提高語文素養(yǎng)作文600字（精選65篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的提高語文素養(yǎng)作文600字，希望能夠幫助到大家。
提高語文素養(yǎng)作文 篇1
在生活不斷呈上升趨勢的現(xiàn)在，我們的語文知識與素養(yǎng)煙消云散了。我們現(xiàn)在無論在課內(nèi)還是課外，都應(yīng)該注重語文素養(yǎng)。
在課堂上也擁有語文素養(yǎng)，我們在課堂上交流四大名著，注重語文的讀后感，這些不都是語文素養(yǎng)的提升嗎？在課上交流四大名著大家各抒己見，一會兒說《三國演義》的人物重情重義，一會兒說《紅樓夢》的王熙鳳潑辣，語文素養(yǎng)包含在其中。感受大千世界中的唐詩宋詞，體會歷史人物的可貴精神。李大釗同志拋頭顱、灑熱血的精神深深感動著我。語文素養(yǎng)的提升從課堂開始，不斷研究語文的博大精深，語文素養(yǎng)的提升靠它們。
在課外閱讀包含語文素養(yǎng)的書籍，例如《世說新語》；閱讀外國書籍，更能讓你受益匪淺，例如：《尼爾斯騎鵝旅行記》、《魯濱遜漂流》等。閱讀《世說新語》的同時，能深刻體會到語文素養(yǎng)的魅力，能把人帶入文學(xué)素養(yǎng)的大千世界，其中的文言文，深深體現(xiàn)了中華國文的內(nèi)涵，這本書讓我感到無比奇妙。落落大方、幽默風(fēng)趣的語言，無不體現(xiàn)出語文的素養(yǎng)，我們怎能不多讀一些這樣的書籍。還有《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》等，膾炙人口的四大名著，其實也有許多語文素養(yǎng)。
其實語文素養(yǎng)處處有，在生活中也有。
比如：一周一次的班會，甚至是古詩詞朗誦比賽，也包含了許多語文素養(yǎng)，大家在經(jīng)過不斷努力后，成功上臺朗誦古詩詞。還有語文文言文反編，大家編的各具特色，在文言文中是那樣充滿語文素養(yǎng)。大家那文言文寫的都各具特色，大家已有了一種大家的'風(fēng)范，內(nèi)心是那樣充滿成就感。這也是一種語文素養(yǎng)的提升。
還有熱火朝天的辯論會，甲方的咄咄逼人，乙方旁征博引，甲方出口成章，乙方力里句爭。甲方說：“善意的謊言能幫助他人”，已方說：“真實的語言才是真理”，這難道不是語文的素養(yǎng)嗎？
這些都是語文素養(yǎng)的一種提升，語文素養(yǎng)就像海水，我們像魚兒，我們不能沒有語文素養(yǎng)，要不斷提升。
提高語文素養(yǎng)作文 篇2
語文，又叫國文。中華千萬年的歷史匯聚成了中華不朽的文化。
文化，民族之魂也。一個失去了文化的民族肯定會一落千丈。
八年抗戰(zhàn)時期，日本軍國主義咋全面侵華的同時在各地的學(xué)校中擺設(shè)了日文老師，他們禁止中國的孩子們學(xué)習(xí)本民族的文化，企圖摧殘華夏的精神支柱。結(jié)果如何呢？在中國先輩的努力下，中華文化得以延續(xù)，才有了如今燦爛的'中華文化。
那么文化是如何表現(xiàn)呢？它表現(xiàn)于方方面面，最重要的一點就是語文素養(yǎng)的提升。
語文素養(yǎng)，大家必然不陌生。仁者見仁智者見智。每個人的看法絕不會相同。
我之所見，素養(yǎng)并非天生來之，而是利用后天的培養(yǎng)逐漸提升的。我認(rèn)為要想提升語文素養(yǎng)，不克不及僅僅局限于書本，要廣思集義。擴(kuò)大本身的信息量，是非常有須要的。生活傍邊處處有語文，語文是一個很大的概念，它貫穿于我們生命的始終。
生命不但僅是一串?dāng)?shù)字，它有我們對于周圍事物的感觸，它并非是冷冰冰的記憶而是帶著酸甜苦辣的回憶。
提升語文素養(yǎng)當(dāng)然不克不及離開課堂，課堂是我們的第二人生。我們絕不行否認(rèn)課堂的作用。課堂中老師的講述會使我們對文化的認(rèn)識更加深透，我們應(yīng)求識若渴，對知識的巴望應(yīng)高于一切。
當(dāng)然，提升語文素養(yǎng)也可以另辟奇境，如游歷古跡名城，既可增加閱歷又可豐富知識，何樂而不為呢？
生活，不會是一帆風(fēng)順，坎坎坷坷是少不了的，然而正是因為這些挫折才使生命的光華綻放的更斑斕。
光華的背后是無數(shù)的辛酸，沒有這繁雜的辛酸，就沒有生活的美好。生活的美好正是因為辛酸的經(jīng)歷才更使人愉悅。
天地悠悠道法自然，當(dāng)我們可以悠悠天地之時，那我即天天即我，天我皆靜。
素養(yǎng)包羅千千萬萬，提升之路也是萬萬千千，無論何時，我們都要平心寧神安氣，方是大自在境界。
提高語文素養(yǎng)作文 篇3
如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語文，美麗如你，叫我愛不釋手。
語文，如春風(fēng)，吹拂著世界的每個角落。
春天，柳樹發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，你瞧，柳樹冒出新芽了�！睗M以為我這個“冒”字用得很妙，估摸媽媽也用不上更好的詞了�！笆前�，柳兒暴青了！”媽媽笑了說。好一個“暴”字，形象而貼切，那嫩嫩的小芽兒不正是一瞬間全“暴”出來了么？我問媽媽：“你是如何想到”暴青“這個詞的？用的.可真絕！”媽媽笑著說：“大伙不都這么說嗎？這是咱農(nóng)家人最本色的話�！痹瓉�，鄉(xiāng)鄰們都是一位點石成金的語言大師，他們讀懂了生活，也讀懂了語文，語文正從我身邊輕輕走過。
語文，如滴泉，滲透于我們的每個學(xué)科。
一段“方七百里，高萬仞……”的文言文放到數(shù)學(xué)里，便成了一道復(fù)雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們摒除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，從我們身邊輕輕走過。
呵，語文，你如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂；你如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽；你如一杯芳醇，讓我不知不覺地沉醉……
不須“眾里尋他千百度”你已“在燈火闌珊處”，落落大方的展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考場上，聞著窗外陽光的氣息，感受著語文的翰墨流香，輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起，拂起我嘴角的一絲微笑，因為我知道，你正從我身邊悄悄走過。
提高語文素養(yǎng)作文 篇4
謝謝你，老師，因為追逐您眼中的光，我成為了更好的自己。
三年前，不記得有多少個中午，陽光溫柔的鋪滿了講臺，您總是無比驕傲的向我們談起您驕傲的學(xué)生，訴說著他們?yōu)榱藟粝攵床那啻汗适�。也是在那個時候我趴在桌子上凝望著你那閃閃發(fā)光的眸子，那眼神里面似乎藏著什么東西，哦，是了，藏著些自豪與鼓勵。也是在那一瞬間，我在內(nèi)心暗暗的想，有一天，我也要讓您想起我時也能有這樣的目光。
那是您第一次和我們提起那所學(xué)校，您說：“我有義務(wù)，也有能力把你們都送進(jìn)那里，但你們必須要跟我一起努力。”那一刻，平靜的空氣似乎也有了波瀾。剎那間，一顆種子埋在了心里，夢想也從這里開始。
光影重映，那一次的期末考試成績，出乎意料的低分，我畏畏縮縮的靠著墻壁，把頭埋進(jìn)試卷里。而您卻把我叫到了辦公室里，我想，您肯定對我失望透頂了吧，果不其然，您看了看我的試卷， 然后把我狠狠的責(zé)備了一番，并用那意味深長的語氣說了一句:“我期待著你下回的.成績�！�
回到家后，我拖著沉重的腳步，躺在床上沉思了一會，也不知道是從哪里有的志氣，突然從床上躥了起來，在心里默念著：我不能輸，我一定要讓老師對我刮目相看！
從春到夏，我無時不刻的都在努力的學(xué)習(xí)，墻上貼滿了筆記。每天奮斗到凌晨，中途雖然有許多坎坎坷坷但卻從未退卻。
又一次考試結(jié)束，我考到了理想的成績。我終于明白，原來您是用獨特的方法，激發(fā)了我前所未有的干勁，成就了更好的我。
謝謝您老師，使我成為了更好的自己。
提高語文素養(yǎng)作文 篇5
一天早上，我迷迷糊糊的醒來，驚奇地看著四周，感覺既熟悉又陌生，我摸摸自己的臉頰，又看見了身后的尾巴，“我變成一條金魚啦！”
我一開始并不相信，不過，看到這美如仙境的海洋，這種想法很快就被拋到九霄云外。我漫游在這個美妙的.地方，時而與同伴一起浮出水面，時而與海龜嬉戲玩耍，時而又獨自覓食——一切都十分愜意……
正午，饑腸轆轆的我正要一口吞下一個蝦群，突然，一群沙丁魚從遠(yuǎn)處游來，顯得十分不安：“快跑呀，潛水艇來啦！”我仔細(xì)一看，果然有一艘潛水艇，正向我們這邊奔馳而來，嚇得我連蝦也顧不得吞，扭頭拔“腿”就跑。但是，那潛水艇似乎是沖我來的，一直加速，緊跟在我身后，忽然，“嗖”的一聲，一發(fā)魚雷從潛水艇那兒射出來，我見狀，趕忙往左游，逃進(jìn)石柱林中。
到了石柱林里面，那艘潛水艇顯然沒有我靈活，我繞了一圈，他就被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是，那魚雷卻不一樣，我和它僵持了十幾分鐘，它的速度絲毫不減，我游了那么久，早就憋不住氣了，心想：看來呀，不能靠速度躲開它。所以我故意降下速度，等它靠近時，我看準(zhǔn)時機(jī)，來了個急轉(zhuǎn)彎，它便一頭扎向石柱，“轟”的一聲，它爆炸的反作用力，把我推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我借力浮上水面，正想喘口氣時，一頓刺耳的噪音，搞得我頭昏腦脹，“竟然有聲納！是捕鯨隊！”我剛說完，只見一只巨爪向我襲來……
“�。 蔽乙幌伦訌拇驳紫麦@醒，情不自禁的摸了摸臉頰，“啊，原來是個夢呀。”我松了口氣，情不自禁地感嘆：“可憐吶，海洋生態(tài)都被我們?nèi)祟惼茐某缮稑恿�？我一定要向大家訴說這個夢，讓所有人一起保護(hù)環(huán)境。
提高語文素養(yǎng)作文 篇6
其實在枯燥的學(xué)習(xí)中，也有美。
我輕聲問中國人：“你是什么？”
中國人告訴我：“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”的美是中國的；“春蠶到死，每晚蠟燭將哭泣他們的'燈芯”[是中文；堅持‘衣不悔，衣不離口’是語言�！�
我小心翼翼地問中國人：“那么什么是美？”
中國人告訴我：“秋天漂浮在藍(lán)天上的落葉是一種美；從外面弄來滿倉魚蝦是一種美；放棄安慰，嘲笑雪霜，是一種美。美無處不在，無處不在。"
我小心翼翼地問中國人：“精神是什么？”
中國人告訴我：“有很多精神，比如‘夸父追日’就是一種精神；“龔宇一山”是一種精神。"
我又問語文：“和你交流我會學(xué)到什么？”
語文高興地告訴我：“學(xué)語文，可以用李白的筆來形容‘飛下三千尺’的瀑布；學(xué)習(xí)漢語，可以用杜甫的“家破人亡，凍死骨”來表達(dá)對窮人的同情；學(xué)中文，可以感受到天空中流動的白云；當(dāng)你學(xué)習(xí)漢語的時候，你就能感受到曹操“暮年當(dāng)烈士，內(nèi)心強(qiáng)大”的野心。學(xué)中文，可以體驗生活的美好。”
夢，消失了。我還在冥想和中國人的交流。原來語文這么美，這么精彩，值得我們細(xì)細(xì)體會�，F(xiàn)在，我好想走進(jìn)大自然，拾起兩片落葉，體會‘落紅不是無情’；真的很想沖進(jìn)毛毛雨里，感受一下浪漫。漢語像七種顏色一樣豐富多彩。學(xué)習(xí)漢語可以洗去心中的塵埃，陶冶情操，讓你過上更好更幸福的生活。
讓我們攜手走進(jìn)漢語世界，一起體驗漢語的神秘與奇異，一起享受漢語的美好！
提高語文素養(yǎng)作文 篇7
今天老師給我們上了一堂特別的“語文課”，讓我感觸頗深。老師在課堂上提出了兩個話題：一是有的同學(xué)經(jīng)常借別人的作業(yè)去抄；第二，有些學(xué)生年紀(jì)輕輕就經(jīng)�？礇]有意義的書。以上兩個話題我都有自己的看法。說到學(xué)生經(jīng)常抄別人的作業(yè)，我覺得絕對不對！做好作業(yè)可以幫助我們在一天之內(nèi)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，讓老師了解班上每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加深對所學(xué)知識的理解，檢驗學(xué)習(xí)成績。如果我們不自己動手，抄別人的作業(yè)，那么老師會認(rèn)為大家一天就掌握了所學(xué)的知識，從而進(jìn)入新的學(xué)習(xí)單位。那些抄別人作業(yè)的同學(xué)，是不會跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度，落在后面的。
這不是自尋死路嗎？所以一定要牢牢記住這句話：“學(xué)習(xí)不是為了父母，不是為了老師，不是為了任何人，而是為了我們自己�！标P(guān)于讀什么書這個話題，我的看法是這樣的：我愛讀書，也能讀書。我從讀書的實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。如果你面前有一個大書柜，里面有各種各樣的書，你會讀什么樣的書？你看古今中外天文地理科學(xué)知識的書嗎？還是看了無意義的所謂“好看”的書？我的答案只有一個：當(dāng)然，我要讀有意義的`書！讀有意義的書，可以增長知識，消除疑惑，從中獲得滿足和快樂。
但是書的種類很多，分類多樣，有好有壞，讀好書是有益的；讀壞書是有害的。當(dāng)今社會，一些無法無天的人唯利是圖，專門印刷和銷售壞書，甚至色情書刊。我們青少年絕對不應(yīng)該看這種爛書！所以，“讀一本好書，讀一本有意義的書”這句話更有現(xiàn)實意義�？傊�，讀書可以成就一個人，也可以毀掉一個人，看你讀的是好書還是壞書。為了獲得新知識，健康成長，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。讓我們都讀書，讀好書！
提高語文素養(yǎng)作文 篇8
Hey，朋友們。
你們可曾有過這樣的想法，就像我現(xiàn)在這樣，為什么要寫作文，為什么要學(xué)語文，甚至是高中時，文理分科時，我絕不選文。有么？
嗯。說實話，我有想過，包括在寫這篇作文時，而且我還想得更多，下面與你分享。
話說，學(xué)數(shù)學(xué)，雖不用二次函數(shù)來買菜，但是可以開發(fā)我們的思維；學(xué)英語，雖說在中國說普通話就OK了，但搞不好在你有生之年有機(jī)會出國一趟，嘰里呱啦地說得比外國人還動聽，也算是為國爭光啊……
就覺得，學(xué)語文文言文吧，雖說是中國人的精髓吧，言簡意賅，可是古人都已經(jīng)死了，學(xué)它跟古人在周公面前交談嘛；學(xué)語文的散文記敘文吧，雖說是通過作者的人生告訴我們些道理，可是現(xiàn)在我們學(xué)課文每一句每一句都品析出來，說這個詞用得多好，說這個標(biāo)點符號用得多好，或許作者在寫的時候都沒想到呢，被我們這么一扯，反倒攪了他的本意呢
其實，我也知道這種思想是極端的，是錯誤的。更重要的是考試就是要考，后來，我完全是為了分?jǐn)?shù)才學(xué)的，直到那一次。
我想她說出了我的`偏激想法。她說：“你知道雪融化之后是什么嗎？”“是水�！薄板e了�！薄班�？”“是春天！”那一刻，我懂了這叫藝術(shù)，來自于語文。
后來，思想慢慢地改變著……
現(xiàn)在，覺得：
語文就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。
語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)。
語文就是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷……
提高語文素養(yǎng)作文 篇9
語文凝聚了我的思想，我的智慧以及我感恩的心。
——題記
你如清新的風(fēng)，輕撫大地上的每一個生靈;你是跳動的音符，牽動人們的心；你似香醇的美酒，令人如癡如醉。
