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有志者事竟成六年級作文（通用67篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有志者事竟成六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有志者事竟成六年級作文 篇1
自古以來，每個成功的人都是有著遠大抱負的人，那是因為有志者事竟成。
越王勾踐臥薪嘗膽多年，終于成功；西楚項羽因為有遠大的抱負推翻了秦的統(tǒng)治；匡衡鑿壁借光苦讀詩書，最后終于成為一名學者這些不都是有志者事竟成，最好的概括嗎？
接觸到這句話還是因為小學老師讓我們寫座右銘呢，很多人都選了那種很有深意的很長的句子，而我卻一眼看中了出之《后漢書》的它，雖然簡單，但包含的'卻不比那些少。
所以從那時開始我就相信，有志者，事竟成。
大概四、五年級的時候吧，那時候學習任務不重，但對于當時的我，要掌握那些知識可不簡單，我為了能在最后的期末考試中考個好成績，讓爸媽高興一下，決定好好學習數(shù)學。
每天放學回家完成作業(yè)后，就開始寫額外的數(shù)學資料了，一本是該掌握的基礎訓練，而另一本是拓展的奧數(shù)題。上課有認真聽講的我基礎題目自然難不倒我，但奧數(shù)可就我開始厭倦，甚至反感奧數(shù)了�？墒牵蠼琴N著“有志者事竟成”還如此醒目，我又怎么能放棄，雖然這算不上一個志白，但也算一個小小的愿望啊！后來的一段時間，我開始付出加倍努力，最后的期末考試，我也如愿以償了。
初入初中時，早上要晨跑，這不僅僅是鍛煉，更是為考試做準備。
沒有經歷過一次跑四圈的我，自然承受不住，也最多就堅持一圈，然后停下來。有一次老師向我們介紹了體育的分數(shù)，我才知道體育分那么重要。于是我開始更努力的鍛煉，從呼吸不順到調整呼吸，從只能堅持一小會兒，到自己的極限，這樣日復一日，每個早晨的努力，終于在幾個月后的考試拿到滿分。
我相信，這句經典的名言會一直陪伴我走過人生的每一步。
有志者事竟成六年級作文 篇2
前兩天，父親給我買了一輛藍色帥氣的掛擋自行車。可我發(fā)現(xiàn)一個問題：我一個四年級的小學生竟然還不會騎自行車！這事要是傳出去，我可是會被同學給笑掉大牙的！
于是我立志要學會騎自行車！我推著自行車來到一塊空地上，一下跨上了自行車，可我一上單車，就被它給摔倒在地上：“哎呀，疼死我了！”我的腳被輪胎壓住了，腿上被擦破了一小塊皮。
我覺得人生中最難的事情，就是學騎自行車了！可我并沒有放棄，因為我可是立過志了呢！我又開始用心學了，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這自行車是純屬來捉弄我的吧！
我一上去，它就倒在地上，像一個耍無賴的小孩一樣，在地上“打滾”。我發(fā)現(xiàn)自行車最難的就是平衡，可我上哪找這東西呢？
我去找你父親問了問：“平衡是如何得來的？”“這種東西不是想來就來的'，是要靠你自己去尋找的！”父親一本正經地說。
我開始灰心了，慢慢地，我越來越少去練習了，因為無論我怎么練都無法像別人一樣可以自在地騎著自行車。
父親得知以后，很生氣地問：“你當時立的志呢？你當時的決心哪去了？”
“可我就是找不到平衡��！”我大聲爭辯著，淚水蒙住了眼睛。
“我相信你一定可以做到的呀，孩子！”父親不容置疑地說。
我擦干眼淚，看著父親一臉嚴肅，從他那堅定的表情里，我深刻了解到了：非練不可！
我又慢慢地上了單車。一個小時過去了，兩個小時過去了……我摔得一身是傷，可我終于學會了騎自行車！當我騎著單車在路上飛馳的時候，我覺得我的心在歡呼！我也明白了一個道理：有志者，事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇3
任何一種成功都始于立志。明朝王守仁說：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所抵乎？”沒有志向，我們便會在人生道路上迷失方向，隨波逐流。
“人惟患無志，有志無有不成者；志不立，天下無可成之事�！钡拇_，沒有志向，就沒有目標，沒有追求！霍去病因為有了“匈奴未滅，何以家為”的豪情壯志，才得以取得長驅匈奴，封狼居胥的碩果；林則徐因為有了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的宏圖偉愿，才得以做出震驚中外的虎門銷煙的壯舉！
“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔！”一千八百年前，一聲長嘯，響徹宇內，直透云霄。名不見經傳的曹孟德一語驚人，令世人刮目相看�！皝y世之能臣，治世之梟雄！”當時的名士許邵這樣評價他。孟德沒有顯赫的家世，更沒有強硬的后臺，有的只是縱橫宇宙，馳騁天下的雄心壯志和滿腔熱血。漢室傾頹，天下大亂，孟德沒有消極避世，歸隱田園，過“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的安逸生活，而是趁機招兵買馬，大展宏圖！剿黃巾，伐董卓，克袁紹，滅袁術，擒呂布，破馬超，降張魯……創(chuàng)千秋偉業(yè)，空前絕后，震古爍今，九州四海，誰不敬服！而同時期的袁紹，出身官宦，四世三公，卻徒有虛名，色厲膽薄，好斷寡謀，干大事而惜身，見小利而忘命！胸無大志，腹無良謀，偏安一隅，不思進��！最終落得個身敗名裂的下場，被歷史的車輪碾作塵土，灰飛煙滅，徒使后人嗟嘆，英雄扼腕！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”項羽無疑是英雄，自小心懷鴻鵠之志。當他第一次見到秦始皇豪華的車仗時，脫口而出：“彼可取而代之！”他殺宋義，克秦師，南征北戰(zhàn)，復立楚國社稷，自封西楚霸王。勾踐亡國之君，然志猶未已，“身未殞，則志長存！”他韜光養(yǎng)晦，臥薪嘗膽，最終滅吳復國，一雪前恥！
志向如同汽車的引擎，為汽車的飛速行駛提供動力！二千多年前，陳涉一聲長嘆：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”一句話便已預示了陳涉與其他人日后不同的命運。后來陳涉領導了中國歷史上規(guī)模最大的農民起義，為推翻暴秦立下不朽功勛，而那位嘲諷他“若為傭耕，何富貴也”的伙伴大概一輩子碌碌無為吧！
“胸有凌云志，無高不可攀�！敝灰兄鞠颍袥Q心，有毅力，還有什么險峰攀不上呢？“泰山歸來不看山�！碧┥剿匾噪U峻聞名，很多人都望而卻步，真正登上泰山的.人少之又少。而雙腿截肢的殘疾人陳舟卻做到了。難道我們四肢健全的人還不及一個失去雙腿的殘疾人嗎？不！而是因為我們沒有登泰山的志向和決心，當然也就不會付諸行動�！疤煜聼o難事，有志者成之；天下無易事，有恒者得之！”連成功的志向都沒有，又談什么堅持，談什么成功呢？
“古之成大事者，必有志！”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡的志；“封侯非我愿，但愿海波平”是戚繼光的志；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳鵬舉的志。可是我們又該怎樣立志呢？韓非子曰：“立志難也，不在勝人，在自勝！”只要有足夠的信心和勇氣，又何愁壯志不立？
“志高者，不以山海為遠；志乖者，不以咫尺為近。”有志者總為成功覓方法，無志者總為失敗找理由，志存高遠，方能搏出輝煌人生！蒼鷹因為有對藍天的渴望，故能搏擊長空；毛毛蟲因為有對花叢的憧憬，故能化繭成蝶；鯉魚因為有對仙境的向往，故能躍過“龍門”！
雁過留聲，人過留名。男兒不展風云志，空負天生八尺軀！大丈夫當志存高遠，即便不能成功，亦無怨無悔！正如王安石所說：“盡吾志也而不能志者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”
有志者事竟成六年級作文 篇4
志，就是有所作為的決心；成，就是有所成就。不管是學業(yè)、事業(yè)，能有所成就的，都是有志向的人。
舉幾個例子吧！童第周這句：“外國人能做到的，中國人也一定可以做到！”在世界人面前表現(xiàn)了中國人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑，在南口以北修筑了京張鐵路，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風；魯迅先生更是如此，他拿起自己手中的筆，用了100多個筆名，寫出了一篇篇使人覺醒的文章，他那堅定的志向，讓這位偉大的作家、思想家成為中國現(xiàn)代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了：司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷，于是放棄玩的.時間，勤奮讀書，終于能使他精讀背誦的內容，終身不忘；蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為，寫下一副對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”……
其實，發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來說吧，在媽媽帶我去云南旅游時，我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春，但在麗江，一天要下幾次雨，紫外線特別強，而我爬山的那一天，就下著雨。我來到山腳，仰頭望著，看著那白雪皚皚，海拔5596米的山峰，心里一顫，正在這時，我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話，于是，我下定了目標，一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷，但我仍堅信有志者事竟成這句話，不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后，我終于攀上了玉龍雪山。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�就會是我們。
有志者事竟成。
有志者事竟成六年級作文 篇5
“有志者事竟成”是一句勵志古語，在語文學習中我理解了它的意思：有志向、有毅力的人，做事一定會成功。這句話對我印象很深，但我一直沒有很深的感受，沒想到今年暑假發(fā)生的`一件事，就讓我親身印證了它的含義。
在巴黎參觀盧浮宮的時候，我們先來到華人建筑大師貝聿銘設計的玻璃金字塔買票，然后通過電梯直接就穿到了盧浮宮里面，我們拿了一份中文示意圖，按著原計劃行事，那就是：先欣賞盧浮宮三寶——達·芬奇畫的蒙娜麗莎、米羅的維納斯像、勝利女神像，再去參觀所有別的作品。根據(jù)示意圖的說明，盧浮宮三寶正好離得都不遠，于是我們就一個一個尋找�？墒潜R浮宮太大了，按示意圖根本就找不到，這時，我們發(fā)現(xiàn)有路牌指示，花費了一番功夫后，我們終于找到了它們。
緊接著，我們就開始欣賞別的藝術品了，它們真是太美了，盡管很多我都看不懂，但知道這些都是藝術大作，參觀它們都是藝術享受�？墒�，當我們看到第二層的時候，我的腿就疼得受不了了，腳也脹得真想把旅游鞋扔掉，我只好走走歇歇，還不停地喊：“媽媽，我實在走不動了�！眿寢屨f：“堅持一下�！蔽以絹碓阶卟粍樱貏e是一下子欣賞得太多，就出現(xiàn)了“審美疲勞”，后來，爸爸媽媽覺得時間不夠了，就不停地催我快走，我覺得很委屈，因為沒吃晚飯，肚子也咕咕地叫了起來，我?guī)е蘼晳嵟睾埃骸耙呔湍銈冏�，我堅決不走了�！眿寢屢豢次疫@樣，就對爸爸說：“別說佳佳走不動，我也不行了，別讓孩子走傷了，要不就算了？”爸爸說：“怪不得人們說沒有好腿就不要到盧浮宮來，可是如果我們半途而廢，回去你們會不會后悔呢？”我一想：真的是這樣啊，可是盧浮宮有四層呢，怎么辦呢？媽媽和我商量說：“算了，我們回去吧？”我突然又不甘心起來，說：“可是，我又不想放棄這次機會�！眿寢屨f：“那就打起精神，靠毅力戰(zhàn)勝自己，有志者事竟成，這時候恰恰就是檢驗自己的好時候�！庇谑牵幌氲讲荒芊艞墸乙幌伦泳蛠砹司�，忘記了饑餓，忘記了疲勞，只想著盡快趕在盧浮宮下班之前，把藝術珍品瀏覽一遍。
最后，功夫不負有心人，我們終于走完了四層。離開盧浮宮的時候，我非常累，肚子很空，覺得全身都消耗空了，但我心里卻覺得很輕松，反而有一種充實的感覺。
這大概就是有志者事竟成吧！
有志者事竟成六年級作文 篇6
小學三年級時的暑假，我在電視上看了幾場游泳比賽，就對游泳產生了濃厚的興趣。于是，媽媽就在游泳館給我報了名。
第一節(jié)課開始時，我和教練來到泳池。看著那深深的泳池和不斷晃蕩的池水，心里充滿了恐懼，害怕自己會嗆到水。
首先學憋氣。教練告訴我:“想要學會憋氣，就要刻苦地練，不能害怕，放輕松�！庇谑�，我按教練的指導，將頭浸入水中，再徐徐地吐氣。吐著吐著，我實在憋不住了，嘴一下子張開了，嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來。當時，噪子像被魚刺卡住了一樣，難受極了。我明明在按照教練講的做，為什么還會嗆到很多呢？我很氣餒。
下課后，我怏怏地告訴媽媽不想學了。媽媽卻笑著說：“雖然這次失敗了，但是只要努力練習，就一定會成功，有志者事竟成。”媽媽的`話讓我鼓起了信心。于是，回家后，我接一盆水，把頭浸入盆中，練習憋氣。每天堅持練十分鐘，幾天的努力，我終于學會了憋氣。
接著學蛙泳。手臂向前伸直，雙腿也伸直，頭部浸入水中，后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導著，我一遍一遍地練習。但練了五天，一次也沒能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪，自信心大受打擊。
媽媽和教練溝通后，發(fā)現(xiàn)是我的手部動作出了問題。教練告訴我:“你的手臂沒有完全張開，劃水的力度不夠，速度跟不上，才導致你游到一半就沒了力氣。”媽媽又笑著對我說：“兒子，有志者事竟成呀！”并督促我練習手臂動作，兩天后，我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開心，媽媽也露出了燦爛的笑容。
現(xiàn)在，我已經能像一只小青蛙一樣，在泳池里自由自在地游來游去。在享受游泳的暢快時，我也很感謝媽媽，是媽媽讓我明白了：
通往成功的路上一定會有攔路虎，只有迎難而上，堅持不懈，勇敢地克服困難，才會取得成功。
有志者事竟成六年級作文 篇7
中國的作家成千上萬，例如林白、巴金、池莉……，他們都舉世無雙，可你們知道梁曉宇這個作家么，哈哈，肯定沒有吧！快快來和我學習一下吧！
梁曉宇他小時候笨拙，因為弱不禁風，所以經常被同學欺負，為什么長大了他當上了作家并家喻戶曉了呢！據(jù)說一次的欺負使他改變了。
那天早晨，剛一早梁曉宇就準備去上學，到了學校大概才6點，到了門口，剛好和仇人包夢圓、李立翔撞上了，包夢圓和李立翔最不喜歡在聊的最開心的.時候撞見仇人，他們鄒了鄒眉：“梁曉宇你是不是吃了雄心豹子膽，敢打擾你大爺聊天！”說完，他倆不耐煩的挽起袖子，時刻準備著送她一拳。
“嗚嗚嗚，你們欺負人，我要告老師！”
“去唄，就你這熊樣，早點回家?guī)湍銒尫N田吧！”
說罷，梁曉宇此時此刻的情緒很不好，他下定決心長大當個大官，讓大家不在嘲笑他，而崇拜他，光陰似箭，日月如梭，梁曉宇長大以后，當了一名作家，讓聰明能干，想象力超乎了平常人的想象，寫出了許許多多、家喻戶曉的好文章，為國家做出了很大的貢獻。
這個故事告訴我們：有志者事竟成。
有志者事竟成六年級作文 篇8
每個人都有自己的夢想，有人想成為一名科學家，有人想成為一名發(fā)明家，而有人卻夢想成為一名飛行員，它是誰？它就是影片《戰(zhàn)鴿總動員》中的主人公——小威。現(xiàn)在，就讓我來給你講一講這個驚心動魄的故事吧！
這是一部精彩的動畫片，看了讓我深受感動。影片中的小威當時盡管年齡還很小，個子又很矮，但它卻一心想成為皇家信鴿隊的一名飛行員。同伴們都嘲笑它，這么弱小的身子，怎么能經得起如此殘酷的考驗。小威沒有氣餒，憑借著自己堅強的毅力，征服了教官，最終如愿以償。它們負責要把信件送到情報中心，這是一項非常危險而又艱巨的任務。
在執(zhí)行任務的過程中，雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊，但是它們同心協(xié)力，頑強拼搏，最終脫離了危險。每次遇到困難時，小威總是臨危不懼，沖在隊伍的最前面，冒著生命的危險去解救別人。因此，贏得了同伴們的信任，他們決定把信件讓它保管。小威沒有辜負大家對它的`期望，安全地把信件送到了情報中心，圓滿地完成了任務。它不但受到了教官的好評，而且還成為了一名出色的飛行員。
看了這部電影，我感觸很深，十分佩服小威機智勇敢的精神。而我呢？想想自己，實在太渺小，太脆弱了，真是覺得慚愧。平時，遇到一些困難，就馬上退卻；有時，還會在爸媽面前撒嬌。今后，我要向小威那樣，做一個勇敢而又堅強的孩子。
有志者事竟成六年級作文 篇9
踢毽子比賽剛風風火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來了每天，我都在家中不斷地努力練習�？蓜傞_始，我卻只能吃力地在一分鐘內做29下。遠遠不及我給自己定下的目標——40下。后來幾天，都在30左右徘徊，怎么也達不到那遙遠的40下。我開始有點灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過失，我就不知從哪來的'一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級!
