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我的優(yōu)點作文（通用66篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的優(yōu)點作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的優(yōu)點作文 篇1
在夏天的夜晚，漆黑的夜幕上總會有無數(shù)的閃光點。即使如今大氣層變厚，滿天的星光不復(fù)從前那般耀眼，但它們的'存在，從古至今都不會被人忽視。我們的優(yōu)點也是一樣。
熱愛學(xué)習(xí)是我的頭號優(yōu)點。課間，其他同學(xué)都出去蕩秋千、滑滑梯、轉(zhuǎn)圈圈、打籃球的時候，我便從書包里掏出一本閱讀書，專心致志地做起來。因此，老師常�？湮沂菒蹖W(xué)習(xí)的好學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。放學(xué)時，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。而我則和蝸牛一般，一邊慢吞吞地走著，一邊思考老師留下的難題。晚上，寫完作業(yè)，我立刻捧起課外書，津津有味地看起來�？梢哉f，我是利用一切時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
誠實也是我的一大優(yōu)點。有一次，我和哥哥一起去超市買飲料，收銀的阿姨多找了我兩元錢。哥哥想“分贓”，拉著我的手就急匆匆地住外走�？晌覅s猛地甩開哥哥的手，告訴他：“孔子說過，言必誠信，行必忠正。做人要講誠信。”說完轉(zhuǎn)身就往超市跑，毫不猶豫地把兩元錢還給了那位阿姨。阿姨大吃一驚，拉著我的手說：“你真是個誠實的好孩子�！蔽衣犃耍睦锾鹱套痰�。
雖然我的優(yōu)點常常被大家忽視，但我仍然像一顆發(fā)出微弱光芒的星星一般，努力保持自己的長處。無論你是仰視或者俯視，我的優(yōu)點就在那里。
我的優(yōu)點作文 篇2
不是我吹，我的優(yōu)點像天上閃閃發(fā)光的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。不信？那就讓我舉幾個例子吧！
愛學(xué)習(xí)就是我的一大優(yōu)點。當(dāng)同學(xué)們都跑到操場上跑步、打籃球的時候，我就會從書包里拿出課外書，專心致志地閱讀。放學(xué)后，同學(xué)們都像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的，跟蝸牛一樣，邊走邊思考著老師留下的一道題。由于我想得太認(rèn)真了，沒看路，差點兒就撞上了一棵大樹，惹得路人捧腹大笑。怎么樣，我愛學(xué)習(xí)吧？
守紀(jì)律也是我的一個優(yōu)點。上課的時候，別的同學(xué)常常坐得歪歪扭扭，我卻總是端端正正；有的同學(xué)還喜歡交頭接耳，我卻從不和同學(xué)說悄悄話；還有的同學(xué)喜歡偷吃零食，我卻從來沒這么做過。下課的時候，我也不會在外面奔跑，從來不違反班級紀(jì)律。所以，老師常�？湮沂呛煤⒆�，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.好榜樣。
我還有一個優(yōu)點是脾氣好。也因為如此，同學(xué)們都喜歡給我起外號。在二年級的時候，就有一個男生給我起外號了。那時候，我氣得想追著他打�？墒牵胰套×�。至今，我的外號已經(jīng)多得兩只手都數(shù)不過來了，有露機(jī)，菠蘿茜，還有《神奇校車》里面的人物，甚至有些我都想不起來了。不過，我也不惱，心里想，反正外號已經(jīng)多得兩個籮筐都裝不下了，我就不再追究外號是什么了。有時候，我還跟著他們一起哈哈大笑呢！
其實，我還有很多優(yōu)點，比如樂于助人，誠信，尊老愛幼等。有空我再和你們說說吧！
我的優(yōu)點作文 篇3
每個人都有自己的優(yōu)點，我也不例外。我的優(yōu)點就像天上的星星一樣閃閃發(fā)亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。
我的第一個優(yōu)點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆里鉆。下課了，同學(xué)們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學(xué)請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來說不僅是一種休閑娛樂，還是一種精神享受。
我的第二個優(yōu)點是誠實。高爾基曾說：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多么的重要啊！這個優(yōu)點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質(zhì)問我說：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，后來忽然想到書中說的.“小信誠則大信立”，便勇敢地承認(rèn)了。這下，媽媽不僅沒有嚴(yán)厲地批評我，還摸摸我的頭，夸我說：“真是個誠實的好孩子。”我聽了心花怒放。從那以后，我更是沒撒過謊了。
這就是我的兩個優(yōu)點。今后，我要發(fā)揮自己的優(yōu)點，做一個更優(yōu)秀的人！
我的優(yōu)點作文 篇4
我媽送過我去學(xué)許多興趣班，有英語，有鋼琴，有獨輪車，還有畫畫。在這么多興趣班中，都能算是我的優(yōu)點，但我最喜歡的還是要數(shù)畫畫了，雖然我學(xué)鋼琴已有七年，畫畫卻只學(xué)了寥寥無幾的5節(jié)課，相對起來，畫畫只是那只無助弱小的螞蟻，但我依然很熱愛它，因為畫畫給我?guī)砹俗孕藕屠潇o。
我學(xué)畫畫的地方離我學(xué)校很近，大概只有80到100米左右，過條馬路就到了，那家店的名字叫“印象藝術(shù)”。學(xué)校對面有許多學(xué)畫畫的鋪面，為什么我只選那家學(xué)我也不知道，或許是那家店和我有緣吧！
學(xué)畫畫是我自己提出學(xué)的，我想畫啥就畫啥，經(jīng)過我兩天的思考我決定學(xué)漫畫。當(dāng)我第一次去時，我是又驚又喜，心里激動無比：太好了，我終于可以學(xué)漫畫了，我上到教室只有三四位同學(xué)和一位老師，那位老師叫吉子老師，都被我們叫成橘子老師。當(dāng)我畫到一半時，已經(jīng)很不像樣了，但我沒有放棄，又繼續(xù)畫了下去，后來經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)下，那張畫由丑變新，上顏色后變得更加美麗了，簡直是美上加美。有家長來接其它同學(xué)時都夸我畫得好，那些甜言蜜語化解了我冷漠的心，讓我重新找回了自信，重新找回了新的自己。畫畫這項特長讓我在學(xué)習(xí)和生活中過得幸福快樂，我相信，以后我能成為一名出色的`畫家，用自己的行動來報答父母。
畫畫真的既是我的特長，又是我的優(yōu)點，畫畫我一天學(xué)一節(jié)課都不會不想學(xué)，因為畫畫就像在我心中的好朋友，象無時無刻不在陪伴我的家人，我永遠(yuǎn)都不會忘記！
我的優(yōu)點作文 篇5
大家好！我是鈺絢，一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙葡萄似的大眼睛，加上小巧的嘴巴，誰見了我都會夸上一句“真可愛”！若要問我的'優(yōu)點嘛，那可是多得一雙手都數(shù)不過來。接下來，我就給你們介紹其中的兩個。
我最大的優(yōu)點是愛看書。有一次，我做完了作業(yè)，媽媽讓我休息一會兒�？傻葖寢屢怀鲩T，我就捧著一本書，津津有味地看了起來。在我眼里，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。沒有什么事，是比讀書帶給人的樂趣多了�？墒强粗粗疫B吃飯都忘記了。媽媽叫了我好幾次，我都充耳不聞。最后，媽媽怒氣沖沖地跑進(jìn)我的房間，在我耳邊怒吼道：“鈺絢，我都叫了你半天了，你怎么還不出去吃飯？飯菜都要涼了，看書就能飽肚子嗎？”我這才感覺饑腸轆轆，只好依依不舍地放下書本，和媽媽出去吃飯了。你們說，我像不像個書蟲��？
我還有一個優(yōu)點是孝順。我每周都會存十元錢，看到喜歡的就會立馬買下來。有一次，母親節(jié)到了，我抱著儲錢罐，準(zhǔn)備給媽媽挑一件禮物�？傻搅松虉鲋�，我卻看上了一個布娃娃。一看價格，天哪！買了之后就沒剩多少錢了！我只好割舍自己的心頭所好，繼續(xù)給媽媽挑禮物。最后，我花光了所有的錢，給媽媽買了一個漂亮的包包。回家后，媽媽接過禮物，開心地說：“真是個孝順的乖寶寶！”我心里樂開了花。
這就是我，一個擁有兩個優(yōu)點的小女孩！
我的優(yōu)點作文 篇6
今天，我要向大家介紹我的優(yōu)點。別人能歌善而舞，琴棋書畫，而我呢，會包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基礎(chǔ)的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個圈，帶皮對著皮捏幾下，可是，我老是捏錯，餃子都很丑很丑，像塌下來的沙發(fā)，一下鍋都裂開了嘴。
奶奶溫柔地說：“包餃子是要多多練練的�！蹦棠逃帜托牡厥职咽纸涛�。
經(jīng)過奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時，奶奶說：“世上無難事，只怕有心人�！� 于是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續(xù)練習(xí)，一直細(xì)心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營養(yǎng)不良”就是“營養(yǎng)過�！钡娘溩�，我很不甘心，于是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的.時候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領(lǐng)厲害吧！
我的優(yōu)點作文 篇7
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我的缺點不少，優(yōu)點卻不多，但我要保持清醒的頭腦，不能只看見我的缺點，也要看到我的優(yōu)點是什么，做事要善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點。
我的優(yōu)點是記憶力強(qiáng)。老師布置背誦的作業(yè)，我基本上全會背。事也記得特別牢，自己答應(yīng)別人的事或者別人答應(yīng)自己的事都記得特別清楚。所有的英語單詞也都會背。我還積極參加勞動，每次該我值日，我都匆匆跑到樓上，交上作業(yè)，就去打掃衛(wèi)生，每次到少衛(wèi)生都是我干的最多，干完活，總累得我滿頭大汗。我還熱愛看課外書。每當(dāng)睡完午覺后或睡覺前，我都要看一會課外書。我最喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《男生賈里》。希望大家能推薦一些好書給我。我特別孝順爺爺。一次寒假，爺爺想用瀝青個我們鋪地，可以不小心，把瀝青潑到了自己的腿上，腿上的皮被戒掉了一大塊。于是，每天早晨，我起了床，就去照顧爺爺，直到晚上他睡了我才寫作業(yè)，自己再睡覺。還有一次，是上個月的時候。我記得特別清楚，那是一個星期六的下午，我剛寫完作業(yè)，就接到爺爺受傷的噩耗。爺爺一下只把自己的手給捅破了，醫(yī)生說血管受了傷。我回家的`時候，邊走邊想：馬紅雨應(yīng)該在家照顧爺爺吧。我回到家以后，發(fā)現(xiàn)馬宏宇不顧爺爺?shù)膫蛶讉�我們班的女生去河灣打耳洞去了。我一個人給爺爺買創(chuàng)可貼，買藥，到媽媽來才到汶上看病。
我的優(yōu)點不多，但以后一定會把缺點化為優(yōu)點，取長補(bǔ)短的。
我的優(yōu)點作文 篇8
不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優(yōu)點與缺點。我也不例外。
比如學(xué)習(xí)上吧。在課堂上我遵守紀(jì)律，敢于發(fā)言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學(xué)，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數(shù)學(xué)。
一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學(xué)給我講題，我認(rèn)真聽取，可是有時候就是不能理解��！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學(xué)都說我的理解能力太差，于是我經(jīng)常埋怨自己為什么沒有別的同學(xué)聰明，我開始不服氣，我可不想在升學(xué)考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的'意思。
果然，皇天不負(fù)有心人，如今我的理解能力加強(qiáng)，也不用看到這類習(xí)題就如臨大敵一樣！
我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！
學(xué)校舉行什么活動，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！明知自己有那實力但卻不相信自己……
正因為人類擁有了自己的缺點和優(yōu)點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自己的缺點和優(yōu)點，才學(xué)會了合作；正因為人類擁有類自己的優(yōu)點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無趣啊！
我的優(yōu)點作文 篇9
每一個人都有優(yōu)點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優(yōu)點。