標(biāo)題一：第一次演講
我的第一次演講失敗了，我沮喪的哭著，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。你在我身邊輕輕地說。于是，我嘗試著堅強(qiáng)，我漸漸開始相信：只要走虎這片陰影，那么以后等待我的，將是光明與快樂。于是我慢慢的嘗試，最后，我認(rèn)真分析，你就在我身邊時時刻刻的陪伴著我。是你讓我獲得了信心！
標(biāo)題二：第一份友誼
我的第一份友誼破碎了，無奈的我對著天空吐盡了苦水。這是，一陣微風(fēng)拂過，我知道，那是你在暗示我：友情需要兩個人共同經(jīng)營，經(jīng)不起考驗的友情等于空殼，心與心的交流是必要的，然而，拯救友情的良藥是付出。一份純潔的友誼笑瞇瞇地向我招手，是你讓我學(xué)會了寬容與關(guān)愛。
標(biāo)題三：第一次成功
我收獲的第一次成功是我練的鋼筆字得了一等獎，我高興得見人就說：“驕傲是成功的陷阱”。你著急的吶喊著，慢慢的我清醒了，我鼓起勇氣走出了這個“陷阱”，是你讓我避開了挫折！
你就是我的導(dǎo)師，我感謝你賦予我的`堅強(qiáng)，陶冶我的情操，平衡我的心態(tài)。同時，你也是民族的骨髓。你凝聚了中國上千年的文化。早祖國最危難的時候，喚醒了麻木熱人民，激發(fā)了人民的斗志，齊心協(xié)力對抗敵人，救中國于水火之中，中國好像一條巨龍，始終屹立于世界的東方，靠的是你，歷史文化的城店——吳文。我感激你拯救了整個民族，點燃了民族的希望。我感謝你令我再現(xiàn)笑容，讓我樂觀的面對生活！
謝謝你伴我長大，不變的我們——語文。
提高語文素養(yǎng)作文 篇10
有一件事一直一遍遍的反映在我的腦海里，因為，當(dāng)我想到媽媽淚流滿面的一瞬間時，它就深深的烙在我的心底。
那天夜晚，外面下起了傾盆大雨，雷公在怒吼；狂風(fēng)在肆虐；樹兒在呻吟；草兒在抵抗。我，害怕極了，就如同一只驚慌失措的小兔子，畏縮在被窩里。終于，狂風(fēng)暴雨停歇了。我只感覺一陣悶熱，把被子一腳踢開。
早上，我昏昏沉沉的，不想起床。過了一會兒，媽媽來叫我了，當(dāng)她看到被子在一旁，我額頭直冒汗，就明白了。媽媽驚恐的摸著我的額頭，果然不出所料我的額頭出奇的燙！媽媽有找來了溫度計量體溫—三十九點二度。她趕緊叫爸爸背我到醫(yī)院看病。
醫(yī)生讓我留下住院，輸液。媽媽此時在上上下下的跑，為我掛號、辦住院手續(xù)、買藥。
我緩緩睜開了惺忪的睡眼，看到媽媽滿頭大汗，淚水濕透了她的衣服，眼睛也一合一閉，勞累不堪。我看著勞累的她，覺得媽媽蒼老了許多，皺紋不聽話的長起來，她的面孔沒有一絲血色，我在懷疑，我那個年輕漂亮的媽媽哪兒去了？“你醒了。”她的'眼神是多么親切，宛如春天的第一縷陽光，照在我臉上。那是什么？我注意到一個晶瑩的物體輕輕從媽媽清瘦的臉頰滑下。難道媽媽哭了！我一遍遍的責(zé)問自己，為什么要踢掉被子？為什么要感冒。
“媽媽！您休息一會兒吧！”我直撲媽媽的懷抱，一瞬間，我冰冷的身體開始變暖，就像是在春天。我想那是母愛的力量。
媽媽的愛如同冬天的一杯溫水，讓我感受春天；媽媽的愛如同夏天的冰塊，讓我感受秋天！
母愛是多么的圣潔、無私，像一條清澈見底，十分甘甜的泉水，滋潤我的心田，讓我的童年沒有黑色。
提高語文素養(yǎng)作文 篇11
我的同學(xué)兼鄰居陳剛，他的特點是愛吹牛，而且吹得很神。有時，他的媽媽也會聚精會神地聽他“吹”。因此，大家送他一個外號――“吹牛”大王。
這大名鼎鼎的“吹牛”大王才十二歲，其貌不揚(yáng)，只有那雙大眼睛顯得特別有神。當(dāng)我第一次到他家時，他就對我大吹特吹：“一個大西瓜，我切九塊能有十塊西瓜皮！”我當(dāng)然不會相信。“那咱們就當(dāng)場試驗！”“吹�！贝笸鹾敛缓⒖棠贸鲆粋�大西瓜。把西瓜切成“井”字形。嘿，絕了！中間那塊竟有兩塊皮。
一天晚上，我正在觀察星星，“吹�！贝笸醪恢裁磿r候來到身邊，眼睛一瞇，一副神秘的.樣子，大嘴一張又吹起“牛”來：“我知道土星、木星、天王星都有美麗的光環(huán)，冥王星還有一顆衛(wèi)星！”我聽他這么說，心想：又吹了，得先問問老師。第二天問了老師，才知他是對的。
還有一次，我和幾個小伙伴一起玩，“吹�！贝笸跤执灯稹芭！眮恚骸澳銈冋l知道我國第一套紀(jì)念郵票是什么郵票？哪年出的？”小伙伴們都不知道，我也只記得第一套郵票是“大龍”郵票，至于紀(jì)念郵票，就不知道了。吹牛大王得意洋洋地說：“我國第一套紀(jì)念郵票是在慈禧太后六十大壽時出的，是《萬壽》郵票――1894年出的�！碧炷�！他的“�！碧窳�，竟然吹到九十多年前了！
我感到稀奇的是，他的“�！痹趺创档媚敲礈�(zhǔn)。好奇心使我來到他家。到了他家，我看見床上、桌上到處都是書，有《智慧樹》、《少年科學(xué)畫報》、《世界五千年》、《趣味數(shù)學(xué)三百題》等等。不，那不是書，是他的“�！�，倘若沒有“�！保艽祮�？從此，我對陳剛更加佩服了。我也暗下決心，一定要多學(xué)些知識，以后也跟他吹一吹。
提高語文素養(yǎng)作文 篇12
不要在意那些細(xì)節(jié)，這是人們常說的一句話。殊不知，如果不在意那些細(xì)節(jié)，然后你就不會體會到愛在何處。我以前不是一個細(xì)心的人，做事大大咧咧，也不會在意別人的感受，但是此刻我卻真正學(xué)會了關(guān)心別人。我的父母在外打工，所以我和妹妹就長期住在姥姥家，父母親一個月或半個月回來一趟，所以會經(jīng)常想母親，我們就免不了經(jīng)常視屏通話，而在通話時我總能觀察到一些細(xì)節(jié)，并使我感受到了真正的親情。
又一次視頻通話的時候，我打了無數(shù)個電話，總也沒人接。很久之后才有了回應(yīng)，姥姥步履蹣跚的跑過來，連忙拿過手機(jī)，生怕立馬就會掛了似的。接通手機(jī)后，姥姥看到媽媽的臉，開心的笑了。在和姥姥聊天時，我看到屏幕里的媽媽左顧右盼，不敢正對屏幕，我正在納悶，然后姥姥就問媽媽，她的.眼怎樣了，媽媽說沒事，剛才在工作，累得眼睛發(fā)脹了，說著，媽媽連忙拿毛巾擦眼，生怕姥姥擔(dān)心，姥姥又對媽媽千叮嚀萬囑咐，工作不要太累，差不多就行了，媽媽只是溫柔的笑著回答“沒事沒事”，最后掛電話時媽媽又對我和妹妹千叮嚀萬囑咐，學(xué)習(xí)不要太累，要注意健康，我和妹妹也嬉皮笑臉的回答“沒事沒事”。
以后每一次的對話我都會以最好的狀態(tài)應(yīng)對，不期望媽媽為我而擔(dān)心，然后我期望媽媽在外面能好好的工作，我和妹妹好好學(xué)習(xí)，每一天都以最美的笑容應(yīng)對對方，不要再讓誰擔(dān)心。人人都在意那些，微不足道的關(guān)心，在意那些細(xì)節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)人人都在愛你，都在關(guān)心你，而我們也要用細(xì)節(jié)去關(guān)心別人，也不要因細(xì)節(jié)，讓別人為我們而擔(dān)心，所以請在意細(xì)節(jié)。
提高語文素養(yǎng)作文 篇13
不知哪一本書上曾說過“成功的關(guān)鍵，往往在于細(xì)節(jié)�！币蚨钟辛恕俺梢布�(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”一說。失敗的原因在于細(xì)節(jié)。
聽說有一個工廠，工廠的人大約千多人。而老板為了引進(jìn)外資，然后于是想盡辦法讓工廠煥然一新，讓員工每人又注意言行，又注意舉止。雖然有點顯得不自然，可決定進(jìn)資的大老板還是答應(yīng)了下來，但就在雙方簽約時，工廠的老板隨口將痰吐在了地上，然后又之后講他們工廠的道德風(fēng)貌有多好。就因為這樣，簽約失敗，而那工廠最后也因為沒有外資而倒閉了……
失敗的原因在于細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)能夠讓我們離成功更進(jìn)一步。在一次職業(yè)廚師競技大賽上，好不容易，歷盡千辛萬苦，突破重重障礙，然后三強(qiáng)從眾多廚師中脫穎而出。然而卻因為三強(qiáng)的廚藝都十分精湛，所以，經(jīng)專業(yè)評委和大眾評委決定三強(qiáng)在比一次，但是這次是自由賽制，三位都能夠拿出自己最完美的作品，要求是在限定的時間內(nèi)……但到最后，因為時間太短，有兩位選手在裝盤追備好后，直接就上菜了，只剩下一位選手，在上好菜后，用干凈的抹布將殘留在盤子邊緣的菜液擦干凈，再裝盤，而且在評委試吃的時候，還細(xì)心的告訴評委“留意燙傷�！薄@些體貼入微的'細(xì)節(jié)感動了在場的所有的人，連那兩個選手都自愧不如……就這樣，上帝偏愛的，往往是注重細(xì)節(jié)的人。
細(xì)節(jié)往往決定成敗。雖然世上沒有絕對的成功、失敗，但卻有著與之相對的，眾多引人入目細(xì)節(jié)。所以才會有“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)�！闭莆蘸脤儆谧约旱募�(xì)節(jié)，然后也許能讓我們離成功更進(jìn)一步。
提高語文素養(yǎng)作文 篇14
想必你也看過世界杯吧，如果你是鐵桿球迷，貝克漢姆，羅納爾多，小羅納爾多能一定不陌生吧，他們在球場上的精彩射門你一定不會忘記吧？如果你是一個熱愛足球，是一個鐵桿球迷，你就追隨我去看一場激烈的足球比賽吧！
在俄羅斯的一個小鎮(zhèn)上，有著一群人熱愛足球的追風(fēng)少年，他們那兒雖然貧困，但貧困阻擋不了他們對足球的熱愛，對足球的迷戀；這群少年將書包放在兩旁當(dāng)作是他們的球門，一個人在“球門”后面背著手，挺著肚子一動不動的站立著，讓踢進(jìn)球的.球被飛遠(yuǎn)，他將球擋住。
在這片空曠的地面上，一場足球比賽即將拉開序幕。裁判開始發(fā)球，一腳將球踢到空中，落下來傳到十號球員手中，他可是這支球隊的精英呀！你看小羅呀，小小羅他們都是十號球員，十號球員腳一踢就傳到了另一個球員腳下，這個球員以迅雷不及掩耳的速度來了一個精彩的射門，守門員為了擋球，不小心膝蓋摔傷了，他將傷口包扎好，就又投入“戰(zhàn)斗”，繼續(xù)比賽。
他們的足球比賽引來了一群圍觀的村民，一位叔叔正傾斜著身子，觀看比賽，他嘴里還大聲喊到還指揮著球員，“快快，傳球！傳球！射門！好！好！”，還有一位扎著辮子的女孩，她站了起來，害怕別人擋住她的視線，錯過精彩的瞬間；瞧！那地上還趴著一個肥胖的狗十分憨厚，它沒有心思看比賽，在一旁睡大覺呢。一個小男孩抱著妹妹站在一旁全神貫注的觀看球賽。
比賽結(jié)束了，這群熱愛足球的追風(fēng)少年還會繼續(xù)踢球，希望他們能像小
貝，小羅，小小羅他們那樣踢進(jìn)世界杯，我相信他們一定能夠成功，因為他們是足球少年！
提高語文素養(yǎng)作文 篇15
一直以來，我的身體都非常的強(qiáng)壯，得病的機(jī)會很少，平時就連一次小小的感冒都沒有得過，媽媽總說我是一個沒心沒肺的人，身體也很健康，所以，從來不會擔(dān)心我會生病，但是，這一次我突然間發(fā)燒了。
這次發(fā)燒讓媽媽非常擔(dān)心，因為我平時的身體非常好，不知道這次為什么發(fā)燒了。因為早晨的時候，天氣比較冷，我出門只穿了一件特別薄的衣服，而且出門的時候著急，吃飯的時候也是狼吞虎咽的吃了幾口。我猜想，可能是這些原因造成了我現(xiàn)在發(fā)燒。
媽媽說我小的時候有一次發(fā)燒比較嚴(yán)重，那也是唯一的一次。那時候我特別小，不到一歲，在大晚上12：00多的時候，突然間發(fā)燒，媽媽摸著我的頭，非常的燙，就像一個小火爐一樣，媽媽著急壞了，趕緊讓爸爸抱著我，到村里的診所去看，可是那么晚了，村里的診所，早已經(jīng)沒有人了，于是媽媽使勁的敲診所的門，可是始終沒有人應(yīng)答，這么晚了，醫(yī)生都已經(jīng)回家休息了。媽媽非常的'著急，又把我抱回家中，實在沒有辦法，就開始用物理辦法幫我降溫，媽媽用涼水投濕一塊一塊的毛巾，然后挨個的放到我的額頭上，幫我降溫，終于媽媽的辛苦沒有白費，在天亮之前，我的燒終于退了。媽媽也就放心了，媽媽說那一次擔(dān)心死了。
這一次的發(fā)燒，后來看過醫(yī)生，醫(yī)生說是由于外界天氣冷再加上胃里積食，所造成的�；丶叶嗪赛c熱水，看一點消化的藥，就好了。
果然回到家中，按照醫(yī)生的方法，吃了藥，過了兩個小時，燒果然退了，通過這一次發(fā)燒，自己也長記性了，以后天氣冷不能再穿那么薄，而且在吃東西的時候更不能狼吞虎咽。
我會記住這一次發(fā)燒的教訓(xùn)。
提高語文素養(yǎng)作文 篇16
由于地震引起的東南亞海嘯所造成的災(zāi)難場面人們還記憶猶新。前些時候，我國臺灣省也發(fā)生了一次大地震，造成了人員傷亡，就連廣州和深圳都有震感。地震像個可怕的魔鬼，給人類造成的災(zāi)難非常巨大。
為什么會產(chǎn)生地震？人類能像預(yù)報天氣一樣預(yù)報地震嗎？有什么辦法可以防震減災(zāi)？我?guī)е@些疑問隨小記者團(tuán)來到了深圳市地震局進(jìn)行參觀、采訪。
地震局的叔叔先帶我們參觀了張衡發(fā)明的地動儀模型，現(xiàn)代測量地震的儀器，并給我們講解了地震有關(guān)的知識、地震前自然界的一些反�，F(xiàn)象及地震時逃生的方法。這些介紹使我受益匪淺。地震是因為地殼始終處于運動中，而地殼是由移動的板塊構(gòu)成。當(dāng)板塊滑動、互相摩擦或發(fā)生碰撞時，巖層就會產(chǎn)生震動，并向四面八方發(fā)射地震波，造成了地震災(zāi)害。
最后，我提了一個問題“目前我國可以準(zhǔn)確地預(yù)報地震嗎？”叔叔回答說：“現(xiàn)在還不能準(zhǔn)確預(yù)報地震，就連美國、日本這些發(fā)達(dá)國家也還不能做到。現(xiàn)在只能是在地震發(fā)生后，可以測出地震的`等級以及震中在什么地方�！甭犃耸迨宓幕卮�，我感到很驚訝，原來現(xiàn)在這還是一個科學(xué)難題等待著我們?nèi)ソ鉀Q。
采訪結(jié)束了，走在回家的路上，媽媽告訴我，她小時候就經(jīng)歷過唐山大地震，就連遠(yuǎn)離唐山的北京、天津也受到了波及，大地震后還不斷有余震，人們有家不能歸，只能露宿在學(xué)校的操場上或路邊，人員傷亡更是數(shù)以萬計，造成的損失也非常巨大。
我們要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，將來擔(dān)負(fù)起預(yù)防地震的重任，探索這個科學(xué)難題，造福人類。
提高語文素養(yǎng)作文 篇17
這幾個月不知道怎么的我突然倒霉起來。
因為我上數(shù)學(xué)課有些沒聽課所以寫作業(yè)時我錯了一題最簡單的老師就當(dāng)眾批評我。害我出丑！天是星期六我正在家看電視，突然我同學(xué)來我家，然后我沒理他，他就不停的叫我和他去玩，我不去他就不聽的叫，我還是不理他，他干脆就拉我的手；由于他很胖力氣很大，我的力氣不夠他大所以拉到樓梯時我不小心踩空了我就用手定住身體可是手挨劃了一個傷口。第三天我去我好朋友家玩可是他公公說他不在家，我轉(zhuǎn)身回家時，我好朋友的妹妹又說他哥哥在家，害得我不知道該怎么辦。第四天中午我放學(xué)回家看電視時，電視就黑屏，我以為是插頭松了，就去搖一下插頭，就被電了。第5天，因為以前我四年級時有一位老師說我教這一個學(xué)期就退休了，那時我還很感動呢！后來這位四年級的老師教我一種特別的.寫字動作，后來我下定決心要學(xué)好這個寫作動作。直到現(xiàn)在這種特別的寫字動作讓我寫的字非常的難看，害我差不多天天被老師罵。而且我寫的字是全班第一（漂亮）。
第6天更倒霉了，下午下課時我決得無聊，就在乒乓球臺上跳來跳去，因為有兩張臺的距離較遠(yuǎn)所以我想挑戰(zhàn)極限跳過這張臺，可是沒想到我一跳剛剛好用腳碰上了乒乓球臺的邊緣上害得我腳碰傷了一大塊皮，庝得我差點哭，而且我看見皮的中間能看見一個小圓柱形的骨頭，把我都給嚇?biāo)懒�，因為我不敢說給老師聽所以我只去買了兩塊創(chuàng)口貼，但兩塊創(chuàng)口貼都沒傷口大。而且還流了一大堆血性好我第一時間就去買創(chuàng)口貼，也幸好我買完創(chuàng)口貼立刻就去學(xué)校隱蔽的地方?jīng)]讓人看見。而且這傷口上課時害流一些黃色的液體。后面的日子倒霉得我都不想說了......
