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有這樣一句話作文（通用49篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有這樣一句話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有這樣一句話作文 篇1
有這樣一句話：“磨煉是金，它可以使你走向成功，走向輝煌；磨煉之后的人更能夠創(chuàng)造奇跡�！蹦捠浅晒Φ谋亟�(jīng)之路，它可能會(huì)使人一蹶不振；磨煉也是一劑難得的良藥，能給人精神上支持。
如果我們?cè)诮?jīng)歷磨礪的同時(shí)，能夠抬起頭來看看遠(yuǎn)方的天空，也許我們就會(huì)擁有一個(gè)新的天地，任我們自由翱翔。
從前有這樣一個(gè)故事，講的是一群螞蟻，由于暴風(fēng)雨的緣故，已經(jīng)很長時(shí)間沒有進(jìn)食了，很多螞蟻都饑腸轆轆，為了覓食，它們來到一片荒野，面對(duì)暴風(fēng)雨的他們，沒有退縮，沒有畏懼，他們選擇的是各自分頭尋找食物。一會(huì)風(fēng)越來越大了，有一些螞蟻經(jīng)不住大風(fēng)，悄悄逃回自己的'洞穴之中，可是還有一些螞蟻，它們沒有絲毫膽怯害怕的樣子，而是勇敢的與這種惡劣的環(huán)境努力做著斗爭，繼續(xù)尋找食物。終于它們找到了一個(gè)“龐然大物”——蚯蚓。它們美美地飽食了一頓后，把剩下的食物帶回洞穴，可它們發(fā)現(xiàn)那些躲在洞穴里害怕風(fēng)雨的螞蟻，早已餓死了。
當(dāng)然還有一個(gè)更親切更實(shí)際的事例，在田野里高山上，它無處不在，它是誰？那就是小草�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，就寫出了小草的頑強(qiáng)！你無論怎樣噴灑農(nóng)藥，或者用鏟子鋤，雖然它當(dāng)時(shí)枯萎了，但它還是活著，過幾天后它便又會(huì)煥發(fā)生機(jī)。人類阻止它的生長，這不就是對(duì)它的磨煉嗎？就這樣，小草在這種惡劣的環(huán)境下，努力的生長了起來，練就了一身“不死之軀”，努力生長在地球的每一個(gè)角落。
磨煉能夠使螞蟻在逆境中生存，磨煉能夠使小草在險(xiǎn)惡的環(huán)境中努力地生長，人又何嘗不是如此呢？
在平常我通常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露械骄趩�。如：被老師批評(píng)；遇到挫折；與朋友們發(fā)生爭吵等�，F(xiàn)在我才知道這些都是對(duì)我的磨煉，經(jīng)過了這些“磨煉”，使我收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我更好的做事。
所以磨煉能使我們變得更加強(qiáng)大，能夠使我們創(chuàng)造出更大的奇跡！
有這樣一句話作文 篇2
有這樣一句話，即使輕輕地，也能使人們聽得清清楚楚，即使比不上那搖滾樂給人帶來的振奮，比不上古典樂帶來的舒緩和輕柔，卻能使人永遠(yuǎn)的終身難忘。
在臨近期末考試的前兩個(gè)星期，我的成績一直不穩(wěn)定，主要原因是聽課質(zhì)量太差。我的同桌十分愛說話，每天嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，仿佛是一挺有無限子彈的機(jī)關(guān)槍，這讓我十分煩惱，我努力想抵抗住他對(duì)我的干擾。然而現(xiàn)實(shí)情況不是這樣，因?yàn)樗俏业耐�，如果我不理他的話，他就直接用手來打擾我。這使我不得不理他，這樣時(shí)間長了，我的學(xué)習(xí)慢慢的也有點(diǎn)下滑，我嘗試不理他，但是總以失敗而告終，但我并沒有找到問題的所在，直到有一天早上……
那是一天語文晨讀，我的同桌依然在跟我說話，這時(shí)我們的語文老師鄭老師走了過來，我一下子就停止了說話，但是我的同桌依然如奔騰的'野馬說個(gè)不停，這時(shí)我想完了，鄭老師絕對(duì)會(huì)批評(píng)我們的，早知道就不跟他說話了，但是這世界上是沒有后悔藥的。我只能靜靜的等待批評(píng)。但鄭老師并沒有說我們，而是轉(zhuǎn)頭向黑板走去，老師這是要干什么呀？怎么向黑板走去？鄭老師拿出一顆紅色的粉筆，寫下來極為優(yōu)美的八個(gè)字！那八個(gè)字仿佛是救命的神藥，讓我大徹大悟。那八個(gè)字是什么呢？——“學(xué)會(huì)拒絕就是自律。”
“學(xué)會(huì)拒絕就是自律”，是啊！我不是一直在尋找什么是自律嗎？原來學(xué)會(huì)拒絕也是一種自律。俗話說一個(gè)巴掌拍不響，兩個(gè)人都說才叫說話，如果我不說了，那他不就沒有什么可說的了嗎？如果能學(xué)會(huì)拒絕，那么我就是學(xué)會(huì)了自律，因?yàn)橐粋�(gè)人只有學(xué)會(huì)拒絕了一件事情，才能使自己不被外界環(huán)境所打擾。
這句話讓我銘記于心！希望我會(huì)在將來讓自己時(shí)時(shí)刻刻踐行這句話，讓自己變得不同于以往，讓自己能在初三以嶄新的面貌展現(xiàn)在同學(xué)和老師面前！
有這樣一句話作文 篇3
“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟”。偶然在中國詩壇泰斗艾青的作品里看到了這樣一句話，簡短卻充滿魅力，像一朵梨花落進(jìn)心里，蕩起層層漣漪。
鋪開歲月的長卷，滿滿當(dāng)當(dāng)都是財(cái)富。生活像一條漫漫長河，難免會(huì)有激流駭浪，但“逆水行舟，不進(jìn)則退”，生活當(dāng)然不像詩里那樣美，即使是詩也有“平平仄仄平平仄”。磨難是生活的考驗(yàn)，經(jīng)歷過考驗(yàn)的我們會(huì)成為更好的大人。
順流而下的時(shí)間，總是在不經(jīng)意間就走了。曾經(jīng)的那些落日余暉，那些清淺時(shí)光，那些幼稚夢想，就這樣，悄然離去了。遙想童年的歡喜，大概就是冬日里暖橙色燈光下溫暖的小屋吧；又或許是秋風(fēng)里那飄零的落葉聚成一堆，踩上去，吱吱作響；也可能會(huì)是夏天的'艷陽里，凌云的風(fēng)箏，大的，小的，各種花色，都像斗舞似的在天上跳躍，搖擺。
逆水的生活里，憂傷緩步走來，帶著歲月抹去的回憶。回想過去種種，一件件帶有幸福色彩又略綴憂傷情緒的往事像放電影一樣浮在眼前，雖情不自禁想回到過去，但對(duì)于如今的“逆水行舟”，還是有無限的留戀，想想過去的每件事，都對(duì)生活中的美好更加珍惜一點(diǎn)。我，這樣一個(gè)平凡的角色，竟也隨著時(shí)間的腳步歷了多年風(fēng)雨。
時(shí)間總是那么吝嗇，我們所擁有的，總是像流沙易逝于掌心，而所能做的便只有在時(shí)光流逝的飛輪中找尋自己的立足之處。才不會(huì)被時(shí)光所狹卷，落入凡塵，才能在“逆水”中學(xué)會(huì)以樂作舟。
時(shí)光鑿去狂妄，磨出溫潤，洗盡鉛華。愿我們?cè)陧樍鞫碌臅r(shí)間里，不至于迷失自己，在逆水行舟的生活中，依然找到獨(dú)特的樂趣，愿我們都成為獨(dú)當(dāng)一面的自己。
有這樣一句話作文 篇4
一直以來，我都以為自己是一個(gè)聰明的人，只是有些懶惰。直到我看到了郭沫若老師說的一句話“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，我才知曉自己的聰明不過是自以為是，真正與我如影隨形的，只有懶惰。
這句令我難忘的話，可以說徹底改變了我的人生。在沒有看見這句話之前，我總是對(duì)一些我擅長卻懶得做的事情報(bào)以“這個(gè)我會(huì)，不想重復(fù)了”的態(tài)度，每一次都是。漸漸地，那些擅長的事情也在不斷地推卻中荒廢了，變成了不再擅長的事情了。當(dāng)我漸漸意識(shí)到自己不再擅長那些事情時(shí)，郭沫若老師的這句話出現(xiàn)了，宛如一道希望的.綠光，讓我重新拾起了“勤奮”這把鋤頭。
現(xiàn)在我又在勤奮的狀態(tài)下，不斷做著自己喜歡的事情了，這些事情因?yàn)橄惹暗幕膹U，已經(jīng)不能稱之為我擅長的事情了，但是我不怕，我相信郭沫若老師說的那句話“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，我相信自己的勤奮在這很長很長的一生里，還能讓我擅長這些喜歡的事情來，我相信勤奮能夠幫助我達(dá)到真正的聰明，甚至于天才的程度。
就拿畫畫這件事兒來說，有人去找齊白石學(xué)畫畫，他都是讓其拉一牛車的畫紙回去畫，他告訴想學(xué)畫的那個(gè)人，你把這些畫紙畫完了，你也就學(xué)會(huì)畫畫了。這個(gè)事兒告訴我們的也就是要勤奮，學(xué)畫畫這種看似需要天賦的事情，實(shí)際上也是靠勤奮才能學(xué)會(huì)的，假若一個(gè)人有畫畫的天賦，卻異常懶惰，久而久之，他的天賦也會(huì)鈍化，變得不再富有天賦了。
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，這令我難忘的一句話，也送給你，但愿你也能用自己的勤奮發(fā)展一個(gè)天才的自己出來。
有這樣一句話作文 篇5
一句話，使我人生變的更加燦爛！
在小學(xué)之前，我不像現(xiàn)在這樣優(yōu)秀。在幼兒園時(shí)，我一點(diǎn)都不引人注目，有時(shí)候甚至調(diào)皮搗蛋，不過，有一句“神圣”的話，改變了我！
在上小學(xué)的第一天，我實(shí)在太興奮了！整天都靜不下來，抑制不住自己興奮的心情。所以這天過得很糟，或著說——非常糟。這是我人生中的一個(gè)“奇特”的污點(diǎn)——上小學(xué)第一天，我就被請(qǐng)家長了！
我和幾個(gè)同病相憐的人站在一起，這是多么的丟臉啊！就在這時(shí)，那句無比“神圣”的話誕生了：
“開學(xué)第一天就這樣，長大以后肯定不是什么好東西！”
數(shù)學(xué)老師的一句話打破了周圍的'寂靜。
讀到這兒，也許你會(huì)大笑；也許你會(huì)疑惑。請(qǐng)不要笑、不要疑惑，繼續(xù)讀下去吧！
聽完這句話后，我火冒三丈，心想：老師怎么可以這樣說？這僅僅是開學(xué)第一天，您又見識(shí)到了什么？好，那就讓我證明給您看！
從此，我每天都在刻苦的學(xué)習(xí)。這不僅是為了自己的將來，更重要的是為了——我的人生不要被別人保證！
在那時(shí)，我對(duì)那句話的評(píng)價(jià)是十分不滿的。直到我現(xiàn)在慢慢長大了，才知道那是多么偉大、“神圣”的一句話！現(xiàn)在，我毫不客氣的對(duì)你說，如果你認(rèn)為那句“神圣”的話很好笑、很疑惑，那我很不好意思的告訴你，我要為我的老師辯護(hù)：你的思維太過于簡單了！因?yàn)樗?lì)了我，在我的成長過程中，起到了舉足輕重的作用！
當(dāng)時(shí)老師說的那句話是絕對(duì)處于好心的，也許這種方式有點(diǎn)傷害我的心，但它產(chǎn)生的力量對(duì)于我來說是無窮的。
雖然我忘記了那位偉大的老師的名字，但她說的那句話對(duì)我產(chǎn)生的真正含義我卻一直銘記在心。
因?yàn)槔蠋熌�，誕生了那句“神圣”的話：因?yàn)槔蠋熌业娜松兊母虞x煌！
有這樣一句話作文 篇6
寥寥幾字湊成了一句話�！}記
我知道，一個(gè)人的一生說的話不止一句，可能成千上萬。一個(gè)人的一生可能只有一句話入耳難忘。我不清楚那句話是什么？也不明白在合適才能聽到，更加不知道它之所以難忘的原因。
有人跟我說，她的一生最難忘的一句話，莫過于禮堂上的一句“我愿意”，可能，與愛人執(zhí)手百年，共接秦晉之好，從日升看到夕落，從青絲走到白發(fā)，可能，相伴一生的誓，是她一生難忘的一句話。也有人跟我說，家人的一句認(rèn)可是最難忘的�？赡埽谕馄床娜�，希望的是家人支持。對(duì)他的承諾可能就是最溫馨的一句話。然而，對(duì)于我們來說，可能老師的鼓勵(lì)，父母的呵護(hù)，一句話的激勵(lì)都是最為有效的進(jìn)步方式。
我的人生至今來說，母親的一句“加油”我難以忘懷。每次，失落、遇挫的時(shí)候，母親沒有多言語，只是一句“加油”，便化解了我心中的`憂慮與煩躁。母親說，這只是一個(gè)心理暗示而已。但在我的心里，這已非僅此而已，還有母親寄托在我身上的希望�！凹佑汀倍潭潭郑o予我的支持不止兩個(gè)字所表達(dá)的一切�？赡�，母親說出的這句話，只是單純的鼓勵(lì)我，但是這句話，使我在迷茫中找到了一絲希望，使我在迷途中找到指明道路的路標(biāo)，使我在黑暗中看見一律光芒。可能，你不能理解這兩字所給予我的，但是我知道。
一句話，所能替代的是說話人的地位，可能能讓你入耳難忘的一句話，所說話的人對(duì)你也及其重要。有些話可能是臨終前的一句遺愿，有些話可能是離別時(shí)的一句獨(dú)白，有些話可能是一封郵件中的一句話，有些話可能是名著中的一句經(jīng)典。但是，每句話如果難忘，必然有它難忘的理由。
一句話，可能，在不經(jīng)意間，就難以忘記�！笥�
