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路在腳下作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:人生的路,是需要用腳去丈量的。腳,卻形形色色。在人生的路上,有人用寬容的腳,走過了小人的陰謀;有人用... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《路在腳下作文》,歡迎大家閱讀交流!
【一】:路在腳下(六年級作文/450字)
人生的路,是需要用腳去丈量的。
腳,卻形形色色。在人生的路上,有人用寬容的腳,走過了小人的陰謀;有人用高尚的腳,走向了成功的輝煌;有人用智慧的腳,取得了豐碩的收獲而我則用樂觀的腳,擺脫了一次悲慘的陰霾。
也就是一兩星期前的事了吧!那天,我興高采烈的打開了掌閱,準(zhǔn)備繼續(xù)潛心閱讀前不久買來的電子書,可面前的一切卻讓我傻了眼,什么都讀不了,號居然被盜了!心情瞬間跌至谷底,陰霾籠罩心間。煩悶之極便想用玩游戲來放松一下,可另一個沉重的打擊接踵而至:游戲號竟然也不見了那可是我辛辛苦苦三個月的努力奮斗!才讓它變成全服第五名,它竟然也隨著那消失的電子書,灰飛煙滅了。憤怒中摻雜著無奈,便想起了“我的世界”,隨手打開,目瞪口呆天哪,太慘了吧!六個月的心血也蕩然無存了,存檔被清空
如此的打擊,怎能承受?接連幾天,我茶不思,飯不想,夜不寐
正極度悲痛之時,曾經(jīng)見過的一句話蹦入腦海,頓時讓我眼前一亮,一番思索后堅(jiān)定地?cái)[脫了困境,遠(yuǎn)離了黑暗與其說是我樂觀,倒不如說是這就句話拯救了我傷痛的心靈。
“上帝會把我們身邊最好的東西拿走,以告誡我們得到的太多”
輕輕的吟誦,亮堂了心房,我打起精神,決定從頭開始
【二】:路在腳下(五年級作文/500字)
路在腳下……既然要走就要走的精彩,走出你的成功,走出真正屬于自己的那片天地。
試卷發(fā)下來了,同學(xué)們都在奮筆疾書。教室里只剩下了沙沙沙的動筆聲。這時,認(rèn)為考試比拈花還容易的我居然被一道題目給困住了。我絞盡腦汁,使勁翻倒出我腦海里的知識,卻還是找不到一丁點(diǎn)兒解題的方法。我放棄了,隨意填了個答案。考試結(jié)束了,我拖著疲憊的身子走出了教室。太陽光照射下來,那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黃粱美夢”就此破滅。
試卷再次發(fā)了下來,我實(shí)在無心情關(guān)心成績,瞟了試卷一眼,“95”分。第一名就這樣離我去。我不甘心,我實(shí)在不甘心!我使勁咬著嘴唇,強(qiáng)忍著眼淚,望向窗外。樓下的草坪,不知何時被踏出一道痕跡。不,這不是痕跡,這是路。其實(shí),路就在腳下。路是靠自己一步一步踏出來的,要走就要走得精彩。頓時,我的心中斗志被再次燃起,我期待著下一次考試,一定認(rèn)真復(fù)習(xí),把握好自己,讓“第一名”的桂冠成為我的“囊中之物”!
在第二次考試中,我認(rèn)真復(fù)習(xí),登上了第一名的“寶座”,也舒展開了久違的笑容。那一次,我笑的多么燦爛,我好久沒有這么開心過了。
路,就在腳下,要腳踏實(shí)地,真真正正地開拓一條實(shí)實(shí)在在的成功之路,走出屬于自己的那片小天地!
五年級:蔡潤琳
【三】:路在腳下(初三作文/600字)
走自己的路,讓別人說去吧。
但丁
啊,天氣多好啊!陽光明媚,天空清得像一面鏡子,偶爾會有一片白云飄過。我一個人獨(dú)自曬著太陽,漸漸地,睡意向我襲來
夢中,我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個人。好像在哪見過,我終于想起來了!他是但丁--意大利文藝復(fù)興時期的先驅(qū)。他為什么在這,正當(dāng)我疑惑時,卻發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了一個大廳,我只好尾隨其后。大廳的兩側(cè)有很多人,正中間坐著一個穿著華麗衣服的人。
“莫非這里是法庭?”我暗自想道。不容我多想,坐在正中間的那個人發(fā)問了:“但丁,你說你有沒有罪?”“不,我親愛的主教大人,我可不認(rèn)為我有罪!钡』卮!澳俏艺娴脑谝獯罄?莫非他真是但丁?”我暗自想。
“你說你無罪,但是你在你的作品《神曲》中,卻敢藐視神權(quán),這是罪大惡極”主教的話是如此的嚴(yán)厲,使我感到有點(diǎn)害怕。但丁又回答說:“哦不!我親愛的主教大人,這可不是藐視神權(quán),我只是發(fā)表我自己的看法罷了。這可不能算是犯罪吧!”主教發(fā)狠地說:“你可不要太自大了,不然的話,你就要為你今天所說的話負(fù)責(zé)!”我看那主教大人的臉,都給氣綠了。但是,但丁卻十分高傲地轉(zhuǎn)過身,向著大門走去。還扔下一句話:“我走我的路,何必管你說什么呢!”說完便揚(yáng)長而去。而我面前的人們卻是一片嘩然,那主教更是氣得要命。
“砰”的一聲,我感覺像是被什么東西砸了一下,腦袋十分混亂。待我再睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)實(shí)。依然是我們班上的那些人,拿著籃球嘲笑我:“喂,你睡夠了沒?”我爬起身來,正準(zhǔn)備與他們爭論,夢中但丁的話又在耳際回響。
于是,我拍拍屁股向操場外走去,一句話也沒有留給他們。
我知道,路在自己的腳下,走自己的路,管別人說什么呢?只要意志堅(jiān)定,讓別人說去吧!
