關(guān)于語文的作文（精選44篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于語文的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文的作文 1
走進語文，感悟唐詩的魅力。欣賞杜甫＂隨風潛入夜，潤物細無聲＂的純雨圖；傾聽辛棄疾＂稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片＂的農(nóng)家豐收曲＂，體會李紳＂四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。＂的悲戚，領(lǐng)略龔自珍＂我勸天公重抖擻＂的吶喊……
走進語文，感悟人生的真諦�！叭松牡缆肥乔鄣�，只有那不畏艱險，披荊斬棘，一步一個腳印的人，才有希望達到光輝的頂點。＂告訴我人生多磨難，要有恒心才能成功；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂告訴我人生有有奉獻精神；＂衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴＂告訴我人生有有執(zhí)著精神；＂少壯不努力，老大徒傷悲。＂告訴我人生苦短，要趁年少有所作為，免得老后才后悔……
走進語文，感悟明清小說的輝煌。夜深人靜時，一盞孤燈，一杯香茗，一張沙發(fā)，手捧一本，體會黛玉和寶玉纏綿凄美的愛情，和黛玉的多愁善感；亦或在秋高氣爽的梧桐樹下，邊享受微風習習的清爽，邊領(lǐng)略一百零八將從起義到興盛而最終衰落以及各自不同的經(jīng)歷和反抗道路的悲慘故事。明清小說讓我看到了諸葛孔命空城退敵的'瀟灑；欣賞到了孫悟空三打白骨精的風采；領(lǐng)略了關(guān)羽的義
薄云天；體味了黛玉寄人于籬笆下的無奈……
感悟語文，人生多了幾分魅力！
感悟語文，人生多了幾分真諦！
感悟語文，人生多了幾分輝煌！
語文的作文 2
上星期，我在家中做語文閱讀題時遇到了困難，我左思右想都想不出答案，就這樣我就去問媽媽了。
媽媽讀了題止，想了一會兒，說：“這題其實很簡單，只要注意題目的意思，再找出文章中對應(yīng)的地方，理解一下就行了。”我等媽媽說完了再問：“什么，就這樣，到底讓我怎樣做？”“你就只想知道答案嗎，回去想一想吧？”媽媽頭也不回，把作業(yè)本還給了我。
沒辦法，我只有再想想吧，想著想著，我突然想起老師的一種方法。我立刻試試看。我按照老師的'方法，先把文章分成幾個部分，由于這篇是寫事的文章，我就把它分成原因、過程和結(jié)果。然后，我再按照老師的辦法把題目又看了一次，接著找出題目要問的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)題目問的東西在過程這部分，我又認真地讀了一下過程，最終發(fā)現(xiàn)了答案。這時在一邊冷眼旁觀的媽媽也大贊：“聯(lián)盟，會把老師教的東西拿來運用！”
這時，我非常高興，這不單因為媽媽表揚了我，而是我又學會了一種解決語文閱讀的方法。相信憑借我的努力，一定會把語文學得更棒的。
語文的作文 3
“踮起腳尖，走進安靜的校園，我們把一株紫丁香，栽在老師的窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴�！泵慨斶@首您教我的詩句浮現(xiàn)在了我眼前時，老師您的音容笑貌便出現(xiàn)在了我面前。
我的語文老師不高不低的個子，臉上時時掛著微笑。我是二年級轉(zhuǎn)來的學生，來學的第一天，是您用微笑把我迎到教室。從此，我就喜歡上您的課。您好像有魔力，能把枯燥無味的文字轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的'音樂，飄進我們心里。
當我們表現(xiàn)好時，她總會用微笑表揚我們，而當我們犯錯時，她又會耐心地教育我們。
語文老師身上有一股毅力，她做一件事只要是對的，就會堅持不懈地做好。在第六屆“書香班級”評選活動中，語文老師利用課余休息時間發(fā)評論、發(fā)博文。正是這樣，我們班才能成為“書香班級”。
老師，您就像一輪太陽，我就像一棵幼苗。您用您知識的陽光撒遍我們的心田，讓我茁壯成長。您用您溫暖的亮光溫暖著我，讓我在風雨中昂起頭來。經(jīng)過五年的風風雨雨，我已經(jīng)長成了一棵大樹，即將離您而去。不管我以后身在何校，一定會記住您的教誨。
您是我乘風破浪的旗幟，您是我人生道路的路標，您是磨煉我的火焰。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。
語文的作文 4
在我六年地的語文學習中，發(fā)生過不少的事，其中一件事令我悟出了一個道理。
事情是這樣的：那是一個周末，梁老師給我們布置了一項作業(yè)，寫一篇《鳥的天堂》解說詞。我剛看到這項作業(yè)就傻眼了。鳥的.天堂我還不熟悉呢，這解說詞又怎能寫好？當時我心急如焚，不知道怎么辦才好。突然，我靈機一動：要不我上網(wǎng)查一下《鳥的天堂》的資料吧。對，就這么辦。
我回到家，匆匆忙忙地扔下書包，就迫不及待地打開了電腦。我上了百度網(wǎng)，輸入“小鳥天堂”幾個字，按下查找鍵，電腦立刻給了我答案。當天，我又把不懂的問題給通過網(wǎng)絡(luò)解決了。
通過這件事，我悟出了一個道理：學習，不僅要學習老師教你的知識，而且要在學習生活中，善于查找資料，結(jié)合所學的知識，把問題明明白白地解決好。充分發(fā)揮學習的功用，實踐與理論相結(jié)合，這樣學習知識才能事半功倍。
語文的作文 5
小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經(jīng)學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說并不陌生。
記得才上小學的時候，我們的老師讓我們自己寫一首小“詩”，很短很稚嫩，包含了多少天真的語句；過了幾學期，我們開始學寫作文，通常是七八句話，百字左右算一篇好作文，聽到老師說高年級要寫一張半信紙，我們目瞪口呆。但是，后來上三年級了，發(fā)現(xiàn)那時的想法完全是錯的，一張半？一張半的作文已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。語文這門課程記錄了我多少稚嫩的語句。
我從語文這門課程中找到了我的朋友??書。一講到書，我的心里有一種說不出的激動，我有很多關(guān)于這方面的話題，可以沒完沒了的'講一天??它確實給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，給我?guī)砹撕芏嘀R。
