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        • 文具盒里的對話作文

          時間:2022-07-03 21:26:56 語文作文 我要投稿

          文具盒里的對話作文200字(通用11篇)

            在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的文具盒里的對話作文200字(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          文具盒里的對話作文200字(通用11篇)

            文具盒里的對話作文1

            大家都有自己的文具盒吧。它就是學習用品的家一樣。它們在里面會發(fā)生很多有趣的故事。

            有一天,我無意中聽見了我的學習用品在爭吵!翱次页咦佣喔叨嘀,你們就是一個個矮冬瓜!薄拔毅U筆可以寫出漂亮的字!薄澳阕皱e的還不是我橡皮幫你擦掉的`!彼鼈兙瓦@樣爭吵得不可開交。

            我打開文具盒說:“我少了你們誰都不行。少了鉛筆,就不寫字,少了橡皮,就不能擦掉錯字,少了尺子就不能把直線畫直了。所以我不可以少了你們任何一個。”

            它們高興地笑了,每天更熱心地幫我服務。

            文具盒里的對話作文2

            有一天,文具盒里吵吵鬧鬧的,吵個不停的是文具盒里的文具們。瞧,它們的眼睛瞪得多大;聽,它們的嗓門提得多高。

            首先,發(fā)言的是橡皮:“我可以把鉛筆寫上去的'字給洗掉,這里面功勞我最大!毕鹌さ脑拕傉f完,鋼筆立刻說:“你擦不掉我,這里面沒一個比得過我!蓖该髂z搶著說:“我洗得掉鋼筆,這里沒一個比我強!”尺子說:“我的功勞最大,我可以幫助主人測量物體的長度!本驮诖蠹覡幍貌豢砷_交時,文具盒說:“你們都很偉大,都能成為主人的好幫手!”

            文具盒里的對話作文3

            我的文具盒里有一只水芯筆和一個改正貼。驕傲的.水芯筆看不起改正貼,常常奚落它。

            “你敢和我比用處嗎?破爛東西!”水芯筆傲慢地問。

            “不敢,水芯筆兄第!备恼t虛的回答。

            “我就知道你不敢,你這個破爛東西!”水芯筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

            話還沒說完,我一不小心把水芯筆摔爛了。我說:“這個破爛東西一點兒也不好用了!闭f著把水芯筆丟到了垃圾桶里。

            水芯筆哭著說:“嗚嗚!真沒想到我成了破爛東西。嗚嗚!”

            文具盒里的對話作文4

            一天,我的文具盒里傳來了吵鬧聲。哦,原來是文具們在吵架!

            驕傲的鉛筆看不起尺子、鋼筆等,說:“哎呦!跟你們躺在這兒,簡直是羞恥!”鋼筆傲慢的說:‘你算啥東西!寫出的字一點也不漂亮!你看看我,寫出的.字多漂亮!“橡皮、尺子不甘示弱的說:”別小看我們,我們也有用處!“”哇哈哈!就你們!做夢吧!“這樣,它們吵個不停。

            這時候,文具盒爺爺開口了:”你們別爭吵啦!你們都是我的子孫,誰都有長處和短處!“文具們仔細的想了想,是啊,為什么要把自己的長處嘲笑別人的短處呢?

            想到這個道理,文具們馬上和好了。

            文具盒里的對話作文5

            我有一個精致的文具盒。有一天文具們居然開始對話了。橡皮妹妹說:“我的本領最大,要是沒有為我主人作業(yè)上的錯字會很多!便U筆哥哥不服說:“我的本領才是最大的。要是沒有我主人就不能寫作業(yè)了!敝背呓憬阏f:“才不是呢!我的本領才是最大的。我可以在主人要畫直線或要畫波浪線的時候幫主人畫線。”文具們的對話被文具盒奶奶聽到了她語重心長的對問具們說:“你們各有各的.本領,你們不能來比誰的本領大。文具里不能沒有其中的任何一個成員!贝蠹伊⒓床怀沉。

