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月光下的遐想初中作文（精選21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的月光下的遐想初中作文（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月光下的遐想初中作文 篇1
俗話說：“初一月缺，十五月圓�！笨晌也⒉皇沁@樣認為，套用一句古語“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！彼晕也⒉徽J同這樣的觀點。
我喜歡天空，我喜歡太陽，我也喜歡月亮，更喜歡從月亮下灑下的月光。我喜歡天空，因為它的深藍，藍的那么深沉。我喜歡太陽，因為它的光亮，光亮照射在地球上的每一個角落。我喜歡月亮，因為它讓人捉摸不透。我也喜歡從月亮上灑下的月光，因為它的潔白、美麗，雖然它投下的白影并不像太陽那般的光亮，但是我就喜歡這淡淡的光影，在夜中照亮道路。
我常常坐在皎潔的月光下，常常靜靜地看著月亮，常常在想月亮上到底會有什么呢？是否會有廣寒宮，會有嫦娥呢？這天我一如既往地坐在自家門前的草地上，靜靜地賞月。突然眼前一黑，好像卷入了一個大漩渦里面似的，不久就落到了地面上，我睜開眼一看，我竟到了一個陌生的地方，一陣風吹來，感到十分的寒冷，不由得打了一個哈欠。
這時我看了一下四周，冷冷清清的，沒看見一個人，只看見有一棵月桂樹，上面還有用斧子砍過的痕跡。我看到了有一座宮殿，都是用白色的.石頭修建成的，讓人感到一陣陰涼，我看到了門匾上刻著三個大字“廣寒宮”，我感到奇怪，難道我穿越時空隧道來到月亮上？正當我感到驚訝時，迎面走來一個穿著素白衣服的仙女，她手中抱著一只白兔，皮膚如雪，眼里透出一種淡淡的憂傷。她的身影讓人感覺到很孤獨，很寂寞。當我想問她時，她卻對我說：“你好，我是嫦娥，歡迎來到廣寒宮，我陪你到處走走吧。”我沒多想就跟她走了。她帶我參觀了很多地方，跟我講了很多事，正當我們準備共進晚餐時，我突然感到一陣眩暈，模糊中聽到奶奶說：“快醒醒，怎么睡在草地上，會感冒的�！蔽冶犻_眼，看見的并不是什么廣寒宮，而是自己的家。心想那一定是自己坐在自家門前的草地上欣賞月光時睡著了，做的一個夢。
我依依不舍的離開這皎潔的月光回家睡覺了。
月光下的遐想初中作文 篇2
月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹梢上輕輕灑落下來，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著夜的寧靜，感受著月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來。
乘著時空的隧道，我來到了清華大學。噢，我夢想的大學！搖身一變，我已經成熟了許多，是一個大學生了，和同學們走在大學的林蔭道上，遠處不時傳來：“時不識月，呼作白玉盤”的讀書聲。夜晚，我和幾個好兄弟靜靜的.坐著，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時”。這種感覺真的好美，好美。
春天的清華萬物復蘇，真是花月使人迷。轉眼間，夏月迫不及待的來了，給我們帶來了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每當它來臨時，我們都會想家，想起遠方的朋友，想起了遠方的親人，想起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照得更加潔白，把清華照的更加迷人。
獨自一人坐在湖邊，偶爾會想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月？那里是不是有廣寒宮？我想也許那里無煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長生不老。但我想我沒有她那么孤單，我有我的好兄弟，我有我的同學，他們都會陪著我，和我共度這美好時光，和我共享這美麗的明月。
大學的生活好美，好令人陶醉……原來我在做夢，原來這只是一個遐想而已。但我會向著它努力的，我會用青春去努力。用汗水去奮斗，去實現我的月光下的遐想，但愿人長久，千里共嬋娟。
月光下的遐想初中作文 篇3
靜謐的月夜，我仰望著天空在遐想著看月光的目的。閉上眼睛，腦袋里沉現出不同的景色。
迷人的月色，更加促進了我寫作文的優(yōu)秀率和效果，這時，云，一個童心未泯，不是人情世故的物，在遼凝重的夜空中，享受著自己的快樂。夜空是多姿的，如果沒有月，或是云，或星星，那不就顯得太單調了嗎？
