語文作文錦集(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的語文作文8篇，歡迎大家分享。
語文作文 篇1
又一次翻開了語文書，但每一次的感覺都很不一樣，又是像剛剛結(jié)識的伙伴，但有時像早晨那清新的空氣一般，還有時像小草出土一般，充滿了新鮮感。不管是什么樣感覺，我依舊最愛我的`語文書。
翻開語文書，對里面那新鮮的知充滿了好奇感，對一篇篇陌生的“朋友”，真想快點和它們打個交道�？纯催@本書 ，仔細看看那本書，我還是最愛我那可愛的語文書。
語文書就像一位導游，帶我游遍了歷史、認識世界，領(lǐng)略神奇的生物 。這么走一圈，我真是充實了許多。謝謝，我的語文啊！
我喜歡我的語文書，他讓我接受種種考驗，一年比一年難，但一年比一年知識多。我喜歡這種具有考驗性的事，謝謝你，語文書！你讓我在風雨中成長，在困難中成熟。
《馬背小學》、《紅樹林》……我馬上就可以認識他們了，想到這里，我不禁暗暗歡喜。
語文書》和別的書不一樣，它深藏著的東西使我一天天的改變，一天天的長大，“他”和我情誼深重。是因為語文書使我愛上語言，深深地愛上了我們的母語。
我喜歡我的語文書，是它帶給了我知識，是它帶給我了歡樂。
語文作文 篇2
不經(jīng)意的美麗
生活中處處都有令人心動的美麗。一個細心的人，那些不經(jīng)意的美麗便在心中蕩漾出一片溫暖和甜蜜。
外婆患上老年癡呆癥，已經(jīng)兩年了。這兩年，她逐漸忘記了她的名字、回家的路以及她的老伴，最后輪到了我這個孫女。
外婆在我家這兩年，我似乎一點也沒有在意她。
直到那天，我才終于發(fā)現(xiàn)她忙碌的身影以及她身上散發(fā)出的美麗。
記得那天家里來了客人，給我?guī)砹他溠刻�。外婆正坐在沙發(fā)上看電視，瞧見了麥芽糖就從我手中一把搶走，口中喃喃道：“這應該是給慧慧的，她最愛吃麥芽糖了……”說罷起身在家中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)了好幾圈，伸出腦袋左探右望，最后眼前一亮，從消毒柜里拿出一根筷子。然后笑著緊緊抱著麥芽糖到餐桌坐下，用左手緊緊圈住麥芽糖，用筷子仔細地卷起麥芽糖，伴著麥芽糖最后一絲甜膩在空氣中斷開，外婆起身興高采烈地把麥芽糖塞進母親懷中，母親迷茫地接下，外婆笑得咧開了嘴，“你好久沒能吃糖了吧，這是你最愛的麥芽糖，快吃呀，慧慧……”母親愣了幾秒后，看看笑瞇瞇的外婆，含著淚笑了。母親把麥芽糖放進口中，一點一點地抿著，淚水落在了絲滑的麥芽糖上。外婆頓時驚慌了起來，趕緊用手擦去母親的淚，“怎么了慧慧?不要哭呀，不好吃咱們就不吃了好不好?”滿是皺紋的臉瞬間充滿了擔憂。母親突然緊緊地抱著外婆，她們臉貼著臉緊緊偎在一起。剎那間，我不禁愣住了，不經(jīng)意地眼前出現(xiàn)了《母與子》這幅油畫，在煦暖的陽光下，母與子相擁的.畫面與眼前母親與外婆相擁的畫面重疊在一起，是那么的美麗動人。我不由地鼻酸，潸潸地落下淚來。
晚上母親親自下廚，一碟一碟的飯菜被端了出來，這時外婆警惕地看著我們，趁我們不留意時迅速夾起一條大魚放到了自己碗中，全神貫注地挑著魚刺，生怕漏了一根似的。挑完了，她直起身把魚放進母親碗中，催促著母親快吃，“慧慧快吃，別讓他們搶了你的魚，我都挑好魚骨了，快吃快吃……”我低著頭吃飯，夾菜時無意抬頭，發(fā)現(xiàn)外婆滿是幸福的臉，而母親正悄悄地把一半的魚放回外婆碗中，周圍忽然之間洋溢著溫暖，簡單的動作中放射著動人的美麗。
我的心，在外婆母愛的光輝中變得細膩柔軟起來。生活中，那許許多多與我擦肩而過的不經(jīng)意的美麗片段，將為我收藏，美麗我的生活，美麗我的生命。
