有關(guān)助人為樂的作文(精選11篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于助人為樂的作文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂的作文 篇1
助人為樂是我們每個人都應該做的不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情,助人為樂其實很簡單。
以前的我總是不懂。那是一年級的時候,一天,正在進行緊張的數(shù)學考試,同桌同學的自動鉛筆突然壞了,可她沒有多余的鉛筆,急得大汗淋漓。這時,同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地說:“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用。”可是我卻裝作沒聽見,只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐著!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高興:看你還跟我爭第一。這時,教室里傳來一陣傷心的.哭聲,原來是同桌。你看,那時侯的我是多么小氣呀!
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,嘗到了助人的樂趣。一天,我去逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過半百的老人正駝著背,向?qū)γ孀邅。仔細一看,他渾身臟兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了。看著他的從身旁走過,我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的后果,心里開始像大海中的浪花翻滾著,久久不能平靜。于是,我做了個決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢,快步跑到面包店里,買了幾個面包,又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他面包和水。只見那位老人一見到面包,就像見到什么似的,狼吞虎咽地吃了起來?粗缘蒙蠚獠唤酉職,我高興極了。
你看,幫助別人其實就是這么簡單,有時候只是一只鉛筆,有時候只是一塊面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收獲助人的快樂。
助人為樂的作文 篇2
在我家四周,有誰不知道方爺爺是出了名的助人為樂,不管以前怎么對待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時候,伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務為優(yōu)先……
記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見方爺爺正為一個小男孩修自行車,我心想:那人是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡,下樓去.剛下去,便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說:別客氣,別客氣。⑽遗苓^去問方爺爺:那人您認識奧妙?您在幫他修車?"方爺爺笑著回答:不認識,他的車壞了,幫忙修修,應該。⒄f著便轉(zhuǎn)身離開.望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺
方爺爺助人為樂的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.
那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因.10歲的小女孩無能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的`診治,小兒子才慢慢康復,但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!
我知道,方爺爺是因為他幫助了別人,快樂了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂的精神,我們都該學習,將這種精神發(fā)揚光大.
助人為樂的作文 篇3
小雨淅淅瀝瀝地下著,學校放學后,同學們陸續(xù)回家了。四(1)班的張鑫同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。
沒過多久,張鑫就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”
正當大家議論紛紛的時候,一個尖細的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時,一個女孩從人群中擠進來,只見她個子比張鑫高一點,體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張鑫的朋友吧!張鑫看見她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張鑫旁,親切地問:“你沒事吧?”張鑫搖了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過身來,大聲斥責道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張鑫身上的泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。
自行車等會兒我會推到你家的!睆場窝蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張鑫就向東邊走去。女孩的'身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張鑫的一個人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張鑫跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張鑫,讓她休息一會兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張鑫跑去,一個扶著腳,一個抱著身子……終于把張鑫送到了家,每個人手上都粘著泥巴,但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩,她衣服上全都是斑斑點點的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了!
今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!
助人為樂的作文 篇4
每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的'心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,這是一顆美好的心。
就在初一的寒假,我與我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我與我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我與我的朋友就互相的看了看,并且點了點頭(這就示意著我與我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生啊!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的!反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友與我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關(guān)心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得!所以,從現(xiàn)在開始,我一定要與我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一顆樂于助人的心。
助人為樂的作文 篇5
人在什么時候最美麗?這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案,我認為人在幫助別人的時候最美。
這一觀點的得來緣自于我在公交車上的一次經(jīng)歷。那是一個十分炎熱的下午,我上了616路公交車。車上的人很多,十分擁擠。每當有一個座位空出來時總會引起人們的一陣爭搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的,緊緊地抱住不肯撒手。
車行過幾站后,一個手上提滿東西的`老太太十分吃力地上了車,靠住一個扶手站好。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,但是沒有一個人想要把座位讓出來,紛紛將頭望向窗外或埋進手中的雜志。這讓我在心中禁不住開始譴責起這幾位年輕人。就在這時,一個小孩站起來,用他那稚嫩的童音對老太太說:“老奶奶,您坐在我這里吧!崩咸χf:“謝謝啦,孩子。”小孩說:“不用謝,老師教導過我們,尊敬老人,給老人讓座是一種美德!笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動使周圍的氣氛變得十分融洽,同時從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,讓他人能夠得到更好的待遇,讓人感受到這個孩子是美的,他的形象是可愛的。
這些年輕人和這個小孩行動的正反對比引發(fā)了我一系列的思考,他讓我了解到一個真正美麗并且有愛心的人,在生活中應有的做法,同時這件事也讓我知道了幫助他人會有一個十分美好的效果,讓我在日常生活中也要多關(guān)心一下別人,讓自己也做一個美麗的人。
希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點,自私自利少一點。希望我們大家都記。河幸环N美麗叫幫助。
助人為樂的作文 篇6
助人為樂真高興張一航星期天,我到同學家去玩。走到十字路口,我看見一位老奶奶拄著拐杖在準備過馬路。我心想:馬路上汽車來來往往多危險!于是我連忙走向前,扶著老奶奶安全地過了馬路。老奶奶拉著我的手感激地說:
“謝謝你小朋友,你真是一個樂于助人的好孩子。
我對老奶奶說:“不用謝,這是我應該做的'!
