- 我的語文老師作文 推薦度:
- 我的語文老師作文 推薦度:
- 我的語文老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
語文老師作文【推薦】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的語文老師作文,希望能夠幫助到大家。
語文老師作文1
我們的小船已經(jīng)駛出了四年級的海面,我們現(xiàn)在進入了五年級的海面。已經(jīng)進入了五年級的海面,當然“小船”也換了。這個“小船”就是我們的新語文老師——郭靜老師。
她今天給我們上了第一節(jié)課。她來到教室,大致的.介紹了一下自己。而我,也在細細的端詳著她。郭老師雖然個子不是很高,但走起來卻很有精神,微胖的身體,圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡,看起來很有學問。嘿嘿!這個語文老師長得是不是很“可愛”呢!
郭老師嚴肅的說:雖然咱們班的語文成績不是很理想,但是,在我的帶領(lǐng)下,咱們班的語文成績一定會直線上升。說完,郭老師還跟我們說起了幽默的廣告語:來郭靜輔導(dǎo)中心,成績無提高,全額退費哦!“我倒!”這下班里可炸開鍋了,大家笑得東倒西歪,有的捂著肚子笑,有的拍著桌子笑,笑聲叫聲響成一片,這時,就算有一個人倒在地上都聽不見了。
怎么樣,我們這個語文老師是不是像一個變色龍。一會兒嚴肅,一會兒幽默,你是不是也想要這樣一個語文老師呢?哎喲!別跟我搶呀!
語文老師作文2
我的語文老師屬于中等身材,稍微胖點兒,身上散發(fā)出一種成熟的韻味。她有一張樸實又不失美麗的臉龐,又大又挺的鼻子下一張能說會道的嘴巴,也許是因為讀書太多的緣故,她戴了紅色方框狀的.一副眼鏡,顯得很是斯文。那黑色秀麗的長發(fā)被染成了米黃色帶大波浪的秀發(fā)。
在我的印象中,我和語文老師相處快一年了,好像從未見她穿過褲子呢!,無論是春、夏、秋、冬都穿著風格迥異的裙子。在語文課上,老師用她那標準的普通話給我們講述著語文的奧秘,我們都很喜歡她,但同時也很怕她,因為她的嗓門一旦吼起來還真不是一般大的聲音呢!所以我想她要是發(fā)起火來,絕對沒人敢去惹她,雖然她平時很和藹。在不談學習的時候,我們就像好朋友一樣。她那最常見的'兩眼一瞇,嘴巴一彎'的神情,是我們每個人都十分喜愛的。
每當這時,同學們都愿意和她溝通。語文老師的談吐很優(yōu)雅同時也不失韻味,他可以用一句很簡單明了的話解決一個很困難的問題。她非常愛用一句話來激勵我們-------“最近二班很努力,你們看著辦吧!"我們聽到后不禁毛骨悚然,然后就會被帶動,學得更努力了。老是愛用一陣拍手聲結(jié)束我們的吵鬧或是討論。這便是我們的語文老師。
語文老師作文3
我的語文老師孫老師,一米七左右的高挑身材,不胖也不瘦。孫老師的眼睛炯炯有神,嚴厲的目光掃視著我們每一個人。而孫老師最厲害的地方,是她高挺的鼻梁下的那張嘴巴。
孫老師博學多才,不管是天文地理、成語故事、歷史變革,還是詩詞曲篇,在她那張嘴巴里總能生動活潑、滔滔不絕地講出來。因此她成了我們?nèi)嗤瑢W崇拜的偶像,有的同學還給她起了個外號叫:“才女老師”。
孫老師備課也十分認真。雖然她上了一天的班,已經(jīng)精疲力竭了,但她回家后仍然堅持備課,寫教案。難怪,孫老師給我們上的課總是那樣豐富多彩,每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會我們課內(nèi)的`知識,還讓我們知道了很多課外知識,每一堂課都讓我們進入了一個斑斕的新世界。孫老師的板書“星羅棋布”般地布滿黑板,字跡是那樣的秀麗。就這樣,在她春風化雨般的教育下,我們這些“丑小鴨”慢慢變成了“白天鵝”。
最讓我們肅然起敬的是孫老師的敬業(yè)精神。這個學期開學,我們看見了孫老師。原來孫老師已經(jīng)生完孩子了,她這學期來上班了。
孫老師啊孫老師,您的家在哪里,您的家在學校;您的心在何方,您的心在學生身上。孫老師,我相信,您的一言一行,將會在我們幼小的心靈里開花結(jié)果。