六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內(nèi)容，古詩詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我們愛上了語文。
語文的作文 6
這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場跑步比賽開始了。
我跑步本來就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉啊！男生可全部都是高手，正當我看他們比賽時，覺得男生們非常厲害，個個都超過了對手，正當我欣賞他們跑步時的矯健身姿時，老師忽然說：“徐基源，上場！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？ 我站在起跑線上，做好了起跑的動作，我對這次跑步一點信心也沒有，因為我的對手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個勢均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的'落下了一些距離，我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然，我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來！”我的心被暖了一下，看著前面的對手，我仿佛滋生了新的力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創(chuàng)造了神話一般得到了第一名�！巴眰円粋�勁地沖過來祝賀我，我也對他們說：“這少不了你們的幫助呀！” 走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動。
在童年的記憶中，有許多事都令人感動，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開繩索的船，一直停泊在岸邊。
語文的作文 7
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關(guān)懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現(xiàn)在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡�。�
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好？”的'字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
語文的作文 8
親愛的語文老師，您好！
我想對您說：您每天都想我們的媽媽一樣關(guān)愛著我們，像我們的親人一樣呵護這我們，像我們的保護神一樣保護著我們。
您每天那么辛苦，在我們不會的時候還要反復給我們講解，直到我們學會為止。您每天晚上還要給我們判作業(yè)，還要準備下一課的教案，我真心的道一聲：您辛苦了。
還記得，我們學校第二節(jié)下課要做間操，每天間操我們都做得很好，因為每次您都站在我們的.隊伍的后邊，有時候還和我們一起做操。
您做的是那么認真。我們很高興有您陪在我們的身邊。我偶爾有一個動作做不好，您還會走過來幫助我。看到您那么耐心，那么溫柔，我的心好溫暖。經(jīng)過您的指點，我做操的時候每次都很認真。
和老師在一起的日子是幸福的。我回想以前，同學們不努力學習，讓您操碎了心。我們知道錯了。我們一定在您講課的時候認真聽講，考試的時候努力答題。
不辜負您對我們的期望。雖然您只能教我們一學期了，但是我們會珍惜和您在一起的美好時光,讓您快快樂樂的度過每一天。
親愛的老師，我們愛您！
語文的作文 9
在一個苗族的村寨里，住著幾十戶苗族人家。村里有一個漢族姑娘，隨媽媽來到這里。她身穿這褐色圍裙，那紅撲撲的小臉蛋，像熟透的蘋果！頭上還帶著一個粉色的小花�？善亮�！這個漢族姑娘名字叫小小。她隔壁住著一位年過八旬的老奶奶，她的兒女都外出工作很少回家。老奶奶常常戴著黑色頭巾，皮膚黝黑，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身穿苗族人民特有的服裝。小小是個熱心腸的女孩。經(jīng)常幫助老奶奶掃地、拖地、洗衣服……
小小不但熱心腸，成績也很好。每次考試都名列前茅，有一次，小小考了90分，哭得眼圈都紅了。在下一次的考試中，她得了第一。
你瞧，這個陽光明媚的星期天，小小又來幫助老奶奶做家務(wù)了。她把老奶奶放在椅子上的臟衣服，不慌不忙地拿起來放在圍裙里。小小慢慢地走向池邊，仔仔細細地把衣服搓了又搓。一團團污水順流而下。衣服終于洗好了，真干凈呀！可小小的`手被搓得通紅通紅的。她卻毫無怨言，利索地把洗干凈的衣服，鋪在竹竿上。這時老人從屋子里走出來，露出了欣慰的笑臉。老奶奶把
小小擁在懷里，用手把她那紅蘋果似的臉蛋，摸了又摸，親了又親。小小心里暗暗想到：“老奶奶對我這么好，我一定要好好孝順老奶奶。
老奶奶和藹可親地對小小說：“不是親人，勝似親人�。 �
語文的作文 10
成長的滋味像小溪水一樣流入我的心田;像高山瀑布一樣飛流直下，兇狠地撞擊著我脆弱的心靈;像一曲小插曲，在我童年的樂譜中穿梭。然而在我的童年生活中，煩惱猶如一杯苦咖啡纏綿在我的舌尖，讓我難以抹去。
記得那是中午時分，歷經(jīng)千辛萬苦，各組組長終于把數(shù)學作業(yè)交了上來。我抱著沉重的作業(yè)本向辦公室走去，突然，一個同學向我這邊跑來，一不小心把我撞得四腳朝天。他一溜煙地跑了，連聲“對不起”都沒有說。我憤憤不平地嘀咕了幾句，回頭一看：“糟了，作業(yè)本滿天飛舞。”好不容易整理好，繼續(xù)往辦公室抱。因為送來晚了，我吃了一頓老師的“肉饅頭”。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!沒想到當個小官這么難。
由于我的'學習成績很好，因此，每當下課，我正玩得滿頭大汗時，老師又開始叫我過去教其它同學做作業(yè)。我認真、仔細地教，口水都快講干了，他反而連一句話也沒有聽進去，反過來還被老師訓了一頓，說我不用心教。我只好把苦水憋到肚子里去。時間一長，我的腦袋都要爆掉了。我不禁感嘆道：“唉，做個好人更難啊!”