如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個星期，悄然無聲地溜走，在不知不覺中，我遲鈍的動作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下，到現(xiàn)在的45下，多大的進步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的光芒呢!
終于，我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開，“有志者事竟成!”我總算體會到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽光輝映著，劃出一道金色的弧線。
有志者事竟成六年級作文 篇10
有人曾說過這樣一句話：有志者事竟成。
我發(fā)現(xiàn)每一位成功者的背后都離不開一個堅定的志向和目標，因為只有這樣才有可能達成目標，奔向成功。發(fā)現(xiàn)是一件簡單的事嗎？不，這一定不是。居里夫人和她的丈夫用畢生的時間發(fā)現(xiàn)了釙和鐳這兩種化學元素。居里夫人為了提煉純凈的`鐳，她找來了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，并一鍋一鍋的提煉，然后再送到化驗室進行溶解等一系列的工作，就算她的衣裙，雙手上都留著工作中點點的燒痕。還是一天一天堅持的工作著。面對世人的質疑，嘲笑，她勇敢的面對，用自己的行動去得到別人的認同。她從來都不怕苦，不怕累。用自己的目標撐起了屬于她的天地。經過了三年有九個月，居里夫婦終于在艱辛的工作下，在廢渣中提煉出了0.1克的鐳。鐳的那一點淡藍色的熒光，深深地融入到了居里夫人堅持不懈的信念之中，使她更加堅定，頑強。她成功了，她曾獲得過兩次諾貝爾獎，同時給人類化學提升了一大步，她用她的志向，信念，努力被世人銘記于心。
像這種事例的還有很多，這說明只要有志向，并肯為此而奮斗，那么你一定會成功！
有志者事竟成六年級作文 篇11
時光匆匆，歲月流逝。從小到大，我不知理解過多少句格言，每一句格言都會給我?guī)砥婷畹母惺堋Ｓ幸痪涓裱�，開始接觸它時，讓我的心震撼了不久。——有志者，自有千方百計；無志者，自有千難萬難。
我對這句格言的理解是：一個人，只要有了理想的`目標，任何困難在他面前都會被他瓦解掉；則那些沒有理想的目標、游手好閑之人，一遇到困難就不知所措。我對這句話的另一種理解是：人不可無志！
我今年四月份段考時，語文試卷的閱讀題有好幾題不會寫，琢磨了好久，還是想不出答案。一點兒耐心都沒有的我，干脆扔下筆不寫了，就坐在那兒干生氣。也不知為什么，莫名其妙地想起這句話——有志者，自有千方百計；無志者，自有千難萬難。我現(xiàn)在這個樣子，不就像是后者，心氣高的我是容忍不了的。我馬上拿起筆，全神貫注地盯著試卷，把閱讀短文讀了又讀，看了又看，再聯(lián)系上下文，又聯(lián)系到生活實際。就這樣，反反復復，終于寫出答案了。
幾天后，語文老師發(fā)下卷來的時候，我來不及看分數(shù)，便趕緊翻到后面瞧瞧我好不容易寫出的答案得到多少分。一個紅色的勾映入眼簾，只不過多了一小撇橫在紅勾的上面，雖然只得了半分，但我還是很高興，對于我這種閱讀分析能力差的人，這種成績已經是最好了。
這句格言將會成為我心中熠熠生輝的一顆星辰，永遠照亮著我的旅程……
有志者事竟成六年級作文 篇12
吸煙有害健康，還環(huán)境污染，我特別想幫爸爸把煙給戒了。
可是戒煙真是個老大難的問題，想的辦法都能堆成一座山了，但爸爸還是屢教不改，躲來藏去地抽煙。其實，爸爸也努力過，但煙癮實在是太大了，很多時候情不自禁地拿起煙來抽，戒了幾次都沒有成功。
每次聞到濃濃的煙味從衛(wèi)生間的門縫里飄了出來，就猜到爸爸又躲在里面抽煙了。有一次，我小心翼翼地推開門往里面一瞄，只見爸爸站在浴霸的換氣扇下面正悠閑地靠著墻壁，腳交叉著，一邊抽著煙，一邊看著手機。哎！俗話說得好，江山易改本性難移�。�
看著爸爸吞云吐霧的樣子，實在有點擔心，一定要想個辦法幫爸爸把煙戒掉。
我跑去問媽媽：媽媽，既然吸煙有害人體健康，那么到底傷害人體的哪個部位呢？
媽媽回答：吸煙對肺有極大的傷害，普通人的肺是紅艷艷的，非常健康。而吸煙人的`肺布滿了小黑點，像被蟲子咬過看起來可怕極了。
我靈機一動，一個點子在腦袋中閃過，有了。那么我就把普通的肺和吸引人的肺畫一下給爸爸看，讓他知道有多可怕！爸爸看了一定能把煙給戒了的。我一邊畫一邊自言自語，畫完又剪一個愛心，把畫和愛心放在爸爸的枕頭邊。
爸爸下班回來，看到我的畫和愛心，一把我抱起來說：我的寶貝兒，謝謝你！爸爸一定會把煙給戒的，保護好自己，保護好我們的家，保護好我們的城市環(huán)境，從現(xiàn)在開始你當爸爸的監(jiān)督員吧！
這樣才對嘛，我們要做創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督員。我相信爸爸一定能做到的，有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇13
“世界上所有成功人世，都是用他們那驚人的動力和勞動獲得成就的�！笔前�，失敗乃成功之母，成功的人經歷了多少次付出��！
愛迪生從小就被老師認為是傻子，低能兒，于是很快就通知退學，但他的積極向上，奮斗進取的精神讓他在以后的日子里發(fā)奮圖強，勤奮好學，不久便博覽群書，知識淵博，但他卻還不知足，還不停地不量閱讀書目，讓他以后成為大發(fā)明家，有了一個很穩(wěn)固的基礎。
林肯，一個從小就自強不息的小孩，每次都自已摔倒，自己爬起來，從來不哭，哪怕是經過嘲笑與坎坷，也堅持用微笑去面對，就這樣一個對社會自信滿滿的人，長大后成為了家喻戶曉的美國總統(tǒng)。可以想象到他的`努力與勤奮是與平常的人無語倫比的，也許在烈日炎炎的夏日里，你在抱怨天氣熱時，說不定他也在那陽光爆曬之中，瞇著眼睛認真的看著書……··
李白，家境貧窮，但從小一直被家人教育，每次在空閑時間都要看書，整天與月作陪伴，就這樣一個從小求好的人，長大之后暢飲作詩，中年隱居桃花源深處，此刻與天地作陪伴，一舉杯邀明月，對影成三人�！辈粸槲宥访渍垩�，最后你奔放在田園中，用那傲然的品質行走在人間，上青天，攬明月，這是多么一個不屈不撓的詩人啊。
有志者事竟成，不是人間缺少天才，而是缺少發(fā)現(xiàn)天才的種子。”世界上沒有什么天才，我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學習上。”“天才是用那99%的漢水再那1%的靈感。”天才是什么？是憑空而來的？不是，世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來的，你不付出，就不會有什么好結果。朋友，不要再抱怨了，用實際行動來獲取成績吧！只有這樣才能來回報國家，一鳴驚人��！
有志者事竟成六年級作文 篇14
山有它的高度，海有它的深度，我有我的獨特之處。從小，我就是一個要強的女孩，總要把事情做到最好，一次次失敗后的努力，一次次成功后的功力，鑄造了今天這個堅強的我�！坝兄菊�，事竟成”也經常被我掛在嘴邊。
在我讀小學二年級的時候，無端的對騎自行車產生了濃厚的興趣，整天纏著爸爸教我騎自行車，爸爸無奈之下便答應了我的要求。
第二天，爸爸推著特地為我買的自行車，帶著我來到了公園。公園里，柳枝盡情展示自己的舞姿，花兒在風中不斷向來往的行人點頭，幾個跟我差不多大的孩子已經熟練地騎著自行車到處轉悠。一切都那么安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我騎車。
爸爸先把我扶上自行車，在教我他的'秘訣：“用手把住龍頭，用左腳踩穩(wěn)踏板，右腳先腳尖點地，待出發(fā)時再用勁向后一蹬，手向前一推，右腳再立刻踩上踏板，兩只腳有規(guī)律地擺動，保持住平衡�！�
“這么簡單，我試試！”我自以為是地說。我按照爸爸說的開始騎自行車。一開始，我顯得笨手笨腳的，爸爸怕我摔倒便一直在后面扶著我，我回過頭去對他說：“爸，你不要扶我了，讓我自己試試�！卑职炙闪耸郑冶懔⒖贪盐詹蛔∑胶�，摔倒在地。雖然很疼，但我還是咬牙堅持了下來。經過一次次的失敗，但我始終不肯放棄。當我無數(shù)次失敗后再次嘗試時，我感覺渾身輕飄飄的，像在飛一樣，我意識到自己成功了，回過頭來對爸爸露出燦爛的笑容，心里甜滋滋的。
從這件事我更加相信“有志者，事竟成”這句話。只要有堅強的意志與不懈的努力，做什么事情都會成功的！
有志者事竟成六年級作文 篇15
名言名句是用來鼓勵、告誡我們一些道理。在生活中學習、運用。有人還把一些喜歡的名言名句做為自己的座右銘。我也有我的座右銘，是“有志者事竟成。”
“有志者事竟成”的意思是：有志向的人，做事一定會成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每一個驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅持不懈、執(zhí)著追求夢想而又異常自信的人。
這是“有志者事竟成”的定義。我在生活學習中就是靠著這句話的激勵取得了許多成功。
在我上二年級時，爸爸媽媽決定讓我學習電子琴。剛開始學的'時候，由于電子琴是我新接觸的東西，又是一門新興樂器，所以很感興趣，也愿意學。但是好景不長，我發(fā)現(xiàn)，彈電子琴是個慢功，先要一個一個音符地去練，再慢慢連起來，最后練熟。這個過程要一兩個月甚至三個月的工夫，特別枯燥無味。練著練著，聽著樓下的嬉鬧聲，索性停下來不練了，呆呆地看著窗外。爸爸走過來，語重心長地對我說：“練琴確實比較枯燥，但是只要用對方法，練熟一首曲子會很快。音樂也是美妙的，會彈電子琴就學會了一門技能。在以后的人生道路上會對你有很大的幫助。”我聽了，覺得爸爸說得很對，于是，暗下決心，一定要學好電子琴。以后，在上電子琴課的時候，總是認真聽老師講每一小節(jié)，每一個音符，回家后認真地、用心地反復練習，彈會的曲子越來越多，彈奏手法、技巧也漸漸積累了許多經驗。很快，我就入門了。現(xiàn)在，每天晚上飯后我總會練練電子琴，彈幾首曲子，爸爸媽媽坐在一旁欣賞，那感覺，真好！當我遇到煩惱時，彈一首曲子，煩惱立即煙消云散了。
“有志者事竟成”讓我嘗到了成功的喜悅！
有志者事竟成六年級作文 篇16
曾子曾經說過:學者們忍不住直言不諱。任忠還有很長的路要走。意思是:一個心胸開闊的人必須有雄心壯志，并且有非常重要的任務。旅程漫長。這表明有遠大理想的人能成就大事。
我國偉大的作家蒲松齡說過:有志者事竟成。如果你破釜沉舟，你就會被打敗。畢竟，秦關會被打敗。
楚霸王項羽野心勃勃。他率領數(shù)萬大軍在數(shù)百萬秦軍浴血奮戰(zhàn)，打敗了秦軍，推翻了秦朝的暴政。正是因為他年輕時的遠大志向，他才率領江東帝子討伐冤家，懲罰秦朝。試想，如果他沒有遠大的志向，他怎么會有吞下山川的精神呢？葛洪曾經說過，有決心的人也是成名的支柱。爬山不會在危險和危險的條件下停止，但是它必須到達高山。告訴我們，有堅強意志的人不會在困難之后屈服。他們將獲得成功。我國著名的文學家、思想家、革命家和魯迅棄醫(yī)從醫(yī)，白手起家，把全國人民從困境中拯救出來，成為全國人民敬仰的文學巨匠。
因此，雄心勃勃的人一定會成就大事，受到所有人的'尊重。那些不是很有野心的人呢？
在唐朝，有一個詩人整天無事可做。他總是幻想著不下決心，如果不努力工作，就會遠近聞名。誠然，這是不可能的。多好的白日夢啊。最后，他仍然沒有成功地度過他的一生。
因此，有抱負的人一定會成功，沒有抱負的人不會成功。
鷹之所以能展翅高飛，是因為他設定了翱翔天空的雄心空；大海之所以能洶涌澎湃，是因為他樹立了一個包羅萬象的雄心。高大的竹子之所以如此強大，是因為他下定決心要俯視一切。
讓我們憤怒吧，高瞻遠矚，像雄鷹一樣展翅飛翔。所有的東西都像大海一樣被包容。像竹子一樣，它正在清掃。
有志者事竟成六年級作文 篇17
俗話說得好，“有志不在年高，無志空活百歲”。自古以來，凡是做出杰出貢獻的人，沒有一個不是從小樹立遠大志向的，古有勾踐臥薪嘗膽，今有周恩來總理“為中華之崛起而讀書”。我也深以為然！
今年暑假，為了更好地鍛煉體魄，均衡飲食，媽媽送我去學習游泳。當我第一次進游泳場館時，立刻就被那湛藍的池水嚇到了。我一個勁的拍著胸脯閉著眼睛安慰自己：這水不深，沒問題的.��！可是一張開眼睛我又忍不住胡思亂想：下去會不會被淹死呢？正在這時候，培訓班的教練微笑著走過來，輕輕拍我的肩膀，鼓勵我說：“學游泳一點都不難，只要下苦功夫��！”聽了教練的話，我鼓起勇氣，把心一橫，閉上眼睛，“撲通”一聲跳下了水。教練嚴肅的聲音不停地在我耳邊響起說：“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。你想學習的蛙泳，腿部動作是最重要的。一，收腿，二，小腿向上翻，三，弧形蹬夾�！蔽野凑战叹毜囊舐鼐毩暺饋��！鞍�，太難了！”我一不小心就嗆了一口水，疼得我氣都喘不過來。
第一天回來時已經精疲力盡，倒在床上，像個傷兵，連飯也不想吃了�？墒且幌氲浇叹毜脑�，我就告誡自己絕不能放棄！第二天我仍然去游泳場堅持訓練。不幸的是我走路不小心摔了一跤，鮮血直流，這一次我咬咬牙貼上創(chuàng)可貼，繼續(xù)去泳池訓練蛙泳。功夫不負有心人，半個月后我終于學會了蛙泳！
通過這次難忘的學游泳經歷，我更加明白了一個道理：在將來的學習過程中，不管前進的道路多么坎坷曲折，但是，只要認準目標，勇往直前地沖，一定會成功，因為我相信：有志者，事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇18
志，指有志向；成，指有所成就。
世上少有一帆風順的事，人們之所以會成功，是因為他們正確地面對失敗，對他們來說，失敗不是絆腳石，而是墊腳石。如偉大的發(fā)明家愛迪生，為了一項發(fā)明失敗了八千多次，可他卻說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少是我明白了這八千個實驗是行不通的�！边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。失敗既是對成功否定，但又是成功的基礎�！笆∧顺晒χ浮�，這一點也沒有錯。我們應從失敗中獲取經驗，從失敗中吸取教訓，才能取得進一步的成功。
