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        • 課間十分鐘作文

          時間:2022-07-04 19:25:44 語文作文 我要投稿
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            課間十分鐘作文【第一篇】:課間十分鐘

          課間十分鐘作文

            天格外藍,像一顆剛被擦過的藍寶石,草格外的綠,一陣微風吹過,小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的情緒也格外的燦爛。

            叮鈴鈴下課鈴響了,同學們爭先恐后跑向了操場,我下了臺階,看見同學們都玩著自我喜歡的游戲,比如:老鷹抓小雞,動動不許動,一位女同學吸引了我的眼球,她在跳皮筋,她邁著輕盈的步子,在她腳下,皮筋就像一個聽話的孩子,她的一對羊角辮一上一下地舞動著,像兩只正在玩耍的小燕子,她的臉蛋兒像兩個熟透的大蘋果,不一會兒,我回頭一看,哇!好多人呀!有的同學向她投來贊許的目光,有的同學向她伸出大拇指,還有的同學情不自禁地數(shù)起來一、二、三、四、五、六她聽見了,她好像變得更精神了,也跟著數(shù)起來七、八、九、十、十一、十二、十三哇!她好厲害吆!

            叮鈴鈴上課鈴響了,我們都回教室了,我真的好羨慕她,我以后必須要超過她。

            課間十分鐘作文【第二篇】:大課間活動

            “叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲,熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計時響起了“5、4、3、2、1、0,嘭!”下課了,同學們爭先恐后,一窩蜂地涌了出去。看著快被擠垮的門框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板,真怕他們會把整座樓弄成廢墟。

            在教室里,一些同學你追我打,那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學在教室里跳來跳去,真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學也開始了一場“廝殺”。

            談論聲,歡笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學跑到走廊上互相撲在一起,有的男同學坐在位置上談天說地,有的男同學則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍。全部同學都開心得血管要爆了,玩得臉都紅了,依然那么瘋狂,

            我在座位上坐著,與鄰桌討論那些八卦見聞,說得嘴都累了,可還是沒有說完。大家都像鳥兒一樣,怕晚了沒蟲吃一樣。

            尤其是平時愛搗蛋的那些同學,猶如發(fā)炮一樣熱鬧,簡直比貪玩的同學更貪玩。一些同學還拿著自己的作品一一紙球,在那悠閑地拋著。

            “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們又一窩蜂地涌了回來。這歡樂的十分鐘讓我們都非?鞓罚藭r又恢復了平靜,面紅耳赤面色的又恢復了原色。

            課間十分鐘作文【第三篇】:歡樂的大課間

            “大課間到了!大課間到了,大家快去玩飛盤!”我們的大嗓妹穆奕冰叫道。我們手里個個拿著飛盤都躍躍欲試!昂昧,好了,開始玩飛盤吧!”江老師一聲令下,我們便一窩蜂地向草坪上奔去。

            同學們玩得可起勁了兒了,飛盤一上一下地跑著,跳著,陪著小主人一起快樂著。同學們個個都投入到游戲中去了。他們有的目不轉睛地盯著飛盤,好像一只餓極了的老虎,盯上了只肥肥的小白兔一樣;他們有的左跳跳,右晃晃,一副勢不可擋的樣子。他們還有的傻乎乎地站在那兒,飛盤已經(jīng)飛過頭了,才反應過來。我和我的好搭檔穆奕冰也不例外,興高采烈地玩起了飛盤。我是領頭軍,由我來扔給冰冰,我用力一扔,飛盤一點兒也不聽使喚,它一會兒上,一會兒下,像個撞暈了頭的大蒼蠅,不知道該往哪兒去。突然,它“呼”地一起,從冰冰的頭上飛了過去,來到了離冰冰十萬八千里的地方。唉,看來我是小看了這個飛盤了。冰冰把飛盤撿了回來,她深吸一口氣,瞄準目標,三二一飛!飛盤直直地向我飛來,“來了,我來接,我來接……”說著,飛盤“啪”地一聲落地了,一看,什么,飛盤跟我足足相距二米多!看來是力氣不夠呀。我把這個不聽話的“孩子”拾起來,調整好方向,準備好,三二一走著,飛盤按照我預想的方向飛去,只聽到“哎呀!”一聲,冰冰被擊了個正著,她坐在草地上,一把抓起這個“不明飛行物”把它狠狠地教訓了一頓,這下它應該聽話了吧。沒想到正在這時鈴聲響了,飛盤們也安靜了下來,我們拿起飛盤不舍地離開了這快樂的天堂。

            讓我們把飛盤扔上天空,放飛心中的夢!

            課間十分鐘作文【第四篇】:課間十分鐘

            每當下課鈴聲響起,我就會想起好笑的十分鐘。

            “叮鈴鈴”,下課嘍!老師大聲說:“好了,同學們,下課了!闭f完之后,老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來,像炸開了鍋一樣。四十六張面孔,四十六朵花。。。。。。二分之一者跑到辦公室問老師作業(yè),四分之一者早已沖向自己的幻想夢境里。其他人,早已把目光聚集再游樂工具上了。

            所謂“山中無老虎,猴子稱大王。”教室里,可以說,連一臺大型電風扇掉落在地上的聲音都聽不見。哎呀,還真有點頭疼,這場面如果給老師看見的話,老師肯定會暈倒的,F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王,一起拿著拳頭當麥克風“一二三”!霸谀愕男纳,自由的飛翔。。。。。。”

            哇呀,這聲音簡直是驚天動地,氣壯山河,他們唱得越來越起勁,甚至開始自我陶醉:“謝謝大家”這時所有同學拍掌鼓舞起來。

            “叮鈴鈴”上課了,教室里突然鴉雀無聲,同學們趕緊坐到了自己的座位上,開始有感情地朗讀課文,課間十分鐘使我們放松了心情,來迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘,我都能看到同學們有趣的一面。

            課間十分鐘作文【第五篇】:課間十分鐘

            叮叮叮下課鈴聲響了,同學們像出籠的小鳥,飛快的跑向操場。

            同學們開展起了豐富多彩的課間活動,大家有的玩跳繩,有的玩丟房子噫!那里怎樣傳出了一陣陣笑聲,我跑去一看,原先她(他)們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動著有力的翅膀,生怕老鷹接近自我的寶寶,害怕寶寶被老鷹抓,老鷹先向左撲去,母雞向右迅速躲開,老鷹忽然來了個180度的大轉變,把母雞和小雞弄得昏頭轉向,小雞轉過來和老鷹闖了個滿懷。老鷹趁機向小雞撲去,小雞沒地方跑,只好認命被老認鷹吃掉,老鷹還想吃下一只小雞。

            叮叮叮上課了,大家又迅速地跑回教室,操場又恢復了平靜。