語文老師作文精選[4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的語文老師作文4篇，歡迎大家分享。

語文老師作文 篇1

　　每當(dāng)你走進四（５）班教室時，你就會看見一位身穿藍色上衣，慈祥的面孔常掛著微笑。高高的鼻梁下面一只能說會道的嘴巴，說話時聲音總是柔柔的，別以為我們老師很溫柔，班上所有的同學(xué)都不怕她，正因為她的柔中有剛，連班上的幾個調(diào)皮鬼都訓(xùn)服的服服帖帖。最值得一提的是她那雙黑珍珠般的大眼睛，好像是我們肚子里的蛔蟲一樣，不管你想什么都能被她一眼看穿。她就是我們的語文老師－－錢老師。

　　記得剛開學(xué)的時候，我的膽子很小，有一次上語文課，老師提了一個問題，我很想舉手，可又不敢，生怕回答錯了，只好低著頭，心里不停的念叨著：“錢老師，別叫我，別叫我�！笨衫蠋熎�偏叫了我，我感覺全班49雙眼睛像49只利劍“嗖”的.一下子全都集中在我的身上，我慢吞吞的地站了起來，臉紅得像只熟透了的柿子，結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案，聲音小的像蚊子”嗡嗡”聲。同學(xué)們“哈”的一聲大笑了起來。我索性閉起嘴不敢再往下說了，頭埋得很低，心就像裝了二十幾只兔子怦怦直跳，心想這下死豬是不怕開水燙了——等著挨批吧！沒想到老師輕輕的撫摸著我的頭，反而用鼓勵的目光看著我，好像在說：“很好，繼續(xù)�！蔽矣赂业奶�起頭來，正好看見老師那雙深情的大眼睛，呵！這不是慈母的眼睛嗎！頓時，一股暖流流遍了我的全身。我大聲的回答了問題，班上立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　老師，您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我們敬佩；您慈母般的教誨讓我們信服；您那雙會說話的眼睛讓四（5）的同學(xué)們都終身難忘。老師，我想對您說：“我愛您！”

語文老師作文 篇2

　　我們的語文老師長著烏黑的頭發(fā)，帶著一個眼鏡，身體瘦瘦的，胳膊細(xì)細(xì)的，腿長長的，是個超級大美女。

　　我們的'老師很溫柔，上課時，我們認(rèn)真聽講，老師會讓我們看電影或給我們讀故事。下課時，她會和我們一起做游戲，就像位大姐姐。

　　我們的老師很嚴(yán)厲，這不，上副課時，老師讓班長把名字記下來，我們生怕會亂，下課了老師把名單讀了出來，我很幸運，幸好沒有我，老師讓那些上課亂的同學(xué)寫檢查、抄課文，上課吃零食的同學(xué)，罰值日一星期或抄作文并背會！不管是誰犯錯誤，她都會毫不留情。簡直和下課時的她判若兩人。

　　我們的老師還很愛美，每天早上都會換一套衣服并且還很漂亮。每天早上都像換了一個人似的，心情也一天比一天高興。

　　她還是個寫博高手，她的文章已經(jīng)有一千多篇，她無論多忙，每天晚上都堅持寫博，我很佩服她。

　　這就是我們的語文老師，一個既溫柔又嚴(yán)厲的雙面人。

語文老師作文 篇3

　　我們的語文老師是陳老師，她是一個幽默風(fēng)趣、有獨特教學(xué)方法的老師。

　　陳老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，好似兩顆黑珍珠。她看起來像個二十來歲的小姑娘。每天總是扎著兩條長長的小辮子，走起路來一擺一擺的，很是活潑可愛，讓我們感到她很親切。她一有空，就和同學(xué)們在一起，開開玩笑，談?wù)勑�，她的臉上總是帶著笑容。她不像是我們的老師，卻反而還像我們的大姐姐、大朋友。

　　陳老師不僅有一顆純正的童心，在教學(xué)方法上也很獨特。

　　上課時她會認(rèn)真講解每一個詞語、每一段課文，她說：“學(xué)習(xí)語文就像吃飯吃菜一樣，細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢咽下，才能品出味道來。學(xué)習(xí)語文也必須認(rèn)真理解每一個詞語、每一段課文，才能品出課文的'味道來。理解了課文，勁頭就來了，語文就能學(xué)好啊�！庇捎诶蠋熜蜗蟮谋扔�，所以語文課上的內(nèi)容我們就很容易聽懂了。有時候上課我們感到有些疲勞，老師就會說說笑話或者做一個動作，就會趕走我們的疲勞，使精神重新振作起來，我們又聚精會神地開始聽講了。為了拓展我們的知識，更加詳細(xì)了解課文背景，她會帶我們進入視頻，直接去看一看，直接體驗當(dāng)時的實際情況。

　　老師不僅教我們知識，還時時刻刻關(guān)心著我們的身體健康和生活。為了讓我們更好的鍛煉身體，特意買了一些小型體育器材，跳繩啊，橡皮筋啊，毽子啊，板羽球啊等。我們可以隨時玩，有時老師也和我們一起玩，并且玩得很開心。

　　陳老師即會教學(xué)，又時時關(guān)心同學(xué)。這樣的好老師誰能不喜歡嘞！

語文老師作文 篇4

　　我們班的語文老師非胖非瘦，非高非矮。一對眼睛如鉆石般耀眼，閃閃發(fā)光，一對機靈的耳朵和一個不大不小的鼻子，那雙微笑的嘴巴能讓每個同學(xué)看了都很開心，讓人感覺和藹可親。

　　她不僅人美，教學(xué)法發(fā)也讓人容易接受 語文老師的聲音很親柔，但生氣起來聲音如雷貫耳{開個玩笑}。 如果有人沒完成作業(yè)，她會溫柔的問你：“為什么沒完成，下次一定要完成呀。”如果你說沒完成作業(yè)的那個人，你聽了絕對會感到羞恥，你會想：我真對不起語文老師�。∪绻�有人題目不會做，她一定盡心盡力的把你教會。語文老師經(jīng)常會撫摸我們的額頭，我理解成：下次繼續(xù)加油，繼續(xù)努力。

　　記得有一次，老師讓舉手的'同學(xué)上黑板寫生字，并告訴大家你是怎樣認(rèn)識的，怎樣理解的。到我了，我滿懷自信地走了上去，可剛寫完，有的同學(xué)都說寫錯了，寫錯了，哦原來‘程’字下面的‘王’我寫成了‘土’字，老師說“你的構(gòu)思很好，可把主要字寫錯了，下次繼續(xù)加油！”一邊說，還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

　　正是語文老師讓我與作文結(jié)交了友緣，讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。

　　老師是辛勤的園丁，是璀璨的紅燭，是無私的春蠶，是漫漫學(xué)途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈，在黑暗時照亮你，在你跌入谷底時扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識。她帶領(lǐng)我們在學(xué)習(xí)的海洋上前行......

　　一日為師，終身為父老師的教誨之恩，我終身難忘！

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