我第一個優(yōu)點是有禮貌。我們學(xué)校放假，我的媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”我的媽媽對我說：“我的媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的�！�
“好了，我的媽媽，別說了，讓我們出發(fā)吧！”終于到我的媽媽單位了。哇，我的媽媽的單位好漂亮�。⊥蝗�，我的腦海中出現(xiàn)了我的媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的`阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對我的媽媽說：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”我的媽媽說：“是大官�！蔽揖驼f：“大官好！”我的媽媽說：“你做的很對。”我心里美滋滋的。
我的第二個優(yōu)點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，我的媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了�！蔽艺f：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。
我的優(yōu)點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點多多地發(fā)揚！
我的優(yōu)點作文 篇10
人人都有自己的優(yōu)點，如：跳跳繩、打籃球、踢足球——而我的`優(yōu)點是滑滑板。
滑滑板許多同學(xué)都會滑，而且都是一流的技術(shù)。我的技術(shù)也不差。
記得有一次。我的好朋友要和我一起到同學(xué)家。我倆滑著滑板手拉著手，在馬路上滑著。到了同學(xué)家，我們?nèi)艘黄鹪谝蛔笤鹤永锿�，我們一會兒變成一字，一又變成人字，一會還變成豎線，好玩極了。這時我想起我們到另一座大院子里不更好？我們便到附近一個小區(qū)里滑滑板，滑得都忘了回家。后來我媽去接我們才回了家。
記得還有一次，晚上我爸上自習(xí)。下了學(xué)讓我到職中去。下了學(xué)，我到了家門口，想帶個交通工具去吧！我到了放車處一看自行車沒有，看到了滑板心想，要不邊滑板邊走。說滑就滑，我把放車處一關(guān)，滑著滑板走了。在跑上迅速地走著，車輪也快亮了。一路上有許多石子，我就躲開�；搅斯分虚g我更加心急，生怕躲車時摔倒�？斓綄W(xué)校了，我心更加急了，速度越來越快，簡直就和一架飛機(jī)的速度一樣��！到了學(xué)校，爸爸說我可真像滑板的爸爸呀！
我的優(yōu)點就是滑滑板，滑得這樣呆。我喜歡我的這個優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文 篇11
我的性格外向、好動、愛說、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的`笑神經(jīng)好像特別發(fā)達(dá)，只要有一點好笑的事情，我比任何人都笑得響，笑得長，沒完沒了。笑，讓我開心，可也鬧出了不少笑話。
有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學(xué)劉晨忘帶了，他一邊翻書包，一邊說：“夷？我的‘張澤東’（我們班的同學(xué)）哪去了？”正巧被張老師聽見了，弄清原委后，她幽默地說：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東��！”聽了這話，我們?nèi)即笮ζ饋�。有的同學(xué)捂著嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的捂著肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰后合。只聽“咣當(dāng)”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學(xué)們來笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去�？�，可我剛爬起來坐好時，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來，張老師這時又打趣地說：“石序一的笑聲啊，就像過年的鞭炮聲，又響又長�！贝蠹倚Φ酶鼩g了。
愛笑讓我獲得了“開心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經(jīng)又活躍起來了，“哈、哈、哈……”
我的優(yōu)點作文 篇12
我的優(yōu)點是很堅強(qiáng)、永不放棄。
每次我踢球，隊友一踢給我，我就傳不回去，隊友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。
我盼望著周六和周七，每逢周末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場踢足球。一到體育場，我就手拿足球，興奮地跑到操場上。我面朝爸爸一踢，足球像調(diào)皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的.一腳踢過來，我一下被“小孩子”撞倒了！
我不僅有點氣餒了，此時，我心中的兩個小人人爭執(zhí)道：“對了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓(xùn)練，才會成功的�！蔽要q豫了一下，決定再嘗試最后一次，于是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時球好像看透了我心思似的，竟然進(jìn)門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓著我，但，我還是很開心。
時間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼一年過去了。我踢足球的技術(shù)也進(jìn)步了，我再去找當(dāng)初的隊友踢球，一個人比他們四人，沒想到最終我竟然贏了！隊友們也很吃驚，并且歡迎我歸隊。
這就是我，永不放棄的我！
我的優(yōu)點作文 篇13
大家好，我的優(yōu)點是熱愛學(xué)習(xí)、愛動腦筋、記性好。并且尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。比如我每次考試都能夠認(rèn)真對待，考出比較滿意的分?jǐn)?shù)；還時常運用書中讀到的知識解決生活中遇到的問題。有一次我正在家里玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，結(jié)果球癟進(jìn)去了一塊，這下球彈不起來了，怎么辦呢？我忽然靈機(jī)一動：《100個科學(xué)實驗》里有個關(guān)于空氣熱脹冷縮的實驗，根據(jù)這個實驗原理，我把癟的乒乓球放進(jìn)裝著熱水的.玻璃杯里，不一會兒，球恢復(fù)原樣了，我高興地又蹦又跳。
愛看書也是我的優(yōu)點。在寒假里，我看了10本故事書，每當(dāng)我心情不好時，看一看書，我就會把煩惱拋到九霄云外。有時看書的時候，仿佛就走進(jìn)了這個故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會戀戀不舍地從故事美麗的世界“走” 出來。
我的優(yōu)點還有愛干凈、講禮貌,媽媽說要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改掉自己的缺點，長大才能成為一個有用的人。
我希望同學(xué)們更加深刻地了解我，和我做好朋友。
我的優(yōu)點作文 篇14
大家好！我叫白文卓，我在西崖底小學(xué)讀五年級，但是我那幼小的心靈卻怎么都長不大，這可能就是我一直長不大的原因吧。我喜歡畫畫，我想把心中的世界畫在紙上，我也喜歡養(yǎng)小花小草。我更喜歡看書，尤其在花草叢中看，那種美妙的'感覺無法用語言表達(dá)先說說我讀書的幾件趣事吧！
把書拿反了
那年的那天，我才5歲，我拿著一本故事書，坐在沙發(fā)上看，那時我還不認(rèn)字，只認(rèn)圖。我發(fā)現(xiàn)那些圖片都反過來，我很驚奇，把書翻到封面，才發(fā)現(xiàn)書拿反了。媽媽在旁邊一直偷偷地笑，直到現(xiàn)在，爸爸媽媽還一直在拿這件事取笑我。真是羞死了。
耳朵聾了
去年剛開學(xué)的第一星期曰，爸爸媽媽開家長會，我和妹妹在家里挺無趣，妹妹開電視看動畫片，我拿一本喜歡看的《笑貓日記》看起來，妹妹一直喊我切水果，我沒聽見，結(jié)果妹妹自己切，把手指劃破了一直在責(zé)怪我。難道我真的耳朵聾了？
搶書
那是個星期六下午，本來以為看會兒書，可妹妹吵著讓我教她彈古箏。我嘴上答應(yīng)著，手腳卻不動，妹妹就過來搶書，我拉一頭，她拉頭，嘶的一聲，有頁撕下來了，為此，我哭了整個下午。
看！我就是這樣一個書蟲，你喜歡我嗎？
我的優(yōu)點作文 篇15
大家好，我叫左毅，今年10歲了，上環(huán)城西路小學(xué)三年級。我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，長著短短的頭發(fā)，和一雙炯炯有神的眼睛，我是個活潑可愛的小男孩。
要說我嘛，可不是吹牛，那優(yōu)點是相當(dāng)?shù)亩嗬玻【拖裉焐系男切�，海邊的沙石�?shù)也數(shù)不清。怎么？不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧！我是老師的小助手每次老師不在的時候，都是我?guī)Т蠹易x書，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的讀書興趣也不斷提高。我不但是老師的小助手還樂于助人。記得有一次下午我放學(xué)回家，我走在回家的.路上，看見我們家小區(qū)的汪奶奶走路搖來晃去站不穩(wěn)，便走過去扶了她一把，關(guān)心地問：“汪奶奶您要去哪兒，要不要我扶您過去？”汪奶奶笑了，說：“不用了，我去找我外孫。”看著汪奶奶走路顫悠悠的樣子，我于心不忍，扶著她向目的地進(jìn)發(fā)。快到汪奶奶外孫家的時候，我才松開了手，道了一聲“再見”，便走開了。雖然天色以晚了，但我的心里可開心，因為我?guī)椭藙e人。
看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個助人為樂的好孩子。善良助人為樂是我的優(yōu)點，我將永遠(yuǎn)保持這一優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文 篇16
每個人都有各種各樣的優(yōu)點，我也不例外。
勤勞是我最大的一個優(yōu)點。我每天都會幫爸爸媽媽做衛(wèi)生，每三天就會來一次大掃除。今天又到了大掃除的日子，我先用吸塵器吸一遍地板和一些角落的垃圾，再用拖把將地上拖得一塵不染。然后，我拿一塊抹布，擰干水，再將窗戶和柜子擦得能照出人臉來為止。最后就只剩整理房間了。我將書本按編號一一排好，這樣下次找書就很方便了。做完衛(wèi)生后，看著干干凈凈的家里，我的心里美滋滋的。媽媽也欣慰地說：“有了你，我都不操心家務(wù)活了！”
脾氣好是我第二個優(yōu)點。平時只要其他人不把我氣到極致，我是不會輕易發(fā)怒的'。就比如說上一次，我到班里的時候，看見班上有兩位同學(xué)正吵得熱火朝天，漸漸地還互相推搡起來。這可不得了�。∥伊ⅠR上去勸他們，沒想到其中一個同學(xué)轉(zhuǎn)頭就對我說：“關(guān)你什么事？”我還好言相勸道：“都是同學(xué)，不要吵架�！焙髞砟莻�男生不小心推了我一把，我差點栽了個跟頭，但我還是沒生氣，反而更努力地把他們拉開了。
由于我的脾氣很好，所以跟班上同學(xué)們的關(guān)系也不錯，大家都愛和我一起玩兒。
這就是我的優(yōu)點，你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢？
我的優(yōu)點作文 篇17
今天的作文題目是《我的優(yōu)點》，這可把我難住了，我到底有什么優(yōu)點？我的缺點可是真不少比如寫作業(yè)慢、磨嘰、考試?yán)鲜邱R馬虎虎其實優(yōu)點也是有幾個的比如，幫爸爸媽媽做家務(wù)、愛動腦、有禮貌。
我這個愛動腦沒體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，都用在拼樂高積木上了。有一天，爸爸帶回來了一個大盒子，我仔細(xì)一看，哇！這不是我夢寐以求的越野車嗎，我高興的沖上去抱起爸爸手中的大盒子，迫不及待的'把零件通通倒出來，頓時眼花繚亂，黃的、黑的、白的、大的、小的形態(tài)各異、長短不一，足足有1343個零件，但是這也難不倒我，我看著圖紙把零件分類，分析他的組成結(jié)構(gòu)，原本費時費力的工程，我三下五除二就把這輛仿真越野車拼好了，看著我的杰作不禁感嘆起來：我真是太厲害了！我高興的拿給媽媽看，媽媽說：你的越野車拼的跟圖紙上一模一樣，你一點也不笨，動手動腦能力也很強(qiáng)，專注力也夠用，要是能把這心思用在學(xué)習(xí)上就更好了。
聽了媽媽的話，我有點慚愧，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的長處把成績追上來！
我的優(yōu)點作文 篇18
人都有自己的一個優(yōu)點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優(yōu)點。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得人都有自己的一個優(yōu)點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優(yōu)點。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長得可愛，這也是我的優(yōu)點。
我是個在家愛勞動的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會神地拖起來。我有力地?fù)]動拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會，屋內(nèi)的.地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在學(xué)校，我是一個團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的“小伙伴”;我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點很多，我的優(yōu)點也不少。