想到這些，我不知不覺的想到了弟弟，想他那潔白的肌膚胖胖的臉蛋上還滲出幾絲紅線猶如月色，他那烔烔有神的眼睛，仿佛就是天上的星星一閃一閃的，還有他那彎彎的眉毛更像天上的`月亮，一切的一切仿佛就在我眼前呈現。
剛才腦袋一片空白，現在腦袋里裝滿了月光下的遐想，一層又一層，一段有一段。
我看著月色發(fā)呆，毫不知情的弟弟認為我是在看已過世的爺爺和大伯，不知他從哪兒聽來的謠言說：“過世的人會變成星星，看著他們的后人。”聽了這些話，又讓我想到，爺爺和大伯小時候有多么的疼愛我們。
聽媽媽說：“小時候，她們到山上干活就由爺爺來帶我，在家敲鍋蓋，逗得我直笑，或者是唱山歌給我聽�！币驗樾r候大概聽音樂多了，也愛唱，但不敢當眾表演，回答問題也是如此，有時還吞吞吐吐，連我自己也不知在說些什么。
在月光下遐想，遐想著以前，未來，在皎潔的月光下，吟詠出一首首不巧之作，“月光”幾乎成了詩的源泉�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時。”但我們?yōu)槭裁匆獎兿髯约合硎艿臋嗬�？為何不學習老祖先在月光下“舉杯邀明月，”感受一下月光的怡人魅力？為何不合家人一起，在月光下細談“明月別枝驚鵲，”體會一下月光的純潔動人？
在月光下遐想，讓我收獲頗多，出來走走吧，讓我們一起到月光下走走，去遐想，去享受在月光怡人的景色下去遐想自己的從前，現在，未來吧！
月光下的遐想初中作文 篇4
漸漸的夜幕降臨了，月亮悄悄爬上夜空，星星也緊隨其后，到處散發(fā)著光芒，風兒也來湊熱鬧吹動著我的發(fā)絲，引起我無限的遐想，可是今天沒有螢火蟲
記得那時是夏天，作為孩子的我自然是對什么感興趣就做什么，有一次突然在電視上看到一些人在抓螢火蟲，然后把它們都裝在瓶子中，有了一定數量后就全部放出來，那一個個的小光點在黑夜中顯得格外明亮、耀眼，我為這壯麗的景象發(fā)出了驚嘆，并決定自己也要去一抓螢火蟲，于是與妹妹商量好晚上就行動，地點就在后院，那里的螢火蟲是最多的，可是我們翻遍了整個房子也沒有找到一個合適的瓶子，突然我看見了爺爺的那個酒瓶子，瓶口又大又寬，十分適合，可是瓶子里面有很多酒怎么辦呢？我靈機一動，走到離家十多米外的地方，將酒倒了，又用雜草把那塊濕地掩蓋住了，這才和妹妹安心的離開。
到了晚上趁爺爺奶奶都在吃飯時，我們偷偷的跑到后院，在這月光下和妹妹開始抓螢火蟲，那天晚上的螢火蟲不是很多，我們追著、趕著、蹦著、跳著費了九牛二虎之力才抓到幾個，我和妹妹馬上把他們放在瓶子里，為了防止他們逃跑我們又特意擰緊蓋子，心里美滋滋的，好像做了一件了不起的大事一樣，不一會兒我發(fā)現瓶內的燈光越來越弱，起初不以為然，直到燈光全部熄滅我才跑過去看，可是瓶子里有螢火蟲為什么沒光了呢？妹妹也過來了，看見不發(fā)光的螢火蟲不辨是非說：“怎么沒光了，都是你，你弄得”，然后生氣地跑開了，突然只聽得一聲：“我的酒呢”，我慌張地丟掉瓶子去追趕妹妹，以威脅的態(tài)度讓他不準說，妹妹不情愿的`答應了，走進房間奶奶問：“誰把爺爺的酒拿去了”，誰知妹妹脫口而出：“是姐姐，不是我”，爺爺問清事情緣由后一頓“狂風暴雨”傾向我。
漸漸地，風停了，一聲蟬鳴打破了這寂靜的環(huán)境，使我從遐想中回到現實，月光還是那么亮、那么美，因為她照耀著我的童年，也將照耀著我的未來。
月光下的遐想初中作文 篇5
“月”，一個多么簡單卻耀人的字眼兒，唐代詩人李白曾望月寫下千古傳誦的《靜夜思》，唐宋八大家之一的蘇東坡也吟出了《水調歌頭》，月，勾起了多少遐想！月，她散出的光芒，是那么溫柔，那么明亮！
看，遠處有間小瓦房。晚上，總能聽見“媽媽，為什么關了燈房間還這么明亮呢？”一個天真而又甜美的聲音從房間飄出，“那是因為有月亮，月亮里住著一個嫦娥姐姐，每逢農歷15左右，她總能無私地耗盡自己的能量來普照大地，我們家的妹妹要向嫦娥姐姐學習，長大了當一個無私的人” ……就這樣，小女孩在媽媽的教育下，朝著做個無私人的目標快樂地成長了。也隨著年齡的變化，小女孩有了屬于自己的房間，而房間里的窗戶一打開，月光便可照亮她的房間。每當這時，小女孩便會望著月光，回想著小時候與媽媽的.談話，心中也暗自盤算著未來。
“老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是無私的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人”，一天，小女孩在書上看到了這兩句贊美老師無私的句子，讓她再一次回憶起與母親的談話，她也由此定下了目標。
她為自己挑了一本很厚的本子，每晚，她都能在月光下寫下自己未來的事情，她遐想著自己通過努力當上了教師；遐想著自己與學生快樂地玩耍；遐想著自己的敬業(yè)帶給了學生滿意的成績；遐想著……
