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初中的主題語文作文
初中的語文作文到底應該要怎么寫才能取得高分呢？下面是小編推薦給大家的初中的主題語文作文，希望大家有所收獲。
初中的主題語文作文【1】
人生不僅是是非題，也是選擇題。在成長過程中，我們學習判斷是非對錯，不斷摸索與思考每件事的真理，學著在利弊與得失中權衡選擇，尋找真正屬于自己的未來和道路。不同的抉擇，將引領我們走向不同的路途，而在面臨抉擇時，我們或許會參考師長的意見；或許聽取親友的想法；也或許憑著自己的直覺判斷。無論依據(jù)的是什么，一旦做了抉擇，都要勇敢面對。
記得我曾經(jīng)曾經(jīng)在面臨閱讀專題比賽中抉擇參加或放棄的問題。當時我十分地為難，因為這個比賽并不輕松簡單，是需要投注大量的精力與時間，花費大量的心思才能完成。但以另一個角度來看，這個比賽也是訓練自己、培養(yǎng)自己語文及資訊等各方面的能力，當然也同時考驗著我是否有挑戰(zhàn)自我的勇氣，與堅持不懈的毅力和精神。更何況比賽是每年一次，機會難能可貴，可以參加是何等的榮耀呀！那時，我想了很久，在接受與拒絕間躊躇不定，后來我問問自己：何不挑戰(zhàn)看看？何不超越自己、跨出人生一大步？試試看又何妨？最終，我告訴自己：勇于挑戰(zhàn)、不畏懼一切，要對自己有信心，才有機會成功。于是，我抉擇了：我愿意參加。比賽的過程中，果如預期我面臨前所未有的'困難與痛苦，尤其當時決賽日與月考幾乎同時，更令我一度想舉白旗。直到后來，我咬牙度過，最終拿下佳作的成績。這次比賽造就了我堅忍不拔、不屈不撓的精神，讓我在遇到挫折時不萎縮，不打退堂鼓，從開始到結束，從失敗到成功，這一切都讓我體會、讓我明了，更讓我成長許多。
這也讓我不禁想起《最后十四堂星期二的課》中的墨瑞史瓦茲教授，在他得知自己罹患了絕癥后，并不以自怨自艾心態(tài)度過余生，反而以積極樂觀的態(tài)度看待自己即將死去的事實。他不斷問自己：我是要日漸萎靡不振，或是要善加利用剩下的時間？最終？他抉擇了后者，他不要為了自己離死不遠而羞于見人、放棄自己。其實不少人因得知自己難死亡不遠，難過而無法自拔，永遠活在悲傷和痛苦的深淵。但墨瑞卻以豁達的胸襟坦然接納事實，進而去幫助他人。他的抉擇，讓世間的人們感受到他的愛與溫暖，也讓他能以歡樂含笑離去。
我相信每個人來到這世上都肩負不同使命，也將與其它人產(chǎn)生不同聯(lián)結。人生更是由一連串的抉擇組成，身處瞬息萬變的世界，我也深深相信：每個腳下的步伐，每個十字路口的轉向，都是一個選擇；而任何一個決定，都是轉捩點�！斑x擇你所愛，愛你所選擇。”人生只有向前，沒有重新來過這回事，因此，做任何抉擇前，都必須小心翼翼。
有些時候，我們的決定或許是兩害相權取其輕，而非百分百滿意的答案。但那又如何呢？“塞翁失馬，焉知非�！�，因此，如何做出生命中最正確、且不令自己后悔的抉擇，那就是最好的抉擇。
初中的主題語文作文【2】
說起君子，自然是玉樹臨風，風度翩翩的，但還是會因人而異。在我心中，他是別具一格的。
世人大多喜歡春的繁華而忽略了秋的意蘊。而他，帶給我的感覺就像是這秋天一樣。比起花花綠綠的世界，他或許更喜歡簡約平淡。燈紅酒綠華歌盛宴的酒會上不會有他，他可能會在生計忙碌粗茶淡飯的家常之中。在他堅硬的盔甲之下也會用一顆細膩的心感知生活點滴，于浮華之中保持平淡。