我的優(yōu)點作文 篇19
看到這個題目時，我非常苦惱，我的優(yōu)點是什么？我有優(yōu)點嗎？姐姐見我不知如何下筆，便幫我回憶起來：“你的優(yōu)點就是樂于助人�。 �
我忽然想起來，我的同學(xué)在午托班天天被人罵。有一次，她忍無可忍，便沖那個男生說：“你別罵我了！”誰知他卻說：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了�！蔽业耐瑢W(xué)一口答應(yīng)下來�？墒悄莻�男生長得人高馬大，我的同學(xué)看起來弱不禁風(fēng)，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動。后來，我咬緊牙關(guān)，一個勁兒向前沖，終于率先跑到了終點。從那以后，再也沒有人欺負(fù)她了。想到這兒，我恍然大悟，原來幫助同學(xué)就是我的優(yōu)點��！
我又接著問姐姐：“我還有其他優(yōu)點嗎？”“當(dāng)然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上周我陪奶奶去買橘子的事。那天，奶奶買了三大袋橘子，可重了！看著奶奶佝僂的身軀，我就主動提了最重的兩袋。奶奶一開始還不同意，說：“你還小，還是我來提重的吧！”但我偏不聽，拎起兩大袋就往家里跑。后來，奶奶夸我是個孝順的.好孩子。
原來我有這么多的優(yōu)點呀！我再也不用擔(dān)心自己沒有優(yōu)點了。
我的優(yōu)點作文 篇20
每個人都有自己的優(yōu)點，我也不例外。我的優(yōu)點就跟天上的星星一樣多。不信的話，我就給你們展示一下。
乖巧是我的一大優(yōu)點。平時，老師在上課的時候，有的同學(xué)在偷偷摸摸地玩玩具，有的.同學(xué)在津津有味地吃零食。而我不一樣，我總是端端正正地坐著，專心致志地聽課。放學(xué)了，我也不要媽媽來接我，而是一個人慢慢地走回家。到了家里，打開家門，看見媽媽和妹妹在睡覺，我就小心翼翼地把媽媽房間的門關(guān)上了。接著，我就會自覺地拿出作業(yè)來做。如果餓了的話，我就去洗一些水果吃，然后繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒，媽媽推開我的門，告訴我：“今天在微信群里，老師又表揚你了。老師說你上課十分認(rèn)真，還讓其他同學(xué)向你學(xué)習(xí)呢！”看吧，我就是一個這么乖巧懂事的小孩兒。
愛動腦也是我的一個優(yōu)點。有一次，我和姐姐一起玩牌。游戲規(guī)則是拿五張牌，出一張，拿一張，出兩張拿兩張。玩到最后，我就只剩下幾張牌了。然后我在想，什么時候才能勝利呢？我靈機(jī)一動，想了一個好辦法。我裝出一副信心滿滿的樣子，姐姐果然上當(dāng)。就這樣，我取得了最后的勝利。
我的優(yōu)點還有很多，有機(jī)會再給你們說一說。
我的優(yōu)點作文 篇21
所有的人都有自己的優(yōu)點，我也不例外，那就讓我和你們說說我的三大優(yōu)點吧。
我的第一個優(yōu)點就是數(shù)學(xué)學(xué)得好。記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候，老師出了道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們在最短的時間內(nèi)完成，有的同學(xué)眉頭緊皺，有的同學(xué)撓著小腦袋，還有的同學(xué)呆呆地看著題目，所有的同學(xué)都不會算。而我卻只用了十秒解出了這道題，同學(xué)們夸我厲害，老師也夸我棒，當(dāng)時我感到很快樂，不枉我平時的刻苦學(xué)習(xí)。
我的第二個優(yōu)點就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。一次拓展課的時候，老師講解完下棋的方法后，我就立馬按照老師的`方法去與一位棋藝高超的同學(xué)對弈。幾個來回后，我還是敗給了他，但對于初學(xué)者來說，我已經(jīng)很是不錯，老師也夸我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
我的第三個優(yōu)點就是熱愛勞動。每次輪到值日的時候，我一下課就賣力地掃地，確定地上沒有一張紙屑時，再將桌子和椅子整齊地擺放好，然后將它們都仔細(xì)地擦一遍�？粗粔m不染的教室，我心里特別有成就感。
我的這三個優(yōu)點如何？你們是不是也忍不住想夸夸我呢？
我的優(yōu)點作文 篇22
每個人都有優(yōu)點和缺點，就連動物也是一樣的的。就比如長頸鹿與羊吧。長頸鹿的優(yōu)點是個子高，就能吃到樹上的`葉子；缺點是不能進(jìn)山洞，吃不到欄桿外的草。羊的優(yōu)點是個子矮，能穿過門洞，吃到欄桿外的草；缺點是夠不到樹上的葉子，吃不到樹上的葉子。
我有這樣一個優(yōu)點，就是答應(yīng)了別人的事，只要沒意外，而且是我辦得到的事，我就一定不會失信與她。守信是我的優(yōu)點。
記得那是十月一日國慶節(jié)的時候，我答應(yīng)了一個朋友陪她去新華書店。到了第二天，爸爸媽媽說要帶我去農(nóng)村奶奶家玩，我高興極了，趕快準(zhǔn)備了衣服，褲子，毛巾，牙刷等。高興地說：“爸爸媽媽，可以出發(fā)了�！本瓦@樣，咱們來到了車站。
當(dāng)我進(jìn)車站的時候，我突然想起一件事——昨天答應(yīng)了一個朋友去新華書店買書。于是，我趕快跟爸爸媽媽說了這件事，媽媽說：“先打個電話給她，告訴她，改天再陪她去新華書店�！蔽艺f：“然而我答應(yīng)了她，今天一定會陪她的�！卑职终f：“既然你答應(yīng)了她，那你現(xiàn)在去吧，等遲點，你再一個人乘車上來�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，就往新華書店的地方走去了。
就這樣，我和她如約來到了新華書店見面。
守信，是我的優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文 篇23
大家好，今天我就來說說我的優(yōu)點吧！
我的優(yōu)點是喜歡看書，我有時候看書看得如癡如醉，有一次，上的是閱讀課，老師說只能看十分鐘書，我們就拿出書開始看，老師打斷了我們看書的`幾分鐘說十分鐘過后開始講生字。我們津津有味地看起書來，十分鐘逐漸過去了，老師說了聲：“停，開始講生字�！蔽覀儾艖賾俨簧岬匕褧呕厝ヂ犂蠋熤v生字，這就是我愛讀書的優(yōu)點。
我的第二個優(yōu)點是愛和爸爸媽媽一起唱歌，有一次，我和爸爸媽媽在家唱歌的時候，似乎忘記了睡覺，樓下人都找來了，這就是我喜歡唱歌的優(yōu)點。
我的第三個優(yōu)點是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的時候，老師讓我們下腰，由于我是第一次下所以不會，不過現(xiàn)在我已經(jīng)跳得很好了。
我的第四個優(yōu)點是梳頭梳得很好，有一次，妹妹來我家玩，讓我給她梳頭，我給她梳得特別好。
我的第五個優(yōu)點是化妝化得很好，有一次妹妹讓我給她梳頭化妝，我說不會化，她卻說化不好也沒關(guān)系，我開始給她化了，一化，我倆都覺得挺好看。我想，這肯定是偶而一次吧。
這就是——一個優(yōu)點多多的小女孩。
我的優(yōu)點作文 篇24
每個人都有自己的優(yōu)點和不足，當(dāng)然，我也不例外。
我的第一個優(yōu)點是喜歡閱讀。我家的書柜放著許許多多的書，只要有時間，我都會拿起書仔細(xì)地閱讀，有時候，我還會把一本書讀上三四遍，還有一些童話故事，我都能背的滾瓜爛熟了。每天晚上，我都會拿著自己喜歡的書讀上半個小時左右，媽媽催促我快睡覺，我都舍不得把書放下，有時候因為看書太晚，還會受到媽媽的批評。
我的第二個優(yōu)點就是寫字工整。只要我的作業(yè)寫完的早的話，我就會跟爸爸練一會字，我和爸爸一起討論字的書寫要求，每次寫作業(yè)的時候，我盡量把字寫的'像毛筆那樣好，現(xiàn)在，媽媽說我的字寫的越來越漂亮了。
我的第三個優(yōu)點是畫畫好。每次我的畫都會被貼到學(xué)校的展板上。記得上一周，美術(shù)老師給我布置了一項畫一幅科技幻想畫的作業(yè)。星期天，我通過上網(wǎng)查閱資料，搜集有關(guān)的內(nèi)容，再加上自己的想象，就完成了一幅自己比較滿意的科技幻想畫。
這就是我的優(yōu)點，也希望我的優(yōu)點一直堅持下去。
我的優(yōu)點作文 篇25
每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優(yōu)點——堅強(qiáng)，我認(rèn)為堅強(qiáng)是每個男子漢都應(yīng)該有的。
記的當(dāng)時是三年級的時候，第一次學(xué)騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次后便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強(qiáng)，并在我騎車的時候扶著車跑，我說：“可以松手了。”她才松手。
媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強(qiáng)之心。于是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最后一次練習(xí)的時候，在度過艱難的拐彎后，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最后沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強(qiáng)地說：“沒有事”。媽媽夸我是個堅強(qiáng)的`好孩子。我聽了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當(dāng)我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強(qiáng)。于是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點——堅強(qiáng)。
我的優(yōu)點作文 篇26
我對著鏡子，仔細(xì)地打量著自己，我的優(yōu)點在哪里呢？哎，我平時太淘氣了，怎么也找不到優(yōu)點，但缺點卻一大堆。比如說：上課說話，做小動作，追逐打鬧等等。
我照啊照，琢磨了半天，絞盡腦汁地想啊想，也沒找到自己的優(yōu)點，我都快沒自信了，就跑去問媽媽，媽媽一下子說出了我好多優(yōu)點，說我正直、勇敢、堅強(qiáng)、善良。別的不說，就善良這一點，我絕對做得特別棒，從小爸爸媽媽就教我要善良，做一個心腸好的男孩兒。
記得有一次，全家去360廣場購物，我在超市里特別沒意思，就求著爸爸到外面透透風(fēng)，爸爸同意了。我們跑了好一會兒，坐在長椅上休息時，我突然看到一位殘疾人在馬路旁躺著。
看到人們都從他身邊走過，卻沒人幫他，我一開始也沒有理他，可是后來不知道怎么回事，突然心一軟，便不自覺的把媽媽給我買零食的二十塊錢給了他。
我趕緊跑到媽媽身旁，跟她講述了這件事，媽媽直夸我好樣兒，我特別開心。
雖然我后來發(fā)現(xiàn)那位殘疾人是騙人的，但我并不為我的'所作所為而后悔。
我的優(yōu)點作文 篇27
我是一個帥氣的一個小男生，我有很多優(yōu)點，如：我虛心好學(xué)，從不傲慢、我小心謹(jǐn)慎，從沒有辦過壞事情。我開朗大方，從不跟任何人斤斤計較……那可都比不上我那誠實守信的好優(yōu)點。
那是一個星期五的.早晨，我高高興興地去上學(xué)，我感到身邊的陽光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩，路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的唱歌，讓人心里感到很舒服。我剛到班里，就發(fā)現(xiàn)講臺上有一張張卷子，我想今天難道要考試？可當(dāng)我走近一看，原來是上次的測試出來了。我心想：我上次做卷子非常認(rèn)真，一定能考個好成績。這不，試卷發(fā)下了，我的試卷上寫著一個大大的一百分。我高興壞了，可當(dāng)我檢查時卻發(fā)現(xiàn)我有一個錯，老師沒看到，給我批成了對題。我想這道題該不該給老師說呢？我頭上好象出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔，他們在吵鬧。天使說：“做人就應(yīng)該誠實，不能為了一百分就不誠實�！笨蓯耗s說：“如果誠實了，一百分就沒了呀！”我想了很久。終于覺得是天使說的對。于是我去找老師讓他給我改成九十八分。
在放學(xué)的路上，我覺得天空格外得藍(lán)，大地格外得綠。因為我做了一件好事，而且我變得誠實了。
我的優(yōu)點作文 篇28
每個人都有優(yōu)點和缺點，我也不例外。我的優(yōu)點有愛讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衛(wèi)生愛整潔；聽老師和家長的話；有好奇心；愛寫作文；會跳拉丁舞；按時認(rèn)真完成作業(yè)；學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。
愛看課外讀物，這是我最大的一個優(yōu)點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的.教育》進(jìn)去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準(zhǔn)看書！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結(jié)束“工作”出去了。
愛看書讓我增加了知識，也給我?guī)砹藷⿶溃@不，我現(xiàn)在成了個三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦！雖然我跳的不是最好，但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。