我真希望快樂伴隨著我健康地成長，在我的成長筆記中，多一些甜少一些苦。
語文的作文 11
她是培育花朵的辛勤園丁，她就是我的班主任老師——蘇老師。
她有一張白凈的臉，但臉上還有點雀斑，眉毛彎的像月亮，眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠。鼻子有點挺，有一張語言表達能力強的嘴，有一頭栗子色的波浪似的頭發(fā)，看上去多么年輕富有活力。
蘇老師是一位知識淵博的老師。尤其在講解課文時，講得特別好，生動，有趣，舉一反三。讓同學們在聽課時還能吸取其他知識。老師這樣的教學風格讓我很佩服。
記得有一次，我沒有預(yù)習課文，老師提出了問題，我啥也不會，老師用嚴厲的目光看著我問：“你為什么不預(yù)習課文？”我低下了頭“忘了”“你怎么能忘了呢？不預(yù)習課文能聽懂我講話的課嗎？預(yù)習是最重要的，你如果預(yù)習了這篇課文，當我講課時，你就很快的理解課文中的內(nèi)容了。”聽了老師的話，我以后每天上完一課就預(yù)習下一課，這樣就會聽懂老師提出的問題，很快的解答出來了，這也是一種學習方法呀！
蘇老師有時就像慈母一樣的'關(guān)心每一位同學，有的同學不舒服了，她就用關(guān)切的語言來安慰我們，讓我們多喝水，少吃零食，注意安全等。雖然這些是很樸實的話語，但對我們來說，就像媽媽一樣的噓寒問暖，讓我們都很感動。
我們有這樣一位好老師感到自豪，這就是我們的蘇老師。
語文的作文 12
語文是青翠的綠葉，為我的生活帶來春意盎然；語文是祥和的東風，為我吹開文學世界的大門；語文是晶瑩的雪花，讓我的思維玲瓏曼妙……語文時刻在我身邊。
語文在大自然的美景中。語文是姜夔筆下“淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程”的`揚州美景，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日荷塘。語文還是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋韻留連，是“墻角樹枝梅，凌寒獨自開”的傲雪幽香。語文在大自然里散發(fā)著獨特的氣息。
語文在生活的點點滴滴里。是電視里“奶茶，我喜歡優(yōu)樂美”的手心里的呵護，是“薯片艾比利美味共傳遞”的薄脆香香。語文還是“和其正，做人要大氣”的悠遠哲理，是“仁和可立克，一粒起效”的默默關(guān)懷……語文靜靜地漫步在我們的生活中。
語文還在傳遞的祝福中。它是“心連著心，心碰著心，心牽著心，問什么朋友最舒心，愿你這個朋友天天開心”的美好祝愿，是“我是一棵矗立在風雨中的蔥，火車道上壓過腿，廁所后面喝過水，今天啥也不想干，就想給你發(fā)個短信”的幽默傳情。這些暖暖的貼心的語文啊，在我們身邊環(huán)繞！
語文是一句暖暖的話語，語文是一首動聽的歌曲，語文是一幅美麗的畫卷……它時時刻刻在我身邊！
語文的作文 13
我的語文老是陳老師，她長著一頭棕紅色，卷卷的頭發(fā)，一雙炯炯炯有神的眼睛，無論哪個學生做小動作，她都能發(fā)現(xiàn)。高高的鼻梁下，一張紅潤的嘴巴，美麗極了。
陳老師對我們非常好，她希望同學們有愛心，一有時間就給我們辦有意義的活動。她通過活動，激發(fā)了同學的'潛能。
今年六一前夕，陳老師組織我們兩個小組去南陽腦癱醫(yī)院看望那些患病的孩子，和他們共度聯(lián)歡�？粗切┗疾〉暮⒆�，我覺得他們真可憐，不能象正常的孩子上學，學不到知識，但他們很堅強，努力的鍛煉，我祝他們早日康復。
為了讓他們過的更好，我們給他們帶來了書和豐富的食物，還獻上了精彩的節(jié)目。老師辦活動的目的，是想讓我們多動腦，動手，有愛心，這就是我們無私奉獻的陳老師，我愛陳老師。
語文的作文 14
hi，我是一本語文書，出生在美麗的雙甸小學，我大約高22厘米左右，寬約15厘米左右。我的顏色可就豐富多彩了！有白色。紅色。橙色。黃色。紫色……我的小主人可喜歡我了，我也很喜歡我的小主人，因為她對我總是給予無微不至的照顧。
我是由書面。書頁等等方面來組成的。書面是由幾個男女同學正在一起堆雪人，小雪人的頭頂上戴起一個帽子，用了兩個小球做了雪人的眼睛，一根胡蘿卜做雪人的鼻子，脖子里圍著一條碧綠的圍巾，手里拿著一把苕帚，正對著我們微笑呢！而小朋友們堆好了雪人，正圍著雪人跳起了舞呢！
你可不要看我的個子小，作用可大著呢！我能幫助我的小主人，讓她學習更多的知識，讓她和老師們一起走進知識的海洋。每次小主人取得了自己滿意的`成績了，我都會提醒小主人說：“小主人，你可不要驕傲啊！下次要繼續(xù)加油吆！”從那時起，小主人更加喜歡我了，還為我包上了她最喜歡色書皮。
一學期過去了，別人的語文書已經(jīng)破舊了，就唯獨只有主人的語文書完好無損，因為小主人是這么的關(guān)心我，這么的照顧我，自從小主人把我放進了書櫥里，其它的書籍都很羨慕我呢！
語文的作文 15
我們班的語文老師是出了名的幽默大王，常常把我們逗得哈哈大笑。
語文課上，老師跟我們有說有笑，看上去并不像老師，而是像全班人的姐姐了。
今天上課，因為是作文課，所以語文老師給我們讀一些范文。范文很有趣，老師在上面講，我們就在老師眼皮子底下講話，老師提醒我們好幾遍了，可就是沒人聽。于是，她準備使出她的絕招了，她這絕招不是批評我們，也不是像數(shù)學和英語老師那樣用棍子打手心或罰站，而是大聲喊了一句：陳星宇，別把牙齒笑掉了��！這短短的幾個字，逗得大家一個個瘋了似的`傻笑，比剛才講話的聲音要響得多了，過了一會兒，我們才停止了笑聲，就開始認真聽老師讀范文了。老師也欣慰一笑，可能她感到自己實在是太厲害了。
讀完范文，我們自己動筆寫文章。沒過多久，老師又來了一句：翁啟航，笑什么？像撿到一個大元寶似的。同學們哈哈大笑起來，開小差的翁啟航趕緊低下頭寫作文。教室里回蕩著同學們的笑聲，一直飄到窗外。
怎么樣？我這個語文老師不錯吧！羨慕吧！
語文的作文 16
理想，這個詞對我們來說一點也不陌生。因為我們都有理想，我們都想實現(xiàn)這個理想。一個人如果沒有理想，那么生活就沒有什么意義。
從小，媽媽，就會對我們說，你們的理想是什么呀！長大后，老師也會對你說，你的理想是什么呀！對呀！你的理想是什么，或許只有你自己最清楚吧。
你會為你心中的理想去奮斗嗎？努力嗎？你會為了你心中的理想不顧一切去追求探索嗎？我想，執(zhí)著追求到底的人會很少，因為在追求理想的`過程中會困難重重。所以一般人很難堅持到底，不過，為自己理想去努力的人也很多。例如。