語文作文 篇3
人一輩子會遇到很多人，給我印象最深得就是我曾經(jīng)小學數(shù)學老師。
我的數(shù)學老師姓劉，瘦瘦高高的扎著馬尾辮，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，不大不小的嘴巴能說會道的，劉老師很愛笑，一笑起來嘴邊就會出現(xiàn)兩個深深的酒窩。
劉老師很有耐心。那一年，因為我身體不好經(jīng)常請假落下了很多知識，劉老師放棄了下課休息的時間給我單獨補課。我從小就對數(shù)學之類的不敢興趣，盡管劉老師每天都會給我補課，我還是有很多不明白的'地方，而我膽子比較小又不敢去問老師只好自己憋著。那一天我記得很清楚，劉老師看著我的卷子我低著頭不敢看她，她輕輕嘆口氣讓我坐下我，我原本以為她會生氣，會很嚴肅的批評我再也不管我。劉老師沒有，她把講了很多遍的題目再一次給我說了一遍�？焐险n時，劉老師讓我回去準備上課了并告訴我：以后不會的來找我，不要不說話，老師很看好你的我點點頭記在了心里，從此我經(jīng)常往辦公室里跑，劉老師也很耐心的為我講解每一次的題目。
劉老師很幽默。夏天天熱，全班同學好像被太陽曬蔫的花朵一樣，無精打采的。劉老師總會講笑話逗得我們哈哈大笑，氣氛活躍起來。劉老師每次都有不一樣的笑話，就算沒有笑話也會給我們出幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎或者玩?zhèn)�小游戲。劉老師經(jīng)常讓我們在笑聲中記住所有的知識，我們大家都很喜歡她啊。
劉老師很護短。去年秋天的時候，因為我們班的體育課和對面二班的撞在一起，體育老師就讓我們一起集合來一場籃球賽。我們一班和二班可謂是水火不容啊，隨著體育老師一聲哨響，籃球比賽開始了。我們班落了二班兩分，慢慢的就開始追平了。這時候?qū)γ娴娜撕莺萃屏宋覀儼囿w育委員一把，籃球被搶走了，體育委員的膝蓋也被磨破了。體育委員站起來表示自己沒事，繼續(xù)比賽。最后體委投籃，我們贏了。劉老師去操場準備和其他老師打羽毛球剛好看到體委受傷的膝蓋，我們把事情經(jīng)過告訴劉老師之后，劉老師便帶著體委去了醫(yī)療室。大課間的時候，那個推體委的人竟然來道歉了，體委原諒了他。我看向一旁的劉老師，劉老師摸摸我的頭，笑而不語。就算不說話，我們也知道，是劉老師的功勞。
劉老師真的是我遇到過最好的老師，她讓我愛上了數(shù)學，她讓我們整個小學時段充滿了歡聲笑語，我們愛你。
語文作文 篇4
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。
誰不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮？然而，隨著科學技術(shù)的'發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數(shù)垃圾都是會造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池，假如用完后不進行適當?shù)奶幚�，那么將會造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。假如每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護環(huán)境，請將垃圾分類。
語文作文 篇5
萬能開頭:
1、青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊.
