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你聽，多美作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的你聽，多美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你聽，多美作文 篇1
當(dāng)心靈為塵俗的喧囂所充斥，自然界那些空靈的聲響便會(huì)被湮沒于無形�；ㄩ_皆有聲，雪落亦動(dòng)情，每一片樹葉都會(huì)發(fā)出不同的清越之音。
只有一顆寧靜而致遠(yuǎn)的心，洗盡鉛華，才會(huì)在生命中某一個(gè)特殊的時(shí)刻，聽見至美的聲響。
步入興化李中水上森林公園，綿延沒有盡頭的綠意涌入視野，一瞬間令我怔愣不前。初夏的細(xì)雨宛若朦朧的粉黛，飄渺地點(diǎn)綴著氤氳深淺的森林，我甚至不敢再大聲說話，因?yàn)檫@里的寧靜美得令人不敢驚擾，如此神秘。
徜徉于幽深的林間道，細(xì)雨斜飛，沉默的`水杉樹一如延伸，縱橫交錯(cuò)的枝梢投下淺近無色的斑駁樹影。我們相顧無言，在這樣的美面前竟已無語凝噎。
極其細(xì)微地，一種蠶吃桑葉般的囈語，從森林中某處悄悄傳來，像一段游絲般的樂曲，留下幾個(gè)掉落的音符，很快地便倏地消失無蹤，我起初便不在意，然而當(dāng)我停下腳步時(shí)，這沙沙聲逐漸匯聚變大，由獨(dú)奏變成合奏，在森林中廣闊地回響起來。
“沙沙沙沙”
連風(fēng)也成為了這聲音的擁躉，它乘著風(fēng)拂過我的發(fā)梢，流水般穿透四肢百骸。我收起了傘，獨(dú)自佇立在無人的森林之中，任憑細(xì)密而微小的雨點(diǎn)輕撫著我的臉頰，浸潤著我的心，天地之間仿佛只剩下這空靈的聲音：“沙沙沙沙”。
原來，這只是雨點(diǎn)落下的聲音，不似暴風(fēng)雨時(shí)那激蕩人心的奏鳴曲，也不若中雨時(shí)節(jié)奏急促的進(jìn)行曲，細(xì)雨落下的聲音，比一支柔和曼妙的提琴曲更加輕盈。我也曾諦聽過無數(shù)場(chǎng)或大或小的雨，可是為什么，我卻從未聆聽過一場(chǎng)微雨的傾訴？如若心囂不止，細(xì)密雨點(diǎn)之聲，花朵綻放之音，又有誰能聽聞？
身處蒼蒼樹海，我閉上眼睛，在領(lǐng)悟這雨聲的美妙前，自然的天籟曾多少次在我的耳旁飛舞而過，而我卻茫然不知。
不管要等待多久，雨聲會(huì)一直在生命中響起，等待著每一扇心扉被叩響的時(shí)刻。
如若一天，我遇見一個(gè)仍處漂泊中的心靈，我會(huì)對(duì)他微微一笑，請(qǐng)他閉上眼睛，對(duì)他輕輕地說：
“你聽，多美！”
你聽，多美作文 篇2
當(dāng)你走在大自然恬靜的森林中，可以讓自己卸下身上的一切煩惱，放松心情去聆聽鳥兒歡快的歌聲，你聽，那是一首多美動(dòng)人的旋律音符。
當(dāng)你蹣跚挪步地走在沙灘上的時(shí)候，可以擁抱波濤洶涌的大海，仔細(xì)地傾聽感受它那海納百川的胸襟，你聽那是一個(gè)充滿多么美妙地青春的激情歲月之季。
當(dāng)你呱呱墜地咿呀學(xué)語的那一刻起，你聽，那是母親多美的細(xì)心溫柔，不知疲倦地諄諄教導(dǎo)，是愛的奉獻(xiàn)。
當(dāng)你走進(jìn)文學(xué)的的殿堂中，可以與古今中外的先賢之士交流互相探討學(xué)習(xí)的過程，互相借鑒那不朽的思想品德情操。你會(huì)被他們所抒發(fā)的思想感情和豐厚的文化知識(shí)底蘊(yùn)陶冶著自己的靈魂，并深深崇敬愛戴他們，被他們感染。繼承著他們智慧中的精華，一代代的傳承下去，與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揚(yáng)光大。你聽，那是一顆多美的善良之心，用心雕塑成令人驕傲普天同慶的華麗篇章。
當(dāng)生活給你帶來災(zāi)難和痛苦之時(shí)，別慌。讓自己停下浮躁不安的心，你聽，那是一本書在為你開導(dǎo)人生的啟迪，幫幫你掃除洗清前面道路中的障礙。它不僅僅鼓勵(lì)你要勇敢地接受挫折和挑戰(zhàn)，還要感謝那些一直瞧不起你的人們，是他們讓你多為自己傾聽內(nèi)心潛藏最深處的聲音。感悟生活中各種和而不同的高雅情趣，讓自己擁有樂觀積極的`心態(tài)，微笑地看待生活。在這個(gè)燈紅酒綠繁華的世界中，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)的方向，找準(zhǔn)適合自己的位置，并在學(xué)習(xí)工作中腳踏實(shí)地的做出自己的一番成功的事業(yè)，那會(huì)是一個(gè)多美的人生“傳奇故事”啊！
你聽，多美作文 篇3
人有七竅，用以嘗嗅視聽，而七竅之中，最不易受人為控制的，則為耳朵，所以耳朵聽見的，都是最最真實(shí)的。
依稀聽得見孔子在川上嘆曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”！這位思想逾越了時(shí)空的圣人，在幾千年前的一聲哀嘆，竟嘆到了今時(shí)今日。時(shí)光匆匆，時(shí)光匆匆啊，總是紅了櫻桃，再又綠了芭蕉。這聲長長的哀嘆，試問幾人嘆得出，嘆得持久？這聲哀嘆，你聽，多美！
你聽，蘇三在唱“蘇三離了洪洞縣，過往的君子聽我言”，婉轉(zhuǎn)的曲兒飄忽到了現(xiàn)在，她言了些什么呢？是“于嗟女兮，無與士耽”，還是“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”？世人無需去妄自猜測(cè)，只需記得，那兒有一個(gè)女子，正在對(duì)著路人訴唱，路過時(shí)，聽一聽，那曲兒，多美！
你聽，杜麗娘亦在唱“都叫這如花美眷，付與那似水流年”。她美目流轉(zhuǎn)，羅衫輕飄，宛如九天仙子，但聲音卻似杜鵑啼血。美好的東西都付與東流了啊，我還剩下些什么呢？此時(shí)的杜麗娘多么令人憐惜，但我們又能做什么呢？只能默默地看完這場(chǎng)愛情悲劇，再去聽聽那曲愛情悲歌，杜麗娘唱得多么哀轉(zhuǎn)，那歌聲，多美！
你聽，“問世間情為何物，直教人生死相許”，元好問這一問問得好，一問問了千古，誰能回答他？誰經(jīng)歷的愛可以回答這個(gè)問？這一問，引得后人費(fèi)盡思量，時(shí)光若不停，此問永不休，聽，這千古一問，問得多美！
你聽，七月七日長生殿，在夜半無人時(shí)，李隆基俯在貴妃耳邊，私語了些什么呢？是“在天愿作比翼鳥”還是“此情可待成追憶”呢？引得后人無限遐思。這“回眸一笑百媚生”的.女子此時(shí)應(yīng)是幸福的吧，縱使她紅顏薄命，但你聽，他們間的約定，是美的！
聽一聽吧，花兒綻放的聲音，魚兒嬉戲潛水的聲音，云兒聚聚散散的聲音，楓葉從枝頭零落的聲音，鳥兒的啾鳴聲，蛙兒的合奏聲，甚至是不識(shí)趣的狗兒的狂吠聲
你聽，你聽，你用心去聽，這些猶如天籟的聲音，多美！
你聽，多美作文 篇4
今夜，是一個(gè)美麗安靜的夏夜，漫天繁星，蟲鳴蛙鳴，將我的思緒帶回了童年的那個(gè)夏夜。仰望天空，晴朗的夜空撒滿了水晶，尋找著，排成勺子的北斗七星，指明方向的北極星，互相守望的牽牛星和織女星。�。∥铱吹搅算y河，如一條彩練飛往夜空中！真美��！
躺在草坪上，揉揉眼睛，我看見星星從天空掉下來啦——哦，原來是螢火蟲呢。它們閃爍著綠光，翩翩起舞。它們是夏夜的精靈吧！晚風(fēng)徐徐吹過，帶起一片絨絨的蒲公英……
隨著一聲“知了”打破了夏夜的寧靜，一場(chǎng)“夏夜交響曲”拉開了序幕�；蛟S是昆蟲們都不愿讓螢火蟲干著跳，要給它們伴奏呢。
細(xì)細(xì)聆聽，那清越嘹亮的.聲音是蟋蟀的吧？蛐蛐的聲音如同二胡拉起聲一般，沙啞著，似乎傾訴著它的哀怨，金鈴子的聲音像口琴一般，清脆、高昂。螻蛄的聲音則有點(diǎn)像敲鼓，一聲聲的，而且還很低沉，還有油葫蘆、紡織娘，杜馬也家入了這場(chǎng)音樂會(huì)。