語文老師作文4
歲月的長河沉淀了時間的泥沙,時光的荏苒催化了記憶的蓬松,老師因歲月和時光而堆滿了愛的博大和關(guān)懷的心態(tài)。
拉開記憶的窗簾,我的腦海里久久不能平靜,我駕著記憶的帆船,向遠方駛?cè)�。我站在船頭眺望,啊!我看見——那次元旦匯演的場面。當時,最讓我們記憶猶新的不是豐富多彩的表演,而是我們的語文老師竟然哭了!那一刻,我們與五(1)班被校長老師留了下來,原因是我們把操場環(huán)境弄得太雜亂了;那一刻,我們回到教室時,肖老師訓斥了我們一頓后,便留下了悲傷的淚水,我們那種低落的心情油然而生,但肖老師眼里的深情,是幼稚的我們無法體會的,我們個個傻呆呆的,肖老師的眼淚給了我們最好的回應(yīng);那一刻,雖然已經(jīng)過去,但肖老師在我心中閃耀著神圣的光芒,她那種飽含溫情的.眼神和痛苦悲傷的淚珠,如同一顆重磅炸彈,時時催化著我們幼小的心靈。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是老師。是啊!一支小小的康乃馨就能讓老師久違笑容的臉陽光的燦爛而綻放。時光荏苒,我們在老師溫馨的撫愛下不斷成長。老師總是把一縷縷溫暖及時雨撒給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的純真。
在這女性的節(jié)日里,讓我們一起衷心的祝愿:“女性朋友們,你們辛苦了�!�
語文老師作文5
一說起語文老師,我就想到一個高個子的中年人,一幅雪亮的眼鏡,一張嘴說的都是四川加普通話,無論上課時還是在什么的地方,穿的都是西裝和皮鞋。
“幽默”這格詞,在語文課堂上海少不了的。他第一次教我們第一課的時候,逗得全班哈哈大笑,他好像很富有童趣,每節(jié)課都會活躍氣氛,他似乎懂得蠢萌孩子們的心聲。
他似乎融入了孩子們之間,還同學們都很喜歡他,愛戴他,他也非常對我們好,他要求同學們不允許寫虛假作文,不許抄襲,不許胡編亂造。這次他叫我們寫《語文老師二三事》,目的是要我們寫出真實的話語。
有次他就叫我們先預(yù)習課文,魯迅的《從百草園到三味書屋》。我有些不會,于是偷偷摸摸的從抽屜里拿出我的`一本舊的,別人做過筆記教科書,我正看得非常起勁,突然,老師來了,我以迅雷不及掩耳的速度,慌慌張張的用書蓋住,我故裝鎮(zhèn)定,假裝讀書。但躲不過老師他的法眼,他一把奪過舊書,看了一下,就扔掉了。我看了之后顯得非常尷尬,敢怒不敢言!我也知道老師這是對我們好,希望我們要靠自己去寫去理解和感悟,不要去抄寫比人的。
我永遠不會忘記老師,他那一段段的笑話,把同學們笑得前仰后合的場景,。有時候我們會覺得語文老師他根本不像是一位老師,更像一位富有童真童趣的小大男孩,嗯老師他這種獨特的教育方式影響了我一生。
忘記不了我的語文老師。
語文老師作文6
說起我的老師,那可是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的老師,就數(shù)我的語文老師了。
她——————一雙濃眉大眼,顯得炯炯有神,別看她已經(jīng)是位老師了,但她還有一個玲瓏小巧的小嘴,能說會道。
上課時,只要鈴聲一響,我們就會乖乖坐在座位上,迎接語文老師的到來。講課時,她講的課文那可謂是繪聲繪色了,我聽得津津有味,就好似一位母親正教育她那不懂事的孩子一樣。上課時,她總是面帶微笑給我們講課,每一課文她都會細細解讀,直到我們聽懂為止。
她無論面對一切,臉上總是掛著洋溢著幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜歡我的'語文老師。
她也很熱情,熱情幫助身邊的每一個人;熱情幫助身邊人身上發(fā)生的每一件困難;熱情教育我們每一個人……
她就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;就像一位母親,教育著我們快樂成長;就像一縷陽光,在我灰心喪氣時,托起我的希望;就像身邊的每一支花兒,帶給了我們芬芳!