是的，失敗乃成功之母，只要失敗過，我們才離成功更進一步。春秋時期，吳王闔閭派兵攻打越國，越王勾踐大敗，被吳王俘虜了。越王每天臥薪嘗膽以提醒自己不忘亡國之恥，終博得吳王信任，被放回越。他回國后勵精圖治，終于打敗了吳國。這便是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。
還有唐朝的“詩仙”李白，他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽過磨杵成針的故事吧，這就是講述李白的故事。想想看，要把一根鐵杵磨成一根細針，那是多么艱辛的的事呀！可是為什么有的'人能做到呢？李白總結了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。我認為這沒錯，因為如果你不下足功夫去磨“杵”的話，它又怎么能變成“針”呢？
“有志者事竟成”也是這個道理，不然的話，怎么會有所成就呢？我們只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的話，將什么都得不到。
有志者事竟成。這一點都沒錯，但“志”不能停留在口頭上，要聯(lián)合實際。也不能因為失敗了就放棄，要一直堅持，才能有所成就。反之，你永遠都不會達到自己的目的。
有志者事竟成六年級作文 篇19
在學習中，每個人都一定會有因為自己的堅持與努力而取得成功的故事，其中有一個，就是我的故事。
我從中班就開始了我的舞蹈夢，在舞蹈團里我交了許多新朋友，她們都很友好，也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我，她說我的動作很優(yōu)美，還經常把我放在第一排正中間領舞，以提高我的自信，鍛煉我的能力。
記得有一次上課，有一個動作我一直練不好，那就是“站下腰”——雙腿分開，與肩同寬，雙手貼耳高舉，整個人向后彎腰直至雙手撐地，并堅持十秒鐘。我使出了渾身解數(shù)，但只能彎腰到九十度，就再也下不去了，我試了好幾次，急得都出汗了，可還是沒有成功。
正在我不知所措的時候，沈老師走到了我面前�！吧蚶蠋�，這個動作我做不到位，實在是太難了�！蔽铱嘀槍ι蚶蠋熣f�！坝兄菊呤戮钩�，老師來幫你一把，你回去再勤加練習，相信通過你自己的'努力，以后一定能獨立完成這個動作�！闭f完，沈老師就上來扶著我的腰，把我的手臂向后拉伸，協(xié)助我完成了站下腰。課后，沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習。
我心想，我一定不能辜負了老師對我的期望。于是，我一有空就練習，從一開始需要扶腰到輕松駕馭這個動作，我每天得練三到五次，練得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙堅持過來了。
在下一節(jié)舞蹈課上，我向沈老師展示了我的練習成果，沈老師很高興地表揚了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，經過老師和同學們的幫助與指導，我終于競選并入圍了今年大劇院演出的主角團隊。我真的高興極了！
有志者事竟成六年級作文 篇20
五月，老師覺得我學尤克里里學的很好，于是就建議我學吉他，我想多學點樂器，就同意學習吉他。吉他買來之后，我發(fā)現(xiàn)吉他比尤克里里大了好幾倍，立起來高度跟我身高差不多，我想：這個吉他肯定很難彈。因為老師看我學尤克里里學得很好，所以就讓我用了鋼絲弦，沒有用尼龍弦。
每個星期五晚上，我和爸爸或媽媽就走路去上吉他課。無論刮風下雨、下霧下霾，我們都堅持上吉他課。老師說我是出勤率最高的學生，他的鼓勵讓我樹立了上吉他課的決心，也讓我更加努力的學習和練習了。
開始彈吉他的時候，吉他上的鋼絲弦硌著我的手指，像釘子往手指里扎一樣，痛得我“哎呦哎呦”直叫，眼淚像雨珠一樣掉了下來，說：“痛死了，我不想再彈了！”就在我想放棄、一輩子也不想彈吉他的`時候，媽媽握著我的手，看著手上的印痕，還輕輕地吹了吹，說：“哎呀，都勒出紅色的印子了，看著就挺疼！”爸爸說：“剛開始學的時候，手指頭痛很正常，因為你手指的力量還不夠，練的多了，手指就有力量了，也會慢慢適應的。繼續(xù)加油，堅持就是勝利！”
這時，我想起剛開始學尤克里里的時候，我才六歲半，手指又細又小，力量也比現(xiàn)在更小，四根尼龍弦把手硌得很痛，休息了一會兒，我又彈了下去，慢慢地手也適應了，彈琴也不再痛了。學習了三年的尤克里里，我會彈二十多首曲子了，我在音樂中感受到了快樂，有志者事竟成，只要有志氣、志向才會取得成功。
于是，我抹抹眼淚，繼續(xù)練習，練習時手指疼了休息一會兒。五個月過去了，我的吉他學的很不錯，學會了單音和三個合弦，學會了彈奏三首曲子，手指也不是很痛了。我很有成就感，會繼續(xù)努力學吉他、架子鼓、尤克里里。
有志者事竟成六年級作文 篇21
大家可能聽過這樣一段話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫的自勉聯(lián)。
其中千古佳句是：有志者事竟成。這句話讓我感概萬千，從古至今，很多成功人士經歷了多少艱難困苦，最終通過難關，獲得了巨大成功。
史蒂芬·霍金就是其中的一位。它出生在英國牛津，在劍橋大學讀研究生時，被診斷患了盧伽雷病，不久就癱瘓了。后來在1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，他完全不能說話了，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人交談�？磿鴷r必須依賴一種翻書頁的機器；而讀文獻時，需要請人將每一頁都攤在桌上，然后驅動輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁閱讀。正是因為他的這種毅力，霍金的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙震動了自然科學界。
華羅庚，出生在江蘇省，小時候家中清貧，一家人過著半饑不飽的`生活。他上初中時，對數(shù)學產生了特殊興趣。然而念完初中后，因家里無力再供他上學，只好輟學回家?guī)椭赣H干活。每天晚上八點才能回家，整理好東西后才能鉆研數(shù)學，常常學習到深夜。華羅庚不但讀了許多書，而且還勤于思考，把自己的想法寫成了論文，多次發(fā)表。24歲他自學了英語和德語，28歲時當上了西南聯(lián)教大教授。1983年10月，接受了美國科學院外籍院士榮譽稱號。
像他們這樣的人還有很多：司馬遷受刑后寫了巨著《史記》，數(shù)學家高斯被稱為數(shù)學王子
有志者事竟成是一句俗語，它告訴了人們，有決心有毅力的人，做事終究會成功。
有志者事竟成六年級作文 篇22
一個人不能沒有目標，沒有追求，特別是年輕人，誰都能想做一個有志氣，有抱負的人，可是要想一帆風順到達成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達到的，到底有幾個人能夠堅持到最后，真正實現(xiàn)了“有志者事竟成”呢？
有志者事竟成。這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無法一心一意堅持，奮斗到底，誰敢用這六個字來闡述自己多年的經歷和最后取得的“光榮”呢？
我上次在報紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個小男孩因為他家里成員太多，經濟十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個小男孩被趕出家的.時候，年僅14歲，一直到現(xiàn)在，他已經28歲了，從14歲被迫離家到現(xiàn)在，他所經歷的困難實在難以想象，不但身無分文，而且年齡又小，該靠什么來養(yǎng)活自己呢？他當時一片茫然，而且很無助，整整餓了兩天，無奈之下，只有去乞討，后來又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學會靠自己的努力從困境里爬起來；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來，在19歲那年，他用積蓄開了一家廢品收購站，一直到現(xiàn)在，他已是大老板，什么都不缺。他接受訪問時說：我的產業(yè)不會給自己的子孫，我要全部奉獻給社會，如果我以前沒被趕出家門，也許現(xiàn)在我不會有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個有志氣，有毅力的人。
可想而知，那些有成就的人，哪個沒奮斗，努力，付出，堅持過呢？如果半途而廢，自然不可能達到目標，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。
有志者事竟成六年級作文 篇23
從小到大我都非常喜歡一句話——有志者事竟成，這句話令我感觸很深，對我影響很大，使得我能早早立下宏大的志向，并為此做出努力。
東漢初期，劉秀派大將耿弇去收復齊地，平復張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過程中吃了敗仗，但他立志一定要完成使命，最終鉆研出“圍點打援”的作戰(zhàn)方法，打敗了張步并立下大功。光武帝劉秀贊揚他說：“有志者事竟成也�！边@也成了這句話的起源。
我國歷史上許多名人都樹立了遠大而長久的志向，并用行動來完成了他們所定的目標，成就了各自的輝煌，用行動證實了這句話的意義。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，聽到父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事時，心里十分激動。他立志要編寫一部史書，記錄長達幾千年的中華民族的歷史。正當他專心致志編寫《史記》的時候，卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒有被磨滅，反而更加堅定了信心，在獄中完成了前無古人的《史記》，為后世所驚嘆。如果司馬遷徒有才華，而沒有遠大的志向，他又怎么能寫出這本偉大的著作呢？
中國近代也不乏這樣有志向的.人，像周恩來總理，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”這個偉大志向，在這個志向的引領下，長大后的他領導和帶領中國人民建立了新中國，受到億萬國人的尊敬與愛戴。我想，只有像周總理這樣心中有堅定的志向，才能把一件事做到最好。
有志者事竟成，偉人給普通人做出了榜樣，我們這些還在讀書的孩子，要深刻意識到這句話的含義，堅定地立下宏大的志向，并且為了它不懈努力，才有可能到達成功的彼岸。
有志者事竟成六年級作文 篇24
長路漫漫，青春在走。時光流逝！也許已經有更多的時間已經被我們所拋棄。隨著社會的發(fā)展，我們也逐漸的成長！同樣也將會經歷這一切。這一切的變化卻已成為遺憾！所有的遺憾卻都化為煙云已經消失！回想曾經，也許自己是真的錯了！命運決定這一切，但現(xiàn)在唯一的知識都已經沒有了。自己卻還是在虛度光陰。但愿一切都將是美好的！志愿還有最初的夢想！也許有志者事竟成！那就帶著這一絲希望，但愿人生不會就此過期！只愿還有那種有夢想的價值！相信著一切都將是好的！
初心
或許，時間的流逝，卻早已經沒有了最初的那顆心！但是那個曾經傻傻的小女孩卻早已經不存在了！因為她長大了。她變得成熟了，有了追求，有了向往！也許是經歷的太多，或許是生活的被逼無奈！或許這樣子的逆成長是最好的'！也許現(xiàn)在已經開始厭倦這生活。但這卻是無法改變的事實！因為結局已如此。那又何必與生活較真？只有真正的去適應社會。適應這環(huán)境。或許這才是最好的！選擇出新的我們，相信，初心依舊，我們安好！曾經的不懂事，現(xiàn)在的成熟！正因為這樣的演化才有了現(xiàn)在的我們！相信，一切靠初心，有志者事竟成！
追求
也許，追求之心，一直不變！但我們卻早已看淡這社會�？吹@人生！也許這命運的結局已經安排好�；蛟S，早已經將自己拋棄了吧！因為追求的得不到，那便會是心灰意冷。追求完美，追求向往！這將會是空想。但要人生就此嗎？選擇不是錯，錯就錯在，沒有了最初的那顆心。心中沒有了任何想法了！相信，最求沒有錯，因為功夫不負有心人。追求不會失敗，因為有志者事竟成！唯有這樣，才將得到的更多！人生將不會留太多的遺憾與失望！
人生與命運之間，有志者事竟成！愿初心依舊，我們將不負眾望！
有志者事竟成六年級作文 篇25
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。
話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類的`事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因為志向不符合客觀實際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？
一定要有一個恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。
一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。
有志者事竟成六年級作文 篇26
古人認為“人怎么能像小鳥一樣飛上藍天，這簡直就是無稽之談�！钡�，經過人類幾千年的努力之后，“無稽之談”還是實現(xiàn)了。
這幾天，我看了《哈利波特》這本書，如果你問，你對里面的什么最感興趣？那我會毫不猶豫地回答：“魔法棒�！痹谏险Z文課時，朱老師也問我們：“假如你有一根魔法棒，但只有一次機會，你會用它干什么？”大家議論紛紛，有的同學愿望美好，有的同學雄心壯志，有的同學猶豫不決……酷愛看書的蘇米首先發(fā)言，她面帶微笑地說：“假如我有一根魔法棒，我希望全世界的`書都到我家來，也省得我到處買書了。”她一說完，大家都豎起了大拇指，真是一個為書瘋狂的人！“沈思陽，你來吧。”朱老師叫喚著�！拔摇摇边^了好半天，她也沒恩出一個字來，臉卻脹得通紅。沈思陽毫不氣餒，仍舊冥思苦想，只見她時而緊皺眉頭，時而咬緊牙關。“對了，我想讓自己恢復正常視力�！薄昂簟蔽覀兇蠹议L吁了口氣，“黃蓮”終于開口說話了。張佳煥可是個貪心的家伙！一叫到他，就喜滋滋地舔著口水，說：“我希望天上下場糖果雨！”“喲，那牙醫(yī)還不賺翻了！”高曹清向張佳煥吐吐舌頭，風趣地說�！肮呛恰蔽覀兌夹ν崃俗�，可真是對“歡喜冤家”！