遠(yuǎn)處傳來幾聲“呱、呱、呱”，看來青蛙也受不住控制了。幾只小鳥也來助陣了呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來幾聲“啾啾”，似乎還害羞呢。
也許大家都累了吧，聲音逐漸小了下來，遠(yuǎn)處，小溪拍打著石頭的聲音傳來……
輕輕閉上雙眼，耳邊，還有母親溫柔的呼喚。
你聽，多美��！這是一首恬雅的夜曲啊，吟唱著童年的快樂，寧靜，無憂無慮。
你聽，多美作文 篇5
如果世上真的有神存在，那我一定是神最忠誠的仰望者。不為別的，只為那身的眼淚——雨“滴~”你聽，多美�！}記
那種動(dòng)聽的聲音，令多少人陶醉其中，讓多少詩人魂?duì)繅?mèng)縈。它傾訴者人世中的是非黑白與一切不公。
“淅淅瀝瀝”像絲線般綿長的春雨，落向大地也毫不張揚(yáng)。就這樣輕輕地、細(xì)細(xì)地滋潤著大地，滋潤著世間萬物，留下它的痕跡�！傲z長，雨絲細(xì)，花外漏聲迢遞�！边@一定是多愁善感的詩人，忽然間被雨撫弄了心弦，才奏出如此美妙的清音，它就這樣輕柔的引人寂靜。你聽，多美。
“噼噼啪啪”是曾經(jīng)漫長的等待，使它早已急不可待，挾持著雷電，以驚天之勢(shì)，狠狠砸向地面，夏天的雨，那么張狂；是承載了太多的思念，使它總與雷電結(jié)伴，向世間萬物，不停彰顯著自己的存在；是無數(shù)干涸的.土地，朝它發(fā)出無盡的呼喚，使它拼盡全力，奮力使干涸的土地愈合；是人間太多的不公，使他不顧一切，想在這黑暗、混濁的世界，撞出一條彩虹。你聽，多美。
“滴滴答答~”秋天的雨，又如一位曼妙多姿的少女，再傾訴著她的喜怒哀樂，與她受到的不公。無盡的惆悵、無奈。也許，這世上只有余光中先生知道秋雨的內(nèi)心吧！秋雨，那么凄涼。你聽，多美。
“淅瀝淅瀝”冬天的雨，似乎厭倦了那無盡的寂寥。它就如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜、經(jīng)歷人生大起大落的哲學(xué)家。令人沉思，沉思。而在這雨中，似乎又多了些自由。你聽，多美。
啊，這大自然的清音。
啊，這上帝的眼淚——雨。
你聽，多美。
你聽，多美作文 篇6
“沙，沙沙”有節(jié)奏的掃地聲驚醒了我的酣夢(mèng)，我睜開惺忪的雙眼，雙手不停的搓揉著，無奈的抱怨道："誰呀，這么早？”
推開門，拂曉的啟明星尚未舍得離去，不遠(yuǎn)處依稀可見一位身著紅色工作服的中年人正拿著掃帚弓著腰，慢慢地踱步清掃著地上的垃圾。一步，兩步，三步，每一次動(dòng)作在我看來是那么遲緩卻又不乏老練與健穩(wěn)�！吧�，沙沙”依然是有節(jié)奏的聲響，地上不斷地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)潔凈的弧形，那弧形不斷地?cái)U(kuò)大、蔓延，令人賞心悅目。
“沙，沙沙”那聲音越來越近了，我情不自禁地加快了步伐，生怕被這一路的灰塵沾染。也許是老天故意捉弄，也許是我的速度太快了，也許是我的口袋不聽使喚，我剛往兜里塞的買早餐的'五塊錢頑皮地從口袋里掙脫出來，在地上打了個(gè)旋兒，很快不知去向。我不得不停下腳步，在昏暗中摸索著剛剛落下的錢經(jīng)過一番苦苦地搜尋，只找到兩枚硬幣，還有三枚不見蹤影！我冒出了虛汗，急得不知所措。
沙沙聲似乎也在硬幣落下的同時(shí)停止了。我下意識(shí)地回過頭，發(fā)現(xiàn)那位清潔工正蹲在地上，雙手在垃圾堆里迅速地搜尋，一秒鐘，兩秒鐘，功夫不負(fù)有心人，那落下的硬幣竟又物歸原主，拿著那微微帶著熱氣的硬幣，我不禁哽咽了。
我?guī)е屑ぶ檗D(zhuǎn)身離開，向早點(diǎn)走去�！吧�，沙沙”那陣陣有節(jié)奏的和諧的聲音又傳入我耳，那聲音愈漸濃烈，愈漸悅耳，愈漸動(dòng)聽，仿佛一曲音樂獨(dú)奏響徹大地。
細(xì)細(xì)傾聽，它真的很美，它是那么的簡單，又是那么樸素，清醇得得不帶一絲雜質(zhì)。它在當(dāng)今以喧囂為主的社會(huì)顯得是那么可貴。
聽，這沙沙聲多美！
你聽，多美作文 篇7
你聽到過陽光踏著鼓點(diǎn)在嫩葉上起舞的伴奏嗎？你聽，多美。你聽到過微風(fēng)中兩株蒲公英相互交耳的聲音嗎？你聽，多美。你聽到過沙漏中點(diǎn)點(diǎn)滴滴下落時(shí)清麗的細(xì)雨嗎？你聽，多美！
你聽，聽大自然萬物的聲音。
有位雙目失明，耳音深度不佳的青年，他熱愛音樂，時(shí)刻沉浸在他的音樂殿堂里，但他的先天不足卻像一個(gè)牢籠一樣捆綁著他，讓他難以伸展。難道他的音樂就這樣毀了嗎？不！
瞳仁不能看到，但是那里蘊(yùn)藏著是無限的憧憬之光。他用心分分秒秒的感受著這個(gè)世界，他的心正貼近大自然的胸膛！鳥語，溪流，風(fēng)聲，還有他踩上青苔后離地時(shí)，青苔突起的生命之音，都在他的心中唱起了一首繾綣的歌。一天天的心靈碰觸，一月月的心中合鳴，他的音樂成長了，用他的心為音樂施肥，沃土。
最后，他出版了自己平生的第一張CD。也是聽了讓人潸然淚下的一張，因?yàn)檫@是一種無形的東西，叫感動(dòng)。他用自己一天天的傾聽，做出了純自然的.天籟，風(fēng)過耳的清音，雨打荷的脆鳴，絕妙的組合，恬淡的詩情畫意，賦予了這張CD最動(dòng)聽的靈韻。你聽多美。陶醉其中，便會(huì)感動(dòng)，為這樣音樂家的生命諦聽感動(dòng)，更為大自然創(chuàng)作的偉大樂聲感動(dòng)！
聽，蜻蜓點(diǎn)水，滴水入淵，便讓那悠悠漾開的漣漪，沁入你的心脾，多美。聽，雷霆萬鈞，瀑布飛鳴，便讓那飛濺的源頭演奏生命交響，多美。
用心的聽，用情的聽，你會(huì)聽到大自然緩緩吸氣時(shí)那輕微的柔音，你會(huì)聽到大自然心臟，激情跳動(dòng)的速奏。在這種忙碌的日子，停下腳步，享受一份恬靜，讓陽光挑逗你的睫毛，把心貼緊大自然的胸膛！
你聽，多美作文 篇8
每日身處在城市的中央，看著那花紅柳綠的霓虹燈，嗅著那如同煙霧般的繁華氣息，身邊只有來去匆匆的過客，沒有人愿意放慢腳步去傾聽風(fēng)的聲音，他們只是忙碌地拼搏著，奮斗著。聽厭了這塵世的喧囂，我決定去鄉(xiāng)下小憩幾天，去尋找風(fēng)。
傍晚，走在空無一人的石板路上，天空中那抹斜斜地暖陽，在這回光返照之際，將最后一絲溫暖送到人間。曲徑通幽處，我張開雙手擁抱這美麗的大自然。風(fēng)吹了起來，就像我所想象的那樣，在我耳邊喃喃細(xì)語，帶來了蟋蟀的夜歌，帶來了知了的吼聲，帶來了青蛙的呼喚，還帶來了迎面的暖意。風(fēng)吹田園，沒有了往日的肅殺與威嚴(yán)，留下的唯有那溫柔與和藹。天漸漸暗了下來，慢慢地向前走著，跨過這個(gè)土坑，伴隨著那泥土的清香與南瓜花的味道，我走進(jìn)了那片竹林。
踏在那柔軟的鋪滿竹葉的土地上，我駐足冥想，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)純白的世界，耳邊的風(fēng)，撩落了那漫天的竹味，發(fā)出刷刷聲，這或許使我曾未想象到的。“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。那竹，那山，那風(fēng)，這些純潔的事物讓我難以忘懷。
回到城市之中，再次墜入塵網(wǎng)，每天又是奔走于學(xué)校與家，兩點(diǎn)一線，嘈雜的喇叭，與摩肩接踵的刺耳充斥著我的耳朵，我?guī)缀蹩斐蔀橐粋�(gè)在大俗世界中的俗人。偶有空閑，才得以仔細(xì)尋味生活的`意義，我們?nèi)绱丝焖俣泵Φ毓ぷ�，將一些本屬于我們的聲音漸漸遺忘，被名利與私欲吞噬殆盡，只剩下一個(gè)空空的驅(qū)殼與一顆空空的心，而唯有世間的大美才能得以填補(bǔ)，就是那純潔的風(fēng)聲或其他自然界的呼吸聲。