音樂巨人貝多芬，他雙耳失聰。我們可以想一下，這是一個多么沉痛的打擊呀！一個音樂人失去雙耳，從此不能在聽到聲音，他是一個音樂家呀！可是盡管如此，他還是為了自己的理想努力不懈，最終他們想成真留下了生命的序曲。還有童話大王，安徒生，在他成為童話大王之前，他也經(jīng)歷了許多困難，但是他為了他的理想奮斗努力不怕困難，最終他成為了世界的童話大王，他們的精神值得我們?nèi)W習。
我希望，我們能為了自己的理想去奮斗去努力，因為有了理想，我們的生活才有活頭，才有意思，不要輕言放棄，精石拓開。你會實現(xiàn)你的理想，為自己的理想加油奮斗努力吧！
語文的作文 17
每個人都有在內(nèi)心里深深藏著自己的理想，并且每個人的理想都各不相同，我的理想，就是當一名運動員，去參加奧運會，像劉翔一樣，爭取金牌，為國爭光。
說起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發(fā)力，所以跑短距離，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的'時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰(zhàn)，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實現(xiàn)這個理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現(xiàn)理想。
語文的作文 18
理想對一個人是重要的，是一個前進的動力�？墒�，我的理想呢？
每當我問起別人，“你的理想是什么？”那個人就會用雙手拖住腮，一臉燦爛的笑容，告訴我他的理想，并且，向我訴說，他為什么會喜歡這個�？墒钱斘冶环磫枙r，我會抿起嘴，搖搖頭……
不是因為我沒有理想，不是因為這個詞我不懂，而是我不確定。
我其實有很多想當?shù)穆殬I(yè)，可是我不知道，我究竟更喜歡哪個，究竟哪個是我奮斗的目標�？粗鴦e人為了自己的理想而努力，為了自己的將來而考慮，我迷茫了……我呢？
我有很多喜歡的事情，我很想試試每一樣刺激有挑戰(zhàn)性的事情�？墒枪旁捳f的`好，“人生苦短”。我真的不知道，我喜歡的是否來得及做。我想確定一個我真的很喜歡的事情。一個，我愿意為這個而埋頭于書中，我愿意為這個而復出汗水和堅強。
其實仔細想想，可能我的理想還在迷霧之中吧！現(xiàn)在我走不進去，不代表我明年、下個月、明天或者下一秒進不去。我相信，我一定會有一天可以進去握住我的理想，向前沖的！
語文的作文 19
有人問“理想是什么？”理想是奮斗、理想是拼搏、理想是人們不可缺少的一樣東西，“人，不可無志�！比绻藗儧]有了理想就會沒有斗志。理想不僅僅只是一個目標，還需要我們不斷追趕。如果有了目標，但不去奮斗。理想也只是個空談。
“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的.開始，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。朋友們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
語文的作文 20
每個人都有自己的理想，那么理想是什么？原來包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的.精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！
理想是什么？理想是航行者眼中不滅的航標燈；理想在追求者心中是不倒的旗幟；理想更是失敗者前方乘風破浪的支桿。
語文的作文 21
理想是一片楓葉，它會飄到很遠很遠的地方，等待著你某天去抓住他。那是一片廣闊的藍天，需要你某天站在這比這片藍天還高的地方。那是一課大樹，一棵參天大樹，需要你爬到棵大樹的頂頭。那是一棵水果樹，需要你的精心照料，方才結(jié)果。還有人說……
其實，在我看來，理想就是一張桌子上的某種東西（你可以把它想象成任何東西）它只要你伸出雙手來拿到那個東西，很簡單，不是嗎？理想離我們并不遠，我們又何必把它想得這么遠呢？只要一伸手，就能把他拿住，記住，只要一伸手，就這么簡單。
在以前，我也想過，理想離我很遠，就像在那遙遠的天邊似的，不，似乎比那還遠，就這樣，每天每天都那么的失望，笑臉慢慢的暗淡了，每天都感覺理想好像越走越遠。直到有一天，“心中有理想，就有力量。勝利的曙光，就在前方”我已不記得了，這句話是誰說的，但我知道，是這句話給了我希望，那時，我就想：我怎么會怎么笨呢？把理想想得這么遠，不久抹殺了我的希望了嗎？何不把他想的.近些，每天都努力，每天都進一步，不遠了，不遠了，就在前方，就在那。
理想是就是一張桌子上的一個蘋果，伸出你的手，拿起蘋果，嘗一口，哦！好甜�。�
語文的作文 22
“加油，加油！”咦？這么熱烈的歡呼聲，是從哪里傳來的？原來我們正在操場上，舉行第十七屆風箏放飛比賽。同學們笑得就好比路邊朵朵綻放的花兒，一樣甜。
我們滿懷期待。隨著張校長的一聲“開幕”，第一輪比賽開始了。那些放飛手們的風箏，飛在湛藍的天空中，都是五顏六色、各種各樣的。有的是大雁魚的，一條細長的尾巴隨風飄蕩；有的是大嘴猴的，它輕盈地在空中飛來飛去；有的是老鷹的，它翱翔在空中，帶著我們的理想飛著。
我們這些啦啦隊，也在不停的為選手們加油打氣、為他們喝彩。我們抬頭望著漫天的風箏，十分開心。
隨著我們的歡呼聲，終于我們班的`選手們上場了。他們又緊張又激動，一聲哨響，風箏也隨風飛在了天空中。我們的歡呼聲就更大了，同學們都為他們豎起大拇指，并吶喊著：“加油，加油！”選手們聽到了我們的吶喊聲，不知從哪兒來了一股力量，風箏飛得更高了。
此時，我真想變成一只風箏，帶著自己的理想，自由自在的飛在空中。
語文的作文 23
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明；在黎明等著我的，我相信，是美麗的朝陽。我們每個人都有自己的理想。
我的理想是當一名老師。這個理想從我踏入小學的`第一天便埋下了種子；在這五年里，它一直悄悄生長著，長出了根，發(fā)出了芽；當我看過一本名叫《我們的天真填滿整個宇宙》的書之后，這理想“嘩啦”一聲破土而出，第一次接受了陽光的溫暖撫觸。
那時，我第一次認識到了做一名老師的美好：可以見證許多孩子從一個不懂事的小孩成長為貼心懂事的大孩子的過程，可以欣賞孩子們的童真童趣，可以驚嘆于孩子復雜細膩的心理感受，可以為孩子們講述人間的真善美……多么有趣多么美妙的職業(yè)！
從那一天里，我下定決心，一定要成為一名優(yōu)秀的教師。