2、親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。
3、樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
4、命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。
5、骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。 骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。 骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。 骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。
6、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。 寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。
萬能結(jié)尾:
1、親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。
萬能材料:
1、屈原所在的時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王。”屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。他為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠，最終被逐出郢都，到了漢北。頃襄王二十一年，秦將白起攻破郢都，幾起幾落的屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中，始終關(guān)心著
楚國的命運，陸續(xù)地寫出了《離騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》等詩篇，表白了自己不愿與黑暗腐朽的勢力同流合污的立場和決心。
【適用話題】 適用“肩膀”、“位置與價值”、“我想握住你的手”、“感情親疏與對事物的認知”、“責任”、“理想”、“執(zhí)著”等等。
1、諸葛亮，雖手無縛雞之力，卻能運籌帷幄，決勝千里。未出茅廬，已知天下大勢將鼎足三分，燒博望，借東風，擒孟獲，無不顯示他神機妙算的絕頂聰明。故與關(guān)羽之“義絕”、曹操之“奸絕”合稱三絕。
諸葛亮執(zhí)法嚴明，情義深重，勇于自責。有情而不枉法，執(zhí)法而不忘情。這才是有血有肉的諸葛孔明，這才是真實可信的孔明！看了諸葛亮揮淚斬馬謖一節(jié)，我們才會由衷贊美“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”。
2、《史記》，是司馬遷用一生的精力、艱苦的`勞動，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個生命寫成的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。魯迅先生曾說：史記是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。也就是說，作為一部規(guī)模宏大、體制完備的中國通史的史記，同時也是一部非常優(yōu)秀的文學作品。司馬遷為朋友不惜搭上自己的身家性命以及為了理想而放棄尊嚴的品德值得我們學習。
【適用話題】 適用話題有“堅強”、“意志”、“忍辱”、“誠信”、“心靈的選擇”、“肩膀”、“雕刻心中的天使”等。
1、李白有遠大的政治抱負，但在朝廷做了三年的翰林學士，并沒能涉身政治，卻成了君王的御用文人，再加上他對權(quán)貴的傲視，從而招致排斥，憤而離開了長安。在詩中，我們很容易看出詩人“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的心緒�？梢韵胂�，一個滿腹惆悵的人，當他一心解愁卻又無法解愁的時候，內(nèi)心是怎樣的愁苦��！表面上開懷暢飲，實際上愁箭穿心。但詩句筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。其根源就在于作者那充實深厚的內(nèi)在感情，那潛在酒話底下如波濤洶涌的郁怒情緒。