【四】:路在腳下(初三作文/500字)
想來,人們之間關(guān)系最親密的,也只有路了。從小到大,一直克服路上的困難,從而得以成長。
人生路慢慢,沒有什么人是十全十美的,只有不斷的克服路上的困難,從而得以使自己更加完美。
在我們的人生之旅中,沒有什么困難是克服不了的,魯迅曾經(jīng)說過:以前世界上本沒有路的,只是人走了,也就是路了。
有些人面對困難,毫不猶豫的大退堂鼓,而有些人面對困難時,堅(jiān)持不懈的向困難挑戰(zhàn),從而提升自己,所以人生路途上的困難,也不一定是壞事,反而,我們要把困難當(dāng)成我們前進(jìn)的動力,只要克服困難和開屏困難,只有這樣我們才不畏懼困難。反而讓困難成為我們前進(jìn)的不謁力量之源。只有這樣我才能成功,只有這樣,我們注定輝煌。
古人常說:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。所以我們要努力向困難挑戰(zhàn)
以前,一個人之人不停的走自己的路,不停的開屏的道,他不畏懼困難,不畏懼路上的沼澤,困難,等各種危險(xiǎn)而不斷的向前進(jìn),開屏道路,最終他倒了,但是他的后人沿著前面的腳印,而又之向前,不斷的開屏新的道路,最后他看見自己的身后腳步,不斷的一種高興然,一個人接著一個,終于最后一個人達(dá)到一個站點(diǎn),立足觀看,發(fā)現(xiàn)前面又是一條無記的曲折而又沿道,最后又在日光下不斷的前進(jìn),就算中國的發(fā)展一樣向前進(jìn)著。
有句歌詞唱的好,敢向路之何方?路之腳下。
【五】:路在腳下(五年級作文/600字)
路在腳下,每一條要走的路,都會有不一樣的結(jié)果,但有些人并不能選擇自己喜歡的路。
小學(xué)三年級時,我上課的注意力很差。
教室外,和煦的陽光將整個世界擁在懷里。陶老師穿著潔白的上衣,宛若天空中一朵輕盈的云。她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一行詩句:“大漠孤煙直,長河”就在這時,走廊外一個身影掠過,那是一位戴著鴨舌帽的爺爺,他先在我們教室的窗外向里面探了下,接著繼續(xù)向前走,我的目光就這樣被他吸引了。
“王一涵,你要不要出去問下那個老人是找誰的啊?”
為了我上課分心的事情,老師和媽媽都教育我很多次了,可我總是屢教不改,直到那一次事情的發(fā)生,才讓我徹底醒悟。
那是寒冷的冬天,西北風(fēng)像一個瘋狂野獸,將一口口冷氣吹向大地。
我坐在媽媽店里的沙發(fā)上,悠閑地玩著手機(jī),這時一位穿著橙黃色馬甲的老奶奶弓著腰推開了門,“老板,能不能上你家倒點(diǎn)熱水。俊
老奶奶走后,我跟媽媽聊起了天,我覺得那個老奶奶這么大年紀(jì)還在當(dāng)清潔工,真可憐。媽媽放下手里的毛線問我:“女兒,你覺得清潔工丟人不丟人?”
“當(dāng)然丟人了!”我毫不猶豫地說。
“錯!不丟人。一個人靠自己的勞動去獲得生活的回報(bào),一點(diǎn)也不丟人,但是你知道嗎?她為什么這么大的年紀(jì)還在做清潔工呢?”
是啊,人生似乎有很多條路在等著我們?nèi)プ撸俏覀兒芏嗳藚s不能選擇自己的路。如果我們在年輕時,不努力學(xué)習(xí),將來我們只能選擇那些不愿意走的路,去當(dāng)清潔工、餐廳服務(wù)員,或者是農(nóng)民工,甚至撿破爛
從那個新學(xué)期開始,我努力去改正自己上課走神的壞習(xí)慣,因?yàn)槲蚁胱咦约合矚g的路,我得成為一個有知識、有才華、有能力的人。
路在夢想的遠(yuǎn)方,路也在眼界的成熟里,路更在自己的腳下。
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