一次，放學(xué)，突然踏風(fēng)入風(fēng)居住的街道，再次領(lǐng)會(huì)到來自自然的震撼，你聽，那風(fēng)吹樹葉的聲音，多美�。�
你聽，多美作文 篇9
每個(gè)人都有最喜歡的聲音。我最喜歡的聲音并不是樂器發(fā)出的聲音，也不是歌曲聲，更不是塑料袋發(fā)出的“嘩啦”聲。我最喜歡的是大自然的聲音！
春天的早晨春雨便“嘀嘀嗒嗒”地踏著輕快的腳步聲來的人間，這時(shí)，我可以聽見雨點(diǎn)落在人們雨傘的聲音—-啪啪，真動(dòng)聽。不一會(huì)，雨便停了，人們都說：雨后的空氣最清新，我便跑了出去，的確，雨后的空氣沁人心脾，再配上悅耳的鳥鳴聲，就像是人間天堂！
夏天，酷熱的陽光照射在大樹上，大樹像一把大傘，為人們遮陽，蝴蝶，蜻蜓在天空中自由飛翔，風(fēng)兒吹過，樹葉嘩嘩的響，小鳥嘰嘰喳喳的叫，蟋蟀在草蟲中盡情的歡唱，好一副動(dòng)聽的交響曲。蟬和蜜蜂在表演合唱，螞蟻，時(shí)不時(shí)在角落里跳舞，哦，好一場(chǎng)動(dòng)人的音樂會(huì)��！
秋天，林子里靜靜地刮著風(fēng)，我百般無聊的沿著小溪散步，初秋的.天氣有些涼意，微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢，帶起一陣簌簌的響聲。莎莎的，卻奇異的好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意！
聽聽，冬的聲音，冰花從玻璃上滑落，那些聲音令我興奮，尤其我們北方的孩子，對(duì)于雪，特別的喜愛，這些聲音，讓我們知道了冬的到來！
這就是我眼中具有動(dòng)聽聲音的大自然。春雨，蜜蜂，小鳥……都帶給我們無窮的快樂！
你聽，多美！
你聽，多美作文 篇10
有的人喜歡郁郁蔥蔥的仰天崗；有的人喜歡靜謐的濕地公園；而我最喜歡的是熱熱鬧鬧的石公園。
巨大的“抱石公園”
走進(jìn)抱石公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一塊土黃色的大石頭豎立在那抱石公園廣場(chǎng)的正中央，上面刻著四個(gè)鮮紅的打字：抱石公園。周圍翠欲滴的樹木，好像傅抱石手中的畫筆，在傅抱石的使用下，畫出一幅幅美麗的畫。此時(shí)，樹上聽這幾只鳥在“喳喳”的叫著，似乎傅抱石畫的畫美。
專注的'傅抱石
走過大石頭，拾級(jí)而上。只見眼前出現(xiàn)一座雕像，那就是傅抱石的雕像。只見傅抱石的頭稍微傾斜，仿佛在思考準(zhǔn)備畫什么。他的眼睛直望遠(yuǎn)方，又仿佛準(zhǔn)備把家鄉(xiāng)畫下來。他的手做握筆狀，準(zhǔn)備提筆把家鄉(xiāng)畫下來，這樣一幅美麗的畫就新鮮出爐了�？捎羞t遲沒有下筆，似乎在猶豫不決：是畫家鄉(xiāng)哪出景點(diǎn)呢？
正當(dāng)我陶醉在這一位畫家的雕像中，一聲鳥叫把我拉出來了。一只只黃鸝、杜鵑……各自站在樹上，仿佛站在之前排練好的位置上，放聲高歌，為傅抱石歌唱。那歌聲真好聽，那么宛轉(zhuǎn)，那么動(dòng)聽，那么悅耳，真讓人不禁拍手叫好。又是一聲銀鈴般的笑聲把我從鳥叫聲拉出來了。原來，那是來觀賞傅抱石雕像的人，“來拍張照”“咔嚓”人們紛紛拿出手機(jī)拍照。
雖然仰天崗郁郁蔥蔥，濕地公園是幽靜的美，但都沒有抱石公園那么美。
你聽，多美作文 篇11
仲夏的黎明，褪去暑熱，明媚溫和陽光穿過朦朧的霧氣灑向大地。窗外，蔓延綠意，每一片葉都在反光，在微風(fēng)吹拂下?lián)u動(dòng)翠綠。驀地，一聲悅耳清脆的鳥鳴——“嘰啾啾，嘰啾啾”，鳴聲婉轉(zhuǎn)，充滿著生命的活力�！斑�，仿佛回應(yīng)，另一只鳥也發(fā)出啼音，雖未見兩只鳥你一言我一語，但試想雀躍在廣闊美好的大自然中，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽，是多么的自由。
你聽，多美。“百轉(zhuǎn)千聲隨意移，山花紅字樹高低。”它們以天地為居，花果為食，嬌小的身軀里發(fā)出的明麗的啼鳴，訴著對(duì)自然的贊美，對(duì)自己生活的熱愛。自由隨意地在樹林中寄居，飛翔在碧藍(lán)的天空中，快樂，無拘無束�！胺疾轃o人花自落，春山一路鳥空啼”。只有這樣的自由者，才能賞這大千之美好，與山林共舞，花草為伴。
但在這如此繁忙的快節(jié)奏的'都市生活中，又有誰能像這些大自然的精靈一樣，真正自在地徜徉于天地？忙碌的學(xué)業(yè)，繁重的工作，生活的壓力，他人的看法……無一不像重?fù)?dān)壓在每個(gè)人的肩上，即便最無心肺之人，也懂得饑飽、廉恥，并為此束縛。
想擺脫一切是完全不可能的，但是，我們依舊可以抽出一些空閑，在某個(gè)清晨來到幽林中，望著蒼天古樹茂密枝冠，聽著山鳥空靈的啼轉(zhuǎn)，放空身心，暫時(shí)地脫去身上的負(fù)擔(dān)，拋開內(nèi)心的煩惱。嗅著青草味的濕漉的空氣，將內(nèi)心平靜，聆聽這山林之樂。
你聽——“嚦嚦，嚦嚦”
多美……
你聽，多美作文 篇12
每當(dāng)蟬高展它的歌喉之時(shí)，便是夏季到來的時(shí)候。蟬的鳴叫聲清而又流暢，仿佛一曲動(dòng)聽的音樂。在萬物昏昏欲睡的夏日里，唯有蟬拼命地唱著知了，知了，仿佛在為這夏日的到來而歡悅，又好像為夏日的炎熱而苦悶。但我總不厭煩這永恒不變，情悅美麗的聲音。
這聲音，比海浪更具生命力，比琴聲更具音韻美。蟬在地下蟄伏多年，在它的生命歷程中，大多數(shù)都充斥著黑暗與痛苦，只有在生命的最后一年，它爬上蔥郁的'樹木，抬頭仰望這世界最美好的陽光，開始度過生命中最燦爛的時(shí)節(jié)。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出在枝繁葉茂的樹上許多蟬扇動(dòng)著自己淡綠色輕薄的翅膀，高昂激動(dòng)地奏響生命之樂的情景，我不禁為之震撼。
垂緌飲清露，流響出梧桐就寫出了蟬低飲清露，產(chǎn)生清脆響亮的特點(diǎn)。早在初唐，蟬鳴就備受他人喜愛。但是現(xiàn)在卻有人討厭這吵鬧的蟬鳴聲，試想一下，加入夏日的道路上沒有蟬聲相伴，大街上只有陽光赤烤著大地，充滿了死寂；加入涼亭旁樹上的蟬鳴全部消失，孩子們的樂趣和美好記憶只會(huì)隨時(shí)光流逝，再也找不到從前聽著蟬鳴時(shí)的歡悅。蟬聲是夏日中最有活力與生機(jī)的樂曲，只是人們習(xí)慣了蟬聲，習(xí)慣了生活中有蟬聲的陪伴。蟬鳴給了人快樂，給了人充實(shí)地夏日，給了蟬無悔的一生。
你聽，你一定聽到了蟬鳴的美妙，一定聽到了蟬鳴中的喜悅，一定聽到了蟬鳴給整個(gè)夏日帶來的生機(jī)與活力。蟬鳴奏響了生命的樂章，唱響了生命的美麗。
你聽，多美。
你聽，多美作文 篇13
認(rèn)真聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界是一個(gè)溫馨美麗的世界，羅丹說:“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡艺J(rèn)為還缺少聆聽美的耳朵。
聆聽生活
今天的我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的生活中，即使在這樣繁忙的間隙里也有美的聲音。公交車上“大爺，您坐這里吧，比較穩(wěn)當(dāng)”；馬路上“奶奶，我扶您過吧”；商場(chǎng)中“我來幫你提東西吧”……這些話只要你認(rèn)真聽，每天都會(huì)有，而且在這之后總會(huì)有一句“謝謝”�！@是多么美的聲音呀！
聆聽校園
