們永遠的朋友。曾經(jīng)多少次低聲哭泣,曾經(jīng)多少次驀然回首,與你擦肩而過,又曾經(jīng)多少次感到迷茫;只因我的老師,使我明白,淚水并不代表一切,如今的我以歡笑面對生活,如今的我與你肩并肩,共同前進,如今的我不再迷茫。

            感謝我所有的老師。

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