語文老師作文7
一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛,粗粗的眉毛,小小的嘴巴。這就是我的語文老師,他最不喜歡同學們的字體不工整。
就在今天中午的時候,老師讓我們寫作業(yè)。老師說:“必須把字體寫工整,如果字體不工整,要重新寫一遍�!蔽衣犕�,心里十分開心,因為我寫的字還算好些,應(yīng)該不用被罰重寫。
我們開始寫作業(yè)啦!剛開始,我寫的字很好�?墒�,到了后面,我寫得有些急,就覺得我的.字寫得不好了。就在這時,語文老師突然從我身邊經(jīng)過,把我嚇了一跳,我以為他要讓我重寫一遍。誰知道,他只是看了一眼,然后直接就走了,我心中暗道:嚇死我了,幸好沒罰我。
經(jīng)過剛才的事,我寫得更認真了。我一筆一劃地把英語作業(yè)寫完了,而且,在這個過程中,老師轉(zhuǎn)了好幾圈,并沒有讓我重新寫一遍,我真的好開心。但是有幾位同學又重新寫了一遍,差不多都是男生,哎!看來男生寫字確實不如女生��!
多虧老師的教導(dǎo)和監(jiān)督,我才變得如此優(yōu)秀。在這里,我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
語文老師作文8
我的班主任徐老師,是我們的語文老師。她是一位中年婦女,徐老師高高的個子,眼睛總是笑瞇瞇的,皮膚白白的,頭發(fā)總披在肩上,說起話來聲音非常洪亮。
徐老師知識非常豐富,每個同學提出的問題都難不住她。
徐老師也非常溫和,有一次,畢君豪上交作業(yè)亂七八糟,徐老師芭比君豪叫到辦公室認認真真的.給畢君豪講每一個字是怎么站格。
徐老師對同學們也非常嚴肅,有一次,王文業(yè)上課正在桌倉子里拿小棒和皮筋玩,徐老師看見了,走到王文業(yè)跟前,對王文業(yè)說:“把王文業(yè)說的臉都紅了。”
還一次,王文宇在操場上不小心摔了一跤,徐老師看見了,溫和的說:“王文宇,以后要小心,不要在操場上追逐打鬧。”老師又拿著藥和步子給王文宇把傷口包好,把王文宇扶到了教室里。對我們說“同學們以后玩耍時要特別注意安全�!�
這就是我們的語文老師,她的優(yōu)點很多,比如語文老師有一個洪亮的嗓子,語文老師寫字漂亮。她的缺點就是經(jīng)常把同學的名字叫錯,當然那有可能是老師太忙碌了。
徐老師既是我們學習上的良師,更是我們生活中的益友。我們內(nèi)心里尊敬她。
語文老師作文9
我有一個老師,她有一頭卷卷的中長發(fā),還有一雙像老鷹一樣尖銳的眼睛,隨時盯著我們,她是我們的語文老師,也是我們的班主任,她不僅嚴肅,還很認真,上課的時候非常的專注,下課的時候總會笑瞇瞇的,她就是我們的滕老師。
滕老師是對我最好的人,有一次,因為我作業(yè)寫得太慢了,爸爸向滕老師告了狀,為了能讓我提高寫作業(yè)的速度,滕老師犧牲了自己的時間,在放學以后,就一直在教室里陪著我,一直到我寫完作業(yè),滕老師這么辛苦的陪著我,我暗下決心,一定要加快速度,不給滕老師增加工作量。還有一次,我在學校里,一顆牙齒掉了,嘴巴里都是血,我沒有塑料杯子去接開水漱口,我就是找了滕老師,滕老師就從柜子里取下一個塑料杯一邊遞給我一邊說:“我這里有塑料杯,你拿去吧!”滕老師總會在我們需要幫助的'時候,出現(xiàn)在我們身邊,每天滕老師都是最早來,最遲走的,當同學們都放學了,滕老師還一個人在教室批改作業(yè),在她心里我們都是很重要的,她把我們都當成是自己的孩子一樣,又嚴格,又寵愛。
滕老師,我一定不辜負你對我的好。我們都不會讓你失望!