有這樣一句話作文 篇7
至今爸爸的一句話，讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。那是爸爸無意間說出來的，可它也許會(huì)影響我的一生。
那是一個(gè)陽光格外刺眼的早晨，爸爸帶著8歲的我到小區(qū)廣場，說是要教我打羽毛球。
“首先，左手拿羽毛球，右手拿拍，左手把羽毛球拋向空中，右手迅速擊打羽毛球�！卑职种比胫黝}�！皼]問題�！蔽易孕诺卣f�？墒乔蚩偸遣宦犖抑笓]，像一個(gè)淘氣的小精靈，要么飛歪，要么沒飛起來，要么從天上俯沖下來，降落在我頭上�！安淮蛄�，不好玩�！蔽胰酉屡淖�，雙手叉在腰上氣呼呼的說。爸爸苦口婆心地開導(dǎo)我：“哪有天生就會(huì)的，都是后天練出來的，再來，堅(jiān)持就是勝利。”
“可是，我沒有天賦�！�
“俗話說得好，就算你有天賦，不勤加練習(xí)，還不是一廢物。每個(gè)人剛出生時(shí)都一樣，但是，生活在一個(gè)什么樣的.環(huán)境里，他就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。就比如你現(xiàn)在，如果堅(jiān)持，總有一天一定可以打好�！�
我只好重新拿起拍子，一遍一遍重復(fù)發(fā)球的動(dòng)作�！斑耍 鼻虺晒︼w了出去，我大叫一聲，嚇得樹上的鳥兒都飛了起來。我又練習(xí)了幾次，還不錯(cuò)。接著，爸爸又教我接球。我竟然一次通過，真不可思議。
“好了，我們來對(duì)打一局吧！你來發(fā)球�！卑职终f。
我把羽毛球向上一扔，一揮，羽毛球向爸爸飛了過去，爸爸一擋，球又向我飛了過來，我對(duì)準(zhǔn)球就是一拍，糟了，沒打中，我本想再補(bǔ)一拍，可是已經(jīng)來不及了。
“堅(jiān)持就是勝利，孩子�！卑职置o我打氣。
就是這句話，當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，鼓勵(lì)我不要害怕，堅(jiān)持就是勝利！
有這樣一句話作文 篇8
今天，我在家里看電視，媽媽連哄帶騙地把我騙到樓下，叫我去報(bào)名學(xué)跆拳道。
我來到報(bào)名處，填寫了身份信息。填完后，我就去參加開學(xué)測試，教練來到測試地點(diǎn)大聲說：“扎馬步30分鐘，開始。”我想：“靠，一來就三十分鐘，不把人給弄死�！眿寢屧谝贿叴蠛埃骸皟鹤蛹佑�，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。過了這關(guān)，我就給你買個(gè)大蛋糕�！蔽衣犃肆⒖淘瘃R步來。
十分鐘過去了，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，可我還是咬著牙關(guān)，死撐著。我想：撐著呀，我行的，過了這關(guān)，大蛋糕就歸我了。一想到這里，我又振作起精神，堅(jiān)持下去。
二十分鐘過去了，我已感到這雙腿仿佛已經(jīng)不是我的.了，可我還是堅(jiān)持著。我又想：大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕是我的，一定要堅(jiān)持下去。于是我忍了下去。
到了最后五分鐘我都快死了，眼冒金星，搖搖欲倒，可為了大蛋糕，我還是忍著，五分鐘，三分鐘，一分鐘……這時(shí)，我又想起以前學(xué)跆拳道的同學(xué)說過，教練一般都會(huì)比較坑人，所以時(shí)間到了，必須再扎一會(huì)兒馬步，終于聽到了教練的話：“怎么不想起來了呀！”
“不，不，不�！蔽艺f。教練眉開眼笑地對(duì)我說：“小孩子不錯(cuò)，合格了，起來吧！”聽到這話，我渾身一軟，歪倒在地上。
媽媽趕緊跑過來，把我扶起來，心疼地說：“寶貝，累著了吧，真勇敢�！蔽矣袣鉄o力地喊道：“媽媽，我要吃蛋糕�！痹诨丶业穆飞�，媽媽給我買來了大蛋糕，我把它拿回家里，馬上狼吞虎咽地吃起來。
“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話將激勵(lì)著我去取得更大的成績。
有這樣一句話作文 篇9
三年級(jí)的上學(xué)期，在學(xué)校里的我呆呆地看著陳老師。（我現(xiàn)在忘了當(dāng)時(shí)我在想什么了）。老師拍了我一下，嚇的我直打顫，我想剛見到陳老師就給她留下了一個(gè)不好的印象，老師永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色的。
一次，我在考數(shù)學(xué)時(shí)，有一道題不會(huì)做，急的我齜牙裂嘴直跺腳，陳老師看見了，臉色很不好，快步走過來說了我一頓，又走回了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)嚇的我想喊媽咪，差點(diǎn)哭出來。因?yàn)槲夷懶〉?連老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒考好的卷子回到了家，我媽用溫柔的語氣說：別灰心，下次一定要考好！我又問媽媽：那這道題怎么寫呀？媽媽無奈的說：我真的不知道怎么跟你講這道題，你拿到班上去問問吧。第二天，我聽了媽媽的話，拿著卷子問了問，果然問出了答案。
過了幾天，老師留了幾道補(bǔ)充題，都很難，有一道我是越寫越糊涂，怎么辦呢？還能怎么辦，問同學(xué)唄！我問了問同桌、表現(xiàn)好的、各學(xué)習(xí)委員、聰明的同學(xué)等。你猜問了半天的結(jié)果怎么著？！他們都等著回家問家長呢！我想這題我媽肯定不會(huì)，那還有誰會(huì)呢。猶豫半天，我終于忍不住了，我鼓起腮幫子，憋住氣，裝作輕松的走向陳老師，問：老師，這……這道題您……您可……可以給我講……講一下，好……好嗎？雖然努力控制，但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問了出來。我還以為老師會(huì)嫌煩，覺得那么多人都不問，說明都會(huì)做，為啥你就不會(huì)呢？心想著我會(huì)被罵，所以縮著頭。沒有想到老師不僅沒罵我，還和顏悅色的給我講題，直到我聽明白為止。最后老師還說了一句讓我改變了對(duì)老師看法的話，讓我終身難忘，影響很久，這句話就是：我喜歡你這種愛問的學(xué)生。
有這樣一句話作文 篇10
從小到大，我都很喜歡一句話，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
關(guān)云長，無人匹敵的五虎上將，蜀國軍隊(duì)的驕傲，曾經(jīng)的過五關(guān)斬六將的威武，曾經(jīng)的千里走單騎的雄風(fēng)，曾經(jīng)的溫酒斬華雄的豪邁，曾經(jīng)的曾經(jīng)，都在驕傲自大那一刻灰飛煙滅。
一世英名竟在彈指間化為烏有。在荊州告急時(shí)，他本應(yīng)高度警覺，卻偏偏自大地放話：“吾自幼習(xí)武，何懼之！”好一個(gè)“何懼之！”可憐的驕傲自大，最終葬送了威名赫赫的五虎上將，也葬送了正在蓬勃發(fā)展的蜀漢王朝！
人生的道路很長，一時(shí)的.得意不代表一世的得意。沿途的風(fēng)景很美麗，但依舊是雄關(guān)似鐵，只有那些謙虛謹(jǐn)慎的人，才可能而今邁步從頭越。世事艱難，只有那些謙虛謹(jǐn)慎的人，才可能保持清醒的頭腦，才可能把握“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的機(jī)會(huì)，那些一味驕傲自大的人，永遠(yuǎn)不會(huì)登上人生的最高峰，他們往往會(huì)在半山腰見到了一點(diǎn)瑰麗的色彩便喜形于色，一把持不住便從半山崖摔下去。古往今來，這樣的人和事不乏其例。
西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，他力能扛鼎，橫掃千軍，平定天下，封土裂疆，威風(fēng)凜凜。當(dāng)力拔山兮氣蓋世的他，在“時(shí)不利兮騅不逝”的嘆息聲中褪色成一張泛黃的冊(cè)頁時(shí)，當(dāng)破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時(shí)，寒氣逼人的劍光劃過一道美麗的弧線，人頭落地，英明化作塵埃。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現(xiàn)實(shí)對(duì)你的打擊便有多沉重。請(qǐng)用謙虛的心態(tài)來面對(duì)以后的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。
有這樣一句話作文 篇11
那一句話，猶如一束暖陽照進(jìn)我的心底；那一句話，猶如一眼清泉滋潤我的心靈；那一句話，猶如一陣清風(fēng)拂過我的心頭。那一句話。讓我怦然心動(dòng)。
那是一年的暑假，正是一年中最炎熱的一段日子，我去了鄉(xiāng)下爺爺家避暑，爺爺家坐落在山腳下，屋前是一條清澈的小溪，屋后是一座座連綿起伏的'山巒。生活在風(fēng)景如畫的世界里，真是好不自在。
清晨，我和哥哥總愛去小溪邊捉些小魚小蝦。溪水很涼，我總是猶猶豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站穩(wěn)之后回過身來，沖著我笑笑，伸出他的右手：“下來吧。別怕，哥哥在呢。”這句話在我心里，猶如小石子落入水中，濺起了層層漣漪。
接下來的行動(dòng)中，我一直牽著哥哥的手，一直都不曾放開過。哥哥的手比我的要大一些，五根手指節(jié)骨分明，中指左側(cè)還有一個(gè)老繭，指甲修的很干凈。哥哥的手看起來并不漂亮，可一直牽著我的手，仿佛充滿了力量。
一次，哥哥答應(yīng)帶我去山間看如畫美景。一早，我們興沖沖地出門，一路上哼著小曲兒，心情愉悅極了�？墒呛镁安婚L，在行進(jìn)期間，一道并不窄的山溝橫在了我們的面前，也擋住了我前進(jìn)的心。
哥哥接過我手里的東西，先一步跨了過去。然后轉(zhuǎn)過身來，向我伸出右手，微笑著說：“別怕，哥哥在呢。”
后來我們渡過了那道山溝，我想，我的勇氣來源于哥哥的那一句話。因?yàn)橛懈绺缭谖业纳砗笠恢惫膭?lì)我，支持我，所以無論風(fēng)吹雨打，還是千難萬險(xiǎn)，我都不怕！哥哥的那一句話，是我心中最溫暖的一角。
有這樣一句話作文 篇12
生命與成長，夢想與永恒是旅途中的驚濤駭浪，卻仍要獨(dú)自航行。旅程中的一切險(xiǎn)要，一切窘迫都讓我想起一句話“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
它出自海明威筆下的一位漁夫之口。
這位漁夫很平凡，多次打魚，多天出海，卻多日無獲，酒館里人人都笑他，或許他老了。而他又不平凡，已是花甲癡翁，雖經(jīng)歷打擊，仍再度揚(yáng)帆，這是只屬他一個(gè)人的旅程。幾經(jīng)周折，抓獲了大馬林魚，又開始了與它的斗爭，左右手的交替，雙肩的疼痛，終于換得了魚的死亡，本已勝利，返歸路上，鯊魚襲來，血盆大口，讓戰(zhàn)利品成為一架尸骨，但仍要拖回去，因?yàn)槟鞘撬?傳奇。
他是最成功的失敗者，他鑄就了一個(gè)人永不言敗的史詩。
毀滅并不意味著打敗，只要一個(gè)人的心不敗。我們有些時(shí)候認(rèn)為自己敗了，實(shí)際是敗給了自己。幾何的奧妙激發(fā)人的興趣但卻常常使人望而生畏。每一道幾何壓軸題都是思維與想象交織的奏鳴曲。以往學(xué)得不過是幾條線段的組合，我能游刃有余，樂于曲折后短暫卻回味無窮的成就感。每完成一道難題，每激動(dòng)一次。而后來幾何是三角形的旋轉(zhuǎn)折疊，是一個(gè)點(diǎn)近乎瘋狂的多次移動(dòng)，幾個(gè)位置是等腰等邊的握手，是三個(gè)垂直的故事，它們像一個(gè)個(gè)黑洞讓人深陷其中，總想找到道路，逃離這慘淡的吞噬，但卻總是無解，深深的把我鎖住。常常失敗，常常抱怨，越是抱怨，于題越是無用。我無奈但卻想起了那句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！狈路饓艋卮蠛�，靜坐船上，看著那位慈祥卻堅(jiān)毅、執(zhí)著的老人，看著他乘風(fēng)破浪，與魚斗，與海斗，與天斗，追逐夢想，為信念狂奔。仿佛他正拿起魚叉奮力刺向兇惡的猛獸，這才頓悟，拼搏方為良策。
踏浪前行，方能以不敗去面對(duì)失敗；全力以赴，用汗與淚揮灑人生智慧。莫敗給自己，當(dāng)奮勇前行。
有這樣一句話作文 篇13
我一直記得一句話“你還是很聰明的，其實(shí)你不笨的啦，這篇作文寫的那么好！”，這是余老師對(duì)我說的，那時(shí)，我正是“一個(gè)看不見的小石子”從余老師說了這句話后，我的語文開始進(jìn)步，學(xué)習(xí)也越來越認(rèn)真了！我的心里對(duì)余老師可以說的上是感激不盡！
