- 漫游語(yǔ)文世界作文 推薦度:
- 漫游語(yǔ)文世界作文 推薦度:
- 漫游語(yǔ)文世界作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于漫游語(yǔ)文世界的作文范文(精選3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于漫游語(yǔ)文世界的作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
漫游語(yǔ)文世界的作文1
當(dāng)我推開語(yǔ)文的大門時(shí),這才發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文是座美麗的大迷宮。
我試探著前行,右轉(zhuǎn),面前是扇門,上書“幻境”。幻境好呢,我欣然進(jìn)入。
阡陌交通,雞犬相聞,我漫步在桃花源;蚊子如鶴唳云端,我回到幼年胡思亂想的時(shí)光;戴著畫皮的鬼,嫵媚的狐貍,我被蒲松齡嚇了一跳;乘著筋斗云的孫悟空,腆著大肚子的豬八戒,我同他們一起除妖怪。
為了學(xué)到更多,我出來(lái),左轉(zhuǎn),前行,推開了自然的大門。
那里油蛉低唱,蟋蟀彈琴,小松鼠在樹杈上抱著它的松果。那些樹好熟悉啊,噢,那是白楊,那是紫藤蘿,還有覆盆子,何首烏。
走出去,順著螺旋式的樓梯上行,“人物”。呵,那里會(huì)有誰(shuí)呢?進(jìn)去看看吧!
蓮花池旁香氣氤氳,周敦頤在那里漫步;岳陽(yáng)樓上氣象萬(wàn)千,范仲淹在那里尋古仁人之心;茅屋中雨腳如麻,杜甫在那里哀嘆;庭院中綠肥紅瘦,李清照在那里與侍女閑談。再往前看,桌邊,藤野先生在仔細(xì)批改著一本筆記;雙喜和他的小伙伴們?cè)诔远;閏土帶著迅哥兒追猹。還有站在艦艇上的船長(zhǎng),光著身子的皇帝,在劃船的海倫·凱勒;被病狼窮追不舍的熱愛生命的.人。
我戀戀不舍地離開這里繼續(xù)行走于迷宮之中,我迫不及待,小跑著前進(jìn)。一扇大門赫然立在面前,是“思想”。
懷著虔敬,我敲了敲大門!斑M(jìn)來(lái)吧!币粋(gè)老人說(shuō)道!爸疄橹,不知為不知”,孔子在教育他的弟子;“舍生而取義者也。”這是孟子的做人之本;“生于憂患,死于安樂”,范仲淹與滕子京共勉;還有培根在講《論美》;小弗郎士在聽老師講:“只要牢牢記住自己的語(yǔ)言,就等于拿著打開監(jiān)獄大門的鑰匙!
是啊,語(yǔ)文是那么重要,而我卻只學(xué)到了那么少。我推開門,重新審視這迷宮,然后頭也不回地向更深處走去。
漫游語(yǔ)文世界的作文2
語(yǔ)文伴隨了我十幾個(gè)春秋,有了語(yǔ)文,我的年華不再寂寞,不再乏味。———題記
語(yǔ)文是我的良師,讓我知道了“a,o,e……”的樂趣,明白了四書五經(jīng)的哲理,領(lǐng)略了四大名著的奇妙。語(yǔ)文,是我的益友,她陪我讀書,教我寫字,陪我哭,陪我笑。語(yǔ)文,讓我的生活不再枯燥乏味。
語(yǔ)文讓我認(rèn)識(shí)了花木蘭;咎m女扮男裝,代父從軍,保家衛(wèi)國(guó)。她的勇敢與孝心讓我覺得我是多么微小,她讓我明白了:爸爸媽媽用他們的光輝歲月?lián)Q來(lái)了我們的成長(zhǎng),我們長(zhǎng)大了,可父母卻變老了,我們應(yīng)該對(duì)我們的父母盡孝了。她還讓我懂得了:我們要做一個(gè)勇敢的人,不要遇到一點(diǎn)困難就退縮。語(yǔ)文,讓花木蘭成為了我的朋友。
語(yǔ)文讓我遇見了桃花源。與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源是多么令人神往。桃花源里景色優(yōu)美,土地肥沃,資源豐富,風(fēng)俗淳樸,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,社會(huì)安定,和平自由,人人平等,是我們心中的理想世界。每當(dāng)感到疲憊時(shí),我就會(huì)想起我的.桃花源:里面的空氣是那么清新,花兒開得那么燦爛,鳥兒叫得那么歡快。自己就身在其中,接受桃花源的洗禮,放松放松心情,之后就應(yīng)該帶著桃花源的芬芳回到現(xiàn)實(shí)中繼續(xù)向前。語(yǔ)文,讓我收獲了一份希望與溫情。
