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        • 高二語(yǔ)文作文優(yōu)秀

          時(shí)間:2024-11-30 07:02:30 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          高二語(yǔ)文作文優(yōu)秀

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的高二語(yǔ)文作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          高二語(yǔ)文作文優(yōu)秀

          高二語(yǔ)文作文優(yōu)秀1

            當(dāng)今社會(huì),許多人奉行著“利益至上”的原則。對(duì)自己有益的事,爭(zhēng)個(gè)頭破血流;對(duì)自己無(wú)益的事,不理、不問(wèn)、不管;對(duì)自己有害的事,絕對(duì)要避而遠(yuǎn)之,明哲保身,完全成了個(gè)“利己思想”的支配者。

            就比如,我們?cè)谧约杭依锟梢允帐暗靡粔m不染、干干凈凈,可一到公共場(chǎng)合,表現(xiàn)截然相反。因?yàn)槟鞘枪业,就?huì)有專(zhuān)門(mén)的人去打掃,不用自己費(fèi)力去保持環(huán)境衛(wèi)生,扔個(gè)垃圾對(duì)自己無(wú)利也無(wú)害,那么隨手扔個(gè)垃圾又何妨?

            殊不知,即使是這樣一件微小的事,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)品質(zhì)。難道你愿意在公園游玩時(shí)順便“觀(guān)賞”垃圾山?難道你愿意夾著臭氣去聞花香?隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,方便他人的同時(shí)也為自己帶來(lái)了好心情,何樂(lè)而不為?

            在心里留一片空地給他人,服務(wù)他人也方便自己。自己的文明禮儀帶給他人享受,同時(shí)也愉悅了自己。

            在心里留一片空地給他人,不要讓利益蒙蔽你美好的心。印度圣雄甘地在火車(chē)上丟失了一只鞋子后并沒(méi)有耿耿于懷于已失去的鞋,而是果斷地將另外一只鞋子也棄下,使撿到鞋的人能擁有一雙完整的鞋子。不要為已經(jīng)失去的利益而唏噓不已,成全他人,不亦美好?

            在心里留一片空地給他人,為你的生活添一點(diǎn)光亮。從用弱小身軀救起修橋工人的.“最美90后女孩”鐵飛燕,到“一碗面溫暖一座城”;從靠撿破爛為生卻撫養(yǎng)了30名棄嬰的“五里亭”愛(ài)心老人樓小英,到在公交中巴車(chē)上勇斗歹徒的高考生,他們用自己的行為譜寫(xiě)了一曲善的樂(lè)章,心懷他人而溫暖一方。

            在心里留一片空地給他人,暫時(shí)將名利的浮云拋置一旁。學(xué)者崔衛(wèi)平說(shuō):“你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么。”那么,何不心懷他人,攜手共同描繪美好中國(guó)?不為利益而熏心,而是心牽他人奉獻(xiàn)愛(ài)。美好中國(guó),你我共行!

          高二語(yǔ)文作文優(yōu)秀2

            春日,柳絮飛舞,表現(xiàn)自己的婀娜;夏日,驕陽(yáng)四濺,表現(xiàn)自己的熱情;秋日:碩果綴枝,表現(xiàn)自己的豐足;冬日,雪花紛飛,表現(xiàn)自己的灑脫;四季,披換彩衣,表現(xiàn)自己的多姿;而我,盡情歡笑,在人生道路表現(xiàn)自我!

            賽場(chǎng)上,我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后,一身輕裝上陣,隨著裁判的`一聲令下,邁開(kāi)雙腿,一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開(kāi)始了……

            “加油加油!”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在,但的的確確,如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我,咬咬牙,一鼓作氣,直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起,但卻不是為我。沒(méi)有淚,沒(méi)有屑,更沒(méi)有絕望……“等著,下次,我一定,贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我,愿賭服輸,但絕不會(huì)放棄,在賽場(chǎng)上,勇敢表現(xiàn)自己!

            考場(chǎng)上,我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆,桌上鋪卷,隨著鈴聲一響,揮動(dòng)雙手,一場(chǎng)重要的角逐開(kāi)始了……

            數(shù)學(xué)是弱項(xiàng),但也毫不怯色,我復(fù)習(xí)過(guò)了的,怕什么!持筆過(guò)關(guān)斬將,最后殺入最后關(guān)卡,呃,這怎么解?始終思緒亂如麻,一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過(guò)關(guān)方法,太棒了,被我制服了!贊自己一下,樂(lè)得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng),堅(jiān)持不懈,好于鉆探。

            閱覽課上,我是饑餓的小豬——緊握書(shū)本,兩眼發(fā)光,管他們嘀咕什么,看了再說(shuō),形形色色的人物,奇妙玄幻的情節(jié),如癡如醉啊……

            鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來(lái),管他三七二十一,我再看會(huì)兒……鈴聲停了,好友催了,老師逼了,人都走光了,我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇,慷慨滿(mǎn)足自己的精神需求,餓死行,別讓我的靈魂缺食……

            我不會(huì)花枝招展,擺弄騷姿。但在生活中,平凡的我,不吝嗇表現(xiàn)自我,展示最真實(shí)的自己!

            柳絮飛舞得更婀娜;驕陽(yáng)飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我,笑得更加燦爛!

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