為了這個理想，我一定需要付出許多許多，也一定會遇到許多挫折。但這些我都不怕，因為我堅信，只要我有一顆不懈努力的心，只要我有夢想，有朝一日，我一定會實現(xiàn)我的理想！只要我朝著這個方向不停努力，跌倒了再爬起來繼續(xù)奔跑，總有一天，我會追隨我的理想來到黎明，欣賞那美麗的朝陽！
語文的作文 24
人的一生總是有那么多的悲傷喜悅，喜怒哀樂，這其中也與自己的理想有著分不開的關(guān)聯(lián)。
我們在很小的時候總會羨慕那些富豪，明星。這也不見怪，每個人都向往美好的。但是隨著年齡的增長，我們的思想和智商方面也有了改變，不會在盲目的追星了，雖然有很多的不舍。
老師經(jīng)常教導我們，要做一個有所為的人，不要把大把的時間給荒廢了。開始我還很迷惑，怎么做才算不浪費時間呢，是聽家長的'話，好好學習嗎，還是朝著自己內(nèi)心的目標走下去。
初中時，老師出了一道題目，讓我們把自己理想寫在紙上，然后點評。我打開作業(yè)本，思考了不到幾秒鐘就堅定的寫下了自己的理想。因為我長大了，知道了理想的意義，理想對于每個人都有些異同，不僅要與自己興趣愛好結(jié)合，還要考慮與自身的能力意志是否相適應(yīng)。
現(xiàn)在的我不再迷茫了，因為做過了很多事后，我也在不斷的成長，不會因為諾大的小事就皺眉頭，而且我是男子漢，是父母的驕傲，怎么能懂不懂就唉聲嘆氣的，天下所有的父母都是為了自己的孩子，我就更不能辜負他們的良苦用心。
我沒有什么奢求，只有自己的理想，并且會朝著目標走下去。
語文的作文 25
理想是人生的力量源泉，是人生的燈塔。想必很多同學都擁有自己的理想，例如：當經(jīng)理、當醫(yī)生、當護士、當畫家等等。而我的理想是當一名光榮的人民教師。
老師是一個非常神圣的職業(yè)，所以我十分向往當一名老師�！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師�！崩蠋熓悄敲磦ゴ�，讓人心生敬意。每天看著老師在課堂上給我們?nèi)鱿轮R的種子，我不禁想：假如我是一名老師，那該多好�。±蠋煆膩頉]有怨言，沒有豪言，沒有壯言，是一生與粉筆為伍的人。他們言傳身教，把良好的.作風，優(yōu)秀的品行，豐富的知識毫無保留地傳授給我們。他們在潔白如紙的我們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡將會照亮我們的一生。
我更想當一名優(yōu)秀的小學老師。小學是打基礎(chǔ)的時期，小學老師不僅僅要教學生知識，更重要的是教他們做人的道理。我希望有那么一天，我能站在講臺上，拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。
所以，我現(xiàn)在要努力學習，理想就會離我越來越近。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來鞭策自己、勉勵自己，我會努力朝著理想奮斗！
語文的作文 26
理想是人生導航的燈塔。每個人都有著各自不同的理想，我便是這其中的一個。從小學開始，我就萌發(fā)了這個理想，并且慢慢地扎根在了我的心靈深處，等著那一天的到來。
我的理想便是——當一名主持人。
在小學里，我看過許許多多的“小小主持人”，他們各個才華橫溢，說著一口流利的中文，相貌也是超出一般。每當星期五收看校園新聞的時候，他們總是面帶笑容地向我們介紹著每一件事，總是以他們那流利的、清楚的中文“迷倒”我們�？粗麄兊纳碛�，我開始有了這個理想。
我對這個理想的欲望是那么強烈，我多么渴望自己能像他們一樣，為他人播音、主持，以此來展示自己的博學與才華。如果我能實現(xiàn)這個理想，我一定會以自己獨特的方式來“迷倒”別人。坐在播音室里，穿著一身端正而整潔的衣服，畫著淡淡的輕妝，嘴角微微翹起的`女主持一定會是我；在觀眾面前不緊不慢沒有一點兒緊張神色，始終以微笑面對他們的女主持一定會是我；從嘴里勻速地“吐”出有關(guān)新聞的話來，一字不落的“優(yōu)秀”女主持一定會是我！
這便是我的理想，也許它不及其他人的理想那樣很偉大，很杰出但是它在我的心里卻是一株不可磨滅的小草，在一切風風雨雨中茁壯成長。
語文的作文 27
很早以前，我就產(chǎn)生一種想法，夢想自己能創(chuàng)造一個未來的學校－－學校門口寫的是游泳巴蜀小學，哪里到處都是水，睡的吹的氣球床，書包和文具盒都是冰塊做的，真是栩栩如生。
我未來的學校大門是自動門，還有一幢冰塊做的教學樓，一層樓是舞蹈室，地板是軟綿綿的棉花做成的；二層教學樓是音樂室，唱的歌會被地板吸收傳到一層樓去；三樓是溜冰場，可以自由自在的溜冰；四樓是閱讀廳，閱讀廳外面是冰塊操場，閱讀時還可以移動方向；五樓是昆蟲展覽屋，里面有許多許多種昆蟲；六樓是賽車室，賽車是冰做的，滑起來也非�？�；七樓是時光穿梭器，一個很大的地方，只要按一個按紐，就可以去想去的地方，只要將手伸在門上，就可以用你的指紋，到你想到的地方。
我們的教室是用冰淇淋做的，文具盒是用薄荷巧克力做的.，桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個神奇的冰淇淋樹，只要拿了一個冰淇淋，馬上就會有兩個冰淇淋掛在樹上。我們的紅領(lǐng)巾用冰淇淋織的布做成的－－ 啊，我未來的學校真先進！
語文的作文 28
每個人的青春都有不斷奮斗的過程，而支撐我們堅持下去的，就是所謂的理想。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼嬖V我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。所以我們不應(yīng)該每天只在彷徨中度過。每天都有每天的新鮮事，我們只需要把理想化為一個個的小目標，再一點一點的達到目標，理想總會實現(xiàn)。
比如我想在以后做一個專業(yè)舞者，那么現(xiàn)在我不可能一下子飛躍成功，但我今天會比昨天多努力一點點，花的時間多一點點，態(tài)度認真一點點，把每一次練舞的時間都當做享受，就像我們老師說的：“且跳且珍惜�！钡任覀冋娴倪^了青春，過了這段最肆無忌憚的年紀，也許我們再想跳也沒有機會了。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”現(xiàn)在的'我們正值青春，正是最有精力最適合奮斗的年紀，就讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐�，為了祖國的未來，不斷乘風破浪，奮勇前進！
語文的作文 29