朱老師突然說了一句話：“我相信這些愿望大家以后都能實現(xiàn)，是什么使愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對論？是什么讓愛迪生發(fā)明了電燈？是什么支持著李時珍寫出《本草綱目》這本巨著？是堅持不懈的努力�！兄菊呤戮钩伞�！”
沒錯，往往不可能的事，經過世人的努力后，就有可能實現(xiàn)。
有志者事竟成六年級作文 篇27
在一次偶然的機會，爸爸送我了一本關于李白的書，讓我百讀不厭，我最欣賞的就是家喻戶曉的《鐵杵磨成針》，這篇故事讓我過目不忘。
李白小的時候，很貪玩，不愛學習。有一次，他逃課，在小溪邊，看見了一位老婆婆，老婆婆正在磨針，她用深刻的話語教育了李白，李白從此愛上學習，不再逃課。他還堅持博覽群書，堅持不懈，后來他成了名垂千古的“詩仙”。
這意味不知名的老婆婆的成長過程起到了很大的作用，不僅李白與老婆婆堅持不懈，神話故事中的愚公與精衛(wèi)也是如此。
愚公為了不讓屋前的兩座大山，擋住陽光照射進來，他開始了移山。這怎么可能呢？我看著這篇故事有些不可思議，但我還是往下繼續(xù)看了。愚公每天只能挖掉一些，這對于愚公來說就是小螞蟻搬大樹呀。村里人都取笑他傻，就算他每天挖，到死也挖不好呀，他說，他的子子孫孫會一直挖下去的。后來天上的'大力神被感動了，幫他移走了兩座大山。
精衛(wèi)也是這樣，為了填海，每天叼小石子填海，她堅持不懈。
是��！“有志者事竟成”但我卻沒有這樣。
媽媽為了讓我學一些才藝就給我報了一個小提琴班。我剛開始特別感興趣，天天把小提琴拿出來練琴。我的老師是個男的，非常嚴厲，只要我稍一沒有站直就用木棍頂著我的背，腳沒八字分開就用木棍把我的腳分開，頭沒有夾緊小提琴，就用手把我的頭按在琴上。我常常練得腰酸背痛，汗流浹背，額頭上的汗都有一顆小水珠那么大。
后來，我只上了10天，因為太累了，我半途而廢，什么也沒有練成，什么也沒有學會，所以，以后做自己想做的事，一定要堅持不懈。
有志者事竟成六年級作文 篇28
人活著，就不能沒有追求，沒有生活目標。我們誰不想做有志氣，有遠大理想，有抱負，成功的人呢？然而，想一帆風順的到達成功的彼岸，多數(shù)是不可能的，有的人往往一生當中追求的目標到最后未必能如愿以償，但我們應該相信：有志者事竟成。
翻開史冊，有志而成大事者的比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。在人們記憶深處，著名的發(fā)明家愛迪生一定是個“天才”，可他卻告訴我們“天才是1%的靈感加99%的汗水。”他上小學時，大家都說他像個“大木雞”，思維比一般人的都遲鈍，到最后中途不得不輟學，但是在后來，經過他母親的'指導下發(fā)奮苦讀，刻苦鉆研，自從事研究后，他幾乎每天都工作很長的時間，休息睡眠時間都很少，為了研制電燈，他試驗了1600多種物質，1600種，多么驚人的數(shù)字！讓人不得不深入奇想。最終才取得成功，真所謂“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！笨上攵瑳]有他的拼搏鉆研，我們還可能在黑暗中探索。要想獲得成功，就必須生出巨大的代價。愛迪生光輝一生告訴我們：有志者是忘我的奮斗者。
在現(xiàn)實生活中，也是如此。不少人臨淵羨魚，而不知退而結網(wǎng)。有的人對學習好的人心里非常羨慕，而自己在考試時想得高分卻又不肯下功夫，到最后還是依然故我“張飛穿針——大眼瞪小眼�！毕嗷鬟f“情報”，甚至搬書照抄。馬克思曾說過“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小路攀登的人，人最終才能到達光輝的頂點。”
有許多事實已證明“有志者事竟成”，要想成就不平凡的事業(yè)，就必須努力付出代價，相比之下，我們作為學生，應該也要好好地學習，要想取得與別人不一般的成績，就必須付出與別人不一般的努力。
同學們請相信吧：有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇29
今天我讀了一篇叫做《雪地立志》的文章。文章主要內容是：美國有一個小男孩，在他很小的時候，父母就去世了，正巧在這一年，美國發(fā)生了歷史上最嚴重地經濟危機，小男孩每天只好靠乞討為生，白天在外面四處流浪，沿街乞討，晚上在一個可以遮風避雨的角落棲身。
有一天，他來到一個非常繁華的城市，連續(xù)好幾個晚上他都在一家非常豪華氣派地酒店旁的走廊里棲身，一天晚上，他睡的.正香，忽然被幾個穿著制服的大漢抬起來，扔到了雪地里。小男孩一下子就被冰冷的雪驚醒了，他很茫然地問那幾個壯漢：你們是什么人？干嘛把我扔到雪地里？
其中一個壯漢回答道：我們是這里的門衛(wèi)。明天我們老板要來檢查工作，經理命令我們把你扔出去！
你們憑什么把我扔出來？我又不礙著你們什么事，我明天一早就走了呀。小男孩非常委屈地說道。
我們老板不喜歡看到你們這些衣衫襤褸地流浪漢。所以經理命令我們這樣做的。
你們老板是人，我也是人，在這么冷的天里讓我在這兒住一晚有什么不行的？小男孩大聲的質問道。
門衛(wèi)還是不肯讓小男孩待在這里。
終于，小男孩被激怒了，他沖著門衛(wèi)氣憤地說：
你們聽著，總有一天我會開一家比你們更大更豪華更宏偉的酒店！你們最好記住我今天所說的每一個字！
從此以后，小男孩每天都努力學習，拼命工作，攢下了每一分錢，最后，他終于實現(xiàn)了自己的諾言，開了一家最頂級的酒店，隨后不久在全世界都有了他的品牌連鎖。
這個男孩的名字叫做希爾頓。
從這個故事當中我明白了一個道理：有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇30
一個人不能沒有目標，沒有追求，特別是年輕人，誰都能想做一個有志氣，有抱負的人，可是要想一帆風順到達成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達到的，到底有幾個人能夠堅持到最后，真正實現(xiàn)了“有志者事竟成”呢？…………·····有志者事竟成。
這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無法一心一意堅持，奮斗到底，誰敢用這六個字來闡述自己多年的經歷和最后取得的“光榮”呢？我上次在報紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個小男孩因為他家里成員太多，經濟十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個小男孩被趕出家的時候，年僅14歲，一直到現(xiàn)在，他已經28歲了，從14歲被迫想象，不但身無分文，而且年齡又小，該靠什么來養(yǎng)活自己呢？他當時一片茫然，而且很無助，整整餓了兩天，無奈之下，只有去乞討，后來又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學會靠自己的努力從困境里爬起來；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來，在19歲那年，他用積蓄開了一家廢品收購站，一直到現(xiàn)在，他已是大老板，什么都不缺。
他接受訪問時說：我的產業(yè)不會給自己的'子孫，我要全部奉獻給社會，如果我以前沒被趕出家門，也許現(xiàn)在我不會有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個有志氣，有毅力的人�？上攵�，那些有成就的人，哪個沒奮斗，努力，付出，堅持過呢？如果半途而廢，自然不可能達到目標，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。
有志者事竟成六年級作文 篇31
在我的成長故事里，最令我難忘的是一次書法比賽。
前幾個星期，毛筆字班的老師對我們親切地說：“這幾天，全國有個‘素質’杯的毛筆字比賽，得了獎還有獎牌，大家都參加吧！”我們聽了還有獎牌，半信半疑，個個眼里都閃著亮光。我更是躍躍欲試，心時暗自高興，想：練了那么多年的毛筆字，一定要在這次比賽中大顯身手。(.)從那天起，我下定決心，勤練毛筆字。在家里，我一有空就拿起毛筆；伙伴們找我玩，我都果斷拒絕了；在興趣班里，我虛心聽老師的指導。字寫得一個比一個好，而且還得到了老師的贊賞，心里高興極了，想：這次比賽肯定沒問題。
要寫作品了，我的心七上八下，像一只小兔子一樣砰砰直跳。我拿起毛筆，讓它吸飽墨汁，拿起毛筆的手都顫抖著。筆尖慢慢地落到紙上，我所有的力氣仿佛全都用在了筆尖上。一個字終于寫完了，我松了一口氣，這個字還寫得不錯嘛。慢慢的，我的心平靜下來，不再砰砰跳了。呼，作品終于寫完了，我累得一屁股坐在凳子上，所有的力氣好像都用完了似的`。老師走來看了看，頓時眉開眼笑，說：“寫得可真不錯！”得到了老師的鼓勵，我覺得獎牌離我又近了一步。
作品寄出去了，我憧憬著。幾個星期過去了，老師要宣布獎項了，我既緊張又激動�！瓣愃囮�，金獎！”當我接過這精美的獎牌和證書時，我欣喜若狂，高興得無法形容。當我戴上金牌時，心中無比自豪，這是我用了多少努力換來的呀！
這塊金牌是我人生中第一塊獎牌，它使我明白：有志者事竟成。只要你堅持不懈，付出代價，沒有什么是做不到的。
有志者事竟成六年級作文 篇32
我自學自練瑜加三年多，到去年已經有了很大收獲，至今又有更大突破。
記得去年我去大姐女兒家，大姐的女兒也在練瑜伽，她正在讀小學五年級的女兒，拿來她媽媽練瑜伽的書，翻開其中的畫面一個個問我：姨奶奶，這個你會嗎？我一一答道：我會。后來她眨巴著眼睛，好奇地問：姨奶奶，你為什么都會，我媽還有好多都不會呢？我說：姨奶奶練瑜伽的時間比你媽長��！然后她調皮地說，：姨奶奶，我一定要找到一個你不會做的畫面，你信不信？最后她翻到了盤蓮花腿的.圖片問我：姨奶奶，這個你肯定不會了吧？我點點頭說：姨奶奶現(xiàn)在做不到，但我有決心以后一定能做到，你信么？小女孩要反過來問我：姨奶奶，如果你到明年還做不到，你就給我一百元錢，好不好？我們倆現(xiàn)在就拉勾算數(shù)，一百年不許變。我說：好的，但我相信，你肯定拿不到姨奶奶這一百元錢的。
從此之后，練盤蓮花腿成了我的夢想和目標，我當然不是怕輸?shù)裟且话僭X，而是考驗自己到底有沒有實力和身體的柔軟度夠不夠。每次練瑜伽時，到最后我都會練一下盤蓮花腿，這樣堅持了半年多，終于在上周四晚上，我大功告成，練成盤蓮花腿。所以上周末，我和老公一起，帶上瑜伽墊和一些吃的東西，來到深圳灣火炬公園休閑娛樂，也順便再檢閱一下自己的瑜伽的造詣。
通過這件小小的事情，讓我明白了一個大大的道理：有志者事竟成，奮斗者立大業(yè)。就是要想成就一番事業(yè)，首先必須有崇高的志尚和遠大的理想，然后再付注行動，矢志不渝，到最后一定能成功的。
有志者事竟成六年級作文 篇33
”有志者事竟成“這句名言想必大家并不陌生，但是生活中又有多少人能做到呢？通過本人的學騎車經歷，我對該句名言有了深刻感悟。
說起學騎車的”作案動機“嗎，源于老媽的減肥計劃。在周一放學回家的路上，老媽為了瘦身，她步行讓我”騎車“，我也只好無奈加入了”騎車族“。只見老媽一手扶車把，一手扶著我的后背，把我悠者樂者推了回家，騎車的感覺嗎，一點也沒找到。不過，學騎車欲望卻愈來愈強，擋都擋不住，這不周二一放學，我就雄赳赳氣揚揚地跨上了老媽扶著自行車，一路上左沖右撞，技術上毫無長進。第三天，老媽終于不扶車把了，我也漸入佳境，掌握了竅門，扶把要放松，車把就”聽話“，但是媽媽仍然不敢松手，也不知何時能學會，說不定老媽成功減肥，我卻一點成績也沒有，心中漸生惰意。周四，最重要的一天。因為每天練習時間短，所以技術長進不大，我就和老媽摳上了氣，決定”罷工“不學了。不過最終還是被老媽成功說服，原因就是”有志者事竟成“的名言。在老媽的嘮叨下，我又騎上車尋找靈感，可喜可賀，靈感很快找到，并且成績突飛猛進，手中的'自行車聽話了許多，不過此時老媽已經跑得腰酸腿疼，老爸不得不”接班“。老爸接手后，”勇敢“脫手，我也成功騎出五六米遠，感覺也不像以前那么別扭，速度加快了許多，掉頭，轉彎，儼然就是一騎車”高手“，不過需要老爸不離左右時刻保護哦！現(xiàn)在，土路直路拐彎什么都能行，唯一的缺憾是我拿開車的技術去騎車，上得去下不來。以后還需多加練習才行呀！
通過這次學騎車經歷，我明白了許多道理。有些事情看起容易，做起來難；只有理論與實踐相結合，堅持不懈地去做，才能達到事半功倍的效果，否者將半途而廢，前功盡棄！有志者事竟成嗎！
有志者事竟成六年級作文 篇34
任何一種成功都始于立志。明朝王守仁說：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所抵乎？”沒有志向，我們便會在人生道路上迷失方向，隨波逐流。
“人惟患無志，有志無有不成者；志不立，天下無可成之事�！钡拇_，沒有志向，就沒有目標，沒有追求！霍去病因為有了“匈奴未滅，何以家為”的豪情壯志，才得以取得長驅匈奴，封狼居胥的碩果；林則徐因為有了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的宏圖偉愿，才得以做出震驚中外的虎門銷煙的壯舉！
“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔！”一千八百年前，一聲長嘯，響徹宇內，直透云霄。名不見經傳的曹孟德一語驚人，令世人刮目相看�！皝y世之能臣，治世之梟雄！”當時的名士許邵這樣評價他。孟德沒有顯赫的家世，更沒有強硬的后臺，有的只是縱橫宇宙，馳騁天下的雄心壯志和滿腔熱血。漢室傾頹，天下大亂，孟德沒有消極避世，歸隱田園，過“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的安逸生活，而是趁機招兵買馬，大展宏圖！剿黃巾，伐董卓，克袁紹，滅袁術，擒呂布，破馬超，降張魯……創(chuàng)千秋偉業(yè)，空前絕后，震古爍今，九州四海，誰不敬服！而同時期的袁紹，出身官宦，四世三公，卻徒有虛名，色厲膽薄，好斷寡謀，干大事而惜身，見小利而忘命！胸無大志，腹無良謀，偏安一隅，不思進��！最終落得個身敗名裂的下場，被歷史的車輪碾作塵土，灰飛煙滅，徒使后人嗟嘆，英雄扼腕！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！表椨馃o疑是英雄，自小心懷鴻鵠之志。當他第一次見到秦始皇豪華的車仗時，脫口而出：“彼可取而代之！”他殺宋義，克秦師，南征北戰(zhàn)，復立楚國社稷，自封西楚霸王。勾踐亡國之君，然志猶未已，“身未殞，則志長存！”他韜光養(yǎng)晦，臥薪嘗膽，最終滅吳復國，一雪前恥！
