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我的老師作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：談起我的老師，我第一想起的便是對(duì)我最好的宿管老師。宿管老師有著淡黃色而彎曲的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《我的老師作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：我的老師（初一作文/500字）
談起我的老師，我第一想起的便是對(duì)我最好的宿管老師。
宿管老師有著淡黃色而彎曲的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，還有著一張能吃能說的小嘴巴，瞧，別看她腦袋小，不過她的腦子可是非一般的人能比的喲！就比如說，我上次悄悄的藏著了一桶面想帶上去吃，可老師一眼就看出來了，說：“是不是又干啥壞事了？”我微微一笑，宿管老師便像父母一樣用體諒的聲調(diào)說：“吃吧，下次不許吃了喲！”我像犯人一樣接了水，跑了面。
其實(shí)，宿管老師人老好了，有一次，我牙痛的毛病又犯了，當(dāng)時(shí)，已是凌晨2點(diǎn)多鐘，宿管老師并沒有棄之不顧，反而像母親一樣，用溫柔而慈愛的聲音安撫我，幫助我。記得當(dāng)時(shí)因?yàn)榘胍估�，我很煩躁，�?dǎo)致我的牙痛加重了，疼痛難耐的我叫舍長(zhǎng)去喊一下宿管老師，不一會(huì)兒，宿管老師和舍長(zhǎng)便來了，我牙疼得整個(gè)人睡在床上，宿管老師見我太難受，巴不得將我的痛遇到她身上。于是，她帶我去她的房間里，先給了我鹽水漱口，希望我能好點(diǎn)，可是還是一樣的疼，因?yàn)槲覀兯奚崽�，宿管老師便讓我在她床上睡，自己趴著睡在桌子上，我睡著睡著又醒來了，朝下望去，宿管老師那疲倦的身體還在桌子上，頓時(shí)，我眼前一陣模糊，大顆小顆的淚珠噴涌而下，落在了手上，滴在我的心里。
“十年樹木，百年樹人”，宿管老師像母親一般，為了我，付出了心血，也許還要和宿管老師共處三年，感激之情，無以言表
這就是我心中最重要的老師--宿管老師！
第二篇：我的老師（五年級(jí)作文/500字）
在一到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，喜歡了很多老師，但令我印象最深的是我的班主任奚老師。
那天上午，奚老師正在給我們講課，原本聚精會(huì)神的我，突然聽到了“嘰嘰喳喳”的叫聲，我的目光轉(zhuǎn)移到了窗外，原來是兩只小鳥在樹上唱歌呢。我就像被施了魔法一樣，目光停留在了窗外。
奚老師看了我一下，我卻不知道。奚老師見我還沒反應(yīng)，就問了一個(gè)問題，當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名讓我回答，我還出神地看著外面。同桌推了我一下，我很生氣，小聲地說：“干嘛影響我看風(fēng)景，真掃興。”同桌急了，說：“老師喊你回答問題，快站起來�！蔽伊ⅠR站起來，像個(gè)樁一樣杵在那兒，心想：怎么辦，我連題目都不知道，這下死定了。
我焦躁不安地看著奚老師，她似乎讀懂了我的心思，說：“你覺得田老師是個(gè)怎樣的人？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“才才華�！鞭衫蠋煋崦业念^說：“大膽地說，不管你的答案對(duì)不對(duì)，敢說才是最棒的�！蔽椅艘豢跉�，大聲地說：“才華橫溢、能言善辯。”教室里響起了一片掌聲，奚老師臉上也洋溢著開心的笑容。
奚老師長(zhǎng)得高高的，有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我最喜歡她穿長(zhǎng)裙子，這顯得更加美麗。
奚老師從一年級(jí)教我到現(xiàn)在，我十分感謝她這幾年來的教誨之恩。老師，我愛你！
第三篇：我的老師（五年級(jí)作文/500字）
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
是誰打開了我們通往知識(shí)道路的大門？是辛勤的園丁。是誰澆灌了祖國(guó)美麗的花朵，是可敬可愛的老師。
老師，我想送你一支教鞭，這樣你的手就不會(huì)因?yàn)榇蛭覀儾攀稚腺N膏藥了。記得你每次打我們，打完之后，手都是紅的，腫的，以后，你有了這根教鞭，手就不會(huì)再疼了。老師，我想送您一個(gè)發(fā)卷，因?yàn)槟忝看闻鳂I(yè)的時(shí)候，都會(huì)很不方便，有了這根發(fā)卷，批作業(yè)的時(shí)候，就不會(huì)很麻煩了。我多想給您減輕這些負(fù)擔(dān)，只要您不麻煩。