每個人都有自己的優(yōu)點，我要學(xué)會發(fā)揚光大自己的優(yōu)點，也要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點，做一個優(yōu)秀的人。
我的優(yōu)點作文 篇29
世界上沒有一片完美的葉子，正如世上沒有一個完美的人。因此每個人都有自己的特點，而我的特點在于我的優(yōu)點和不足。
我的優(yōu)點恰似一個可愛的小天使，讓我引以為豪。我的缺點就像一個小惡魔，一直困擾著我。
我的這個小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的一個愛看書。書是人類的營養(yǎng)品，看書能開擴(kuò)自己的視野，還能提高寫作水平。對了我還有樂觀和活潑的性格，所以在我的生活中恐懼，擔(dān)擾和害怕只占少數(shù)。我總會自動去忘記那些不開心的，所以我是快樂的。
我的缺點數(shù)不勝數(shù)，而最讓我討厭的`是缺點之首——健忘。從幼兒園開始一直到現(xiàn)在，它時不時就來打擾我一下，讓我的記憶只有三秒。比如上一次，我值日，想不到這個小妖精又來了，讓我忘記帶校牌。我只好等門口的大隊委離開，才偷偷的溜進(jìn)教室，但還是受到老師的批評。我還有一個粗心的毛病，就因為它，我不知多少次與100分擦肩而過。在記憶的長河中有一次最深刻，我所有題目都對了，但就是因為一個括號扣了0。5分。后悔啊后悔，但世上沒有后悔藥呀。
每個人都是世上唯一的，因為有著不同的優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點比缺點多，我相信在我的努力下，我會讓這小惡魔少些出現(xiàn)。讓自己變的更優(yōu)秀。
我的優(yōu)點作文 篇30
一個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數(shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問他。青年羞澀地?fù)u頭。“歷史、地理怎么樣？”青年還是不好意思地?fù)u頭�！澳欠赡兀俊鼻嗄昃狡鹊卮瓜骂^。“會計怎么樣？”
父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。
“那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找一份事做呀。”青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作�！卑衙謱懞靡菜阋粋�優(yōu)點？青年在對方眼里看到了肯定的答案。數(shù)年后，青年果然寫出享譽世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的.法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。
世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要說是一點點地放大它了。每個平淡無奇的生命中，都蘊藏著一座豐富金礦，只要肯挖掘，沿著它也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……
我的優(yōu)點作文 篇31
我的優(yōu)點有很多：滑冰、長跑、短跑、作文、播音主持、數(shù)學(xué)競賽、喜歡閱讀……還有很多，不過，我最拿手的是滑冰和長跑。
長跑的時候，我雖然會累，但是我一刻都不會停下來。滑冰這項優(yōu)點要從幾年前我會滑開始：學(xué)滑冰時，我先會的是真冰，就是穿冰刀鞋在真冰上滑來滑去。剛開始時，我一步一個跟頭，只能扶著邊的欄桿小心翼翼地走，但我是個膽大的.女孩，我喜歡挑戰(zhàn)，慢慢地我就想走到中間去，就這樣，很快地我就滑得很溜了，回家一穿上旱冰鞋，我竟然跟滑冰刀一樣順，久而久之，我一穿上旱冰鞋，也能如魚得水，來去自如，無論怎樣都不會再碰翻別人了。小朋友們一起玩的時候，我們都喜歡穿上旱冰鞋，但我們院子里的小朋友都是滑冰高手，在玩游戲時，都必須使出全部技藝才保證不會被抓到，當(dāng)然，還必須要熟悉院子里的結(jié)構(gòu)，有必要時要躲藏，而我只跑不躲，又因為我跑得快，所以幾乎每次都會勝利。
這就是我的優(yōu)點，如果你還想了解得更多一些，那么來找我一起做個朋友吧，你會越來越喜歡我的！
我的優(yōu)點作文 篇32
星期四的品德課上，吳老師讓我們說說同學(xué)的優(yōu)點，大家想了一會兒，都紛紛舉起了手，說起了各自的優(yōu)點：史夢麗和章欣妤畫畫畫得好，江南岸英語說得棒，牟夢佳、求沛棟等同學(xué)寫得一手好字，同學(xué)說我的日記寫得頂呱呱，金子荀課文讀得有聲有色，竺科迪、錢宇森跑步像一陣風(fēng)，葉柳瀟作業(yè)做得很認(rèn)真……
同學(xué)們聽著別人眼中的自己，心里感到既緊張，又開心，同時似乎又有那么點小小的不好意思呢！大部分同學(xué)都被說到了，還有幾個人沒有被說到。吳老師對我們說：“沒被說到的同學(xué)他們也有優(yōu)點呢！看誰的眼睛亮，能發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點哦！”細(xì)心的魏和發(fā)現(xiàn)了新轉(zhuǎn)來的阮易晨的優(yōu)點：阮易晨下課的時候很安靜，不像有些男生，打打鬧鬧、追來追去的。章欣妤也發(fā)現(xiàn)了另一個新轉(zhuǎn)入同學(xué)的優(yōu)點，急忙說：“周馨婷的優(yōu)點是上課紀(jì)律非常好，而且很愛動腦筋�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，發(fā)現(xiàn)了越來越多同學(xué)的優(yōu)點，我們還沒來得及把所有同學(xué)的優(yōu)點都說完就下課了。
晚上睡覺的時候，我想到了俞偉博和毛天怡的`優(yōu)點，他們的成績雖然不怎么樣，但他們是我們生活中的“開心果”，你不高興的時候他們經(jīng)常會逗你笑。我真想大聲地說出他們的優(yōu)點，并想對他們說，我們的生活同樣少不了你們！
我的優(yōu)點作文 篇33
以前，盤健去參加作文比賽榮獲二等獎，我祝賀他：“盤健你真好，每次都為班上爭光，祝你再接再勵，下次得一等獎”。盤健當(dāng)時很激動，還說了一聲“謝謝你的夸獎，我也祝你得了一等獎�！蔽覀兙褪亲詈玫呐笥�。
我的朋友最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一次勞動課時，一個同學(xué)拿不起水桶，他說：“要我?guī)湍隳脝帷�？“是�?”，那位同學(xué)說，盤健把水桶拿到那位同學(xué)的班上，那同學(xué)說：“謝謝，你真是一位好哥哥！”盤健聽了，比吃了蜜糖還甜，并回復(fù)了一句，“不要謝我，因為助人為樂，這也是我應(yīng)該做的，所以你不用謝我了�！彪S著他身影的離去，那位同學(xué)懷著感激地想，“我也要多幫助別人”。
老師讓他參加跑步比賽，他榮獲一等獎，當(dāng)時我們幾乎要跳起來，因為這是我們班有史以來的第一次體育獎狀。老師讓我們?nèi)鄥⒓咏恿�，我比盤健慢幾秒鐘，幸好我還算快的，不然別人就會反超，很難追上別人。盤健兔子一樣跑的飛快，拉出了別人與他的距離，所以我們班又能獲得體育獎狀，我們夸盤健，盤健他卻說：“這都是大家的功勞”。哈哈……我們開心的笑了。大家評評，我夸他對不對？
夸好友也是激勵自己，在這我還想對大家說：“團(tuán)結(jié)一心什么困難都能打敗”。
我的優(yōu)點作文 篇34
我有一個非常聰明的同學(xué)——名叫李子涵。她的學(xué)習(xí)非常好，深得老師們的喜愛。同學(xué)們也非常喜歡她，因為她有很多優(yōu)點。下面我就來夸一夸她吧。
首先，李子涵是一個細(xì)心又有愛心的女孩。在周末的時候，她愛給植物澆水施肥，給小鴨子喂水喂食，甚至還給它們洗澡。
她不但在家里乖巧，在學(xué)校也非常認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在說一些令她很感興趣的事情，她絲毫不受影響，認(rèn)真聽她的課。如果老師布置什么課堂作業(yè)，她一下課就可以立馬完成。
還有一天，老師給我們考試。全班作文合格的同學(xué)很少，可是她的作文卻合格了。我因為作文不合格而睡不下午覺，可是她卻睡得香香的。而且還聽說她寫的《種沙姜》非常棒！她考試得高分還有一個秘訣，就是她的字非常清秀，卷面整潔，老師一目了然對與錯。
她不但語文好，英語也相當(dāng)不錯。知識非常面很廣泛，因為她非常熱愛讀書，所以有一些中學(xué)生才學(xué)到的.單詞在她的腦海里已經(jīng)一應(yīng)俱全。有一次英語考試，我考了全班第二，她卻考了全班第一。
李子涵的優(yōu)點非常多，我們都該向她學(xué)習(xí)，天天向上。
我的優(yōu)點作文 篇35
每個人都有自己的優(yōu)點與缺點，當(dāng)然，我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點，膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小得說不出話；老師囑咐我做什么事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點，做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎么著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務(wù)活，我總會一拖再拖，最后惹得媽媽在旁邊干著急。
暴躁是我的'第三大缺點。我是一個不善于控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，沖旁人發(fā)火，任誰勸我都不管用。
看到我上述缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這么快下結(jié)論，因為我還有優(yōu)點咧！
第一、我的字寫得非常工整。老師經(jīng)常表揚我字寫得好，并且讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學(xué)們都說我是一個笑呵呵的人。我認(rèn)為：開心是一天，不開心也是一天，我為什么不選擇開心呢？
以上描述了我的缺點和優(yōu)點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優(yōu)點，使自己成為更好的女孩。
我的優(yōu)點作文 篇36
我叫楊益簫，讀小學(xué)五年級，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長著一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥，但還算蠻可愛吧。
我有許多的優(yōu)點和缺點。
我的第一個缺點是馬虎。有一次，數(shù)學(xué)測試，我滿懷信心地交上卷子，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我傻了眼：應(yīng)用題的`算式全部列對，答案卻全部都錯了。回到家之后，媽媽訓(xùn)了我一頓。她說我馬虎的病很嚴(yán)重了。
我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時，只要同學(xué)的筆、橡皮掉到地上，甚至門外有一絲風(fēng)吹草動，都會引起我的注意。老師講課時，我的思緒早已飄到九霄云外，在想動畫片下一集是怎么樣。我的缺點還很多，就不一一解說了。
當(dāng)然，我的優(yōu)點也不少。我的第一個優(yōu)點是助人為樂。有一次，在公交車上，我看見一位老奶奶站著，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺得為他人著想，能讓自己快樂。呵呵，我的優(yōu)點還很多哦！比如：性格開朗，容易與人相處，有時也蠻幽默的。
我希望以后自己能改掉缺點，讓優(yōu)點更加突出，讓自己更加優(yōu)秀，記住，我叫楊益簫。
我的優(yōu)點作文 篇37
愛表現(xiàn)自己是人的天性，之所以要表現(xiàn)自己為的
是讓別人能夠認(rèn)可自己，這樣自己便會感到滿足，才會有更大動力去做自己認(rèn)為對的事……愛表現(xiàn)可分為兩種：一種是招搖過市，總希望別人注意自己，贊美自己；另外一種是把自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來，希望得到別人的認(rèn)可，從而增長自己的信心。很明顯后者總受到別人的贊賞及肯定，而前者只會讓人討厭、讓人感到虛偽。
正如于光遠(yuǎn)先生的觀點：他認(rèn)為只要表現(xiàn)的東西真實可信的，這就是表現(xiàn)自己最真實面目的最佳方法。同時她認(rèn)為在手表揚時，只要不失自知之明就不為過。在現(xiàn)實生活中也確實如此，往往是受到表揚而十分談定的，最終是贏者，因為他們懂得如何在正確的時間里表現(xiàn)自己以及受到表揚后卻不失自知之明，正因為這樣，他們才會更受他人的肯定。所有說在表現(xiàn)自己時要懂得適可而止才是最好的.表現(xiàn)。
而那些想表現(xiàn)自己，卻不分場合的人往往是不會得到他人的認(rèn)可，因為他們只懂得如何去得到別人的贊美，而并不在乎自己用的是什么方法。他們根本就不懂的如何表現(xiàn)自己，也許什么叫做“表現(xiàn)”也不懂，只是頭腦中有“表現(xiàn)”兩個字，但并不理解是什么意思……
所有我們在現(xiàn)在這個開放的社會中，要學(xué)會表現(xiàn)自己，但自己必須在正確的時間抓到正確的機(jī)遇，這樣才會使自己表現(xiàn)得淋漓盡致，而不是一味地表現(xiàn)自己，不分場合的向他人展示，這樣的自己沒有一點好處，反而造成不好的結(jié)果。
我的優(yōu)點作文 篇38
愛表現(xiàn)自己是人的天性，說對啦，我發(fā)覺自己愛表現(xiàn)自己，因為它讓我感受到樂于助人的滋味，它可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。
那是一個陽光明媚的上午，我急急忙忙地洗漱完后便去學(xué)校。在路上，我突然看見一個因走丟了的小女孩在哭。我連忙上去說：“小妹妹別哭，我?guī)闳フ覌寢�。”我相信她的媽媽一定會回來找她的女兒的，于是我順便帶她往前走。快要到學(xué)校的時候，突然前面有一個神色慌張的.婦女匆忙向我走來，那小女孩快步迎上去，嘴里不停地說著媽媽。那婦女拉著我的手說：“太感謝你了……”我看著她們的身影消失了我才邊想邊向?qū)W校走去。這就是愛表現(xiàn)的我，我感到一股濃濃的幸福感在我腦海里流暢。我突然發(fā)覺：愛表現(xiàn)自己就是幸福。
