【薦】語(yǔ)文優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1
童年猶如一部精彩的電影,每一個(gè)鏡頭都值得回憶。而在我的那部未完的電影中,卻藏著這樣一個(gè)有趣的鏡頭。那是一天晚上,我和爸爸媽媽在家里,本來(lái)準(zhǔn)備用看電視來(lái)“打磨”時(shí)間的,可“人算不如天算”,那天居然停電了。悶熱的天氣讓人更加煩躁了,我回想著《中國(guó)謎語(yǔ)大賽》的比賽情景。“有了!”“有什么了嘛?真是的,自己去睡覺(jué)!卑职止室獾恼f(shuō)。我想:“明明知道我睡不著,還叫我去睡覺(jué),這不是故意的嘛?哼!不如……”
我大聲地說(shuō)道:“我知道怎么打發(fā)時(shí)間了,不過(guò),你們要答應(yīng)我的條件!眿寢屨f(shuō):“好!我們答應(yīng)你,快說(shuō)!”“媽媽明天吃魚(yú)香肉絲,爸爸幫媽媽洗碗。”“嗯,我們答應(yīng)你,快說(shuō)!”爸媽急躁地說(shuō)。我說(shuō):“我們來(lái)‘家庭猜謎語(yǔ)大賽’,一共分為2關(guān),看看誰(shuí)的思維最先進(jìn)!眿寢尯闷娴卣f(shuō):“好,快說(shuō)題目,讓我看、見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”“猜謎語(yǔ)大賽開(kāi)始,媽媽選手請(qǐng)聽(tīng)第一題。請(qǐng)問(wèn)‘百里挑一’打一字!蔽已b腔作勢(shì)地說(shuō)道!昂(jiǎn)單,白!”媽媽胸有成竹地說(shuō)。“厲害!爸爸選手請(qǐng)聽(tīng)題,請(qǐng)問(wèn)‘九十九’打一字!蔽液敛坏÷卣f(shuō)。爸爸拖拖拉拉地說(shuō)道:“這個(gè),呃,我不會(huì)!蔽逸p蔑地看了爸爸一眼然后說(shuō):“好吧。既然爸爸選手不會(huì)那媽媽選手你知道嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然知道!不也是白嗎?一百減一就是白!蔽覛J佩地說(shuō):“媽媽選手實(shí)在厲害,本次‘家庭猜謎語(yǔ)大賽’的獲獎(jiǎng)選手是。媽媽選手,恭喜你獲得思維先進(jìn)獎(jiǎng)!”媽媽笑了笑然后說(shuō):“嗯,謝謝!
媽媽接過(guò)用報(bào)紙做的獎(jiǎng)杯,然后炫耀的`在我們面前晃了又晃,讓我都有點(diǎn)想讓她去睡覺(jué)了!熬瓦@樣飛逝的時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。每當(dāng)想起這個(gè)“鏡頭”,我總會(huì)傻傻地笑一陣,不知道為什么,這大概就是有趣而又歡樂(lè)的時(shí)光吧!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2
提起我的語(yǔ)文老師,不論是老師,家長(zhǎng)還是同學(xué),誰(shuí)都會(huì)豎起大拇指來(lái)表示贊揚(yáng),她就是我的班主任——何笑然老師。
她長(zhǎng)著一雙湖水般明亮的'大眼睛,一個(gè)小鼻子,一個(gè)常帶著笑容與嚴(yán)厲的嘴,加上一副眼鏡,更顯示出她的和藹可親。
說(shuō)何老師“變化莫測(cè)”,可真不假。要是何老師心情好,課堂就會(huì)更熱鬧,課后還可以說(shuō)笑。要是何老師心情不好的話,那么就要“注意自身安全”了,做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真,特別上課要專(zhuān)心致志。
說(shuō)何老師和藹可親、關(guān)心學(xué)生,誰(shuí)都發(fā)表不出意見(jiàn)。要是我們班有哪位同學(xué)生病的話,何老師就多多關(guān)心他(她),要是誰(shuí)欺負(fù)生病的同學(xué),準(zhǔn)會(huì)免費(fèi)吃一頓“批評(píng)飯”。