志向如同汽車的引擎，為汽車的飛速行駛提供動力！二千多年前，陳涉一聲長嘆：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”一句話便已預示了陳涉與其他人日后不同的命運。后來陳涉領導了中國歷史上規(guī)模最大的農民起義，為推翻暴秦立下不朽功勛，而那位嘲諷他“若為傭耕，何富貴也”的`伙伴大概一輩子碌碌無為吧！
“胸有凌云志，無高不可攀。”只要有志向，有決心，有毅力，還有什么險峰攀不上呢？“泰山歸來不看山�！碧┥剿匾噪U峻聞名，很多人都望而卻步，真正登上泰山的人少之又少。而雙腿截肢的殘疾人陳舟卻做到了。難道我們四肢健全的人還不及一個失去雙腿的殘疾人嗎？不！而是因為我們沒有登泰山的志向和決心，當然也就不會付諸行動�！疤煜聼o難事，有志者成之；天下無易事，有恒者得之！”連成功的志向都沒有，又談什么堅持，談什么成功呢？
“古之成大事者，必有志！”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡的志；“封侯非我愿，但愿海波平”是戚繼光的志；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳鵬舉的志。可是我們又該怎樣立志呢？韓非子曰：“立志難也，不在勝人，在自勝！”只要有足夠的信心和勇氣，又何愁壯志不立？
“志高者，不以山海為遠；志乖者，不以咫尺為近�！庇兄菊呖倿槌晒σ挿椒�，無志者總為失敗找理由，志存高遠，方能搏出輝煌人生！蒼鷹因為有對藍天的渴望，故能搏擊長空；毛毛蟲因為有對花叢的憧憬，故能化繭成蝶；鯉魚因為有對仙境的向往，故能躍過“龍門”！
雁過留聲，人過留名。男兒不展風云志，空負天生八尺軀！大丈夫當志存高遠，即便不能成功，亦無怨無悔！正如王安石所說：“盡吾志也而不能志者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”
有志者事竟成六年級作文 篇35
做人，異常是學生，最重要的除了做人最基本的準側之外，便是志向了。那么志向對于一個人來說究竟有多重要呢？生活中沒有夢想的人，是最可憐的人。我想，屠格涅夫的這句話室最好的解釋。畢竟,一個人一旦有了夢想，有了志向，有了目標，所有的困難好像都難以打倒他了。這，也就是我們常說的有志者，事竟成。
還記得小學二年級懵懵懂懂并不清楚夢想這個詞的真正含義，
只
是偶然從大人們嘴里聽到北大清華可是全國最好的學校呢，就這樣，品德書上我的夢想一欄中被我填上了今日看來令人發(fā)笑的一句話我要考上北大清華你看，那時的我甚至還沒弄清楚北大和清華是兩所完全不一樣的大學，卻已經定下了今日看來遙不可及的夢想。漸漸地，在我明白了夢想的含義之后，那年幼時的一句話也再沒被提起。
當年幼時一句玩笑逐漸消失的時候，我也有了新的目標。我的目標好像很簡單，又好像很難。因為，我期望，在許多年以后，頭發(fā)花白的我回憶起年輕時的模樣不會后悔，而是驕傲的說：看，我此刻所擁有的一切都是努力得來的�？赡苁切闹杏辛诵拍�，所以一切困難好像都是能夠克服的。
九年級下半學期，早鍛煉，實驗訓練，各科的總復習一股腦地全向當時臨近中考的我們砸來，不給我們一點兒喘氣兒的'機會。本來就不擅長體育的我被每一天頻繁的訓練搞得心灰意冷，
甚至中考前還被
教師批評拍球的手勢不對�？墒牵蟾攀巧咸毂晃业呐λ袆�，體育分數(shù)并不糟糕。而后面幾個月的復習更甚，連下課的時間都被作業(yè)和教師所占用，我唯一的選擇就是沉迷在學習的海洋之中�？墒牵缃裣雭�，這倒也是一段甜蜜又難忘的回憶。畢竟，就是那些天不分日夜的學習才換來了我如今的學習環(huán)境。所以，我也算是獲得了一點小小的成功吧。
在人生的路上，我們從來都沒有退路。我們唯一能做的僅有努力，努力，再努力。為夢想的實現(xiàn)而努力，為我們的未來而努力，為我們自我而努力。而在努力的同時，我們便會發(fā)現(xiàn)；有志者，事竟成。
有志者事竟成六年級作文 篇36
在日常生活中，有許多名言能幫助我們克服困難，取得成功。
有一年暑假，我隨著爸爸媽媽一起去安徽黃山旅行。望著那直入云霄的山峰，爸爸故意對我說：“你膽子這么小，還有些小懶，不愿意運動，你呀！還是乖乖地坐纜車上去吧！哈哈！”我不服氣地說：“不，我能行，人家說：“有志者成竟成，你能拿我怎么著，我就要自己爬給你看�！薄翱茨阍趺磦�有志者事竟成�！卑职终f道�！昂�！走著瞧！”我自信的回答，媽媽卻在一旁幸災樂禍！
開始爬山了，我為了不讓爸爸笑話，就像小猴子一樣，一會兒攀在鐵鏈上，一會兒又變成小兔子，一蹦一跳，轉眼間，就把爸爸媽媽拋在后面，遙遙領先。
可是，不一會兒，我就四肢無力，汗流浹背，一顆顆豆粒般大的汗珠，頑皮地從我的.額角滾落下來，滴在云梯上。我就像一個瀉了氣的皮球，垂頭喪氣。正想要灰心時，我想起了“有志者成竟成”這句名言。它鼓舞了我，使我又獲得了勇氣，努力地向山頂爬去，手腳并用，成功地爬上了山頂。
我在山頂歇了好一會兒，爸爸媽媽才上氣不接下氣的上來，爸爸豎起大拇指說：“我真不敢相信，很棒，還真是有志者事竟成！”我聽了心里比喝了蜜還甜。
有志者事竟成六年級作文 篇37
有志者事竟成，新學期開始，我想說說自己練字那些事。“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”練字亦是如此。只有體驗到寶劍鋒從磨礪出的艱辛，才能體會到梅花香自苦寒來的欣喜。有許多朋友問我，為什么我寫字比他們好看。我聽到這，往往都是一笑了之，以前我寫字也不好看，可是，為什么我的變化這么大呢？是因為堅持練習。
一開始，媽媽讓我練字，她告訴我漢字是中華文化璀璨的瑰寶，有“字如其人”的'說法。我的字雖然不是顏筋柳骨，但我也會一絲不茍。練好字說著簡單做著難，看著桌子上那一本本厚厚的字帖，再看看窗外的朋友們都在快樂地騎車、玩耍。我的心就早已飛到了九霄云外。正當我憧憬著窗外美好生活時，媽媽走了進來，拍拍我的肩膀，語重心長地說道：“練字要做到心無旁騖，不能三心二意。不管干什么事都要刻苦認真。不經歷磨難，怎么會隨隨便便成功呢？”我聽后立馬調整狀態(tài)，連忙靜下心來，一筆一劃地臨摹了起來。
這期間，我曾不只一次想要放棄，想沖出門外，和朋友們玩耍。但是，每當想起媽媽的話，腦海里嬉戲玩耍的片段戛然而止，重新把視線拉到字帖上，媽媽意味深長的那句話，讓我一次次地咬牙堅持下去。
這也造就了如今的我，回想起來，如果我當初沒有練字，那如今又會是一個怎樣的結局呢？想到這，我就越來越認為當初好好練字是做過諸多選擇中最正確的一個了。
車爾尼雪夫斯基說，只有毅力才會使我們成功，而毅力的來源又在于毫不動搖，堅決采取為達到成功所需要的手段。成功不是偶然的，必須腳踏實地。
練好字不是一朝一夕就能練好的，需要長期堅持不懈的練習。雖然練字過程中會遇到許多苦難，但是我會邊練習邊從中摸索和探究寫字的技巧，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信有志者事竟成。
有志者事竟成六年級作文 篇38
從古至今，沒有人能很容易做好一件事。在中國有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”，便是“志氣”。一個人，如果連“志氣”也沒有的話，那他將會一事無成。翻開歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比如，愛迪生，他為了發(fā)明電燈，失敗了1000次，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，還不是靠了他的`志氣與堅持不懈的毅力嗎？還有大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學和劍橋大學三一學院，但是，在他美好的大學后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”。半身不遂，但是他還是以堅強的意志力和驚人的毅力，進入了劍橋大學“岡維爾”和“凱厄斯”學院任研究員。除了這些，還有很多這樣的事例，這些事例不都說明了“有志者事竟成”這句話嗎？
記得我6歲那年，比我小2歲的弟弟，已經學會騎兩輪自行車了，而我還需要輔助輪，當他要我騎他的車時，我總是找借口不騎，當時，我覺得，我還不如他。
于是，我決定要學會騎兩輪自行車�？晌矣植幌胱屗�，所以沒讓他教，我自己學，看著他起得那么輕松自如，我感覺這非常簡單，就在他不在時，偷偷練起來。剛開始，我總是一只腳蹬著，另一只腳還沒上去車就歪了，可我不怕，一直練的腿上車的速度，終于兩只腳都上去了，慢慢地登起來，往前騎著，我發(fā)現(xiàn)我可以騎上路了，于是高興極，慢慢加快速度，誰曾想，這車竟然關鍵時刻掉鏈子，我一下子沒反應過來，摔了個“狗啃泥”。胳膊肘擦掉了一塊皮，我腿還特別疼。當時我在外面，而媽媽他們都在屋里，我只好一瘸一拐地推著車進去了。我姥娘幫我擦了點兒云南白藥。
又過了一個星期，胳膊已經好的差不多了，我又來到了老娘家門市，接著練自行車，果然，有志者事竟成，我終于練好了兩輪自行車，并且越騎越熟，不久便與弟弟不相上下。
這真應了那句話：“有志者事竟成”。這讓我懂得了只有付出，才會有收獲，只要不懈努力，才能取得成功。
有志者事竟成六年級作文 篇39
三年前，我學到了一句名句---有志者事竟成，而這句話也改變了我。
那時候的我遇到困難就輕易放棄，從來都不會堅持到底。爸爸為了鍛煉我的意志想帶我去爬山，我毫不猶豫地答應了，便迫不及待地去了。
剛到山底下，壯觀的`景象映入我的眼簾，使我的心情更加激動，爬了不一會兒，我就大汗漓淋。本以為爬山是件容易的事情，現(xiàn)在我終于知道爬山的不容易了。到半山腰時，我已經筋疲力盡，上氣不接下氣了。
爸爸卻像沒有事一樣，我已經有點不耐煩了，爸爸看到我馬上又要放棄了，便鼓勵我說：“是男子漢就要堅持下去。記住一句話：有志者事竟成�！卑职值囊环捰肿屛抑匦抡褡髌饋�，繼續(xù)向著山頂出發(fā)。
走了約摸一個小時左右，終于來到山頂了。這時爸爸叫我過去，我便急忙跑過去，原來爸爸是叫我過去看風景，從山頂往下看的風景無限美好。這時我心想：只有堅持到最后的人才能看到如此美麗的風景。
這件事改變了我的性格，“有志者事竟成”這句名言也讓我深深地記住了。從此，我不會再因為一點小挫折而退縮，我也因此看到了不少美麗的風景。
有志者事竟成六年級作文 篇40
我的座右銘是有志者事竟成，它的本意是：只要有信心，有志氣，就什么事都能成功，都可以完成的很出色。在生活中，它像我的朋友；在我想放棄時，鼓勵我，給我加油、打氣。
記得在幼兒園，我開始學舞蹈時，才剛滿3歲，每天都要到舞廳里去練習。剛開始，那個老師特別嚴，每天都受了很多苦，老師幫我把腿按下去。當老師挨個點名的時候，我多希望時間就停留在那一秒，時間、時間別在走下去�？蓵r間并沒有停，對我來說時間好像在越來越快的奔跑，時間好像只過了一秒，老師就點到我的名字，我只好乖乖的去了，當老師吧我的'腿按下去的那一瞬間，我感到，我好像完了。老師按下去了，我的心仿佛被人扎了一把鋒利的刀，好痛，好痛。我堅持了一個學期，當?shù)诙䦟W期舞蹈班又開始了，我給媽媽說，我不想上了，可媽媽對我說，有志者事竟成，只有能堅持不懈的人，才能取得成功。于是，我忍受著，在以后的日子里，我不管多苦多累，都沒有再向媽媽說過我想放棄。就這樣我堅持了7年，7年內，我曾想放棄，但都想起了有志者事竟成，所以我都沒有放棄。今天我終于成功了，我才感到，原來成功時是那么的幸福。
名言陪伴我一生，我愛這句名言，有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇41
志向，這是一個夢想的代言詞，是人對自己未來生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能夠實現(xiàn)呢？
有一些驚天動地的名人和我們一樣，都有偉大的志向，但他們?yōu)槭裁词敲四�？因為他們有毅力�?/p>
愛迪生，他用燈泡點亮了全世界，讓夜晚變得不再黑暗。但你可知，他為了給燈泡尋找一個合適的燈絲材料，失敗了1600多次。但他不氣餒，堅持實驗，終于取得了驚動全世界的輝煌成就。這就說明：他有著驚人的毅力，堅持不懈的精神！
有一個男孩，他非常喜愛籃球。有一次想?yún)⒓訉W校的`籃球隊，而因為身高沒達標而遭到拒絕。但他并沒有放棄，仍繼續(xù)練習打籃球，沒有人知道早晨4點是什么樣的，在這朦朦朧朧的清晨里，只能看見一個男孩拍打籃球的身影——他有著多么頑強的毅力呀！功夫不負有心人，他終于取得了輝煌的成績！他就是籃球巨星：邁克爾·喬丹。
在這個大千世界里，許許多多的人能當仁不讓的說出自己的遠大理想，但在他說完后，有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠寫在這人類的歷史上？從今天開始，那些有著遠大志向的朋友，讓自己的志向不再是泡沫，不再是空話，用自己的毅力，把遠大的志向抒寫成輝煌的歷史吧！
有志者事竟成六年級作文 篇42
幾年來，都有一句話在鼓舞著我，那句話就是:“有志者，事竟成�！边@句話一直都在我身邊激勵我，讓我成功。
大概是兩年前吧，我走在街上，突然看到一位同學和她的媽媽打羽毛球呢，我向她打了個招呼，她對我揮揮手，拿著羽毛球拍走向我。她把羽毛球拍遞給我，說:“你想打球嗎?我讓給你打，我很累了�！蔽疫B忙搖搖頭:“不不不，還是你打吧，我有點事，走了啊!”剛說完，我就趕緊朝家跑去。
總算是到家了，我喘著氣，心想:“打羽毛球，我連發(fā)球都不知道，怎么可能會打羽毛球呢!我只會看而已……哎，不會可以學嘛!”于是，我沖向老爸老媽的'房間:“老爸老媽，我要學打羽毛球!”爸爸一聽，猛地站了起來，說:“我非常同意，走，我們去買羽毛球拍去!”