又一次在學(xué)校舉行捐款活動，老師在講臺上說：“同學(xué)們！請你們拿出愛心來，幫助那些有困難的學(xué)生……”老師說完后，同學(xué)們開始捐款，有的捐1元、有的捐2元……快捐完時，我走上講臺，把身上所有的家當(dāng)都捐了，差不多100元。同學(xué)們見此情景傻眼了。這時我微笑著說：“同學(xué)們，幫助別人是我們應(yīng)該做的�！蓖瑢W(xué)們最后把身上的錢都捐了。老師說：“大家以后向她學(xué)習(xí)！”聽了老師的表揚，我心里美滋滋的，這就是愛表現(xiàn)自己的快樂，是一種樂于助人的品質(zhì)。
愛表現(xiàn)自己的人是最完美的自己，我喜歡表現(xiàn)自己，因為我相信：只有愛表現(xiàn)自己，才能感受快樂、才能幫助他人。我們大家一起來表現(xiàn)自己吧！
我的優(yōu)點作文 篇39
愛表現(xiàn)自己是人的天性，之所以要表現(xiàn)自己為的是讓別人能夠認(rèn)可自己，這樣自己便會感到滿足，才會有更大動力去做自己認(rèn)為對的事……愛表現(xiàn)可分為兩種：一種是招搖過市，總希望別人注意自己，贊美自己；另外一種是把自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來，希望得到別人的認(rèn)可，從而增長自己的信心。很明顯后者總受到別人的贊賞及肯定，而前者只會讓人討厭、讓人感到虛偽。
正如于光遠(yuǎn)先生的觀點：他認(rèn)為只要表現(xiàn)的東西真實可信的，這就是表現(xiàn)自己最真實面目的最佳方法。同時她認(rèn)為在手表揚時，只要不失自知之明就不為過。在現(xiàn)實生活中也確實如此，往往是受到表揚而十分談定的，最終是贏者，因為他們懂得如何在正確的時間里表現(xiàn)自己以及受到表揚后卻不失自知之明，正因為這樣，他們才會更受他人的肯定。所有說在表現(xiàn)自己時要懂得適可而止才是最好的表現(xiàn)。
而那些想表現(xiàn)自己，卻不分場合的`人往往是不會得到他人的認(rèn)可，因為他們只懂得如何去得到別人的贊美，而并不在乎自己用的是什么方法。他們根本就不懂的如何表現(xiàn)自己，也許什么叫做“表現(xiàn)”也不懂，只是頭腦中有“表現(xiàn)”兩個字，但并不理解是什么意思……
所有我們在現(xiàn)在這個開放的社會中，要學(xué)會表現(xiàn)自己，但自己必須在正確的時間抓到正確的機(jī)遇，這樣才會使自己表現(xiàn)得淋漓盡致，而不是一味地表現(xiàn)自己，不分場合的向他人展示，這樣的自己沒有一點好處，反而造成不好的結(jié)果。
我的優(yōu)點作文 篇40
你還在為找不到優(yōu)點而擔(dān)心嗎？不用擔(dān)心，我可以幫你找到，因為我有“優(yōu)點放大鏡”。有了“優(yōu)點放大鏡”，你可以輕而易舉的找到自己的優(yōu)點，并發(fā)揮自己的優(yōu)點，下面我告訴你使用的方法吧！首先，要克服自卑感。自卑感是前進(jìn)道路上的最大障礙，有了自卑感的存在，你的優(yōu)點將會被埋藏在一個陰暗的角落里。如果你丟掉了自卑感，你的優(yōu)點即使在臭水溝里也會發(fā)出耀眼的光芒，指引給你前進(jìn)的方向。為下一步打下基礎(chǔ)。下一步，找到優(yōu)點。你的優(yōu)點也許在很隱蔽的地方，不容易被人們發(fā)現(xiàn)，那么你必須仔細(xì)想一想：也許你的音樂能力突出，也可能善于言辭，或者是動手能力強(qiáng)，愛勞動，等等。一些細(xì)微的行為動作就可以體現(xiàn)出你的優(yōu)點。只要你用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于缺點。最后，發(fā)揮優(yōu)點。既然找到了優(yōu)點，如果不發(fā)揮一下，前面的努力不就白費了嗎？差點忘了要提醒你一下：千萬不要把自己的優(yōu)點過分的放大，因為這樣你會自負(fù)，就不會看到自己的缺點了�！皟�(yōu)點放大鏡”雖然是個虛擬的東西，但它可以改變你的未來，讓你前進(jìn)的道路不再那么崎嶇，讓你少走一些彎路，最主要的是增強(qiáng)自信心。
無論什么時候都要把自信放在心里，但是要小心一點，千萬不要讓自信走進(jìn)你的`心里，更不要讓自卑占據(jù)你的心靈。要讓自己心中的那個天平永遠(yuǎn)保持平衡，既不偏向自負(fù)，也不偏向自卑。
放大自己的優(yōu)點，照亮前進(jìn)的道路，讓自信永遠(yuǎn)陪伴著你。“優(yōu)點放大鏡”會成為你前進(jìn)道路上的墊腳石。
我的優(yōu)點作文 篇41
樹，不能獨木成林，但可以遮天蔽日，然而，不管如何遮天蔽日的樹，卻都只源于一粒小小的種子。優(yōu)點也是如此，看似毫不起眼的優(yōu)勢，如果加之培養(yǎng)，或許明天它將變得光彩奪目。所以，不管我們身處何種境遇，我們都要記�。悍糯笞约旱膬�(yōu)點，縮小自己的缺點，讓自己的人生變得更加多姿多彩。
我看過一個故事，說有一個青年，他的父親早已病逝，可憐的他一直認(rèn)為自己一無是處，生活也窮困潦倒。一天，他去找父親生前的朋友，拜托父親的朋友幫他找份工作。
“你會數(shù)學(xué)嗎？”父親的朋友的問。
“不會�！彼邼膿u搖頭。
“你會地理嗎？”
“不會�！�
“那你操縱機(jī)器嗎？”
“不會�！�
“你什么都不會，你總該會寫自己的名字吧？”
“會�！�
青年拿出筆在紙上寫上了自己的名字和地址。父親的.朋友看了看他寫的字說：“你寫的字很好，你會寫一個字就會寫一句話，你會寫一句話就會寫一篇文章�！�
聽了父親的朋友說的話，親年仿佛又重新看到了希望。從此，親年天天練文章，終于在不久之后成為了當(dāng)?shù)赜忻淖骷摇?/p>
人的一生，往往由于自己過度自卑而荒廢了自己的前途，須不知只要抓住自己身上的一個優(yōu)勢，不斷努力，不斷拼搏，就可以成為真正的強(qiáng)者。朋友，如果你還沒有看到自己身上的優(yōu)點，你就學(xué)學(xué)上面這位青年吧，放大自己的優(yōu)點，做一個真正的強(qiáng)者。
我的優(yōu)點作文 篇42
我是一個快樂活潑的小男孩，身上有很多的優(yōu)點。不信，讓我給你數(shù)數(shù)。
我第一個優(yōu)點就是愛看書，這是我最大的優(yōu)點了。自從二年級的時候，爸爸給我買了一本《格林童話》，里面有趣的故事情節(jié)和不同性格的人物深深地吸引住了我。自此，我愛上了看書，一發(fā)不可收拾。平時作業(yè)寫完，我會捧著一本課外書坐在沙發(fā)上津津有味的看；吃飯的時候，我會把書壓在碗底下認(rèn)認(rèn)真真的品嘗。有時候，一本好書比桌上任何一盤美味佳肴都要更下飯。上廁所的時候，不管多急，我都會那本書然后閃電般的速度沖進(jìn)去，拿著書在廁所里不待上半個小時估計是見不到我的人影。因為愛看書，我懂得很多的道理，同時也開闊了我的眼界。理解能力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上也有一定的幫助。
我第二個有點就是拾金不昧。一次我在班里掃地的時候，撿到了5元錢。當(dāng)時我的心砰砰直跳，想著占為己有。給自己買點好吃的或者好玩的`，可是我很快就把這些不好的想法從心中趕走，書中說過的道理在我心里猶如陽光一樣將我照耀。后來我找到了掉錢的同學(xué)，把錢還給了他。我覺得得到別人的致謝，比五元錢的意義大得多了。
我還有很多的優(yōu)點，比如孝順父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼......就不一一在這里細(xì)說了。要是你也有優(yōu)點，不妨也說一說，讓我們也了解了解你吧！
我的優(yōu)點作文 篇43
要是說我記憶中誰的印象最深，我想一定是伍葉菲這個人。以前我都不覺得他是那么好的人，因為他平時也都是履行自己的義務(wù)和職責(zé)，他是老師點名要的班長。所以他每天都要幫老師維護(hù)班級的秩序，也需要對同學(xué)一些不懂的'問題進(jìn)行指導(dǎo)。那時候還沒有那么熟悉的時候，總是看他很不順眼，覺的他作威作福的。不過在一件事情以后我改變了對他的看法，原來他竟然是這樣的人。經(jīng)過這件事情以后我在也不在背后評論別人了，在和被人不熟悉的時候，一定不要隨意的下定論，因為那都不是你完全認(rèn)識的他。
那是一個雷雨交加的下午，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下伍葉菲，陳環(huán)和我，除伍葉菲帶傘外，我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。伍葉菲看了看我們，對我們說：”你們稍等一下，我去想想辦法�！罢f完，撐著雨傘消失了風(fēng)雨中。過了一會兒，伍葉菲回來了，她懷里抱著兩把雨傘。原來，她跑到了住在學(xué)校附近的同學(xué)家里，借來了兩把雨傘。見此情景，我和陳環(huán)不約而同地說：”我怎么就想不到呢？“回家的路上，我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀(jì)，就能如此熱心待人，真是少有。
這種樂于幫助同學(xué)的品質(zhì)真的讓我很印象深刻，沒有幫助到我的時候我感受不到那種魅力，這一次幫助我了讓我內(nèi)心充滿了驚喜。原來人真的可以因為一件事情被感動的，雖然他身上的優(yōu)點有很多，可以前我總是看不太上�，F(xiàn)在想想自己真的是一個小肚雞腸的人，不過現(xiàn)在我的思想也改變了，我今后也要像伍葉菲學(xué)習(xí)，多幫助同學(xué)。
我的優(yōu)點作文 篇44
世界上人無完人。每個人身上既有缺點又有優(yōu)點，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)點，向成功道路邁進(jìn)。不要自己的人生留下殘缺。
人往往是這樣：你認(rèn)為自己是一個怎樣的人，就會變成什么樣的人。
愛迪生他一生經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，面對挫折他從不灰心，反而說：“失敗是成功之母�！彼J(rèn)為自己是一個不服輸?shù)娜�，再加上他熱愛科學(xué)的優(yōu)點，是他取得了成功。愛迪生的實例告訴我面對困難不退宿。
牛頓他從小熱愛科學(xué)，但是別的.同學(xué)看到他制作的東西，都用瞧不起的眼光看他。他知道他學(xué)習(xí)不太好，唯一的優(yōu)點就是他對科學(xué)的熱愛。于是他拋棄別人對他的看法，努力探求科學(xué)真理，最后他發(fā)現(xiàn)了地球是有引力的。正是他發(fā)揮了他的優(yōu)點才取的離成功。牛頓的實例告訴我要發(fā)揮自己的優(yōu)點，不要埋沒它。
海倫。凱勒，他的童年雖悲慘，但她靠自己的優(yōu)點——寫作。成了著名的作家，她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點后，他不在抱怨老天對他的不公，反而感謝老天賜給了她這樣的一個優(yōu)點，從此她的之歌有點改變了她的命運。海倫。凱勒的實例告訴我要珍惜自己的優(yōu)點。
朋友，拋開一切雜念去努力挖掘自己的優(yōu)點，不要埋沒了它；朋友，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不要讓自己自卑；朋友，去發(fā)揮自己的優(yōu)點吧，不要浪費了它。
朋友，怒放自己的生命吧！讓自己的生命開出成功之花。
我的優(yōu)點作文 篇45
我們班有許多值得夸獎的同學(xué)，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺得是最好的，為什么呢？聽我娓娓道來。
王騰瑤很善良，有一次我在寫作業(yè)，突然寫了個錯別字。那個作業(yè)馬上要交了，修正貼怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時，他看見了。便把他的修正貼借給了我，我拿過修正貼，并對他充滿了感激。他卻說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒看到，所以沒有人找他要。我看見了，很想找他要，但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書，他卻從零食袋里拿出一片問我：“吃不吃？”我說：“Thankyou�！边�沒，等我伸手拿，他已經(jīng)把零食放在我的手心，并說：Yourewercome�！�
王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的.時候，突然我感覺后背被人撞了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，看見了一個大哥哥，那個大哥哥說看什么看，沒見過帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見了，他沒有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地?fù)踉谖颐媲埃�說：“你干什么？打我們班同學(xué)，以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子，飛也似的跑了，王騰瑤問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你幫我�！彼f：“不用謝�！�
你說他值不值得我夸獎？這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。
我的優(yōu)點作文 篇46
我性格內(nèi)向，但做事沉穩(wěn)，認(rèn)真。雖然在班上只是普通的一員，可老師同學(xué)們都很喜歡我。然而，在媽媽的眼里，我卻有一大堆的不是。
那天，媽媽走在回家的路上。正巧她看到和她一起上班的同事。她就和李阿姨聊起天來，說著說著就扯到了我的身上。一會兒說我基礎(chǔ)不好，一會兒說又?jǐn)?shù)落我愚笨。其實，若不是因為我在農(nóng)村上了幾
年學(xué)，我也不會這樣差，這兩年來，我已很用心在努力了，老師�？湮覍W(xué)習(xí)認(rèn)真，為什么媽媽您總看不到我的進(jìn)步呢?