原本，我一直羨慕鄧希琳能寫出這么好的作文，羨慕馬仕強(qiáng)聰明機(jī)靈的頭腦，羨慕常常被表揚(yáng)的同學(xué)，常常受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)，羨慕班上的干部，羨慕李海欣，能唱出動(dòng)聽的歌曲……而我卻像無人知曉的小草，就這樣被冷落，使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學(xué)習(xí)，同學(xué)們又好像看不見我一樣，寒！后來，我試著跟同學(xué)們講話，廣交朋友，就像《走向生活》這篇課文一樣！可還是不怎么樣，盡管比以前好，但是，我還是覺得好像來到了孤島，一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)，好像落伍的小鳥，沒有飛翔的力量！
這些都比不上余老師的一句話，這句話使我變得堅(jiān)強(qiáng)，使我感覺，其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都在關(guān)心著我，使我感到班級(jí)還是一個(gè)溫暖、快樂的天地，只是我不會(huì)尋找快樂罷了！我感謝這句話，更加感謝余老師說了這句話！我永遠(yuǎn)忘不了這句話，這句話會(huì)在我有困難的時(shí)候，遇到的時(shí)候在我耳邊回響！這句話將伴隨我度過一生！
“只要努力就好！”每當(dāng)我想起這句話，我渾身都有了力量，充滿自信，勇敢地面對(duì)困難。說起這句話的'威力使我又想起一件事。
有一次考完試，當(dāng)我一拿到卷子的時(shí)候心想完啦，才考了80分，我的眼淚一下子流了下來�；氐郊依镂叶自趬δ_，媽媽看見了就關(guān)心地問：“孩子，你怎么了？”我一邊大哭一邊說：“今天我考的不好，你一定會(huì)打我的，哇哇……”媽媽聽了我的話很親切地說：“不會(huì)的，像你這樣勤奮的孩子，媽媽是不會(huì)打你的�！薄安粫�(huì)吧？”我大聲叫起來。媽媽又柔聲細(xì)語地說：“只要努力就好，加油。”聽了媽媽的話后我又有了信心，我發(fā)誓，下次我一定要用好成績來回報(bào)媽媽，你們相不相信我呢？
有這樣一句話作文 篇14
對(duì)“讀書要心、眼、口‘三到’”的理解
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對(duì)這個(gè)問題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的`壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
有這樣一句話作文 篇15
書中的言語萬千，讓人目不睱接，可在我看來，那上千上萬個(gè)字，都比不上書簽上的那一句話。
天氣愈來愈炎熱，蟬在樹上拼了命地叫，這刺眼的陽光以及刺耳的蟬鳴讓我不禁有些頭暈?zāi)垦！：芸�，這湛藍(lán)的天空忽然變得有些陰暗起來。我看這天空有些不對(duì)，便加快腳步，想在雨開始下之前回到家，免得被淋成一個(gè)落湯雞�？商旃蛔髅拦室庾脚宜频�，偏偏剛走出校門，絲絲細(xì)雨就開始飄起來，不一會(huì)兒，便開始下著傾盆大雨起來，我只好無奈地躲進(jìn)了一個(gè)書店，來臨時(shí)避避雨。
我有些像一個(gè)不速之客闖進(jìn)了這家書店。這間書店不大，除一個(gè)柜臺(tái)以及靠在窗臺(tái)邊上的一個(gè)客桌及椅子外，其他的就是書架了。
我有些不好意思，紅著臉對(duì)那位老板說：“請(qǐng)問可以在這里躲會(huì)兒雨嗎？”老板點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，說了一聲，“坐吧�！蔽冶憔従彽刈讼聛�，把那沉重的書包放在了地上，如釋重負(fù)。外面的雨聲很大，雨水在地面上炸開，就像煙花那般燦爛——只是無色的煙花罷了。
我在桌上找到了一本書，似乎對(duì)這本書的內(nèi)容有些感興趣，又因?yàn)榍》陼?huì)考，閑睱時(shí)間，有一點(diǎn)是一點(diǎn)。背后突然傳來溫柔的女聲：“沒關(guān)系，你先借著看吧。”我馬上道了句“謝謝”，便沉溺在文字的海洋中了。
不知道過了多久，雨漸漸開始停了下來，這突然的“喧鬧”讓我有些措手不及——雨中的世界又是那般的寧靜。
我將書放回原處，提起書包背上，準(zhǔn)備與老板道謝，可她卻搶先一步把一本書遞在我的'面前——就是我剛放回的那本書，說：“看你喜歡，就送你一本�！蔽医舆^書，有些不好意思地說：“謝謝！”
我走在路上，打開了那本書，卻掉出了一個(gè)書簽，我將它緩緩拾起，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)字“加油”，雖然只有兩個(gè)字，但我卻覺得它是一句話，是雨中的蔭蔽，也是雨后的暖陽。
沒有想到這世上還有如此美麗的一句話。
有這樣一句話作文 篇16
陸仁賈是一個(gè)商人。今年他準(zhǔn)備回家探親。正值亂世，不宜露富，于是他把幾個(gè)玉如意，一張三十萬兩紋銀的銀票一兜，騎上毛驢出發(fā)了。
路雖遠(yuǎn)，但二個(gè)月左右也應(yīng)到了。不是陸仁賈迷路了，家人說，要從“隋變崗”向東轉(zhuǎn)，但路兩邊山崗多了去了，還都是無名的，這可怎么辦？
這一帶荒無人煙，陸仁賈又沒帶干糧，不禁暗自著急。終于，他看見了一個(gè)與他年紀(jì)相仿的中年人，坐在水井邊。他大喜，說：“喂，這兒離隋變崗多遠(yuǎn)？說出來給你十兩銀子�！碑�(dāng)時(shí)十兩銀子很多了，他以為那中年人必答。
“五里！”那人果然答了。
陸仁賈扔給他十兩銀子，便匆匆再向前了，沒看見那中年人臉上像看傻子一樣的.神情。
他走了五里，果有一崗，登上一看，傻了：家人說隋變崗上有座隋變娘娘祠，可這里空空如也，連棵大點(diǎn)的樹都沒有。他想是不是聽錯(cuò)了，便回到了那水井邊。
這次井邊有個(gè)老人，陸仁賈叫道：“老頭！這兒離隋變崗多遠(yuǎn)？”是和上次同樣的一句話。
老人似乎不太開心：“五里！”也是和上次同樣的一句話。
他傻了：“什么？”老人又說一次：“五里！”他想，大概是上次看得不仔細(xì)，于是他又向前走了五里。
不是，他把那四周找遍了，也沒有隋變娘娘的祠，五里五里……他忽然明白：是不是無禮？他立馬騎驢回到水井旁。
井邊有一群兒童正在嬉戲。他停下馬，心想孩子應(yīng)不用太有禮吧。但他還是下馬了，決定以禮相待：“請(qǐng)問這兒離隋變崗多遠(yuǎn)？”還是同樣的一句話，但多了一個(gè)“請(qǐng)”。
孩子們笑得更歡了。其中一個(gè)小的道：“你好傻蛋�！币粋�(gè)大一點(diǎn)的道：“這里就是吶�！�
“什么？可……”
“不信？這里還有隋變娘娘的廟呢�！蹦莻�(gè)大的指著水井背面對(duì)陸仁賈說。
陸仁賈一看，果真如此，井背著他的一面上懸著一個(gè)小盒子，里面裝飾簡樸，上書“隋變祠”。
“謝了！”陸仁賈猛抽一下驢背，向東方走去。
陸仁賈最后富甲一方，因?yàn)樗麖拇艘院笤谑裁磮龊现姓f話時(shí)都不忘說“請(qǐng)”。
有這樣一句話作文 篇17
每當(dāng)我遇到了打擊和失敗，我就會(huì)想起爸爸媽媽常對(duì)我說的一句話……那一句話一直伴著我長大。
那還是在我上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，記得有一次老師說要考試，我馬上就慌了，心想：這下子我可就要完蛋了！最近我都沒有復(fù)習(xí)，之前學(xué)的東西全忘得一干二凈，怎么辦，怎么辦？此時(shí)，我的腦海里一片空白，就像一張白紙一樣，看著卷子，毫無頭緒。
第二天，老師把卷子發(fā)了下來，我緊張地一看，果不其然，我考砸了，我完全考砸了。我真的受不了這么大的打擊，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
放學(xué)了，我忐忑不安，慢慢地走到了校門口，看見了那個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我終于忍不住了，飛快地跑了過去，眼淚從我的眼睛里流了出來。此時(shí)，媽媽正驚訝地看著我，忙問我發(fā)生了什么事。我說：“媽媽，我最近有次考試考砸了……”“沒關(guān)系，別哭了，就算遇到了再大的打擊，也不可以放棄，失敗乃成功之母，不失敗，怎么會(huì)成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，媽媽相信你下回一定可以考得很好，加油哦！”我對(duì)媽媽說：“嗯，一定會(huì)的！”
還有一次，媽媽讓我去參加一次楚才作文大賽，我說：“還是算了吧！就算去了也一定不會(huì)拿獎(jiǎng)的！”“不要這樣嘛！去試一試吧。”我很不情愿地答應(yīng)了，但最終果然是沒有拿獎(jiǎng)。我的心里有點(diǎn)失望，爸爸安慰我說：“沒事兒，就當(dāng)時(shí)去見識(shí)見識(shí)，失敗乃成功之母，下一次說不定會(huì)拿獎(jiǎng)呢！”過了不久，又有一次作文比賽，我本不想?yún)⒓�，但想想之前爸爸的話，就覺得再去試一試，也沒有抱很大的希望。結(jié)果卻很驚喜，我竟然拿了三等獎(jiǎng)。雖然只是三等獎(jiǎng)，但我還是很開心，爸爸說的`果然沒有錯(cuò)。
像這樣的事件有很多，這一句話也讓我受到了很大的鼓勵(lì)。人生雖有困難和打擊，但我們也要去克服困難，失敗并不可怕，可怕的是自己也不相信自己，這一句簡單的話讓我知道了很多，也讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
有這樣一句話作文 篇18
像陽光般溫暖的東西是什么呢？那是父愛，它時(shí)刻陪伴在我的身邊。
那一天放學(xué)后，我就坐在床上捧著手機(jī)開心的玩起來：“玩20分鐘游戲再做作業(yè)吧！反正作業(yè)不多�！卑职肿谏嘲l(fā)上捧著一本英文書在看，還時(shí)不時(shí)背幾句英文。十分鐘后，爸爸頭一歪往我這邊瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)，臉沉了下來，用嚴(yán)厲的語氣對(duì)我說：“不要玩游戲了去做作業(yè)，英文課文背一遍�！蔽亦街彀櫰鹈碱^，頭也沒抬：“我想再玩十分鐘，”爸爸沒有說什么，繼續(xù)看他的書。20分鐘后，爸爸回頭一看，我還在玩手機(jī)，這時(shí)，爸爸生氣了，滿臉通紅眉毛直豎，眼睛里滿是血絲：“你不寫作業(yè)，明天上課怎么辦，你這樣就是對(duì)你自己的明天不負(fù)責(zé)任，”我生氣的想：“又是大道理，煩都煩死了，”便走進(jìn)自己房間關(guān)上門，自己生悶氣。這時(shí)，爸爸輕輕的推門進(jìn)來，慢慢坐到我身邊，和藹的和我說：“嘟嘟，你知道居里夫人嗎？她年輕的時(shí)候歷經(jīng)磨難，生活條件非常艱苦，但她在這么惡劣的環(huán)境下，每天刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成自己規(guī)劃的課程，通過不懈努力，獲得了兩個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，如果居里夫人像你一樣連作業(yè)都不愿意好好完成，那她就不會(huì)有這樣的成就。每個(gè)人都要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，只有現(xiàn)在不斷努力，將來才能成為更好的'自己�！币�?yàn)樾那椴缓�，我沒有把爸爸的話放在心上，數(shù)學(xué)作業(yè)寫得亂七八糟，英語也忘記背了。
第二天，到學(xué)校后作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂，被老師嚴(yán)厲批評(píng)了，英語課文也沒有背出來。被批評(píng)后我真后悔：“爸爸這么嚴(yán)厲的要求我，原來都是為我好，我不應(yīng)該責(zé)怪他，如果我昨天聽他的話好好做作業(yè)，那我就不會(huì)被批評(píng)，今天就不會(huì)過的這么糟糕�！�
以后，每當(dāng)我想偷懶，不認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)用爸爸的話來督促自己：“每個(gè)人都要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，只有現(xiàn)在不斷努力，將來才能成為更好的自己。”有爸爸溫暖的愛陪伴在我身邊，我一定會(huì)為成為更好的自己而努力。
有這樣一句話作文 篇19
“授人以魚不如授人以漁”，這句話經(jīng)常在我的腦海里回想著，這是我記得最牢的一句話。
記得那是六年級(jí)的時(shí)候，我們正在做練習(xí)，我覺得很容易，所以就草草的做完，在那兒開始復(fù)習(xí)了。同位正好有一道題不會(huì)做，急忙地問我：“哎！幫個(gè)忙，這道題答案是幾？”我一看，那不正是我剛剛解了半天才做出來的題嗎？那是一道很難的奧數(shù)題，他做不出來也難怪。我看他那急樣——緊皺著眉頭的樣就想笑。我故意停了停，等了一分鐘后，慢悠悠地說：“這道題的答案是182噸，過程是……，其中的計(jì)算過程是怎樣的……嘿嘿，我相信天資聰穎的你會(huì)自己悟出來的！”湊巧，老師在旁邊，她無奈地，甚至有些生氣地說：“尚程程，你又在給他說答案！下課你們倆到我辦公室一趟�！蔽野褮馊鲈诹送簧砩�，“看吧，這都是你惹的禍！”“誰說的？”“完了，一會(huì)到辦公室都不知道是什么樣的后果呢？”“是啊，先做好心理準(zhǔn)備再說吧！”
