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遨游漢字王國(guó)作文100字（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的遨游漢字王國(guó)作文100字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
遨游漢字王國(guó)作文 篇1
最近，我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí)，名叫遨游漢字王國(guó)，我的職務(wù)是負(fù)責(zé)解釋。我講的時(shí)候，也非常緊張，但我多讀了幾遍之后，就不緊張了，不認(rèn)識(shí)的字也熟悉了。
通過(guò)第五單元對(duì)漢字的學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)了漢字。我從語(yǔ)文書(shū)中看到，漢字非常神奇，可以編成字謎，使人會(huì)心一笑；可以利用諧音，組成歇后語(yǔ)和有趣的小笑話、工整的'對(duì)聯(lián)。這次綜合性學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多知識(shí)，更深地了解了漢字的文化和傳承、歷史。
遨游漢字王國(guó)作文 篇2
這一星期我們學(xué)習(xí)遨游漢字王國(guó)，這兩大部分，其中有“有趣的漢字”，“我愛(ài)你，漢字”。
第一部分“有趣的漢字”，我們進(jìn)行了比賽我們自由分成小組，進(jìn)行pk。先后我們知道了許多字謎、諧音故事、諧音笑話、諧音對(duì)聯(lián)······
第二部分“我愛(ài)你，漢字”，我們沒(méi)有進(jìn)行比賽，但我收獲了許多東西，我知道了漢字的`演變過(guò)程、甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。
遨游漢字王國(guó)作文 篇3
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的'學(xué)習(xí)，我學(xué)了漢字王國(guó)發(fā)生的故事，街頭錯(cuò)別字，下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)吧！
我先給你們說(shuō)猜字謎吧！猜字謎非常有趣，猜字謎是每一組說(shuō)一個(gè)謎面加一分，如果有別人組猜對(duì)也給他方加一分，如果到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，他方還沒(méi)猜出就給我方加一分。
遨游漢字王國(guó)作文 篇4
研究原因：想知道“漢”字的來(lái)龍去脈。
研究方法：查資料，看百科全書(shū)。
研究人員：宋嘉有
研究步驟：先去搜集有關(guān)資料，然后還可以察用字典，要更深度的去了解“漢”的起源，也要讓大家理解“漢”的意義，還可以用不同的角度去看待這個(gè)“漢”字，有些意想不到的`意思也會(huì)出現(xiàn)在“漢”里頭。
我的感想：看似一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前的“漢”字，卻包含著多少種意思，讓我們一起走進(jìn)“漢”字王國(guó)吧！
遨游漢字王國(guó)作文 篇5
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)都讓我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí)
讓我知道了漢字的演變過(guò)程是那么遙遠(yuǎn)悠久，欣賞了書(shū)法家手下龍飛鳳舞的'草書(shū)，有趣的歇后語(yǔ)，也發(fā)現(xiàn)了街頭的許多的錯(cuò)字有：好久不酒（久）、素舍（宿）、溫粥人（州）……他們雖然吸引了顧客，但是毀壞了中國(guó)的形象，也誤導(dǎo)了小學(xué)生的認(rèn)識(shí)漢字！
讓我們從小不亂用漢字，愛(ài)護(hù)漢字！
遨游漢字王國(guó)作文 篇6
這次第五單元的綜合性學(xué)習(xí)中，能為我們帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)給大家?guī)?lái)了很多展示的'機(jī)會(huì)。我們班里呢？是以4個(gè)或5個(gè)人的小組的形式上臺(tái)展講，我們小組主要是給大家講字的演變，錯(cuò)別字和作品賞析。