理想是人生道路上的引路燈，照亮我們前進的方向；理想是遇到挫折時的戰(zhàn)士，帶領(lǐng)我們披荊斬棘；理想是想放棄時的打氣筒，為我們加油打氣，鼓勵我們向前去。
說到理想就要想到未來，雖然未來離我們還很遙遠，但這不代表現(xiàn)在我們不用努力。想想五年后，當別人問起你考了什么大學�。窟@個學校好不好�。吭谶@個時候，如果你沒有考到你期望的成績，你就會想我當時怎么沒有努力好好學習。五年，只要努力拼搏，就會過上你想要的生活，成為別人口中“”別人家的孩子”。
在今天的班會上，來了三個大哥哥來跟我們分享他們的`學習成長歷程。他們都考了一個好成績，分別考上了山東大學、武漢大學、湖北大學，都是中國非常厲害的大學。他們的話讓我充滿了信心，每天都要像打了雞血似的學習。
你的理想是什么？你最心儀的大學是什么呢？我最心儀的大學是浙江大學，那里是中國前十名的重點大學，不僅環(huán)境優(yōu)美，還特色鮮明，人才輩出。
不管你的理想大學是什么，都要好好學習，向理想一點點靠近，腳踏實地謀發(fā)展，努力努力再努力。
今天你努力了嗎？
語文的作文 30
老師說，理想是一個人的志愿，有成就的人往往小時候就有遠大的理想。我們敬愛的周總理就有“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。同學們也有不同的理想，有的同學想當醫(yī)生，救死扶傷；有的同學想成為科學家，為祖國建設(shè)做貢獻；有的同學想當畫家，用畫筆描繪美好的`生活……而我想當人類的教科書——老師。教過我的老師都是那么普通，對工作又那么負責。老師用自己的智慧培養(yǎng)一代又一代的青少年。老師像園丁，澆灌著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師像播種機，在我們心田里播下了知識的種子。我多么想長大后也能當一名非常出色的老師。
“有志不在年高”，我會為我的理想努力，當我遇到困難時，我會勇往直前；當我取得成績時，我會告誡自己，要不斷進取。當我的理想實現(xiàn)的那一天，我會非常自豪。你看！我站在神圣的講臺上，把自己的知識傳授給每個小朋友，小朋友們求知的眼神就像我現(xiàn)在凝視老師的一樣。他們也會從一個個不懂事的孩子，成為一個個有知識的人，我也會幫他們插上求知的翅膀，指導他們立下遠大的理想。
有理想真好，我一定要用實際行動讓自己的理想變成現(xiàn)實。
語文的作文 31
在未成年時，每個人心中都有理想，這些理想是他們的希望，他們的目標，他們?yōu)槔硐攵D苦奮斗，最終取得成功。還有一些人他們并沒有把理想當回事，他們的理想只不過是口中說說，并沒有付諸行動，結(jié)果是自己害自己。
有一個女孩，她從小就有當演員的夢。她在學校學習了幾個月后，有一天，她母親收到了來自學校的信，“眾所周知，我們學校曾培育出在整個美國乃至世界都具有影響力的演員，可是，我們從來沒有見過像你女兒資質(zhì)這么差，這么沒有天賦的人，她不再是我校的學生了�！彼粚W校勸退后，她并沒有放棄理想，而是更加刻苦的訓練。
在當時，只有公演的節(jié)目的'演員才會有工資，她參演的節(jié)目都能公演�？墒呛镁安婚L，兩年后，她得了重病，兩腿開始萎縮，不久，便不能走動。但她仍舊沒有放棄理想，她相信有一天自己仍能夠重新站起來，重新站在舞臺上。15年，她整整等了15年后，終于又重新站到舞臺上。在她40歲的時候，她終于成功了，她參演過多個節(jié)目，每個節(jié)目都能公演，她就是美國著名影星露茜莉鮑爾。
語文的作文 32
生命，因理想而綻放絢麗；理想，因生命而鑄就輝煌，然而當我們必須面臨二者只能選擇其一的時候，我們又該如何抉擇，是放棄理想，行尸走肉地生活，還是不惜生命，奮不顧身地追求？
前幾天日本獨指登山愛好者在珠峰不幸臨難的消息讓我們?yōu)橹巫巫非缶袼袆拥耐瑫r也不禁為這個年輕生命的謝世而惋惜，他的這種對生命不負責任的執(zhí)著在當下怎樣定義，是為理想殉身的英雄，還是無視生命的狂徒？據(jù)報道這名男子曾經(jīng)多次挑戰(zhàn)過攀登珠峰的經(jīng)歷，在登山的過程中失去了九根手指，在最近一次攀登中由于體力無法抵御高山的氣候時不幸滑落山峰；當我看到他雙鬢斑白的父母痛聲失淚的畫面深深陷入沉思之中，我們可以試想如果他成功地登上了珠峰，無非是在征服珠峰的名單上簽下自己的名字，與生命比起來遜色許多，他在告別生命的那一瞬間是否想到了自己至愛的.親人？
他是一名特警戰(zhàn)士，在一次執(zhí)行任務(wù)中不法分子將二十個煤氣罐一棟居民樓的門口，口出狂言要炸毀整座大樓，看到失去理智的罪犯，為了將犧牲降到最低限度，他阻攔住其他戰(zhàn)友，一個人接近犯罪分子，展開搏斗最終制服了歹徒，保證了人民生命財產(chǎn)安全，然而他的皮膚卻被熊熊火焰灼燒成焦炭一般昏倒火海......
語文的作文 33
高山并不是大樹的領(lǐng)域，小草一樣可以成長。
海洋并不是鯊魚的天堂，魚蝦一樣可以生長。陸地并不是人類的世界，動物一樣可以生活。天空并不是雄鷹的領(lǐng)地，笨鳥一樣可以飛翔。公主并不是美麗的象征，丑小鴨一樣可以變?yōu)榘滋禊Z。但，一定要去跑，去戰(zhàn)斗。如果不敢去跑，就不可能獲得贊許。如果不去戰(zhàn)斗，就不可能贏得勝利。把生命的小船開向遠方，就要拋開雜念，丟掉煩惱。心懷永久的堅強與勇敢。在這過程中，也許狂風會橫掃信心，也許暴雨會阻擋前進的道路。也許浪花會把勇氣淹沒。也許漩渦會讓你沉淪。
但請你仔細想一想：鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的文字？種子不經(jīng)歷破殼的痛苦，怎能綻放甜美笑容？也許在這磨難后：你就會看到用汗水搭建的`彩虹，你就會嘗到甘甜的果實。這一切的一切，都源自于什么？汗水？挫折？不，還有理想。沒有汗水，何來收獲。沒有挫折，何來榮耀。沒有理想，何來輝煌！所以—跑，勇敢的向前跑，迎著冷眼和嘲笑，在風雨之后，就會看到亮麗的彩虹。
理想照亮前進的道路，行動起來，你，離成功不遠！
語文的作文 34
為什么我最近總是很早就醒來，睡不著覺？心里總是灰溜溜的。我就一直想，這是為什么��？直到我今天看到了一個小動畫，我明白了，原來我把理想丟了！
我有理想，打小就有。我的理想就是要考上一所好大學，畢業(yè)之后當一個歌手，我覺得自己也有點音樂天賦，就是沒信心。我就一直夢想著�，F(xiàn)在的日子也過的很安穩(wěn)，我又不想失去安穩(wěn)的生活，然后過著過著就什么都沒有了，沒有了奮斗的感覺。我想找，我哪兒找去�。坎皇莵G在了飯碗里就是丟在了花癡上。