我和爸爸帶著羽毛球拍回到了家，一到家我就迫不及待地想要和老爸“比試”一下，可爸爸卻說:“你連發(fā)球都不會，就想來‘比試一下’呀!我才不跟你打呢，自己先練一下，練接球!”我只好聽爸爸的，練接球!
一小時過去了，我最多只能連續(xù)接到十個，我垂頭喪氣的，把拍子一放，就癱在椅子上，不肯動彈了。爸爸下來喝水，見我坐那兒，就走上前來，說:“怎么不練了?”我懶散的回答:“我練了那么久，最多就是連續(xù)接十個，唉……”爸爸笑著說:“既然你說要學打羽毛球就要堅持到底，你讀了那么多書，總知道‘有志者，事竟成’這句話的意思吧!好了，剩下的就看你自己了，我上去了�！蔽尹c點頭，又繼續(xù)練習。果然功夫不負有心人，我學會了打羽毛球，而且還打贏了爸爸媽媽呢!
有志者事竟成六年級作文 篇43
人不能沒有追求，我們每個人，特別是年輕人，誰不想做個有志氣，有抱負的人呢？然而，想一帆風順地到達成功的此岸，多數(shù)是不可能的，況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實現(xiàn)，但我們還是相信：有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊，有志而成大事，先例比比皆是，1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個回頭“浪子〞。他少年時代就沾染了不少惡習，別人都說他成不了大“氣候〞。一次，他對一位在牛奶棚工作的女工產生了愛情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他，這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開倫敦，決定重新做人。
從此，他努力攻讀，終于在中樞神經的研究方面做出了卓絕的奉獻。并且擔任了牛津大學，倫敦大學，利物浦大學的教授。由此可見：失敗使人立志，立志就有可能成功。有志者事竟成。
在我們現(xiàn)實生活中，不少人臨淵羨魚，而不知退而織網(wǎng)。有的人對學習好的人心里著實羨慕的很，而自己卻不下功夫，到頭來依然故我，考試時卻想得到高分，于是在考場上就來個張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞〞情報“，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的.人，才能最終到達光芒的頂點。〞契而不舍，金石可鏤，崇尚的理想并不在好高鶩遠的夢想王國，而在腳塌實地的奮斗之中。
我們都還年輕，生活給我們展示著一幅美好的圖畫，它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲憤，而是《奔馬圖》生機盎然，嘯嘯長嘶的奔馬！相信吧，年輕的朋友：有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇44
中國有句俗話；有志者事竟成。這句話的意思是；只要有目標，凡事一定能成功。就是這句話，給了我很大的影響。
在今年的運動會上，我參加了800米跑步比賽。但一開始我的'心里忐忑不安，這可是我第一次跑800米呀！我能行嗎？可看到同學們那么小女人我，為我加油。我有了信心，一定要堅持跑下來，不退出。
比賽開始了，我像一只離線的箭一樣沖了出去，胳膊來回擺動，邁著大步向前跑。我像；真輕松，我一定能堅持跑下來。可到了五六百米時，我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚了，胳膊也越來越酸，心砰砰直跳。我失望得想；我跑步下來了，不能為班級爭奪榮譽了�？墒俏彝蝗幌氲轿医o自己制定的目標；堅持到底。不論如何，我一定要跑完全程，絕不中途退出！而這時，我看到我的同學吹著口哨，大聲的為我加油。我感覺我突然有了力量，邁著沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁，沖過了終點線。耶！我達到自己的目標了，我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味，心也像要從嘴里蹦出來似的，但我還是心花怒放，高興無比。我感覺今天的天氣課外晴朗，太陽公公好像也在朝我微笑，表揚我。
我真感激這句俗話呀，它告訴我只要有目標有志氣，凡事一定能成功。九十這句話，讓我在跑步中堅持到底。我像；以后，我要多給自己制定目標，讓自己有努力的方向，堅持到底，事事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇45
有志者事竟成。這句話闡述了“雄心”與“成功”之間的辯證關系：“成功”只有在你有雄心的情況下才能實現(xiàn)。要實現(xiàn)成功，你必須“有雄心”。如果你沒有“雄心”，那么“事情”就無法實現(xiàn)。
這句話非常合理。它能說出“成功”的真正含義“.不是嗎？請看：春秋時期，吳越交戰(zhàn)，吳贏越輸，越王勾踐被俘，但他不甘心屈服，決心復仇，最終打敗了吳國，留下了“睡柴嘗苦膽”的千古佳話著名數(shù)學家華羅庚在回應“沒有數(shù)學頭腦”的批評時確立了自己的雄心壯志“當他還是個孩子的時候，雖然他甚至沒有初中文憑，但他最終成為了數(shù)學領域的巨人，無論何時，無論是在國內還是國外，許多政治家和科學家都證明了“有志者事竟成”這句話的正確性，“有辦法”
但“有志者事竟成”？不一定。因為“雄心”和“成功”之間有一些條件。沒有這些條件，即使是“雄心”也很難實現(xiàn)。這些條件的.關鍵條件如下：
首先是",；雄心壯志對有抱負的人的評價應該符合客觀實際。也就是說，一個人設定的“野心”不能是幻想或脫離客觀現(xiàn)實的幻想。當“抱負”與客觀科學規(guī)律相矛盾、相分離時，“事情”就永遠不會“實現(xiàn)”。例如，有人曾經下定決心要開發(fā)一臺永動機，并將畢生精力投入其中，但他從未開發(fā)過。為什么？原因很簡單:它的意志不符合客觀規(guī)律。物理學知識告訴我們，當機器運轉時，機械能被轉換成其他形式的能量，能量的損失是無法避免的。因此，開發(fā)永動機的“野心”永遠不會成為現(xiàn)實�？梢钥闯觯峡陀^現(xiàn)實的要求是成功的必要前提；有抱負生涯
第二，是雄心壯志對有抱負者的評價必須是不變的不斷的雄心壯志必須堅持不懈地努力。這就是說：你不可能立志于今天成為科學家，明天成為文學科學家，很快成為政治家。如果你經常渴望，那一定很難實現(xiàn)。你的雄心壯志必須始終指向一個目標。無論外界如何變化，無論遇到什么挫折，你都必須保持“癡迷”。這一點更為重要：有了永不改變的“恒久抱負”，我們也應該有永不改變的行動。為了實現(xiàn)我們的雄心壯志，我們不應該害怕困難、諷刺、挫折和失敗。我們要不斷奮斗,不斷探索,始終如一地腳踏實地,在曲折的山路上繼續(xù)艱苦奮斗,走向成功。只有這樣，我們才能有志者事竟成。史馬遷是中國古代偉大的歷史學家和作家，他年輕時立志要寫一本與眾不同的史書。因此，他不僅畢生致力于浩瀚的史籍，整理殘片，與人民一起奔波，搜集豐富的史料，而且在被判入獄后也沒有感到沮喪。相反，他雄心勃勃，工作越來越努力。在“寫歷史”的崇高夢想的鼓舞下，他終于寫出了《尚子軒轅》這部3000多年來的中國名著，可以看出“堅忍不拔”和不懈努力是“成功”的最重要條件。
簡而言之，有志者事竟成這并不意味著有志者事竟成；它只是展示了“之間的辯證關系”；有意愿的地方以及；有志者事竟成；有了意志,脫離了現(xiàn)實,就沒有辦法;；有意愿但沒有堅持不懈的意志沒有堅持不懈的努力，就很難有符合現(xiàn)實的“毅力”。只有將上述條件有機地結合起來，才能事情終于成真了。
有志者事竟成六年級作文 篇46
傳說在很早以前，知了是不會飛的。它看到天空中有兩只云雀，它們一會兒翅膀貼著巖壁，一會兒竄向高空，飛行的本領十分高強，羨慕不已。于是就虛心去向燕子求教。燕子語重心長地對知了說：“要想學飛必須有毅力，有決心。”知了堅定地點點頭說：“嗯，我一定會成功的�！�
第二天一大早，知了就去找燕子，燕子帶著知了來到一棵高大的楊樹上。知了急不可待地站在一片樹葉上，對燕子說：“快，快教我學飛呀！”燕子不慌不忙地說：“你先張開翅膀慢慢地煽動�！敝藙偵縿幽峭该鞯某岚蚓椭刂氐厮ぴ诹说厣�，疼得它哇哇大叫。燕子見了笑嘻嘻地說：“你摔跤是理所當然的，你的身體那肥，翅膀又那輕。”知了摸了摸屁股，不好意思地說：“原來是這樣啊。”知了又打開翅膀飛起來，這次飛了三厘米。
知了沒白天沒黑夜很賣力地學飛行，深得燕子的`贊賞。它堅持不懈，持之以恒地練習，慢慢可以飛到十幾厘米，燕子也不遺余力用心教導，一天天幫助知了糾正動作。
終于在半年后，知了能飛到二十五米高的大樹上了。燕子決定給知了進行一次考試，他派了一只蜻蜓和知了比賽，知了和蜻蜓飛得幾乎分不出上下，最后，知了居然飛上了一百多米高的大樹。
有志者事竟成六年級作文 篇47
命運是捉弄的，一場大病之后使她再也看不到絢麗多彩的世界，再也聽不到美妙悅耳的歌聲，但他卻以超乎常人的毅力戰(zhàn)勝一次次艱苦卓絕的`困難，她就是海倫凱勒。
一分耕耘，一分收獲，海倫凱勒正是以她頑強不屈的精神加上不懈的努力奮斗，才獲得了成功。是的，的確，在成功的背后，總會有辛勤的汗水和一次次的失敗。試問面對同樣的困難，我們誰有過這樣的毅力和努力呢？
困難同樣也是一塊試金石，在面對困難，只有不怕他，努力奮斗，就很有可能會成功。我小時候數(shù)學一直不是很好，一看見難的題目就都放在一邊，一點也不鉆研，探究，考試時總是考得很差。老師的教導，父母的希望，使我終于想面對困難了，面對一道難題別人只需幾分鐘，我卻要十多分鐘，正是在這種努力下，才獲得了現(xiàn)在的成功。
孟子說過：“天降大任于私也，必先苦其心理，勞其筋骨，餓其體膚�！边@句話一點也不假，同學們，只要我們努力奮斗，成功終將會在我們的身上。
有志者事竟成六年級作文 篇48
一個人不能沒有目標，沒有追求，特別是年輕人，誰都能想做一個有志氣，有抱負的人，可是要想一帆風順到達成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達到的，到底有幾個人能夠堅持到最后，真正實現(xiàn)了“有志者事竟成”呢？…………·····有志者事竟成。
這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無法一心一意堅持，奮斗到底，誰敢用這六個字來闡述自己多年的經歷和最后取得的“光榮”呢？我上次在報紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個小男孩因為他家里成員太多，經濟十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個小男孩被趕出家的時候，年僅14歲，一直到現(xiàn)在，他已經28歲了，從14歲被迫想象，不但身無分文，而且年齡又小，該靠什么來養(yǎng)活自己呢？他當時一片茫然，而且很無助，整整餓了兩天，無奈之下，只有去乞討，后來又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學會靠自己的努力從困境里爬起來；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來，在19歲那年，他用積蓄開了一家廢品收購站，一直到現(xiàn)在，他已是大老板，什么都不缺。
他接受訪問時說：我的.產業(yè)不會給自己的子孫，我要全部奉獻給社會，如果我以前沒被趕出家門，也許現(xiàn)在我不會有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個有志氣，有毅力的人。可想而知，那些有成就的人，哪個沒奮斗，努力，付出，堅持過呢？如果半途而廢，自然不可能達到目標，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。
有志者事竟成六年級作文 篇49
我們這個21世紀這個光明時代中，我們每一個家庭中的每一個孩子，一定都是沐浴在愛的陽光之下，尤其是現(xiàn)在的`絕大多數(shù)都是獨生子女，在家中，不管是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽，都圍著我們團團轉�？蛇@并不是多么的好，也同樣在我們的成長道路上埋下禍根。
有一次，我媽媽叫我去交電費，我覺得媽媽是在說笑，所以我沒在意。但是我看到媽媽的嚴肅的眼神，我覺得媽媽不在說笑。老爸說：“你都那么大了，連交電費都不會，長大怎么出來找吃的。”
我就去了。我心里想著“有志者事竟成�！蔽乙欢ㄐ�！我很大膽地交了電費。
從這以后，我就會了很多家務了。
有志者事竟成六年級作文 篇50
曾子曾經說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！蔽覈膶W家蒲松齡也曾寫過一副對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@些話都告訴我們：做任何事都要有目標，并堅持不懈地努力，這樣就一定會成功。
王羲之九歲就開始練字，立志要做一名書法家，無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了。經過他的不懈努力，王羲之成了一名著名的書法家。他那俊秀飄逸的字體，千年來被人們奉為瑰寶。瑞典化學家諾貝爾，為減輕工人挖土的繁重勞動，下定決心發(fā)明一種可以炸開大山的東西。整整四年，他不惜家人的犧牲，做了上百次實驗，最終發(fā)明了炸藥�，F(xiàn)代著名書法家齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止揮毫作畫，經過他不懈的努力，他的技藝才達到爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人，每個人都是經過不懈的努力，才獲得成功的。
那么，有沒有人自小聰慧，后來不學習而變成平庸之人的呢？有。北宋人，方仲永。他五歲就能作詩，由于他父親的貪婪，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學�！睂е逻@么聰明的`孩子最終“泯為眾人”。
由此可見，人沒有志向，那么就會像斷了線的風箏，在空中隨風飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅定的目標，向著自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。所以我們要時刻記得：“有志者，事竟成！”
有志者事竟成六年級作文 篇51
四歲的時候我上幼兒園的小班，那時候我的字寫得不好看，也不認識幾個字。
當時我就特別羨慕比我學習好的人。有一次老師讓我們讀黑板上面的字，讀下來就讓我們出去玩，到我的時候，我一個都讀不下來，老師說：“不許出去玩，這個字念佳，你連自己的`名字都不認識�！�
現(xiàn)在這個屋子里已經沒幾個學生了，老師又考了我一遍，但我還是讀不下來，就在這時我感覺老師要打我，但是她并沒有打我。
過了一會兒，就因為我不認黑板上的字，老師就要把我趕出去，我就問老師我要被你趕走嗎？老師說：“你把這幾個字練好，我就把你接回來�！�
回到家我就好好練字，過了幾天，我把老師教的字學會了，也會寫了，但老師并沒有來接我，就在她騙我那一刻，我決定要好好學習，好好寫字。
讓那個老師后悔，后悔趕走一個好學生。
世界上沒有笨小孩，只有努力和不努力，認真和不認真，各有各的天賦，有很多事，老師說了很多遍可能還是記不住，只要自己用心并且親自動手做了，才是真正的懂了。
當時那些字我不會讀，有志者事竟成，現(xiàn)在我不但會讀，還會寫，只有親自經歷了，才能理解，才能懂……
有志者事竟成六年級作文 篇52
我想起了一個謎語——。毛毛蟲沒有橋怎么過河？
。問什么是世界上的“野心”？世人都說“野心”是決心和毅力的完美結合�！爸尽笔且环N力量，可以讓一顆心遠行而不累；“之”是一種輕，可以讓一個生命飛得很高，但仍然很容易。
不知疲倦的水手
每次聽《水手》都有感人的精神沖擊。作為它的歌手，鄭智華帶給我的是一種眼淚。
作為歌手，鄭志華和他的歌帶給人的不僅僅是簡單的旋律和文字的積累。他的歌帶給靈魂一種震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對生活和現(xiàn)實的一種意志。他的歌是能聽到生活、故事、畫面的聲音。他是一個用靈魂說話的歌手。
從兩歲高燒引發(fā)脊髓灰質炎開始，鄭志華就注定與常人不同。他從小就受夠了別人的白眼和冷嘲熱諷。很難想象一個“遍體鱗傷”的殘疾人在世人面前會出現(xiàn)怎樣的野心。也許他是唯一一個推著輪椅上臺唱歌的歌手，但是是什么支撐著他走過這條曲折而荊棘叢生的道路呢？沒錯，就是他心中堅不可摧的野心。以他頑強、倔強的性格，鄭志華只是從黑暗中一片璀璨的星光中走出來。
他向我們解釋：如果你是身體殘疾，你的志向會引領你走向成功！