就這樣，她再次為自己的目標奮斗，20年后，她如愿以償當上了教師，但她還不停地奮斗，因為她相信—沒有最好，只有更好！
月光下的遐想初中作文 篇6
潔白的月光籠罩著大地，小草酣睡著，涼風習習，庭下如積水空明，水中藻荇交錯。在這幽靜的月夜，杜牧曾因國家命運而憂憤，蘇軾曾在中秋之夜的月下暢飲，李白曾望著斜灑在床前的那一縷月光思念著故鄉(xiāng)……而現在的我，正坐在明亮的教室里奮筆疾書，我深知：我是初三的學生，是要面臨畢業(yè)考的學生。
望著窗外瀉下的縷縷月光，我浮想聯翩，思緒萬千。月光像水一般輕輕流動著帶著我的思緒，流回到初一。
初一的我們天真無邪，年少無知，在那稚嫩的臉龐上永遠掛著燦爛的笑容。那時，傻傻的我們總在操場上追逐打鬧；那時，懵懂的我們總在自習課上竊竊私語；那時，年少的我們不知道光陰易逝……初一的我們盡情玩耍，初一的我們盡情歡笑，初一的我們只屬于過去，只屬于曾經。
我靜靜地看著，我默默地想著，看著那輕盈的月光，想著昨天：想著縷縷月光伴著我的那些夜晚；想著今天：想著現在我“寒窗苦讀”；想著明天：想著我金榜題名……今夜，月光還是那么皎潔無瑕，她籠罩著大地，像依偎著她的`孩子，為她的孩子披上了一件似有似無的紗衣�，F在我，初—三—了！不要再肆無忌憚的玩耍了，不要再馬馬虎虎的做作業(yè)了，不要再總在自習課上竊竊私語了……拋開吧，拋到九霄云外！有些煩惱，丟掉了，才有云淡風輕的機會現在的我要拼搏，要努力，要奮斗。拼一年春夏秋冬，博一生無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？
要知道：與其羨慕別人，不如加快腳步；與其聽風聽雨，不如昂首出擊！要知道：努力與幸運成正比；要知道：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子；要知道：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山……
月光像水一般灑落下來，夜空中幾顆繁星閃閃爍爍。恬靜的月亮很美，一種朦朧的美，一種清幽的美，一種思念的美……
月光下的遐想初中作文 篇7
夜晚，繁星高照，皓月當空。皎潔的月光像金子般的灑落在湖面上，湖邊的楊柳絮兒被風微微地吹著，像是在訴說著彼此間的秘密。就在此時她漫步在草地上，欣賞著這花前月下的美景，讓那件在她心中塵封已久的秘密又從心扉中飛了來。
那是幾年前臨近中考的一天。她偶然發(fā)現自己的書中夾有一張紙。她好奇地拿起來看，頓時她的胸口像是堵上了一團棉花，喘不過氣來。她額頭上的淚珠也隨之前仆后繼地涌了上來。她緊閉著雙眼不敢抬起頭來。用兩手緊捂泛紅的臉，只覺得天旋地轉。等她睜開眼，信上那神秘的令人心跳加速的字又出現在她的面前：“我再也忍受不住自己內心的想法，我希望你能夠給我一個機會，讓我表明自己內心的真實想法。月下楊柳湖邊，不見不散�！彼菚r只覺得全身酸軟無力，幾乎能聽得見自己的心跳。說實話，那個男孩可以算得上是極其優(yōu)秀的人，他的各科成績都名列前茅，尤其是數理化更是令人心折。但是現在正面臨的人生的一次轉折點——中考！而且她身上肩負著父母們的`希望，老師們的信任。更何況現在學校最忌諱的就是這種早戀的現象，如果被老師們發(fā)現那豈不是…………她幾乎整天想著這件事，上下課都沒有精神，她已完全被這件事弄得不知所措了。
子在川上曰：“逝者如斯夫�！彼藭r才深刻體會到這句話的含義，轉眼間那令她急切而又擔心的夜晚來臨了。她如期來到湖邊。那晚的月景和今天的一樣，只是微風中伴隨著毛毛細雨，有點“煙籠寒水月籠沙”的感覺。她看見了那個男孩，她不敢直視他的眼睛，只是底著頭，口中說著幾乎只有她自己才能聽的見的話：會不會……覺得……太……早……了點……那個男孩緊張地忙說對不起，便跑了。
今晚她依舊站在這湖邊望著這樣的夜色，她的心中突然涌起一種莫名其妙的感覺：其實每個人的人生都會遇到不同的抉擇，我們不能上路過的風景迷住自己的眼睛，只有把握住人生的方向盤才能看清未來的方向。感情成可貴，理智更可敬！
月光下的遐想初中作文 篇8
夏夜總是通透明亮的，月光下站著的是那個無限遐想著的我，黑夜也因為月光而變得輕盈明亮起來。
我喜歡在夏夜的月光下遐想，總是能夠將生活中抱有希望的事情都遐想一遍，讓自己過一過夢想成真的癮，也讓自己開心地面對明天。我會想到自己明日的成績，會不會因為自己的勤奮努力而變得令人羨慕；我會想到自己會不會再長高一點，成為一個身高上不令人擔心的孩子；我會想到在讀的課外書里，如果我是主角會是怎樣；我也會想到周末為爸爸媽媽做的早餐，會不會讓爸爸媽媽感到開心。