操場(chǎng)上周圍的.樹木在隨風(fēng)嘩啦啦的響，教學(xué)樓里傳來一陣陣的讀書聲“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。詩美，聽著也是那么美。我們還能聽到老師在那三尺講臺(tái)上繪聲繪色的講解，孩子們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著，不是的又會(huì)傳來孩子們心領(lǐng)神會(huì)的笑聲，這是校園里多么美的旋律呀。這種聲音一直飄蕩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……其中包含著萬千學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)未來的信心。這多美！
聆聽自然
岸邊的垂柳輕輕的揮舞著手臂，小溪在下邊唱著歡快的歌，你聽這聲音多么自然平和。樹林中各種各樣的鳥兒、蟲兒在唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠，伴著樹葉兒沙沙的響聲，和著小溪丁丁的音樂，它們就好像在演奏一曲《自然交響曲》，時(shí)而激越，時(shí)而舒緩，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆……停下來聽一聽，多么美妙！
朋友啊，認(rèn)真去聽吧，你會(huì)聽到世界上一切美好的聲音。
你聽，多美作文 篇14
雨，還在不緊不慢地下著。
我常常想，假如天空中真的存在神靈，我將是最虔誠的仰望著，不為那一道道絢麗的彩虹，也不為那片充滿自由的空間，而是為那天空的眼淚——雨。
“淅淅瀝瀝”，仿佛是天使帶來的福音，那斷斷續(xù)續(xù)的細(xì)雨如同絲線一般，溫柔地從空中灑落，又溫柔地沉睡于一片寂靜的泥土之上。“隨風(fēng)潛潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦鞘嵌喑钌聘械脑娙�，忽然間被這綿綿春雨撥動(dòng)了心弦，才奏出如此美妙的樂章，春雨，默默地，隱入寂靜。
“噼噼啪啪”，仿佛是交響樂團(tuán)演奏的交響曲，它像是經(jīng)過了漫長的等待，又像是負(fù)載了太多的思念，毫不猶豫地?fù)湎虼蟮�，欲與雷電試比“高”那雄渾而鏗鏘的音符，似乎是夏雨在顯示著自己的'存在。它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖向干凅的大地，愈合大地的傷痕，又像是一位雷厲風(fēng)行的母親，剛健中帶有幾分柔情，夏雨，不顧一切地，在人間撞開一道彩虹。
“滴滴答答”，仿佛在演奏著輕快的小步舞曲，秋雨像是一位小巧的芭蕾舞者，輕盈地在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)舞姿。無法隱藏的是那眼神中流露出的淡淡的憂傷。有誰知道，秋雨為何這么冷？是羅密歐與茱莉葉的生離死別，還是天鵝湖的動(dòng)人凄美的故事？誰又知道呢？秋雨，冷冷地，淡出塵俗。
“淅淅瀝瀝”，仿佛厭倦了秋雨的凄美肅殺，冬雨多了一份寧靜與平和，它不再活躍，留給世界的只有沉寂。
喜歡澄澈的雨，喜歡雨落地時(shí)清脆的聲音，喜歡雨帶給人間的喜悅。
你聽，多美——生命的音符——雨！
你聽，多美作文 篇15
古往今來，先賢的高尚品德就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成一首動(dòng)聽的樂曲，你聽，多美！我國著名的愛國詩人屈原，寫下千古絕唱的詩篇――《離騷》。朝廷上，奸臣在楚懷王面前說盡屈原的壞話，使之被驅(qū)趕出朝廷。但他并沒有因?yàn)楣賵?chǎng)的失意而停止愛國之心，仍保持著他那光輝俊落的人格，沒有與世俗同流合污，留下“離騷”，飄然而去……說到堅(jiān)忍，就不得不說到李世民，初期，因經(jīng)濟(jì)、軍事均不如東突厥，所以他只好委曲求全于外邦人，但他在不懈地努力著，養(yǎng)精蓄銳，磨煉兵將，才有了后來唐朝的繁盛，唐朝大軍大大打擊了東突厥，使他們前來歸順，并接受唐朝的賜姓。圣賢的品德如屈原的“離騷”之美，李世民的“堅(jiān)忍”之美無不為樂章增添光彩，你是否也為之陶醉，你聽，多美！
開國大典上，隨著飄揚(yáng)的五星紅旗緩緩升起，莊嚴(yán)的國歌奏響，你聽，多美年10月1日，對(duì)中國人來說，是特別的一天，新中國的誕生，標(biāo)志著百年來，華夏子孫終于挺直腰桿，獲得獨(dú)立與自由。從1840年，列強(qiáng)開始欺壓中國人民，戰(zhàn)爭的失敗，深深刺痛炎黃子孫的心，巨額的賠款，壓垮了本堅(jiān)挺的脊背。八年的抗戰(zhàn)，使中國大地倍受風(fēng)吹雨打，滿目瘡痍，無數(shù)無辜人民死在敵人的刺刀之下，無數(shù)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)犧牲……經(jīng)過無數(shù)人的努力，迎來這偉大的一天，結(jié)束了近代的屈辱史，也為世界上和平、社會(huì)主義陣營貢獻(xiàn)了一份大力量，中國人民從此站起來，靠自己的.雙手自強(qiáng)富國，聽著莊嚴(yán)的國歌，又怎能不心潮澎湃啊！你聽，多美！
身邊有著很多的美，你可曾細(xì)細(xì)聆聽，悠揚(yáng)的韻律告訴你生活之美。你聽，多美！趣味滿溢的課堂，老師帶我們?nèi)ヂ眯�。在語文的海洋里遨游，學(xué)名人圣賢，品讀美妙文章，評(píng)價(jià)歷史人物；在數(shù)學(xué)的王國里奔馳，學(xué)函數(shù)，用幾何，做統(tǒng)計(jì)分析生活問題；在體育場(chǎng)上飛奔，投籃，射門，歡呼……你可曾將老師的傳授、知識(shí)的智慧、同學(xué)的歡呼等等韻律、節(jié)奏編成一首歌，你聽，多美！
你聽，多美作文 篇16
明月松間照，清泉石上流，你看很美，你聽更美。
幾許清風(fēng)落月花，多美�。∫饩炒己�，清新純美，反復(fù)回味則愈覺得它意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，悠長；宛若一卷淡淡的山水畫，古樸，清淡；看慣了名山大澤的雄偉和江水東逝的壯闊，這種返璞歸真的貼切和小橋流水的淡雅，別具風(fēng)韻。是為看！
眼觀四面，景收眼底；耳聽八方，聲刻心中�？粗荒芫窒抻谀且环絻敉�；與之相較，聽卻自成一方佳境。無往，而無不往�？床坏椒炊吹礁�。聽到潺潺的流水聲，唏噓的蟲鳴聲，你是否想到夏日河畔的迷人風(fēng)光？閉上眼，情不自禁地聯(lián)想：孤星相伴，獨(dú)月無眠。半池白蓮，隨風(fēng)搖曳。流水響，寂蛙鳴。波光粼粼美極了。再想：山泉溢流，撞上山石，濺起水花，幾排楊柳，幾株孤松，間或分布。山風(fēng)徐來葉紛飛，好一幅初秋夜景圖。至于高山流水，纖云飛星的優(yōu)美和大漠沙一粒，滄海酒一滴的豪情則看個(gè)人悟性了。是為聽！
可見聽之美景與看之美景的差距了，因此對(duì)于美景不能光看更重要的是聽。
慢慢走，欣賞�。≌缥艺驹谙阏链蟮郎像雎犞�，四周清風(fēng)吹動(dòng)樹葉，發(fā)出沙沙的`響聲，我沒有動(dòng)，但我卻感到，我遨游于九天之外，徘徊于地府周邊。這就是想象的廣闊，聆聽的美妙。對(duì)于美景要善于聆聽，捕捉幻想。
去聽！去想！獸云吞落日，弓月彈流星又或，冷香純馨，暗夜浮沉這一切是聽賦予我的空間，給予我的力量；是聽給我發(fā)掘出的更多美的寶藏！
登山則情滿于山，觀海則意溢于海，聞聲則景現(xiàn)于胸。夸張一點(diǎn)，對(duì)于我，朝聞樂，夕死可矣！不信，你聽，多美！
你聽，多美作文 篇17
雨，說不出的感情，它總是變化無窮的，隨著人心情變化而變換。