提高語文素養(yǎng)作文 篇18
燕鳴嫩柳垂，拂波響天蕭。迎春花兒開了，經(jīng)歷嚴(yán)冬料峭之寒的它，終于聽到了春的聲音，聞到了春的氣息。
它再繭中睡眼蒙朧的打了個哈欠！漸漸蘇醒了。春風(fēng)鼓瑟，細(xì)雨潤物之聲，勾起了它對外界的向往。于是他開始波動繭絲，演奏音樂的同時，開啟了通向外界世界的門。經(jīng)過幾日的努力，才將厚實的繭撥開了一個小洞，一屢陽光透過葉尖垂著的水珠，折射出七彩，溜進(jìn)了他的小臥房，強(qiáng)烈的眩目后，他感到了異常的驚奇。過度勞累的他已經(jīng)精疲力竭，看到外面的世界如此美妙，又怎么能不安逸的享受一會呢？生長了一夜的柳兒在暖風(fēng)中揮起汗水。每次，水滴都會在他的視野中時折射出那美麗的七彩，溝起他對色彩的向往。它扭動了一下身軀，視野中又出現(xiàn)了幾只穿梭于空闊天空的黑色剪刀。他迷戀的看著他們的特技表演，細(xì)細(xì)觀察他們的動作—扇翅，擺尾，加速。好奇心使他把這些銘記于心。聽著潺潺流水，聞?wù)呋▋旱腵芬芳，沐著溫暖的風(fēng)，看著幾度七彩的交換。強(qiáng)大的誘惑使他安逸不下來，抖擻精神后，重新開始了他的工作。他的身軀感到了溫暖。不斷擴(kuò)散著。光亮使他更易于工作，他的速度變的嫻熟老練，進(jìn)程也變的加快了。與此同時他掙脫了簡單的幾何體，身體發(fā)生了巨大的生理變化。“梅花香自苦寒來”他終于沖破繭的束縛，化身成一只蝶。他獨自立在繭邊的綠葉，沐浴著絢麗的陽光，被梳理的翅膀漸漸染上了七彩。蝶回憶著燕飛的每個動作細(xì)節(jié)，并自己撲扇著翅膀找感覺。幾遍后，他猶豫了一下，便閉上眼跳了下去，在空中飛旋著。很快他的身體掌握了平衡，張開雙眼。
世界依然燦爛，嫣紅焉紫。陽光依然七彩溫暖。他笑了笑，再這個令自己神往的地方開始了自己新的生活。
提高語文素養(yǎng)作文 篇19
一個晴朗的日子里，萬里無云的天空下，一只癩蛤蟆蹲在一口井邊。它仰望著天空，仿佛在思考著什么。突然，一只展翅騰飛的白天鵝從癩蛤蟆眼前掠過。癩蛤蟆一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到這可口的天鵝肉，那該多好呀!但是馬上，這個想法便遭到人們的非議：“這怎么可能?簡直是荒唐�！薄笆前�，一個在天上飛，一個在低地上跑，癩蛤蟆怎能吃到天鵝肉呢?”“真是天方夜譚……”
從此，人們便規(guī)規(guī)矩矩地生活著，不敢越雷池半步。他們只顧三餐能吃飽，衣服能穿暖，卻沒有想過要有更美好的追求;他們只顧做好自己的本份工作，卻沒有想過要有更遠(yuǎn)大的理想;他們循規(guī)蹈矩地生活著，卻沒有想過要創(chuàng)新……因為如果他們一有什么非分之想，便會被套上“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的惡名。
但是在我看來，這卻是一只有追求、有理想、敢創(chuàng)新的癩蛤蟆。至少它敢想別人不敢想的事情。不是有這么一句話嗎，“世上無難事，只怕有心人”，只要癩蛤蟆有恒心，肯實踐，那么我相信它一定能成功。世界上沒有什么事情是永恒的，也沒有什么事情是絕對的，只要我們肯努力，就一定能改變它。中國人民的飛天夢，在幾百年前被人們看成是件毫無可能的事情，可是經(jīng)過無數(shù)代人的努力，終于變成了事實。隨著“神州載人航天飛機(jī)”的'順利起飛，隨著飛天英雄楊利偉的凱旋歸來，全國人民無不舉杯慶祝，因為我們改寫了歷史，因為我們把夢想變成了現(xiàn)實。
其實，我們需要的不正是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的勇氣嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這只癩蛤蟆，勇敢地向陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn)，敢于幻想、敢于追求，不斷進(jìn)取，不斷開拓，創(chuàng)造更輝煌的未來!
提高語文素養(yǎng)作文 篇20
讓我陶醉循著潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。
青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼�？床灰娚降捻敺�，也找不到霧的邊緣，只有移動的人群和飄動的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。?
裸石。流水。人群。
稀落的人群，跨過裸露著的河床，跨過滑溜的卵石，隨著流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來了無限生機(jī);在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。?
叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語，從隊伍的前頭，一直溜到隊伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的`希望與滿腹的寄托。近了，更近了……?
細(xì)雨。涼風(fēng)。飛瀑。
終于，我們看見一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹叢上。白霧繚繞著……終于，看見了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。?
走下去，來到谷底，思維似乎已停滯了，這夢中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺。當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺察到一絲涼意，才意識到自己竟沐浴在雨霧中--是濺碎了的飛瀑。
它親吻著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心。
我舉起了相機(jī)，把這永恒的一瞬，定格;把這份難得的陶醉，定格。
提高語文素養(yǎng)作文 篇21
人生中，痛苦是必不可少的，有時我們會用淚水去掩飾，但淚水能減輕痛苦嗎?不，不能!與其拼命的去堅守，不如勇敢地去面對，在痛苦中開出艷麗的花朵!
——題記
紅色
91分?91分!這是我的試卷嗎?我立刻把試卷翻過來，只聽“嘩啦”地清脆一響，事實毫不留情地向我喋喋不休地指教著：劉瑾純，91分!粗心!馬虎!
91分是鮮紅的!刺眼的!我的心里陣陣地刺痛了，淚水朦朧了我的雙眼……不，我不能哭，我強(qiáng)忍著淚水。
灰色
走出辦公室，阮琦琪的淚水潸然而下，紅紅的眼睛中，豆大的淚水像一場止不住的暴風(fēng)雨突然來襲……
“阮琦琪，不要哭了，我喜歡看笑著的`你……”我勸說著正在哭的她。
我停下我的勸說，發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是灰色的，灰色的大樹，灰色的學(xué)校，灰色的小河……我又何嘗不難過呢?我又有什么資格勸她呢?
望著天上灰蒙蒙的云，我也哭了……
清冷的大街上，兩個哭鼻子的傻女孩，呆呆地行走著……
藍(lán)色
爸爸望著淚潸潸的我，哭笑不得地說：“怎么回事?考砸了?”
“考了全班二十多名……嗚——”
“嘿，”爸爸笑了，語重心長地摸著我的頭說，“孩子，失敗并不可怕，可怕的是站不起來。一個人總會有失敗，只是看你能不能在失敗中站起，如果站起來了，那你永遠(yuǎn)是好樣的。有一句話說得好，要在痛苦中開花!”
我停止了哭泣，爸爸一句簡單的話使我回味無窮。這時，我不禁想起瞿老師經(jīng)常鼓勵我的話：化失敗為動力!
抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)天的太陽出來了，天藍(lán)了。
不在痛苦中滅亡，就在痛苦中爆發(fā)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹。痛苦后，方能開出屬于自己的艷麗的花!
——后記
提高語文素養(yǎng)作文 篇22
我一想起那童年的事，就讓我笑不攏口，總是覺得以前真的很傻很傻的，做起事來總是很苯。我知道你也想聽聽我的童年“傻事”，那好吧，我就講出來讓你笑笑。嘻嘻嘻。
記得那時我一年級放寒假，爸爸媽媽送我到奶奶那。
那一天，我看見奶奶很早很早就出去了，我想：奶奶是不是也想像電視里的叔叔一樣，去挖寶藏呢？好，我偷偷地跟著她去。想做就做，我偷偷摸摸地跟在奶奶的身后。奶奶來到菜地里停下了，只見奶奶拿著冷水向白菜潑去。我心里在生奶奶的氣：奶奶真壞，居然想拿冷水來冷死我最愛吃的白菜，呵，真壞！不行，我得救救它才行。
中午，我見奶奶在呼呼大睡，我連忙拿熱水去菜地救我最愛吃的白菜。我飛快地來到了菜地，拿著裝著熱水的水桶，像奶奶那樣，拿著熱水向白菜潑去。我心里特別高興，我自言自語地說：“應(yīng)該是潑得最多就最好吧！”于是，我越潑越多。
我順利回到家，奶奶還沒起來。我也馬上去睡覺了。
晚上，我騙奶奶說我去玩，偷偷地又去菜地淋菜了。這次我潑的熱水比上次的還要多。我這時的'心情就別提有多高興了。
第二天，奶奶又像平常那樣，早早就去菜地了。分針“嘀滴答答”地響著，一會兒，奶奶氣沖沖地走回來。我問奶奶：“奶奶，你怎么了？”“不知誰家的孩子在我們的菜地里澆熱水，害得我的白菜都死掉了。”奶奶沒好氣地說。我低著頭，紅著臉說：“奶奶，是我，我還以為你澆冷水給白菜是想冷
死白菜，所以......”我故意不說完，奶奶聽了我的話，既生氣，又想笑，搞得哭笑不得。
提高語文素養(yǎng)作文 篇23
在一片青幽幽的芳草地上，流過一條清澈見底的小溪，溪水多么清，溪水映著藍(lán)天，映著燦爛的朝霞，也映著山上松樹林的倒影。
我禁不住捧起溪水喝了一口：清涼甘甜，沁人心脾，莫不是王母娘娘蟠桃盛會上的瓊漿玉液？可是，當(dāng)我指尖觸及溪水時，雙手感到異常冰涼。啊，是它那冰清玉潔的肌膚，容不得你褻玩。
小溪里的.水草，被水推著，搖著，悠閑的扭動著纖細(xì)的腰肢。偶有幾朵野花飄落水面，微波就擁著那落花，一蕩一漾，整條小溪都好似彌散著花草的馨香。
溪底的細(xì)黃沙和白石子像篩出來的金屑和珍珠。就連水中的卵石，一個個都潔白晶瑩，如脂如玉。
溪水沖擊著巖石，丁冬作響，猶如一個白衣少女，在撥弄著琵琶。溪水撞擊著小石子好像是撫琴擊磬，又像珍珠落玉盤，小溪仿佛在唱著一首歡樂的歌。
山腳下的小溪，仿佛一條碧瑩瑩的寶鏈，從山腰垂掛下來，像是開放了錢朵雪蓮，閃著粼粼波光，悠悠向東流去。
一路上，它不畏艱難險阻：巖石永遠(yuǎn)無法征服它，因為組成小溪的水珠總是團(tuán)結(jié)一致，盡力將坎坷壓在身下。
我愛小溪，也愛這組成小溪的顆顆小珠。它們總是匯集在一起，與巖石抗?fàn)帲瑵u漸磨去對方尖銳的棱角，即使被巖石擊碎，飛濺出去，一瞬即逝，也要滋潤一下巖邊的小草，為這世界增添一份綠色的愛意。
這是水珠的風(fēng)格；這，就是小溪的精神。
小溪永遠(yuǎn)晝夜不停地向前奔流，它絲毫不留意身下的巖石的阻撓，也不怕撞擊的破碎。它堅定的流著，一直流入波濤洶涌的大海，這就是它的最終目標(biāo)。人們贊美大海的浩瀚，可又有誰想到，大海正是由小溪匯聚而成。但愿我是一條小溪，永遠(yuǎn)奔流向前，不畏艱難險阻，清純高潔，默默奉獻(xiàn)，無怨無悔。
提高語文素養(yǎng)作文 篇24
今天是我們南師大附小秋游的日子，我們五年級去綠博園。
早上8：10，我們興高采烈地出發(fā)了，乘著車子，用了整整40分鐘來帶了綠博園。
進(jìn)了綠博園，我們首先來到了一座木橋。走上木橋，登上木臺，從木臺的右邊可以看到一些美麗的景象：在遠(yuǎn)方可以看到有幾幢高大的樓房，樓房前有許多十分精神的小草。從木臺的右邊可以看到一片郁郁蔥蔥的小樹林呢！接著我們來到了“徐州風(fēng)光展區(qū)”和“MINI加油站”。令我們玩得最開心的地方，還是“兒童樂園”啦！當(dāng)老師宣布馬上去“兒童樂園”時，同學(xué)們都一蹦三尺高，異口同聲的歡呼：“耶！”。一到哪兒。我們放下各自的“行李”，開始玩了。別看我們這么大了，但對滑滑梯等一些兒童玩具卻很感興趣！瞧！我們班同學(xué)一看到這么多好玩的，一下狂奔而去，玩玩東，玩玩西，我也不除外。玩累了，也餓了，我們便津津有味地野餐了一頓。
吃飯了，喝足了，我們便繼續(xù)游覽。我們先來到荷蘭園，又來到朝鮮園，在來到了新加坡，然后來到了江蘇園，其中，最有特點的哈市韓國園和朝鮮園，它們是連在一起的，韓國園全是石頭路，很滑，朝鮮園也十分獨特，有用一粒粒的'小石頭鋪成的小石頭，下面是一條小溪，小石橋十分矮。最有趣的還是那朝鮮的水車?yán)玻∷囉幸蝗硕喔�，十分的大，是木頭做的，它會把水從低處運到高處，在遠(yuǎn)古時代，它是用來運水的，但現(xiàn)在是用來發(fā)電的。我想：也許這是朝鮮的特點吧！
1點整我們依依不舍的離開了綠博園。上了車，回頭一想，今天過得怎么就這么快呢？！
��！美麗的綠博園！
提高語文素養(yǎng)作文 篇25
還記得她嗎？那個眼里閃閃發(fā)光，天真可愛的她
從襁褓里胖胖的臉龐，到現(xiàn)在亭亭玉立的小姑娘，我一點一滴看著她成長。
她有一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃跳著舞的睫毛，好似會說話似的，眼里是那么的清澈無暇；她有一張櫻桃小嘴，能說會道，常常把我懟的啞口無言；她有一頭天生微微卷曲的長發(fā)，像極了一位高貴美麗的公主。這，是我和她的故事
“姐姐，快來！”“別叫了，煩不煩？”我不耐煩的應(yīng)答著，跑著去問她，“干嗎？”“你快看，這是我擺的摩天輪！”她開心的用手指著旁邊的玩具，讓我看。我并不是很在意，隨著她手指著的`地方瞟了一眼，頓時睜大了眼睛“這，這是你擺的？”我驚訝的問道�！皩ρ�！”我驚喜極了，妹妹從小就愛做手工，畫畫、剪紙，每一項都手到擒來。可是這玩具是舅媽才給她買回來的，可她卻已經(jīng)對照著說明書完成了一個如此精妙、還會轉(zhuǎn)的摩天輪了，我這個“手殘黨”羨慕卻又嫉妒地玩著她的玩具，不由得舉起了大拇指，對她說：“你可比我厲害多了，真棒！”她開心地笑著，轉(zhuǎn)身拉起了我的手：“姐姐，咱們一起做”
也許每個女孩都有一個公主夢，她也不例外。那天，我剛到舅舅家，打開門就看到穿著藍(lán)色長裙的妹妹手拿一根魔法棒，揮來揮去，口中還不停唱著：“l(fā)etitgo”我看到這樣的場景，不由得捂著嘴笑了起來，她可真可愛。陽光一點一點溜出云彩的懷抱，灑進(jìn)了窗戶，照到了她的裙子上。她的臉上立刻綻開了花一樣的笑容，笑著，跳著，還不停的讓我給她拍照唉，真是一個可愛卻又“自戀”的女孩�。�
我和她的故事還有很多很多，她是一束光，是快樂的光；她是一個夢，是甜美的夢“姐姐，快來！”唉，不說了，我的妹妹又來了！
提高語文素養(yǎng)作文 篇26
咳，明天又要考語文，煩��！帶著抑郁的心情，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
語文插上美麗的翅膀，飛到我的床前，輕輕的喚醒了我。
我好奇的問語文：“你是什么？”
語文告訴我：“‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’的美景是語文；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)精神是語文; ‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著是語文�！�
我悄悄地問語文：“美是什么？”
語文告訴我：“初春綠樹枝頭的嫩芽兒是一種美；盛夏池塘里綻放的荷花兒是一種美；寒冬凌寒獨自開的.傲梅也是一種美。美無時不有，美無處不在，只是你沒有認(rèn)真觀察罷了！”
我似懂非懂的感悟著這如詩般的語言，輕輕的點了點頭。然后又接著問語文：“精神是什么？”
語文笑著告訴我：“‘鞠躬盡瘁，死而后已’是一種精神；‘千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑’是一種精神；‘精衛(wèi)填�！且环N精神；‘盤古開天地’也是一種精神�！�
語文對我說：“語文不僅僅存在于萬千景色，而且還置身于人們的日常生活中。”
