藏在語文里的故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的藏在語文里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　翻開語文書，一篇篇有趣的課文和一幅幅精彩的插圖映入眼簾。在這些課文中，令我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》的故事。

　　司馬遷是我國西漢時期偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。他完成了《史記》這部巨著，這是他用畢生的心血，是他用生命寫成的。

　　司馬遷在青年時期游歷了全國各地，為他寫《史記》做好了充足的準(zhǔn)備。正當(dāng)他在專心致志的寫《史記》的時候，李陵事件發(fā)生了。

　　李陵是大將軍李廣的孫子。他年紀(jì)輕力大，箭法精熟，又十分愛護士兵，因此他帶領(lǐng)的士兵戰(zhàn)斗力很強。漢武帝也很看重他。在一次戰(zhàn)斗中，因為李陵帶領(lǐng)的隊伍只有五千人，而匈奴以八萬騎兵圍住李陵。經(jīng)過八晝夜的戰(zhàn)斗，李陵斬殺了一萬多匈奴。但是因為敵眾我寡，結(jié)果彈盡糧絕，不幸被俘。

　　李陵投降的事被漢武帝知道了，非常生氣。官員們紛紛指責(zé)李陵貪生怕死，只有司馬遷為他辯護。司馬遷的一番話激怒了漢武帝，把司馬遷打入打牢，判了死刑。

　　在當(dāng)時的法律規(guī)定，被判了死刑的人一是可以用錢來贖罪的，二是要受“腐刑”。但是司馬遷官小家貧，拿不出錢，只好受屈辱的“腐刑”。

　　“腐刑”是殘害人體的酷刑，也極大的侮辱人格。司馬遷不愿受這種刑罰，他甚至想到了自殺。但是他想：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼抉R遷想到歷史上的偉人都是經(jīng)過屈辱才完成的。

　　司馬遷用了13年時間，完成了《史記》，這告訴我們遇到困難的時候不能放棄，不能半途而廢。

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