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語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科作文，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科作文1
小時(shí)候，做過(guò)許多搞笑的事，但有一件事，仍然記憶猶新。那然而上幼兒園中班的時(shí)候，每周兩天休息都會(huì)在外公外婆家度過(guò)�？赡暇┯幸淮蠊帧跋掠攴甓Y拜”，一下起雨來(lái)，哪兒都去不了，就“悶”在家里，簡(jiǎn)直難受極了。
記得那然而一個(gè)星期天，外面正下著大雨，在家覺得很無(wú)聊，偶然間看見家里有許多的玩具動(dòng)物，靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)外公說(shuō)：“們何不搞一次玩具動(dòng)物表演呢！”外公十分贊同。們說(shuō)干就干，外公拿了兩張方凳拼在一齊，并在凳子的前面掛了一塊布簾，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái)就算搭好了。之后，把所有的玩具動(dòng)物收拾到舞臺(tái)的后面，外公坐在舞臺(tái)的對(duì)面當(dāng)觀眾。表演就要開始了，一邊說(shuō)著：“各位觀眾，然而主持人小熊貝貝，感謝你們的光臨�！币贿呌檬职淹婢咝⌒軘[在了舞臺(tái)上，“下面然而小猴寧寧的表演。”用另一支手把玩具小猴做了一個(gè)大翻滾站立在舞臺(tái)上亮了一個(gè)相。此時(shí)，外公連忙說(shuō)：“好！再回一個(gè)�！痹掃�沒講完，外公的掌聲巳經(jīng)響起。緊之后小狗大紅粉、長(zhǎng)頸鹿圓圓、老虎跳跳、松鼠咪咪等都進(jìn)行了精彩的表演。們正玩得開心時(shí)，只聽到外婆在喊：“吃飯了�！本实腵表演只好暫告一段落。以后，玩玩具動(dòng)物表演然而十分喜歡的事，它伴度過(guò)了好多年。
這就然而童年中的一件難忘的事，它給帶來(lái)了快樂和幸福。
語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科作文2
語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，也是一門實(shí)用性非常強(qiáng)的學(xué)科。凡是有人的地方就存在語(yǔ)文，就需要語(yǔ)文�？梢赃@樣說(shuō)，我們的生活出處處都離不開語(yǔ)文。所以我們要建立大語(yǔ)文的教學(xué)思想、教學(xué)觀念。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：生活即語(yǔ)文、語(yǔ)文即生活。因此，從語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和方法上就應(yīng)該考慮進(jìn)行一些創(chuàng)新和改革，讓作業(yè)更注重實(shí)用，更能激發(fā)興趣，更注意平時(shí)的積累，更注重生活中的語(yǔ)文�；谶@樣的觀點(diǎn)，我對(duì)語(yǔ)文非書面作業(yè)的設(shè)計(jì)進(jìn)行了一些探索，現(xiàn)在就和大家交流交流。
非書面作業(yè)，即不能或不需要用書面形式來(lái)完成的作業(yè)。它包括：
閱讀、收看、收聽一些傳媒資料，借此增加知識(shí)，推薦閱讀報(bào)刊，收看一些新聞?lì)�、科普類以及人文思想性較強(qiáng)的廣播電視節(jié)目。雖然個(gè)人喜好不同，但也有必要將一些好的內(nèi)容布置成作業(yè)，既填補(bǔ)了課外教育的空白，又避免了學(xué)生去看一些不利于成長(zhǎng)或不適其年齡特點(diǎn)的節(jié)目。但這種作業(yè)的'時(shí)間和內(nèi)容一定要選擇好，才能起到積極的作用。
背誦、閱讀課本或課外讀物。有一些學(xué)生不喜歡讀書，連課本都讀不熟，把這類作業(yè)布置下去在結(jié)合其搞一些語(yǔ)文活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，對(duì)其語(yǔ)文的閱讀能力和積累都很有好處。
交流作業(yè)。人是感情動(dòng)物，感情需要交流，而語(yǔ)言的主要用途就是相互交流。而現(xiàn)在的兒童很缺少與他人的交流，有時(shí)就可以設(shè)計(jì)、提供一些話題布置成作業(yè)，讓學(xué)生與父親、母親、老師、同學(xué)、朋友，進(jìn)行交談。不僅可以提高其會(huì)話能力，更發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際環(huán)境和課本的內(nèi)容特點(diǎn)，布置一些實(shí)踐作業(yè)如家務(wù)勞動(dòng)、參觀、調(diào)查、旅游、編排課本劇、制作廣播節(jié)目等，讓學(xué)生既安排好了自己的業(yè)余時(shí)間，同時(shí)也能有所收獲。
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