我認(rèn)真一想。確實，父母無微不至的照料是語文; 老師循循善誘的教導(dǎo)是語文;同學(xué)之間真誠的友誼是語文……
我不解的問語文：“和你交流，會學(xué)到什么？”
語文告訴我：“學(xué)習(xí)語文，你可以借賀知章之筆去描繪那‘萬條垂下綠絲絳’的柳條；學(xué)習(xí)語文，你可以感受到邊關(guān)將士們‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還’的堅定決心；學(xué)習(xí)語文，你可以領(lǐng)略到‘留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼’的亮麗風(fēng)光。
“快起來，該上學(xué)了！小懶蟲！”媽媽把我從睡夢中給叫醒了。我連忙起身，洗漱完畢之后，便背起書包上學(xué)去了。不知為什么，我對這次考試充滿了信心，甚至有點兒盼望考試了！
提高語文素養(yǎng)作文 篇27
感受語文的過程就仿佛在品味一杯極品香茗。隨著你一滴一滴地去品咂，便會發(fā)現(xiàn)這種苦澀的味道糅合了萬物的精華，無論你走到何方都能感受到那股淋漓盡致的香醇。
漫步在小巷中，雨絲霧一般飄落在你的脖頸中，很清爽的感覺。閉上眼，聞到一股青草的味道，清新、淡雅……睜開眼，遠(yuǎn)處一片稚嫩的綠色，情不自禁地往前走，去尋找那倏忽不見的稚氣嬌小的綠色精靈。那意境就如同“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”一般靈動。
正值初夏，身邊有幾只蜻蜓飛過。抑制不住強(qiáng)烈的好奇心，去追尋那扇動銀翅的`蜻蜓，便發(fā)現(xiàn)一抹粉色的倩影，走近一看，是小小的荷花。腦海中頓時映出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美麗畫面。
深秋，幽靜的山谷，一片靜謐。放眼望去，收獲的季節(jié)，處處都是收獲的色彩。再往深山中走去，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的似乎有什么東西飄落，駐足定睛一看，原來在如此美好的時刻下起了如此美妙的“楓葉雨”。楓葉的顏色近似血，卻又紅得恰到好處。眼前頓時閃出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”所勾勒出的深邃意境。
冬至，下起了鵝毛般的大雪，那純潔的顏色令人驚詫，那是不摻雜任何雜質(zhì)的白色啊。踏雪而行，環(huán)顧四周，偌大的天地竟空無一人，沒有了春的生機(jī)，夏的活力，秋的喜悅，卻有著冬特有的氣質(zhì)：冷漠、孤傲卻有著致命的吸引力。不禁又憶起“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空靈境界。
我從大自然的四季中感受到了語文的一部分——詩詞。也許我的理解尚顯膚淺，但我卻發(fā)現(xiàn)：生活處處有語文，只有更好地感悟生活才能更好地品味語文。所以，我們要從生活中的每個小細(xì)節(jié)去感受語文之美，享受語文的樂趣！
提高語文素養(yǎng)作文 篇28
生活因語文而精彩，學(xué)習(xí)因語文而繽紛。讓我們愛上語文。
語文——中國學(xué)生必學(xué)的科目。這里面的知識需要我們用一生去品味，因為它是沒有邊際的。游蕩在浩瀚的書海，語文帶給我們的是無與倫比的樂趣。漸漸地，我愛上了語文。
坐在窗前，陽光明媚，翻開課本在詩詞中品味語文。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！边@句傳唱千古的名句比喻了在困難無助之際，忽然有了轉(zhuǎn)機(jī)。陸游輕快撒脫的'文筆讓人贊嘆。同時“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門�！庇直磉_(dá)了他希望國家安定，百姓安居樂業(yè)，可以隨意地到村民家做客，閑聊的愿望在詩詞的承載下，穿越歷史的長河，我能知道杜甫在面對“茅飛渡江灑江郊，”的窘迫卻仍有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望�！昂螘r眼前突見此屋，吾廬獨破受凍死亦足�！钡膼蹏鴲勖�，推已及人無私奉獻(xiàn)的偉大胸懷。學(xué)習(xí)語文可以領(lǐng)略詩人們在面對困難時的堅強(qiáng)，愛上語文可以品嘗語文帶來的苦樂，陶冶情操，用知識豐富自己的大腦。
當(dāng)然，語文并不局限于課本。我們可以在電視上學(xué)習(xí)語文，愛上語文。《新聞聯(lián)播》可以讓我們了解國情，世界各地發(fā)生的事。在新聞中積累素材，對學(xué)習(xí)語文有益�？础吨袊鴿h字聽寫大會》可以增長知識，開發(fā)智力，傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化。
愛上語文的前提需要學(xué)習(xí)語文。生活到處都有語文，需要我們積極探索。語文可以豐富我們的學(xué)習(xí)生
活，在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上漸入佳境，愛上語文。愛上語文吧！傳承并發(fā)揚(yáng)博大精深的中國文化！
提高語文素養(yǎng)作文 篇29
生活中總有許許多多的遇見，世界萬物都是遇見。我就遇見了另人心智陶冶的“語文”。
語文，山澗的.一泓清泉，空中的一輪皓月。
語文，你帶我走進(jìn)文學(xué)殿堂，讓我感受文學(xué)的金碧輝煌。
語文是你讓我觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是你嗎，李清照？偉大的宋代詩人，你如何尋覓，又怎樣冷清凄慘？是你在哀號嗎？“靖康之變”壞了國家也毀了你的家。你漂泊，你凄苦。
你，淅淅零零，一片凄涼心暗暗生驚。一點一滴又一聲，一點一滴又一聲，與心血淚交相進(jìn)，白楊蕭瑟雨縱橫，此際孤魂野鬼。無邊落木響湫聲，長空孤雁悲更濃。提起昨日傷心事，淚滿巾！只見陰天黯淡，天昏暝。哀猿斷腸，子規(guī)啼血，好教人怕聽。我獨在人間委實的不愿生！
語文，讓我感受情的真，讓我得到了真情，體會到了人意。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”那是忠軍愛國、憂國憂民的屈原發(fā)出的感嘆，是屈原對庸楚懷王覺醒的呼喚。舉世混濁你何以獨清，眾人皆醉你何以獨醒？
語文你又讓我認(rèn)識了一位英雄。
“圣人不貴尺之壁而重寸之陰”“時間即金錢”“人行猶可復(fù)，歲月哪可追？”“莫等閑白了少年頭，空悲切�！眲�、富蘭克林、蘇軾在勸誡我們珍惜時間�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我?guī)熝�。”他在告訴我要向周圍人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，才能成就大業(yè)。
語文，你教會了我許多道理，讓我路走得更平整。
語文，就是讓人如此沉迷，捧一泓清泉在口，甘甜。摘一輪皓月在心光明。
我感謝，讓我遇見了語文。
提高語文素養(yǎng)作文 篇30
語文與我而言是一本百科全書，走進(jìn)她你會發(fā)現(xiàn)她包羅萬象，人文、歷史、山川、哲學(xué)……應(yīng)有盡有，用心去學(xué)習(xí)語文，你一定會在這個寶藏中找到你喜歡的。
那些膾炙人口的佳作，那些聞名古今的人物，在語文的世界里都能尋到。你看，一身傲骨的文天祥正寫著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，那般決絕，那般剛毅；還有“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那般柔弱，卻有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄；豪放不羈的李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，那般灑脫，卻也有著尋常人的煩惱，“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”咱們的就中仙也終究逃不脫凡塵俗世。
與名人對話，總能讓人受益匪淺�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”人總要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能保持不斷的進(jìn)步和清醒的頭腦；“不識廬山真面目，只緣身在此山中”看待事情要跳脫出框架之外，客觀理性的分析問題，避免“當(dāng)局者迷”。
此外，在語文的世界里，我們還能暢游祖國山川，去感受“黃河之水天上來”的大氣；去仰視廬山瀑布“飛流直下三千尺”的磅礴；領(lǐng)略“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊。我喜歡“千里冰封，萬里雪飄”的.北國風(fēng)光，喜歡“明月松間照，清泉石上流”的幽靜山林，喜歡黃四娘家“千朵萬朵壓枝低”的滿蹊花，喜歡在草長鶯飛的二月天趁著東風(fēng)放飛紙鳶，重溫兒時的美好。
走進(jìn)語文，你會明白生可以輕于鴻毛，死可以重于泰山；你會懂得天下興亡匹夫有責(zé)；你會知道這世間本沒有路的，只是走的人多了就形成了路。
提高語文素養(yǎng)作文 篇31
記得有位老師說過：“欣賞是美好的生活姿態(tài)，感悟是最真摯的人生情懷。”在我看來，欣賞與感悟是人生的兩個站點，更是學(xué)習(xí)語文的兩個要素。語文的魅力源于它的無拘無束，思想的魅力源于它的廣闊無垠，而欣賞與感悟的魅力則來源于內(nèi)心深處最真摯的情懷。
當(dāng)天空中飛過一只羽翼剛滿的小鳥，當(dāng)草叢里傳來陣陣蟲鳴，當(dāng)微風(fēng)中傳來陣陣花香，你是否欣賞過？是否感悟過？我們的人生需要感悟，而感悟則需要用語言和文字來表達(dá)。如果把文字比喻為音符，那么，一篇文章就是一首歌，一首用千百個音符匯聚而成的能表達(dá)心聲的優(yōu)美樂曲。我們的人生，就是千百首用千百個音符匯聚而成的一本閱歷豐厚的書，這本書里有辛酸，有快樂，更多的是情懷。
夜晚，站在燈下，仰望深邃的星空，品悟星河的無垠；清晨，站在朝陽下，仰望湛藍(lán)的天空，品悟飛逝的時光。在這些品悟里，我會欣賞到大自然的美麗，能體會到生命的美好，而這些，也會給我無限的寫作靈感。閑暇時，我喜歡暢游于書海，在那里獲取精神的食糧，一篇篇如行云流水的文章，蕩起了我心中層層漣漪，我會忘記一切不愉快，我像魚兒在水里一樣，在語文世界里暢游。當(dāng)我精神沉淪時，我會想起與病魔搏斗的`張海迪；當(dāng)我想要放棄時，我會想起李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牟┐笄閼�；當(dāng)我貪玩時，我會想起“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。在語文中，我讀懂努力，讀懂堅毅。
捧起語文，在風(fēng)中漫步，風(fēng)，輕輕地吹拂面龐，心也隨著靈動，在這靈動的風(fēng)中，吮吸著知識的甘露；夜深人靜時，被噩夢驚醒，憶起篇篇動人的文章，內(nèi)心也便有了安慰。
朋友，靜下心來，仔細(xì)欣賞語文吧。你會發(fā)現(xiàn)許多人生的哲理、自然的奧秘。
提高語文素養(yǎng)作文 篇32
悠悠歷史長河中，曾有多少英雄豪杰在詩篇中書寫著自己的一生，而又有多少為這些詩篇唏噓感嘆？
悠悠語文，充滿著快樂與痛苦。冰心曾說過：快樂與痛苦是相輔相成的。的確，當(dāng)我沉迷在詩行中，我便體會到了杜甫的“烽火連三月，家書抵萬金”的憂思憤慨，知道了王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)情懷，懂得了蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的博大胸襟……但是，當(dāng)我面對著那一張蒼白無力的考卷時，我便望而生畏了……
悠悠語文，是一杯散發(fā)清香的苦茶。曾聽老師講過許許多多文豪的故事：頭懸梁，錐刺股……他們經(jīng)過一番努力，鑄就了他們的成功。誠然，我決沒有仲永“未嘗識書具”，就“詩書四句，并自為其名”的那一種睿智，也沒有晏殊那種作詩天賦，但是，我卻嘗聞楚國烽煙四起，屈原毅然投江留下了芳香的'《離騷》；忍辱負(fù)重的詩人文天祥在過零丁洋時，一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”怎不令英雄淚落滿襟……而我，處在和諧安寧的課室里，博大的語文教我如何不喜歡不神往？可非得用考試的枷鎖束縛著前行嗎？
悠悠語文，是一種灑脫豪邁的性情。老師曾對我說：當(dāng)你失去太陽時，不要害怕，因為你還有月亮；而你失去月亮，星星，那你只能擁有黑夜。但是，我想說，當(dāng)你失去了一切，你還有你自己，你可以重新?lián)碛刑枺铝梁托切恰＜词巩?dāng)你錯過了花開，錯過了太陽，請記住，自己說擁有，卻是比成功更為重要的，那就是自信與奮斗。
不是所有的江河都能流入大海，不是所有的種子都能長成大樹，不經(jīng)歷失敗的成功不能算真正的成功！所以，就讓我在這次月考失敗后，站起來吧！
提高語文素養(yǎng)作文 篇33
1、敬畏與自己相關(guān)的生命，此生有責(zé)。我們每個個體都與其他無數(shù)生命緊密相連，而這些與我們相關(guān)的生命，都是我們肩上的責(zé)任，我們需要對它們心懷敬畏�？�，那為了讓獨居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，在提醒我們，敬畏親人的生命；觸，那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告訴我們，敬畏愛人的生命；聽，那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”的詩句，在教導(dǎo)我們，敬畏友人的生命……
2、馬克思幾百年前說：“家庭是社會的細(xì)胞，沒什么大事卻比什么都重要�！钡搅水�(dāng)下，愛的教育并不缺乏，但切莫將愛的傳承和表達(dá)局限于“局域網(wǎng)”的一隅。愛的“雞毛信”當(dāng)用則用，畢竟雞飛蛋打一地雞毛的家庭生活真的不符合現(xiàn)代社會組織的和諧發(fā)展……
3、生活讓我們知道未來不可預(yù)知，但是最重要的是要明白，正因如此，我們更要活好當(dāng)下的每一刻。每一片樹葉都不知道它會在哪一刻以哪種方式脫離樹枝，但這卻絲毫不影響它即使是在樹上的最后一刻，也向人們展現(xiàn)它的美好狀態(tài)的生命姿態(tài)。我也不會再因為這突如其來，并且不知道未來何時還會來的地震影響我的`生活，活好每一刻不留遺憾就是最棒的選擇和的狀態(tài)，這才是我該有的生命姿態(tài)。
4、心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐，一個人的心是個怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個位置，如同每一個人都會有自己的理想信仰和宗教一樣。以敬畏之心慈悲之心寬容之心待人，始終將她安放在祥和虔誠的位置，別人必定回報我們友善的目光……
提高語文素養(yǎng)作文 篇34
如果說語文是一片蔚藍(lán)的天空，那我便是飛翔于這一片藍(lán)天的小鳥，如果說語文是一座高山，那我就是勇往直前的攀登者，如果說語文是一道壯麗的風(fēng)景線，那我就是癡迷于這風(fēng)意的游俠了。
每當(dāng)我遨游在語文世界里，如同在浩瀚的大海上揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，雖然認(rèn)識了很多美妙的文字，也讀過許多精彩絕倫的文章，卻總想著窺視世界那頭的迷人風(fēng)景。
語文課上，似乎總有一種聲音在呼喚我，那種微弱而強(qiáng)烈的聲音，促使我認(rèn)真聽課。在交際中，我所說得每一句話，都是語文帶給我的智慧，在生活中，我所做的每一件事是語文帶給我的啟示。