那理想是什么？理想是靈魂�。∥疫B魂都沒了我還能有什么信心？現(xiàn)在我知道，社會上的哪一行都不是好混的。沒有信心，沒有堅定的人生目標會讓人在這個社會上扎不了根。理想呢？信心呢？熱情呢？奮斗呢？都無影無蹤了。怎么辦？當然是還趁著我小的時候趕快找回來。
我想找一天，在無人的山頂上，奮力地喊聲：“努力！奮斗！我能做到！”找回自己的.理想，找回自己的信心，讓自己重新?lián)碛信d奮的快感，找回美好的未來！
語文的作文 35
每個人的心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；每個人都要走一段，他的名字叫生；人沒有理想是的。的確，沒有理想哪來的動力！我的理想是當一名軍人。
我所受的教育告訴我軍人是，為服務(wù)的'楷模。老師告訴我們軍人的專業(yè)工作主要是治安，所以他們經(jīng)常會抓獲各種各樣的違法亂紀，被贊頌為英雄，這也是職業(yè)的人們很少有機會得到的待遇。
正因為如此，軍人如大道上的刀鋒，最適準備刺傷狡猾的罪犯。
并且為利益自己吃苦耐勞，在節(jié)日不能與自己的家人團聚，不能和他們一起分享快樂，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的軍人時刻都會牢記自己的身份和責任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉軍服，身穿也仍然保留軍人本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個基因里都會刻下軍人的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬代。
這就是的責任與義務(wù)，和他們光榮的品質(zhì)，他們都是的，我一定要好好學習，將來做一名為服務(wù)的好，為大家安全做出貢獻的英雄，讓我們努力學習為我們的理想做出奮斗，為自己人生的道打下基礎(chǔ)，為日后在競爭立于不敗之地。讓我們努力奮斗吧�。�！
語文的作文 36
什么是理想呢？我認為一個人沒有了理想就仿佛沒有了生命。這并不夸張，理想是一個人前進的動力，是一個人進步的保障。
童年時每個人都有自己的理想：有的人希望成為科學家，有的人希望成為教師，有的人希望成為軍人……這些童年的理想，往往和現(xiàn)實有一些差距，但是它必定會對你的一生造成多多少少的影響。
有的人希望自己成為研究生，卻成為了博士；有的人希望自己成為博士，卻成為了不學無術(shù)的混混。為什么會有這么大的差距呢，原因就是有的人會為自己的理想而努力奮斗，而有的`人就只會空想，不付之行動，這樣只能無所成。
一個人有理想是好的，但是不能一味的苦等，理想只有經(jīng)過奮斗才能實現(xiàn)，也只有奮斗才能使理想實現(xiàn)，沒有任何別的選擇，只有努力奮斗才會有所收獲，只有為自己的理想奮斗才能有自己的目標。
有人說理想是水，那我們是魚；有人說理想是翅膀，我們就是飛鳥；去追逐心中的理想，心中的目標，讓我們放飛自己的理想，去尋求生活，尋求生命中的輝煌！
語文的作文 37
理想是湛藍的夜空中的那顆啟明星，為無家可歸的人照明了回家的方向;理想是雨過天晴后那一抹彩虹，架起人們心中的希望之橋;理想是你我筆下的文字，有著不同的個性，但又相似的書寫著我們?nèi)松木势隆?/p>
談起理想，我的理想雖有些普通大眾，但它卻在我內(nèi)心里深深地扎下了根基——那就是成為一名救死扶傷，為人民服務(wù)的醫(yī)生。從電視上面我們會常�？吹揭恍┗加兄夭〉幕颊撸诩胰说难蹨I和醫(yī)生們的無奈中消沉著，等待著，等待他們的便是生命的終止。每每看到這樣的情節(jié)我都會再心中糾葛，我想長大以后能夠幫助他們，救助他們，為更多的.人們帶來希望，我想看到更多的欣慰的笑臉，而不是眼淚。
我的理想同時也來源于父母和家庭，雖然父母并沒有從事過醫(yī)藥的行業(yè)，但我卻真心希望他們可以永遠擁有健康的身體和幸福的生活。為此，這讓我更加堅定了我的夢想。不僅為他人帶來幸福健康，同時也實現(xiàn)自己的夢想，何樂而不為呢?
理想，雖遙不可及，但它卻是我努力奮斗的方向。為了實現(xiàn)我的夢想，我要從現(xiàn)在起努力，從一點一滴起努力，離我的理想更進一步，更進一步。
語文的作文 38
我們每一個人都應(yīng)該有著自己不同的理想，但是，有的一些人為自己的理想去努力、去奮斗。
一直到理想實現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不為自己的理想努力。我一直以來的理想是當一名教師。教師的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的'白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢鄉(xiāng)時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，多么辛苦啊！正因為這樣，我更想要做一名教師。從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學習講課。現(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，堅持不懈，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
語文的作文 39
我們每個人都有自己的遠大理想。有的想做一名飛行員，有的想做一名教師，有的想做一名外交家，還有的想做一名富商可是，要完成自己的的理想并不是那么的`容易，我們要奮斗，要努力。我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
記得有一次，爸爸媽媽在給一名生病的小孩打針時，小孩的爸爸媽媽無論說什么，小孩就是一直不肯打針，不一會，他的爸爸媽媽就惱了就嚇唬他說：“你再不聽話，我就打你了�！笨墒牵莻�小孩就是不聽。一直的哭。這是媽媽走過來說：“來，給其他小朋友做個榜樣，他們都不哭，就你自己，你要是在哭，他們就笑你了。”這一招還真靈，那個小孩為了自己的面子轉(zhuǎn)眼間就不哭了。這時，爸爸趁媽媽與那個小孩的談話之際就把針打完了。
由這件事讓我的理想啟發(fā)了，我要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。用自己的知識來給病人看病，要讓他們快樂健康的活在這個美好的世界上。但是我們不能口說說就可以可以完成自己的理想，我們要有成績，要努力的學習，為自己的理想而奮斗，而努力。我當上醫(yī)生后，我要以治病救人為本，要不惜一切的為病人服務(wù)，讓他們快樂的活在這個世界上。