再說上一次，老師叫媽媽到學(xué)校和她談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)，可媽媽卻總接我的'短，說我不聽話，喜歡抱著電視看個不休。媽媽您知道嗎?老師對我的評價很高，她一直都很器重我，當(dāng)您把我說得那么頑劣時，老師
用異樣的眼光看著我，我的心里真的很不是滋味。
昨天，媽媽帶我到表姐家里去作客，您又和姨媽聊上了，我知道，您的話題中少不了拿我和表姐相比。當(dāng)姨媽表揚我時，您卻全盤否定，把我說得是一問不值，還不停地夸耀表姐相比我好，說真的。我還覺得表姐不如我呢。上次學(xué)校組織的興趣般大賽，我都拿了三等獎，表姐不是連個光榮榜都沒上嗎?
媽媽您為什么總是數(shù)落我呢?您考慮到我的感受了嗎?究竟是您看不見我的優(yōu)點，還是不喜歡我這個兒子呢?
媽媽，我一直在努力，爭取好的表現(xiàn)，也希望您望您多看看我的優(yōu)點，因為，我期待您的夸獎啊。
我的優(yōu)點作文 篇47
今年暑假里我看到許多同學(xué)都會騎自行車，我也很想學(xué)，可是爸爸媽媽總是沒空，沒法陪我學(xué)。
這一天，我終于憋不住了，便獨自從車庫里推出了車子，來到小廣場上，我想自己學(xué)。我推著走了幾圈，有點害怕，不敢上。正在這時我看見明明也在小廣場上學(xué)騎車，他已經(jīng)能蹬半圈兒了，但不一會兒就會歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個好辦法，跑過去對他說：“咱倆合作吧，我先給你扶著你騎，等你學(xué)的差不多了，再給我扶著我騎，怎么樣？”他說：“這個主意不錯。”于是我先給他扶著后座，讓他騎上去蹬。剛開始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點，別讓我跌倒了�！薄胺判陌桑阒还艿�，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把。”明明非常信任我，練了幾圈大有進(jìn)步，他說：“我給你扶著，你試試。”我很害怕，在明明的支持和鼓勵下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進(jìn)步，我們開心極了。
在這個暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學(xué)會了騎自行車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應(yīng)該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個值得信任的.人，能贏得他人的信任是幸福的，而愿意信賴他人是高尚的，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個優(yōu)點就是講誠信！
我的優(yōu)點作文 篇48
星期五下午的班會,我們班進(jìn)行了優(yōu)點轟炸活動。班主任老師對同學(xué)們說,今天的活動就是要求同學(xué)們把自己同學(xué)的優(yōu)點都講出來,而且只講優(yōu)點,不講缺點。
活動開始了。同學(xué)們按照座次,依次挨個地給同學(xué)提出優(yōu)點。
這時,在我的心里產(chǎn)生了一個凝問,只說優(yōu)點豈不助長了人的驕傲;不談缺點又怎能改掉人的不良習(xí)氣。在活動進(jìn)行中,我默默地聽著、記著一個個同學(xué)的優(yōu)點。當(dāng)然,我也積極地活躍其中,生怕遺漏了哪個同學(xué)的優(yōu)點。同時,我注意觀察著被提優(yōu)點的同學(xué)的表情。我這時發(fā)現(xiàn),他們都被一股強(qiáng)大的力量激勵著,特別是那些差生的激動情緒更為明顯。
啊!我明白了,我們的班主任老師是為了用優(yōu)點來激勵同學(xué)進(jìn)步。
在活動中,同學(xué)們給我列舉了:一點通、愛閱讀、書寫好、作文優(yōu)……,團(tuán)結(jié)同學(xué),肯幫助人等優(yōu)點。
我在同學(xué)們給我列舉優(yōu)點得到鼓舞的同時,又悟出了一個道理。我們班常和我一起在一、二、三名循環(huán)那兩個同學(xué),他們所具備的優(yōu)點而我又不具備的,這不就揭示出我的`缺點了嗎!
于是,我又挨個挨個地分析了同學(xué)們的優(yōu)點,從中發(fā)現(xiàn)了很多寶貴的、值得學(xué)習(xí)的東西。特別是,一些差生也有很多值得學(xué)習(xí)的地方。這真是三人行必有我?guī)熝?
班主任老師今天給我們上了一堂多么生動的素質(zhì)教育課啊!
我的優(yōu)點作文 篇49
今天做完檢測題，我在班里做了一個調(diào)查：讓孩子們寫寫自己的優(yōu)點和缺點，出乎我的意料，十分鐘后，交上來的紙上寫優(yōu)點的少，缺點卻羅列出了七八項。
我想這和我們農(nóng)村家長常犯的毛病多少有些關(guān)系：總是用自己孩子的短處去比別的同學(xué)的長處，讓孩子總覺得處處比別的`同學(xué)低人一頭，這樣長久下去，不但使孩子喪失了學(xué)習(xí)的興趣，也使他們的自信心受到打擊。
好多同學(xué)在家長的數(shù)落和斥責(zé)中都認(rèn)為自己身上沒有什么優(yōu)點，比不上別人，覺得自己沒有別人聰明，沒有別人學(xué)習(xí)好，沒有別人身上的優(yōu)點多。其實并不是這樣的，每個人都有自己的優(yōu)點，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。不要只看見孩子們身上的缺點和不足，父母要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子們身上的優(yōu)點，多一些對他們的鼓勵、贊揚和夸獎，少一些批評、訓(xùn)斥和指責(zé)，這樣才能使孩子健康的成長，激起他們對學(xué)習(xí)、生活的興趣和勇氣。孩子在一片鼓勵、贊揚和夸獎聲中成長總比讓他們在批評、訓(xùn)斥、責(zé)罵聲中成長要更積極、向上吧。
中國有句老話叫“取人之長，補(bǔ)己之短”，意思是學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，這句話說得固然正確，我們也應(yīng)該這樣去做。但是，在發(fā)現(xiàn)別人長處、學(xué)習(xí)別人優(yōu)點的同時我們也應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和優(yōu)勢，增強(qiáng)自信心。有了自信，才會對學(xué)習(xí)更有興趣，生活才會更加充實。啰啰嗦嗦這么多，現(xiàn)在就讓我們行動起來，讓孩子每天發(fā)現(xiàn)自己的一個優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文 篇50
我有很多優(yōu)點，有的獨一無二；有的令人驚奇；有的讓我百戰(zhàn)百勝；有的……
我獨一無二的優(yōu)點就是愛動手、愛下廚。每次媽媽在廚房里大顯身手時，我也總會找準(zhǔn)機(jī)會露一手。有一次，媽媽讓我在微波爐里熱南瓜，我悄悄放了一點兒媽媽剛切好的肉絲。結(jié)果，竟然做出了香噴噴的美味夾肉。怎么樣？我的確很有當(dāng)廚師的天分吧？
我還有一個優(yōu)點是堅持不懈，我有一樣本領(lǐng)就是靠這個優(yōu)點學(xué)會的。那是學(xué)習(xí)爬天梯的事情。第一次，我才拉一個就掉下來了，但是我不服輸，又重新開始拉……就這樣每個星期六、星期天我都去練習(xí)拉天梯，直到現(xiàn)在，我都沒有忘記拉天梯的動作要領(lǐng)，因為這是我學(xué)來的真本事！
讓我百戰(zhàn)百勝的那個優(yōu)點是永不氣餒，每次我為自己沒有心想事成而絕望的時候，它總會讓我重新振作起來。永不氣餒讓我擁有了更多優(yōu)點，所以說這是讓我百戰(zhàn)百勝的優(yōu)點。
除了上面這些優(yōu)點，我還有一些其他優(yōu)點，其中有一個就是陽光活潑。對我而言，這個優(yōu)點十分重要，因為它使我擁有了更多朋友，在公園里運動的小朋友也紛紛成為了我的好朋友。
對待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真也是我的一大優(yōu)點。每次做作業(yè)的.時候，我都一筆一劃地完成，毫不含糊。在我身上從來沒有發(fā)生不做作業(yè)的情況。我對作業(yè)的態(tài)度怎么樣？夠認(rèn)真吧？
我也許還有許許多多的優(yōu)點沒有顯露出來，等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
我的優(yōu)點作文 篇51
她是一個很平常的女孩，她熱情開朗，有點膽小，她喜歡動物，常常會流淚......
一天，陽光明媚，她走在馬路上，邊唱著小歌邊跳著。真是開心呢。突然從那么遠(yuǎn)的馬路飛來一只小狗，這只小狗跑到她身后，也是奇怪，小狗不停的在她身上蹭著。
她看看這滿身泥巴的小流浪狗在自己新衣服上弄滿了泥巴，也是夠臟了。她東看看西看看，看看是誰的狗狗。她抱起這只狗狗，往家走；路人用嘲笑、疑惑的.眼神看著她，她滿臉害羞。她心理想:"怕什么？怕什么？不就是一只流浪狗嘛？”她臉上的羞澀沒有了。大步向前走。到了家，“我回來了，還有一個朋友”她大喊著。“什么朋友��？”媽媽說到�！耙粋�狗朋友�！笆裁垂贰睜敔斪吡顺鰜�。“流浪狗”她輕輕的說。“什么”一個重重的聲音從爸爸嘴里沖出來。她疑惑的撓撓頭。說：“為什么流浪狗就不可以呢？為什么？為什么？”她靜靜地閉上了眼睛。“汪汪汪”狗狗在撓她房間的門。她仔細(xì)一想才知道，剛剛進(jìn)來沒把狗狗放進(jìn)來。她穿上鞋，開開門，狗狗跑進(jìn)來。她看著狗狗身上臟臟的，她抱起它，走向衛(wèi)生間，“嘩嘩嘩”水在流。她拿起盆子，接滿了水，把狗狗放在盆子里，洗了一個澡。
她懇請家長要這個狗狗，她也道歉了，自己剛剛說的不對，請家長原諒。
這個天真愛狗，善良的女孩子就是于敬雯......