感謝豐富多彩的語文，使我飽覽了祖國人間仙境的無限風(fēng)光——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖風(fēng)景；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山面目，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的'江陵美景……這些精彩美妙的詩句，滋潤了我干枯的心田。
感謝浩如煙海的語文，是我讀懂了一本震撼人心的名著�！恶橊勏樽印�、《復(fù)活》、《鋼鐵是怎樣煉成的……使我不可救藥地愛上了這些為夢想、文學(xué)、藝術(shù)和自由而獻(xiàn)出自己生命的人，這些高貴的靈魂是可以穿越時空的。它們印記在我的心田，不可抹滅。
然而，學(xué)習(xí)語文需要技巧。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)是不可少的。背古詩和文言文時，要理解性的去背，不能死記硬背。平時利用空余的時間，多看點有益的課外書，增加自己的閱讀量，提高語文水平。
同學(xué)們，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧，美麗而奇妙的語文世界，正等著我們?nèi)ヌ剿�，相信我們的人生會因為語文而變得豐富多彩。
提高語文素養(yǎng)作文 篇35
愛上語文，可能就在一瞬間。
暑假我去了長陽清江方山，光聽這個名字就讓我浮想聯(lián)翩。清逸，雅然。
很快我們就到了山腳，只見潺潺流水傾瀉于石縫之間。讓我不禁想起了“明月松間照，清泉石上流”。這種意境我似乎懂了一點，而且在這里我的心很平靜。滿心都是周圍這些可愛的景色。這也讓我似乎明白為什么詩人大都喜愛游山玩水了。因為在這里，人們的心和自然連接在了一起，使人返璞歸真。這時，人們?nèi)粝胍憩F(xiàn)出這種情感，就可能會寫寫詩，斟酌詞句。而這都要借助語文的'力量。
大約走了幾十分鐘，快到山腰了。我瞥見了一泉瀑布，“七疊瀑”是它的名字。我放眼望去，數(shù)了數(shù)，是有七疊，我突然覺得“疊”字用得挺好。既不會俗，也不讓人感到突兀。實實在在挺好。我走到瀑布旁，頓覺精神抖擻，清涼的水洗刷心靈的塵土�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”。創(chuàng)作這首詩，寫下這膾炙人口的詩句的李白詩仙，是否和我有同樣感受呢？他也曾在瀑布下反省思過嗎？我突然意識到：語文可連接過去與未來。
不知不覺間我又走了一段距離。往下看，已經(jīng)很高了。剛才還高高聳立的峰轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)被我超越了，而且從我這個角度看它似乎又變了模樣�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”大概說的就是這？
越繼續(xù)走，越領(lǐng)悟一分。
懵懂之間，我已攀上了山頂。雖然說來這的目的是過玻璃棧道尋求刺激，可實際經(jīng)過了倒覺得太乏味，也沒什么特別難忘的東西。忽然我眼光一掃山下，各種山峰，巖石，流水，綠色，盡收眼底。感到突如其來的壯闊是怎么回事？哦，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”就是這樣的感覺？我忽然很佩服那些將景色與感受結(jié)合起來的詩人，愛屋及烏嘛。
愛上語文，也許就在一瞬間。
提高語文素養(yǎng)作文 篇36
如果說：“懂得享受知識的人是幸福的，那么我就是幸福的——我享受語文，我愛語文，語文散發(fā)出獨特的魅力，使我無法抵御，無法抗拒。這，正是語文所吸引我的地方。
我獨自一人點一盞小小的臺燈，坐在幽靜的窗前，細(xì)讀一卷美文。猶如一杯清茶，清香四溢，令人回味無窮……是的，語文便是這樣一杯清新雅的.茶，我常端著它，陶醉于他所散發(fā)的陣陣芬芳之中。
春天，萬物復(fù)蘇，大地有重新披上了一層綠裝。獨自一人漫步于其中，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！钡脑姴唤摽诙�。小河旁，柳枝綠了，一棵兩棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙云�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@都是語文描繪出來的。夏季，坐在亭子中乘涼，望著湖中盛開的荷花，我會不禁贊嘆道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锛�，火一般燃燒的楓葉紛紛掉落，我會情不自禁想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍荆幪幎急话籽└采w，這時候，又會聯(lián)想到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！碧ь^望去，梅花已挺立在枝頭，有一句古詩說的好，“遙知不是雪，為有暗香來�！闭Z文從它獨特的魅力洋溢于四季之間，從優(yōu)美的筆觸描繪了四季的美麗。
課堂上，對于老師的提問，你一言，我一語，交流，對話。語文的快樂與美麗在教室里斷生成、彌漫，在每個人心里洋溢。
如果我們?nèi)狈徝滥芰Γ粫硎苷Z文，那么當(dāng)美的事物包圍著你，你也只能是一根無情無感的木頭，無法感受，無從傳達(dá)，更不會創(chuàng)造。
語文是一片廣闊的天地，那里有語文，哪里就有快樂，哪里就有美。去享受語文吧！
提高語文素養(yǎng)作文 篇37
清晨的薄暮早已消散，我從床上起來，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，望著天邊，思緒萬千。
自由飛翔的鳥兒是天空最好的作品；一個個茁壯成長的小樹是森林最好的作品；自由奔騰的野馬是草原最好的作品。那我呢，對于我來說最好的作品是什么？——也許是我現(xiàn)在努力奮斗創(chuàng)造的未來吧。
記得莎士比亞說過一句話：“失敗是成功者的階梯，是弱者的無底深淵，然而努力奮發(fā)，即是前往道路中最好的作品”確實如此，我在奔波人生路的過程中雖然沒有任何成就，但努力奮發(fā)就是我在踏往漫漫人生路上的最好的作品。
萬物都才剛剛蘇醒，與初升的太陽相伴，穿過幾條街道嘴里哼著：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)…”獨自享受著美好的清晨，到了學(xué)校放下書包便拿起幾本練習(xí)冊，開始提筆苦寫，早自習(xí)，數(shù)學(xué)老師獨特的講課風(fēng)格總是讓人眼前一亮。窗外的太陽也伴隨著朗朗的讀書聲徐徐上升，窗外的鳥鳴聲為我們驅(qū)散了最后的睡意，此時激情飛揚(yáng)的我正是成長人生路上最好的作品。
中午，陽光灑進(jìn)了教室，窗戶的玻璃上倒映著紅色與黑色交織的試卷。我望向窗外的.操場，手卻不停地在草稿紙上埋頭苦算，班級里其他同學(xué)也在稿紙上畫著一個個枯燥無味的數(shù)學(xué)符號。
學(xué)霸們依舊在埋頭苦算，頭上豆大的汗珠滾落了下來，一滴一滴的落在了紙上，等它們浸濕了草稿紙，似乎變成了一朵正在綻放著的美麗的花。
覺得苦悶時就想想自己理想的高中，父母的白發(fā)，便頓時又對學(xué)習(xí)充滿了熱情，繼續(xù)在知識的海洋里遨游。
的確，初中很苦，像撒了椒鹽的糖似的，在你最肆意的青春上平添辛辣。但心向遠(yuǎn)方努力奮斗，終會創(chuàng)造前進(jìn)道路上最好的作品——努力的自己！
提高語文素養(yǎng)作文 篇38
提起龐然大物的黃牛，大家也是無人不知無人不曉吧！但它卻有著一種獨特的精神，正是這種精神讓我贊嘆不已。為什么這么說呢？就聽我娓娓道來吧！
黃牛的精神是不求回報，無私奉獻(xiàn)。它做事從來不會要半點回報。而且它們住的房子再簡單不過，但他們總不會有半點埋怨，就比如說：農(nóng)夫叫它們?nèi)ジ铮鼈兌紩灰豁槒�。它們做起事來一絲不茍，毫不粗心大意。
這多么像我們身邊的清潔工人，她也默默無聞走遍大街小巷，肩負(fù)著清潔工的`責(zé)任。
那是一個陽光明媚的早晨，我六點鐘起了床，我透過窗戶，一陣清新的空氣向我撲鼻而來，不知怎么搞的，天氣一下子變了一個“表情”。起先是毛毛小雨，后來是傾盆大雨。我想：那個清潔工不會為了工作，而傻到自己被淋吧！但我模模糊糊透過窗戶，讓我不可思議的是，她竟然還是在工作，她全身被淋的像“落湯雞”一樣。我再也看不下去了，冒著傾盆大雨沖到了樓下。她看見我后，只是對我微微一笑，繼續(xù)她的工作。我非常好奇就地問了一下：“阿姨，你這樣工作是為了錢吧？就算為了錢也不用這么賣力吧？”她聽了我這話，動作緩緩慢下來，心平氣和地說：“我這么賣力工作不是為了錢，是為了能讓所有人生活在干凈的環(huán)境下。古人也說過，凡事要靠勞動去，才會獲得你想要的東西，因為一分耕耘，一分收獲�！蔽衣犃诉@話，心留久久不能平靜下來。
從黃牛這種我為人人精神，我得到了一個啟示：只有我為人人，才能換來人人為我。在生活中黃牛這種精神值得我們尊敬與學(xué)習(xí)。
提高語文素養(yǎng)作文 篇39
我有時會發(fā)現(xiàn)螞蟻，也許你會發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊的螞蟻中總是有一些“懶惰”的螞蟻。別的螞蟻很努力，很努力，進(jìn)進(jìn)出出很忙，但是這群“懶螞蟻”呢？難怪人們叫它們“懶螞蟻”，因為它們整天不出去吃飯，什么也不做。
但事實告訴人們，就是這只懶螞蟻整天游手好閑，在蟻群切斷食物來源后，當(dāng)平時努力工作的螞蟻束手無策時，就會“站起來”，帶領(lǐng)所有伙伴轉(zhuǎn)移到它已經(jīng)探測到的新食物來源。懶惰的螞蟻不工作，但在危機(jī)時刻，他們用自己的智慧讓大家脫離困境�？梢哉f，他們的貢獻(xiàn)比那些努力的螞蟻更大，更值得敬佩。一位生物學(xué)家曾經(jīng)把所有的懶螞蟻分成幾組，放在一起。結(jié)果，80%的螞蟻變成了勤勞的螞蟻，但仍有20%的螞蟻是懶惰的。原來蟻群里的螞蟻都不工作了，搞得一團(tuán)糟。直到那些懶螞蟻被放回去，整個蟻群才恢復(fù)忙碌有序的工作�？梢姂卸璧奈浵佋谡麄�蟻群中是多么的不可或缺！懶螞蟻大部分時間都在“偵察”和“研究”上。他們可以觀察到組織的'弱點，有能力在困難時期保持蟻群的生存，避免把所有的螞蟻力量投入到運送食物的工作中，同時不斷探索新的食物，從而保證蟻群不斷獲得新的食物來源。勤蟻的存在固然重要，但勤與懶相輔相成，才能使整個群體變得更強(qiáng)。勤奮的原則，懶惰的真相，懶惰不一定是一種生存的智慧。只有懶于雜事，才能勤于思考。
有時候，作為一個學(xué)生，你不必太在意生活中的瑣事，也不必深挖學(xué)業(yè)，更不必搞海上戰(zhàn)術(shù)。只有學(xué)會分析和思考，知道事情為什么，才能在面對生活和學(xué)習(xí)的時候更加冷靜和從容。有句話叫“忙的不忙，忙的不忙”。只有跳出狹隘的視野，才能找到問題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)懶蟲的精神和方式，站得高，才能看得遠(yuǎn)。
提高語文素養(yǎng)作文 篇40
語文如水，清、亮、澈！語文如畫，美、秀、爽！——題記
峰巒如聚，波濤如怒，看云卷云舒，觀花開花落，品一杯香茶，翻一卷名著，我的靈魂開始隨語文飄飛，飄飛到歷經(jīng)滄桑的唐風(fēng)宋雨飄到神奇秀麗的海角天涯……
原來語文是一門藝術(shù)、一本寶典。語文是一本書香四溢的名著，走在它的小路上，讓我們體會到水淹七軍，火燒連營的波瀾壯闊；品嘗到黛玉葬花的嫵媚動人；欣賞到悟空三打白骨精的嫉惡如仇。君不見欣賞語文心升華。語文是一首精美絕倫的詩，坐在它的小船中，讓我們體會到“春街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”那生機(jī)勃勃的春；“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”那清爽冰涼的夏；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那熱情豪放的秋；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開那粉妝玉砌的冬。
君不見欣賞語文神高爽！語文是一首行云流水的歌曲，坐在它的翅膀上，讓我感受做一次《真心英雄》、穿一次《黃金甲》的豪情四溢；刮一場《藍(lán)色風(fēng)暴》，卷一次《龍卷風(fēng)》的洶涌猛烈；說一次《中國話》，唱一句《龍的.傳人》的自豪；看一次《沿海地帶》、游一次《布拉格廣場》的悠閑自在。君不見欣賞語文情高雅！語文是一部燦爛輝煌的史冊，徜徉在它的海洋上，讓我體味到秦始皇虎視群雄，一掃六合的霸氣沖天；“三千越早可吞吳”的雄渾壯闊；“壯士一去兮不復(fù)還”的大義凜然；“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的堅貞不屈。君不見欣賞語文魂飄飛！
語文是一瓶香甜的美酒，是一座五彩繽紛的花園……
語文，生活因你而精彩！
提高語文素養(yǎng)作文 篇41
童年充滿了幸福、快樂和樂趣，但讓我覺得最有趣的是釣魚。
那天，天空晴朗。放學(xué)后，媽媽告訴我張叔叔要帶我去釣魚。我的心突然開花了。釣魚是我最近的夢想。因為張大叔是個釣魚高手，有一次他在武功中看到他釣了很多魚，想向他學(xué)習(xí)釣魚技巧。跟著他，他一定能釣到很多魚，所以他趕緊跑回家，放下書包，跑向張叔叔的'車。
巴士到達(dá)湖北省天門門門。風(fēng)平浪靜，河水潺潺。它匯入一個大池塘，是釣魚的好地方。張叔叔把魚鉤、浮子、魚線和魚餌系在我們的釣竿上。我們每個人都選擇了一個好地方，開始釣魚。
我選擇了一個有很多石頭的地方，因為書上說：岸邊或石頭附近有很多魚。果然，漂流物一釋放，它就下沉了，但沒有下沉。如果它沒有下沉，就意味著沒有咬傷。我的心夢想：魚，魚咬鉤，咬鉤！但那條魚似乎在和我玩。有一段時間，它咬了一口，然后松開了。最終的咬住鉤子，浮子沉了下去，再也沒有浮上來。我迅速地舉起了桿子。啊!！一個黃色的辛辣骰子，它在扭曲身體，它的尾巴不時向上傾斜，進(jìn)行垂死掙扎。更不用說我有多高興了！我請媽媽幫我把魚從魚鉤上取下來。我不敢吃，因為這種魚鰓附近有鋒利的刺。我會再接再厲，抓到更多的魚！
但接下來發(fā)生的事情讓我覺得很有趣。釣了很長一段時間后，我突然浮沉了，再也沒上來。我以為我釣到了一條大魚，所以我很快舉起了魚竿，但我舉不起來。這使我感到困惑。我剛才聽到附近的張大叔說：“我；往后拉，往后拉，你就能把它拔出來。聽了之后，我迅速后退�；司蓬^牛和兩只老虎才拔出來。結(jié)果，它不是魚。猜猜是什么？我費了很大力氣才釣到一只塑料鞋底，結(jié)果把釣魚線弄斷了。媽媽和張叔叔笑了，這讓我又哭又笑。
難忘且有趣的釣魚體驗。
提高語文素養(yǎng)作文 篇42
每每唱起這首詩，心中便會涌起無限的柔情、無窮的思念。母親的影子便會由心頭躍至眼前，溫柔慈祥地望著你。這時，記憶的
便無數(shù)次地被沖開，我也無數(shù)次地隨之跌落進(jìn)母愛濃濃的包圍之中。每個媽媽都是那么辛苦，為了子女付出一切。而與此同時，又有幾個子女知道媽媽心理的感受呢？每個人的成長都離不開媽媽的無私奉獻(xiàn)，母愛是人間最高尚的一種愛，是不要回報的愛，不要理由的愛，是驚天地，泣鬼神的愛。有這樣一個故事：一位母親和兒子
兒子長大后，深深愛上了一位漂亮姑娘，可是姑娘為了考驗他，竟然向他索要他母親的心。為了討得姑娘的歡心，他真的用劍挑開了母親的胸膛。捧著母親還在
他飛也似的跑向姑娘所在的樹林深處，不料途中狠狠地摔了一跤。這時，那顆心說話了：“孩子，你摔疼了嗎？”
能如此為兒女作出犧牲？能比我們自己更關(guān)愛自己？至靈至性的人，我們還要拿什么忙碌和不便的.理由，找借口不去回報我們的父母，僅僅是�；丶叶紵o法做到？黑夜來臨恰逢停電，許久后當(dāng)燈光復(fù)明時，我們會頓生感激甚至拍手歡呼。然而更多的時候，滿世界光明，我們卻不知道感激甚至漠視了身邊的陽光。