他有時看似玩世不恭，卻懂得止；有時可能會得意忘形，卻也是困而不喪志；他或許有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，卻有時又有“感時花濺淚”的觸景生情；擁有灑脫從容的心態(tài)，但不失寧靜致遠的本性。不為擁有而欣然，不為失去而惆悵，面對生活的.跌宕起伏不悲不餒，不卑不亢，永遠保持一顆平和的心。
他不會刻意取悅任何人，也不會無故討厭誰。不會在意他人的眼光與看法，或許他所在意的只剩下“一生短暫，何不隨性而為呢”，去留無意，一切只為隨其心，活自在。
他擁有西裝卻喜歡穿著球鞋，在籃球賽場上盡顯陽光少年之風采。場下撒盡汗水，只為場上一場盡善盡美的球賽，不留遺憾，奮力前行，無懼遠方。
陽光微淡，歲月靜好，若有他在，如此甚好。
初中的主題語文作文【3】
人是難參的生物，萬年不衰，千年而立。
億年間，奇點膨脹闊縮產(chǎn)生了星系。星系間，太陽下，人出現(xiàn)了。
喜之哀怒，樂至情初。情系有所難判。時而寬宏，轉瞬間腹背入匕。孟嘗云：“人本善初”此真言文?仲永入而不復。包公生而伴雷鳴，梁賊蛻封出煙。又有道佛之說，僧善則仙，人惡則封之者也。
陰陽轉和，萬事承接。兵書之圣，非攻即破之法，非計尸首之數(shù)，不戰(zhàn)而屈人之兵為上計。王詡歸古鞭策，其著《鬼谷子》中自有篇章，第一捭闔，反應第二，后來者才欲知于兵�？v橫四海而不滅之言說；行事謹而有暢肚，泯滅他國者非鐵馬軍騎。
往來，吾寓意死之惜，人何存?萬古江山。情，不往矣，賈黛之情晦澀，夏亞之情，人之初始，羅朱之情，緣惜。人自有情，壯年情初癡狂。垂髫期，嗤情，為急之她也，嘻毆不知何為情。
普世多紛，愁間漫也。分離情竇纏心繞骨。言日漸好，差矣。多行物難以觸，不似別國。國人笑東瀛，瀛冷中行。第二世戰(zhàn)，密文者不記，同盟國似必勝之聲爾。果則聲稱育和平之種，戰(zhàn)亂不止，國本一體，人本一族，爭殺槍斗。
隔閡萬間，難容。戀很凄，戀呵數(shù)年，淚送瞬間。憶來，難行。
萬事借遇，戰(zhàn)爭年，潤可領國興盛。和平年，鄧可率國之繁強。反之代之，實與相反。僅一技之長方可贊百千萬年。春秋冷淡。孔二若非董之諫頌，伊爾沒之史冊。
成就常有得失之衡。失腿骨，子長方才編史，舔丹數(shù)年，方可吳師滅楚。陰陽轉和，萬事難安。
愿生年，能存之己力，創(chuàng)之山河。完所念成所想。馳云，履瀚海，飲血水，翻長河。瞭望珠峰之美景。
初中的主題語文作文【4】
抉擇不是選擇，而是在面對重大的事情時，經(jīng)過自己慎重的考慮才做出來的決定。抉擇是每個人在人生中必經(jīng)的過程，也是必須要面對的事。說難不難，說簡單也不太簡單，而我們也因為有足夠的自由與能力，才能擁有抉擇的機會。
在抉擇的過程中，最重要的還是自己的決定，提醒自己要“三思而后行”。機會就那么一次，且關系到自己未來的路要怎么走，我們要如何把握？如何用對的方法走出對的路，這一切命運都將掌握在自己手上。
在我初二的那個階段，學校有安排初三預備直升班，當時，和家人深入討論，最后決定加入直升班。我知道這是一段與其它初三生與眾不同的路，因為我們不用參加考試，不用每天面對一堆測驗與作業(yè)，不用接受填鴨式教育，可以快樂學習。然而，這樣奢華的生活，讓我忘了珍惜在直升班的美好，而事情也就這樣展開了。
記得，這件事發(fā)生在三上的11、12月份，個人因為在自我管理層面發(fā)生了一些問題，后來又加上和老師的應對進退無禮，因而退出直升班。三下的我到了考試班，此時，我重新思考人生方向，是否重回直升班？還是到外面的世界走走？而且，在抉擇中又有很多的“弦外之音”，讓我掙扎很久很久，哪個才是自己真正想要的？哪個才是對未來的自己最有幫助的？直到我慢慢的列下優(yōu)缺點，一一分析，要往哪個方向似乎也漸漸確立，最后決定再次回到直升班。在抉擇的過程中，會害怕自己想錯，會害怕自己沒考慮清楚，因此總是小心翼翼的做決定。很謝謝能有在考試班的'生活，體驗水深火熱的日子，讓我學會珍惜；學會在不同的地方與不同的人相處，也擁有更多時間思考未來志向。