我的優(yōu)點作文 篇52
“一定要學(xué)會真誠地欣賞別人，因為每個人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。當(dāng)你這樣做的時候，你就會獲得更多的朋友�！边@是讀了《學(xué)會欣賞別人》中最讓我受益的一句話。
在一個暖洋洋的中午，父女倆同時看到一個身穿不合時宜的大衣、圍著圍巾的老婦女。女兒認(rèn)為這個老太太十分滑稽，但爸爸卻注意到的不是其穿著，而是她注視丁香花的'神情，并贊美了老太太一番，老太太很是激動，并贈給女兒了一盒甜餅。父女對老人由衷的贊美令老人激動，一句簡單的夸獎，不僅制造了父女和老人間和諧的氛圍，還讓我感受到了春天的美好，它教育了女兒麗莎，同時父親的教誨也使我受益匪淺。它讓我知道要多看別人的優(yōu)點，這樣你會交到更多的朋友。
友誼往往來源于真誠的欣賞。我曾聽過這樣一個故事：有一個小女孩貝塔，她十分喜歡彈鋼琴，但學(xué)了很長時間仍不見效果，貝塔失去了信心，決定放棄，但她的朋友艾米麗常常鼓勵她：“你又進(jìn)步了！”也是艾米麗最真誠的欣賞使貝塔找回信心，最終成為了鋼琴家，并塑造了她們間純潔的友誼。正是這純潔的友誼使她們的一生都是那么快樂、充實，一切的一切都源于她們真誠的欣賞。
每個人都有他的優(yōu)點，也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，一但發(fā)現(xiàn)了，就要真誠地、不吝惜地夸獎他，想獲得更多的朋友往往需要你最真誠的夸獎和欣賞。讓我們多尋找別人的優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文 篇53
看到這個題目，大家肯定覺得可笑，讀書也能算是長處？我這么說，自然有我的原因，請大家慢慢看下去。
記得三、四歲的時候，我就上幼兒園了。那時候，我在山東萊陽，那里的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，小朋友也普遍不喜歡讀書。受大環(huán)境的影響，我也不愛讀書，不愛認(rèn)字，甚至一看見書就頭痛，每天的主要任務(wù)就是散混著玩。所以嗎，我經(jīng)常受到老師的批評，有時候，甚至不想去幼兒園。
有一天，幼兒園開家長會，要把每個孩子的表現(xiàn)告訴家長。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了。”于是，像猴子一樣心急。慶幸的是，老師并沒有說我的“壞”處，反而說我如果能認(rèn)真去讀書，讀好每一本書，肯定會有很大的進(jìn)步。媽媽聽了，也覺得我表現(xiàn)還不錯。
只有我自己知道，老師給我留了面子。為了感謝對老師的關(guān)愛，我開始認(rèn)真地聽老師的話，認(rèn)真地去完成老師交代的事。特別是對老師推薦大家閱讀的書，不管用什么辦法，我都要弄到手，反復(fù)去閱讀，從中找到了很多樂趣�？匆娢铱磿膭蓬^這么濃，爸爸、媽媽都很高興，爸爸從南京寄給我各種各樣的'書，媽媽也給我?guī)砹宋蚁肟吹臅?/p>
現(xiàn)在，我長大了，書箱里的書也有開始的幾本到了幾百本，種類繁多，什么都有。我最大的快樂，就是從書本中學(xué)到了知識，增長了本領(lǐng)。
我的優(yōu)點作文 篇54
我這個人最大的缺點就是愛睡懶覺，自打我上小學(xué)開始，媽媽每天最痛的事就是叫我起床，媽媽說我每天早上都睡的很像“死豬”一樣，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊，我也還是安然無恙的睡著。然而，有次她拿著超大的麥克風(fēng)在我耳邊叫，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的被子，扯著我的'耳朵，我才會連滾帶爬的起床，如果媽媽叫我之后又出去，我又會躺下繼續(xù)做我的美夢。所以每次我到教室都是倒數(shù)幾名。
我的第二大缺點是愛發(fā)小脾氣。我每次和姐姐吵完架，就會嚎啕大哭，一哭就會發(fā)脾氣，導(dǎo)致姐妹戰(zhàn)爭及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會拿東西摔。
看到我上述的缺點，你一定覺得我是一個脾氣暴躁，不能自理的壞孩子，其實，我只是誠實的說出來我的缺點，不過你放心，我還會繼續(xù)努力改正。
我的缺點很多，優(yōu)點也不少。
第一，我學(xué)東西學(xué)的非�？�，這可不是自己夸自己哦。前幾天，我爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我從來沒碰過自行車，剛開始我總是讓人扶著才敢騎，后來爸爸媽媽上班忙，我就常常一個人去騎，雖然剛剛開始，常常跌倒。但是我毫不氣餒，不過幾小時我就學(xué)會了。
第二，我愛鍛煉身體，你別看我還是一個小孩子，別以為我只懂得吃，我知道鍛煉身體有助于身體健康，每天傍晚只要等太陽落山我就會去小區(qū)里騎自行車鍛煉身體。如果下雨，我就會再家里跳繩。
怎么樣？看了我以上的優(yōu)點和缺點你覺得我是個好孩子還是壞孩子呢？
我的優(yōu)點作文 篇55
一個女孩，坐在位置上和另外一個女孩交談，說著說著就笑兩聲。上課了，趕緊坐端正，等老師來上課。
看，她的頭發(fā)黑黑的像瀑布，一雙細(xì)長柳葉似的眉毛下有溪水般清澈的大眼睛忽閃忽閃的。一張櫻桃小嘴里有一排玉牙。她是我們班剛剛轉(zhuǎn)來的值日生——吳宛珍，我的好朋友。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真。我怕她是我以后的學(xué)習(xí)對手呢！上課時，她那雙大眼睛一眨也不眨地盯著老師聽講，聽懂了便點點頭；不懂得話，下課便去問老師。我笑她吃了”點頭丸“，她也不理會。
六（6）班的清潔工區(qū)是廁所。羅雪怡和我星期五掃，吳宛珍和我星期四掃。羅雪怡掃廁所的.時候，嬌里嬌氣的，還添倒忙。一會兒把清水潑了，一會兒把臟水掃到別人身上，邊掃地還要邊唱歌。而吳宛珍呢？我拿一把，她拿一把，我們一起掃。清水來了，她費力抬起，小心翼翼地傳進(jìn)來，臟水快掃出來了，她會提醒所有的人小心，然后再才讓臟水乖乖流出來。
在開學(xué)那一天，我望著她，心里想：辮子長，額頭鼓，肯定是一個難說話，學(xué)習(xí)好的朋友。沒想到那天我們聊了兩句后竟覺得很投緣！兩人不禁親近起來。
就在昨天她竟提出想幫我掃廁所！我吃驚極了！半餉才支支吾吾地說：”哦……我，那好……好吧！“
在別人看來，她只是一個朋友而已，讓我看她便是一個朋友哦。一個非常夠朋友的朋友！
我的優(yōu)點作文 篇56
“到你了，到你了！”一陣陣歡呼聲傳到了我的耳朵里，讓我們一起來找一找這是哪里傳出來的這么愉快的聲音吧！原來，在六（1）班的教室里，同學(xué)們正興高采烈地進(jìn)著“優(yōu)點轟炸”游戲。
此時，數(shù)十張凳子擺在教室中央，同學(xué)們站在凳子的.中間，個個虎視眈眈地盯著凳子，像是生怕他逃跑了似的。當(dāng)開始轉(zhuǎn)圈時，我十分緊張，害怕我在第一輪就沒有搶到凳子。
“開始�！崩蠋熗蝗缓暗剑@一聲嚇得我迅速地坐在身后的凳子上，這時我才松了一口氣。而沒有搶到凳子的同學(xué)是張卿瑞，他呆呆在站在中央，轉(zhuǎn)了一圈后，才反應(yīng)過來，接受老師的“采訪”，“你想轟炸哪一位同學(xué)呢？”“我選田川琦。”他剛說完，大家的目光都望向田川琦，而田川琦害羞地看著大家。這時，張卿瑞給他評價：“世上顏如玉，公子世無雙�！鳖D時引來同學(xué)們的陣陣哄堂大笑，而田川琦則是在墻角捂著臉，看著十分害羞。新的一輪開始了，使新的一輪開始了，使我意想不到的是，這一輪我沒有凳子，我無奈地走到中間，向四周望了望，確認(rèn)沒有多余的凳子后，我選擇了“轟炸”梁老師，這時，梁老師的嘴角不自覺地上揚，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，期待我會說些什么。說完了老師的優(yōu)點后，我回到了觀眾區(qū)。
這次游戲結(jié)束后，我懂得了：每一個人都有自己的閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，做生活的有心人。
我的優(yōu)點作文 篇57
不知為什么，我在學(xué)校完全是另一個樣子，老是上不好語文課，又喜歡搗亂，上課不聽講，下課與同學(xué)拼拳腳功夫，不知也被班長記了多少次名，被老師打了多少手板。可我屢教不改，仍然我行我素，照完不誤。
有一次，我上語文課因為睡覺，而被老師罰站一節(jié)課，下課后，我準(zhǔn)備go、to、wc時，被語文老師逮了個正著，她對我說：“你為什么上課不聽講，聽說你的數(shù)學(xué)頂呱呱的，那你為什么不仔細(xì)聽語文課呢？唉，尺有所短，寸有所長。人無完人，也無廢人。世上沒有什么做不到的事，你為何不揚長避短、發(fā)奮圖強(qiáng)呢？”說完便等待著我的`回答。我半信半疑的問：“學(xué)好數(shù)學(xué)也是優(yōu)點？”我從老師的眼里得到了肯定的回答，我也豁然開朗，茅塞頓開。在這段時間，我差點忘記了上廁所。我還明白，我能把數(shù)學(xué)學(xué)好，那我就能把語文學(xué)好；能把語文學(xué)好，我就能把英語學(xué)好。受到鼓勵的我，正一點一點地放大自己的優(yōu)點，興奮得腳步立刻輕松起來。
從那以后，我脫穎而出，我每次都很認(rèn)真的聽老師講課，上課也積極發(fā)言，考試也經(jīng)常的九十八九十九。老師也對我嘖嘖稱贊，同學(xué)們也對我刮目相看，我終于懂得了每個平淡無奇的生命中，都蘊含著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，哪怕僅僅是微乎其乎的一絲優(yōu)點的暗示，沿著它也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……我終于也取得了成功。
許多成功，都源于找到了自身的優(yōu)點，并努力地將其放大成就，超越自己和他人的明顯優(yōu)勢。
我的優(yōu)點作文 篇58
在以前的年代，菜品種是很少的。隨著新品種研發(fā)，品種多起來。
我在六七歲的時候，很愛偏食。長大后，學(xué)會吃蔬菜、愛吃蔬菜覺得很自豪�？晌颐鎸ο∑婀殴值奈骷t柿、茄子很不愛吃的，面對綠葉蔬菜一眼就喜歡上。
媽媽每次在做米飯時，從來不做素菜�？傉f道：“做米飯，沒有肉菜不好吃，”偶爾，家里有肉時，才做。平常做的總是一盤紅彤彤的西紅柿炒雞蛋。我再不喜歡吃，又不想再麻煩媽媽做另一種菜，只好吃。偶爾，吃一吃，味道還很不錯。
媽媽還會做西紅柿雞蛋疙瘩湯，看電視美食節(jié)目，是那么饞、誘人。在自家做，卻是令人不理解。
一個圓圓的紫色菜—茄子，切的時候很快，不用那么費勁。炒、煮起來軟塌塌，難吃極了。但我又不是不吃，吃的時候，父母做的還很好吃。一說不愛吃茄子，那時候，父母滔滔不絕：“茄子是最好吃的，里面含有紫色素�！�
一到夏季，茄子滿大街都是，父母那么愛吃，必須去買。爸爸媽媽很愛吃茄韭，每次看他們吃，覺得很難吃。沒有好飯吃，媽媽說：“做茄丁面�！庇袝r侯吃時，放上一點蒜汁，辣的很好吃，顧不上愛吃不愛吃茄子的我。
一次，剩的`茄丁面湯，晚上，媽媽做疙瘩湯。她直說：“好吃著呢！”“黑暗料理，”我說。
西紅柿和茄子都是圓的，缺點在別人喜歡時，很好吃的。在我看來，再多的誘惑也無法喜歡上。
在美食、蔬菜上，也都有自己的優(yōu)點和缺點。在品嘗的時候，人人都有不同觀點和評價。
優(yōu)點和缺點都是不例外的。
我的優(yōu)點作文 篇59
俗話說的好，“金無足赤，人無完人！”每一個人都有自己的缺點和優(yōu)點，我當(dāng)然也不例外，下面就來介紹介紹自己的缺點和優(yōu)點吧！
缺點
我的缺點就是心態(tài)浮躁；有一次做家庭作業(yè)，有一道題把我難倒了，我并沒有放棄做這道題，而是繼續(xù)鉆研，但我還是不會，看著家庭作業(yè)上一道道的斜線，我的心浮躁了起來，接著做家庭作業(yè)開始敷衍了事，事后，媽媽嚴(yán)厲的批評了我，并請教了老師，老師對我說：“有不會的題應(yīng)該先隔過去，做回的題，會的題做完再做不會的，如果還不會，就先做其他事情，使心態(tài)平靜后再做這道題，如果還不會，就向老師請教。”
優(yōu)點