“叮鈴鈴——”，下課鈴響了，我們倆立刻跑到數(shù)學(xué)辦公室，準(zhǔn)備聽候數(shù)學(xué)袁老師的“發(fā)落”。一進(jìn)門，袁老師就在那坐著，顯然是在等我倆。我走過去，說：“袁老師，我們來了�！薄芭�，尚程程，你知不知道你犯了哪幾種錯(cuò)誤？”天哪？一種錯(cuò)誤已經(jīng)夠可怕了，竟然是多種錯(cuò)誤？唉！看來下節(jié)語文課又要推遲了！“你最大的'錯(cuò)誤就在于你是直接告訴他答案，你這是在害他懂不懂？我送你一句話，你要牢記�。骸谌艘贼~不如授人以漁’，你要給他講解思路，他才能記得更牢靠，明白了嗎？”“明白了！”“那好，你先走吧！”
說實(shí)話，我是到放假時(shí)才懂得這句話的含義的。不過，從那以后，他只要有不會(huì)的題，我只給他提思路、定義，不告訴他答案，后來他的成績也提高了不少。我終于明白了老師為什么苦口婆心地講那么多了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師說的那句話：“授人以魚不如授人以漁。”我還會(huì)記得，老師就是那漁人，她教給我們的是“打魚”的方法、技巧。
有這樣一句話作文 篇20
夜慢慢地降臨了，夜色鋪了大地，沒有一顆星星的夜空顯得的十分安靜。
我們正在吃飯，一陣急促的電話鈴響起，老師說姐姐違紀(jì)了，讓家長領(lǐng)她回家。我悄悄抬起頭，只見老爸使出渾身力氣狠狠地嚼著口中的飯菜，筷子停在半空中一動(dòng)不動(dòng)，像凝固了的雕塑。
不一會(huì)兒姐姐又打過電話來，老爸拿手指戳著接聽鍵，一陣陣的哭腔聲，哽咽不斷，從電話那頭傳來，爸爸生氣的說：“哭什么哭，老師說兩句就受不了啦，什么都怨老師，難道自己就沒錯(cuò)？”
電話那頭哭的更兇了，連哭帶吼。我伸出手揪了揪老爸的衣角，輕聲說，爸，別說了，姐姐太倔，爸爸也便沉默不語了。只看他青筋凸起，呼吸急促，怕是被氣壞了。
他緩緩地站起來，靠在沙發(fā)上。
屋外黑漆漆的一片，我膽怯地走下樓來，我想盡快見到那個(gè)一定是淚人的姐姐。
漆黑的夜色，偶爾有涼風(fēng)吹過，我打了個(gè)寒顫。一會(huì)兒，借著路燈微弱的光，我看著姐姐拉著行李箱一路走來，微風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，她看見我，慌忙的轉(zhuǎn)過頭，拭去眼角的淚水，我笑著說：“不冷嗎？一起上去吧�！苯憬銢]說話，只是默默地跟在我身后，腳步像敲擊在地上的鐵球異常沉重。
到了家中，我小心翼翼地將行李提回臥室，姐姐換了鞋低著頭坐著，頭發(fā)遮住她的臉頰，我不由地屏住了呼吸，真的怕姐姐挨打呀！這時(shí)老爸走過來，我心都提到嗓子眼了，緊張地看著爸爸。他長嘆了一聲，平靜地拍了拍姐姐的`肩膀，“孩子，不早了，洗洗睡吧，人非圣賢，孰能無過，下次記住不要再犯類似的錯(cuò)了。”姐姐愣了一下，流著眼淚答應(yīng)道：“嗯，知道了，爸�！�
老爸似乎沒有注意到姐姐在偷偷流淚。
街上的燈光照進(jìn)來，照在姐姐身上，照在滿是淚水的臉上。
姐姐從椅子上離開，徑直朝臥室走去，用被子蒙住頭，抽泣了起來。我想她是帶著愧疚和滿臉淚痕睡著的。
天空中出現(xiàn)了星星，今夜真是特別，特別的天空，那特別的一句話，含著多少的愛�。 职�！
有這樣一句話作文 篇21
因?yàn)楦鞣N原因，我與父親在一起的時(shí)間很少。那一次父親來與我同住了幾天。
陽光斜斜地打在黑大理石地面上，折射向?qū)γ娴膲Α＿@時(shí)的太陽已沒多大勁頭，昏昏欲睡了，墻上的光影也是有些昏暗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看父親的臉有些不真切，像是湮沒在了陽光中。走得近些，能看清頭上的點(diǎn)點(diǎn)光華，有的地方卻只是白，并不泛光。有些勞累的他已坐在墻邊睡著了，手搭在膝上，斜靠著旅行箱，這動(dòng)作與我多么相似，或者說，我與他多么相似。多想把大腦變成光盤，將每一個(gè)細(xì)節(jié)牢牢刻錄下來，小心保存。
好些年沒這么觀察父親了，竟看得有些呆滯，待得車站的廣播響起，才回過神。輕輕拍醒父親，他揉了揉臉，露出八顆白牙。
站起身來的父親與我一般高，歲月與艱難并沒有壓彎他的腰，反而變得愈加堅(jiān)挺。上車前，他只與我抱了一下，說道：“要好好過啊！”再?zèng)]后話。記得后來也有人說過類似的話。
中考的時(shí)候，她坐在我前面，很近，是幸運(yùn)？造物弄人，現(xiàn)在，她不在，很遠(yuǎn)，是悲傷？父母不在的時(shí)候，她就像我的母親，照顧著我。旁人眼中，我也似開玩笑般以母親稱呼她。
也是夕陽下，她只對(duì)我說道：“自己好好的�！蔽一剡^神來時(shí)，只看見她的背影。我只想與之同行，奈何時(shí)光的步伐太快，我的思緒跟不上離去的.身影，只有光影充當(dāng)著彼時(shí)與現(xiàn)時(shí)的信使。
那是她與我說過的最后一句話，也是父親說過的最后一句話。該說的不該說的在那時(shí)的前幾日已然說過了，縱然沒說也已送達(dá)了。只是我還未說出最后一句于他們的話，他們就從我身邊消逝。
已有年沒見父親了，于她也有三月了，縱有未說出的遺憾，在這之間也不曾聯(lián)系。雖然遺憾，但即便給我時(shí)間，最后一句我又能說出什么？或許是他們的體貼。
我仍體悟不透“好好過”的意思，愿我在此間無憂無慮么。我想，再會(huì)之前我無法明了其中的意味，也做不到。
要好好的啊，你們……
有這樣一句話作文 篇22
曾在網(wǎng)上流傳著這樣一個(gè)問題：“2012世界末日快來了，你最后想說些什么？”
看似玩笑的提問卻讓我真正靜下心來仔細(xì)思考。猜想：末日不會(huì)遵守與瑪雅人的約定到來。否認(rèn)：我從未真正明白即將離開這個(gè)世界的感情，又從何說起？或許，會(huì)有些淡淡的傷感與留戀吧。久久的，我將這個(gè)問題塞進(jìn)心房，四處尋找答案。
雨悄悄地下著。車窗上的雨珠像一群頑皮的孩子，你追我趕，撞在一起，便攜起手來繼續(xù)向下進(jìn)發(fā)。末了，留下一道水痕，消失了。
車內(nèi)，靜靜的.。我坐在車?yán)�，像是在觀賞一場無聲的話劇，表演者是城市，而我，是千萬觀眾中少數(shù)有心觀看者之一。對(duì)于這座城市，我莫名的抱著些復(fù)雜的情感。頓時(shí)明確目標(biāo)，我的最后一句話將對(duì)這城市訴說。
這里，少見崇山峻嶺，舞榭歌臺(tái)，是一座時(shí)代氣息極為濃郁的城市，但在我眼里，是一座“連吹著風(fēng)都能做夢的城市”。
江南，千百年來，被文人墨客用黑白的紙筆渲染得如夢如幻。不要求多，僅需一滴水墨。那一點(diǎn)黑色，是拱橋，難以讓西方人理解的文化上，精心雕琢著歷史的印跡。當(dāng)水墨滲入宣紙，你會(huì)看到潺潺的流水。聽見么？初落下的花瓣歌唱著自然的樂章，承載著一路人的歡聲笑語。當(dāng)這滴水墨終于滲透宣紙，你將不禁感嘆文化的神奇。因?yàn)槟憧吹搅苏昝赖漠嬀恚憧吹搅藭r(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展：矗立的高樓，閃爍的霓虹，還有那經(jīng)歷了不知多少風(fēng)吹雨打，仍掛在檐頭的大紅燈籠。這座城市沒有過分的歷史，她精致小巧又極為平常，似乎能讓人捧在手心慢慢欣賞。最后一句話的答案呼之欲出了。
在家總能看到日出。清晨，太陽散發(fā)著橘紅的光亮，殊不知它背后蘊(yùn)藏著可以染亮整個(gè)世界的色彩。在這日出的景象中，不可忽視的還有一座塔樓，圓柱形地聳起，我不知道它曾是出于何種原因建造的。如今它周身已爬滿了翠綠的藤野。就如這座城市，這世界，我們尋不到起源，卻經(jīng)歷了過程，享受了美的體驗(yàn)。
“愿這美永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！�
有這樣一句話作文 篇23
不積小流，何以成江河；不積跬步，無以至千里。
——題記
不錯(cuò)的，是你信念的力量，將弱小的力量擴(kuò)大上萬倍；不錯(cuò)的，蝸牛，你用堅(jiān)定的信念，攀登你的頂峰。我懂你，因?yàn)槟阌幸活w不言敗的心。
成績單下來了，好像在無形的地心引力中向我砸了一下，或許是砸的太重了，重到了我無法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的.到來而瀕臨崩潰。
這太重了，我懵了，我的世界里只有蒼白。這時(shí)，我的視野里，躍入一只蝸牛，背著巨大的外殼，機(jī)械的向前緩慢的爬著，或許它要爬上前面的一棵小樹，去尋找新鮮樹葉吧。
樹雖然是小樹，但對(duì)蝸牛來說也是巨大的困難，而它好像沒有猶豫，沒有退縮，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)向前面爬著。
我在想，老天是多么不公平啊，把你造成這模樣，卻還讓你去吃“參天巨樹”的東西，真有點(diǎn)癡人說夢？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的路給弄得泥濘不堪。
這樣的“日子”一秒一秒的過著，在你爬過身后留下一條“亮麗”的小路。我看到好幾次，你從上面掉了下來，摔得“鼻青臉腫”，但你還是毫無畏懼的向前“走著”，似乎還很愉快。不懈的努力，你終于爬到了樹上，我好像看到了綠葉中你燦爛的笑容。
啊，小小的蝸牛，你真堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)這樣一個(gè)個(gè)的困難，你堅(jiān)信，沒有過不去的坎，沒有爬不上的樹，不斷的努力，永不放棄的追求，你終于站在屬于你的舞臺(tái)。
想到這里，我心頭一震，我懂了，我懂了，你教會(huì)了我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和挫折。在困難和挫折面前，是不能退縮，因?yàn)橥丝s，你就不可能學(xué)好，唯有不懈的努力才能取得明日的優(yōu)異的成績。想想這些，這個(gè)成績單卻變成了鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力，我靜下心來，翻開課本，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
千里之行，始于足下�！笥�
有這樣一句話作文 篇24
每當(dāng)看到床邊的舞蹈獎(jiǎng)，就會(huì)看到宋小姐的身影，聽到她溫柔、溫柔卻又充滿活力的話語。
我記得我七歲的時(shí)候，宋先生代替王老師給我們上了一個(gè)學(xué)期的舞蹈課。宋先生非常苗條，有一雙黑色的大眼睛和一張紅色的小嘴。一頭長長的卷發(fā)垂到腰部，讓我們感覺很嫩。有一次，宋先生教大家練基本功——滾球滾花，看著大家三三兩兩地輕輕滾，我卻急得滿頭大汗。我的骨頭天生就硬，翻不過來怎么辦？同學(xué)會(huì)笑話我嗎？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里�！暗云衷�，該你了！”一聲大叫突然打破了我的`思緒。我走得很慢，先下來了，但是我站不住腳。我心想:抓腳是滾球的重要環(huán)節(jié)。抓不住怎么滾？當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)撓腳的時(shí)候，大腿不高興了。轉(zhuǎn)了十幾個(gè)彎后，我的頭砰的一聲撞到了地上�！肮�......”同學(xué)們似乎都笑了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，感覺后腦勺又痛又麻。宋老師趕緊把我扶起來，不許同學(xué)大聲喊叫，蹲下來摸著我的頭問:“疼嗎？”我點(diǎn)了一點(diǎn)，宋老師一邊搓著手一邊跟我說:“記得后腰呼吸，然后往前爬一點(diǎn)，把腿伸直，再往前推……”過了一會(huì)兒，我自信地走到老師面前，按照宋老師說的動(dòng)作要領(lǐng)，毫不費(fèi)力地抓住了我的腿。但是因?yàn)樘叩臅r(shí)候沒有側(cè)臉，下巴重重地摔在地上，同學(xué)們又笑了。宋老師又把我扶起來，溫柔地對(duì)我說:“不要?dú)怵H，失敗是成功之母。你應(yīng)該先在后面練習(xí)，我稍后再檢查……”然后，她不厭其煩地指導(dǎo)其他同學(xué)練習(xí)球花。于是，我開始在隊(duì)伍后面練習(xí)。每當(dāng)我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，真想休息一下的時(shí)候，宋先生的話就會(huì)在我耳邊響起。反復(fù)練習(xí)，一切都有回報(bào)。最后我連續(xù)八歲，成為班里最。僅僅一個(gè)學(xué)期我就獲得了很多榮譽(yù)。我知道，它包含了宋一半的努力...