            文具們只要團結一心他們就是本領最大的了。

            文具盒里的對話作文6

            在一個伸手不見五指的夜晚,文具盒里的文具們在悄悄地說話。

            一個尖銳的聲音十分刺耳:“你有我厲害嗎?白橡皮?我能寫文章,你又能干什么呢?”這是鉛筆。

            之后,又一個聲音傳出來了,是橡皮,它說:“鉛筆兄弟,只要你能寫,我就能擦,你畫什么,我就擦什么,你寫什么,我就擦什么,你有我厲害嗎?……”

            “住嘴!你擦了,我還會寫,遲早有一天,你就會擦沒了的!”鉛筆對橡皮的'回嘴很不高興,就這樣,它們就吵起來了。

            “你們都別吵了!別吵了!你們各自都有自己的長處和短處,應該看見別人的長處,當然也要看見自己的短處呀!”原來,尺子說話了。

            尺子把橡皮和鉛筆兩個都說得低下了頭,它們在沉默中思索著。

            文具盒里的對話作文7

            一天,文具們都在說小主人明明。橡皮首先發(fā)言道:“朋友們,你們看,小主人用尺子在我身上刻的'痕跡數(shù)不清,他實在是太壞了!”

            “才不是呢!”自動筆反駁道,“小主人對我可好了,每次用我寫過字以后,就會把我輕輕地放回文具盒里!

            “可是……”橡皮不知該怎樣反駁自動筆。“可是什么呀,自動筆是對的,小主人對我們可好了!”圓珠筆也說。

            這些話都被明明聽到了,他走過來說:“對不起,橡皮,以后我不會再這樣了,你們能不能跟我做好朋友?”

            “能!”這是文具們一起說的。

            文具盒里的對話作文8

            夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫畫?我應該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大,要不是我擦下你畫錯的地方,你的畫怎么會那么美妙?我應該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫出漂亮的直線?我應該是你們的`老大!”彩筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎么涂出漂亮的顏色?我應該是你們的老大!”

            文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個,我們的畫就沒那么漂亮!”

            文具盒里的對話作文9

            晚上,家里很安靜,但是文具盒里的.文具還在吵鬧!

            鋼筆說:“我比你們誰都辛苦,一天17個小時我都在工作,只有晚上才有休息的時間!

            膠布說:“小主人一寫錯就要用我貼,又不給我洗澡!

            尺子說:“小主人拿鋼筆畫在我的身上也不給我洗澡:”

            鉛筆說:“小主人把我用禿了,就要用小刀削我的身體,痛死了!”

            “住嘴,:文具盒公公惱怒了”快睡覺,不然明天就沒精神工作了!“

            第二天,文具們又在忙碌地工作了!

            文具盒里的對話作文10

            文具盒里有一支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子。鉛筆和橡皮看不起尺子,常常嘲笑它。

            有一天,鉛筆對尺子說:“看看你的身體,扁扁的,多難看呀!再看看我的頭,鋒利無比!”“對呀對呀!”一旁的橡皮耐不住寂寞,也加入諷刺尺子的.行列,“你看我,厚嘟嘟的,比你可愛多了!”尺子沉默不語,靜靜地躺在文具盒里。

            時間一天天過去了,橡皮和鉛筆慢慢變小,可尺子還保持著原來的樣子。于是尺子說:“別只看自己的優(yōu)點,每個人都有自己的缺點的。

            文具盒里的對話作文11

            早上,我剛想打開文具盒,突然聽到我的文具盒里傳來說話聲,仔細一聽,原來是文具盒里的文具們在悄悄說話呢。鉛筆說:“我們的小主人真好,每天把文具盒收拾的'干干凈凈,把我們擺放得整整齊齊,住在這樣的屋子里,真舒服!”橡皮擦一聽,連忙接上話,愁眉苦臉地說:“你舒服,我才不舒服呢!小主人有時用手指頭扣我的皮,我身上痛痛的,很難受!”尺子在一旁也說話了:“小主人給我安排了文具盒的樓下住,確實很舒服,環(huán)境也挺干凈的?墒,幾天前,小主人用水彩筆在我身上畫了幾條線,我總覺得身上臟臟的,很難看!”

            聽了文具們的對話后,我的臉紅了,以后我再也不破壞它們了,我要好好的愛護他們。

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