這樣一件一件事情的遐想時，也只有在夏夜的月光下。好似那些月光是溫柔的.琴鳴，催人無限遐想，也好似那些月光是花朵的微笑，使人忍不住無限遐想。月光下的遐想，總是能夠將我?guī)У揭粋�清涼的地方，忘卻了夏夜的炎熱，只留下了夏夜里的風，讓人站在月光下，飄飄然無盡地遐想。
在我第一次發(fā)現月光下遐想時的樂趣時，我還只是一個小學六年級的學生。我抱著一個西瓜，坐在月光下爺爺放著的竹凳子上，開始遐想我的未來。一邊舀著西瓜的我，一邊遐想著未來我的變化，我看見我變成了一個個子高高瘦瘦的人，還看著我站在月光下為爺爺朗讀白天在校園里學到的課文，直到我全部讀完了，爺爺為我鼓掌，說我朗讀的好，也說我長大了。
然而，現在回想起那第一次在月光下的遐想，不正是我對自己的擔憂嗎？而那些擔憂化作了我的希望，乘著月夜的光，飛到了未來，讓人現在也能在夏夜的月光下，無限遐想。我喜歡在夏夜的月光下遐想，這樣的遐想可以讓我像長了翅膀一樣，自由自在地飛，自由自在的笑。
月光下的遐想初中作文 篇9
月光下的遐想，是我從小到大都愛玩的游戲。我喜歡在月光下遐想生活中的一切，更喜歡在月光下遐想我的未來，這樣的遐想讓我覺得自己是自由的。
在我很小的時候，我在月光下遐想過我的現在�？粗椰F在的模樣，再回想一下小時候對此刻的遐想，我知道那些都已經成真了，我的遐想就像是我對著月亮許下了愿望，現在都已經實現了。
現在的我，則也會在月光下遐想我未來的未來。有時候，我會在月光照耀的籬笆旁，遐想未來的自己要不要歸園田居。不過通常這樣的念頭，會在一只蚊子的叮咬下，讓我笑了笑就放棄；有時候，我會在月光照耀下的竹床上躺著遐想，我想到自己長大了，成為了一個科學家，想著想著我就在竹床上睡著了，待我再醒來時，我也會想這樣的遐想會不會也將是一場夢；有時候，我會在月光下散步在鄉(xiāng)間的小路上，這時候的我遐想的都是一切小的碎的事情，也沒想過一定要實現，然而這些小的碎的事情，卻都在我的生活里實現了，這讓我覺得我的遐想或許還是得小而碎才可以。
關于那些小而碎的遐想，印象最深的的一次卻是我站在院子空地里遐想抱著西瓜吃的夏天降臨。我想著要是能夠抱著一個西瓜在月夜里繼續(xù)遐想有的沒的，那該多幸福��！遐想完的'第二天，爸爸就帶回來了一個西瓜，是他從爺爺家摘回來的，他說還不一定熟了，我卻已經抱著西瓜跑進了廚房，切完發(fā)現西瓜早已熟透，留了一半給爸爸媽媽，自己則抱著另外一半坐在了院子里，繼續(xù)遐想可以遐想的一切。
月光下的遐想，是我從小到大都愛玩的游戲。我喜歡在月光下遐想生活中的一切，更喜歡在月光下遐想我的未來，這樣的遐想讓我覺得自己是自由的。
月光下的遐想初中作文 篇10
遠處的火燒云漸漸消失在山頭，黑夜挽起月亮吞噬了大地，星星們一擁而上，布滿了夜空。
田野里靜悄悄的，只有貓頭鷹盤旋在天空，瞪大了燈泡般的眼睛，巡視著黑夜。月光照在它的.身上，羽毛熠熠發(fā)光，泛起銀色的漣漪。一只田鼠抱著豆大的麥粒，竊笑著從它身旁溜過。而野兔望著潔白的月亮，似有滿腹心事。
涼風習習，一條小溪在田野中若隱若現，月亮浮在水中，出來嬉戲的小猴子看見了，小心翼翼地走近細看。一陣風吹過，那月亮卻又碎成了蓮花。
夜深了，動物們都睡著了，月亮向西邊的樹木移動。刺猬將身體縮成一團，拾撿起一個個美好的夢。蟈蟈不知疲倦地演奏著自己的音樂，即使無人欣賞，也樂此不彼。調皮的小鹿趁媽媽不注意偷偷跑出來夜游，它癡癡地望著月亮，似乎也想成為那嫦娥，去月宮住上幾天。
東方漸漸泛起了魚肚白，月亮淡淡地掛在樹林的枝頭，又去趕赴了另一場夜晚之宴。
在晝夜交替的過程中，不論是人還是動物，他們都有一個共同的目標——逐夢。
月光下的遐想初中作文 篇11
抬頭、低頭，這個夜晚已不知是第幾次看表了，指針在不停的轉，我握筆的手也在不停的轉。終于，便利貼的最后一項作業(yè)被我刮掉，大功告成！揉揉酸痛的脖子，走到窗前，才發(fā)現已經很晚了，月亮也升得老高，朦朧的月光灑向大地，蛐蛐歡快地叫著，思緒一下被帶到了孩童時代……
小時候的我們最喜歡晚上了，在放學后一筆一劃認認真真的寫完作業(yè)，字里行間透露著對“100”分的期盼。到了晚上，一家人在嘮著家常，而我們這群孩子在玩著總也玩不膩的`游戲，在田間瘋了似的奔跑，捉迷藏……玩累了，那鄉(xiāng)間小路便是最好的棲身之所，分享著從家里帶來的零食，或是分享這不知從哪里聽來的新故事……休息一會兒后，盡力充沛，又和小伙伴們嬉戲打鬧起來，只有到了媽媽叫我們回家睡覺時才戀戀不舍的分開。
然而我們一天天長大，這種快樂我們已不再擁有。取而代之的繁瑣的X、Y、A、B，永遠是背不完的“學而時習之”。一天天創(chuàng)造紀錄的作業(yè)，而過不了幾天，紀錄又被打破。
月夜依舊屬于童真的孩子們，然而我們已慢慢長大，不停轉動的筆有寫不盡的煩惱和憂愁……