鍛造生命之鐵：奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基——，文學大師，無法用語言形容。當他又瞎又聾的時候，還在廣場上摸索書頁迎接燦爛的陽光，完成了杰作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
鋼是怎么制成的？他給了我們答案，他為我們鍛造了生命的鐵：野心。
生命的痕跡：《蝸�！�
“我要一步一步爬上去，等待陽光靜靜地看著他的臉，一個小日子，一個大夢想，總有一天，我會有屬于我自己的一天……”周杰倫用他獨特的聲音唱出了我們心中的堅持。
蝸牛正在向屋頂爬去，但是它看起來慢了一些。它小心翼翼勇敢地爬上來。背后的痕跡依然存在，讓人想起他的`艱辛。
隨著太陽的落山，柔和的金光普照大地，白墻變成金色。小蝸牛還在努力往上爬，一定會到樓頂?shù)�。它背后的長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。
蝸牛告訴我們：當你在通往夢想的路上留下了自己的痕跡，未來就會光芒四射。而屬于自己的痕跡就是力量的生成：野心。
……
毛毛蟲沒有橋怎么過河？
答案是：永遠不要放棄自己的堅持和意志，經過痛苦的蛻變過程，變成展翅飛舞的蝴蝶…
有志者事竟成六年級作文 篇53
志向是人生的航標，如果沒有自己的志向，那么只能漫無目的的學習、成長。
千百年來，世界上有偉大志向的人都有所建樹，他們的志向不僅是一種目標，其中還包含著堅持、努力......只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對醫(yī)學饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫(yī)！他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師，開啟了自己的學醫(yī)之路......他刻苦鉆研、注重實踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。
茅以升是我國著名的建橋大師，他11歲那年，端午節(jié)尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因為看龍舟的人太多，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場災禍。茅以升聽說后，立志為人民建一座堅固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒日沒夜的學習建橋，最終為中國建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢塘江大橋。
亨利福特還是一個修車工人時，在領了薪水后前往高級餐廳吃飯。但服務員對他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會中的'頂尖人物，讓自己從“總是只能點自己吃得起的食物”變成“點自己真正想吃的大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的修車工人，變成了叱咤風云的汽車大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說明堅持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實現(xiàn)！當然，偉大的志向絕不是可以輕松實現(xiàn)的，還需要努力、堅持。你有這份決心嗎？
有志者事竟成六年級作文 篇54
每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動。
作為一個歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對生命和現(xiàn)實的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個用靈魂發(fā)聲的歌者……
從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹，就注定了鄭智化有異于常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現(xiàn)在世人的.眼前。也許他是唯一一個推著輪椅上臺唱歌的歌手，可又是什么支撐著他走過這條曲折又布滿荊棘的小道呢?對，是他心中堅不可摧的志。鄭智化用他那堅韌倔強的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。
他向我們詮釋著：身殘志不殘，志帶你走向成功!
鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基——這位文學巨匠，人們無法用語言來形容他，當他雙目失明，雙耳失聰時，仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁迎著光亮的朝陽，完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。
人生的痕跡：《蝸�！�
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著他的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天，我有屬于我的天……”周杰倫用他獨特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。
蝸牛正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了他前進的艱辛。
夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的墻也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬著，它一定會到達屋頂?shù)�，它身后那條長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。
蝸牛告訴我們：當你在夢想的途中腳踏實地的留下屬于自己的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡，便是力量的迸發(fā)：志。
有志者事竟成六年級作文 篇55
貝多芬，是德國著名的鋼琴作曲家。他30多歲時耳朵聾了，根本聽不出什么聲音，可音樂必須要有敏銳的耳朵��！貝多芬沒有被這么大的困難嚇倒，而是立志要克服這個困難。他每天在音樂室里練了一遍又一遍。終于在他耳聾的那段時間又寫下了不少著名的`樂譜。
我國著名的大詩人王冕，小時侯家里很窮，供不起王冕上學，只能讓王冕放牛�？墒峭趺釁s立志要做一個有學問的人，于是他在每天放牛時，都要畫畫或寫一些詩。終于他成了一個有名的大詩人。
還有我國著名畫家徐悲鴻。他從小就立志要畫出好畫來。所以，他每天都練習畫畫。長大以后，他每天中午的午餐只是一塊小面包和一瓶礦泉水。他只要一有空就躲在不到五平方米的房間里畫了一幅又一幅畫。終于，他畫出了著名的《奔馬圖》。
你看，從這些有志氣的成功人士當中，你一定領悟了“有志者，事竟成�！边@句話的道理吧！是的，只要你有志氣，做出來的事就一定會成功的！
有志者事竟成六年級作文 篇56
“有志者事竟成”這句名言，咱們誰也不生疏。
能夠證明這句話的例子也是不少，我身邊就有個很典型的事。
我的朋友江藝歡，她開學考試的成績不理想。從那一天起，她的自律生活開始了。一個星期一，我在微信上問她難題，她硬生生給我挨到了第二個星期一，回我說：“對不起哈，我考試考的太差了，就不怎么看手機了。我覺得我真的應該努力學習了，網(wǎng)課期間嗨過了頭�！焙髞恚揖筒辉趺丛谑謾C上找她了。
她真的在努力！試卷買了好幾套，資料也買了幾本，每天都在加班加點的寫，努力的讓人心疼。
但她真的做到了！短時間內，她憑著自己的努力，成績突飛猛進，七十多，八十多，九十多，一百！直接飛到了一百。當老師報出她成績時，我真的打心眼兒里佩服她。每當我看到她上課專心致志，兩眼放光，一心一意時，看到她每晚熬夜刷題不間斷時，看到她卸載一個又一個與學習無關的.軟件時，我就已經知道，她可以！真的可以！
有多少人嘴里喊著要好好學習，天天向上，卻又不想寫作業(yè)，玩起游戲就停不下來呢？
又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵，就真的能夠發(fā)憤圖強，考出“一百分”的呢？
我覺得，十個人里，九個人都懂得那些深刻的道理，但真的會勤奮學習的，二十個里，差不多有那么兩個三個。
名言學著不是說來聽的，而是悟來做的！
有志者事竟成六年級作文 篇57
立志指立定一個志向。志，乃要有所作為的決心；成，是一個人一生所有的成就。每個人都對未來充滿希望，立場是希望的起點，要起成功就先立志。
俗話說：“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”是呀，只要我們給予自己一個目標，永不放棄，就會有希望，繼續(xù)拼搏，相信自己一定能成功，那你就能達成心愿。若一個人沒有自己的目標，或有了目標也不為之奮斗，那么他的人生將是怎樣的，那是無法想像的。
我們生活中這樣的人太多了，不懂珍惜自己的`時光與美好的青春年華。只有等到明白岳飛的那句“莫等閑，白了少年頭�？毡小睍r，他才會后悔。
立志不分早晚，5歲仲永就可以指物作詩，只因其父貪利，“日扳仲永玩謁于邑人，不使學”，使其喪志，最后“泯然于眾人矣”。但宋文學家蘇洵，27歲時才立志讀書，他晝夜不息，結果大器晚成，最終成為了唐宋八大家之一。
然而立志易，成就卻難。從前有兩個農民耕作一畝地，一貧一富。富人成天說自己要請最好的幫手和最先進的農具來耕作，可地都耕好了自己又不種，而且明天怕太陽，雨天又怕淋濕，夸夸其談，這就是有了目標而不去奮斗的人。農民僅靠一雙手與一把鋤頭，種出許多的作物。農民沒有什么條件只有靠自己一步步努力，奮斗，他卻大豐收了。這是因為他有目標助為之奮斗。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到了春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我站在地平線上，發(fā)奮努力，構筑我們理想吧！
有志者事竟成六年級作文 篇58
古老的中華文明史中的一頁上，還有“成語”這兩個大字，成語簡短意駭，乃中文之精華，之魂魄。一個主題，一個故事，一種啟迪，一種看到曙光而不可言傳的境界！話說蒲松齡在后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之時，親自寫下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。翻開那布滿塵埃的歷史典籍中，還有一頁“有志者事竟成”的典故。
在后漢時期，有一次，劉秀派耿合去攻打占據(jù)山東青州十三郡的豪強張步。張步兵強馬壯，是耿合的一個勁敵。張步聽說耿合率兵來攻。就派大將軍費邑等分兵把守歷下、祝阿、臨淄，準備迎擊。耿合先攻下祝阿，以后用計相繼攻下歷下和臨淄。張步著急起來，親自帶兵反攻臨淄，于是在臨淄城外進行了一場生死搏斗的大血戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍斷箭桿，帶傷仍堅持戰(zhàn)斗。
劉秀聞訊。親自帶兵前來支援。在援兵還未到達的時候，部將陳俊認為張步兵力強大，建議暫時休戰(zhàn)，等到援兵來后再發(fā)動進攻�？墒枪⒑蠀s認為不能把困難留給別人，經過一場激烈的戰(zhàn)斗，耿合終于把張步打得大敗。幾天后，劉秀來到臨淄，慰勞軍隊。他在許多將官面前夸獎耿合說：
“過去韓信破歷下開創(chuàng)基業(yè)，現(xiàn)在將軍攻克祝阿，連戰(zhàn)連捷，兩功相仿，從前你在南陽曾建議請求平定張步，我當時以為你口氣太大，恐怕難以成功，如今才知道，有志者事竟成��！”
這個意味深長的典故在啟發(fā)我們：一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，有毅力，事情終究會成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人。例如著名名數(shù)學家華羅庚小時候在受到“沒有數(shù)學頭腦”的斥責后確立志向，連初中畢業(yè)文憑都沒有，可是出乎意外的是最終成為數(shù)學領域的巨人。古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的.正確性。有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，而且必須付諸于堅持不懈的勤奮努力。我們絕不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，如果常常立志，其“事”就一定難成；我們的志向必須是始終指向一個目標，不管外界如何變化，不管遇到多大的挫折，都“癡心不改”。我們想要實現(xiàn)自己之志，要不畏艱難，不畏嘲諷，不畏挫折失��；不斷地努力，相信自我的潛力，始終邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上充滿前進勇氣，只有如此，才能達到“有志者事竟成”的境界！
有志者事竟成六年級作文 篇59
古語有云：“有志者事竟成”�！俺伞�，就是成功。這句話的意思是：只要立下目標，再加上努力奮斗，終將成功。
春秋時期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭，會稽一戰(zhàn)，越國慘敗。越王勾踐回國后，立志發(fā)憤圖強，準備復仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來后就嘗嘗苦膽。他親自到田里與農夫一起干活，妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動感動了越國上下官民，經過十年的艱苦奮斗，越國終于兵精糧足，轉弱為強。終于，功夫不負有心人，他在公元前473年打敗了夫差，滅了吳國。
無獨有偶。一個黑人小姑娘，在家中22個孩子中排20，剛出生的時候險些因早產喪命。她癱瘓后又奇跡般的能下地走路。她立志要成為一名跑步運動員。她在參加比賽時是最后一名，隨后在幾次比賽中也是排到最后，人們都勸她放棄，但她一直努力著，從未因失敗而放棄。功夫不負有心人，有一次，她終于贏了，隨后一直勝利不斷。
還有魯迅，他曾經是學醫(yī)的.，因為想以醫(yī)救國，但是，一次偶然的事件讓他決心棄醫(yī)從文。在日本留學期間，醫(yī)學院中經常放一些時事幻燈片，是關于日俄戰(zhàn)爭的。很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人，這個人被砍頭示眾，周圍的人在圍觀時精神麻木。魯迅深受刺激，心里很痛苦，他毅然棄醫(yī)從文了。他用自己的文學作品教育了那些思想愚昧、精神麻木但身體強壯的人，在中國歷史上留下了寶貴的光輝。
成功的秘訣就是先要立下志向，然后再堅持不懈地努力奮斗，你終將會取得成功。
有志者事竟成六年級作文 篇60
今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮――因為殘奧冠軍李漢華哥哥來我校開演講會了!真讓人激動啊!早上，我們排著整齊的隊伍早早地來到了操場人山人海，那議論聲飄揚在操場上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來，因為李漢華哥哥出場了!李漢華哥哥說：“老師們，同學們，早上好!我很榮幸，能來到三小開演講會。首先要感謝市領導對我的支持!”話音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲�！�1997年，我回家鄉(xiāng)探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時，不小心跌進池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經都受到了創(chuàng)傷，手腳都不能動，簡直是到了那種求生不得，求死不能的地步。”李漢華哥哥演講時，全場肅靜，只聽見李漢華哥哥的.聲音，仿佛在場的每一個人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經過艱苦的訓練，我終于能再次游泳了!那時，我興奮無比，自己的汗馬功勞終于有收獲了!”當我們聽到這句話時，不約而同的歡呼起來，那聲音把大地都震得晃動起來。
震動人心的環(huán)節(jié)到了!我們排著整齊的隊伍，一個一個班按順序和李漢華哥哥合影。同學們頓時熱情高漲，操場上再次沸騰起來了!是啊!“有志者事竟成”，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我以后要好好學習，以李漢華哥哥為榜樣，為國爭光!這真是一次別開生面的演講會啊!