2、林則徐做這一切的時候,正是他在最不得志的時候,在最荒涼的地方,頂著最難理解的屈辱,干著最普通、最費力、最不容易露臉的事。但只要有利于人民、有利于國家、有利于后代,便在所不辭,管他是沉還是浮!像這樣忠心耿耿為人民做事的人,人民怎能忘懷?
3、周幽王是西周的最后一個王。一次他得到了一位非常美麗的妃子叫褒姒,她雖然很美麗,但卻冷如冰山,不茍言笑,因而顯得有些美中不足。周幽王為此而大傷腦筋,一個佞臣獻上一計,說用點燃烽火臺的狼煙可以博取美人一笑。周幽王依計而行,各大諸侯一見到烽火臺上的狼煙以為有外敵入侵,便紛紛帶著兵馬趕到鎬京。只見周幽王陪著褒姒在臺上悠然飲酒作樂,而臺上的褒姒看到各諸侯受騙的狼狽相,覺得十分有趣,禁不住微微一笑,頓時令周幽王為之銷魂。各諸侯這才知道被周幽王戲弄了,垂頭喪氣地帶兵回去。過了一段時間,周幽王又一次點燃烽火臺博取褒姒一笑。各大諸候又一次率軍急忙趕來,等待他們的是周幽王的又一次嘲弄。后來,當真的強敵攻入時,周幽王再次點燃烽火臺,各諸侯以為又是周幽王戲弄他們,便置之不理。于是整個周朝便毀在了周幽王不尊重諸侯之上。這就是著名的“烽火戲諸侯”的故事。
語文作文 篇6
從小學到現(xiàn)在，老師曾給我們講過許多小故事與大道理，每個故事與道理我都不會忘。然而，在中學的第一堂語文課上，老師也給我們講了幾個故事。
鈴聲響起，語文老師抱著課本，面帶笑容的走進了教室，說:“同學們，今天我講幾個小故事，你們要認真聽�！蔽覀兗娂婞c頭�！坝幸粋�高三的男生，他成績很好，是班里名列前茅的。一回家，他媽媽就讓他學習，從不給她做任何家務，他也很聽話，一直認為媽媽是對的，認為現(xiàn)在自己的主要任務就是學習，家務活什么的自己通通不要理。于是，他每天一放學就把自己關(guān)在房間里，一個勁的學習。到了要高考的那天，他是第一個完成試卷的人，走出校門，他與媽媽來了個大擁抱，他自我感覺良好。到了公布成績的那天，他如愿以償?shù)乜忌狭诵膬x的學校，他高興得整夜未眠。大學生活很快來臨，他在學校里住了一天后，才發(fā)現(xiàn)自己原來什么都不會做，洗衣服啊，洗碗啊，統(tǒng)統(tǒng)不會做，第二天，他不去上課，而是回家去了，他對媽媽說:‘媽，我想退學。’媽媽問他怎么了，他哭著說:‘我什么都不會做，同學們嘲笑我�！搅俗詈�，他才上了一個星期的'學，就不讀了�！崩蠋熤v完故事后，同學們驚嘆不已:“哇，都是大學生了還不會洗衣服！太丟人現(xiàn)眼了！”“我十歲時就會洗衣服和洗碗了�！蔽覀儼喽荚诔靶@個大學生。老師做了個“�！钡氖謩荩f:“從剛才那個故事，我們可以得出結(jié)論:智商高的人情商不見得會有多高，所以你們不要只顧著學習，要做個多才多藝、什么都會做的人�！�
通過這堂語文課，我明白了:我們已經(jīng)長大了，有許多事自己可以獨立把它做好，不能只是一味的學習，即使你學習成績有多好，但是什么都不會做，你仍是個沒用的人。
語文作文 篇7
在生活中，到處有語文，比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學校里呀……都離不開語文,到哪里,哪里就有語文,不管是那里的地方話,還是標準的普通話。我就遇到過這樣的一次經(jīng)驗。
那是春合日麗的一天，柳樹開始發(fā)芽了，我想：以前我還小，講話說不過媽媽，可是，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我的語言一定超過媽媽的水平了吧!我就說：“媽媽，你看哪，柳樹吐出新葉啦。”我想這次一定是我贏了吧，我說的`吐即說出了柳樹發(fā)芽了,又寫出了柳樹的美�？墒菋寢屨f：“是呀，柳樹爆青了�！眿寢尩摹氨唷奔磳懗隽宋业脑�，還寫出了柳樹的顏色。我心里想道。還有一次，我和爸爸媽媽在吃飯，不知是誰講了一句話，說村里有個人非常懶惰，經(jīng)常不做事情，除了在家看電視，就是睡覺，其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了，忙插嘴道：“懶如豬�！蔽蚁肷洗屋斀o你，這次總是我贏了吧�？墒�，媽媽卻說：“他呀，不是懶如豬，而是懶得快成仙。”呀，我這次又輸給了媽媽，真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容，仿佛在說：“姜還是老的辣吧，跟我斗，再吃十年飯。”“呀，我又輸了，真討厭!”我一個人自言自語道。
語文到處都是，只要你善于發(fā)現(xiàn)問題，就能找到語文!!!