月亮一點兒也沒有變，億萬年后也不會變，變的是我們。在窗前月光下的孩子們換了一批又一批，月光下寒窗苦讀的學生多了一個又一個……
月光下的遐想初中作文 篇12
我在川大讀書已經兩年了，每個長假都要回一趟家。
今天又是回家的日子，我徘徊在火車站邊，抑郁的心情久久不能平息�；疖噯⒊踢�需一個鐘頭，我猶豫了片刻，最終還是走向了街的盡頭。轉過街角，我來到了一家樂器店。這家樂器店我常來，店面裝飾和樂器種類都不錯，似乎我對這兒獨有鐘情。
記得昨年來時，我被一架深綠色的鋼琴深深吸引住了，那是我夢寐以求的鋼琴，多少次我都想買一架，可當我看到鋼琴上貼著的醒目的價位時，我震驚在光滑的紙板上，清清楚楚地顯示著三萬的價格，這對于我這樣家庭經濟條件并不富裕的人來說，簡直是遙不可及。我于是只好在失望與悲傷中離去。但自那以后，我常常來看它，擔心它被別人買走。
那一次我在月光下，回想起了我的家。
我家住在距成都很遠的川北的大山中，在我居住的小鎮(zhèn)中算比較富裕的了。父母做小本買賣，在鎮(zhèn)上很有名。盡管這樣，也只能在溫飽之外多一些低消費的娛樂享受，根本談不到買鋼琴。父母是商人，但很注重我的學習，他們希望我能走出大山，到大城市中發(fā)展。
從我小時候開始，他們就含辛茹苦地培育我，無論在衣著還是在飲食上，從未舍不得付出。我順利地讀完了小學和高中，又憑著努力的學習，考上了川大。當父母聽說我考上川大時，他們的心情多么激動，毅然決定要我去讀。在艱難地攻克了經濟困難后，我成功進讀了川大。自從踏進川大校門的'那一刻起，我立志要發(fā)奮回報父母。那時，我明白了人生的真諦。
入讀大學后，我高中時的一個愛好漸漸變得濃烈——彈鋼琴。我對鋼琴有著熱衷的追求，我的技術可以算不錯。每當我坐在鋼琴前時，心里就有一種澎湃的感覺，我大一時在一個朋友家有時可以彈彈，后來沒有了條件，我就有了買鋼琴的愿望，但這是一個不成熟的想法，對于我的家境條件，買一架鋼琴就相當于造一棟樓，代價太高；況且彈鋼琴不是我的主業(yè)，父母不會支持的。
我不想做一個不懂事的孩子，也沒把這事告訴父母。直到我看到那架深綠色的鋼琴時，我不安寧了，各種念頭都涌上心頭，我陷入了憂郁。我內心進行了長期的斗爭——如果我爭取，我就有可能得到自己的鋼琴；相反，放棄代表著失去！
然而，我一直沒做出決定，我的生活缺少了生機……
茫茫的夜色籠罩在城市上，我傻傻地望著鋼琴，望著窗邊的一片月光。
昔日父母的忙碌的身影，逐漸清晰地展現在我的腦海中——父親總是穿著那件黑色夾克，在五公里間隔的家與商店間奔忙。母親沉重地幫父親將貨物抬上車，然后又到廚房做飯。我坐在小屋里看書，母親小心翼翼地走過來，將外套披在我的背上，我轉過頭去，看到的是母親的微笑。每當回憶起這微笑，我都會感到母親的慈愛，心中一股力量油然而生。
是的，人生有熱衷，有追求是很有價值的，在生活中往往有些事情令我們迷戀。它對我們來說，也許不僅僅是一個愛好，也許更是一種挑戰(zhàn)。因為，生活中我們常常受到來自外界的阻力，我們可能因此懊惱、悲傷，但有一個問題值得我們思考——如果你要你放棄你的歸宿，去達到你的愿望，你愿意嗎？
啊！難以離去歸宿！
我迎著潔白的月光走出了店門。我急沖沖地趕回車站，一路上，朝著月亮，朝著理想，朝著我的溫馨的家奔去。
月光下的遐想初中作文 篇13
夜晚，我獨自在校園散步。
好一番美麗的夜景！夜風輕拂著我的長發(fā)，翩翩起舞，樟樹在沙沙作響，知了在輕快地吟唱著。抬頭一望，深藍的天空中綴滿著點點金星。月亮露出半邊金黃的笑臉，像一個害羞的小姑娘，“猶抱琵琶半遮面”，頗有一番情趣！
清亮的月光照亮了天際，也給大地披上了一層銀紗。望著金黃的月芽兒，我想起了許許多多，心飛向那天真爛漫的童年。
小時侯，最喜歡大爺爺在月光下教我背詩、背詞。看看大爺爺，又看看金黃的月兒，一句句詩詞從嘴中吐了出來。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女……”“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，咦……，再是什么呀？”“‘對飲成三人’你看，李白，月光下的影子，酒杯里的影子，這不是‘三人’嗎？哈哈哈……”大爺爺笑了起來。每當我背會了一首詩，大爺爺總很高興，有時候還獎我一
顆糖，那是我最幸福的一刻。雖然，我不理解那笑的含義，但只要他笑，我也會跟著他笑，我也會跟著一起樂。
那段日子是那么快樂，自由，以至我想止步不前，讓時光就此留住，讓這種溫馨永隨我左右。
但是，該來的始終要來。大爺爺在一場大病中逝世了，我好傷心，好悲痛！他永遠也不會教我背詩了，他去了一個遙遠的地方，很遠很遠，他走的時候，眼神中分明透露著一絲留戀和不舍。