在那梅雨時(shí)節(jié)，家家戶戶都籠罩在雨中。那青草池邊，蛙聲陣陣，似乎是朋友相見的寒暄，然后互相戲語。而趙師秀卻在午夜中閑敲棋子，約好的朋友卻沒有來，燈蕊結(jié)出的疙瘩也落了下來。雨，陪伴著他，等候著友人的到來，無聊地敲著棋子，雨的聲音便是他的悵惘，失落的心聲
芙蓉樓的那一清晨，迷蒙的.細(xì)雨，灑遍吳地江天。王昌齡送別辛漸，雖然內(nèi)心是離愁，很不舍，但臨行前卻不忘對(duì)辛漸承諾一片冰心在玉壺。那雨水中雖充滿著離愁，但是雨心卻是像玉壺里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。
此時(shí)的巴山，夜雨淅淅瀝瀝，雨水漲滿了秋天的河池。回家的日期難以確定，但腦海里浮現(xiàn)的是和妻子一邊剪燭一邊談心的情境。李商隱滿腹的寂寞與夜雨交織，綿綿密密，淅淅瀝瀝，漲滿秋池，彌漫于巴山的夜空中。對(duì)于妻子的思念，深情融進(jìn)了夜雨中
雨，總是更換不定，它有著不同的音調(diào)，不同的聲音，那聲音來源人的心聲。
你聽，多美
你聽，多美作文 篇18
偶爾回到鄉(xiāng)下，突然聽到一聲吆喝，之間一輛破舊的三輪車緩緩駛了過來。這聲吆喝雖然引起不了多少人的注意，但我卻認(rèn)為它是美的。
只見一位老年人費(fèi)力地騎著三輪車身體大幅度地?fù)u擺著，面容蒼老，滿是滄桑的痕跡。突然，他伸了脖子，閉緊眼睛，用方言喊：賣豆腐喂，自家出的新鮮豆腐呦別看老人骨瘦如柴，可他的吆喝卻中氣十足。一聲賣豆腐喂厚實(shí)，淳樸，響亮；一聲自家出的`鮮豆腐又多了幾分自豪感。他的吆喝不像現(xiàn)在都市里比比皆是的廣告那樣華麗，它光宣布賣的是什么，一點(diǎn)兒也不吹噓什么。這讓我回想起了十年前
十年前，五歲的我經(jīng)常與我外婆一起上街買菜。那時(shí)的菜場(chǎng)里吆喝聲此起彼落。雖說大家都想盡辦法招徠顧客，但他們一點(diǎn)兒都不弄虛作假。那聲音帶著淳厚的鄉(xiāng)音，現(xiàn)在回想起來甚是親切。蕭乾在《北京城雜憶》中也描寫過京城的吆喝，那吆喝聲豐富多彩，引人入勝，可是現(xiàn)在這些清脆悠揚(yáng)的吆喝聲已然淹沒在城市無盡的喧囂之中了。
現(xiàn)在在城市中已很難再聽到這樣的吆喝聲了，它們作為一種失傳的藝術(shù)，已然被埋沒，隨之也被埋沒的還有人們善良的性格。吆喝沒了，取而代之的是花花綠綠的廣告，可是這些廣告又有多少是弄虛作假的呢？吆喝沒了，一些人心里淳樸善良的性格也隨之淡去，取而代之的是更多的唯利是圖，利欲熏心。
這時(shí)，窗外又響起了那清脆悠揚(yáng)的吆喝聲，你聽，多美。
你聽，多美作文 篇19
聽雨，是一種享受。
淅淅瀝瀝的小雨，劈劈啪啪的中雨，嘩啦啦的大雨，雨是天生的音樂家，這世界萬物都是他的樂器。雨打在玻璃窗上，窗子便清脆地唱起歌來；雨打在翠綠的芭蕉上，芭蕉樹便邁著沉悶悶的步伐跳起舞來。詩人們也愛聽雨，《春曉》中的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，李清照睡意未消地吟道：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒�！崩盍x山更是極愛雨聲的，他喜歡“留得殘荷聽雨聲�！�
聽琴，是一種體驗(yàn)。
我極愛聽古箏，坐定箏前撫一曲《漁舟唱晚》總能讓我的心寧靜起來。手指在琴弦上徘徊，勾、托、抹、顫無不意韻十足。音樂從指間流出，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)悲時(shí)喜，于是心也體驗(yàn)著悲喜。《香妃淚》中幾聲“滴淚”琴弦“啪啪”，我的'心也像在流淚一般，彈著彈著，我的淚也會(huì)滴在琴弦上，砸出悠遠(yuǎn)的聲響。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！薄稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情�！币磺靡�，司馬春衫濕。音樂里有人生，生命中有音律。
聽生命，是一種寧靜。
從初春的鳥啼，到夏季的鳴蟬，秋日里有寒鴨戲水，冬季里有雪橇狗的長嗥。還有每天清晨打鳴的公雞，每天傍晚咕咕鳴叫的青蛙。生命的生機(jī)與可愛把大自然裝點(diǎn)得更加迷人。還有醫(yī)院里初生嬰兒的啼哭，那樣的有力，傳出好遠(yuǎn)。一個(gè)嬰兒的啼哭，可以拯救一個(gè)生命，屠格涅夫年輕時(shí)，想要結(jié)束自己的生命，但是就在他閉上眼時(shí)，聽到了曠野中嬰兒的哭聲，這讓他停住了腳步，本向生命的懷抱。
聽心靈，是一種美德。
上帝給了我們兩只耳朵，只給了我們一張嘴巴，就是讓我們少說多聽——聆聽別人的心聲，聆聽心靈的和鳴。學(xué)會(huì)了聆聽，便少了許多誤解；學(xué)會(huì)了聆聽，便少了許多爭辯。聽一顆真的心靈，我們的心靈也得到了洗滌；聽一顆善的心靈，我們的心靈也有了落腳點(diǎn)；聽一顆美的心靈，我們的心靈也如鮮花般綻放；聽一顆智的心靈，我們的心靈也環(huán)繞著智慧的靈光。
大千世界，蕓蕓眾生，皆為聽眾。世界的音響有千種萬種，或許塵世的喧囂蒙住了你的耳朵，但是你要用心去聽。你聽，多美！
你聽，多美作文 篇20
一連幾天的綿綿細(xì)雨，夾雜著風(fēng)的呼嘯，秋意忽然間彌漫了整個(gè)世界。
站在教室，望遠(yuǎn)山湮沒在一片灰藍(lán)色的背景中，想，家門口的那座山頭也該是這樣的吧！
秋雨打在松枝上，順著斑駁皴裂的枝干一滴一滴，最后滲入泥土。那里，沒有雨打屋檐的“啪啪”聲，卻是“沙沙、沙沙”，輕細(xì)而溫柔。秋風(fēng)在松枝間穿梭，枝條舞動(dòng)著，伴著“呼呼”的音律。這一切的聲音在經(jīng)歷了燥熱的夏季后，聽來涼爽而濕潤，如聽一只久違而又讓人思念的曲子，美麗迷人。
風(fēng)風(fēng)雨雨之中，食堂門口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影�！斑@兩天不冷吧?我給你送了幾件衣服。聽說食堂的菜不好，我殺了個(gè)雞給你帶來了。牛奶喝完了嗎？我又買了一箱，這一次是你最喜歡喝的那種……”食堂里，頂著一頭的水珠，媽媽不停地嘮叨著，而我也早已習(xí)慣了，不需要做任何回答，此刻只需回歸一個(gè)小女兒嬌憨的本色，細(xì)聽這連珠炮似的轟炸，溢滿了愛。
短暫的相逢就像別離的序幕，為我卸掉一身的物資后，媽媽撐著傘，越走越遠(yuǎn)，漸漸淡出我的視野，風(fēng)聲“呼呼”，雨聲“嗒嗒”，像一首配樂詩，美麗而溫馨。
站在校門口，在一片灰藍(lán)色的背景中，想，家門口的那座山頭也該是這樣的吧！我可以聽見從那兒傳來的一段對(duì)話，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼啊，我還是趁早織毛衣吧！”“為什么不買一件呢？織起來很費(fèi)時(shí)間的，你膀子又經(jīng)常痛�！薄翱椀呐停遗畠鹤钆吕淞�，又會(huì)感冒，一感冒十幾天，太難受了�！边@段對(duì)話講了一年又一年，我便平平安安、健健康康過了一年又一年。這是人世間最美的聲音，那個(gè)被稱作“媽媽”的`人為這一個(gè)稱呼付出了我承載不起的辛勞和牽掛，并且還將繼續(xù)。
幾天前讀到一篇文章，題目叫《落葉是疲倦了的蝴蝶》，才似乎更明白了些什么�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂”是天下的公理，“子欲養(yǎng)而親不待”卻是為人子的在人世間最大的遺憾和痛苦。所幸我明白得還不晚，撥通家里的電話“嘟——嘟——嘟——”，你聽，那山里的聲音，在這突來的秋聲里，更暖、更美。
你聽，多美作文 篇21
當(dāng)清晨的第一縷微風(fēng)輕輕摩挲著柔嫩的葉片，葉子們輕微的、咯咯的笑聲，你聽到了嗎？當(dāng)夕陽收攏它最后一絲光芒的時(shí)候，蜜蜂們滿載而歸，各自炫耀著自己的收獲的甜蜜的嗡嗡聲，你聽到了嗎？當(dāng)下第一陣霜，蝴蝶們蜷縮在某個(gè)角落在瑟瑟發(fā)抖的聲音，你聽到了嗎？