我的優(yōu)點是能高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)；每次回家，我的第一件事情就是寫家庭作業(yè)，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時，我的回答是：“我的作業(yè)還沒寫完，不去吃飯�！庇幸淮�，媽媽做完了可口的.飯菜，便喊我吃飯，說慢的話大蝦就被吃完了，這時，我的腦邊冒出了兩個同樣大小的小精靈，第一個小精靈說：“寫完家庭作業(yè)再去�！钡诙䝼�小精靈說：“別聽他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨后，我聽了第一個小精靈說的――寫作業(yè)，做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大蝦還沒吃，媽媽在騙我。
這就是我的缺點和優(yōu)點，只要我取長補(bǔ)短，這些缺點就會變?yōu)閮?yōu)點，而這些優(yōu)點還會變?yōu)閮?yōu)點。
我的優(yōu)點作文 篇60
我的名字叫張也馳，是一個三年級的中小學(xué)生，像別的小孩子一樣，因為我有很多優(yōu)勢和缺點，下邊我也給大伙說說我的優(yōu)點和缺點。
我的優(yōu)點有很多。我十分愛讀書，業(yè)余時間我最愛看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長知識，俗話說的好： 書籍是人類發(fā)展的臺階 ！我最愛閱讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經(jīng)典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時，我感覺如同在與深奧的'教育家會話，既清潔了內(nèi)心，又熏陶了品性；讀科學(xué)書籍，使我了解了大量的有關(guān)當(dāng)然和宇宙的奧秘，激起著我無窮無盡探尋沖動；童話則帶我走入了一個個奇妙的世界，在那里，人和動物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂。有幾回上美術(shù)課，我的同桌沒帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛由于出現(xiàn)意外導(dǎo)致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個同學(xué)們一起用心耐心地幫她補(bǔ)習(xí)。
粗心大意就是我較大 的缺點。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓(xùn)班要報告演出了，可我卻把這一件關(guān)鍵的事兒拋到九霄云外，原本是十二點半報告演出，我卻只還記得舞蹈的時間二點四十分，結(jié)果當(dāng)然沒追上報告演出了！我后悔莫及無比，可世界上哪里有孟婆湯可吃呢？
之后我想嚴(yán)格管理自身，糾正缺點，弘揚優(yōu)勢，做一個全面的發(fā)展的好青少年。
我的優(yōu)點作文 篇61
今天媽媽有事去公司，我纏著她帶我一起去，她說去可以不過你得乖乖的在邊上做練習(xí)。我點點頭，保證自己會很乖的。到了那里我覺得很新奇，問了她好多問題，直到最后她做了個禁聲的'動作，我想她被我問得有點抓狂了，呵呵。
她好像好忙啊，我在邊上看了一會兒，開始坐在旁邊寫作業(yè)了，寫了一會兒，我看見他們辦公室有人桌子上有吸鐵石，于是過去拿了玩兒。媽媽提醒我先把作業(yè)完成了再玩，于是我回到座位上繼續(xù)做，過了一會兒看見邊上有一本小本本可以貼的，挺好玩的，于是問媽媽可不可以送給我啊。媽媽這時事情做好了，問我肚子餓不餓帶我出去吃飯。在路上媽媽和我說，你做一件事情需要你專注認(rèn)真的去完成呢，還是斷斷續(xù)續(xù)馬馬虎虎的做呢，哪個效果好啊，我擔(dān)保剛剛你寫的字一個都沒進(jìn)入小腦袋呢。我不吱聲了，有點不高興。媽媽笑了笑，和我說每個小孩子都有他的缺點和優(yōu)點，我的優(yōu)點呢活潑可愛，樂于助人，當(dāng)然還能虛心接受意見，媽媽問我對不對啊，我忙點頭。那缺點呢，她讓我自己說，我想了一下，是注意力不集中吧，媽媽點點頭，還有喜歡玩。媽媽說，喜歡玩是每個孩子的天性，那不是缺點，只是該學(xué)習(xí)時卻在玩，該玩時又擔(dān)心功課還沒完成，是不是兩頭都不能顧呢。你想好好的玩，就得認(rèn)真努力做完你該做的，還得自己動腦筋提高效率，讓自己有更多時間玩啊，是不是？我想以后我不會一邊做作業(yè)一邊玩了。
我的優(yōu)點作文 篇62
一雙炯炯有神的大眼睛，一只可愛的沖天鼻和一只粉嘟嘟的小嘴把一張圓圓的小臉蛋裝扮的活靈活現(xiàn)。這就是我，一個和其他孩子同樣有著優(yōu)點和缺點的小女孩。
讀書，不但是我的一大愛好，還是我的一個最鮮明的優(yōu)點，莎士比亞說過：書是人類的.營養(yǎng)品。你瞧，我又在吸取營養(yǎng)呢！我看書一向很入迷，只要拿起書我就不舍得放下。記得那一次，我剛吃完飯便迫不及待地拿起了我剛買的？《叢林守護(hù)神》看了起來。我拿著書，細(xì)細(xì)地品味著作者的情感。當(dāng)看到牧犬阿蓬被一群瘋豺追殺時，我也情不自禁地為阿蓬捏了一把汗。直到下午四點左右，我還不肯放下書。瞧，這就是我最鮮明的優(yōu)點。
人無完人，比起我的優(yōu)點來，我的缺點也有很多，我那最致命的缺點便是馬虎了。每在家里做練習(xí)題時，我不管三七二十一就亂寫一通，寫完后還不檢查。導(dǎo)致馬虎這個缺點怎么也不能斬草除根。那次期中考試，我實實在在地敗給了馬虎�？纪暝�，我信心滿滿地告訴媽媽考試的結(jié)果，媽媽微笑著問我檢查了嗎。我爽快地回答沒有。媽媽的臉色頓時大變。當(dāng)我拿到考試卷子時，許多不應(yīng)該錯的題都錯了，我當(dāng)然也免不了挨一頓打了。
我的優(yōu)點使我的課外知識步步高，可我的缺點卻讓我總做不好事。我一定要改正缺點，讓我更完美。
我的優(yōu)點作文 篇63
如今，隨著信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，手機(jī)在城鎮(zhèn)居民中占據(jù)了主導(dǎo)地位。的生活。但是，和其他事物一樣，它們既有有利的方面，也有不利的方面。
首先，它這很有用。作為無線移動電話，它無論一個人去哪里，無論他在多遠(yuǎn)的地方，打電話給被叫者都是容易和方便的。因此，它極大地方便了人們。的生活。第二，它很方便。每當(dāng)一個人遇到麻煩或緊急事情時，他可以立即打電話。最重要的是，它。這是一個非常有益的伴侶。有了多功能手機(jī)，人們可以很容易地上網(wǎng)，瀏覽有用的信息，進(jìn)行電子商務(wù)和做任何可以通過互聯(lián)網(wǎng)做的事情。
然而，正如任何事物都有兩面性一樣，手機(jī)也有許多缺點。首先，它買起來很貴，還錢也很貴，尤其是。全球服務(wù)。更糟糕的是，它也很容易丟失，而且修理費用很高。最糟糕的是，它沒有家庭電話清楚，有時撥打的電話號碼往往不可用。最后但同樣重要的是；據(jù)稱其中的微波可能會對人體有害。健康。
在我看來，隨著它的費用在中國之后大大減少；隨著中國加入世貿(mào)組織，中國的'發(fā)展將面臨更加光明的前景�？傆幸惶�，它們中的大部分將被開發(fā)成新的支持互聯(lián)網(wǎng)的移動電話，它將像袖珍計算機(jī)一樣有用。我相信它的優(yōu)點不僅會抵消它的缺點，而且會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它們。
我的優(yōu)點作文 篇64
我問媽媽：“媽媽，什么樣的孩子才是好孩子呢？”媽媽想了想說：“我覺得懂得接納自己的孩子就是好孩子�！�
我又問媽媽：“那我是好孩子嗎？”媽媽笑著反問我：“你懂得接納自己嗎？你覺得自己是個怎樣的孩子呢？”
我誠實地回答：“我覺得我是個普通的孩子。我不是個各方面都很優(yōu)秀的孩子。我有自己好的一面，也有不好的一面�！�
“能跟我介紹一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面嗎？”媽媽很有耐心地繼續(xù)問。
我一時間不知道該怎么回答。于是媽媽引導(dǎo)我用思維導(dǎo)圖的方法畫了一個頭上長了兩棵蘋果樹的我。一顆是優(yōu)點樹，樹上長得蘋果就是我的所有優(yōu)點；另一顆是缺點樹，樹上長得蘋果就是我的所有缺點啦！
當(dāng)我把蘋果樹上所有的蘋果都填滿之后，發(fā)現(xiàn)我有13個缺點蘋果和12個優(yōu)點蘋果。缺點有拖拉、注意力不集中、沒計劃、懶散等；優(yōu)點有善良、勇敢、開朗、幽默、獨立性強(qiáng)等等。不過，居然還是缺點比較多呢！我有點泄氣了。
媽媽給我講了北大學(xué)生的故事，告訴我，一個完整的人就應(yīng)該是由缺點和優(yōu)點組成的。如果一個人只有優(yōu)點沒有缺點，那么很有可能是因為他把自己的缺點給藏起來了，最后可能還會帶來不好的后果。她還鼓勵我：“只要你能正確認(rèn)識自己的'優(yōu)點和缺點，有針對性地去改正缺點，你就比很多大人都厲害了！”
我的優(yōu)點和缺點都這么多！但都是我身上的一部分。我愿意接納這樣的自己！
我是個好孩子！
我的優(yōu)點作文 篇65
一次偶然間，我走到一間教室前，看見這樣一個場面：
一個數(shù)學(xué)老師叫一名學(xué)生上前面些了五道數(shù)學(xué)題：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只見這個學(xué)生寫道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只見這個學(xué)生剛寫完，臺下就哄然大笑，這些學(xué)生們大喊：7*9=63。
這時老師便嚴(yán)肅起來了，對學(xué)生們說：“是的，他最后一道題的確寫錯了，但他前四道題全寫對了，你們?yōu)槭裁粗话l(fā)現(xiàn)他的錯的而不發(fā)現(xiàn)他的對的呢？”這時臺下的一片學(xué)生茫然了！由此，我想起這與缺點。優(yōu)點不是一個道理嗎？
回到家里，我仔細(xì)想了想：是啊，我們?yōu)槭裁纯创齽e人時只看見他的缺點而不去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點呢？我心里總是反復(fù)地想著！
在學(xué)校里，一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)另一個學(xué)生小小的缺點時就會到處亂傳，最后導(dǎo)致全班學(xué)生，甚至全學(xué)校的人都知道了，弄得這個學(xué)生無地自容，真想在地上找個縫鉆進(jìn)去，同時他也讓這個學(xué)生失去了尊嚴(yán)，甚至他在不經(jīng)意見扼殺了一個人才，甚至扼殺了他的`一生��！
是啊！從此讓我們攜起手來，一起向前邁進(jìn)，讓我們積極地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，幫他改正自己的確缺點，讓他在夸獎中快樂的成長。讓我們相信明天的世界會更美好！
我的優(yōu)點作文 篇66
在童話村里，居住著一只小刺猬。他的刺又尖又鋒利。有一次，他在跟小白兔玩，可它一轉(zhuǎn)身，他的刺就刮到了小白兔。小白兔受了重傷，身上都是鮮血。大家趕緊把她送到了醫(yī)院。小刺猬除了扎傷小白兔，他還扎傷過許多小動物，從此以后，大家都不理他了。
一天，小刺猬看見小豬在耕田。小豬一邊擦汗一邊說："這么熱，地又這么硬，讓我怎么耕田呀！要是能有一根雪糕吃多好！"小刺猬看到了，心里想：到底要不要幫他呢？他猶豫了一會，于是鼓起勇氣對小豬說："我?guī)湍愀锇桑?小豬嚇了一跳，往后退了好幾步，說："你別過來！你會扎我的，你快走開！"小刺猬只好垂著耳朵，失望地走開了。他在回家的路上，想到了一個辦法，為什么不晚上悄悄地去幫他呢？這樣就不會被發(fā)現(xiàn)了。
等到晚上，小刺猬偷偷地來到了小豬的田里，他使勁地在田里滾來滾去，幫小豬把地都翻好了。小豬聽到外面有聲音，馬上跑了出去。他沒想到，小刺猬竟然在幫自己翻地。小豬很不好意思地對小刺猬說："對不起，以前是我們不對，我們對你有偏見。"
天亮之后，小豬對全村的.人說了小刺猬幫助他的事。從此以后小刺猬就成全村最受歡迎的小動物。小刺猬非常開心！
原來，一個人的缺點，也可能是他的優(yōu)點。
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