什么都比不上父母的大。而遺憾的是，如此樸素通俗的道理自己總是不能深切感悟。古人把父母恩德說成“暉”。世間關(guān)愛之情眾多，而最真摯最深邃最無怨無悔最不計回報的愛莫過于是母愛了。母愛是一道永恒的光芒。佛經(jīng)上說，花開花謝幾度秋，滾滾江水向東流，人間世代新?lián)Q舊，唯有母愛，天長地久至死難休。少年不識親恩重，唯有父母對子女的牽掛，才下眉頭又上心頭。親情無邊，
永遠(yuǎn)難報暉啊
提高語文素養(yǎng)作文 篇43
因它，生命變得多彩
我出生在一個貧瘠的小山村，那里缺乏的不止是物質(zhì)，更是精神文化的滋養(yǎng)。幸好，我有重視教育的父母，他們用自己的努力走出山村，為我和弟弟創(chuàng)設(shè)了一個更廣闊的天地。
記得小時候，最能讓我打發(fā)時光的娛樂方式，竟然是讀書，但可供我閱讀的書籍實在是少之又少，媽媽給我征訂的`《學(xué)生作文選》，不知被翻過多少遍，最后，能做的，就只剩下背課文、抄課文。這是我與語文結(jié)緣的開始，這一份緣，來自于書籍的匱乏。
讀書時代的日子，“哐當(dāng)”一下，不自覺中就已溜走，因接觸的世界變得廣闊，語文的魅力，似乎不能再吸引我去探尋它、愛戀它。大學(xué)之前，我從未想過，“語文”會成為我心靈的安放之所，“語文教師”會成為我賴以生存的職業(yè)，“語文大家”會成為我孜孜追求的境界……一切都是偶合！大學(xué)時被調(diào)劑到“漢語言文學(xué)”，雖有失望，但因我是一個頗能接受命運安排的人，想著竟然我與語文的緣分未盡，那就“續(xù)緣”吧！
于是，我選擇重新走進(jìn)語文。大學(xué)，大師云集，一堂堂個性斐然的文學(xué)課堂，打開了我的語文世界；大學(xué)，書籍如海，一本本泛黃卷角的古典詩詞，讓我沉浸其中，不可自拔；大學(xué)，能人輩出，一個個文采風(fēng)流的才子佳人，讓我自愧不如，奮起直追……也許，我與語文的相知，并不是歷史的偶然，反而更像是歷史的倒退，那四年，我仿佛又回到了小時候，我又如饑似渴地讀書，不同的是，大學(xué)的書籍實在是太多太多。我與語文的這一份未盡之緣，來自于書籍的繁多。
就這樣，我慢慢地走近語文、愛上語文，甚至成為了語文的代言人和呼吁者�，F(xiàn)在，語文成為了我生命中不可或缺的一部分，眼中是它，心中亦是它，而我也因它，生命變得多彩！
提高語文素養(yǎng)作文 篇44
微笑是二月的春風(fēng)，減去冬日的冰霜；微笑是秋天的鐮刀，割去夏日的孤獨；微笑是人與人之間溝通的橋梁，建立我們真誠的友誼；微笑時蒙蒙的細(xì)雨，凈化了每個人的心靈。人與人之間不能沒有微笑。
我上五年級時，曾遇見了一位面不里微笑的老師，剛開學(xué)我就知道我們要換一位語文老師。
那天，是她上的第一節(jié)課。上課鈴響了，他面帶微笑邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了教室。她很年輕，我們稱她姐姐都不過分。教師里頓時安靜下來，這是校長安排的，要給新老師留下好印象。第一節(jié)課，我感覺時光過得飛快，他講課時同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，偶爾有人在小聲說話，她也只是朝他們微笑，從來不批評我們，班上的調(diào)皮大王劉明，在這堂課上更是像打了鎮(zhèn)靜劑一般非常老實。老師提問我，作者寫文章的用意時，我緊張的說不出話。若是換在以前，我編也會編出來，正當(dāng)我不之所措是，她給了我一個微笑，正是這個微笑，讓我鼓起了勇氣，流利的說出了答案。贏得了一片掌聲。
那一次，我們剛考完試我一看語文成績，便低下了頭，我只考了79分，離80分只差1分，然而就因為這一分我就要面對老師，果然，下午放學(xué)后，老師讓我去辦公室，我本以為她會大罵我一頓，我的猜測又錯了，老師把我叫進(jìn)辦公室直說了一句話，你把自己失誤的`原因告訴我，我會找出解決方案的，辦公室里還有別的老師，我尷尬極了！低著頭不知要說些什么，不經(jīng)意間我抬頭看了她一眼，她面帶微笑的看著我，我又一次鼓足了勇氣，我在說完之后，松了一口氣，便走了出去，在回家的路上，我下定決心，今后一定把語文學(xué)好，不止是語文，每一課我都要學(xué)好。那樣才對得起她的微笑。
有人說，沉默是金，而我卻說微笑是最寶貴的禮物。
提高語文素養(yǎng)作文 篇45
微笑就如同暖暖而來的春風(fēng)，吹向了每個人的心頭，微笑就好像漸漸升起的太陽，照明了每一個人的心間，微笑就猶如那滾滾而來的波濤，久久的、久久的，在每一個人的心底回蕩
常聽家人對我說，當(dāng)我剛剛問世的時候，我的`媽媽并沒有說什么，并沒有做什么，只是看著我嫩滑的小身軀，舒心的笑了，她笑得那么燦爛，笑得那么開心那時愛哭的我也笑了，似乎懂得了些什么。此時微笑，表達(dá)出了一個人的心，一個人的情。
當(dāng)我叫了第一聲媽媽時，媽媽哭了，可我卻在媽媽的嘴角又看到了一絲微笑，一絲甜甜地微笑我那幼小的心靈似乎也體會到了母親此時的心情，我也笑了，我比媽媽笑地更開心。微笑又一次表達(dá)了我們之間的一份愛和一份理解。
不久之后，我走進(jìn)了校園，走進(jìn)了一個新的家庭。每天我都興沖沖的給媽媽講述著校園里的趣事，在我那充滿童趣的眼里，一切都是那么好玩、那么奇特、那么充滿童趣。媽媽聽著我那并不奇趣的“趣事”，是那么認(rèn)真，嘴角一直流露著微笑。微笑是一份執(zhí)著和一份認(rèn)真。
這一天，考試成績發(fā)布了，又是一個又紅又大的100分，我喜不自勝的飛馳在了通往家的小路上，回到家媽媽又笑了，又一次開心的笑了，我們每一個人都在笑，都在開心的笑。微笑更是一份喜悅和一份自豪。
我的內(nèi)心充滿了歡樂與微笑，微笑中明白了什么是關(guān)懷，什么是理解，什么是一個家，什么是幸福
微笑將雪花撒放，讓大地再次披上銀色服裝，微笑將陽光傳遞，讓心靈再次充滿金色光茫。愿心靈的種子從此成長。后記
提高語文素養(yǎng)作文 篇46
在人生的道路上，與我們碰面的機(jī)會很多，但你是否能抓住這些機(jī)會，珍惜這些機(jī)會?
抓住機(jī)會
“機(jī)不可失，時不再來�！睓C(jī)會雖多，但你能抓住幾個機(jī)會?我們應(yīng)該勇敢地抓住機(jī)會，并好好利用它。
機(jī)會之重要性非常高，有時能改變一個人的內(nèi)涵;有時能改變?nèi)说囊簧?甚至是整個世界。正是因為機(jī)會的重要性，所以我們必須不斷地抓住機(jī)會，抓住這些我們生命中的閃光點。
在繁華的開元年間，因唐玄宗李隆基沒有聽取宰相張九齡的建議——殺掉一個雜胡，所以導(dǎo)致天寶年間的.那場禍?zhǔn)拢灾劣诎烟瞥葡蛄松顪Y，從而走向了衰落。沒錯，這個雜胡就是阿犖山，又名安祿山!
在嘉靖年間，嚴(yán)嵩和徐階正激烈地爭首輔之位，雖嚴(yán)嵩的勢力非常大，但徐階利用嚴(yán)世番離開朝廷的機(jī)會，搞倒了嚴(yán)嵩，從而完成了替夏言報仇的心愿。
從這兩件事看出，我們面對機(jī)會時，要馬上抓住機(jī)會，而不應(yīng)該放棄機(jī)會如果不經(jīng)思考而輕易放棄機(jī)會，那么就會像安史之亂一樣，把李隆基趕出長安。
珍惜機(jī)會
在抓住機(jī)會的同時，我們也要珍惜機(jī)會。機(jī)會是無價之寶，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它，努力去做，不要白白浪費一個機(jī)會。
安史之亂后，因唐朝皇帝沒有珍惜平定安史舊部的機(jī)會，所以造成了河朔三鎮(zhèn)之亂，約束了中唐和后唐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
從這件事看出，珍惜機(jī)會的重要性。正因為珍惜并抓住機(jī)會，所以魚朝恩、程元振才能順利殺死唐朝皇帝;所以李亨才能在靈武稱帝。
正因為珍惜機(jī)會，才使我們得到成長，才使我們的人生發(fā)光發(fā)亮。珍惜每一次與我們見面的機(jī)會，并好好利用它，使我們邁出更堅實的一步，更上一層樓。
面對機(jī)會時，我們要懂得抓住并珍惜機(jī)會，才能在人生的道路上發(fā)光發(fā)亮。
提高語文素養(yǎng)作文 篇47
首先、讀懂材料，明確要求，讀懂材料是寫作的基礎(chǔ)。不能抓住材料立意，就會偏題，甚至“謬以千里”。所謂讀懂材料，就是要對材料進(jìn)行分析綜合，看材料敘述的是一件什么事，反映的是一種什么現(xiàn)象。方法是抓住材料的重點字詞和關(guān)鍵句子，迅速抽出這段材料的中心或這一現(xiàn)象的本質(zhì)，理解材料的命意，把它作為自己寫作的立意中心。需注意的是，抓事物本質(zhì)時，對于寄寓性材料，主人公往往是動植物，但要把它們當(dāng)作有同樣品性的人來看，這樣才能透過材料表象，挖掘出內(nèi)涵，從而根據(jù)寓意議論，發(fā)表見解。
其次、材料中涉及的`人物、事件、道理、情感，都不是單一的。我們在審讀材料的過程中，首先可以運用多向思維，開拓思路，多方位思考，多角度立論，深入發(fā)掘題目的含義，從而提出新思路、新方法、新結(jié)構(gòu)。二是運用逆向思維，“反彈琵琶”，打破傳統(tǒng)的思維程序，把問題作反向思考。運用這種思維方式，常常會推陳出新，收到出人意料、令人耳目一新的效果。三是運用側(cè)向思維，避開眾人注目的正面，從側(cè)面進(jìn)行思考，尋找突破口，收到宕開一筆、旁逸斜出的效果。
再次、角度新穎，細(xì)處著筆，要根據(jù)自己的寫作水平和對材料的把握程度，從小處入手，進(jìn)行寫作;注意求異創(chuàng)新，審題時要多想幾個角度，然后選擇一個與別人不同的角度去寫，容易出新。材料作文要恰當(dāng)?shù)芈?lián)系實際，可聯(lián)系自己的生活實際，也可聯(lián)系社會實際�？傊谧x懂材料的基礎(chǔ)上聯(lián)系實際。
最后一點、修改升格，成篇之后，考生小聲讀一兩遍，運用規(guī)范的修改符號修改錯別字、不通順的語句，并注意標(biāo)點符號的書寫位置，不亂涂亂改，確保卷面整潔。
提高語文素養(yǎng)作文 篇48
夜靜了，勞動了一天的人們帶著香甜的夢沉睡了。窗外，深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。靜靜的院落漫在清潔的月光下，一顆顆星星像明珠嵌滿天空，又像金翅鳥飛滿天際。星星隔著窗向我眨眼睛，迷人的月夜深深吸引著我，我不由自主地走到了院中。
推開門，清風(fēng)拂來，夾著陣陣花香，野百合幽香，菊花的.冷香，還有月季的清香，不知不覺地我已沉醉在迷人的花香之中�；▋合硎苤魉愕脑鹿�，每一朵都仰著臉，仿佛在接受月亮母親的親吻，那五彩繽紛的大朵月季，那舉著紅艷艷火把的美人蕉……在靜靜的月色中，如同披上一層透明的輕紗。那攀在柵欄的喇叭花，分別是一支支小銅號，挺在空中，吹奏出一陣陣幽雅的樂曲，隨著輕風(fēng)飄去。抬頭望去，幾株婆娑的白楊樹，迎著暖風(fēng)搖動著那修長的身姿，層層疊疊色枝葉，撐開幾把碩大的太陽傘，遮住了頭頂上的一些月色，縷縷的月光透進(jìn)枝葉的縫隙，斑斑駁駁地印在小院的空地上，從那縫隙中看去，閃爍的繁星，猶如一顆顆晶瑩的露珠，在藍(lán)天上滾動。
仰望星空，明月高掛在深藍(lán)色的蒼穹中，眾形想著月亮圍攏，月光照著星光，星光襯托著月光，星光、月光融成一幅美麗的圖畫。不知哪來的一片片浮云，它們掠過月亮，也遮住了星光，天色一時昏暗，片刻間云影散去，星兒月兒顯得更加光艷明亮了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”屋里的鐘重重地敲了11下，該回去了。我默默得向月兒和花兒道
別，它們投來惋惜的目光，我更有些不舍得離開了。瞧著星光燦爛的夜空，我暗暗地想：明天準(zhǔn)是晴朗的一天，緊張的一天。
提高語文素養(yǎng)作文 篇49
昨天晚上，媽媽說過年了給我買點炮。我一聽高興極了，就對媽媽說：“媽媽，今年給我買抄炮和三響炮吧！”媽媽想了想說：“行，前提得注意安全�！蔽乙妺寢尨饝�(yīng)了就高興的說：“媽媽，你是世界上最好的媽媽！”媽媽拍了我一下頭說：“少拍馬屁，快睡覺！”我打了立正說：“是！”
今天上午我做完作業(yè)，就急切的說：“媽媽，我們?nèi)ベI炮吧！”媽媽說：“收拾一下，出發(fā)！”
我和媽媽來到市場。哇！街上的'人真多呀！有賣年貨的，有買年貨的，人山人海，好不熱鬧！
我的心早跑到買炮的那兒了，我拽著媽媽說：“媽媽，先買炮吧！”媽媽點點頭。我們來到買炮攤前，我們看了一家又一家就是沒有我想要的“三響炮”，我好失望哦！我頓時像一個撒了氣的皮球一樣，再也沒興趣了。媽媽安慰我說：“先買點其它的先放著，等見那有了再給你買，好嗎！”我哭喪著臉說：“那好吧，只好這樣了！”
“小朋友，來，看看炮，我這有‘海陸空’好玩的很！”一個買炮的伯伯拉著我說。我拿著炮看了看對媽媽說：“媽媽，就買這樣的吧！”媽媽拿著看看說明書說：“先買兩盒看看好不好。”
媽媽付了錢后，我就和媽媽繼續(xù)往前走，走著走著，我被一個熟悉的小盒吸引住了我急忙跑到另一個炮攤前大聲叫：“媽媽，快來！這有‘三響炮’！”
媽媽走過來說：“這下該滿意了吧！得一定注意安全！”“媽媽，你放心吧！我一定注意安全的。”我拉著媽媽的手說。
這次媽媽真大方一下給我買了四大盒，我拿著炮高興的回家了。
提高語文素養(yǎng)作文 篇50
“�。≌婧贸�！”從那邊傳來一聲贊嘆。今天，我們寫作班在學(xué)校搓湯圓，很有趣，就讓我給大家講講吧！
“開始搓湯圓了！”柯老師說。我們把各自帶來的材料放在桌上，組長說：“我是大老板，你們要聽我的！”他先讓我們把糯米粉平均放在三個臉盆里，剛到進(jìn)臉盆，一陣白色的粉就揚(yáng)了起來，我們趕緊捂住鼻子，逃開了。凌鴿自告奮勇地說：“我去倒水”三個臉盆每盆都倒了一杯水，我和組長一小組，我倆把盆里的'湯團(tuán)粉揉成一團(tuán)一團(tuán)的，凌鴿又在每個盆里倒了三杯水，我倆使勁揉著，不干不濕，正好！突然，我抓住一個軟乎乎的東西
，捏了捏，又硬乎乎，我抓起來一看，原來是組長的手指，旁邊的同學(xué)都嘻嘻哈哈地笑開了，我們邊說邊揉，真開心！
我們開始搓湯圓了。我先把一小團(tuán)湯團(tuán)粉搓成一個圓，用食指搓一個洞，然后用刀挖一小快豬油芝麻餡放進(jìn)去，把湯團(tuán)粉捏攏，搓圓，一個湯圓完成了，我又精益求精，繼續(xù)再揉一揉，我搓的湯圓多么好，多么圓，正當(dāng)我沾沾自喜時，我發(fā)現(xiàn)黑色豬油芝麻餡從雪白的湯圓里漏出來了，我的杰作泡湯了。我又開始做第二個，我比剛才更加細(xì)心，成功了，我把又大又圓的湯圓放在手心里，和同學(xué)一比較，�。∥易龅淖詈�。我信心實足又做了很多個，越做越好。組長卻越做越不好，每個都扔掉，堆起了一個小雪人。紗布上，已有100多個湯圓。我們把水燒開，煮上湯圓，過了幾分鐘就好了。
我們放上桂花糖，舀出甜甜的湯圓，開始吃了，我們大家都靜靜地沉浸在桂花香中。
提高語文素養(yǎng)作文 篇51
自從實行了雙休制，每周休息的時間多了。為了豐富假日的家庭生活，爸爸突發(fā)奇想，提出每隔一周的星期六晚上，過一次家庭“笨蛋節(jié)”。規(guī)定和西方國家的“愚人節(jié)”差不多。那天晚上，我們?nèi)铱梢曰ハ嘧脚或_次數(shù)最多的就是當(dāng)晚的“笨蛋王”。我和媽媽聽后覺得有趣，一致舉手同意。
星期六晚上，我們過第一個“笨蛋節(jié)”。吃過晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視。突然，他喊我：“涵韻（我的小名），快來看呀，‘甘十九妹’�！蔽乙宦牐B忙從臥室里跑出來。一看，哪有什么連續(xù)劇，只不過是在放廣告。爸爸見我上當(dāng)，笑的`直不起腰來。
為了展示我的實力，我二話沒說，悄悄地溜出屋去，輕輕關(guān)上門，過了一會兒，我用里敲了敲門，學(xué)著樓上葉阿姨的聲音喊道：“李行長，李行長，我打個電話�！卑职致犃诉B忙起身開門，還一邊大聲說：“來了，來了。”打開門一看，鼻子都?xì)馔崃耍S即又拍拍我的頭說：“好小子，這次你贏了�！�
這時，從廚房里傳來了刀切東西的聲音，媽媽喊道：“快來吃西瓜！”我和爸爸爭先恐后地往里擠。唉！哪有什么西瓜，媽媽在切蘿卜。她放下刀笑著說：“我一下子抓到兩個笨蛋�！�
......