老師，我想送您一束花，有康乃馨，有百合，還有滿天星。康乃馨代表我對(duì)您母親一樣的愛，百合帶表我對(duì)您的尊敬，滿天星代表了我對(duì)你深深的祝福。希望每次不懂事的我們?nèi)悄鷼鈺r(shí)，您都可以看看這些花，心情就會(huì)好起來。
老師我想送您一雙手套，因?yàn)槟看紊险n時(shí)您握著粉筆，長(zhǎng)時(shí)間接觸手指就會(huì)被腐蝕掉，有了這雙手套，您的手就不會(huì)吐各種藥了，您的手也就不會(huì)在冬天裂開了。
老師，我還想送您一份完美的成績(jī)和試卷，讓您也得到表彰，讓您為您的學(xué)生感到驕傲，這份完美的試卷也有您的一半功勞。
最后，讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游吧！知識(shí)是一切活力的源泉，努力學(xué)習(xí)，將來我們才能造福于社會(huì)，更要感謝老師您對(duì)我們的栽培。
第四篇：我的老師（五年級(jí)作文/500字）
今天，我要給你們介紹我的語文，也就是我們的班主任趙老師。
我們的老師是個(gè)孕婦，每天都挺著大肚子來給我們上課，所以他現(xiàn)在看起來有一點(diǎn)胖，老師的頭發(fā)，就像高山的瀑布傾瀉下來，每次在黑板上寫字時(shí)，窗外陣陣微風(fēng)吹來，老師的頭發(fā)便風(fēng)中翩翩起舞。修長(zhǎng)的眉毛下，長(zhǎng)著一雙水晶般的大眼睛，只要我們有一絲錯(cuò)誤，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，他都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并叫我們改正。他長(zhǎng)著一雙能說會(huì)道的嘴，那張嘴可神奇了，能道出濤濤不絕的解題方式和人生哲理。
我們的老師是溫柔的那節(jié)課，他手里都拿著一根教鞭，但是很少打我們，有一次上課，一個(gè)同學(xué)正在玩拼圖，老師隨口叫了一聲他的名字，他嚇得趕緊站起來，拼圖“嘩啦啦”的掉在地上了，老師走到他身邊說，把手伸出來，他緊張地把眼睛閉住了，老師微微的只是輕輕的拍了一下，便說，“下次可不許玩了�！�
我們的老師也是嚴(yán)厲的，雖然我的老師不怎么打人，但是他有一個(gè)絕世無雙的大招，就是罰抄課文或者是罰抄積累，因此我們上課都很安靜，作業(yè)完成的正確率也提高了，被罰的人也少了，就這樣，我們班一直都很秩序井然我們班的成績(jī)還大大提高了呢，這次還多虧了她。
在成長(zhǎng)的道路上，老師一直都是我人生的指明燈，指引我前進(jìn)的道路，老師是我前進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞我步步前行，感謝您，老師。
第五篇：我的老師（五年級(jí)作文/500字）
生活中，我有過許許多多的老師，但有那么一位最是“特殊”，因?yàn)樗且晃徊粫?huì)說話的老師。
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小的人，我害怕一個(gè)人在家，晚上也不敢一個(gè)人睡覺，但是有一天，一切都改變了。那天是周末，爸爸媽媽外出了，膽小的我約了幾個(gè)小朋友來家里玩，我們想了很長(zhǎng)時(shí)間，最后達(dá)成一致意見踢足球。我們?cè)谠鹤永镎境蓶|西南北四個(gè)位置，踢球、接球、射門，玩得可開心了，陣陣歡笑聲不斷從我家院子里傳出，可是天有不測(cè)風(fēng)云，游戲中小明用力過猛，一腳踢在葡萄樹上，天呀，那是爸爸剛剛栽下的葡萄苗，看著折斷了莖的葡萄樹，我們驚慌失措，不過，我是主人，我還是安慰小明沒關(guān)系，讓他們不用擔(dān)心。
把他們送回家后，看著院子里折斷了莖的葡萄樹，我想它肯定已經(jīng)死了，為了讓爸爸重栽方便，干脆把它挖出來好了，說干就干，我找來鋤頭，三兩下就把葡萄樹連根挖了出來。
爸爸媽媽回到家后，他們看到被我挖出來的葡萄樹很是吃驚，爸爸問我為什么這么做，我把事情的經(jīng)過告訴了他，爸爸想了想，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，生命是有韌性的，葡萄莖雖然折斷了，但它的根還活著”。說完，爸爸又把葡萄樹重新栽了回去，過了兩個(gè)月，葡萄樹真的重新抽出了新芽，又過了一年，葡萄長(zhǎng)得很茂盛了，爸爸給它搭了一個(gè)架子，它爬了上去，還開了花，結(jié)了果。
自這之后，每當(dāng)我在生活中遇到困難，遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起那棵折斷了莖的葡萄樹，一想到它，我的心中就充滿了勇氣和力量。
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