何老師還是一位有“兩塊臉”的奇怪人物,她有和藹可親的一面,但也有嚴(yán)肅的一面。她對(duì)我們班干部十分嚴(yán)格,就像警察管犯人一樣。她要班干部起帶頭作用,首先要在課堂積極舉手發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講。為此,她都不知給我打過(guò)多少“投訴電話”了。不知還有沒(méi)有,真令我擔(dān)心。
這就是我們的語(yǔ)文老師,一位可親可敬的好老師。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師,她是多么慈祥、無(wú)私。她個(gè)子高高的.,留著平留海,頭發(fā)不長(zhǎng)也不短櫻桃小嘴,她笑起來(lái)就像天使一般,很漂亮。 一次,我們?cè)谏险n,我腰沒(méi)挺直,她輕步走過(guò)來(lái),輕輕的拍了一下我的背,給我使了一個(gè)眼神,我立刻坐好,啊老師是多麼溫柔呀。還有一次,老師在批改做業(yè),我的字寫(xiě)得太大 ,幾乎 有 2厘米那麼大,老師把我叫過(guò)去說(shuō),你以后把字寫(xiě)小一點(diǎn),她 是很小聲的說(shuō),只怕打擾了其他同學(xué),啊老師是多麼慈祥呀。
我覺(jué)的世界上每個(gè)老師都會(huì)像我的老師這樣十全十美吧。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有生活的權(quán)利,就像陽(yáng)光總是均勻地灑滿大地。——一朵向日葵的語(yǔ)錄
我開(kāi)始注意,那個(gè)男人每天都要背一個(gè)大夾子,用一根短短的木桿在上面涂涂寫(xiě)寫(xiě)。我看過(guò),他畫(huà)的是媽媽和我的姐妹們。
媽媽的確很美,一片片花瓣在陽(yáng)光下恣意地舒展著,像躍動(dòng)的生命火舌?墒俏夷,只是一桿非常瘦小的向日葵,隱匿在姐妹們的巨大花盤(pán)下。
我索性低下頭,暗綠色的.枝干細(xì)得就像鉆來(lái)鉆去的蚯蚓;ò晷⌒〉模坪跻挥|就會(huì)簌簌地落下來(lái),我打量著自己,厭惡極了。
哼,什么“法國(guó)巴爾勒的陽(yáng)光溫暖”,它從未溫暖過(guò)我;什么“如火般熾熱的生命”,不屬于我!
那個(gè)男人依然在畫(huà),他畫(huà)得好極了,可是人們都說(shuō)他是個(gè)瘋子。他深褐色的頭發(fā)凌亂地蜷曲著,亂草似的堆在頭上,可一雙藍(lán)色的眼睛卻閃著無(wú)比堅(jiān)毅的光芒。
我忍不住探頭望去——他衣衫襤褸,安靜地畫(huà)著。那個(gè)夾子毛毛刺刺的,各種污垢黏在上面?墒撬雌饋(lái)那么神圣、安詳。他和我像兩個(gè)極端,唯一相同的只是我們都是各自世界里的多余罷了。嗯……或許只有我吧。
他每天都來(lái)畫(huà)畫(huà),我也總是在這時(shí)伸出頭探望。那些畫(huà)好極了,就像天上的太陽(yáng)一樣。
可是,今天他不僅帶上他的夾子,還帶來(lái)一只黑色的盒子,藍(lán)色的眼中噙滿了憂郁。他站在田畔上,展開(kāi)畫(huà),看了一遍,又摸了一遍,靜靜將它放回夾子中,哦,那算不上夾子,只是兩塊破舊的木板。
他抬起右手,將黑色的槍管抵在腦袋上,“砰”一聲巨響,他倒下了。
他鮮紅的血汩汩地流著,我驚恐地瞪大眼睛。此刻,我仿佛又看見(jiàn)他一直微笑著、涂畫(huà)著,那雙藍(lán)色的眼睛涌動(dòng)著太陽(yáng)般的光澤,藝術(shù)的火花像火一樣燃燒著了他的生命。
可是……
路過(guò)的人們說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)凡·高死了。就是那個(gè)瘋子,整天站在向日葵邊畫(huà)畫(huà)的那個(gè)人,被生活逼迫得自殺了。”就在他為藝術(shù)而傾倒的那一刻,我在他的畫(huà)夾中看見(jiàn)了我——那個(gè)在夾縫中拼命生長(zhǎng)的我,那個(gè)噙滿淚水、向著陽(yáng)光的我。
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