"失敗是成功之母。"這句看似平凡卻不平凡的話，讓我贏得了很多榮譽(yù)。我感謝宋老師，更感謝那溫柔，溫柔卻又充滿活力的話語！
有這樣一句話作文 篇25
記得在我九歲的時(shí)候，爸爸曾對(duì)我說過一句話，這句話讓我至今難忘，也教會(huì)了我做人的道理。
事情是這樣的，母親節(jié)那天我準(zhǔn)備買一個(gè)禮物送給媽媽。早上我?guī)Я?0元前去上學(xué)。中午放學(xué)我到學(xué)校附近的商店去買禮物，到了商店我千挑萬選好不容易才選好送給媽媽的禮物，就在我準(zhǔn)備付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)揣在兜里的20元錢不見了，當(dāng)時(shí)我很著急把所有的兜都翻了一遍也沒找到都快急哭了，心想：一定是丟了這樣我拿什么給媽媽買禮物��！正在這時(shí)王麗進(jìn)來了她看到我的樣子趕緊問是怎么回事，我把事情跟她說了，她說：“別急，我借給你�！闭f著就從兜里掏出10元錢塞在我的手里。拿著她借我的10元錢我感動(dòng)的說不出話來。
下午，就在我們上課的時(shí)候，一位戴著墨鏡穿著西服的'叔叔走進(jìn)了我們的教室，那位叔叔指著我問王麗：“是他嗎？”“是”王麗說。原來他是王麗的爸爸，王麗借我的錢是從她爸爸抽屜里拿的，抽屜里的錢本來是她爸爸準(zhǔn)備還別人后來發(fā)現(xiàn)錢少了就問王麗錢哪去了，王麗說借我了可爸爸不信就來找我證實(shí)。叔叔問我：“王麗是把錢借給你了嗎？”我當(dāng)時(shí)很驚慌就說：“不是”我話音剛落就聽見“啪”的一聲，叔叔打了王麗一巴掌，王麗委屈地哭了。我很驚慌都不知道該躲到哪兒才好，這時(shí)我的手一不小心碰到了書包，一張20元錢從我的書包里飄落在地，我撿起一看這不正是我丟的錢嗎？原來我早上把錢放在書包里結(jié)果忘了。當(dāng)時(shí)我想向叔叔承認(rèn)我撒了謊可看到他那副兇巴巴的樣子我又把想要說的話給咽了下去，可我的心里就好象堵了塊大石頭一樣難受極了。
到了晚上我回到家把事情對(duì)爸爸講了，爸爸摸著我的頭說：“做人要誠實(shí)，你撒謊是不對(duì)但你能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤這是最重要的�！闭f完就領(lǐng)著我到王麗家道歉取得他們的原諒。在回家的路上我覺得心里的石頭落地了感覺到了從沒有過的輕松。
就是“做人要誠實(shí)”這么簡單的一句話不但使我終身難忘也讓我受益無窮。
有這樣一句話作文 篇26
在我的人生中，有一句話時(shí)刻鼓勵(lì)著我去克服人生中的種種挫折與困難。
記得十歲的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了鋼琴班，我高興極了。到了老師家，我第一次見到了鋼琴——它有著52個(gè)黑鍵，36個(gè)白鍵，烏黑光亮的琴身，顯得高雅極了。我迫不及待地跳上鋼琴椅，想馬上學(xué)習(xí)這“神秘”的樂器。
一開始，老師先教我彈最基礎(chǔ)的“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗦”這五個(gè)音。我認(rèn)為容易極了，信心十足地彈了一遍，老師表揚(yáng)我：“真不錯(cuò)！現(xiàn)在，我們來開始學(xué)習(xí)正式曲子！”說著，老師便拿出了琴譜，我一看，傻眼了：“媽呀，這么復(fù)雜！”五線譜上那密密麻麻的音符就像停在電線桿上的小燕子，我看得眼花繚亂。但還是硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。但我這雙小手好像不聽話的小孩子亂跑，不聽使喚。我看著老師的`手指好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在琴鍵上歡快地“跳舞”，彈出一首首動(dòng)聽的樂曲。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，心里別提有多自卑了，為什么老師就能彈得這么好聽？而我彈得卻又枯燥又難聽。我原來有幾萬丈高的學(xué)習(xí)熱情頓時(shí)像被澆了盆冷水，學(xué)習(xí)起來總是心不在焉的，甚至想要放棄學(xué)鋼琴。老師仿佛看穿了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“小雅，你是不是覺得學(xué)鋼琴很難？其實(shí)呀，你只要認(rèn)真學(xué)，就不會(huì)覺得難了！記住，努力不一定成功，放棄一定失敗！凡事都要堅(jiān)持，即使不一定會(huì)成功！”老師的話如陣陣鼓點(diǎn)，使我信心倍增我打起精神，又開始認(rèn)真學(xué)琴。
從此，只要我在學(xué)鋼琴的路上遇到“攔路虎”時(shí)，腦海里就會(huì)不斷地浮現(xiàn)“努力不一定成功，放棄一定失敗”這句讓我刻骨銘心的話，每每想起這句話，我都會(huì)鼓起勇氣，去克服那些困難，現(xiàn)在的我也能彈出一首首好聽的曲子了。
“努力不一定成功，放棄一定失敗”這句話我終身難忘，它將陪我去努力克服人生中重重困難與挫折。
有這樣一句話作文 篇27
隨著時(shí)間的流逝，我越來越發(fā)覺自己學(xué)數(shù)學(xué)很吃力，我懊惱，我氣憤。為什么怎樣努力也追不上別人！每當(dāng)踏進(jìn)教室就有一種要測試的感覺，嚇得我直打哆嗦，拳頭緊握著不知如何是好，回家寫作業(yè)也像蝸牛一樣，一無所知。
我經(jīng)常問同學(xué)："你的數(shù)學(xué)怎么那么好？"而她們的回答令我百思不得其解，只好瞪著一雙充滿希望的大眼睛請(qǐng)求同學(xué)的幫助。
三年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，班里來了一位數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師很胖，有一頭精干的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，雖然外表很嚴(yán)肅，但對(duì)我們卻用心良苦。每個(gè)同學(xué)都很敬重她。幽默而風(fēng)趣的講課風(fēng)格和課間對(duì)同學(xué)們和藹可親的談話都令我難以忘懷，因?yàn)樵谶@期間還有一個(gè)不一般的'緣故。
那時(shí)候，我們年級(jí)有一場數(shù)學(xué)大測驗(yàn)。同學(xué)們坐在座位上安靜的等待著老師的發(fā)卷，當(dāng)一張張?jiān)嚲韨鬟f到每個(gè)人手中時(shí)，哇！"這些題可真難呀！"同學(xué)們一片嘩然。
不過這可難不倒我，"偷看"是我常用的詭計(jì)，今天也不例外。我暗暗的笑著。就這樣心驚膽戰(zhàn)的熬到收卷，不料，在最后關(guān)頭被老師發(fā)現(xiàn)了。她用最嚴(yán)厲的眼神望著我，這一刻感覺那冷酷的眼神似乎要穿透我的神經(jīng)，令我惶恐不安。
下課了同學(xué)們自由的奔出教室，像是被從籠子放出的鳥一樣歡快，可我卻被老師喚去囚禁在他身旁，懼怕襲上心頭，可驚奇的是她并沒有責(zé)備我，而語重心長地說了句："孩子，考試成績不好我們可以再加油，但是偷抄可就無藥可救了，在老師的心目中你們都是好學(xué)生，你要努力呀！。這句話仿佛一束溫暖的陽光直射心田，我沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭。從此我改變了，通過不懈的努力，那優(yōu)異的成績撫慰了曾經(jīng)被數(shù)學(xué)困擾而受傷的心靈。
這位令我敬慕的老師改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度和方向，使我不在自卑。
有這樣一句話作文 篇28
由小到大，我聽見過好多好多的語句，有教師對(duì)我的激勵(lì)，有同學(xué)對(duì)我的慶賀，有盆友對(duì)我的祝愿，有父母對(duì)我的囑咐。好多好多，可是有一句話，他迄今仍縈繞在我耳旁。
還記得那就是在七年級(jí)的情況下，遭遇著升上八年級(jí)的升學(xué)考試，其他同學(xué)都會(huì)焦慮不安地備考著課程，可是我卻一點(diǎn)學(xué)習(xí)的干勁也沒有，這是由于在進(jìn)到中學(xué)后，我剛開始和好多個(gè)同學(xué)進(jìn)出網(wǎng)咖，迷到了網(wǎng)游，游戲里面令人興奮的作戰(zhàn)帶來我無盡的快樂。從那以后，我逃課、頂撞教師、欺壓同學(xué)，因?yàn)槲矣梢粋�(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員沉淪變成一個(gè)問題少年。一個(gè)敏感的我，被對(duì)手看準(zhǔn)了缺點(diǎn)猛開過一炮。靜下來想一想，我方知不可以再玩下來，但又克制不住自身的'個(gè)人行為。
正處于懸崖峭壁邊的我，被一個(gè)人拉了回家。那人是我的班主任。一天他把我的名字叫到公司辦公室與我閑聊，我徹底不把他當(dāng)盤菜，他上去就劈頭蓋臉一對(duì)臭罵。那聲貝之高，讓我此生難以忘懷。班主任原是個(gè)柔和的人，那一頓罵，將我完全震懵了。但是，班主任不知不覺的一句話，深深刻印在了我的腦海中里。
夜里返回家后，合上房間門，獨(dú)自一人一個(gè)人坐著床前靜靜的思索著班主任對(duì)我常說的每一句話，尤其是那一句令我印像十分刻骨銘心得話堅(jiān)信自己，英勇地去面對(duì)困境，去克服它，你可能見到一種漂亮的東西，那便是取得成功。
從那時(shí)起，我如同發(fā)生變化一個(gè)人，投身于忙碌的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。常常積極清潔衛(wèi)生，積極參加院校機(jī)構(gòu)的各類主題活動(dòng)。之前的我又回家了。
總算，在此次考試中，我以優(yōu)異成績進(jìn)入了八年級(jí)。同學(xué)與老師為我開心，我的努力，擊敗了苦惱，克服了艱難，造就了開心。
是班主任對(duì)我說的那句繁雜而又簡單的話，讓我更改了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我不懼一切艱難，抵達(dá)了取得成功的彼岸。
有這樣一句話作文 篇29
我記性很好，不會(huì)輕易忘記說過的話。在我的腦海里，我還記得去年媽媽對(duì)我說過的一句話：“努力！你是最完美的！”我怎么會(huì)相信這些？我想：媽媽肯定是想鼓勵(lì)我。這些話只是為了哄我。
初三第一學(xué)期，我學(xué)習(xí)很努力，但終究沒有取得好成績。時(shí)間過得真快！學(xué)期結(jié)束了，期末考試就要到了！有些學(xué)生不在乎；有的是臨時(shí)抱佛腳；其他人信心滿滿。我緊張得手腳無力。要知道，我的成績很一般。雖然數(shù)學(xué)和英語考試我都免試了，但還是不耐煩�；氐郊遥瑡寢尳o我鼓勁：“加油，孩子！努力！你是最完美的.！”媽媽的話提振了我的信心，我決定：一定要努力實(shí)現(xiàn)媽媽的愿望，讓別人以新的眼光看待對(duì)方�？荚嚨臅r(shí)候我真的很認(rèn)真，考了班里第二名：95分，總分295。好在中國第一人不是數(shù)學(xué)英語第一，我靠自己的實(shí)力獲得了“狀元”。通過了這次“宮廷考試”，真的覺得自己很完美，更不用說同學(xué)們的支持和羨慕了。我真的很愛聽這句話。
去年暑假參加了“上海六師附小象棋錦標(biāo)賽”，獲得了決賽資格。決賽的前一天，我非常驚恐：我上次只是險(xiǎn)勝預(yù)賽，這次決賽肯定有很多高手，小心他們。我媽看出了我的想法，懇切地說：“孩子，努力吧！你是最完美的！這場比賽一定很難。我不會(huì)要求你得獎(jiǎng)，只要你能發(fā)揮到你的水平�！钡搅吮荣悎龅兀覌尠驯荣惪ê徒煌ǹǚ旁谖野�，鼓勵(lì)我。游戲開始的時(shí)候，我伸手去拿游戲卡，摸到一張紙條，是我媽寫的！她在提醒我不要粗心大意！比賽的時(shí)候我一絲不茍，不緊張，所以對(duì)手丟了位置，很快就放棄了。就這樣，我贏了連戰(zhàn)，獲得了第二名。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，朋友們說：“你太完美了，學(xué)棋精通�！蔽蚁衩厶且粯诱f：“我怎么能說得像你一樣好呢？”我在飛機(jī)上真的有高水平的保溫瓶——。似乎有一天我會(huì)成為一名才子.
媽媽的話鼓舞了我，讓我熱愛生活，珍惜機(jī)會(huì)，讓我一次次成功，得到好評(píng)！
有這樣一句話作文 篇30
曾記得這樣一句話：腐朽之花護(hù)泥，腐朽之人無用。想起往事，卻感受到似曾相識(shí)，心中的陽光與溫暖，早已瀉入全身了。
上學(xué)期的期末考試，我沒能為朝思暮想的前二百名沖去，望著眼前的肥肉，已經(jīng)被叼走了。
暑假，我一直活在體育成績失利的陰影下，總能聽到徘徊于耳邊的嘲笑與哀嘆，我索性每天不做運(yùn)動(dòng)，以示抗議。我覺得上天對(duì)我太不公平了。為什么我不能跑快點(diǎn)？為什么我比他們優(yōu)秀而要臣服于他們的`腳下？聰明的你，告訴我，為什么輸在了最不困難拿分的一科里？
一天，我如常在大街上漫不經(jīng)心地散步，偶然發(fā)現(xiàn)了一群孩子，他們吸引了我，他們都圍著一個(gè)老人。老人是街里很博學(xué)的學(xué)者，正為孩子們講故事。老人似乎下意識(shí)地講述許多名人的失敗史，孩子們都哭喪著臉，我卻聽的津津有味。不知是老人講的動(dòng)聽，還是千篇一律。我卻感到一陣陌生的熟悉感。
老人向我打了手勢，又看了我一眼。最后又提出讓我為孩子們講一個(gè)故事。我腦里一片空白，哪有閑情逸致想象故事，就莫名其妙地講了自己的親身遭遇，孩子們聽后深感同情，老人卻無動(dòng)于衷。他什么也沒說，直到散場，他細(xì)小而又清晰的聲音傳入我的耳中：“腐朽之花護(hù)泥，腐朽之人無用。”
我在孩子們的議論聲中離開，但老人卻用一個(gè)極其簡單的道理告訴我：“我不該繼續(xù)腐朽下去了，我要走出這個(gè)陰影，并突破它。
面對(duì)失敗，原來不能沉浸于它，要不斷地嘗試這個(gè)失敗，把它轉(zhuǎn)化為成功。這樣才能接觸到理想的彼岸。
從那天起，我從陰影走出，每天堅(jiān)持長跑，三個(gè)月后的現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)有了大進(jìn)步了。
現(xiàn)在，我都會(huì)看見校園中的落葉，我想它的遭遇與我的一樣吧。
“腐朽之花護(hù)泥，腐朽之人無用�！笔钦l又在說這句話呢，原來是我的心中。
有這樣一句話作文 篇31
在我的記憶倉庫里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言。它們像一盞盞燈，或多或少地給我以幫助，其中影響我最深的就是“莎士比亞”的那一句話“拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