語文老師作文10
“哈哈,哈哈……”哪里傳來的笑聲?仔細一聽,原來是我們班的同學在笑呀!不用說,肯定又是張老師把同學們逗樂了。
張老師是我們的語文老師,他長著一張國字臉,平日里總是面帶微笑,是一個幽默風趣的老師。
記得有一次上課前,最后一個進教室的同學沒把門關(guān)上,張老師來了一句:“誰的尾巴這么長?”那個同學往后看了看,摸著腦袋,不知道怎么一回事。張老師提醒他最后一個進來的要關(guān)上教室門,他這才恍然大悟,把門關(guān)上了。在這樣的輕松氣氛中,我們開始了一堂課。
從那次“長尾巴事件”后,再也沒有人忘記關(guān)門了。張老師的幽默既讓我們養(yǎng)成了好習慣,又給大家?guī)砹丝鞓�,真是一舉兩得啊!
還有一次,我們在寫《習字冊》時,很多同學寫字姿勢不對,有的索性把下巴伏在桌子上寫字,張老師看不下去了,來了一句:“哪些同學的'下巴又掉下來了?趕快撿起來!”“哈哈……”教室里頓時一陣爆笑。那些趴著寫字的同學意識到張老師在說自己呢,馬上直起了腰,臉上別提有多尷尬了�!靶Φ娜丝隙ㄊ莿偛诺粝掳偷�!”張老師這么一說,大家才止住了笑聲,可還是有很多同學捂著嘴,忍不住想笑呢!
這么幽默風趣的老師,你喜歡嗎?
語文老師作文11
眾所周知,我們班的語文老師許老師是出了名的好老師。我們的許老師教書嚴謹,我們的許老師對工作一絲不茍,我們的許老師對學生也很嚴格。
首先我想說,許老師是一個非常細心、非常關(guān)心我們的人。有一次我去許老師的辦公室去交作業(yè)本,許老師說:“今天作業(yè)有人沒交吧?”
我說:“不知道��!”
許老師又說:“我記得好像是陳玉文和田晶鑫沒交�!�
我禁不住問:“許老師,你怎么知道的�。俊�
老師微微一笑,對我說:“因為我沒有批到他們的作業(yè)本�!�
我翻翻作業(yè)本,果然是他倆沒交。原來許老師每次都知道誰沒交作業(yè),是因為他把我們每個同學的名字深深地記在了心里。對于一個老教師來說,這多不容易啊。
老師對我們這般好,我們沒有不學習的理由。老師對我們這般好,我們沒有在背后說老師壞話的理由。老師對我們這般好,我們沒有不做作業(yè)的理由。
老師,您是美的耕耘者,美的.播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師,如果把您比作蚌,那學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
老師,是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影。
老師,您的學生永遠愛你!
語文老師作文12
語文老師中等身材,略微有些胖,個子不高,有一頭波浪似的黃色頭發(fā)。語文老師有一雙大眼睛,鼻梁上架著一副紅色邊框的大眼鏡,鏡片后從語文老師雙眼中迸發(fā)出的是令人難以琢磨的目光。
直挺的鼻子讓人感覺她充滿了活力。語文老師還有一雙能說會道的嘴巴,經(jīng)她的嘴巴講出的每一句話說都可視為“本世紀的經(jīng)典”。若專門為她寫一本語錄,得用好幾大摞紙。我不禁懷疑她那不算大的頭腦能裝的'下這么多東西嗎?語文老師讀起課文來感情豐富,語言清晰,情緒隨文章變化而變化,由此可見,她是一個做事專心的好教師。老師一年四季從來不穿褲子,只穿裙子和絲襪。
而且我見得比較多的時候,語文老師是穿著高跟鞋的。我每次看見語文老師,她都是急匆匆的,腳上的高跟鞋也隨之發(fā)出“嗒嗒”聲。走得這么匆匆,似乎是不愿意在任何一件不必要的事情上浪費不必要的時間。
上課時,只要不出狀況。語文老師的嘴角上永遠保持著那微微上揚的弧度。如果誰惹她生氣了,那么語言的利器就會毫不躲閃地飛向你,是你相同的錯誤永遠不會犯第二次。老師讓我們在課堂上自由學習的時候,她總是倒背著手在教室里來回踱步。
語文老師作文13
她,一位年輕富有才華的教師.雖然外表嚴肅,但對學生似朋友.雖然外表文質(zhì)彬彬,但十分會搞笑.雖然人長得平凡,但她上課時總有辦法讓同學認真聽講.
