教師節(jié)作文350字（精選4篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文350字（精選4篇），希望對大家有所幫助。

　　教師節(jié)作文350字1

　　今年是一年一度的教師節(jié)，是每一個教室的節(jié)日。教師節(jié)每個學生都送給老師禮物，我們班也不例外。同學們有的送花；有的`送賀卡；還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷，數(shù)學老師的也是兩副畫卷，送英語老師一個我親手做成的賀卡，當然也是我畫的。

　　今天早上第一節(jié)課是數(shù)學課，下課了，有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學老師�？晌疫t遲沒有動手，過了一會兒我終于鼓起勇氣，緊張的走向老師，心里象踹了一只兔子，砰砰亂跳，走到老師身邊，把畫放到老師手里，一溜煙跑了，比閃電還快，懸著的心總算放下來，第一個任務完成了，剛做到位上，英語老師來收作業(yè)，我交了作業(yè)時順便吧賀卡送給了老師，順利的完成了第二個任務，我進步了，沒剛才那么緊張了，第三節(jié)一下課，我一點也不緊張，光明正大地送給語文老師，第三個任務完成了。

　　今天我真高興，我可以光明正大地把禮物送給老師，已經(jīng)不那么膽小了，我進步了！

　　教師節(jié)作文350字2

　　一年一度的教師節(jié)即將來臨，老師為培養(yǎng)我們辛苦了一年又一年，我們應該送一份什莫樣的禮物以及有意義又能表達我們對老師的問候呢？從一開學到現(xiàn)在班里一直議論這個話題，有的說送賀卡、本、鋼筆……說甚么的都有，而我在心中已經(jīng)有了自己的打算。

　　五年級時的我調皮·貪玩，對待學習馬馬虎虎。作業(yè)應付糊弄，從不把作業(yè)放在說要的位置，而是把玩放在首要的'位置。升入六年級我長大了，我就暗暗的下決心，我一定把學習趕上去。每天晚上我都和媽媽一起學習，媽媽幫我指點，我認真的復習著，我想我一定會把學習趕上去，油優(yōu)異的成績感恩老師，我想這就是送給老師的禮物。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是用來形容我們的園丁的——當然，其實背后就是我們對老師辛勤勞動的感知，感恩了。老師對我們付出的太多了，有付出就有回報，我們不能讓老師只付出沒有回報，老師您相信我，我要以優(yōu)異的成績回報您，感恩您！

　　教師節(jié)作文350字3

　　時光飛逝，轉眼我上六年級了，這兩年，是班主任孫老師教會我許多道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孫老師，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　四年級時，我轉校到這里。在一節(jié)語文課上，您挑人讀課文，當時要讀一段很長的段落，您問：“誰來讀這一段？”沒人舉手，您環(huán)顧四周，這時，我鼓起勇氣舉起了手，您沖我微笑，然后說：“衛(wèi)心怡你來讀吧！”我站起來，充滿感情地朗讀起來，讀完我抬起頭，這時，您大聲說“讀得非常好”，然后帶頭鼓起掌來。我高興極了，之后，我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。

　　有人說，老師像園丁，不辭辛苦，培育出一朵朵美麗的.花兒；有人說，老師像粉筆，犧牲自己，留下了知識；還有人說，老師像在農田里的老黃牛，終日辛苦工作，不求回報。而我說，老師是人類靈魂的工程師，培育了一批又一批新時代的接班人。今天是教師節(jié)，我要對您說：“孫老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂！”

　　教師節(jié)作文350字4

　　今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這個教師節(jié)，我盼望已久。

　　早晨，我來到學校，校園里喜氣洋洋，同學們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……

　　教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的`禮物就是好好學學習。上課時，我們更加認真，好好表現(xiàn)，積極發(fā)言。老師看著我們，臉上露出了滿意的笑臉。

　　我覺得這個教師節(jié)過的最有意義�，F(xiàn)在我們送給老師的是鮮花和賀卡，將來我們要用自己的成功好好報答老師！

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