有志者事竟成六年級作文 篇61
俗話說得好“萬事開頭難�！泵總�人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活�？墒�，人們第一次嘗試做某件事時，往往缺少經驗，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的，正是因為樣，才有了“失敗乃成功之母”句名言，一個人僅有在失敗中歷練，吸取經驗，才會孕育成功。
可是，我想說，盡管事情的開端充滿了坎坷與艱辛，可是我們不能只在失敗中尋找成功，而是應當下定決心，認準目標“第一次就把事情做好�！�
在我們的學習與生活中，也不乏許多樣的例子。就好像我們在考試的時候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言“先易后難”？雖然能節(jié)省時間完成試卷，可是卻把最難的題目留到了最終，但我做題的.速度又比較慢，所以通常到“最終”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了，可是樣又有什么用呢？考試是為了檢測大家學習水平的，并不是“分分分，學生的命根”……總之，我們不能一遇見困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹立“有志者，事竟成”的進取心態(tài)，第一次，就要把事情做好！盡管充滿了困難。
有志者事竟成六年級作文 篇62
“有志者事竟成�！边@是光武帝劉秀說過的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會成功的。所以我很喜歡這句話，將這句話作為我的'座右銘。
那天，老師布置了很多作業(yè)，晚上，我還有一些突發(fā)事件，耽擱了學習。我忙完后，就立馬進入了學習狀態(tài)，認真地寫作業(yè)，時間一晃而過，轉眼之間已經十點了，我寫了整整兩個小時。我想休息一會兒，但是我又看了看那成堆的作業(yè)�！鞍Γ裁磿r候能寫完？”我已經開始眼睛發(fā)痛了，一揉眼睛就感覺有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點了點眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時空穿越，我卻好似剛剛躺下。
我的內心便開始了爭辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰(zhàn)場殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來。好困呀，要不明天再補？不行�。∶魈煸缟弦瞧鸩粊砭驮阊砹�，怎么辦呀？我腦子里做著激烈的思想斗爭……突然我想起了“有志者事竟成”這句話，立馬坐了起來。我只要有志向，就一定能成功。
在我狂干了一個小時之后，終于寫完了，我看了一下表，已經11點多了。交完作業(yè)，一下子跳到了床上，倒頭睡著了！
這真是“有志者事竟成”呀！
有志者事竟成六年級作文 篇63
“有志者事竟成”這句話，自古以來不知曾經鼓舞過多少人走上了成功之路。今天，國家、時代需要能夠成大事的人才，這就要求我們這一代青年學生立大志。然而僅僅有志是否就能適應這種需要呢?我看不一定。我覺得，僅有志者事未必能成。
在人類社會漫長的歷史中，確實有許多有志者事成了，但是其中也有不少人由于種種原因失敗了。這說明，有志者成事是有條件限制的。
我們知道，客觀規(guī)律不以人的意志為轉移。有志者的“志”要符合客觀實際的要求，當二者相抵觸、相脫離時，事是無法成的。例如：幾個世紀以來，許多科學家立志要制造出永動機。他們花費了一生的時間和精力努力鉆研，但始終沒有制造出來。學過物理，我們知道當機器運行時，機械能轉化為其他形式的能，而其間能量的`損耗是不能避免的�？陀^實際告訴我們，根本不可能有永動機，制造永動機這個志是不會變?yōu)楝F(xiàn)實的。符合客觀實際的要求是有志者事成的前提條件�，F(xiàn)在我們青年學生中有些人總是脫離客觀實際的空想、幻想。比如，指手劃腳，夸夸其談，似乎社會只是我們青年學生手中可以任意操縱的機器；不管社會如何，只求自我完善等等。這樣我們又怎能適應國家、時代的需要呢?
重視了客觀實際要求，也不能忽視自身能力。當有志者立的志超出了自己力所能及的范圍時，他的志也終是虛語，事也不能成。正如一些人立志要爬上一座高峰，然而其中有些人終因身體條件不行而無法到達頂峰。青年學生立大志固然好，但是我們在立志時應該清醒地認識到自己的能力，應該注意到自己的特長，特別是自己的弱點，否則盲目的立大志，就不能適應國家、時代的需要，我們的“事”就不能成。
有了上面兩個條件也還不夠。要想事成還需要有志者自己的努力奮斗。天上不會掉餡餅，自己不努力，事又怎么能成呢?一個人立志要寫一部巨作，然而他只是整天夢想著會受到人們怎樣的好評，卻不深人生活，不苦心創(chuàng)作，他一輩子也寫不出這部巨作。自身努力奮斗是有志者事竟成的重要條件�，F(xiàn)在，我們青年學生絕大多數(shù)都有自己的志向，但是缺乏艱苦奮斗的思想準備，不是嗎?學習及生活中碰到困難便意志消沉，詛咒說：“葡萄是酸的�！边@樣我們的遠大志向怎么能實現(xiàn)?我們立志之時一定要同時做好艱苦奮斗的思想準備，這樣才能適應國家、時代的需要，才能成大事。
有志者事未必成。只有在符合實際要求，自身力所能及并且努力奮斗的情況下，有志者才能事成，也只有這樣，我們才能成為適合國家、時代需要的有志者和成事者。
有志者事竟成六年級作文 篇64
鋼琴學校推薦我參加第六屆香港國際音樂節(jié)，老師幫我選的參賽曲目是《二月—狂歡節(jié)》，也是九級的考級曲目，難度比較大。由于四年級學習任務重，課內課外的作業(yè)非常多，壓得我喘不過氣來，很難擠出時間來練琴。
離比賽日期越來越近了，我的曲子還沒有練好，心里別提多著急了，像掉進了冰窟窿，感覺一點希望也沒有了。我的心中閃過一個念頭：放棄吧！實在不想練琴了！我不由自主地說了出來。媽媽聽到了，愣了一下，我暗叫不妙，她肯定又要狠狠地訓斥我了。誰知，她深呼吸之后，耐心地說：“你已經練了五年鋼琴了，現(xiàn)在放棄多可惜呀！再說，遇到困難就放棄，什么事情都做不好�！笨吹贸鰜�，媽媽是強壓著滿腔的怒火，和平常發(fā)脾氣大吼的樣子判若兩人�！澳阋呀涢L大了，不是小孩子了，我希望你慎重考慮一下，到底是賭氣不想彈了？還是真正下定決心了，要永遠放棄鋼琴？這件事情你自己來做決定�！蔽冶粙寢尩脑捳Z深深地觸動了，其實我自己也舍不得，學了五年，我對鋼琴有了深厚的感情，鋼琴就像是一個好朋友，在我開心、難過、孤獨的時候陪伴著我。
接下來的日子里，我提高學習效率，想盡辦法擠出時間練琴。上學放學的路上，我也在默默地背譜子。媽媽說我睡夢中手指還在彈琴。
轉眼到了河南省選拔賽的.日子，走進賽場，我緊張得手心冒汗，心砰砰直跳，好像要跳出來一樣。我前面的幾位選手演奏得都非常精彩，我更加緊張了。突然，主持人叫到了我的名字，我在心中暗暗鼓勵自己：別緊張，加油！我走上舞臺，在鋼琴前坐好，隨著熟悉的旋律漸漸放松下來，仿佛置身于狂歡節(jié)的現(xiàn)場，周圍都是歡慶的人群。伴隨著最后一個音符的結束，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。我圓滿地完成了比賽。最后我獲得了特等獎，要到香港參加音樂節(jié)。
比賽雖然結束了，但這件事帶給我的影響是深遠的，我深深體會到“有志者，事竟成”這句話的含義。以后無論做什么事情，遇到多大的困難，我都會勇敢面對，想辦法克服的。
有志者事竟成六年級作文 篇65
拼圖，就是將一片片的小圖片組合起來，當快完成時，也就越興奮。拼成完整的圖就像目標，目標快達成時，我們也會越來越興奮，也會更加勤奮的去做，因為完成時，那種興奮的感覺是筆墨無法形容的！
記得二年級的暑假，我吵著要媽媽買拼圖給我玩。一回到家，我迫不及待的把拼圖拿出來，便開始拼。大概過了十幾分鐘，我就遇到了瓶頸，卡了半個多小時，還找不到要拼哪里，所以我就放棄了，隔天再來拼，反正慢工出細活嘛！
這天一放學，我丟下書包便開始拼，拼到了晚上九點多，終于只剩一小部分，但我發(fā)現(xiàn)，我學校功課還沒寫完，唉～真想倒頭就睡！但學校功課怎么可以不寫呢？我暗暗的告誡自己。
隔天早上，我還覺得好困，可能是昨天太晚睡了，但是還要打起精神去上學，好想到學校再補眠一下，但課程緊湊拿有休息的空檔。
一回到家，拼圖的魔力太強了，我禁不住誘惑便馬上開始拼，過了不久，我終于完成了，這幾天的.心血果然沒有白費。我也累得倒頭就睡了！睡夢中我心滿意足的與周公會面。
這次事情常提醒我，今日事今日畢，最好不過；但碰到像玩拼圖一樣的事，一時無法完成也不要氣餒繼續(xù)努力，“有志者事竟成”，想要，不怕困難終究會達到目標的。
有志者事竟成六年級作文 篇66
中國有句古語“有志者事竟成”，說明一個人具有明確的目標和堅強的意志力并付諸努力，那么他一定會成為最終的勝利者。
看！古今中外許多人成功地事例告訴我們：人生只有努力拼搏，不斷奮斗，在風雨中百折不撓，在陽光下微笑前進，我們才能不斷邁向成功。身殘志堅的.霍金患上“肌肉萎縮性側索硬化癥”，但他并沒有向病魔折服，他以頑強的意志和驚人的毅力，考入劍橋大學岡維爾與凱斯學院擔任研究員，他的研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎，霍金成為20世紀最偉大的物理學家。海倫凱勒失聰失明，但她沒有自暴自棄，而是以積極的心態(tài)面對生活，寫出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》，為世界文學史的發(fā)展奉獻自己的一份力量。司馬遷博覽群書，走訪民間，歷經千辛萬苦，撰寫了中國第一部紀傳體通史——《史記》。
當我想放棄的時候，我會想到“有志者，事竟成”。記得五年級下學期的期末檢測，我不知道為什么那次考得很糟糕，但我沒有因此被打敗了，我不服輸，認真地學習，反思每一天的學習，踏實攻破每一個知識點……慢慢地，我的學習成績又一次次閃耀起來！嗯，只有我自己知道，我背后的努力與堅持！
同學們，有志者事竟成！讓我們一起為自己的理想和目標奮斗吧！
有志者事竟成六年級作文 篇67
“有志者，事竟成！”這句名言再次在我耳朵邊漾起，它給予了我許多許多……
暑假，我接到了參加上海音樂學院鋼琴十級考試的通知。可是，我一點兒把握也沒有。坐在鋼琴旁，任時間流逝，手里的冷汗不停冒出，心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著我。“不行！我得抓緊時間練琴！”我用力一坐，抬起手臂，手指落在冰涼的鋼琴鍵上�？墒牵还芪以趺淳毩�，都感覺這琴聲沒有感情色彩�！缎〕蟆窇撌鞘州p快的，可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎！《練習曲》本應是仙女在翩翩起舞，在我的指間下卻變成了貓在夜間用爪子抓玻璃的刺耳聲！沒有感情色彩，琴曲就沒有靈魂！沒有靈魂，考級就黃了！怎么辦？怎么辦？“當―――”我急壞了，一個拳頭捶在了鋼琴鍵上�！拔覍嵲谑菑棽幌氯チ耍 蔽腋械侥橆a一陣陣燥熱，呼地站了起來，猛地打開門，直奔房間，重重跌倒在床上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……
“呼－-嘩啦啦－-”狂風如魔鬼般刮著，重重的雨滴拍打著窗戶。我緊閉雙眼，腦海里放電影一樣地閃現(xiàn)著過往的一幕幕：無論是風雨交加的夜晚，還是晴空萬里的'下午，我總是不知疲倦地聽老師講課，不停地改進自己的缺點，取得一門門好的考試成績。但，現(xiàn)在卻不能彈好琴，難道是我沒有天賦嗎？難道是我不夠認真嗎？“有志者，事竟成……”忽然，耳邊響起了這個渺小而有力的聲音。哦！是呀！我應該靜下心來，重新分析自己的不足，不斷修正彈法，用心體味琴曲所要表達的情感。我豁然開朗，一個鯉魚打挺，從床上躍起……
我拿起琴譜，在書上圈圈畫畫，標出自己的不足�！坝兄菊撸戮钩�！”我不斷鼓勵自己。就這樣，琴聲再次響起。這次，不再是幽靈在哭嚎，而是小丑在歡快地逗趣；不再是貓在抓玻璃，而是仙女在跳舞。小鹿亂撞的心平靜下來了！我一遍遍地不斷練習，每天堅持。
終于，我如愿以償?shù)赝ㄟ^了十級鋼琴考試。接到消息后，我更堅信“有志者，事竟成！”
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