語(yǔ)文,讓我見證了牛郎織女的浪漫愛情。雖然牛郎織女在最后并沒有能長(zhǎng)長(zhǎng)久久地在一起,但是他們的愛情故事還是那么令人羨慕。羨慕織女有一個(gè)深愛著她的情郎,羨慕牛郎有一個(gè)漂亮既賢惠的妻子,他們的愛情故事一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,后人一定會(huì)永遠(yuǎn)祝福他們,愿王母娘娘成全他們,讓他們一家人一起幸福地生活下去。語(yǔ)文,讓我感悟到了幸福。
語(yǔ)文還讓我認(rèn)識(shí)了閏土,認(rèn)識(shí)了迅哥,知道了他們兒時(shí)的快樂。他們一起捕鳥,一起玩耍,雖然最后他們分開了,但是他們一起經(jīng)歷過的快樂的事會(huì)一直埋在他們的心中。我們現(xiàn)在也快畢業(yè)了,大家就要分開了,但是我和同學(xué)們的友情我會(huì)一直記在心中。語(yǔ)文,讓我明白友情的珍貴。
我的語(yǔ)文世界是多么豐富多彩。生活有多廣闊,語(yǔ)文世界就有多廣闊。語(yǔ)文,
就是一道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓你盡情地享受。語(yǔ)文世界的廣闊天地有無(wú)限的風(fēng)光,讓我們?nèi)ジ惺苷Z(yǔ)文吧!
漫游語(yǔ)文世界的作文3
我們的世界豐富多彩,不管是人與人之間的交流,還是馬路上的廣告詞和宣傳語(yǔ),又或是生活中美麗的事物,其實(shí)都有語(yǔ)文的體現(xiàn)。我們應(yīng)該在生活中感受語(yǔ)文,在生活中品位語(yǔ)文,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你一定可以感受到語(yǔ)文的無(wú)限魅力。
有時(shí)候人們就以為語(yǔ)文就只是書面上的那點(diǎn)東西,其實(shí)不是的,在語(yǔ)數(shù)外三個(gè)主科里,語(yǔ)文是包含的知識(shí)面最廣范圍最廣的一門學(xué)科。
在我們的生活中,人與人的交流中體現(xiàn)著語(yǔ)文的魅力,人與人之間的對(duì)話,有的時(shí)候說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字或者是說(shuō)錯(cuò)兩個(gè)詞的順序,就很有可能導(dǎo)致聽話者的.誤會(huì),中國(guó)文字有時(shí)候也會(huì)有一語(yǔ)雙關(guān)的時(shí)候。
在我們的生活中,隨處可見的廣告語(yǔ)上面也會(huì)有許多提現(xiàn)語(yǔ)文的地方,有些廣告語(yǔ)利用一語(yǔ)雙關(guān)來(lái)吸引人,有些則利用生動(dòng)形象的比喻或者擬人來(lái)吸引人,這些都體現(xiàn)了語(yǔ)文的豐富性。
我們上課時(shí)候所說(shuō)的語(yǔ)文大多數(shù)指的是語(yǔ)文的課文語(yǔ)法等知識(shí),其實(shí)大自然中也有語(yǔ)文的體現(xiàn),大自然中美麗的景色體現(xiàn)著語(yǔ)文,生動(dòng)活潑小動(dòng)物們的形象通過語(yǔ)言也可以描寫的非常逼真。
豐富多彩的生活讓我們學(xué)習(xí)到了很多,只要我們仔細(xì)的觀察,仔細(xì)的去感受,其實(shí)生活中到處都是語(yǔ)文,生活中處處都有語(yǔ)文的存在,學(xué)好語(yǔ)文,不僅能讓我們與人溝通的能力增強(qiáng),也能讓我們的性格更加開朗活潑,能讓我們的內(nèi)心世界更加豐富充實(shí),語(yǔ)文無(wú)處不在,讓我們盡情的漫游在語(yǔ)文的世界吧。
【漫游語(yǔ)文世界的作文】相關(guān)文章:
漫游語(yǔ)文世界05-05
作文 漫游語(yǔ)文世界09-05
(精選)漫游語(yǔ)文世界作文07-10
漫游語(yǔ)文世界作文(精選)07-12
【精選】漫游語(yǔ)文世界作文07-09
漫游語(yǔ)文世界作文01-08
漫游語(yǔ)文世界作文01-11
漫游語(yǔ)文世界作文【精選】07-05
[精選]漫游語(yǔ)文世界作文07-05