每個人都有自己的抉擇，有人慶幸、有人懊悔，就像當我在抉擇是否要回直升班時，就有一種感覺：“我在街口佇立，心中已有了決定，卻不知道小雨是否能把我打醒？”懷疑自己的決定，懷疑自己是否沒醒。但人生本來就是由許多抉擇所構成的，也許這步走錯，仍有下個機會可以改變，所以希望自己未來在面對每個抉擇都可以積極、冷靜，之后就淡然處之了。
初中的主題語文作文【5】
父親送給我的，不僅是一支普通的鋼筆，還是一段美麗的回憶。 ---- 題記
周末的早晨，我拉開了房間的紗窗，淡淡的陽光如瀑布一般傾瀉在大地上，溢入了窗內(nèi)，瞬時，房間里所有的東西都被溫暖的空氣籠罩著。
我從書架里拿出一個白色的盒子，盒子上蒙著一層薄薄的灰塵，塵封多年的它多了些許的神秘，銀色的品牌標志在陽光的照射下，折射出耀眼的光芒。我拿布小心擦拭著盒子，待盒子被擦出“本色”時，我小心翼翼地打開，一支黑色鋼筆靜靜地躺在盒子里，安詳?shù)爻了?/p>
記得小時候，父親總是批評我的字寫得歪歪扭扭。那是一個下著大雨的下午，窗外的景物都被雨水沖洗著，玻璃窗上一片朦朧。我坐在窗前，制作著手抄報作業(yè)，選好資料，拿起筆，將資料抄寫在畫滿圖案的紙上。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，父親卻在不聲不響中走到我身后，站了良久，說道：“把字寫好點，看你那字，歪歪扭扭，像什么樣�！蔽冶簧砗蟮母赣H嚇了一跳，立刻坐正了身子，照著父親說的'，想辦法把字寫端正。
過了一會，父親又來到了我的身后，這一次我有所察覺，便停下了筆，將手抄報拿給父親看。父親皺著眉頭，將手抄報放在我的桌上，邊指邊說：“你看這個字，橫不像橫，豎不像豎，寫字就應該方方正正，不能歪三扭四的�！蹦菚r的我年紀雖小，脾氣卻不小，大顆大顆的淚珠瞬間從我的眼角滑落，我又氣又急，含著眼淚，對父親吼道：“我的手抄報都做完了，你現(xiàn)在又來說我字寫得不好看，你……”。父親見我哭了，不知如何是好，說道：“不就是讓你把字寫好，有這么難嗎？”我別過臉，嘟著嘴，不爭氣地抹著眼淚，而手抄報上瞬間綻開了“淚花”。
父親無奈極了，在房間里來回跺著，而我依舊抹著眼淚，心里埋怨著父親的嚴厲。最后父親拗不過我，只能一邊安慰我，一邊哄我把字寫好。
第二天放學后，父親早早地回到家，臉上滿是掩蓋不住的興奮。他從公文包里拿出一個盒子，興奮的像個孩子似的，獻寶一般將盒子遞給我。我睜著大眼睛，好奇地問父親：“這是什么？”他微笑著，什么也沒說，示意我打開盒子。我打開一看，是一支黑色的鋼筆，躺在里面的還有一本英文小冊子。我問父親：“這支鋼筆好像很貴重哦？”父親卻說：“沒事，這支筆是給你練字用的，記得一定要把字寫端正！”我高興地點點頭，看著這支嶄新的鋼筆，幸福地笑了。
趁父親不在時，我偷偷上網(wǎng)搜索了鋼筆的價格，果然價格不菲。
從那以后，我便把盒子放在我的書桌前，但不舍得將鋼筆拿出來用，只是靜靜地看著。父親總是問我為什么不用那支鋼筆，而我總是笑著回答他：“因為不舍得用��！”他沒說什么，只是一如既往地提醒我：“記得把字寫端正。”
……
我靜靜地坐在書桌前，看著那支沉甸甸的鋼筆，想象著它在紙上漫無目的地畫著，和那從筆尖流出的黑夜般的顏色。