助人為樂的作文 篇7
自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那樣的一天大家也相反協(xié)助她們呢?那樣的一天總算趕到了。
那就是在一個晴空萬里的中午,我高高興興念書來,歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書業(yè)的情況下,看到有一個老爺爺,他正在一個店一個店地在跟店家不清楚說些什么。我覺得,挨到我父母開的店了,媽媽悄悄的來到我的旁邊說:“別給他們錢,他便是坑人的,!眿寢寗傊v完哪個老爺爺就來了跟我說::“小女孩,富有嗎?美麗的家鄉(xiāng)遭受洪水災害,沒地區(qū)可來到,你也就幫我點錢,要我能吃個熱呼呼飯,啊。”“老爺爺,我沒錢,就僅有一角錢呀,您如果不嫌棄,您就拿去吧!蔽壹辈豢赡偷幕卮稹!皼]事兒,千里送鵝毛。禮輕情意重,禿鷲雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠擦⒖剔q駁我。最終,我將我僅有的.一角錢給了哪個老爺爺,但是,僅有一角錢,因為我挺怪不好意思的,可是,媽媽不愿意幫,別人更別說了,因此,我只有把一角錢給哪個老爺爺了。
打一件事之后,.我真實明白了:幫助他人,開心自身的這一大道理。
助人為樂的作文 篇8
一天早晨,陽光明媚,終于等到放學啦,我背著書包高興的走在回家的路上。
突然,我看見一位爺爺騎著一輛三輪車,拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動了,他下來推也推不動,爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜砹恕N疫B忙跑過去說:“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說:“我要把這些米拉回家,我家的米沒有了!”我說:“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說:“好吧,謝謝你,小朋友!蔽沂沽Φ脑诤竺嫱,老爺爺用力的在前面推,不一會兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿右恍↑c。這時,起風了,路邊的花草樹木左搖右擺,好像在說:“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車推動了,老爺爺說:“謝謝你小朋友。”我笑著說:“不用謝,爺爺!比缓螅揖突丶伊。
我走在回家的`路上,天仿佛更加的藍,草更加的綠,花對我笑,我心情好極了;氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人,他們聽了表揚了我,我非常高興。
助人為樂的作文 篇9
在我小的時候,姥姥經(jīng)常會帶我出去辦事。有一次,我們在公交車站等了將近二十分鐘,才來了一輛公交車。公交車上的人特別多,非常擠。我和姥姥往車的`后面看了半天,好不容易才找到兩個座位,舒舒服服的坐下。我坐在座位上,欣賞著公交車窗外的美麗風景。這時,公交車到達了下一站,我聽見后門的刷卡機上響了一聲:“滴,敬老卡”,上來了一位老爺爺,只見他腿腳發(fā)抖,手緊緊地攥著公交車上的扶手,還有點兒站不穩(wěn)。
看到這位年過花甲的老爺爺,我心里猶豫不決:到底要不要給爺爺讓座呢?我和姥姥好不容易找到的座位,又不舍得讓給別人······
就在我猶豫不決的時候,我想到了老師教給我們的話:“幫助別人就是幫助自己,它讓別人感受到快樂的同時,也會讓你感受到快樂!备螞r我是晚輩,爺爺是前輩,當然應該讓座。于是,我把爺爺帶到了座位前,讓爺爺請坐。爺爺說:“你真是一個好孩子呀!”
助人為樂的作文 篇10
一個周末的下午,我和媽媽去買菜。見到一位老爺爺提著兩大袋紅薯,這些紅薯看起來很重。我就伸手幫這位老爺爺拎了一袋,不一會就到了老爺爺?shù)募伊。路上老爺爺告訴我他姓田,以后可以叫他田爺爺。
把田爺爺東西送到以后,我和媽媽在回家的.路上,我特別高興。這時候我深刻的體會到幫助別人是這么開心。從我們身邊小事做起,發(fā)現(xiàn)需要幫助的人和事,盡力而為去幫助他人。平時生活中尊老愛幼,守規(guī)則,懂禮貌,做個全面發(fā)展的小學生!
助人為樂的作文 篇11
我,樂于助人 我,一個普普通通的女孩,性格開朗,生性活潑,樂于助人便是我最大的優(yōu)點。
我這個人有一個毛病,就是不太會說話,總是在不經(jīng)意時就得罪人,可是身邊的同學都挺喜歡我,也許是因為我活潑的性格吧!不過我認為,作用最大的就是樂于助人,當然,有時候也會起反作用。 作為一個學生,遇到難題是再正常不過的事情,面對這個問題,同學們首先想到的就是問同學。有些人有這樣一種想法:如果教會了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個人,就是愛“多管閑事”,別說是別人問我,讓我碰上了,就算是不問,
我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,說我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說一番,之后同學那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時候會碰釘子,不過更多的時候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我
主動要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當然是很高興。要回家的`時候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個小時,終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說:“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來,還依舊那樣令人高興。沒錯,這就是我,一個熱心而又樂于助人的人。
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