那是一天晚上，我和往常一樣去看電視。可不知怎么回事，那天晚上的動(dòng)畫片特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過規(guī)定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆的關(guān)掉電視機(jī)，安心回屋寫作業(yè)。腦海中，一個(gè)聲音滿不在乎的說：“算了吧。好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目多看一會(huì)兒吧！”而另一個(gè)聲音也不甘示弱的說：：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，要學(xué)會(huì)控制自己”。“好不容易，爸爸媽媽不在家多看一會(huì)兒吧，沒人發(fā)現(xiàn)的”。第一個(gè)聲音亮出了自己的觀點(diǎn)。“可是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入重復(fù)習(xí)階段。電視看多了，會(huì)影響學(xué)習(xí)的快寫作業(yè)吧！”第二個(gè)聲音擺出了長輩的架勢。我被這兩種聲音搞得頭昏腦脹，突然我的腦海里出現(xiàn)一句話：“拋棄時(shí)間的.人時(shí)間也會(huì)拋棄他”。是啊，我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄的人嗎？不行，我要趕快寫作業(yè)。
我這樣想著，一看表，呀，我竟然在這里浪費(fèi)了整整40分鐘，我急急忙忙關(guān)掉電視，一頭扎進(jìn)了作業(yè)的海洋。筆在數(shù)學(xué)卷、作業(yè)本、作文里來回穿梭著，把空白的紙張?zhí)顫M。時(shí)間雖然還是有規(guī)則的向前邁著步子，可我卻不覺的空虛，在知識(shí)的海洋中遨游，是多么充實(shí)。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí)，我看了看鐘表9：30我會(huì)心的笑了。
時(shí)間是寶貴的可是有的人卻不懂得珍惜；時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，可有的人不懂得把握；時(shí)間是短暫的，有的人卻不懂得利用……有的人把“還有時(shí)間”當(dāng)成浪費(fèi)青春和生命的借口，卻從來都不知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日萬事成蹉跎”。生命是由一分一秒組成過，我們要跟上時(shí)間的腳步。
夜很靜很靜，隨著鬧鐘的“滴答”聲，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
有這樣一句話作文 篇32
每個(gè)人的心底，都曾會(huì)有一句話，獻(xiàn)給關(guān)心你的人。——題記
心底的一句話如同一泓清泉，源源不斷地流進(jìn)人的胸膛;又如同白色信鴿飛入窗戶，訴說著你真心的祝愿;還如同一部無聲的電影，雖無聲卻充滿真情。
心底的一句話，將要獻(xiàn)給關(guān)心我，養(yǎng)育我的媽媽。
我的媽媽和我在一起很多年，好的也經(jīng)歷了，壞的也經(jīng)歷了，幾乎什么事情都經(jīng)歷了。出門前，總是有個(gè)人千叮嚀萬囑咐。有時(shí)候雖然覺得的嘮叨些，但還是感到非常溫暖。早餐的.時(shí)候，她總是給我吃有營養(yǎng)的東西，我拒絕，她硬是把東西塞進(jìn)我口里。外出時(shí)，她總是給我加衣服，生怕我凍著。晚飯有時(shí)候不夠，她總是讓我吃飯，自己煮面吃。
有時(shí)候，她對(duì)我的愛還有另一種表達(dá)方式。平時(shí)，她總是監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。“作業(yè)做完了嗎?”“復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了嗎?”“英語做到每天聽讀了嗎?”“訂正了錯(cuò)題嗎?”…………這些話時(shí)�？M繞在我的耳邊。這都是為我好，我非常理解�？荚嚥焕硐�，她也重來不會(huì)去罵我，而是非常耐心，非常仔細(xì)地去給我一道道錯(cuò)題分析。如果我沒聽懂或半天沒有反應(yīng)，她就會(huì)再講一遍，直到我聽懂為止。
在我患病的時(shí)候，她感覺是打碎了什么寶貝似的，整天皺著眉頭，漲紅著臉。而后，她會(huì)帶我到各家醫(yī)院去求醫(yī)。寧肯“千金散盡”也要換來我身體的健康。為此，她有時(shí)會(huì)發(fā)毒誓，用自己的壽命來換得我的健康。過了這么久，我才理解到媽媽的良苦用心，原來她的所作所為，一切都是為了我。
此時(shí)，我想了一首詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”�！队巫右鳌反碇鴭寢寣�(duì)我無微不至的愛。我終于喊出了我心底那句埋藏深久的話：“媽媽，我愛你!謝謝你對(duì)我這么多年的養(yǎng)育�！边@心底的一句話，猶如泉涌，傾吐著我的心聲。
有這樣一句話作文 篇33
在我的腦海中，有許多話，有些話，我已經(jīng)淡忘了，但是有一句話，讓我記憶猶新——“兒子，你去吹電風(fēng)扇。”因?yàn)�，這句話里，蘊(yùn)藏著一個(gè)有趣的事情。
那是一個(gè)炎熱的午后，我在樓下和小伙伴在一起玩。過了一會(huì)兒，我便累得滿天大汗。于是我氣喘吁吁地跑上樓，喝了一大口水，然后對(duì)媽媽說：“媽媽，我太熱了，怎樣能涼快點(diǎn)？”媽媽應(yīng)聲回答：“兒子，你去吹電風(fēng)扇。”
由于當(dāng)時(shí)我還太小，不懂事，引出了這樣一個(gè)笑話。
我跑過去“吹電風(fēng)扇”。我來到電風(fēng)扇跟前，憋足了一口氣，使勁一吹。可是，風(fēng)扇卻紋絲不動(dòng)，我心想：難道是因?yàn)槲姨挡坏诫婏L(fēng)扇？于是，我搬了一個(gè)小椅子放在電風(fēng)扇前。我站在上面，又憋足氣用力一吹，可風(fēng)扇還是紋絲不動(dòng)。我心想：難道是因?yàn)榱Χ炔粔�？于是，我拼命一吹，吹得我臉紅脖子粗。我只好故伎重演，又試了幾次，可電風(fēng)扇還是紋絲不動(dòng)。而我呢，還出了一身的大汗。
我生氣了，對(duì)媽媽大喊：“媽媽，媽媽！”媽媽急忙跑過來，說：“怎么了？兒子？”我沒好氣地說：“懷媽媽，我吹了半天風(fēng)扇，可風(fēng)扇會(huì)涼快些嗎怎么越吹越熱呢？看來你說的話都是騙我的！我以后再也不相信你了！”
媽媽見我滿頭大汗，狼狽不堪的樣子，不禁哈哈大笑道：“傻兒子，這“吹”電風(fēng)扇，可不是用你的`嘴來吹，而是打開開關(guān)，它就能自己轉(zhuǎn)動(dòng)，并吹出涼風(fēng)了。”我恍然大悟，對(duì)媽媽道歉：“媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)怪您了，是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒我。”
媽媽撫摸著我的頭，說道：“兒子，你還太小，不懂得的說多著呢！所以，我是不會(huì)怪你的�！眿寢屨f完后，打開電鈕，一陣涼風(fēng)吹來，讓我頓時(shí)全身舒服。
每當(dāng)夏天吹電風(fēng)扇時(shí)，我都會(huì)想媽媽說的這句既平常，又讓人記憶深刻的一句話——“兒子，你去吹電風(fēng)扇�！�
有這樣一句話作文 篇34
感恩是春天花叢中里的蜜蜂，幫助花朵傳粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，點(diǎn)烯了你內(nèi)心的溫暖；感恩是四季的旋律，用旋律觸動(dòng)你的心靈。記得那一次，正在上課時(shí)，看到別的班都已經(jīng)在做課間活動(dòng)了，于是，我也禁不住□想到下面去玩，可是，老師依舊不停地講著。我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，老師所講的每字每句都仿佛是我耳邊的蒼蠅，“嗡嗡，嗡嗡”地叫著。老師溫柔地說：“剩下的時(shí)間把練習(xí)冊(cè)的8、9題做了�！薄笆裁矗蠋熣f的什么？”
我問同學(xué)�！芭叮≡瓉硎沁@樣。”可是，8題倒是挺簡單的，可一做到9題半路就殺出個(gè)程咬金，它像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我思考了一會(huì)兒不會(huì)做，我又思考了一會(huì)兒還是不會(huì)做。對(duì)于這些題來說，我完全一竅不通，我拿出草稿紙，用迅雷不及掩耳之勢的速度算了一遍，剛剛才想好的思路，也只能半途而廢了。我心想：這可糟了，幾乎都做完了，我卻一點(diǎn)思路也沒有。我著急了，一下子把草稿撕碎，這時(shí)，老師步伐輕盈的往我這邊走來，語重心長地說：“白乙均，你是不是不懂這道題呀？”
見老師已經(jīng)知道了我的心思，我不好意思地說：“老師，確實(shí)不知道這該怎么做，您能教教我嗎？”老師耐心地為我講解起來，我聽一遍不懂，第二遍不懂，第三遍……直到我聽懂為止。這時(shí)老師說道：“好，現(xiàn)在懂了吧！”如果不懂的`話在來找我，我隨時(shí)都可以為你講解，沒關(guān)系的�！崩蠋煋崦艘幌挛业念^，便走了出去。我被老師這句讓我心中無比溫暖的話語給感動(dòng)，淚珠不時(shí)往下滑落，我按照老師給我講的思路算了一遍，頓時(shí)我把突破口打開了，把這道題給寫了下來。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒變成一顆顆珍珠光彩熠熠，是您用美的陽光普照，用美得雨露滋潤，我們的心田才綠草茵茵，繁花似錦！老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那句話！
有這樣一句話作文 篇35
“你這孩子，讀得好書才怪呢！”“砰”的一聲，我把媽媽的話丟在腦后，摔門而出。
風(fēng)，狂叫著；雨，肆虐著……
我獨(dú)自走在廖無人跡的小徑上，狂風(fēng)掠過，似一個(gè)個(gè)張牙舞的魔鬼，發(fā)出陣陣譏笑聲；雨點(diǎn)落下，如一個(gè)個(gè)揮舞的拳頭，砸在我的心頭。累了，我的累了！一次次的拼搏和努力，一回回地早起熬夜，卻換不來成績的一絲絲提高，聽到的，依舊是媽媽的責(zé)備，老師的失望。
還是放棄吧！我心里嘆了一口氣。不知不覺，我走到了公園里。我坐在公園一角的椅子上亂想，心中的海水泛著黑色的`泡沫，而我的自信撐不起學(xué)習(xí)這葉小舟。因?yàn)榉N種原因，我不能像鄰家的孩子一樣，可以自由，可以放縱，委屈涌上心頭，想著想著淚水流了下來，夾著雨水冰涼冰涼。
雨沒有要停的意思，風(fēng)也更冷了。我突然想起了父親，不知道該怎么向他交代，因?yàn)楦赣H一向都那么疼我。
也不知多了多久，在水簾雨霧中，我看見了父親，他在焦急地張望，像大鳥在等待歸巢的小鳥，那樣急切。
啊，父親，您終于看到了我，徑直向我走來。我有點(diǎn)措手不及，慌忙把淚水擦掉，抬起頭，正對(duì)著您關(guān)切的目光。您為我撐傘，把我護(hù)在左邊，雨水卻打濕了您的右臂……也許，您對(duì)我早已失望了吧，安靜了幾秒，您開口了，依然那樣溫柔：“考差了沒關(guān)系，爸爸不怪你，期末要加油，你已經(jīng)努力了，媽媽說的話不要放在心上，她是刀子嘴豆腐心，你是是爸爸的驕傲，爸爸的小棉襖呢，爸爸相信你！”想了無數(shù)種借口來面對(duì)你，卻不知怎么說出口，我的淚水奪眶而出，我頻頻點(diǎn)頭點(diǎn)頭，心中的失落和委屈慢慢消失。
您把我從公園找回家，桌上已有一杯熱好的牛奶，我的眼又朦朧了。是啊，我是爸爸的棉襖，我應(yīng)該給爸爸溫暖，不能給他添堵。
我知道學(xué)習(xí)需要毅力和恒心很辛苦，但您的理解和鼓勵(lì)是我前進(jìn)路上的動(dòng)力，請(qǐng)相信我，為了您那句話，我一定會(huì)努力。
有這樣一句話作文 篇36
錯(cuò)過，也許就成了過錯(cuò)，在這個(gè)炎熱的夏天，我想對(duì)你說。
——題記
六月的夏天，我坐在大樹下的長椅上，看操場上的喧鬧，看女孩們手挽手咯咯地笑。落寞地瞥一眼身邊空落落的長椅，我想，曾經(jīng)我身邊也有歡笑的你。
你，是我最好的朋友啊。
我猶豫著回到教室里。大課間，教室里空無一人，同學(xué)們像向往春天的鳥兒，飛向了陽光明媚的天空。只有你一個(gè)人——一個(gè)人很安靜地坐在位置上，拿著鉛筆在桌上涂涂畫畫。我從你的身上感受到了與我相同的孤單與落寞。為什么我們變成了這樣？明明距離畢業(yè)只有一個(gè)月，好朋友不更該形影不離嗎？
哦，我想起來了。
“你為什么會(huì)考得比我高？你是不是抄了我的！”我一把扯過你的試卷，傲慢地說，“否則，你怎么可能考得這么好？”
你皺起眉頭，揚(yáng)起臉，語氣帶了些不悅：“勝敗之事常有，你說什么呢！”
我把卷子一摔：“你還有沒有把我當(dāng)朋友！”
現(xiàn)在想來，我真的很后悔。每當(dāng)看到別人嘰嘰喳喳地一起討論流行的話題；每當(dāng)看到別人拿了好吃好玩的找朋友分享……我想到的都是你的溫柔、你的大方、你的好。心底一直有一句話想對(duì)你說：“對(duì)不起！”
我再也不顧那所謂的面子，沖到她桌邊：“喂！”
“哎？”你放下手中鉛筆，揚(yáng)起臉，應(yīng)了一句：“怎么啦？”
望著這張熟悉的臉，我心里一酸，哽咽著說不出話。明明，明明想對(duì)你說那么多，我不該質(zhì)疑你，不該懷疑你的`成績，不該……可到底只匯成心底的一句：對(duì)不起！
你看著我，愣愣地，隨即緊緊地握住了我的手：“我從來沒有怪過你呀！”
埋藏在心底的一句話，費(fèi)了多大的勁終于將它吐露；埋藏在心底的一句話，凝聚著我多少的情感。我慶幸，我終于將心底的話說出來了——沒有錯(cuò)過你，沒有讓錯(cuò)過你成為我的過錯(cuò)。
有這樣一句話作文 篇37
每個(gè)人心中都會(huì)有最難忘的一句話，有的使人開心，有的使人煩惱，有的使人悲傷，還有的使人感動(dòng)。我心中也有一句難忘的話，每每想起，總讓我滿懷感恩之心。
記得，在我八歲那年，發(fā)生了這樣一件事。每天我回到家，媽媽都在家里做衛(wèi)生，媽媽多累�。〗裉炀褪菋寢尩纳樟�，媽媽忙得連自己的生日都忘記了，我和爸爸早就商量好，要給媽媽一份生日驚喜。
那天回到家，我心想：媽媽會(huì)不會(huì)知道，我和爸爸在偷偷為她準(zhǔn)備生日禮物呢？我們的`“企圖”會(huì)不會(huì)露餡了呢？我心里緊張不安，生怕媽媽知道。我跑進(jìn)房間，開始為媽媽畫一幅畫，我認(rèn)認(rèn)真真地一筆一畫描完了，跟繡花一樣認(rèn)真。我的眼睛睜得特別大，眼皮都不敢眨一下，生怕畫錯(cuò)一筆。一分一秒過去，我的畫終于畫完了，畫上有太陽，有白云，有大樹，更重要的，有爸爸、媽媽和我，我們一家人走在草地上，多么幸福��！我真想知道，爸爸送的什么禮物，有我的禮物用心嗎？