海倫凱勒曾說：“有視覺的人會(huì)比失明的人看得更少；有聽覺的人會(huì)比聾啞人更聽不到世界的聲響。”
她說的對(duì)，因?yàn)閾碛袑?duì)于很多人來說意味著漠視或者無用。你會(huì)說：我聽得到的，我會(huì)聽工地上吵鬧的大吊機(jī)在沒日沒夜地工作；我會(huì)聽到馬路上該死的'汽車的喇叭嘀嘀響個(gè)不停；我會(huì)聽到人們之間不禮貌的講話聲……可是，這算什么聽到的呢？就像宗教的本意是救贖而不是中世紀(jì)黑暗的屠殺，就像原子彈的本意是為了防衛(wèi)而不是造成廣島的廢墟，聽覺的本意是為了感受世界的美好而不是讓人心煩意亂。
沒有聽覺的人也是可以聽的，只要他的心還在。他的心還在，那么它就會(huì)輕輕撫摸著一朵睡蓮花的骨朵兒，等待花開放的瞬間，聽到睡蓮花開的聲音，等待著那一瞬他的心因驚喜而微微顫動(dòng)的聲音。既然聾人也可以聽，那我們正常人干嗎不好好運(yùn)用我們的聽覺呢？
有時(shí)候，我們聽不到，是因?yàn)槲覀儾恍加诼牭�。人類啊，這萬物的靈長、行為的天使，總是過于驕傲。站得高了，就把俯身的快樂給忘了。小時(shí)候，也許我們會(huì)樂此不疲的趴在地上，把耳朵貼進(jìn)一個(gè)蟋蟀洞，聽那蟋蟀抖動(dòng)著琴弦，一展歌喉。長大了，人就忙了，可是，不妨多抽出時(shí)間俯下身來，把人著高貴的身份降下來，把自己當(dāng)作自然的一部分，去珍視一只蟬在陽光底下的樹枝里對(duì)生命的頌歌。
聽說有一眼泉叫“洗心泉”，意為將心中的污穢滌蕩干凈。也許，我們還需要一眼“洗耳泉”，洗去充斥在我么耳朵里的一切喧囂、一切嘈雜、一切爭吵，將平靜、安寧與感激洗進(jìn)我們的耳朵，然后讓這份寧靜順著血管住進(jìn)心臟，不再搬家。也許這樣，我們就會(huì)感恩于生命的美好，聽到生活的美妙。
不在淡漠，不再驕傲，懷著一顆童心去生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來兔子啃草的聲音也很美好。
風(fēng)拍柳絮、雨打芭蕉、毛打呼嚕、魚吹氣泡，你都能聽到，你真只會(huì)情不自禁地說：你聽，真美！
你聽，多美作文 篇22
當(dāng)四下變得安靜，人的心也歸于寧靜�；蛟S像彩虹的七色光混合后變得無色透明，各種美妙的聲音匯合之后就成了安靜。安靜，是最美妙的聲音。你聽，安靜多美。
聽到安靜。安靜并不是悄無聲息，一片死寂，而應(yīng)是有自然的聲音。王維的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”說的正是如此，分明是蟬聲與鳥鳴，但人卻能感受到安靜，這就是自然的聲音，沒有人的叨擾。在沒有旁人時(shí)，坐在大樹下，聽著微風(fēng)拂動(dòng)樹葉的聲音，就能感受到安靜，聽風(fēng)聲和葉聲混在一起，仿佛是在聽大樹哼唱自己熟悉的童謠——童年的一切是那么美好。泉水叮咚作響，響聲在山谷中回蕩，也能讓人感受到安靜，側(cè)耳傾聽，也像是在聽一支歌，一支動(dòng)人的歌，訴說著山里的傳說。所以，不要曲解安靜，用耳朵帶上心靈去聽，去感受安靜中的聲音。聽到安靜，安靜真美。
聽懂安靜。安靜偶爾也會(huì)在我們的身邊出現(xiàn)，但又有幾人能聽出其中的真諦。在和平年代，我們的人民軍隊(duì)總堅(jiān)守著一種安靜。站崗值勤時(shí)，無論嚴(yán)寒酷暑，戰(zhàn)士們都不會(huì)發(fā)出絲毫聲音，年輕的戰(zhàn)士把自己融入了周圍的環(huán)境，仔細(xì)去聽，你能聽到執(zhí)著與堅(jiān)定；軍隊(duì)行軍時(shí)，戰(zhàn)士們腳步輕盈，步伐一致，只能聽到像風(fēng)一樣的聲音，仔細(xì)去聽，你能聽到紀(jì)律與默契；集體就餐時(shí)，食堂里卻很安靜，沒有那種碟盤相碰的響聲，只能聽到窸窸窣窣的聲音，那是不可避免的咀嚼聲，仔細(xì)去聽，你能聽到秩序與自律……安靜的背后有許多許多，在聽覺上是留下了一片空白，但在人的精神上卻十分豐富。當(dāng)讀完“此時(shí)無聲勝有聲”時(shí)，你會(huì)更清楚地認(rèn)識(shí)到，一段美妙樂曲后的安靜時(shí)刻甚至比音樂更具美感，讓人久久回味，這便是聽懂了安靜里的美。安靜是美的，感受這美，需要耳朵及心靈。聽懂安靜，安靜真美。
守衛(wèi)安靜。人學(xué)會(huì)去聽，但似乎又沒有安靜可以去聽。喧囂的城市，一切都顯得那么嘈雜，聽得到安靜簡直成了一種奢望。所以，當(dāng)節(jié)假日來臨時(shí)，人們紛紛離開城市，去別的地方尋找安靜，但到了向往的`安靜之處時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，那里已是人滿為患。守衛(wèi)安靜，已成了燃眉之急。當(dāng)我們被喧囂與嘈雜吵得心煩意亂時(shí)，是否想過，這一切因誰而起？想聽大樹唱自己兒時(shí)的童謠，那就放下手中的電鋸；想聽泉水的歌聲，那就不要用污水去浸染他們的歌喉；想聽鳥兒的歌唱，那就還給他們藍(lán)天……想要聽到安靜，那就必須靠我們自己去守衛(wèi)安靜，留住安靜，讓已消失的安靜再回來。讓我們守衛(wèi)安靜，再去聽，安靜真美。
在浮躁的時(shí)代，安靜需要被聽到、被聽懂、被守衛(wèi)。讓我們一起守衛(wèi)安靜，讓我們的耳朵帶上心靈去聽到并聽懂安靜。
當(dāng)心中和身邊都有那一份安靜，人人都會(huì)說：你聽，這世界如此美好。
你聽，多美作文 篇23
海倫凱勒告誡我們要珍視上帝賜予我們的感官，要努力地運(yùn)用它們?nèi)ヘS富人生而不可做一個(gè)麻木的、將上帝賜予自己的這些禮物視為理所當(dāng)然的人。
我很慶幸自己不是這樣一個(gè)麻木的人。而在所有感受大千世界的方式中，最令我著迷的是聆聽。
從小，在許多同齡人還不知道這個(gè)地球上有一個(gè)叫德國的地方時(shí)，我便開始聆聽貝多芬、海頓、巴赫。當(dāng)然，那時(shí)的自己只是在用情緒體會(huì)音樂而不會(huì)有太多的思考，但這對(duì)于我確是極為重要的，因?yàn)檫@培養(yǎng)了一個(gè)人去聆聽的興趣和善于聆聽的習(xí)慣。
后來，我試圖去用文字、圖畫去詮釋甚至代替音樂，但我發(fā)現(xiàn)我做不到，有時(shí)是因?yàn)橄氩坏接檬裁次淖只虍嬅婵梢员憩F(xiàn)音樂，有時(shí)又是因?yàn)橥皇讟非诓煌那榫诚陆o人不同甚至是完全不同的感受。于是，我想這也許就是音樂之所以存在的原因之一吧，因?yàn)樗遣豢商娲�。所以，音樂和閱讀、電影等一同成為了我豐富自己人生的無法替代的方式之一。
是因?yàn)椤恶R賽曲》，我開始認(rèn)識(shí)那個(gè)激情永不衰竭的法蘭西;是因?yàn)椤端{(lán)色的多瑙河》，我開始了解那個(gè)高貴典雅的奧地利；是因?yàn)椤?812年序曲》，我開始品位大氣豪放的俄羅斯……是音樂幫我打開了通往世界各地的門，是音樂讓我與遠(yuǎn)隔重洋的世界有著精神與心靈的聯(lián)系。
《高山流水》的空靈，讓我體會(huì)到了古圣賢的淡泊與智慧；《十面埋伏》的急促，讓我仿佛置身金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng)；《陽關(guān)三疊》讓我看到了古人君子之交淡如水背后隱藏的友情的真摯與濃厚香醇……是音樂幫我打開了通往自己民族文化寶庫的門，是音樂讓我為自己民族的文明而傾倒。