語文作文 篇8
開學了我狂奔到學校，迫不及待的的尋找分班表，最后同學告訴我沒有分班，我一下失落到了極點。但當我聽說所有老師都換了，似乎又升騰起一絲希望。
我們的語文老師姓宋，叫宋伶俐。長長的稍微有一點卷的黑中帶黃的秀發(fā)，中等偏上的個“子，穿一雙高跟鞋，眼睛雖然近視，但嚴肅起來，還是特別有神，尤其是她的那副眼鏡，使她顯得更加有修養(yǎng) 。
上了幾節(jié)課，我終覺得這個老師時而嚴厲，時而溫和，有事甚至還很親切，而且有很強的責任。
還記得上第一節(jié)課時，宋老師慢慢走進教室，把書放在課桌上，抬頭挺胸地肅立在課桌前�！逼鹆ⅰ埃嚅L一聲令下，全班同學齊刷刷的立起來。”老師好“，”同學們好“老師溫和地說”坐下“。 ”我姓宋，唐宋八大家的宋。名伶俐，聰明伶俐的伶俐，是你們的語文的老師……“有些調(diào)皮的學生一看這個老師很溫和，就悄悄的講起話來。”講什么話�。堪 �。老師鄒了一下眉頭，憤怒的火焰燃 燒在眼中，同學們一下子安靜下來，老師的臉上隨之也風和日麗，對同學們講了一番道理�！倍Ａ崃帷跋抡n了，這節(jié)課過去的真快，老師也微笑的走了出去。我絕得我們給老師的第一印象還不錯。
后來幾天，我們表現(xiàn)還不錯，沒怎么讓老師生氣，老師對我們也很好，態(tài)度很和藹。一天，班上的一個同學上語文課講話，下課后被叫到辦公室。老師跟他講著，態(tài)度溫和，只見那位后悔不已，留下 了悔恨的眼淚，然后像對待自己的孩子一樣。不，比對自己的孩子還要親，對他親切地說：”不要哭，知錯就改就是好孩子，好孩子是不應該流淚的�！啊焙昧耍慊厝グ�！“他對宋老師深深的鞠了一 躬。從那以后，這個同學也越來越尊敬宋老師，也越來越喜歡宋老師了。
宋老師的責任心很強。這一次的作文競賽，就是宋老師一次又一次的`指導我完成的，甚至一個自用的不準確，都要我改正。知道這篇文章寫的近乎完美，老師才滿意。我們每天都要聽寫詞語，默寫古 詩。當然也會有許多不過關(guān)的人，老師專門用一個很厚的記事本記載這些名字，并每天督促他們過關(guān)。有一天，老師把那個小本給我，叫我把那些沒有過關(guān)的叫到辦公室，情不自禁的翻了翻那個小本， 我頓時傻了眼，整張紙都寫滿了沒過關(guān)同學的名字、，并且每一個同學都在老師那完成了任務，就算有一兩個還沒有過關(guān)的，老師也決不放棄，堅持，而心的等他們過關(guān)。老師從來沒有放棄過一位同學 。有一次，有一個同學沒有過關(guān)，我催了他幾天，他把我的話當耳邊風，根本沒放在心上，繼續(xù)玩他的。我很生氣，宋老師辛苦的幫助我們，他卻決得好想跟他無關(guān)似的，整天無所事事，連這么點事都 不好好做，真是太對不起宋老師的一片苦心，但我又能如何，誰又能奈何了他呢？宋老師知道這事后，不但不生氣，而且微笑著對我說：”呵呵，真的？那你去把他叫來，我就喜歡跟調(diào)皮的學生打交道 ，我一定會讓他心服口服�！蠋煚N爛的笑容讓我似乎明白；這應該就是女中豪杰吧！那個同學到辦公室后，斜著身子歪在那里，只聽見老師大叫一聲：“站好！”那個同學嚇了一跳，連忙站好了。老 師叫他扎馬步。那個同學開始還扎的很好像沒事人一樣，可好景不長，每一會兒就汗流浹背，雙腿發(fā)抖，眼淚也奇眶而出，老師便讓他站了起來，那個同學說：“老師，我錯了，我不會再犯了，請你原 諒我�！薄斑@次懲罰不要結(jié)束了就忘了。希望你銘記一年。二年 皮了，也不再整天無所事事，對語文似乎也有了一些興趣。
在宋老師的勵精圖治下，我們班的語文課堂紀律大有起色，同學們學語文的勁頭也越來越足了。作為課代表，我看在眼里，喜在心里。
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