月亮圓了，又缺了，我依舊坐在曬谷場上回味著他講過的故事，教我背過的唐詩。不同的是，少了他的陪伴，沒有了歡聲笑語，沒有了他獎勵的'糖果，也沒有了臉上的笑。冷清的月光照耀著大地，給大自然披上了一層白紗，顯得那么凄慘、悲涼。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。月光依舊，景色如從前，人不再回來。月光下的遐想，我流下了一行淚，那是咸的。
月光下的遐想初中作文 篇14
月光前，薄霧頹唐，烏云稀疏朦朧，飄飛的讓人順時心徹心凄，讓人的內心赤條條展露在它面前，是那樣的毫無遮攔，毫無芥蒂。
月亮是那樣的可悲，它只有在太陽這個巨大光環(huán)的映襯下，才能發(fā)光，只有經過三十日的輪回才能完整，讓自己再無缺憾，完全地展示于夜幕中，普照人間。
月光是那樣的自私，多少人希望在團圓時月圓，月圓時團圓，可它偏偏不展一絲月光，又讓人失望而歸，是無限的凄涼嗎？是傷感的啜泣嗎？
月光又是那樣的善變，要不然又何來有“轉朱閣，低綺戶，照無眠”呢？要一日換一個模樣，讓人摸不透猜不徹，到底是悲還是喜？撲朔迷離帶來無限感傷，可嫦娥為何要奔于它，隨于它，與它常伴；而它為何要執(zhí)意要嫦娥留于這冷清的月宮獨數桂樹花瓣，雖能照徹天地又能如何？
月亮，沒有星星的耀眼光芒，恐怕你也會學會寂寞，倘若這萬千世界因你而光彩，你又能如何？不還是懸于空中待人來贊你，頌你嗎？
孤寂而喧囂的`城市，掩映著車水馬龍，交織著霓虹的閃爍，當然也伴隨著你的孤芳自賞，淪于世俗，你真的還以為你的光芒仍舊清幽嗎？
你細水長流，淌于人的心間，交織在人的心頭，讓人愛你，怨你，你又是何苦，讓人拿不起，放不下，變得多愁善感，難以自拔。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！碧K軾在數百年前，便許下這個長久的愿望，你是否兌現了這份承諾了呢？
或許是我不懂你，不懂得領受你給予的這一切吧！物是人非，不變的還是你，你有何去何從呢？我不曾做過什么，但為何你仍留于我一片月光呢！
月光下的遐想初中作文 篇15
月夜，清風不舍地流連在錦緞帷幔間。雖說已是入秋，但江南的空氣仍在無力地發(fā)酵著夏的酷熱。遠處還有依稀的蛙聲傳來，月光透過雕花紫檀窗，灑在如玉石般光潔的地面上，也在他的臉上投下一片霧靄。破碎的月光與風兒交結了一個絕美的夢境。
他悠悠轉醒，嘴角仍留著瓊液的味道。光在他的耳畔劃過，風在他的指間流動。他走下床來，輕輕打開了一個鑲嵌著翡翠的箱子，里面那本陪伴他長大的《千字文》已經在歲月中泛黃了。他那如鐫刻上去的眉毛輕輕地皺了一下，一輪銀月掛在夜空中。那漆黑的夜空如一條黑天鵝絨裙擺一般，黑得高貴，黑得深沉。月的清輝灑在他那像是沾染了墨在其中流淌的瞳仁上，有很快地融入了他的瞳仁。屋子外有幾個荷花池塘，偶爾有幾個飛鳥掠過池塘，驚動池內的鯉魚，翻滾起水花。月光流淌于上，像是冰澈的溪水，淌在白色之上，幸福之外，流經了他的心靈，他輕易地從中打撈起了一個似曾相識卻又久遠的夢境。他記得故鄉(xiāng)也有過如此月色吧！
這一切是如此的美，但是他知道他不屬于這里。他的故鄉(xiāng)沒有這輕婉的水波，和岸邊輕舞的蘆葦。他的故鄉(xiāng)在那邊那個黃沙撲面，有蒼涼的風吹過的地方。他翻開泛黃的書頁，拿出了一張薄如蟬翼的黃楓葉，他想故鄉(xiāng)現如今已是金黃一片了吧。但他知道他早就已經回不了家鄉(xiāng)了，在他的腦中關于家鄉(xiāng)的最后一幅畫面是那片蒼涼的土地上，他的瞳孔被光線刺破，樹木，干涸的大地，朝著風向翻卷怒吼著的破敗戰(zhàn)旗，還有天地間疾走的狂風，幾乎把視線吃得東搖西晃。他看到了尸骨遍地的人間地獄，看到了千年的古都開封在烈火中痛苦地呻吟，看到人們求天告神的悲慘，看到了鮮血染紅了的`大地！那片他小時候躺在上面望著月光的土地！他早就應該死，應該和他的親人們一樣把鮮血灑在那片蒼涼的土地！而不是在這個柔婉的水鄉(xiāng)里醉生夢死！他的胸中燃起了熊熊火炎，他用筆在白紙上揮舞著，剎那間，黑白都分開。天地間再無令人眼花繚亂，絢麗的繽紛色彩。只剩下黑與白，光與影……
他把天地鬼神都罵了個遍。他不再相信神，神若不貪，為何容不得凡人對他的一絲不敬；神若不惡，為何要把世間的一切都掌握。而凡人遭難時，他仍能心安理得地享樂！寫完后，他整個人仿佛被抽空了，他咳了兩下。他不想吃藥，要是通人性的，和人待得久了，也變得和人一樣，一粒粒都如此圓潤無比！他走出了房子，月的銀輝投灑在他的身上。而遠處河中的游船上通火通明，把月光都排斥了出去。他來到馬棚，馬在月下，眼中有著一層晶瑩，似乎在等待著什么。這匹馬是白馬，他第一次聽說曹操的那匹馬絕影的名字是，心想那一定是匹白馬，因為它跑起來可以成為一道光，把所有陰影都甩在身后。然而那些丹青妙手把它畫成了黑色。