我們搜集資料不是太麻煩，不過(guò)我們四個(gè)人沒(méi)有統(tǒng)一的時(shí)間，只能查自己的的，然后發(fā)給組長(zhǎng)總結(jié)，時(shí)間可能不允許，我發(fā)了后，已經(jīng)9點(diǎn)了，他們可能睡覺(jué)了，我就下了，第二天中午才收到回復(fù)。
遨游漢字王國(guó)作文 篇7
像《時(shí)間都去哪兒了》這首歌一樣，隨著時(shí)間我們已經(jīng)到了五年級(jí)第五單元了，我們的班主任龔老師讓我們班各組展示，我們組也一樣。
在這個(gè)活動(dòng)中我知道了我們面前一個(gè)個(gè)普普通通的`方塊字原來(lái)是我國(guó)古代的人們用汗水辛辛苦苦造出來(lái)的，如：汪竹柏的《贊漢字》寫(xiě)出了我國(guó)漢字的特點(diǎn)，讓我感受最深的一句是：對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。那是因?yàn)槠渌淖侄紵o(wú)法向它一樣有趣。
這次的活動(dòng)很有趣，希望老師可以再次舉行。
遨游漢字王國(guó)作文 篇8
我們進(jìn)行了一次關(guān)于漢字的小組展示，過(guò)程雖短，但我卻收獲了不一樣的東西。
在我們小組的展示中，我負(fù)責(zé)朗讀資料，緊張到無(wú)法用語(yǔ)音形容的`我，開(kāi)始時(shí)讀的不是非常流暢？，聽(tīng)到同學(xué)們質(zhì)疑的聲音更是難受，可慢慢的，那個(gè)不流暢的聲音悄悄地走了，只留下了我美妙的心情，我將一些資料流利的說(shuō)了出來(lái)，接著組長(zhǎng)的帶領(lǐng)，組員的精彩表現(xiàn)跟是讓我的心情平復(fù)了下來(lái)。
展示過(guò)后，我收獲到了：不論是何時(shí)何地，臨危不亂給可以使我們的表現(xiàn)更加出色。同時(shí)更多的自信也是我的一個(gè)收獲！
遨游漢字王國(guó)作文 篇9
黃老師還讓我們分組來(lái)做關(guān)于漢字的PPT。在這次活動(dòng)中，我也受益非淺。
我知道了書(shū)法分篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)和草書(shū)。書(shū)法也是一名獨(dú)特的藝術(shù)，一些著名書(shū)法家的作品是藝術(shù)中的珍品。
我還知道很我因諧音而鬧出的.笑話或故事，因?qū)戝e(cuò)字而造成的不良后果。并且知道了歇后語(yǔ)是中國(guó)人特有的智慧與趣味語(yǔ)言的結(jié)晶，也是民間愛(ài)用的一種語(yǔ)法……
這次活動(dòng)不僅教給我很多知識(shí)，還讓我知道了寫(xiě)錯(cuò)字會(huì)造成不良后果。所以我要少寫(xiě)錯(cuò)字，不寫(xiě)錯(cuò)字，以免鬧出笑話和不良。
在大街上，也有不少錯(cuò)別字。它們通常是店主為了引來(lái)行人的目光而亂改的成語(yǔ)。我們雖然不能讓他們改掉，但我們要清楚這些成語(yǔ)的本來(lái)面貌。
遨游漢字王國(guó)作文 篇10
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)的第五單元時(shí)，老師帶我們遨游中國(guó)漢字的學(xué)習(xí)中，我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)。
其中給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》。這文主要講了：烏魯木齊向日本訂購(gòu)了1000卷塑料袋但在運(yùn)貨時(shí)錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，就是這一點(diǎn)之差，使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品。這件事讓我明白：寫(xiě)字要認(rèn)真，不要馬虎。不是的.話就會(huì)造成嚴(yán)重的傷害應(yīng)該落筆三思而后行世上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎？祖國(guó)的文字將永遠(yuǎn)是純潔的！這個(gè)故事使我增加了對(duì)民族文字的感情，激起了祖國(guó)文字的純潔性的責(zé)任感。
漢字是我國(guó)古代人民的智慧的結(jié)晶，我愛(ài)你！中國(guó)的漢字。