從中世紀(jì)的宗教音樂到韓德爾的《彌賽亞》；從海頓的《創(chuàng)世紀(jì)》到貝多芬的《莊嚴(yán)彌撒》；從柴科夫斯基的《胡桃夾子》到肖斯塔柯維奇的《第七交響曲》；從爵士樂到藍(lán)調(diào)布魯斯；從貓王到甲殼蟲……是音樂打開了通往過去的門，讓我看到了各個(gè)民族、國家甚至整個(gè)世界文化的發(fā)展與交融的過程。
事實(shí)上，音樂并不只限于這些，音樂無處不在，只不過這取決于你是否善于聆聽。春天鳥兒在枝頭的吟唱；夏天打在窗戶上的雨點(diǎn)；秋天瑟瑟秋風(fēng)中枝頭即將落去的葉子；冬天寒風(fēng)中纏繞著的.枯枝……老人們說的故事是史詩般的歌劇；學(xué)校里瑯瑯讀書聲是整齊的合唱；戀人的私語是纏綿的提琴二重奏；母親關(guān)切的話語是寧靜安詳?shù)膿u籃曲……
懷著感恩的心去聆聽這個(gè)世界吧，我們應(yīng)該感謝上帝賜予我們這樣神奇的禮物。
當(dāng)我們用自己善于聆聽的耳朵發(fā)現(xiàn)了美，告訴身邊的人：“你聽，多美……”
你聽，多美作文 篇24
你聽，“突突突”的聲音響起來了，真煞風(fēng)景！
老爸風(fēng)塵仆仆地趕來學(xué)校接我回家，我做賊逃跑似的上了爸爸的拖拉機(jī)，催促爸爸趕緊開車離開校門。爸爸是個(gè)普通得不能再普通的拖拉機(jī)司機(jī)，他每天與泥土、黃沙做伴，最近準(zhǔn)備每天接送我上學(xué)放學(xué)�？蓱z我像做賊一般，害怕同學(xué)看見我坐在拖拉機(jī)上。
紙終究包不住火。第二天，爸爸照例送我上學(xué)。在校門口，我遇見了“死對(duì)頭”——小芳。她看到了我爸和我，也看到了我家那輛“破銅爛鐵”�！皢�，宓奔宇啊，你家真‘先進(jìn)’��！都什么年代了？”我攥緊拳頭，沒好氣地說：“關(guān)你屁事！”嘴上雖這樣說，但我真的很害怕她把我的“秘密”宣揚(yáng)出去。果然，才一天的工夫，我們班同學(xué)都知道了我爸是開拖拉機(jī)的，我坐拖拉機(jī)上學(xué)、同家，就有人有意無意地說風(fēng)涼話。我心里很不舒服。
“突突突”的聲音又響起來了，爸爸又來接我了。我再也忍不住心里的委屈和怨氣了，沖著爸爸說：“爸，你能不能不再用拖拉機(jī)接送我了？我們班同學(xué)都知道你是干什么的了，我現(xiàn)在很丟臉。從現(xiàn)在起，我步行上學(xué)、回家，最多早上早起半小時(shí)，晚上晚回家半小時(shí)。你以后就別管我了�！闭f完，我賭氣走了，完全不顧爸爸滿臉茫然、錯(cuò)愕的表情。
“突突突”，第二天早上，我步行去上學(xué)，猛然又聽到拖拉機(jī)的聲音。我一驚，難道是爸跟來了？轉(zhuǎn)身一看，原來是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔開著拖拉機(jī)。其實(shí)，拖拉機(jī)也不錯(cuò)，雖然聲音有點(diǎn)兒大，但聽起來挺親切的。我被自己的這個(gè)想法嚇了一跳。我怎么會(huì)對(duì)這么老土的拖拉機(jī)有感情呢？我加快腳步向?qū)W校走去，一路上都刮著好大的風(fēng)。
放學(xué)了，下雨了，傾盆大雨嘩嘩地下。幸虧我向別人借了雨衣，不然，今天回去不變成“落湯雞”才怪呢。到了家，見那輛“破銅爛鐵”在墻角待著，可是，它的老伙計(jì)——爸爸怎么不見呢？“媽，爸呢？”我好奇地問正在忙著煮飯的媽媽�！安皇侨ソ幽懔藛幔俊崩蠇屢荒橌@訝的表情。我正想問下去，爸爸回來了，整個(gè)一地地道道的“落湯雞”。他還騎著一輛五成新的`電瓶車，奇怪的是，他帶著雨衣，可是雨衣卻蓋在后座椅上。爸爸一邊脫衣服一邊說：“這輛車是鄰居小明家的，說只要600元。他爸說讓我試騎一禮拜，滿意再付錢。我想你整天在學(xué)校和家之間跑來跑去也不是個(gè)事兒，你又不肯讓我用拖拉機(jī)載你，我就想出這么個(gè)法子。剛才去接你，怕把座椅給淋濕了，所以雨衣給座椅披上了�！弊螞]有濕，爸爸身上卻濕了，我的眼眶也濕了。媽在一旁叨叨：“看看，你爸對(duì)你多好�！�
爸爸發(fā)燒了，都是因?yàn)槟菆?chǎng)可惡的雨，也都是因?yàn)榭珊薜奈�。可是，爸還是堅(jiān)持送我去上學(xué)，原因就是怕我走著去太累了。我的眼眶又一次濕了。電瓶車沒有噪聲，可我總覺得缺了點(diǎn)兒什么。
接連三天，爸爸用電瓶車接送我，接連三天我都覺得不大安心，總覺得缺了點(diǎn)兒什么。后來我終于意識(shí)到，原來缺的就是那“突突突”的拖拉機(jī)的聲音，原來不知不覺中我已經(jīng)對(duì)拖拉機(jī)有了深厚的感情�！鞍�，明天把電瓶車還了吧，我還是喜歡你用拖拉機(jī)來接送我。再說，600元對(duì)我們家來說也算一個(gè)不小的數(shù)目了�！蔽艺\懇地說�！罢娴膯幔磕阏孢@么想嗎？”爸爸的表情明顯是驚喜。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸憨笑著說：“好吧，你說了算。”
“突突突”的聲音又響起來了，我又坐著爸爸的拖拉機(jī)上學(xué)了。怎么樣，我家寶貝拖拉機(jī)的聲音聽起來也挺美的吧？
你聽，多美作文 篇25
我站在人來人往的馬路邊，滿眼的迷茫。我不敢向前走，因?yàn)檫@樣我便完全無法感知背后充滿了不定的變數(shù)的虛空。我怕突然有一輛呼嘯而來的卡車帶去我的生命，而我，只能在最后一瞬間瞥見一群鳥被驚飛。甚至，都不能聽見上空盤旋著的凄厲悲鳴。
如果給我三天失聰，我想，這一定是人生中一段無比珍貴的財(cái)富。
我將處于完全安靜的環(huán)境里，耳邊沒有一點(diǎn)起伏。再渴望聆聽，用力地去聽，都已不能夠。閉上眼睛仿佛從這個(gè)世界消失。無邊無際的黑暗和死寂把我緊緊包圍，好像被人遺失在一片隱沒了盡頭的森林。一直不停的行走，失去所有的方向和希望。
這不是我的生活，我不想要這樣的生活�？墒俏矣质嵌嗝雌谂斡羞@樣的生活，讓我可以十分恐懼地絕望然后返回以從未有過的熱情面對(duì)現(xiàn)在的一切，一切曾經(jīng)被我眷戀也好憎惡也好的聲音。我會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音是格外重要和難得的禮物，上帝賜予陪伴我們成長的優(yōu)雅禮物。
你聽，我滿懷欣喜地對(duì)自己說，你聽這所有的聲音，它們是聲音，有著可愛的旋律和節(jié)奏氣息，它們可以代表歡樂難過沮喪或者緬懷，它們是最美麗的聲音。
你聽，你聽清晨的鳥啼，聽鬧鐘一絲不茍的催促早起，聽復(fù)讀機(jī)認(rèn)認(rèn)真真朗誦單詞和課文，聽父母愛意滿滿在廚房丁當(dāng)忙碌，聽牛奶咕嘟咕嘟翻騰著熱氣泡泡，聽面包碎屑掉在桌子上溫柔的跳躍。這是嶄新的一天，你又會(huì)聽到許多好玩的事情，聽到幾首好聽的`歌，聽到老師課堂上的循循講述，聽到同學(xué)之間和睦的談天。你經(jīng)過公園，經(jīng)過咖啡吧，經(jīng)過學(xué)校，經(jīng)過飾品店，你聽見精神矍鑠的老人聽見精力旺盛的中年人們聽見年輕男孩女孩聽見天真無邪孩子的明媚笑聲，蕩漾在陽光下開出單純精致的漣漪。
你聽，你聽春天的花朵矜持或迫不及待地綻放，選一本喜愛的書閱讀，紙張有沙拉沙拉的清脆質(zhì)感。你聽夏日的暴雨沖刷了悶燥和庸懶，穿上樸素干凈的衣服打開水龍頭準(zhǔn)備大掃除，窗沿風(fēng)鈴碰撞出簡單悅耳的音符。你聽秋季的落葉徐徐飄落的舞步，有不舍而無遺憾，轉(zhuǎn)身看果實(shí)沉甸飽滿亦覺滿足。你聽深冬白雪與原野相擁親熱的招呼，微小的芽兒在泥土下面倔強(qiáng)和頑強(qiáng)地鼓勵(lì)自己等待。這是嶄新的一年，這是一次嶄新的輪回。你聽到千百年的時(shí)間，老去，消逝，重生，延綿。
你聽，你聽這些生命中溫暖感動(dòng)的聲音，這些平凡卻讓失聰?shù)娜松萃y求的聲音，這些以前會(huì)被我們忽視甚至厭惡的聲音，這些美麗的聲音。