他騎在馬上飛馳，他想要更快地奔跑，可以跑到他的故鄉(xiāng)。他真的成了一道光，把黑暗拋在身后。在月光的指引下！光與影的幻境中，他仿佛又看到了那片熟悉的土地，他伸出手，想要抓到它。然而只抓住了回憶的殘影，他也知道那片土地早已不存在了。靖康元年，金兵侵宋，死亡沿著山海前進，留下片片焦黑的足跡……瞬間，那道光被黑暗吞沒……
清晨，人們發(fā)現了他的尸體，那如墨的瞳仁里流下了兩滴猩紅。發(fā)現尸體的人說，他的手是伸向北方的……
月光下的遐想初中作文 篇16
月光，明亮而皎潔。她爬上窗臺，漫步池塘，逗留椅邊。
月上窗臺
夜，深了，四周萬籟俱寂，都市的高樓上，只有一家房間還亮著燈。這位青年正在為公司制作合同，溫暖的月光灑到窗邊，流到了他的書桌上，流進了他的雙手。月光是有溫度的，像一件薄紗披在這位青年的身上，月亮以自己的方式送給人們溫暖。月亮站在天空中，看著這位努力的青年，露出了笑臉。
月亮，是奮斗者的.伴侶，守候在人們的身邊。
荷塘月色
月光下，池塘邊，一個身影在徘徊，將酒杯高舉向明月，口中吟唱“明月幾時有，把酒問青天……”。他，就是蘇軾，一代偉人，現在也陶醉在這月夜中。荷花亭亭玉立，嬌艷似火，荷葉接天連葉，潭水碧波萬頃，空映明月，凄涼的月光照應著詩歌，在這空曠的天空中回蕩。肅殺，凄寒之感彌漫池塘邊。清冷的環(huán)境觸發(fā)了他凄惻的心，讓蘇軾想起了他的弟弟，他苦思踱步，無奈之下，仰望向明月，道出了“千里共嬋娟”這一千古名句。
月光，是思念者的慰藉，將兩顆相隔千里的心緊緊地聯系在一起。
月下獨酌
山村中，桃花樹下，臥著一個人，他醉眼朦朧地凝視著酒杯中的明月，口吐出“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人�！碧一ò觑h入酒杯，李白微微一笑，一仰而盡，再斟滿。月光飛入他的酒杯中，又來到他的身邊，做他的聽客，他們早已成為摯友。李白將酒遞給她，被她謝絕了，李白一笑，再次一仰而盡。歌聲中，他與月光共舞，輕盈的腳步踏過人生坎坷，翻過高山大河。如今，他已沉浸在這喜悅中，李白仰天大笑，沉睡而去。月光看他睡去，又將自己的素衣披在他身上，依依不舍地歸去了。李白的眼中流出一滴眼淚……
月光，是孤獨者的友人，陪伴依偎在悲傷的人們的肩上。
縱覽古今，滄海桑田，世態(tài)變化萬千，唯一不變的只有月亮，她站在天空中靜靜地看著人們。守候著，寄托著，陪伴著，月光下，遐想著。
月光下的遐想初中作文 篇17
又一夜，月光灑下一地溫柔。
昂首，一輪圓月掛在天邊，我心里也有一輪念念不忘的圓月……
在稚嫩的童年里，我常常與爺爺坐在院子里賞月。我會纏著爺爺給我講嫦娥奔月的故事，爺爺會讓我依偎在他懷里入睡……那時候，日子過得很快，夢總是很甜，星星總是很亮，月光永遠那么溫柔。我們在月光下遐想著無盡的未來……
有一天晚上，我跟爸媽賭氣，把自己關進了房間里。爺爺便在我隔壁房間敲了敲墻壁，示意我過來。我走過去，也敲了敲墻壁回應他，我們就這樣背靠著墻，就像靠著彼此一樣。后來，我們都打開窗，天上掛著一輪圓月。爺爺說，以后，只要我打開窗，我們仰望的，就是同一輪圓月……
那時候總以為離別遙遙無期。
隨著月亮的圓了又缺，缺了又圓，我也漸漸長大。我離開爺爺去上了初中。那里沒有溫柔的月光，沒有閃亮的星星，更沒有仰天長談的人……
那天晚上，我呆呆望著頭頂上沒有感情的月亮。我給爺爺撥了電話。終于又聽見這溫柔熟悉的聲音，他說，我現在抬頭，我們的目光會在同一輪月亮上聚集。
我捧著滿手溫柔，望向天邊的一白。這回的月亮不再是圓的，而是彎成爺爺眉間的笑意……
我就帶著這樣的希望，在月光下美好地遐想。
終于有一天，我的希望破碎了。
在那一刻，我和爺爺只隔一層木板卻無法接觸，我們近在咫尺卻無法望同一輪月亮，我積攢了滿腹的`話卻無法不能跟他說了……我想喊爺爺起來一起賞月，我想告訴爺爺現在輪到我給他講故事了，我想跟爺爺說他還沒有等我回來——但我始終沒有張嘴，只是縱容了眼淚的自由……
不經意間望了窗外，黑暗的狂野蓋住了月光。
如今，昂首，一輪圓月掛在天邊，我卻覺得它怎么看都不完整。我心中的圓月若有若無。
一縷月光，一段過往，如今，只能遐想。
月光下的遐想初中作文 篇18
夜深了，柔和的月光悄悄地探了進來；我坐在窗邊，手托著腮，輕輕地展開了幻想的翅膀。
你知道嗎，月亮也曾一位美麗的女子呢，她也曾有過一段美好的.回憶。