這支鋼筆里，藏著的是，流年，是我兒時美麗的回憶。
初中的主題語文作文【6】
十二月一到，便讓人感到絲絲涼意，在一個多霧的夜晚后，雪悄悄的來了。
拉開窗簾，我震驚了--這雪的國度如此美，黃得惹人的樹葉蓋上了雪毯，分外可愛；棕色的正在脫皮的樹干披上了雪的衣裳，分外美麗�？蓯鄣难⿲⑽蓓斠泊虬绲脙�(yōu)美動人，這一場雪的盛宴開始了，一切都不愿被其它景物比下去，你瞧，遠處的柳樹姑娘也打扮好了，一襲白色紗裙，格外清爽、素凈，又不失美麗，還有幾分莊重呢。
漸漸的你抬高了聲音，將鳥兒及其它美好生靈喚醒了，我不禁想起了杜甫的；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。怪不得岑參將你比作梨花，多少文人墨客紛紛稱贊你。
你輕輕巧巧的落在我的窗前，又很快融解了，是害怕了嗎？怕我傷害你，原來是怕我將你遺忘。不用擔心，我會記住你的，一個輕盈y又可愛的小東西。
雪漸漸下小了，你是聽見了我的話嗎？有時你輕聲細語，婉如一名淑女，又如小提琴悠揚的'音樂，有時你聲音低沉，酷似一位紳士，又好像大提琴深沉的聲音。
這是我對你的贊美，你聽見了嗎？可否回答我？我親愛的朋友，雖然你只是為春的到來舉行一場歡迎儀式，也只是為冬天畫上一個圓滿的句號，可我舍不得你，我早已將你視作一位珍貴的朋友。
你走了，把我的心也一起帶走了。
初中的主題語文作文【7】
這個寒假，我前往了西安進行了游學。
那日，白雪皚皚，萬里雪飄，寒冷的冬日為西安披上了銀裝，渺小的雪花散落在我們身上，也散落在每一個角落。而大明宮遺址公園也早已變成了雪白的世界。
那日，是我們在西安游玩的第一天，也是本次旅程的起點。清晨，我們便坐著大巴，穿過車水馬龍的街道與雪中喧囂的城市，來到了旅程中的第一個景區(qū)----大明宮遺址。
淡淡的陽光融化在了空氣中，寂靜的'廣場更是未有人涉足。當我們到達目的地時，景區(qū)已被大雪覆蓋，柔軟的雪鋪在地上，讓我們這群南方孩子興奮不已，但前方還有更有趣的東西等著我們。
當我們到達展廳后，解說員對景區(qū)結構及建筑布局進行了講解。在空曠的展廳中，兩個巨大的景區(qū)模型向我們展現(xiàn)了詳細的布局，猶如兩個立體的地圖一般。而展廳右側的壁畫還為我們講述了唐朝時期，異國為我國進貢時的場景，明麗鮮艷的顏色仿佛在述說著曾經(jīng)的繁華。
緊接著，我們便在解說員的引導下移步到了丹鳳門遺址博物館，館內(nèi)便是古代大明宮的正南門----丹鳳門的遺址。在游覽的過程中，我們不僅了解了丹鳳門的歷史及特點，還見識了壯觀雄偉的丹鳳門。丹鳳門不僅是大唐王朝的國家象征，還有著“盛唐第一門”之稱。空蕩蕩的遺址館里，丹鳳門靜靜地橫臥在館內(nèi)中央，安詳?shù)爻了?/p>
在接下來的時間里，我們在各個展廳里“穿梭”著，更深一步地了解了大唐文化及古代的歷史，一個個博物館向我們訴說著曾經(jīng)的繁華，從唐朝的建筑特點到服飾、器具等生活用品。當被塵封已久的文物展現(xiàn)在我們眼前時，我們仿佛看到了曾經(jīng)繁華的大唐，即使隔著一層鐵銹，我們都能感受到蘊藏在其中的寶貴價值。
走出博物館的大門，漫天的飄雪便開始向我們揮手，細小的，被天空細心雕琢的雪花緩緩地落在我們的身上，我將手從手套中抽出，小小的雪花飛入我的手掌心，在一瞬間快速地融化，很冰，很涼。
巨大的大明宮立體模型里，回蕩著孩子們玩雪時歡樂的笑聲。離開時，我回望著離我越來越遠的博物館-----那些記錄著歷史的地方，在這雪白的世界里，在沉寂的腦海中，回憶著，聆聽著曾經(jīng)的繁華。