畫完我的作品，我來到客廳，媽媽還在拖地，看到媽媽汗流浹背，我恨不得一口氣把這件事說出來。爸爸把我喊到他面前，對(duì)我說：“我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的戒指，你把它貼在你的畫上，給媽媽一個(gè)大驚喜�！蔽宜查g喜出望外，差點(diǎn)跳起來了。
我再次跑進(jìn)房間，我把戒指貼在了太陽的地方，那太陽就閃閃發(fā)光了。
再次來到客廳，我看見媽媽正靠在沙發(fā)上休息，就悄悄地溜了回來，等待爸爸發(fā)信號(hào)。過了五分鐘后，爸爸讓我上場，給媽媽送禮物。我快速地跑了過去，雙手捧著畫，把畫遞給了媽媽。我心想：媽媽應(yīng)該會(huì)滿意吧！好期待喲！
這時(shí)，我看見了媽媽的淚水，我說了一聲：“媽媽，我愛你！”就是這句話，媽媽把我一下子抱住，我用我的手撫摸著媽媽的后背，就像我小時(shí)候，媽媽抱著我一樣。
“媽媽，我愛你！”這是女兒一直珍藏在心中的話。您是大樹，我是小花，您為我遮風(fēng)擋雨，您為我灑下蔭涼，女兒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)感激您！
有這樣一句話作文 篇38
每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，每個(gè)人也都會(huì)有成功的時(shí)候，就像一朵花，總有開放和凋謝的時(shí)刻。當(dāng)你失敗時(shí)，聽見的一句甘甜般的話，你心里就會(huì)升起一股勇氣，然后再勇敢地堅(jiān)持下去。我的心中珍藏著一份堅(jiān)持，也珍藏著關(guān)于堅(jiān)持的那一句話。
清晨，我拖著沉重的腳步來到學(xué)校，今天，我們學(xué)校要舉行廣播操比賽。
看著學(xué)校門口的一個(gè)個(gè)大包裹，同學(xué)們都充滿了好奇。我摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它很軟，還有的同學(xué)把它當(dāng)成沙發(fā)，躺在上面呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們紛紛回到教室。
老師進(jìn)了班，這時(shí)，我聽見廣播上播道：“老師們，同學(xué)們，早上好！學(xué)校已將校服分發(fā)到了每個(gè)班，請(qǐng)老師們按照學(xué)生的尺碼分發(fā)下去后，進(jìn)行比賽�！�
哦！原來那是校服�。�
很快，我們穿著校服，紛紛來到了操場，準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操比賽。老師對(duì)我們說：“拼盡全力，好好發(fā)揮，堅(jiān)持就是勝利！”
大約過了兩三個(gè)小時(shí)，輪到我們班和隔壁班一起比賽了！這時(shí)，我們一邊走向舞臺(tái)，一邊大聲喊出我們的口號(hào)：“五三五三，高峰勇攀！五三五三，非同一般！”
等我們的隊(duì)列站好，我們班的'一個(gè)同學(xué)對(duì)負(fù)責(zé)音響的老師說道：“報(bào)告老師，五三班準(zhǔn)備就緒，可以放音樂了。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
音樂響起，我們每一個(gè)同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起廣播操來。這時(shí)，我也不知被哪位同學(xué)絆了一腳，我一下子沒有站穩(wěn)，身體沉重地摔在了地上。我感到一陣疼痛，腳也流了血，音樂沒有停，我有點(diǎn)慌了。我注意到評(píng)委老師的臉上也驚訝起來，我看到我的老師沖我豎了豎大拇指，微笑著鼓勵(lì)著我。這時(shí)，我想到老師經(jīng)常給我說的那句話：“堅(jiān)持就是勝利！”這句話，讓我鼓起了勇氣，我毫不猶豫地站了起來，重新跟上節(jié)奏做了起來。
做完操后，老師扶著我去了醫(yī)務(wù)室，表揚(yáng)我能堅(jiān)持下來，說評(píng)委老師們都佩服我的勇氣。雖然我的傷口還是疼痛，可我為我堅(jiān)持下來而感到開心！
有這樣一句話作文 篇39
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，給予我們溫馨的愛。
——題記
他大約50歲左右，一對(duì)深邃的眼睛里閃著智慧的光芒。是他，在冥冥之中，引導(dǎo)我們走向人生的旅途；是他，在教導(dǎo)我們?nèi)碎g真理之中，散發(fā)出親切的關(guān)懷。他，就是我們的老師，那個(gè)值得我們贊頌的人。
“父親”的嚴(yán)格
他是南昌“婦孺皆知”的名師，對(duì)我們的要求自然也是出了名的嚴(yán)，他上課有很多規(guī)矩，舉例說明：上課的時(shí)候不準(zhǔn)在下面說話啦，不能制造太大的聲響啦，不準(zhǔn)做小動(dòng)作啦……如此等等。
他有一條戒尺，但是不常用；也有罰跑的規(guī)則，但也不常用。普通總不過瞪幾眼，大聲說道：“讀書！”這是魯迅筆下的壽鏡吾老先生。他也是如此，嚴(yán)歸嚴(yán)，但“嚴(yán)而不厲”也是他的性格。他也有一條戒尺，也有寫檢討書的規(guī)則，但都不常用，普通不過讓我們站到后面，如此而已。
“母親”的慈愛
“五班和七班都是我教的，手心手背都是肉�！边@是他常說的一句話。之前，我對(duì)這句話也總是一笑了之，沒想到，他用自己的行動(dòng)證實(shí)了這句話。
一次語文閱讀課，我感到很熱，于是就把穿在外面的.棉襖脫了，然后開始看語文書。過了一會(huì)，老師走過來，看到我沒有穿棉襖，皺了皺眉頭，輕輕拍了拍我的肩膀，輕聲說：“把外套穿上�！蔽姨痤^，沒反應(yīng)過來，問“怎么了？”老師也很耐心地再說了一遍：“把外套穿上，不然會(huì)著涼的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把外套穿上。外面仍是寒冬，而我內(nèi)心卻已春暖花開，是您暖暖的愛感染了我！這件事您可能已經(jīng)淡卻，但對(duì)我仍然記憶猶新。
老師，您就像園丁一樣哺育我們，不辭辛苦，不舍晝夜，只為我們茁壯成長，真可謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了照亮我們，奉獻(xiàn)了您的青春年華！您這種偉大的職業(yè)精神，將照亮我們的一生！
“與您在一起的時(shí)光，是我一生中最美的記憶！”這，就是我心底里埋藏著的一句話。
有這樣一句話作文 篇40
我想著，今年新年最寒冷也是最溫暖的，我的奶奶，依舊安靜的坐在那里，坐在那兒等著我，好像我們不曾離別。我想，永遠(yuǎn)的陪著她。
過去的過去
曾經(jīng)和奶奶在一起的日子，溫馨又美好。小時(shí)候不懂事兒，只希望和奶奶開開心心的生活在一起，每當(dāng)奶奶去廚房時(shí)，我就喜歡跟在她身后，奶奶的木屋不小，但有時(shí)暗，陽光找不進(jìn)來，于是我就會(huì)趁機(jī)嚇?biāo)�，她驚著了，就會(huì)笑著捏捏我的小臉，說我是個(gè)淘氣包，我就圍在奶奶身旁高興地跳著……
曾經(jīng)的美好，連著夕陽逐漸消失，落下，再落下，即將取代的是那平淡無味的月亮。
后來的后來
離開奶奶后，便踏上了學(xué)習(xí)之路，整天將頭埋在無休止的`作業(yè)中，只有每晚和奶奶的通話，能給我久違的美好。每次去探望她，我都會(huì)帶上各種好吃的，跟她聊學(xué)校的生活，問候她在家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奶奶總是回答，“好，都好！”
好幾次我要帶她去城里，她都說：“不了，莫給你們添麻煩，我在這挺好的�！�
后來學(xué)習(xí)越來越重，我沒有時(shí)間給她打電話了，甚至將奶奶的聊天當(dāng)成一種嘮叨，也不再抽空去看望她了。
當(dāng)夕陽完全消失的時(shí)候，平淡的月亮?xí)嫠�，它雖然能照明，但不像太陽般強(qiáng)烈，月亮的光是灰色的。
現(xiàn)在的現(xiàn)在
奶奶是在我忙于學(xué)習(xí)時(shí)離開的，當(dāng)聽到消息后，我很痛苦。曾經(jīng)的美好，連同奶奶的笑臉一起浮現(xiàn)�？伤B一聲告別都沒有留下，我現(xiàn)在依稀能聽見奶奶喊我名字的聲音，安靜，平和，像一陣風(fēng)輕輕拂過水面，又立刻離開。我還沒有告訴她很多很多事情，我還沒有給她買很多很多零食，我還沒對(duì)她傾訴很多很多想法，她就這么匆匆的走了。我這才發(fā)現(xiàn)，我陪她的時(shí)間很少，很少。
我想著，這個(gè)新年最寒冷也是最溫暖的時(shí)候，我的奶奶，她依舊坐在那里，安靜的坐在那兒等我，好像我們不曾離別，我有多想親口對(duì)她說：
“奶奶，我愛您！”
可我再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了！
有這樣一句話作文 篇41
有些時(shí)候，因?yàn)楦鞣N原因，把一些話語藏于心底。這些話中，有些是溫暖的，令人感到心里總有一股暖流；有些是陰暗的，是埋藏于心底的咒罵；還有些可能是生活中的煩惱，不敢說出。
但往往心底的話才是最真摯的話，里面的每一句話流露的都是你的真實(shí)情感。
在回憶里，我埋藏了千千萬萬的`話語在心底，這些話幾乎把我的心給擠爆了，而有很多話都來源于一個(gè)人。
要知道，我可是很害羞的，在六年小學(xué)期間我?guī)缀鯖]有跟老師說過幾句話，我對(duì)老師都很敬而遠(yuǎn)之，老師也沒有找過我聊過什么天，但是其中有位老師，我對(duì)她的印象特別深刻。
她姓吳，圓圓的臉后面跟著烏黑的長發(fā)，紅色的眼鏡框架在鼻梁上，給人一種親切的感覺。
她對(duì)我的關(guān)愛好象比其他老師更多。她總是很溫柔，上課時(shí)她講的富有感情。她總說她自己很懶，我覺得并不是，看她黑板上做的密密麻麻的板書和被備課本堆滿的書桌，我覺得她才不懶。她很負(fù)責(zé)任，每天都把作業(yè)飛快的改完然后記錄在一個(gè)本子上，每天都發(fā)到家長群。卷子當(dāng)天寫當(dāng)天改當(dāng)天講，午休時(shí)，她會(huì)在教室跟我們玩游戲，或者在操場陪伴我們玩耍。
她為我們操碎了心，我卻辜負(fù)了她。
有次，寫了一張?jiān)嚲�，是回家做的，我以為不�?huì)改分就飛快地寫完了，計(jì)算題就算了一遍，題目只看了個(gè)大概。第二天，徹底傻了眼，鮮紅的“72”就出現(xiàn)在卷子上，然后就和一批成績不太好的同學(xué)去“補(bǔ)課”。
補(bǔ)課時(shí)，我?guī)缀醵疾桓姨ь^，有時(shí)偷偷地看一下講臺(tái)上，看到吳老師那恨其不爭的哀傷的眼神，心里不知道那是什么滋味。當(dāng)她一個(gè)個(gè)檢查時(shí)，問我為什么考這么差，我都不敢回答，支支吾吾的說了半天也不知道說了什么，心里真是很懊悔，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了。
這次埋藏于心底的一句話終于可以說出來了：吳老師，對(duì)不起！感謝您的六年的陪伴，沒有您，就沒有更好的今天的我。
有這樣一句話作文 篇42
五歲那年，外婆車禍去世。
那是第一次我離死亡這么近，太可怕。畢竟年幼嘛，僅能想到我再也沒有外婆了，那深如譚水的眼睛，再也睜不開了，那天的棗子，可能再也吃不到了。
外婆啊，有一句話，藏在心里都沒說出來。
下雨天。天沉著臉，怪怪的空氣讓人心頭莫名的悶騷，潮濕的空氣帶著豆粒大的雨珠映入畫面，畫面實(shí)在不太美。幼稚園門口的家長稀稀疏疏的，而我還是蹲在那，目不轉(zhuǎn)睛的望著那里，期待著你的到來。
你佝僂著身子，走的不急不慢，卻滿臉大汗�！巴馄�！”我站起來跑過去，腳卻莫名的酸痛起來，“嘶——”你急了，露出責(zé)備的眼神，“看看你，說了吧，女孩子走慢點(diǎn)，聽我的'話準(zhǔn)沒錯(cuò)！”
“是哦是哦，你說什么都是對(duì)的！”我敷衍的回答著，你好像又知道我又沒聽進(jìn)去了，也沒說什么，從籃里掏出幾個(gè)棗子，遞給我，我開心的眨巴著眼睛，一口咬下去，滿嘴的香甜。
那是第一次吃外婆的棗，同樣也是最后一次�，F(xiàn)在想起來，外婆的模樣都有些陌生，但是當(dāng)時(shí)的情景卻是歷歷在目，如同都還在一樣，嗯，都還在，多好。
幾天后，天晴了，你要出門，我拉著你的衣角，嚷著：“棗！外婆，棗！”，你轉(zhuǎn)過頭，笑著說：“娘娘，得令！”我白胖的手垂下來，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，你，就走了。
你再?zèng)]回來。
小時(shí)候看書上說什么“天人永隔”“死無還生”，都覺得是謬論，現(xiàn)在，好像懂一些里面涵蓋的悲情了。但我真的那是不信死，鐵心認(rèn)為只是在玩躲貓貓，過了幾天，才覺得有些不對(duì)勁。
我去集市，去公園，外婆都不在。我好像又意識(shí)到了什么，低著頭沉默，跑向幼稚園，蹲在最開始的地方，像演一場戲，好像一切都從未發(fā)生，只是主人公消失了。
我接受了命運(yùn)，接受了他給我?guī)淼某砷L擋路石。
外婆，我想對(duì)你說，我真的很愛你，比我能說出來還愛你�？勺钆�，我笑著唱出上句，卻無人知曉下句。
心底的一句話，最好還是說出來為好。不然，或許有一天，你連說出來的機(jī)會(huì)也沒有。
有這樣一句話作文 篇43
我的媽媽很普通，但是媽媽一句很簡單的話，卻讓我懂得了很多，受益匪淺。
這天，我們一家人正在吃飯，飯桌上我們無話不談。一只小飛蛾突然飛了過來，在我們眼前撞來撞去，好不厭煩。終于，飛蛾落在了桌子上。出于對(duì)飛蛾一類飛蟲的厭煩，我立刻想用碗把它壓死。但媽媽卻搶先一步，把飛蛾趕跑了，我奇怪地問道：“媽媽你為什么不把它弄死，而是把它趕跑呢？這樣它還會(huì)飛來��！”媽媽笑了笑，輕輕地對(duì)我說：“不能殺生，它是無辜的！”
開始我覺得很可笑，照這么說，那害蟲來了怎么辦，還要把它從手底放跑嗎？我笑了笑，沒說什么。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)，只要我們打算把一粒不及米大的小蟲一下拍扁的時(shí)候，媽媽的'眼比誰都尖�！安荒軞⑸�！”媽媽總是這樣說。
后來，我漸漸明白了媽媽的良苦用心。一只小蟲子，也許在別人眼里就是一只小蟲子，但在媽媽眼里，它跟我們一樣。我也曾細(xì)問過媽媽，媽媽卻反問我：“假如你是那只小蟲子呢？”竟讓我無言以對(duì)！后來我開始變了，不再那么敵對(duì)小蟲子了。