每天放學或下課,同學們總會去找她聊聊天.有一次上課時,老師問我們:"如果讓你們自己獨自去環(huán)游世界,你會選擇什么東西供自己娛樂?"有同學說:"我要帶一株仙人掌,無聊時,就和它聊天."老師聽了,走到講臺上,做了個鬼臉,奸笑地說:"我要帶仙人掌,因為我無聊時可以跟它聊天."這時同學們哈哈大笑起來.那一陣陣笑聲讓安靜的學�;钴S起來了.
語文老師怎么才讓同學們認真聽課呢?你想知道嗎?我來告訴你吧!因為她身上有一股"魔力",其他老師沒有的"魔力".上課時她以親切為主,她從來不向同學們擺"苦瓜臉",也不用棍子打?qū)W生.作業(yè)布置得不多不少.所以全班同學都很喜歡她.那喜歡她便喜歡聽她的'課咯!
她就是我的語文老師,同學們喜歡的語文老師-李老師!
語文老師作文14
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
6歲那年,開學的第一天,外公牽著我的手把我送進學校。第一個迎接我的是您——葉老師,您微笑著,把我領(lǐng)進教室。您是那么親切,使我一下子就喜歡上了您。
記得有一節(jié)語文課,您叫我們現(xiàn)在場寫日記題目是---春天,您帶我們到操場上找春天,我們聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著陽光的溫暖,當然也帶回了寫日記的靈感,老師,您真像童話中的仙子。您這兒一指,那一點,我那平平淡淡的日記就充滿了生機。日記中長出了小草,開出了五顏六色的小花,小魚們在里面歡快的'游……
在我小小的心靈里,除父母外便是您,在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來我也做老師,我常常這樣夢想……
老師,我要感謝您在這五年來您對我的關(guān)照,關(guān)心我的學習,當我有什么困難時您總是親切地走到我身邊幫助我。
在幾十年溫長的歲月里,誰也說不清您為學生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為祖國培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的?皺紋是您幸勤耕耘的見證。
花兒以它馥郁的芳香,作為對喃育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
4讓我難忘的語文老師
語文老師作文15
老師,每天都會教我們新的知識,寧肯抽出自己的休息時間,也不讓我們落后一節(jié)課。即使已經(jīng)很晚了,老師也會連夜的準備資料,準備明天的課程。
我們班的語文老師是呂老師,每節(jié)課都會帶我們走進知識的'海洋,讓我們深深的愛上語文。每當有同學題不會時,呂老師就會給我們耐心的解答,告訴我們應(yīng)該怎么寫。每當有同學表現(xiàn)不怎么好時,呂老師會來到他身邊,用手輕輕的摸著他的頭并溫柔的問他:“為什么要這樣?下次可一定要認真聽講!”。我們班有同學語文成績不太好,但呂老師也沒有丟下他們,每天中午都顧不上吃飯留在教室給他們補課。每天下午還犧牲自己的休息時間,給我們開設(shè)了語文情趣課,讓我們不知不覺中愛上閱讀和寫作。
老師每天這么無私奉獻,就是為了讓我們有個好成績。老師您真?zhèn)ゴ螅∥覀円欢〞W習,不辜負您對我們的期望!
【語文老師作文】相關(guān)文章:
語文老師作文12-07
漫畫老師語文老師作文01-11
初見語文老師作文01-17
【精】語文老師作文01-09
我當語文老師作文01-26
介紹語文老師作文01-27
【推薦】語文老師作文07-05
語文老師作文【熱】07-06
【薦】語文老師作文07-04
關(guān)于語文老師作文07-03