你聽，你虔誠地用靈敏的耳朵去聽用鮮活真摯的心去聽，雖然僅僅是我們身邊的聲音。它都孕育著生命、愛、信念以及永恒，它是最美麗的聲音。
你聽，多美作文 篇26
窗外，雨淋淋瀝瀝的下著，望著遠(yuǎn)處的朦朧，又勾起了我的思緒，耳邊環(huán)繞著你關(guān)切的問候，伴著淋漓的雨聲……你聽，多美。
那年夏天，我去班里報(bào)道。進(jìn)入教學(xué)樓，總算舒了一口氣，一心只想天氣怎會(huì)如此熱。正回過神來，在走廊的拐角處與你撞了個(gè)滿懷。我發(fā)現(xiàn)你是女生，向你道歉之后我是深深的愧疚與自責(zé)：怎么這么粗心無禮。我慢慢抬起頭打量你，只見你劉海下?lián)溟W的眼眸與單純天真的笑靨。你笑而不語，我撓撓頭，做了一個(gè)不知所措的告別。
進(jìn)了班，總算甩去蒸騰的熱氣。一貫雷厲風(fēng)行的我直奔一堆男生所在的座位。下課，我整理書籍的時(shí)候不知何時(shí)眼前出現(xiàn)了一張熟悉的笑臉，是你。未等我低頭尷尬的再次道歉，你向我友好的的伸出手：“你好啊�！蔽铱粗�，胳膊如同鉛灌了一般拔不出來。你大概看出了什么，和我聊起了家常……
隨著共同相處，你真的很善良：一次大雨過后，一只避雨的麻雀困在班里遭受同學(xué)們的玩弄。終于它飛不動(dòng)了，怯怯的蜷在角落里。你趕忙過去，緩緩蹲下身來捧著它，友好的說：“你好啊�！笔帜猛习雅c掃把的同學(xué)頓時(shí)無地自容�！澳愫冒 �，一句撥人心弦的的言語，體現(xiàn)了你對(duì)生命的尊重，頓時(shí)覺得——好美！我們的關(guān)系日漸親密。假期歸校，就曾未見，你總是俏皮的從背后拍我的肩膀不忘說“近來可好”，之后就開心的說著假期里的趣事以彌補(bǔ)假期帶來的生疏。漸漸的，我對(duì)你竟無一絲抵觸，甚至經(jīng)常和你開玩笑，陪你聊天。有一次晚上，見你少了昔日的笑臉，我心里總覺得不自在。下課，我給你講了一大堆笑話，你不動(dòng)聲色。我沒轍了，呆呆的.看著你，不知所措，突然你“噗”的笑了……你說我其實(shí)很好相處，我搖搖頭說一直如此啊。你故作鄙視的眼神仍遮不住內(nèi)心的童真與單純，我們傻傻的笑了。
時(shí)間就是這么無情，距離亦是如此冷漠。我們已不在一個(gè)學(xué)校，說話的時(shí)間少了，何況談見面。一個(gè)雨天，我看著窗外迷蒙的世界，直覺空落，卻不知缺了什么。電話突然想起，傳來似曾相識(shí)的問候：“你還好么？”是你！我欣喜萬分，激動(dòng)得拿著話筒說：“一切都好，只是缺少了你……”你還是那么純真，那么孩子氣……電話那邊是你的笑語。
漸漸的戀雨，每當(dāng)淋漓起，期望那關(guān)切的問候：還好么？雨，終究是會(huì)停的，但我們的友情卻不會(huì)中斷，只像這雨連綿不斷，無從盡頭。
雨不知何時(shí)又落了，你聽，多美。
你聽，多美作文 篇27
陽春三月，萬物復(fù)蘇，一切都是那么的春意盎然，萬紫千紅的花朵都競(jìng)相爭放爭奇斗艷。忽然春風(fēng)拂面"嘩哩哩，嘩哩哩"，哨聲般的像銀鈴……你聽，多美。這是春天的聲音。
正在鄉(xiāng)下的我，愜意的享受著假期鄉(xiāng)村生活。我跟隨著我的舅舅打算下田去插秧干活，才來到山腳，眼前映入眼簾的是綠油油的稻田，一切的.一切都無法用文字來表達(dá)出在我眼前是怎樣一種美麗，而這種美麗卻是陽春三月，萬物復(fù)蘇所帶來的美麗。忽然感覺軟綿綿的風(fēng)猶如嬰兒的小手撫摸著撫平著我，我因眼前的美麗所帶來內(nèi)心激動(dòng)和驚嘆！嬰兒的小手撫摸過稻田的聲音"嘩哩哩，嘩哩哩"，哨聲般像銀鈴……你聽，多美。
舅舅的聲音打斷了這美好的世界舅舅叫我快去干活，今天的任務(wù)是把那口田的苗插完，我嘴上雖然回道愿意去，心里想到這么一片美麗的世界，舅舅怎么不會(huì)欣賞呢？我想大概是舅舅已經(jīng)習(xí)慣了這片美麗的世界。舅舅負(fù)責(zé)犁開田，我呢，則拿著秧苗按照舅舅教我的方法仔細(xì)的插著拿在手中的秧苗。就在我和舅舅干的小汗爬面的時(shí)候“嘩哩哩，嘩哩哩，”哨聲般像銀鈴……你聽，多美。
風(fēng)撫摸著我們，瞬感涼爽愜意。聽這聲音，多美。忽然下起了磅礴大雨，舅舅趕忙叫上我躲到休息的自制涼亭里，舅舅突然感嘆道春天來了，雨隨時(shí)會(huì)下但是只會(huì)下一會(huì)兒的雨也會(huì)很大，多一會(huì)雨就又停了，感覺像在跟我們作對(duì)一樣。舅舅的話才剛剛落下天空就又下起了磅礴大雨，沒過多長時(shí)間雨就停了，走出涼亭后，映入眼簾的美麗又一次驚嘆了我，眼前的景色更加綠油油的一碧如洗。
在要走出這片世界的時(shí)候，風(fēng)突然吹過稻田，熟悉的聲音在我的耳邊再一次響起“嘩哩哩，鏵哩哩”哨聲般像銀鈴……你聽，多美。好似調(diào)皮的孩子在跟我說再見，你聽，那多美啊！這是春天的聲音。
你聽，多美作文 篇28
貝多芬的樂曲，你聽，多美，可他的悲傷，你懂么？屈原的辭賦，你聽，多美，可他的無奈，你懂么？
絲絲的旋律，乘著清冷的月光，飄進(jìn)了房間。滿室的和諧動(dòng)聽，旋律輕柔婉轉(zhuǎn)，似在歌訴。歌訴作者此時(shí)悠閑的心情，可隨著旋律的前進(jìn)，我漸漸看到了一幅清麗的海上映月圖。
大海本是碧藍(lán)色的，涼白色的月光灑下，給大海染上了一層淡淡的白色，仿佛像是沉睡了許久的姑娘悠悠醒轉(zhuǎn)，美麗動(dòng)人的樣子。噢，是貝多芬的《月光曲》啊。
這種旋律一響起，我竟也睡不著了，拉開窗簾，任憑屋外的月光灑滿房間。往下看去，依稀能看見一個(gè)彈鋼琴的人。他背對(duì)著我，面對(duì)月光，一時(shí)有感而發(fā)，彈出了《月光曲》。
畫面一轉(zhuǎn)，他又坐在舞臺(tái)上，修長白皙的雙手在黑白琴鍵上跳躍，旋轉(zhuǎn)。面上仍鎮(zhèn)定自若，還帶有微微的笑意。旋律響起，臺(tái)下的人恍如置身于大海邊，和我一樣，看到了那幅海上映月圖。曲畢，他起身鞠躬，臺(tái)下掌聲如雷。
可，縱然是雷鳴般的掌聲，他聽不見，可怎么辦呢？
房間里《月光曲》的旋律依舊未停，然而此時(shí)，我卻聽出了一種淡淡的悲傷。
在萊茵河畔，貝多芬的悲傷在徜徉，小木船，被遺忘，剩下黯淡的月光。
那時(shí)的他，雙耳失聰，情場(chǎng)失意�！对鹿馇仿犓朴崎e的小調(diào)，讓人聯(lián)想起大海上的月光�？墒窃降胶竺�，越迸發(fā)出激烈的情感，猶如大海上洶涌的波濤。他的'悲傷，止也止不住了，傾瀉而出。
之前的日子，明明那么美好，他那么幸福，那么健康。卻終究，都逝去了。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
清朗的聲音，還帶著剛剛被《月光曲》洗滌過的那份幽靜，慢慢的，讀起了《橘頌》。
年歲雖少，可師長兮；行比伯夷，置以為像兮。
靈均的辭賦，時(shí)隔千年，還是這么地孤芳自賞。無人懂他，他就自娛自樂，《九歌》《九章》《天問》，相繼出世。無多久，震驚中華的長篇辭賦《離騷》終于完結(jié)。
行走于汨羅江畔，清越的水聲傳回靈均千古的呼喚：“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒�！鼻Ч乓卉S，耳邊陣陣的風(fēng)聲，仿佛是在挽留他。他冷冷一笑，不再猶豫。
眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。多美的人。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。多美的詩。
再美的人，也總有消逝的那天。
《月光曲》再次響起，我微笑，在日志上打下四個(gè)字：你聽，多美。
多美……美到讓人陶醉。
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