有時(shí)候我想，假如我是一只無害的小蟲，正打算回家給家人做飯，冷不丁“啪”一聲就不明不白被拍在了路上……每想到這里，我就會(huì)激起一身冷汗。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到小蟲子落在我肩上、書上，心里的厭煩就早已沒了影。我靜靜地看著它們撲扇一下翅膀，小心翼翼地飛走了，心里就多了一份快樂。這時(shí)，我就會(huì)由衷地感謝媽媽，她用平凡而樸素的語言，讓我懂得應(yīng)該愛護(hù)身邊弱小的生命……
現(xiàn)在的我，更加留意身邊的花花草草，給予它們祝福的同時(shí)，還是會(huì)想起媽媽和我說得那句話：“不要?dú)⑸�，它們是無辜的！”我的心底就會(huì)蕩起一絲微笑，也更加敬佩媽媽，她做到了簡單但卻不容易的事，那就是：對(duì)任何生命都懷有憐憫的心！
有這樣一句話作文 篇44
那句話一直藏在我的心里。如一首小詩，暗藏在我的心底。
——題記
每個(gè)人心底都藏著一句話。如果你沒有，那一定是你沒有認(rèn)真去感受，去發(fā)現(xiàn)。這句話不一定要對(duì)你想說的人去表達(dá)，只需藏在心底，細(xì)細(xì)品味。細(xì)細(xì)思量，我心底也有一句話，但并不是對(duì)父母說，而是對(duì)默默為我們的奉獻(xiàn)老師說的。
老師，是園丁，是蠟燭，是那些為學(xué)生默默奉獻(xiàn)青春的人，他們是最應(yīng)該贏得尊敬的人。如果把他們比作燈塔，那每天揮臂寫出的一板板書，就是給予我們的光；如果把他們比作渡船，那每天語重心長的話語，就是擺渡我們的.篙。
心底的這句話，我想默默地送給我的數(shù)學(xué)老師——勒老師。
勒老師是一個(gè)平凡的老師，她沒有專家教授那么有名，但她有著我們最喜歡的不張揚(yáng)的個(gè)性。她在教師職業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，真心對(duì)待每個(gè)學(xué)生。在一次數(shù)學(xué)考試中，我考得非常不好，班主任方老師也批評(píng)了我。但是勒老師卻鼓勵(lì)我說，“下次繼續(xù)努力，你就一定能夠考得更好。”這句話讓當(dāng)時(shí)沮喪的我一掃心頭烏云，看到了一絲陽光，。
勒老師是一個(gè)認(rèn)真的老師。每天我們的作業(yè)，不管是課堂的還是家庭的，勒老師都會(huì)用心批改，有時(shí)還會(huì)把正確答案寫在錯(cuò)誤的旁邊。如果有些同學(xué)錯(cuò)題太多了，勒老師還會(huì)親自來到我們班與他們一起討論不會(huì)的題目，總是輕聲細(xì)語，沒有半點(diǎn)批評(píng)。
勒老師是一個(gè)可愛的老師。元旦匯演上，我叫了一聲勒老師，但她卻撇著嘴，像孩子似的說了一句，“別叫我勒老師，叫我小仙女。”我們都樂壞了，她還昂著頭，故意擺出一副嚴(yán)厲的樣子。直到我喊了一聲小仙女，她才撲哧一聲，露出滿意加得意的笑容。
我們勒老師就是這樣一個(gè)可愛、溫柔、認(rèn)真、平凡的老師，她讓我又敬又愛。我想對(duì)她說，感謝您，給予了我們陽光，給予了我們方向，在求學(xué)的路上遇見您，是我們最大的幸運(yùn)。
有這樣一句話作文 篇45
我心底藏著一句話，每每想起，連帶起的都是對(duì)你無限的愧疚。本以為隨著時(shí)間的流逝，這種感受就會(huì)隨之變淡，不想每當(dāng)看你日漸憔悴的容顏，心中都會(huì)隱隱作痛。
還記得那是一個(gè)溫暖的`冬日，陽光并沒有夏日那般刺眼，雨后的天空越發(fā)湛藍(lán)。而這時(shí)的我只是皺著眉頭看著眼前刺眼的紅色分?jǐn)?shù)。“咚咚咚”是你的敲門聲，我不情愿地挪到門前，打開門，只見你左手提著剛從菜場捎來的肉，右手提的是幾天前我讓你買的筆和本子。我提過你手上的袋子，走進(jìn)家。邊走邊想著怎樣與你交代，無奈之下只好硬著頭皮上了。
看見你廚房忙碌的身影，我輕輕拍了拍你說：“媽，今天考試了，分?jǐn)?shù)不太理想�！蹦阆仁且汇�，接著很和藹地說：“自己先去看一看錯(cuò)在哪？等會(huì)兒去我去給你講題。”雖然你盡量掩蓋住了自己的失望，但我還是在你眼底看見了一絲失落。
“吱呀”一聲，門被打開了，你來到我的跟前，一道一道地分析錯(cuò)題。直到有一題你怎么講我都聽不懂。我感到不耐煩了說：“媽這道題我還是明天去問老師吧，你這樣講我也聽不懂呀”說著一把搶過卷子。你好像被激怒了吼道：“我這么辛苦是為了誰，你是為了誰學(xué)習(xí)，難道是為了我嗎？”而我也不甘示弱道：“你不就是因?yàn)槲铱嫉貌缓茫阌X得在親戚面前丟臉，要是我考一百分，你會(huì)這樣嗎？”吼完，那一刻我看見你的眼眶紅了，我想反悔，想道歉，但因?yàn)樽宰鹦牡母蓴_，還是沒有說出口，最后只好不歡而散。
那天晚上我感到十分懊惱，忽然感到身上一暖，一睜眼，發(fā)現(xiàn)是你，我叫了一聲：“媽”你誒了一聲，接著幫我掖好被子。就著月光我好好將你打量一番，發(fā)現(xiàn)不知幾時(shí)你烏黑的頭發(fā)中有幾跟銀色的發(fā)絲，曾經(jīng)光滑的臉龐上也有了幾絲皺紋，挺拔的身軀也已經(jīng)被家務(wù)和勞累壓彎了。
媽媽，感謝您的辛勤付出，寬容和體貼，一句話一直藏在我心底不曾忘記那就是：“對(duì)不起”。
對(duì)不起，我無視了你的寬容與付出，對(duì)不起我對(duì)你日漸憔悴的面容熟視無睹……
有這樣一句話作文 篇46
六年時(shí)間，改變的太多。我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生，跨過了懵懂無知的孩童時(shí)代，來到了青澀敏感的少女時(shí)期，終于開始懂得那永恒不變的來自父親不言不語的愛。
平淡
記憶中，父親很忙，小時(shí)候只有在睡眼朦朧或是已經(jīng)睡了一覺的時(shí)候才能看見父親的影子。就算是父親提前回家，也只能在書房的電腦桌前看見他——眼睛里全是“紅血絲”，抽會(huì)兒煙，便繼續(xù)打著文件。
九歲那年，恰逢父親難得的休息日，于是給我做早餐的任務(wù)理所當(dāng)然地落到了父親的身上。一大早，廚房里便傳來各種香料味兒。我揉著眼睛說道：“什么味兒呀？”“額……沒事兒，你回去睡著”。我居然看見鍋里有一坨黑糊糊的東西，還散發(fā)著一鼓燒焦的味道�！澳鞘鞘裁礀|西呀？”父親翻炒“雞蛋”的樣子很笨拙，“這是放多了生抽的.荷包蛋……”父親說完便迅速低下了頭，窘迫地將鍋里的荷包蛋倒進(jìn)了垃圾桶。
父愛，是放多了生抽的荷包蛋……
升溫
十一歲那年，我放學(xué)回來，剛推開家門，一股誘人的香味便撲鼻而來。我順著香味兒來到了廚房，驚訝地發(fā)現(xiàn)父親居然在炒著菜。父親回頭朝我笑了笑“馬上就可以開飯了，去放一下書包吧！”我迫不急待地放了書包，迅速來到餐桌前，聞了聞剛出鍋的菜，大聲地說道：“啊，是我最愛吃的蓮花血鴨！”于是，我連忙夾了一塊放進(jìn)嘴里品味著。抬頭，入目便是父親略顯緊張地神情，和他那雙充滿期待的目光。“嗯，太美味了！”父親聽到我的贊美聲，高興地像個(gè)孩子一樣，“好吃呀，那就多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)哈！”還不停地給我夾著菜。
父愛，是一盤充滿溫暖的蓮花血鴨……
現(xiàn)在，父親比我小的時(shí)候還忙，更別說給我做菜了。我只能在夜晚電腦的燈光下，看見父親寫材料的背影。父愛，日日如此，年年如此，從未改變。
“爸爸，我愛你！”
有這樣一句話作文 篇47
我們總是在慢慢長大，有些話，漸漸不說，不敢說。現(xiàn)在的我們，不懂如何去表達(dá)愛，于是，“我愛你”這三個(gè)字，成了永遠(yuǎn)深埋在心底的一句話。
——題記
小時(shí)候，我總愛牽著母親的手，好像撫摸著她手掌心的紋路，能獲得一種安全感，就這么一種牽著，不肯放開�？涩F(xiàn)在，即使是肩并肩走在路上，我和母親都不會(huì)聊幾句話，更別談像小時(shí)候一樣，牽著手走在路上了。
小時(shí)候，每逢母親節(jié)，或者其他節(jié)日，老師都會(huì)帶我們做各種手工賀卡。尤其是母親節(jié)，老師千叮嚀萬囑咐地告訴我們：“賀卡一定要送給自己的媽媽�！蹦菚r(shí)的我，用稚嫩的字體寫下的“媽媽，我愛您”似乎已經(jīng)淡出了我的記憶之中。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)美術(shù)的地方仍舊會(huì)舉行這種手工活動(dòng)。只是，與當(dāng)年簡陋的'，用普通卡紙做的賀卡不同，現(xiàn)在的賀卡已經(jīng)變得精美，變得漂亮，稚嫩的字體，也變得越發(fā)成熟起來。不過老師依舊是千叮嚀萬囑咐地告訴我們：“賀卡一定要送出去，不然做出來就沒意義了。”
但是，這一次，我卻沒有勇氣把它交到母親手里。
母親節(jié)那天，我把自己關(guān)在房間里，一筆一劃地給那封賀卡寫下了收件地址和收件人，投到了一個(gè)廢棄的郵筒里。在心理逐漸成熟的同時(shí)，我越發(fā)不能自由地表達(dá)自己的愛。那一句“我愛您”，到了嘴邊卻難以出口。只能繼續(xù)沉默著，沉默著。
我依舊會(huì)想念那寬大的手掌曾給予我的安全感，也會(huì)想念小時(shí)候用那一封封簡陋的賀卡以及稚嫩的字體寫下的，繪下的愛意。盡管現(xiàn)在這些溫情只剩下沉默，但我相信，總有一天，我能大聲地說出藏在心底的那句話：“我愛您�！�
如泰戈?duì)柕脑娭兴鶎懙溃骸笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離，不是我站在你面前，你卻不知道我愛你，而是愛到癡迷，卻不能說，我愛你。”我想，這同樣也適用在沉默的親情中。
您陪我走過了十三個(gè)春夏秋冬，我愛您，母親，這邊是我心底最誠摯的一句話……
有這樣一句話作文 篇48
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！边@句名言不僅是老少皆知，更是人類溝通的心靈之橋，也道出了表達(dá)語言交流的重要性，一句話有時(shí)會(huì)令人心寒，也會(huì)讓人倍感溫暖且讓人走向成功。在我三年上冊(cè)的時(shí)候，班主任的一句話，讓我終生難忘。
那是一次三四單元考試，考卷分發(fā)下來，先瀏覽一遍考卷的內(nèi)容，喲！這么簡單，我得意洋洋地想“這次測試的成績我肯定能拿全班第一嘍！我滿不在乎的答完卷子，自信滿滿的交上去，一想這次測試的成績能夠穩(wěn)拿第一，心里都樂開了花。
分發(fā)考卷了，本以為會(huì)考第一的我，竟然只考了85分，我的眼淚奪眶而出！唉，回家肯定又要吃“竹板炒肉”了。放學(xué)了，我悶悶不樂的'站在教室旁，想象著回家之后的“杯具”，想到家人對(duì)我成績的高期待……我一鼓勁跑進(jìn)女廁所，眼淚就像斷了線珠子一樣噼啪噼啪的往下掉。
不管怎樣，都要回家。突然覺得我的腿好像灌了鉛似的，走得比蝸牛、烏龜還慢，我一不留神，撞到了一個(gè)人，抬頭一看：啊！是黃老師。黃老師看到了我憂傷的神情，用慈和的目光看著我說，“你遇到什么困難？你可以跟老師說說，我放開心扉，一五一十的與老師訴說著……
老師聽完原由，就安慰我說：“不要傷心了，這只是一個(gè)小小的測試。以后人生還有更大的困難等著你去挑戰(zhàn)，“失敗是成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你在失敗面前沒有站起來。好了，快回家吧，家人都應(yīng)該等了好久了�！�
我聽了后，沉思了一會(huì)兒想，“老師說的對(duì)，我不應(yīng)該泄氣！”于是，擦干眼淚，輕松地走出校園�；氐郊遥瑳]想到家人知道成績后，并沒有責(zé)罵我，而是和我一起分析錯(cuò)題，并且鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，讓我真正感覺失敗并不可怕，讓我更加相信老師說的話。
這句話，讓我從失敗之坑里跳了出來，走向成功大道；
這句話，讓我明白了不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事而泄氣；
這句話，讓我在以后的人生中變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)且自強(qiáng)不息！
有這樣一句話作文 篇49
如果問我最讓我印象深刻的一句話是什么，我會(huì)不由自主的聯(lián)想到那一幕......
記得那是六年級(jí)上學(xué)期的某一天，外面下著細(xì)如牛毛的小雨，但這揮揮灑灑的雨景并沒有給我太多的好感。上課鈴聲響了，班主任老師拿著一沓試卷，邁著沉重的腳步走上了教室的講臺(tái)。結(jié)合外面陰沉的天氣讓我有著一種不祥的預(yù)感。不出所料，我們班這次考試是全年級(jí)倒數(shù)第二。緊接著，老師把試卷發(fā)了下來，我一看到我試卷上的紅數(shù)字頓時(shí)就傻了眼了，才66分!試卷上被滿滿的紅叉占領(lǐng)，它們就像一支支紅色的箭射向了我的`心臟，讓我心里隱隱作痛。這時(shí)，老師徐徐地向我走了過來，拍了拍我的肩膀說“等會(huì)下課來我的辦公室一下，我有話跟你講”。我懷著忐忑的心情終于等到了下課鈴的響聲，不知怎么的，本來是讓人愉快的鈴聲此時(shí)卻變得非常的刺耳，我踉踉蹌蹌的走進(jìn)了老師的辦公室門口。
我敲了敲門，輕輕地推開并慢慢地把頭伸進(jìn)去，班主任老師看見我后揮了揮手，我便進(jìn)去了。本以為老師會(huì)非常嚴(yán)厲的責(zé)罵我，可我沒想到她卻用溫柔的聲音對(duì)我說：“小明，最近你是怎么回事，為什么會(huì)考的這么差?”我沒底氣的回答到：“這陣子沒有好好的復(fù)習(xí)功課，上課偶爾也沒有專注聽講，沒有積極的做筆記”。話一說完，老師便看著我說道：“你這樣可是不行的阿，你看，成績已經(jīng)擺出來了，嚴(yán)重的影響到你的學(xué)習(xí)了�！本o接著，她又說道：“還好這只是一次測試，改正過來還不算太晚，你可要積極調(diào)整態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，我相信你可以有進(jìn)步的，要加油阿!”我看著老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭并且說道：“老師，我一定會(huì)努力的，不會(huì)辜負(fù)您的期望。”她笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。出了辦公室后，我暗自下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不能讓班主任老師失望。
在今后的學(xué)習(xí)中，我都用心的做筆記和認(rèn)真聽講，考試的時(shí)候也有仔細(xì)的思考和檢查。每一次考試都有所進(jìn)步，但還不算太高分，但是老師的這番話一直在心中鼓舞著，我相信，我可以成為一名成績優(yōu)秀的學(xué)生。
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