當年，她是玉帝的侄女，美得另世間男子傾倒。有一天，玉帝不在，她悄悄地溜出南天門，下了凡間。凡人見了她，都情不自禁地跟了過來。她害羞地朝四周眨了眨那雙水靈靈的大眼睛，便扭頭走去。正巧，七仙女黃兒下凡來玩耍，看見她的這一舉動，便氣急敗壞地沖她喊到：“站��！你的舉動我都看見了，快跟我回天庭！”她剛要解釋，黃兒已把她帶到了天庭。了解“事實真相”后，玉帝大發(fā)雷霆，一怒之下把她關進了大牢。王母不忍心自己侄女受皮肉之苦，再三央求，玉帝終于大發(fā)慈悲，釋放了她。但黃兒不死心，又在玉帝面前再三挑撥離間，使玉帝又氣急敗壞，將她化為月亮，將功補過。
瞧，月亮的故事有趣嗎？
月光下的遐想初中作文 篇19
月光入屋，照在我裹得嚴嚴實實的床單上，所感受到的，是與陽光截然相反的清涼，我的內心毫無波瀾，目視眼前的天花板，內心毫無緣由出現的，是一灘在月光照耀下毫無起伏的湖水。那月光倒映在湖面上，呈現在心中的，是兩個明亮巨大的圓月，本來是應覺得耀眼的，在細細品嘗之下，卻只能在心靈的水面上撥起了一絲漣漪。
無法忍受這失眠的夜，只能起身駐足于窗前，撩起被明月照的閃爍晶瑩的窗簾，頭向外探去，頓時呆住了，心中的湖面無風自起，頓時被掀起了驚濤駭浪。
這是一個奇妙的世界，它的全身在月光的沾染下，呈現出一片奇妙的顏色，月亮明明是金黃的，它本身所散發(fā)的光卻是截然不同，它包含著原始森林所透出的深綠，無邊汪洋所反射出的透亮的藍，黑夜中的滿天繁星閃爍出的星星點點的純白。那光散落于萬物，也包裹著萬物，它是大自然鬼斧神工的奇跡。
在月光的照耀下，原本樓房冷硬的線條變?yōu)榱艘环蝗岷偷牟示�所編織出的`彩畫。在月光的滲透下，公路上明晃晃的路燈與月光出乎意料的完美融合，散落于街頭，顯得格外耀眼，引人注目，如同是少數民族節(jié)日中特有的篝火，在黑夜中如此旺盛，一瞬間，竟有沖天之勢，想要沖破云霄，再次點燃那常年掛于天上，此時卻已然熄滅的大火球。
再次回過神來，仍然回味著月光下那浩瀚的月光，實在是不愿將視線離開窗前的美景。鐘表已然過半，憾然入床，內心的波濤卻仍未平靜，從那以后，那一片月光成為了我每次入夢時必不可缺的一道風景。
月光下的遐想初中作文 篇20
今晚的月亮特別圓。我站在屋頂上，看著我面前的一切。明亮的月光透過地球上的烏云。月光下的景色似乎蒙上了一層銀白色的薄紗，寧靜安詳。風頑皮地從我身邊掠過，我的頭發(fā)隨風飄動，我的思緒飄散。
我似乎回到了五年前，那時我父母要去國外工作，不得不在我祖母家收養(yǎng)我。
當學校放學后，我總是會看到老奶奶在學校大門對面的十字路口等著。此時此刻，我會像一只歡快的喜鵲一樣飛向祖母，幸福地牽著她布滿老繭的手。
奶奶是個沉默寡言的人，所以她自然不會告訴我太多。雖然奶奶不太喜歡說話，但她給我的愛不亞于任何人，我也喜歡和她在一起的快樂時光。
奶奶經常給我做一些美味的食物，比如饅頭和煎餅。每當這種情況發(fā)生時，我的手還沒準備好洗，所以我大口喝了一大口，旁邊的祖母滿意地看著我。她忍不住說：“慢慢吃，小心噎著！”
也許上帝嫉妒我有這么好的祖母。2007年5月的一個早上，我的祖母生病了，她的家人帶她去醫(yī)院治療。然而，她經歷了許多手術。最后，連我祖母的頭發(fā)都被剃光了，她沒有痊愈。醫(yī)生說病人的病情惡化了。我們帶她回家休息吧。奶奶回家繼續(xù)她的治療，但是她的`健康每一天都在惡化。
最后，在一個滿月的夜晚，奶奶去世了。所有的人都在奶奶的床前哭了。我沒能走到奶奶房間的門口。我的大腦一片空白。我只知道奶奶離開了我們。她去了另一個世界，再也不會回來了。
月亮依然如此明亮，但我的眼睛已經濕潤了。
月光下的遐想初中作文 篇21
夕陽的那抹紅已褪去，天邊泛起一抹淡黃色。天空愈黑愈深，那抹淡黃愈明愈亮。漸漸地，在黑色的夜空綻開一朵金色的菊花，散發(fā)出微微的光芒，勾起人們無限遐想。
池塘邊，晚風撫弄細柳，有兩三根柳枝垂在一汪清澈的潭水中。皎潔的月光灑在水面上，為它披上一件銀裝。水中央映出一輪銀盤，一只小烏龜看見了，歡快地游了過，張開小嘴巴，“呼”地一下向銀盤咬了一口。銀盤泛起了絲絲波紋，整個水面隨之蕩漾起綠色漣漪。
稻田中，一道細細的波紋向深處滑動著，漸漸地，它浮出了水面，原來是一條水蛇，月光落在它身上，散發(fā)出若隱若現的銀白。“嗖——”一只魚鷹如一支離弦的箭射過來，水蛇擺了一下尾巴，機靈地鉆入水中，只留下一圈圈驚慌的漣漪。
小院里，擺著一張木制的.小桌子，上面放著幾塊切開的西瓜和兩杯涼茶。桌子前，一個扎著羊角辮的女孩正躺在奶奶的懷里，聽著奶奶講嫦娥奔月的故事，一陣輕柔的晚風吹過，將小女孩送進了甜蜜的夢鄉(xiāng)，她臉上綻開了馨香的花朵。也許，在夢里，她正在與月宮里的嫦娥玩耍呢！
東方泛起了魚肚白，露出了微微的霞光，月亮對這夢幻，靜謐的夜晚依依不舍，它與人間約定，在一下個夜晚，再次相聚。
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