語文的作文 40
我的理想就是當一名偵探。但是我爸爸說當一名偵探，必須有好的身體和好的知識，于是我慢慢地沉入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我真的變成了一名偵探，破解了世界上很多的案子。
一天，我在辦公室里休息。有個人悄悄的敲了敲門，我說：“請進�！蹦莻�人才進來，對我說：“請您一定要幫幫我！”我說：“好，我?guī)湍��？墒悄愕冒咽虑榈?經(jīng)過說一下�！彼f：“好的�！�
事情是這樣的：他的寶貝被偷了，但袋子在家里。上邊有紙條，只寫了三個字：郁金香。我立馬展開調(diào)查，很快就抓到了兩個嫌疑人。一個是甲，一個是乙。我把他們叫了過來，說：“你們每人在紙上寫一句話，我就知道是誰了�！�
過了一會兒，他們寫好了。我看了看，上面是這樣寫的：甲：我是早上來的，因為早上光線亮，所以我看見了一個袋子在院子里。乙：我晚上來，因為光線暗，所以我不知道。我立即把甲叫過來，說：“你就是偷東西的人！”甲很不服氣：“你憑什么說我是偷東西的人。”我說：“因為郁金香早上開，你也是早上來，所以你是偷東西的人。換句話說，就算你早上碰巧來到這里，你又怎么知道袋子的事呢？甲無話可說。只好說明事情的經(jīng)過。我也總算很安心了。
語文的作文 41
理想是一座燈塔，照耀著我們前進的道路；理想是一座高峰，等著我們?nèi)ヅ实�；理想是一條小船，等著我們?nèi)軇�；理想是一把鎖，等著我們?nèi)ゴ蜷_……
我我理想是當一名優(yōu)秀的歌手，這個理想是姐姐影響了我讓我有了這個理想。那是我很小的時候我還沒有上學，姐姐放暑假回家后，躺在床上悠閑的看著手機聽著英文音樂，由于，我還沒有學英語，所以感覺非常的難聽，我總是會問：”姐姐這是什么歌曲呀，怎么這么難聽？”姐姐總是會回答：”這是英文歌曲，你還沒有學習英文呢！等你以后學了英語就覺得很好聽了！”
然后我總會盼著自己快快學習英語！現(xiàn)在我已是一名小升初的學生了。也學習了英語，嗯在學習英語的時候，我已深深的愛上了歌曲感到無比的開心！從而更加激起了我對音樂的向往，樹立了我對我要做歌手的`理想。
我常常會幻想著我成為歌手后的情景：工人干完活后聽聽我的歌，忘掉一切的疲憊，退休干部，聽我的歌。總經(jīng)理聽我的歌。孩童聽我的歌，入睡。人群里大多數(shù)人都會唱我的歌，社會上流行我的歌。
就更加讓我想好好學習，將來當名歌手，你相信我嗎？我相信只要我努力，肯定會成功的。
語文的作文 42
我曾多次問自己，我有理想嗎？難道我從小到大還沒有理想嗎？錯，我有理想，我的近期理想就是考上附中，考上重點初中。
我為什么有這個理想呢？也許我是為了老師的教導；也許我是為了爸媽的期望；也許更重要的是為了自己的前途。也許也許也許，太多的也許。如果我考上附中，我將會為我的人生開辟一個嶄新的道路；如果我考上附中，我將會為我考上好大學跨出的一個重要的步伐；如果我考上附中，我將會不再悲哀。如果如果如果，有太多的'如果。
我怎能才能考上附中？只有好好學習，在課上認真聽講，在課下好好預(yù)習和復習，多讀課外書，多聽，多練，多讀，多寫。
如果我沒考上附中，沒有完成理想，我不后悔，因為我努力學習了。即使流星，也要報答天空瞬間的閃爍；即使不能留下傳奇，也要留下淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星；走過道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的我；我堅信，我的努力是純潔無暇的碧玉，即使碎了，也還是無暇的！
新的太陽每天都會從東邊升起，也就意味著每天從“0”開始，我以后會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個品學兼優(yōu)的好學生！
語文的作文 43
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。我的理想是考上大學。這個理想一直默默地鼓舞著我努力拼搏！
雖然我現(xiàn)在的實力與考上大學還有一段很長的距離，但是偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：世上無難事，只怕有心人。只要我肯努力，就一定會成功的。
當我遇到困難，想半途而廢，放棄理想時，我就會想到我的家庭：爸爸媽媽只生了我和姐姐兩個女兒，雖然現(xiàn)在講究男女平等，但是爸爸媽媽的親朋好友常常會帶著有色眼鏡看他們，他們還受到一些長輩的歧視，他們也沒有擺脫世俗的一些看法。我要給爸爸媽媽爭氣，我要讓他們的臉上多增添幾分光彩，讓他們笑得更自然，笑得更燦爛。于是我就默默發(fā)誓：一定要堅持自己的信念。一定要認真學習，發(fā)奮圖強。長大以后，我要讓爸爸媽媽好好享受女兒的福，過上好日子！
現(xiàn)在，我必須豐富自己的知識，取得優(yōu)異的成績，考上一中。在學校里，我不但要成績好，還要表現(xiàn)好。我要爭取拿到獎學金，減輕爸爸媽媽的負擔�？忌弦恢泻�，我再用功讀高中，慢慢地向我的.理想大門邁進……
我知道考入大學的路途很艱辛、很遙遠，但是有爸爸媽媽的鼓勵和支持，我一定會朝著我的理想努力拼搏！
語文的作文 44
我想我是一個非常熱愛學習，有報負的學生，并且還有一個遠大的理想，那就是要考全國最高學府——北京大學。這個信念一直激勵著我不斷前進。
那是一個星期天，我感到很無聊，就隨便找了一本書看看，大致翻了一下，覺得沒意思，就扔到了一邊。忽然看見書本一頁的題目是《貧窮是最好的大學》，引起我的注意，就拿過來閱讀一下。我看著看著驚訝得張大嘴巴，“不可能吧！”懷著好奇心，我繼續(xù)往下讀。
故事講的是一個生活落迫的貧困家庭，有一個學生，他叫金鵬。他學習非�？炭啵看慰荚嚩伎�100分。并且考高中時，還取得了全縣第二名的優(yōu)異成績，雖然這樣，但家里卻支付不起學費。他的媽媽整天累得跪著割麥子，金鵬望著母親流下了眼淚。從此金鵬發(fā)憤學習，最終在國際奧林匹克數(shù)學競賽中贏得了金牌，回家之后，金鵬和媽媽暢暢快快的哭了一場。
看完之后，我被感動得流下了眼淚，陷入了深深的沉思。一個貧困學生通過艱辛的`努力，最終取得了成功。而我呢？生活在一個溫馨的家庭里，不愁吃，不愁穿，每天還嚷嚷著要錢。要知道金鵬穿的衣服上上下下都是補丁，并且連方便面都買不起，盡管這樣，但金鵬很爭氣，與他相比起來，我連這個資格也沒有。
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