那天晚上有趣極了！最后統(tǒng)計結(jié)果：媽媽上當(dāng)5次，爸爸上當(dāng)7次，兒子上當(dāng)12次。還是我上當(dāng)?shù)拇螖?shù)最多，于是我就獲得了首屆“笨蛋王”的稱號。在以后幾屆“笨蛋節(jié)”中，“笨蛋王”這個稱號的“主人”各有所屬。我想：現(xiàn)
在人們的生活水平提高了，不愁吃不愁穿，開始注重娛樂了，這大概就是“笨蛋節(jié)”產(chǎn)生的原因吧！
提高語文素養(yǎng)作文 篇52
在一個美麗的夏夜，天空中掛著一個“大香蕉”。它的周圍閃爍著無數(shù)的明燈――星星。我躺在床上，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，一陣動聽的音樂把我驚醒，新的一天又來臨了！我一看日歷：2146年7月21日。我用力拍了兩下手，床頭伸出了一個小盒子，上面有許多五顏六色的按鈕。我按了一個藍(lán)色按鈕，廚房開始自動做早餐。五分鐘后，我從鍋里取出了可口的'早餐。迅速把早餐吃完后，我來到電腦前，對著電腦旁的麥克風(fēng)說道：“現(xiàn)在我要寫日記，請出示頁面！”等電腦上出現(xiàn)了打字頁面，我便清了清嗓子說：“2146年7月21日，天氣：晴。”電腦上立刻出現(xiàn)了這行字。我繼續(xù)說：“今天天空中一絲云也沒有，晴空萬里……”這時，我不小心說錯了一個字。我把手放上鼠標(biāo)，點擊了取消鍵，那個字不見了……
我剛寫完日記，這時，透過玻璃門，我看見門外站著我的小學(xué)同學(xué)――劉楊天。自動門徐徐打開，她走了進(jìn)來。我有點驚喜，說：“好久不見，身體好嗎……”我們越談越投機(jī)。我說：“老同學(xué)來，不能沒茶水。聊了半天，你一定渴了吧！”我往茶幾上拍了一巴掌，一個小方格打開了，里面升出一杯茶。我又說：“咱們別坐在這硬硬的椅子上了，坐沙發(fā)上吧！”坐上沙發(fā)，沙發(fā)不停地為我們按摩，腰、背都不酸痛了。
晚上，我睡不著。這時，床邊響起了輕音樂，伴我進(jìn)入了夢境之中。
誰知，這音樂越來越響，我再次睜開眼睛，天亮了，媽媽說：“我剛才喊你，可你睡得太死了，還是鬧鐘把你叫醒的呢！”啊，原來那么先進(jìn)的家居是一場夢啊！
我想，只要人類大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，一定會達(dá)到我夢中的境界的！
提高語文素養(yǎng)作文 篇53
世界在一步一步地推移，人們的生活在不斷地改進(jìn)，都在努力地尋找自己的棲息地，希望能夠生活在一個另自己滿意的天地間。
無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，我們也在一如既往地尋求著多姿多彩的生活。
太陽熱烈、奔放，帶著萬丈光芒，給生靈以活力；
月亮溫馨、寬容，帶著無際清輝，給萬物以安寧。
夢想熱情、豪邁，帶著四射活力，給生命以激情；
現(xiàn)實樸實、沉穩(wěn)，帶著似水柔情，給生活以清涼。
看著晚霞是如此的美麗，多么地令人心曠神怡，多么地讓人不知不覺中已浸到了其中，感受到晚霞贈予的美好與幸福。
生活是形形色色的，人人都不必再掩飾自己的'，面對生活，面對現(xiàn)實，我們盡到了自己最大的能力。
每當(dāng)‘我’看到那些孤獨的人，似乎沒了依靠，就一個人孤零零的，看起來是多么地同情。
此時‘我’想：為什么會這樣，難道就不會找一點使自己快樂的事嗎？
這樣也太沒趣了吧？…生活就是如此的殘酷，讓人不得不屈服，那么，我們就更應(yīng)該與之與時俱進(jìn)，帶著笑容去面對它。
我們不應(yīng)該一直停留在原處，原處只能讓我們一步一步地衰退。
時間雖然無情，但它永遠(yuǎn)是勻速前進(jìn)的，只要我們能夠把握的話，我們的行動是可以加速的，那么將會獲得的生活空間就會更加寬闊的，所以我們應(yīng)該正確地認(rèn)識自己，俗話說：別人可以幫你一時，不可以能幫你一世；自己的路自己走，自己的夢自己去圓。
生活是個大舞臺，多少風(fēng)風(fēng)雨雨與挫折，我們都要一一去面對、去奮斗，我們更需要有著燦爛的笑容去面對生活，面對心中的傷痛。
提高語文素養(yǎng)作文 篇54
臘月二十九早晨，我剛一睜開眼睛，就在心里想：今天就過年了。我坐起來，穿上睡衣，就開始找文具袋和寒假生活，我翻開寒假生活，開始寫三頁寒假生活。不久第一頁馬上寫完了，我又開始寫寒假生活第二頁，第二頁馬上又寫完了，我在心里想：再認(rèn)真一點，就可以寫的更快一點寫完。于是，我快快的寫。終于，我第三頁也寫完了，我自言自語地說：“三頁寒假生活終于，寫完了。我應(yīng)該給媽媽說一聲�！�
于是，我跑到媽媽的臥室，對媽媽說：“媽媽，我三頁寒假生活寫完了�！眿寢屨f：“很好，那你去找你哥哥批改，你去換衣服，換完衣服去，練鋼琴，練完鋼琴了，你叫我，我給你和你哥哥做飯，好嗎？”我連忙回答說：“好啊!好啊!”于是，我去找哥哥批改，我練了30分鐘鋼琴，又唱了10分鐘譜子。我又去找媽媽說：“練完鋼琴了，可以給我和哥哥做飯嗎？”媽媽說：“可以了！”我和哥哥還有吃完飯，爸爸帶我們?nèi)ハ丛�。洗完了，爸爸說：“先回家，等一下5:30吃夜宵，吃的是火鍋！”到時間了爸爸帶我們?nèi)コ曰疱�，火鍋很快就吃完了。爸爸帶我和哥哥媽媽去公司看了煙花，又回到家爸爸從車庫里拿出煙花和炮，煙花和炮很快也放完了，我和哥哥看了春�?jié)聯(lián)歡會，八點多媽媽給我和哥哥一個紅包里面每人500元，九點多我就睡覺了。
正月初一我一起床，媽媽就讓我和別的長輩拜年，拜完年媽媽就開始包餃子哥哥和爸爸吃了好多我吃的'不多，媽媽也吃了好多，吃完媽媽帶我和哥哥去了游樂場我們玩了好多好玩的游戲。
提高語文素養(yǎng)作文 篇55
今天下午，我與宋紹懿也有她的父親一起去西溪濕地摘柿子，剛走入去也要大家取出市民卡，才可以降至最少的極限，而要不是ABCD開始的就不可以特惠，唉，簡直太貴了！
柿子帶有多種營養(yǎng)元素，并且柿樹的木料是上好的木材，它的材質(zhì)硬實，常見來做高爾夫球桿硬實的桿頭�？墒�，柿子雖好，也不可以多吃，每日吃一兩個就可以了。不能空腹吃柿子，也不能和螃蟹同為寒性的食材一起吃。
趕到了柿子園里，哇！真美��！沒空惠顧了，摘柿子去嘍！
柿子有的小，有的大，有的青，有的黃，有的紅，有的……連模樣也各式各樣。四處都種著柿子樹，細(xì)的像暖水瓶，粗得可二手抱，樹枝的果子密密麻麻，太熟了樹枝還會繼續(xù)有時候掉下幾個來。
叔叔用柿子鉤鉤住樹技，用勁一擰，“喀吧”一聲，一串三個柿子落下來，我與宋宋趕快前走兩步，端起柿子包接住落下來的柿子，趁機(jī)放進(jìn)籃子里。我與宋宋也已經(jīng)勤奮著，大家從地面上撿來二根竹竿，開始了“打柿子”主題活動，大家揮動起手上的竹竿猛打著樹技，遺憾，大家打的大汗淋漓，這些樹技卻沒有一絲動搖的含意，唉！這些柿子還簡直堅固呀！
正當(dāng)性大家累得精疲力竭的情況下，叔叔忽然說：“此次帶大家來便是為了更好地帶大家感受一下，玩一下，如今，大家2個來摘柿子吧！我?guī)痛蠹艺障�，可要相互配合好哦！“恩恩”大家趕忙點點頭，便拿出厚重的桿子，指向一個橘紅色的柿子的'根，套好啦用勁的拉出來，嘿！一個柿子被大家摘下來了！大家再接再厲著，直至累的不可以再累的情況下，才心不甘情不肯的吧桿子交到叔叔。
最終，大家的大功臣叔叔也有大家的或是摘了滿滿的一籃子的柿子。
摘柿子真有趣！
提高語文素養(yǎng)作文 篇56
今天下午，我與父母、叔叔嬸子也有親妹妹去紂王殿到三縣腦的山路上摘柿子。
老遠(yuǎn)見到一棵大樹上面有很多橙黃色的圓球，哦！那就是柿子！我們決定從一條小路上走以往。這條道路很窄，只有一個人一個人、彎著腰、側(cè)著身體、趕緊樹技才可以以往。一不小心踩空了就很有可能來個側(cè)空翻掉下小山坡。總算就需要到柿子樹旁了，眼見著就需要過去，我的腿一哆嗦，腳滑了下來，還行我第一時間把握住了身旁的樹技，僅有手被劃了一個小口子。好懸啊，我的小心血管砰砰直跳。
接著，大伙兒一個一個漸漸地出來，父母見到我沒事，就舒心了。父親的身體尤其靈便，蹭蹭蹭，兩三下就爬到樹枝。父親一只腳踩著一個樹杈，身體依靠另一支粗大的樹桿，用專業(yè)的摘果武器摘柿子，我和妹妹在樹底下興高采烈的看見父親。摘柿子的全過程中，一顆爛熟了的柿子眼見著掉兜里了，給爸爸手一晃，這顆柿子沒了出來，砸在了親妹妹的肩部上，果肉濺的到處都是。親妹妹假如再往邊站一點得話，就需要在腦殼上盛開了！
在摘的全過程中，有很多游人歷經(jīng)，在其中，有兩個“饞嘴貓”見到大家摘的柿子又大又黃又亮，口水都流出來了。他們便逐漸攀關(guān)聯(lián)：“聽大家講話像湯陰人，真巧！大家也是湯陰人！大家但是同鄉(xiāng)啊！能否給倆柿子嘗一嘗！”母親看見他們那可憐兮兮的.模樣，便拿了兩個又大又軟的柿子拿給他們。由于大家的柿子甜如蜜，他們2個吃過之后，又說：“能否再給倆？”我看見她倆，舌頭舔著嘴片兒，二只雙眼一直直勾勾的盯住亮晶晶的柿子，一副饞樣兒。母親就又給了他們好多個，這才千恩萬謝的離開了。
今天下午很開心。吃的高興，玩得也高興，還獲得了滿滿的三桶柿子。
提高語文素養(yǎng)作文 篇57
焰花從來只是在天上開的，怎么會在盤子里開呢？嘿嘿，告訴你，我家盤子里就開“焰花”了。
這天，天朗氣清，可我的肚子早開始擊鼓抗議了，但現(xiàn)在才15點半，家里又沒什么零食，怎么辦呢？爸爸一見我狼狽的樣子，聳聳肩，只好給我做他的拿手菜——蘿卜絲拌大蒜。
第一道工序就是要把蘿卜、大蒜切成絲。爸爸舉起刀，按住大蒜，轉(zhuǎn)眼大蒜全成了絲兒。我躍躍欲試，想要切蘿卜，誰知刀到我手里就不聽話了，一刀下去，蘿卜竟?jié)L到了一邊，像個淘氣的鬼精靈。一刀又下去，卻把它硬生生切成了兩半。我氣急敗壞，不管三七二十一，“刷、刷、刷”又下幾刀，誰知蘿卜絲沒切成，卻成了蘿卜丁。這下我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉，俗話說得好“老將出馬，一個頂倆”。我只好搬來救兵——爸爸，他拿起刀，按緊蘿卜對準(zhǔn)方向，幾刀下去蘿卜就服服帖帖地變成了絲兒，我心里不禁暗暗稱奇。
接著就要涼拌了。大蒜絲、蘿卜絲，全被裝進(jìn)了碗里。我心想：涼拌這么容易的事我總可以做了吧。便趕緊拿起醬、醋倒進(jìn)碗里，又勺了勺鹽，切了點辣椒丟進(jìn)去，哼著小曲拌了起來�？墒牵瓦B它們都跟我“作對”，不一會兒，就“擠”成了一團(tuán)�！鞍。沂窃跊霭杩刹皇亲隼C球呀！”爸爸實在看不下去，只好伸出援手，替我拌了起來。
菜終于“出爐”了。瞧它那色彩：黑色的醬、醋像是美麗的夜空，蒜絲、蘿卜絲組成了一個個美麗的.“焰花”，可真是漂亮。我迫不及待地舉起筷子一嘗，哇，又香又鮮又辣，太過癮了。那滿滿一盤菜，不一會兒便進(jìn)了我的肚子里。抹抹嘴巴，還回味無窮呢！
這就是我家盤子里開的“焰花”，歡迎大家來品嘗哦！
提高語文素養(yǎng)作文 篇58
今天上午，我正在家里呼呼大睡，突然婆婆來喊我起床并且告訴我外面下雪了。我趕緊穿好衣服跑到窗旁一看，呀！真的下雪了。在遠(yuǎn)處的房子上還積起了一層薄薄的白雪。
我迫不及待地想看雪了，跑到陽臺一看，看見雪花像仙女散花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從灰色的天空中灑落下來，好漂亮啊！吃了早飯，我又去看雪。媽媽起來了，要帶著我到圖書館去辦讀者卡，這樣我就可以順便去觀察雪了。一出門，就看見街上的行人脖子上不是圍著圍巾，就是把脖子縮在衣服里；手上不是戴著手套，就是把手放在包里，每個人的鼻子都被雪凍得紅紅的，我也不例外。雪花落在臉上是冰冰的涼涼的；落在袖子上的`時候我仔細(xì)地觀察了一下，雪是六角形，并且每一片雪花的形狀都是不一樣的。回到家以后看見窗外還在下雪，太冷了。于是，我們?nèi)胰硕级阍诩依铮桓页鲩T了。一直到了晚上七時三十分，因為我們害怕明天還會下雪，所以來都看天氣預(yù)報。當(dāng)天氣預(yù)報員播到我們重慶明天還會下雪的時候，我們?nèi)胰她R聲喊道：“我暈！”我們就癱瘓在沙發(fā)上……
果真下了整整一晚的雪，一直到了第二天早上，屋外的房頂上都鋪滿了白雪，我們都不敢出去了，直到中午太陽出來了，雪化了，我們才有膽量出去。
我原來只是在書本上看見描寫雪的文章、電視上看到過雪景，我把雪想得是那么美好：樹上、房屋上都鋪滿了白雪，到處都是白茫茫的，一片銀色的景象。從這一次才讓我見識到了下雪的厲害——冷。但是，
今天是我有生以來第一次看到雪，真的非常興奮！
雪花真的很漂亮！
提高語文素養(yǎng)作文 篇59
“姐姐，你看，我拿到了一個氣球�！蔽肄D(zhuǎn)過身一看，喲！弟弟滿臉笑容，手里拿著一個綠色的氣球。我想了想就說：“咱們來玩拍氣球比賽吧！”接著在家里鬧了一場“驚天動地”的拍氣球大戰(zhàn)。
首先，先介紹一下人員：A組有：弟弟、“豬頭”（一位叔叔的外號）、哥哥。B組有：我、小陳姐姐、阿英姐姐。三男對三女，媽媽當(dāng)裁判。介紹完了，聽裁判講規(guī)則。如果對方發(fā)來的氣球落在自方地盤里，就算自方失了一分。如果發(fā)球員發(fā)球時超過自己的地盤，算犯規(guī)，對方得到一分。知道了吧！嘿嘿！規(guī)則可難了。
第一場開始了，我和弟弟大戰(zhàn)，他先發(fā)球，只見弟弟把氣球向上扔，等氣球快要落到他頭上頂上，他奮力地跳起來，用手把氣球拍向我這兒來，不好！氣球快要落地了，弟弟臉上出現(xiàn)笑容，我連忙用手把球給“救”了起來。我把氣球向上一扔，跳了起來，使出吃奶的力氣，把氣球拍向了弟弟，不好，氣球撞到了弟弟。裁判大聲喊：“意外事故，請傷人去休息，換另外一個人員�！惫〉艿鼙粨Q了，我知道，你一定說我是個無情家伙。因為……天啊！換上了“豬頭”大俠，可厲害了。然后第二場比賽開始了。
這局由我來發(fā)球，拍向“豬頭”那兒，“豬頭”很輕松的.一拍，氣球向我這兒“飛”來，我正要拍的時候，一不小心氣球落地了，裁判吹了吹哨子，說：“A組得一分，B組零分�！敝宦牐珹組哈哈大笑。我被換了下來，小陳姐姐上場了，A組開始驕傲了，“豬頭”犯了規(guī)，換了哥哥，誰知哥哥又犯規(guī)了。
最后，是誰贏了呢？不用說，當(dāng)然是我們B組勝利了。讓我們一起記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言吧！
提高語文素養(yǎng)作文 篇60
湖源柿子節(jié)開節(jié)了！聽見這一誘惑的信息，大家立即決策去湖源————外婆家玩一趟。
車輛行車在彎彎曲曲的盤山公路上，兩側(cè)很多本來郁郁蔥蔥的花草樹木，伴隨著深秋的靠近慢慢地越來越稀少起來；僅有桂花樹仍然圓潤地綻開著，時常地為大家的車輛里送過來一陣陣芳香。山頂，不知名的黃葉在秋風(fēng)地冼禮中，搖搖欲墜地懸架在枝頭；綻放的菊花，裝點在樹叢中，像金子般地嵌入在綠寶石上。父親的車開得比較慢，害怕嚇醒了飄落在地面上的黃葉。有時候鉆出來的小松鼠敏捷地抱起一顆松果，隨后悄然無聲地迅速離去，誰也不愿意擺脫這秋季的平靜。
總算到外婆家了。開啟汽車車門，一股山村獨有的氣場迎面撲來，摻雜著稻谷的芳香。我深吸一口，簡直沁人心脾啊。迎著香氣望去，是農(nóng)民伯伯在收種稻谷的繁忙影子。完善的稻子像一片金黃的深海，秋風(fēng)拂過，一陣陣海浪朝我涌來，真想跳進(jìn)去游水啊。
爬了半座山，總算趕到了柿子園。黃澄澄的柿子像一個個發(fā)亮的小燈籠，引導(dǎo)著我向它奔去。看見滿滿的一樹柿子我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摘不上�。∵�行樹并不是很高，爸爸把我抱起來就夠著了。我挑了最紅的，用勁一攥，哇，紅紅的'汁沿著手臂流了出來，趁機(jī)舔一口，好甜！我又跟母親要了剪子，指向柿子，咔，一剪子下來，柿子精確地落在了籃子里了。不一會兒，我的嘴唇里、籃子里都鋪滿了柿子。
柿子園的叔叔指向附近的一大片小樹林，驕傲地向大家詳細(xì)介紹：2020年，那片林子還要結(jié)果實了！這時候的叔叔，臉部彌漫著燦爛的笑容。
該回家，我依依不舍地離開柿子園。父親跟我說：今日除開柿子，你要帶到了哪些？我心領(lǐng)神會地說：也有大豐收的愉悅！
提高語文素養(yǎng)作文 篇61
中秋快到了，母親帶上我和妹妹一起去阿太家過中秋。
大家剛走到門口，就看見阿太端著一盆又大又紅的柿子說：“吃柿子了。”“哇！一進(jìn)門處就可以吃柿子，好幸福啊！”我們兩個小饞貓異口同聲地說�！翱爝M(jìn)來，快進(jìn)來。來吃柿子了。”阿太督促道。大家一蹦三跳地跑到柿子前，剝開了它那火爆的柿皮，一口咬下來，滿嘴的柿子肉和牙像好久不見的盆友一樣抱在一起，難解難分�！昂谩锰鹧�！”我鼓著腮幫子吞吞吐吐地說。
“阿太，柿子樹在哪兒？大家也罷想要去摘大柿子�！贝蠹矣闷诖哪抗饪匆姲⑻�。阿太平心靜氣地說：“瞧，那棵便是。”講完，阿太指了指那棵看上去有3米多高的花草樹木。
大家像找到藏寶一般地跑到柿子樹下仰頭望去：啊，一片綠油油的，哪里有柿子呀？我和妹妹千辛萬苦地找啊找啊，總算找到躲在葉片正中間的柿子。
還沒來得及開心，難點又來了。怎么才能把那么高的柿子給打出來呢？大家急得像熱鍋上的螞蟻一樣，跳來跳去。此刻，我看見一堆農(nóng)具旁平躺著一把竹耙子�！皳碛�！”我靈機(jī)一動，費勁地?fù)?dān)起耙子，隨后用勁地讓耙子和柿子來啦個“親近”。柿子緊緊的`被大家拽了出來。看見累死累活打出來的柿子，我迫不及待地洗好柿子，一口咬了下來，“哇！好澀呀！”我的嘴唇一瞬間被麻醉劑了。阿太見了，笑呵呵地說：“柿子也要住‘保溫室大棚’，如今可不能吃。”說著，阿太把摘下來的柿子一個個鋪在棉被上，再厚厚地給柿子蓋上一條小毯子。“哦，原來如此�！蔽覂�(nèi)心靜靜地喊道。
吃美食還要經(jīng)得住磨練，光有蠻力也是不好的。此次過中秋佳節(jié)要我獲益匪淺。
提高語文素養(yǎng)作文 篇62
“語文”這個詞，大家并不陌生，它在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思為：語言和文字。也就是說，語文，語文就是既要語言，又要文字，二者缺一不可。
先說說語言，我與語言的緣分還真不淺，從四年級開始，我便擔(dān)任過校園晚會的主持人和各種活動主持人，演講比賽也參加過不少。也就是從“呀呀學(xué)語”起，我便注定與語言結(jié)下不解之緣，小時候我認(rèn)識卡片，便認(rèn)了許多字，對我可有幫忙了，我試著說卡片上的文字，我就是在一張張卡片的熏陶下，學(xué)會了講話，上一、二年級時，剛好又碰上一個好老師，普通話特棒！所以我與語言之間則有了深厚的感情。
文字，不僅僅是會寫，還要明白運用它來寫出好文章。有一個成語叫做“出口成章”，可我剛接觸文字時，并沒有這么厲害，而只是毛皮而已，一年級寫作文，要求水平不高，只要連貫即可，而我在爸爸的指導(dǎo)下，每次總能用上那一兩個成語，因此，我的作文總是大拇指。這樣我在文字的起步上很成功�？梢龅健俺隹诔烧隆边�是不行的`。在課外，我閱讀了超多的課外書和許多名著，積累了許許多多優(yōu)美的詞句，因此，我的作文有時也會讓老師當(dāng)范文在全班朗讀，所以，文字與我之間便也有了深厚的感情。
我此刻的語文水平還不高，但我與語文之間有著不可磨滅的感情。生活中處處需要語文，在現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域中語文更顯重要，社會無處不充滿著語文的氣息。我與語文，語文與我，我們之間的關(guān)系非同小可，我立志做一位文學(xué)家，和語文之間的關(guān)系更長久一些。我喜愛語文，我必須要努力在語文上打好基礎(chǔ)，學(xué)好語文，為自己的理想而努力。
提高語文素養(yǎng)作文 篇63
自從一年級開始，我就接觸到了最重要的課門——語文。一開始的我還沒有認(rèn)識到語文的重要，但隨著年齡的增長，我越來越熟悉語文了，與語文有＇密切＇的關(guān)系。
自從認(rèn)真學(xué)習(xí)了語文，我從原先一個＇目不識�。У男『⒆愚D(zhuǎn)成了一個＇知識淵博＇的人。此刻的我不僅僅能閱讀上百萬字的中外名著，而且連一些深奧的話語，我基本上也能理解了。這時的我更加深刻得認(rèn)識到了語文的.＇魅力＇．還與它發(fā)生了一些故事。
我讀了尼奧斯特洛夫斯基著的《鋼鐵是怎樣煉成的》，懂得了在困難面前必須不能屈服，必須要抗?fàn)幍降�，要有百折不撓的�?zhàn)斗精神和用心樂觀的人生態(tài)度；讀了馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，我立刻就被那些幽默生動的話語吸引住了，我也明白了做什么事都要有湯姆·索亞的探險精神，只有勇于探險，才能獲得意外的＞收獲；看了著名科幻小說家儒勒·凡爾納的《十五個少年漂流記》，我明白了應(yīng)對孤立無援的時候，不能慌，要有＇人定勝天＇的理念，用自己的智慧頑強(qiáng)生活下去，要團(tuán)結(jié)互助，自給自足；讀了《名人名言》，我更是學(xué)會了許多道理∶只有毅力才會使我們成功，而毅力來源于毫不動搖，堅決采取為到達(dá)成功而需要的手段。、一個人如果拋棄了他忠實的朋友，就等于拋棄了他珍惜的生命……
在吸收這些知識的同時我最想感謝的就是我的好朋友＇語文＇了！是他一向讓書香伴我成長，讓我明白了許多道理。反正，我和語文的故事多的說也說不清。那就請您與語文交個好朋友吧！與他發(fā)生許多搞笑的故事！
提高語文素養(yǎng)作文 篇64
語文，第一次接觸到這個詞語是小學(xué)一年級。語文是一本讓我既愛又恨的課本。愛，是因為它里面搞笑的故事和老師的娓娓道來。恨，是因為像我這樣不善于記憶的人，也非得把一大堆文字死記硬背。之后，第二次、第三次、第四次便接踵而來。哦，語文原先還包括作文、古詩、采訪。時間悄悄地在我與語文間溜走，我越來越記不住語文究竟包括哪些東西。從小到大，我對事物的概念往往隨著年齡的增長而逐漸清晰。但是，我越來越琢磨不透語文是什么。是模糊的、亂七八糟的一團(tuán)仍在繼續(xù)的記憶嗎？不是。某一天，我突然覺悟——語文就是這生活！良久，又覺得不全是。一向到此刻，我只好把語文當(dāng)做幾乎知曉萬事的.朋友。
我與語文，在幽靜的道路上走著，走著。我們在課文里徘徊著。乖巧馴良的松鼠邊有我們的腳印，在山的那邊我們一齊看海去，在“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲中我們因為爸爸的話兒落了而成長。我們在古詩詞和古文中漫步。兩小兒辯日時我們在一齊抓耳撓腮，在伯牙和鐘子期的身后偷偷聆聽非凡的神曲高山流水，為藝人精湛的口技而大吃一驚。我們在生活里干任何事。如果有足夠的時間，我們愿意走到天涯海角，我們愿意當(dāng)每一本好書的讀者，我們愿意和世界上的每一個人做一次心靈的對話。我與語文，就這么默默地走著，肩并肩，誰都不講話。但又仿佛誰都在無時不刻地向?qū)Ψ降男撵`傾訴著——笑著、哭著、交談著的聲音充斥著心的耳朵。我，一個普普通通的學(xué)生。與，一種微妙的關(guān)系。語，融匯無數(shù)優(yōu)美的聲音和舉世無雙的言談。文，包含所有能觸動任何人心靈最柔軟處的美。
提高語文素養(yǎng)作文 篇65
這個假期真是喜事連連，因為多個春節(jié)。春節(jié)到，家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買年貨……忙的不可開交。我們家也忙著打掃屋子，準(zhǔn)備過春節(jié)。
日子一天天的過去，終于迎來大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上一層黑紗，晚上，萬家燈火，萬家歡樂。爺爺邀請我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過去一年發(fā)生的難忘事和收獲，展望一下未來等等。
吃完團(tuán)圓飯后，我們就開始守年歲。大約7點鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動聽的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂�？斓搅泓c的時候，我和爸爸一口氣沖到陽臺，拿出早已準(zhǔn)備好的煙花�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲響起，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點燃煙花筒，說時遲，那時快，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到空中，在一瞬間爆炸，那爆炸的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的`如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡！
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